同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,留学群高考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!
Unit 4 Astronomy:the science of the stars
细化考纲·自测
重点单词
1.system 2.atmosphere 3.unlike 4.chain 5.gravity 6.climate 7.crash 8.pull 9.float
10.globe global 11.violent violence violently 12.presence
present 13.harmful harm harmless 14.exist existence 15.biology biologist biological
重点短语
1.感到高兴 2.既然 3.突发;爆发 4.产生;分娩 5.下蛋 6.prevent...from...
7.watch out 8.get the hang of 9.block out
10.in one‟s turn
重点句式
1.What it was to become 2.as strong a pull as 3.twice as far as
单元语法
1)What 2)whether 3)Why 4)whether
whether
精析考点·突破
核心词汇
1.1)exists only in 2)exist on 3)came into existence
2.1)It‟s a puzzle 2)puzzle out the answer 3)I am still in a puzzle about it 4)puzzled
3.1)pulled back 2)pulled down 3)pull through 4)pulled out
重点短语
1.1)in time 2)in time 3)at a time 4)at the same time 5)At no time
2.1)prevent from 2)protect from
3.1)Now that you are grown-up 2)because because 3)for 4)Since
4.1)break out 2)broke down 3)broke into 4)took place
重点句式
1.1)was to be a great musician 2)was to combine
2.1)as much butter as 2)as intelligent as 3)as efficient a worker as Bill
3.1)four times higher 2)four times as large 3)twice the size of 4)three times what it was ten years ago
随堂演练·巩固
Ⅰ.1.preventing 2.cheered 3.atmosphere 4.exists 5.violent 6.presence 7.Unlike 8.puzzles
9.oxygen 10.spaceship
Ⅱ.1.depend on 2.in time 3.masses of
4.prevent;from 5.watched;setting 6.different from 7.because of 8.went by 9.escaping from 10.as well as 11.in all directions 12.gave birth to
Ⅲ.1.D 解析:考查倍数的表达方式。倍数+as+原级+as...意为“几倍……”。
2.C 解析:考查修饰名词表“大量”的词的辨析。masses of相当于plenty of,意为“许多;大量”。A、B两项用于修饰不可数名词;the number of意为“……的数目”,与题意不符。
3.B 解析:考查时态。主句是一般将来时,if条件状语从句不能用将来时,排除C、D两项。A项显然不合句意。B项“be to do”形式表示将来。另外“be to do”结构还可表示职责、义务、约定、命令、可能性等。
4.A 解析:考查介词短语。in no time相当于soon,“不久;很快”的意思。
5.A 解析:but分句实际上是一个省略句,补充完整为:but it is twice as expensive as ours。倍数表达法:A+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B。
6.C 解析:短语break out为不及物动词短语,不用被动语态,可先排除A、B两项。根据语境第一处用过去进行时态。句意:他们的妈妈正在厨房做饭这时孩子们争吵起来了。
7.C 解析:考查短语用法。句意为:既然每位成员都来到了,那我们开始制定下一个五年计划吧。now that和since都可以表示“既然”,引导原因状语从句;get down to短语中,to为介词,后接动名词。
8.A 解析:考查词义辨析。句意为:她对他那封奇怪的信苦苦思索了好几周,可还是没弄明白。puzzle over...意为“对……苦苦思索”。
9.C 解析:句意这个老太太仅以大米、咖啡和面包为生。exist on靠……生活(生存);exist in 存在于……中;exist as作为……而存在;exist是不及物动词。
10.B 解析:what引导主语从句,在句中作know的宾语。where 引导表语从句。
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