同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,留学群高考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!
修改病句
1.指出下列句子中的错误并改正。
(1)这个文化站已成为教育和帮助后进青年、挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
(2)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
(3)他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。
(4)某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
(5)有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
(6)今年春节期间,这个市的210辆消防车、3 000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。
(7)近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
(8)目前,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。
(9)针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储量,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
(10)我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
答:____________________________________________________________________________________________________________________________________
答案 (1)“挽救和培养”构成并列短语,但“培养”“失足青年”不合事理,不能搭配,去掉“和培养”。(2)两个并列状语成分与后面搭配不对应,应是“从理论上”作“说明”,“从政策上”作“规定”。(3)“安排”的后面有四个并列短语组成的宾语,“会议中应注意的问题”不能与谓语“安排”搭配,将“以及”改为“并提出”。(4)“新技术、新工艺”不能与“研制开发”搭配,改为“研究开发”。(5)“批评教育和严肃处理”构成并列短语,而“事件”是不能“批评教育的”,二者不能搭配,改为“进行了严肃处理,并对有关人员进行了批评教育”。(6)“放弃休假”不能与“消防车”搭配,顾此失彼。(7)“加快”只能与“速度”搭配,而不能与“规模”搭配,去掉“和规模”三字。
(8)“一批专业技术人员”可与动词谓语“造就”搭配,而不能与“提高”搭配,去掉“提高”。(9)“建立或增加”中的“建立”不能与“石油储量”搭配,去掉“建立或”三字。
(10)“报刊”包括“杂志”,“一切出版物”又包括“报刊”、“杂志”,该句犯了将属种关系的概念并列的错误。
2.指出下列句子中的错误并改正。
(1)电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
(2)我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
(3)机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
答:__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案 (1)将“能否”改为“要”。(2)将“我们能不能”去掉。(3)将“的好坏”改为“好”。
3.指出下列句子中的错误并改正。
(1)近年来,王芳无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
(2)科学发展到今天,谁也不能否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。
(3)雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
(4)为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
(5)睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
答:__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案 (1)“忘”相当于“不记得”。“无时无刻不”意为“时时刻刻都”,多重否定造成混乱,反倒成了王芳没有搜集、整理民歌,将“不忘”改为“不在”。(2)“不能”、“否认”、“不”三重否定,恰恰是说地球不是围绕太阳转,将“不是”改为“是”。(3)反问句相当于一重否定,再加上否定词“否认”、“不”,三重否定与所要表达的意思刚好相反,去掉“就不”或将“否认”改为“肯定”。(4)多用了否定词,把意思说反了。“防止”“不再发生”是期望发生,将“不再”改为“再次”。(5)“忌”,是不能干某事,“一忌睡前不可恼怒”就是睡前要恼怒,其余可以类推,去掉三个“不可”。
4.请找出下面文段中的四处语病,并加以修改。
(1)当前保险市场失信行动主要表现在四个方面:(2)一是销售存在欺诈、诱导甚至误导等行为;(3)二是售后服务跟得上、理赔难等问题得不到有效解决;(4)三是同业间相互贬低,恶意挖人,竞争不择手段;(5)四是弄虚作假,包括假标的、假保单、假案情、假理赔等,严重扰乱和破坏了市场。
答案
5.期中考试之后,学生基础不扎实,能力欠缺,以及不善于灵活运用所学知识等问题再度引起老师们的关注。希望能尽快设法消除学生普遍存在的知识掌握不够系统、不善于融会贯通,学生一味死记硬背、生搬硬套,真正做到方法正确,掌握规律,举一反三的突破是可想而知的。
(1)_______________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________
(3)_______________________________________________________________
(4)_______________________________________________________________
答案 (1)“希望”改为“老师们希望”。
(2)“融会贯通”改为“融会贯通的毛病”。
(3)“学生一味”改为“以免学生一味”。
(4)删去“的突破是可想而知的”。
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