初三作文欣赏：一个勇敢的男孩

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　　一个勇敢的小男孩他叫枫。他是个小学生，在家中在学校都非常听话，学习又很认真，就是有点胆小。

　　一天，枫因为学习上的问题而苦恼，心里很烦。独自一个人在一个公园里散步，他想在公园散散让自己放松一下心情，不再为学习上的问题而烦恼。但是他始终放松不下心，心情越想越烦。他就来到池塘边看鱼，就在池边捡起一些小石块往水里扔鱼。扔着扔着不小心把水中的灯打破了。他想：这样糟了又要挨骂了，还是三十六计走为上策吧。他想趁没人时溜走了，但是他还是提心掉(吊)胆的很害怕会被公园里的管理人员发现是他打破的，这样就完了。他为了知道情况就偷偷在远处看着。

　　不好，有人发现灯破了。管理人员来了看到灯破了就问了问围过去的人，，但是没有结果，没人知道这灯是谁打破的。这下他就放松了许多，但他又觉得打破了灯却不去承认错误却逃跑，这可不是好学生的作风。他想了想好长一段时间，想去承认错误又不敢，他害怕那个管理人员会打他。最终他拿出勇气踏着沉重的脚步向水也走过去。心跳慢慢加快了，走到了管理人员面前拿出全部的勇气承认了是他干的。并且他承担了责任打算赔款。但是那个管理人员看他敢于承担责任就没有让他赔款并夸他是个好孩子。

　　他很高兴，经过这次后，他不再胆小了。一个人做错事敢于承担责任靠的就是勇气。同时，一个知错能改，敢于承担责任的人是值得我们学习的。

　　简析：这篇文章选取了在公园散步，不小心打碎了水中的灯，经过了心理矛盾斗争后，鼓足勇气向管理员承认错误，最后点明勇于承认错误靠的是勇气，勇气使我懂得了做人的道理。文章选材恰当，中心明确。

　　但文章存在着明显的缺陷：

　　叙事不够具体、细致，有的只是泛泛而谈，特别是人物前后的心理活动，都像是蜻蜓点水。如开头“因学习上的问题而苦恼，心里很烦，独自一个人在公园里散步。”这是学习上的什么问题?怎样表现自己的烦恼?多无从谈起。再如：“他想了好长时间，最终拿出勇气踏着沉重的脚步向水边走过去。心跳慢慢加快了，走到管理员面前拿出全部的勇气承认是他干的。”“那个管理人员就没有让他赔款并夸他是个好孩子。”只有一处“沉重的脚步”属于神态描写，其他的心理、动作、语音都是概括性的。因而文章的生动性，具体性都不能得到充分体现。

　　同时，文章语言生硬、重复，行文思路不清，显示了该考生较差的语言文字功底。