近日，一份“河南省2011级普通高中学生学业水平考试违纪考生名单”公布。这是河南省招办首次在网上公布该类考试的违纪考生名单，356名考生在列，公布了姓氏、考号、所在中学等信息。该名单引起学生、老师、家长等各方关注，焦点集中在是否会侵犯考生隐私、是否涉及考生诚信道德等方面。而教育、心理等方面专家认为，正是因为部分考生的诚信缺失，才有了教育部门的这番举措。
当下，考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止。从公平与正义的角度来说，考试作弊就是一种不公平现象，非正义的行为，既损害了他人的利益，也不利于学生形成正直诚信的人格。河南省招办在网上公布该类考试的违纪考生名单，可以说对滋生在学生当中的不良学风下了一剂“猛药”。
其一，用严格的制度约束，来教养学生道德诚信的良好行为习惯的养成。诚信是做任何事的基础。考试作弊虽然不能说明一个人的人品有多么的恶劣，但是也充分说明了这个人不诚实，没有诚信。从表面上看，该省招办严重惩罚了违纪考生，但实际上，最终的目的还是遏制考场作弊行为，为了更好的端正学生们的学习态度和正直诚信人格的养成。作为评价学生学业的重要指标就是考试成绩。如果每个人都作弊，那么就会造成学与不学一个样，就破坏了考试的公平性的原则，无意中损害了他人的利益，无形中淹没了学生的诚信道德的底线。如果学校不加以管束、任其发展，就破坏了学生健康成长的环境，影响了学生形成正直诚信的人格。
其二，“作弊事实将被计入个人诚信档案”告诫广大学生，不要触碰道德底线，因为人生有些错误不能犯。在2013年轰动世界的德国“抄袭三重门”事件主角古藤贝格、安妮特·沙万、科赫·梅林都是因为“抄袭门”终止了政治前途，让自己锦绣的前程尽毁。尽管可惜复可惜、可叹复可叹，尽管三人均属少不更事时的失足，可是因为触碰到了道德的底线，他们最终还是被民众态度坚决地PASS了。为自己年轻时的轻率行为，付出了“最是仓皇辞庙日”的惨重代价，今生今世都不能翻身，只能“垂泪对宫娥”。
其实，该省招办在事前已经为学生打了“预防针”，对学生进行考前教育警示。事后，为了避免侵犯学生个人隐私也采用了半公开的方式，只公布姓氏没有涉及到具体的人名。在笔者看来，这些“软硬兼施”充分体现了河南省招办的良苦用心。对许多学生来讲，这既是一次严厉的惩罚，也是一次明晃晃的敲山震虎，也让学生们亲身经历了一场现实版的“犯错的代价”。
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