这几天,教育部有关高考改革的新闻一直是社会各界关注的焦点。今后英语拟退出高考科目,改为社会化一年多考,大家对此如何看待?昨天,记者随机采访了部分学生、家长和老师,绝大多数人认为,英语考试形式的改变,不会影响对英语这门语言工具的学习。
【学生】取最好成绩计入高考更有动力“刷”成绩
虽说现在上高中的学生赶不上“英语一年多考”了,但采访中,大部分学生都很赞同这种考试方式。“英语一年多考后,这次考不过,下次还可以继续考,取最好成绩计入高考总分数,肯定比一考定终身好。”省实验中学学生小吴说。
而山师附中的高二学生小周告诉记者,从上幼儿园就开始学英语,周末父母还给报了英语提高班,每天上放学路上也要拿着单词本看,MP3里也放着英语听力。但上高中后学习压力大,纵使英语底子再好,考试时也有发挥失常的时候。“如果可以一年多考,第一次如果考了90分,第二次就想考95分甚至更高。这样‘刷’成绩,大家非但不会放松对英语的学习,反而会学得更起劲儿。”小周说。
【家长】会英语不仅为高考高考之后也有用场
家长赵女士告诉记者,现在高考考英语、大学要考英语四六级、考研要考英语,就连工作后评职称也要考英语,就连买个家电,有些说明书都是英文的,想不学英语都不行。
走在街上,随处可见针对不同学段的英语培训班,有些幼儿园还打出了双语特色牌,也是为了迎合家长们让孩子学习英语的心态。市民杨女士的儿子刚满3岁,但一上幼儿园,杨女士就给他报了英语班。“中文还没说利索呢,学英语能行吗?”记者问。“现在上英语班只是让他听英语歌,看英语动画片,给他创造一个学英语的氛围。等上了小学不至于跟不上。”杨女士说。
其实,和杨女士有着同样心态的家长不在少数。家长孙先生告诉记者,儿子现在上初中,以后想让他出国深造。纵使高考英语今后改为“一年多考”,他也不会放松对孩子的英语教育。“如果学校的课少了,我们就给他报辅导班,不从考试角度分析,英语是一门语言工具,未来社会,这应该是孩子必须掌握的一门技能。”孙先生说。
【老师】考的次数越多对学生越公平
济南中学英语老师李霞也认为,学生语言学习的特点是差异性比较大,多次考试,还可以减少学生考试的焦虑,避免“一考定终身”,考的次数越多,分数越客观。另外,说起部分市民对英语“一年多考”的监考力度持有怀疑态度,是否能真正体现公平,李霞表示,英语“一年多考”只是考试形式变了,但它仍是高考的一部分,所以只要从重视程度、监考力度等方面看齐高考,就是公平的。
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