2014高考语文唐诗阅读练习：金桥感事

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　　阅读下面这首唐诗，完成8-9题。

　　金桥感事①

　　吴融

　　太行和雪叠晴空，二月郊原尚朔风。

　　饮马早闻临渭北，射雕今欲过山东。②

　　百年徒有伊川叹，五利宁无魏绛功?③

　　日暮长亭正愁绝，哀笳一曲戍烟中。

　　注：①此诗写于公元891年。公元890年，唐昭宗讨伐北方沙陀族藩镇节度使李克用，三战皆败。李军长驱直入山西地带。

　　②“饮马”：公元前579年，晋楚战争中，楚军骄横狂妄，扬言“饮马于河(黄河)而归”。“射雕”，用了北齐斛律光射落雕鸟的故事。“雕”是一种鸷鸟，猛健善飞，不易射得。 ③周平王迁都洛阳，大夫辛有在伊水附近看到一个披发的戎人在野外祭祀，据此预言这地方必将沦为戎人居住地。辛有死后，戎人果然迁居于伊水之滨。晋国大夫魏绛认为用“和戎”方式解决汉、戎民族矛盾有“五利”，晋悼公采用此策收到了很好的效果。

　　8.诗歌的颈联主要运用了哪种修辞手法?并分析其表达作用。(5分)

　　9.请赏析该诗尾联中的景情关系，并结合全诗分析尾联的作用。(6分) 答案：

　　8.(5分)引用典故的手法。(2分。不宜回答“用典抒情”，但可以不扣分;回答“反问”，最高分3分)作者借用伊川之叹来表达自己对唐朝国家命运的担忧，(1分)借对魏绛的“五利”之策的肯定，表达了自己寄希望于朝廷能采取“和戎”的方式解决民族矛盾，也婉转地批判了唐王朝这次对李克用的用兵行为。(2分)

　　9.(6分)诗歌的尾联融情于景。(1分)描写了夕阳西下，诗人于长亭处似乎听到了在战火烽烟中传来哀笳一曲，在凄凉的环境中诗人充满忧愁(2分)。尾联以景结情，(1分)在充满凄凉的战乱之景中表达了诗人对王朝发动讨伐李克用这场战争的忧愁：战争势必给百姓带来更大的灾难，给国家带来创伤。(2分)

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