如今，留学逐渐呈现“低龄化”的发展趋势，直接出国读高中的人数也逐渐增长。但留学海外跟国内不一样，一旦孩子有什么问题家长是鞭长莫及。因此，在送孩子留学美国这个问题上，家长有很多顾虑。那么，赴美读高中究竟有什么优势?需要注意哪些事项呢?现在， 就让留学美国专家为您一一解答。
美国高中的两大优势
比起读国内高中，美国名校录取几率高
众所周知，中国的高中毕业生如要直接升入美国本科，尤其是进入顶尖名校的竞争非常激烈，因为国内学生不仅需要全力以赴高中的学习， 还要准备美国的SAT考试以及TOEFL，时间和精力受到极大的牵扯，而中国SAT考点仅设香港一地，如此，不仅考试难度大，而且极其不便。如果学生选择在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常的方便，而且可以直接选修AP等大学学分，对于申请名校有很大的帮助，并且日后进入大学可以抵消相应学分，节省费用和时间。
此外，学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，学生获得的老师推荐信和教务长评估，由于教育体系的不同，都是在中国的学生无法获得的，而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。美国高中也会有专门的升学顾问，可以更好地指导学生申请美国大学。
学习生活环境安全、稳定、有效
因为中国教育体制、文化习惯等方面原因，学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。美国高中多元文化融合的环境，可以很好地拓宽孩子的视野和知识面，更好地培养孩子的独立自主性，增强孩子的自信心，责任心，帮助学生更快适应当地的学习环境，为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。比如深入了解美国的法律和习俗，避免因文化冲突等与人发生争执，尽量不在夜里独自行走在偏僻路段，晚上在图书馆看书到深夜可以叫学校的警察开车送回住地等。
美国学校很注重培养学生的全面素质教育，尤其在高中阶段。在中国，一切中心都是围绕高考，进行应试化教育，学生的兴趣爱好都给扼杀了，各项基本技能受到了严重的限制。而在美国，高中都是小班教学，当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视， 学校的选修课程非常丰富，有利于学生个性化的充分开发，使学生能得到全面的发展。
家长们普遍关心的留学问题解答：
Q：英语水平不好怎么办？
A：首先还是建议学生在出国前期，利用一切时间来提高自己的水平。因为从踏入美国土地那一刻开始，打车问路，去学校报到注册，到银行开账户等等，就步步离不开英文了。简单的对话交流能力首先要具有。在这种纯粹的英文环境中，多说多用，语言水平不知不觉中就会提高许多。
越来越多的美国院校，开始给英文水平不高的学生，提供先期的英文强化班课程。如果学生在申请学校的时候，英文还达不到录取的标准，学校可以先发出有条件录取通知书。等学生在英文班中，听说读写的说平都逐步达到入学标准，无需再递交申请，可以直接转入专业课的学习。这对在国内无论如何就过不了英文难关的学生，无疑是架起了一道桥梁。
Q：选择寄宿学校还是走读高中好？
A：大多数的寄宿学校拥有优越的设施、丰富的课外活动、良好的师资和颇有竞争力的学生群体，但费用高竞争压力也比较大。走读学校的费用相对低(教会学校的费用会更低)，居住在美国人家庭能够接触到社会的各个层面，相处融洽的家庭给学生家的感觉。
Q：几年级去美国读高中最合适？
A：如已确定要赴美留学，越早准备越好。美国高中是9到12年级，赴美读高中8,9年级是最合适的时间，学生能够经历美国完整的高中学习，语言及学习，活动方面能打下扎实的基础，更好的融入美国学习生活，对申请理想的大学非常有帮助。另外，近年美国私立高中申请竞争日趋激烈，早做准备能更好的应对此趋势。
Q：在美国读一年高中的花费是多少？
A：学校不同、地点不同价格不同。寄宿学校一年的费用平均在4.5万美元左右。走读学校略便宜，平均在3.5万左右。高中留美的目标是进入理想的美国大学，因此，家庭需要做好长期的财务规划。
Q：选择东部、中部或西岸的学校？
A：东部地区包括华盛顿、纽约、波士顿、费城等早期是欧洲移民的落脚点，欧洲文化气氛浓厚;西部地区包括旧金山、洛杉矶、圣地亚哥等，富有多元文化色彩;中部兼而有之，民情纯朴，留学费用略低。
Q：申请美国高中，需要参加哪些考试？
A：目前普遍被认可的考试包括SSAT，TOEFL和SLEP三种，学校根据自己的招生政策，认可其中的一种或多种。一些著名高中要求提供托福成绩，但是大多数高中都有ESL课程，可以在学生满足学术条件的情况下，暂时免除语言要求。
赴美读高中的注意事项：
- 申请趁早
由于美国高中对国际学生的招生名额控制非常严格，很多优秀的高中不是完全按照申请截止日期来进行评定的，采取的是招满即止的原则。因此申请美国高中一定要提前准备。
- 重视面试
申请美国高中最后一关就是面试，虽然不少学校对中国学生采取视频或电话面试，但直接接受招生人员的面试会有更好的效果。因此如何准备面试，怎样通过面试对于最后的录取至关重要。
