2013年高校招生计划:长安大学2011,陕西招生计划录取分数线

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长安大学2011年-2013年在陕西招生录取情况统计（理工类1358人）

专业名称	学制	科类	2011年		2012年		2013年
专业名称	学制	科类	最低分	平均分	最低分	平均分	拟招计划
道路桥梁与渡河工程（公路工程）	四	理工类	612	615	605	612	24
道路桥梁与渡河工程（桥梁工程）	四	理工类	615	619	608	613	22
道路桥梁与渡河工程（岩土与隧道工程）	四	理工类	607	610	595	600	23
道路桥梁与渡河工程（基地班）*	四	理工类	626	631	619	623	10
道路桥梁与渡河工程（国际班）	四	理工类	609	618	598	604	12
道路桥梁与渡河工程（卓越工程师）*	四	理工类	620	626	616	622	5
交通工程	四	理工类	605	607	597	600	6
交通工程（m.liuxuequn.com/gaokao/）	四	理工类	605	606	600	602	5
交通工程（m.liuxuequn.com/gaokao/）	四	理工类	604	606	594	597	10
工程管理（公路工程管理）	四	理工类	602	605	592	596	10
车辆工程	四	理工类	602	606	594	600	27
车辆工程（实验班）*	四	理工类	614	616	602	608	10
交通运输（汽车运用工程）	四	理工类	595	600	588	593	16
交通运输（交通安全工程）	四	理工类	596	599	586	590	9
交通运输（交通安全工程）国防生*	四	理工类	—	—	—	—	3
市场营销	四	理工类	592	593	581	585	5
能源与动力工程	四	理工类	597	601	585	593	20
汽车服务工程	四	理工类	596	598	590	593	5
物流工程	四	理工类	591	594	580	586	16
机械设计制造及其自动化	四	理工类	596	600	586	592	75
机械电子工程	四	理工类	592	597	583	587	30
机械工程	四	理工类	593	596	584	589	25
机械工程（卓越工程师）*	四	理工类	608	613	599	603	10
工业设计	四	理工类	593	595	587	590	5
交通运输（交通运输管理）	四	理工类	593	597	588	592	15
交通运输（卓越工程师） *	四	理工类	—	—	603	610	10
工商管理	四	理工类	596	596	591	593	3
国际经济与贸易	四	理工类	594	599	584	588	5
电子商务	四	理工类	590	593	—	—	4
物流管理	四	理工类	591	593	581	586	15
会计学	四	理工类	595	599	588	595	20
经济统计学	四	理工类	590	592	585	587	5
财务管理	四	理工类	594	598	592	596	7
自动化	四	理工类	594	598	585	590	20
自动化（交通信息与控制）	四	理工类	593	597	586	590	15
自动化（卓越工程师）*	四	理工类	609	616	601	603	10
自动化（轨道交通）	四	理工类	598	600	585	593	10
电气工程及其自动化	四	理工类	597	602	591	596	20
电子科学与技术	四	理工类	591	594	580	590	10
建筑电器与智能化	四	理工类	591	594	580	587	15
计算机科学与技术	四	理工类	590	594	581	589	15
计算机科学与技术（交通信息工程）	四	理工类	591	593	579	585	15
电子信息工程	四	理工类	595	599	590	595	8
通信工程	四	理工类	595	600	592	595	15
通信工程国防生*	四	理工类	—	—	—	—	2
软件工程	四	理工类	590	595	583	589	20
网络工程	四	理工类	592	594	581	584	5
网络工程国防生*	四	理工类	—	—	—	—	4
物联网工程	四	理工类	591	595	583	589	8
测控技术与仪器	四	理工类	590	594	582	586	11
地质工程（工程地质）	四	理工类	596	598	585	589	17
地质工程（岩土工程）	四	理工类	595	599	581	586	8
地质工程（实验班）*	四	理工类	607	611	596	598	10
勘查技术与工程	四	理工类	590	593	579	582	19
地球物理学	四	理工类	590	591	579	581	20
地理信息科学	四	理工类	—	—	—	—	5
测绘工程	四	理工类	590	592	580	584	30
遥感科学与技术	四	理工类	592	595	579	584	10
安全工程	四	理工类	591	592	579	583	20
地质学	四	理工类	590	594	579	581	30
资源勘查工程（m.liuxuequn.com/gaokao/）	四	理工类	591	593	579	583	25
资源勘查工程（石油与天然气）	四	理工类	592	596	583	593	5
资源勘查工程（卓越工程师）*	四	理工类	—	—	596	600	10
自然地理与资源环境	四	理工类	593	598	—	—	8
土地资源管理	四	理工类	592	592	580	582	9
矿物加工工程	四	理工类	590	592	579	581	13
地理信息科学	四	理工类	591	592	581	584	5
土木工程	四	理工类	598	603	590	596	131
土木工程国防生*	四	理工类	—	—	582	586	5
工程管理（土木工程管理）	四	理工类	592	596	581	587	27
工程造价	四	理工类	598	602	593	597	15
环境工程（m.liuxuequn.com/gaokao/）	四	理工类	591	595	586	590	6
环境工程（m.liuxuequn.com/gaokao/）	四	理工类	—	—	—	—	6
给排水科学与工程	四	理工类	594	596	586	591	18
给排水科学与工程（m.liuxuequn.com/gaokao/）*	四	理工类	—	—	598	601	10
建筑环境与能源应用工程	四	理工类	591	595	581	586	15
化学工程与工艺	四	理工类	590	594	583	587	8
水文与水资源工程	四	理工类	590	590	582	586	3
地下水科学与工程	四	理工类	591	592	579	581	16
水利水电工程	四	理工类	—	—	584	591	10
建筑学	五	理工类	595	600	588	593	30
城乡规划	五	理工类	593	595	586	591	15
材料成型及控制工程	四	理工类	590	592	579	583	25
材料成型及控制工程（m.liuxuequn.com/gaokao/）	四	理工类	593	596	579	585	8
高分子材料与工程	四	理工类	592	596	583	587	10
无机非金属材料工程	四	理工类	590	593	579	583	25
无机非金属材料工程（道路与机场工程材料）	四	理工类	591	593	579	583	20
无机非金属材料工程（m.liuxuequn.com/gaokao/）	四	理工类	590	593	579	584	10
信息与计算科学	四	理工类	590	590	582	585	5
数学与应用数学	四	理工类	590	594	583	588	5
社会体育指导与管理	四	体育类	323/82	359/85	86	88	5
工程力学	四	理工类	590	591	583	585	10
地下水科学与工程（贫困专项）	四	理工类	—	—	560	560	2
水文与水资源工程（贫困专项）	四	理工类	—	—	—	—	2
安全工程（贫困专项）	四	理工类	—	—	574	574	2
理工类拟招计划合计							1358
少数民族预科班		理工类	522	528	511	520	5

长安大学2011年-2013年在陕西招生录取情况统计（文史类65人）

专业名称	学制	类别	2011年		2012年		2013年
专业名称	学制	类别	最低分	平均分	最低分	平均分	拟招计划
会计学	四	文史类	572	574	588	592	16
行政管理	四	文史类	566	567	583	586	5
思想政治教育	四	文史类	564	566	582	584	5
法学	四	文史类	565	566	582	584	4
公共事业管理	四	文史类	564	567	583	585	5
广告学	四	文史类	564	566	582	583	6
新闻学	四	文史类	564	566	584	586	6
汉语言文学	四	文史类	570	571	582	585	5
英语	四	文史类	590	590	582	583	8
日语	四	文史类	590	590	582	584	5
文史类拟招计划合计							65

长安大学2011年-2013年在陕西招生录取情况统计（艺术类60人）

专业名称		学制	科类	2011年		2012年		2013年
专业名称		学制	科类	最低分	平均分	最低分	平均分	拟招计划
环境设计*	文化分	四	艺术文	333	382	331	386	14
	专业分			252	261	221	248
	综合分			—	—	281	317
	文化分	四	艺术理	338	397	350	392	6
	专业分			232	248	247	252
	综合分			—	—	291	322
戏剧影视文学*	文化分	四	艺术文	—	—	—	—	14
	专业分			—	—	—	—
	综合分			—	—	—	—
	文化分	四	艺术理	—	—	—	—	6
	专业分			—	—	—	—
	综合分			—	—	—	—
广播电视编导*	文化分	四	艺术文	408	465	448	489	14
	专业分			204	212	183	190
	综合分			—	—	319	339
	文化分	四	艺术理	393	448	416	445	6
	专业分			198	209	180	193
	综合分			—	—	298	319
艺术类拟招计划合计								60

说明：

1.专业后带“*”为提前批次录取，其余均为一本重点批次。

2.2013年【戏剧影视文学】首次按照艺术类招生，录取办法和广播电视编导一样，以陕西省（编导类）统考专业课成绩择优录取，高考文化课成绩需达到二本线90%。鼓励省考编导类成绩合格考生关注【广播电视编导】和【戏剧影视文学】专业志愿。

3.提前批计划159人，国防生14人，基地班实验班30人，卓越工程师55人，艺术类60人。

4.一本志愿普通理工1248人，文史65人，鼓励考生一本A位置填报。另有贫困专项计划6人，体育类计划5人，少数民族预科招生计划5人。

5.招生院校代码【8007】。

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　　一本重学校、二本重专业、三本重校名。
　　所谓一本重学校，王明祥老师指出，参与一本录取的大都是全国重点大学，尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理，大都集中在这里，尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%，但是科研经费，重点学科的比例，却占了全国普通本科高校的90%以上，只有进入了这样的高等学府，才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。一本院校中，大都属于综合性大学，即使是以农林、师范、外语、地矿、医学等命名的行业性大学，你比如说北京林业大学、中国农业大学，尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来，也都开始了向综合性发展。十一大学科门类中，最少的大学也有六七个，而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正，积淀深厚，因此，综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造，都有非常好的促进效果。能在一所综合性大学，学习生活四年，可以很好地丰富一个人的知识结构，尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的，四年以后，孩子毕业，无论考研、出国、或者就业，都占有绝对的优势。
　　其次二本重专业，二本院校，有三个特点：
　　1.综合性大学较少，行业性大学居多，一般这些行业性大学，历史早、底子厚，不仅办学水平高，而且社会影响大，毕业生相对容易就业，如长春理工大学，他是以光电为特色。再比方说长沙理工大学，他的土木交通专业，那是相当厉害，并且这个学校拥有亚洲最大的道路直道实验中心。
　　2.二本院校，数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛，而且大多居于二三线城市，除了少数几个大中城市的部分高校以外，大多数的学校，每年的录取分数，趋于扁平，加上这些学校的招生人数，是相对比较多的，所以报考的区分度较小，在一定程度上，增加了选择的难度。
　　3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多，尤其以某某学院，就是地名后加上学院后缀，这样的学院特别多，你比如说三江学院，邢台学院等等的，这样的学院，我大致数了一下，不下于七八十个，那么在二本院校中占了相当大的比重，这些学校大都是又师范起家从专科学校改办而来的，学科平庸、参差不齐，远离省会，难以形成大学氛围。
　　4.新开设的专业居多。多数条件并不具备，或者是不完善。通过以上几点，二本应该重专业。
　　最后三本重校名，王明祥老师指出，三本院校，一般是指民办的本科院校或者是这个独立学院。这个独立学院的名称很特别，你从名称上一看，好象一个拖拉机，后面挂着这个大拖斗，选择这些院校，主要看前面的主体母校，一般的就主体母校来讲，可以分为两个层次，一个是重点大学举办的独立学院，就是我们刚才谈到的985、211，二是二本院校，举办的一些独立学院，这个同样情况下，以同样得分数，你首先选前者，当然我们说，首先选前者，那是对全国的绝大多数省份而言的，你比如说湖南省他实行两条线，这是一个例外，就是地层次的独立学院和第二层次的独立学院，它实际上是分开录取的，分别的执行两条线，这个分开填报就是了，但是全国的多数省市，都是混在一块儿，执行一条线的，那么在这样的情况下，同样的分数，首选前者。比如说北京城市学院，黄河科技学院，江西蓝天学院，第一个就比后面的这两个校名要大气，从名称上一看，就更像一个正规化的大学，那么你同样的情况下，你首先选前者。所以我们说，三本，要重校名。
　　根据以上的分析，总之我们可以得出这样的一条结论，一本重学校，二本重专业，三本重校名，专科重技能。重点大学看科研，普通本科看教学，三本以下看实践。