2015年幼儿班级互换互动计划

　　一、指导思想

　　幼儿园各项活动的顺利、有序开展离不开科学合理的一日活动常规，幼儿的健康成长离不开良好习惯的培养，教师的长远发展离不开相互的学习与交流。为提高教师互动交流力度，促进各自日常工作的科学与合理化发展，寻求更加科学有效的一日活动常规，特组织本次活动。

　　二、活动目标

　　1.相互了解，彼此交流，学习别的班级管理班级的科学方法和有效策略。

　　2.角色互换，彼此体验，尝试在不同的班级之中不同管理方法的运用。