学校类型： 普通本科 所在地： 河南 性质类别：综合类
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郑州大学国际学院在河南地区文科录取分数线
| 理科录取分数线 综合录取分数线 | ||||||
| 河南- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2011年 | 365 | 469 | 395 | 专科 | 0 | |
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liuxuequn.com专题:全国历年高考理科分数线汇总 全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
郑州大学国际学院介绍：郑州大学佛罗里达国际学院，是河南省人民政府根据《中华人民共和国中外合作办学条例》批准设立，由郑州大学与美国佛罗里达大学(University of Florida)共同创办的中外合作办学机构。郑州大学佛罗里达国际学院成立于2007年7月，是郑州大学的二级学院，座落于郑州市中心----环境优美的郑州大学南校区。目前，学院有全日制在校专科学生近6000人。
佛罗里达国际学院适应经济全球化的发展需要，坚持国际化的办学理念，充分利用郑州大学和佛罗里达大学的教育资源，优势互补，强强合作，携手并进，致力于培养国际化、应用型、复合型的各类专业人才。学院通过引进和借鉴佛罗里达大学的办学理念、培养模式、教育资源和管理经验，使学生在国内就能享受到国外的优质教育资源；通过逐步改革与完善教学内容、课程体系、教学方法和教学手段，不断完善人才培养方案，形成了自己的办学特色。
佛罗里达国际学院拥有一支高素质的教师队伍和管理队伍。授课教师为郑州大学教学经验丰富的教授、副教授或博士以及佛罗里达大学派驻的外籍教师；管理队伍中多数具有硕士以上学位。学院教学设施先进完备，建有本院专用的多媒体教室、高性能新配置的微机室、宽敞明亮的语音室和功能齐全的学术报告厅，通过现代化的教育手段，全方位地向学生传授新知识，为学生的学习创造良好的条件。
佛罗里达国际学院专业设置齐全，涵盖了文学、理学、工学、医学等学科门类，2011年共有生物技术及应用、建筑设计技术、建筑工程技术、建筑经济管理、房地产经营与估价、数控技术、模具设计与制造、计算机信息管理（办公自动化与企业信息管理方向）、应用电子技术、安全技术管理(安全管理方向)、安全技术管理(食品药品安全与检测方向)、会计电算化、电子商务、商务管理、物流管理、药学、医学影像技术、旅游管理、市场营销、商务英语、文秘（涉外文秘方向）、文化事业管理、人力资源管理、艺术设计、广告设计与制作、工程测量技术、化学制药技术、电气自动化技术、护理等29个专科专业方向招生。学院教学特色鲜明，由郑州大学和佛罗里达大学教学经验丰富的教师，结合学生特点因材施教，教学态度严肃认真，教学方法灵活多样，以学生学有所成为目标。
佛罗里达国际学院注重学生综合素质的培养，重视学生的课外活动，不仅通过各种途径和形式支持学生参加各级各部门组织的以大学生为主体的各类活动，而且积极组织学院内部丰富多彩的课外活动，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使其具有健全的人格和动手操作的实践能力。学院鼓励学生出国继续深造，依托学院的办学特色和资源优势，积极与国外知名大学和相关机构联络，通力合作，为学生出国留学铺路搭桥。
佛罗里达国际学院坚持以学生为本，以质量立院，以创新求发展，以制度作保障，为培养德、智、体全面发展的国际化专门人才而不懈努力。
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