学校类型: 独立学院 所在地: 湖南 性质类别:综合类
通讯地址: 湖南省湘潭市西郊湘潭大学兴湘学院
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湘潭大学兴湘学院在河北地区文科录取分数线
理科录取分数线 | ||||||
河北- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2008年 | -- | 488 | 483 | 第三批 | 53 | |
2007年 | -- | 533 | 527 | 第三批 | 52 | |
2006年 | -- | 527 | 510 | 第三批 | 38 |
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
湘潭大学兴湘学院介绍:湘潭大学兴湘学院成立于2001年8月,是经教育部和湖南省人民政府批准设立,由湘潭大学举办的一所独立学院,是湖南省首家由综合性全国重点大学举办的独立学院,坐落在毛泽东同志的故乡——湖南省湘潭市。学院在中国科学研究评价中心发布的《2007中国独立学院排行榜》中名列全国第35位,居湖南省独立学院首位。
学院依托湘潭大学的综合办学优势,共享湘潭大学一流的师资队伍、图书资料、教学设施和大学文化。学院根据科技发展趋势和社会发展需求确定学科建设和人才培养模式,以就业为导向,重点发展应用型专业。目前所设置的32个本科专业涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、管理学等六大学科门类,均为社会需求量大,就业形势好,市场竞争力强的优势、热门专业。学院现有在校本科学生5000余人。
湘潭大学负责兴湘学院的教学和管理,任课教师和管理干部从湘潭大学选聘。学院师资力量雄厚,管理队伍精干,52%的教师具有高级职称,67%的教师具有博士、硕士学位。长期聘请外籍教师担任英语教学。定期举办学术讲座,聘请在国内外学术界和企业界享有盛誉的专家学者来学院讲学。
学院秉承湘潭大学“博学笃行、盛德日新”的校训,加强基础,注重素质,强化能力;倡导“以学生为主体,以教师为主导,注重多样性、开放性、应用性、创新性和复合性”的教育思想,强化英语听、说、读、写、译能力教学,强化计算机软、硬件知识教学,强化应用型课程教学,全面培养重实践、强能力、高素质的应用型高级专门人才。
学院教学严谨、学风浓郁、教育教学质量享有良好声誉。在2005年全国大学生电子商务竞赛中,学生代表队夺得武汉赛区第一名,并荣获全国第八名的优异成绩;在2005年全国大学生英语竞赛中,两名学生荣获国家A级三等奖;在2005年全国大学生数学建模竞赛中,学生代表队荣获1个省级二等奖、1个省级三等奖;在2006年全国大学生英语演讲大赛中,荣获南部地区总决赛二等奖;在2007年第六届“CCTV杯”全国大学生英语演讲大赛中,荣获湖南省赛区独立学院组一等奖;学生代表队还先后荣获湘潭大学英语演讲比赛团体第一名、“百灵鸟”辩论赛第一名、“湘大杯”篮球比赛冠军等50余个校级团体奖项。学生英语四、六级通过率、研究生取率、就业率稳居全国同类学院前列。英语四、六级通过率保持在75%以上,2006届英语专业毕业生,专业英语八级通过率达60%;2008届毕业生英语四级通过率达86%。研究生考取率保持在12%左右,近年来先后有20余名学生提前考取硕士研究生,30余名学生考取美国、英国、法国、澳大利亚等国家硕士研究生,350余名毕业生考取国内知名高校的硕士研究生;在2008年研究生入学考试中,04英语四班一个寝室7名毕业生,6人考取硕士研究生。毕业生以基础扎实、素质全面、能力卓越并富有创新精神而深受用人单位的青睐和好评,就业率保持在95%左右。
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