学校类型： 独立学院 所在地： 浙江 性质类别：财经类
通讯地址： 浙江省嘉兴市越秀南路56号
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嘉兴学院南湖学院在甘肃地区理科录取分数线
| 文科录取分数线 | ||||||
| 甘肃- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2012年 | -- | 435 | 414 | 第三批 | 24 | |
| 2011年 | -- | 415 | 388 | 第三批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 440 | 401 | 第三批 | 0 | |
| 2009年 | -- | 459 | 426 | 第三批 | 0 | |
| 2008年 | -- | 485 | 470 | 第三批 | 0 | |
| 2007年 | -- | 505 | 472 | 第三批 | 0 | |
| 2006年 | -- | 482 | 470 | 第三批 | 30 | |
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
嘉兴学院南湖学院介绍：嘉兴学院南湖学院是经浙江省人民政府批准、国家教育部确认举办的独立学院。学校校址位于闻名遐迩的革命圣地南湖之畔——浙江省嘉兴市。嘉兴毗邻上海、杭州、苏州，经济繁荣、交通发达、人文荟萃，素有“鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦”的美称。
学院现有独立校园200余亩，校园环境优雅。现有在校全日制本科学生8300余人，专任教师392人，其中具有高级职称者100余人；另有实验教师30余人、外聘教师218人。现有30个本科专业，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学等7大学科门类，并设置相应系部。
学院拥有具有现代化气息的教学楼、图书馆、体育馆和学生公寓。拥有现代化实践教学手段，学校建立了以经济管理实验中心、机电工程实验中心、医学实验中心、生化实验中心等十余个实验中心和综合实验室为主的实验室体系，其中经济管理实验中心为省级基础课实验教学示范中心。学院依托母体、资源共享，坚持“以生为本，以教学为中心”的办学理念，以培养具有较宽专业理论基础和较强应用能力的应用型高级专门人才为目标。实行大类招生、分段培养的培养机制，努力提高学生综合素质和竞争能力。