“今年高考作文原来是恋爱大纲。你走过我身边，念着一首《顾城的诗》，打破我《生活的平衡》，暗恋的心情由此萌芽，宛如《蝴蝶》的飞舞。但生活永远都有《更重要的事》要去做，《有些事能去做，有些事
却不能》。《我愿意》经历大海洗涤，淘去砂砾只留《珍珠》。”
高考第一天顺利落幕，现在，一大波高考作文题正在向你靠近……
一、A与B
全国卷：真诚与友善
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
对于增进同学间的友好关系，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
【名家点评】
海岩(作家)：同学关系很尖锐。这个题要在往年就是个太平庸的题，但因为今年出现多起同学杀同学的案件，导致同学关系变成个非常尖锐的社会话题，很多人在说“感谢同学不杀之恩”。可以从“当代人际关系追求温暖而不得”的角度来写，具有很强的社会性。
江苏卷：探险者与蝴蝶
一群人在神秘洞穴探险，点了几只蜡烛，发现里面有一群色彩斑斓的蝴蝶。几天后他们回到原地发现，蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。他们在想，是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢?
【网友点评】
@Ent_evo：正常情况下蝴蝶不会对山洞有什么爱好。当然，有时候蝴蝶会在山洞里过夜，它们也可能选择干燥而寒冷的洞穴冬眠，所以或许也有可能在洞穴里遇到蝴蝶。不过这段文字的原出处提到这是一个钟乳洞，这样的洞穴湿度较高，并不适合蝴蝶栖息。
辽宁卷：沙子和珍珠
一个年轻人觉得做什么事也不成功，在海边遇到的一位老者对他说，把一个石头扔进大海看不见，但扔进一个珍珠就有可能容易被发现!石头会沉下去，但珍珠更容易被发现，你愿意做哪个?
【名人作文】
陈数(演员)：很多人都执着于成为一颗独特的珍珠。殊不知每一颗珍珠内核都裹着一粒沙子，又或者说，一粒沙子经过一层层珍珠质的包裹、海浪的颠簸、黑暗中的漫长等待，才能成为珍珠。成功纵然使人向往，但它只会青睐能够用知识和修养武装自己并且经得起困难考验的人。
湖北卷：方与圆
装牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里。所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。
【名家点评】
海岩：“方圆”也是不错的作文题目，它是一个很哲学的命题。比如说我们中国人讲“内方外圆”、“没有规矩不成方圆”，它可以有很多做人做事的道理。
二、A或B
安徽卷：为什么能或不能这样
围绕萧伯纳的话：“为什么要做这个事，为什么不做这件事?”体裁不限。
【网友点评】
@乔乔：impossibleisnothing，译为“不可能是不可能的事”
湖南卷：“我不累”或“我愿意”
1.“它”往上飞，有一个声音问它累不累，它说我不累。2.父亲在剪报纸，孩子在旁边抱着他，说：我愿意就这样陪着你。(考生根据理解来二选一作文)。
【网友作文】
@温剑文_朝阳：老婆昨天病了，5岁的儿子细心地照顾着她，用稚嫩的声音给她讲故事。我问儿子：“宝宝，你累不累?”“累啊，可是照顾妈妈，我愿意!”我的眼睛里有了一些湿润的东西!很多时候，亲情没有必要问愿不愿意，她是来自内心最深刻的东西!
三、根据XX写作文
重庆卷：根据大豆写作文
大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。但煮熟的大豆不好吃且易使肠胃胀气。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运，让普通大豆得到了升华。
【网友作文】
@小乔001：参考标题：《从“土肥圆”到“白腐美”》、《白富美的成就史》、《疯狂的豆子》、《“豆”你玩之其实我很美》。
福建卷：根据《忧天》写作文
根据顾城的诗《忧天》写一篇不少于800字的作文。我仰望着夜空，感到一阵惊恐;如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能!为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
【网友作文】
@宫吐槽：忧天——仰望着夜空，感到一阵惊恐;如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。
四、怎么看?怎么填?怎么做?
北京卷：爱迪生怎么看手机
材料为科学家与文学家的对话，手机的广泛应用深刻影响了人们的交往方式、思想情感和观念意识。爱迪生回到21世纪对手机怎么看?不少于800字，题目自拟。
【名家点评】
海岩：爱迪生这个给我印象最深，因为其本身就是有一个矛盾冲突在里面，一个旧时代的人碰到新时代的科技，他会怎么想?很能激发想象力。
王旭明(语文出版社社长)：夷人爱迪生穿越至天朝，乃见一异物，人手持之，点点戳戳间，或傻笑或痴呆或疯癫，餐前必照之，餐后必阅之。爱氏不解，急求问，众曰手机也，可微博可微信。爱氏亦操之，多见已加密，遂苦研破解，以其神灵之脑超人之智，得解再登录，惊见：您已销号。爱氏悲，再卒。
天津卷:___而知之
以《___而知之（填入一个字，学字除外）》为题，写一篇文章
【网友作文】
@李大人爱美食：默而知之。默即沉默，当你不再想开口说话反击那些在你面前或背后嚼舌根之人的时候，那么，你便知晓了母亲经常在你耳边唠叨的那句老话——少说话，多听多看多做事。
广西卷：捡到手机之后
尚先生丢了手机后，拨打该手机号码被挂掉。于是尚先生给该号码发了条短信，希望用2000元换回手机。但后来捡到手机者归还了手机，没有拿酬金就离开了。捡到手机的人说，看了手机里的照片和短信，得知失主给芦山地震灾区的人捐了款，才决定归还失主，“不能用贪心来对待爱心，我们要多一些真诚和友善。”
【网友作文】
@张继勇LC：捡到手机之后。答：第一步发406到10010，第二步安装联通手机营业厅，第三步帮失主加入网龄计划，第四步留言失主告诉每月增加的流量可以看多少新闻，第五步把手机还给失主。
山东卷：给“莫言”纠错
有读者给莫言的文字纠错，莫言坦诚相对，勇于承认错误。
【名家点评】
海岩：这个题常规了一点，后辈给前辈纠错无可厚非，前辈可能就是有很多这样那样的错误，像莫言这样的大家，以他的胸怀肯定会是坦然接受，而且欣然接受，(当然)如果这个说服他的话。但也容易写得比较俗套，不好写。
五、三个XXX
广东卷：三个家庭对待捐助
有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
【名家点评】
于丹(著名学者)：材料作文“富翁捐款”这个题目很有时效性，能够反映当下人们的价值观。这里主要考察两个方面：第一是关于慈善的意义，第二是关于慈善的价值。
你看看三户人家的态度，就是对于慈善的三种不同理解：第一户人家接受，就是把慈善当做一种无偿的捐助;第二户人家是把慈善当做一种借贷，用以缓解一时燃眉之急的周转;第三户人家拒绝，认为这样给钱是以尊严作为代价的施舍。每个人对待财富都有不同的观念，不同的人使用财富都能换来不同的效益，究竟这样一种手到擒来、无偿接受的财富，后续又有什么样的意义?决心以后偿还，这是对自己有要求的;完全拒绝这种施舍，则是把尊严看得高于一切。
这一切都是人和财富之间的关系，它是一种平衡，是一种观念上决定的行为，而这些行为最后导致了我们生活的幸福综合指数。
江西卷：学生有三怕
在中学时代学生对奥数、英文、周树人有三怕，请你对此阐述自己的看法。写一篇议论文。
【网友点评】
@不想长大：学生有三怕，我说怕孤单、怕长大、怕考不好挨骂!
浙江卷：三句话看青春
丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文。
【网友点评】
@学而思王乃中：这个题目有点“体味青春”的意思，其中某个角度甚至还能联想到之前媒体“80后暮气沉沉”的评语，也算是一个贴近学生的题目。然则“青春”这种话题很容易被写成大而无当表决心滥煽情，其实三句话中每句深究下去都可展开成文，比如视线不拐弯，就是“直率天真”的隐喻。
六、生活……
四川卷：过一个平衡的生活
以“过一个平衡的生活”为话题，自拟题目。
【名家点评】
海岩：“过一个平衡的生活”是一个比较符合这个时代的话题。这个时代太浮躁了，太多的陷阱和机会，太多命运的升沉起伏，在这个时代让年轻人有这样一个思考，过一个平衡的生活，是很有意义的一个事。我们中国古代的一个人生哲学就是一个平衡，中庸也是平衡，中国人处理人际关系的很多事情，(包括)和谐它也是平衡，它不能一头沉。
【网友作文】
@Clive_Li：高三学生的平衡生活：星期一，复习语文。星期二，数学。星期三，英语。星期四，物理。星期五，化学。星期六，生物。星期天，综合复习。
上海卷：生活中更重要的事
生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事，人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度，谈谈你的思考。
【名家点评】
王旭明(语文出版社社长)：在今年高考作文一片苍茫中，我看到的一束光亮是上海。上海题目沿袭去年思辨风格，让学生从重要与更重要现象中论证并提出观点，有思想性也给出思考路径，这题目可给80分以上。在许多发达国家学生考试作文题都是富有哲理、锻炼思想的，中国语文教育应跟上现代化潮流。 综合
>>对话
语文出版社社长王旭明对作文题感觉“忧郁极了”：
立意拘泥 思想浅薄折射语文教育偏差
高考的开场大戏语文昨日落幕，引来一年一度的“作文热”。昨日，华商报记者专访了语文出版社社长、教育部前发言人王旭明，纵观今年全国各地的高考作文题，他说：感觉“忧郁极了”，高考作文命题的乏善可陈，正折射出我国的语文教育存在一系列的问题。
总的印象：勉强60分
华商报：你曾呼吁高考作文“离现实更近些，离思想更近些”。今年的命题从整体上看，离你的呼吁是更近了还是更远了?
王旭明：更遥远了。整体上看：一是题材远离现实生活;二是立意拘泥狭窄空间;三是思想浅薄之至;四是抑制学生思考、想像和语文多方面能力展示与发挥。总的印象：勉强给60分吧。
该考什么?不要粉饰太平无病呻吟
华商报：高考作文到底该考什么?命题应遵照什么标准?
王旭明：从主题来说，就应该让学生抒发内心情感，表达他真心要表达的内容，紧密结合现实生活、社会实际，而不要无病呻吟。我非常反对我们的语文教学或思想教育，引导学生逃避现实，粉饰太平，弄虚作假，说假话，这都是我坚决反对的，但现在很多作文题就在引导学生说假话。还有许多老师在教授所谓的作文模板、套路，这也让我十分反感。
一句话：“教学改革，语文优先”
华商报：作文命题乏善可陈，是否反映语文教育存在偏差?
王旭明：这些问题折射出语文教学过程、语文教材、语文教学观、语文评价等存在一系列问题，一句话：“教学改革，语文优先。”我个人认为，今天整个中华民族语文能力——听、说、读、写的能力都亟待提高。语文教育的唯一出路就是回归语文本来面目，找到出发原点，教真真实实语文，考真真实实生活!
华商报：如果您出高考作文题，你会出什么?
王旭明：不是我不告诉你，我还在思考，还没有得出结论。稍后我会在微博上把我的想法写出来。
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