华中农业大学理科录取分数线(安徽)

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学校类型: 普通本科  所在地: 湖北   性质类别:农林类
通讯地址: 湖北省武汉市洪山区狮子山街1号
联系电话: 027-87280707
E―mail : [email protected]
网    址:http://www.hzau.edu.cn
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华中农业大学在安徽地区理科录取分数线

  文科录取分数线
安徽- 理科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差
2012年 -- 612 576 第一批 32
2011年 -- 575 559 第一批 25
2010年 -- 604 580 第一批 18
2009年 -- 612 597 第一批 18
2008年 -- 609 576 第一批 13
2007年 -- 619 580 第一批 17
2006年 -- 621 581 第一批 15
2005年 -- -- 553 第一批 0

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liuxuequn.com专题:全国历年高考理科分数线汇总 全国历年高考文科分数线汇总

  平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

  相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

  某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

  下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

  例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

  平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

  很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

华中农业大学介绍:
  华中农业大学是一所教育部直属、国家"211工程"建设的全国重点大学。校园位于湖北省武汉市武昌南湖狮子山,三面环湖,风景秀丽,环境幽雅,建筑楼群鳞次栉比,自然园林风貌引人入胜。

  学校历史悠久,历来受到国家的高度重视。其前身是清朝光绪年间湖广总督张之洞1898年创办的湖北农务学堂,几经演变,1952年由武汉大学农学院和湖北农学院的全部系科以及中山大学等6所综合性大学农学院的部分系科组建成立华中农学院。建国后,学校曾直属中央高等教育部,后实行农业部和湖北省双重领导。1979年经国务院批准列为全国重点大学,直属农业部。1981年经国务院学位委员会批准,成为首批具有博士学位和硕士学位授予权的学校。学校具有教授和博士生导师评审权。1985年更名为华中农业大学。 2000年由农业部划转教育部直属领导。

  学校长期得到党和国家领导人的亲切关怀。董必武、李先念、徐特立等先后为学校题词和题写校名。时任中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清1997年11月23日到学校视察。时任中共中央总书记、国家主席江泽民1998年10月1日为学校百年校庆题词:"贯彻党的教育方针,实施科教兴国战略,努力培养农业现代化建设优秀人才"。

  学校基础条件优良。校园占地面积495万平方米(合7425亩)。现有校舍建筑面积100.5万㎡;教学科研仪器设备资产值5.73亿元;图书馆馆舍面积31136㎡,阅览座位4700余个,综合馆藏260万册,图书馆系中国高等教育文献保障体系(CALIS)的重要成员,具备教育部科技查新资质;校园网"千兆为主干,百兆到桌面"覆盖全校。学校在教育部直属高校整体绩效评价中位居前列。

  学校师资力量雄厚,名师才俊荟萃。现有教职工2600多人,其中专任教师1443人,教授317人,副教授386人,博士生导师327人,专任教师中具有博士学位、硕士学位的占80.9%;有中国科学院院士1人,中国工程院院士4人,美国科学院外籍院士1人,第三世界科学院院士2人;"长江学者奖励计划"特聘教授7人,"长江学者奖励计划"讲座教授3人;"****"特聘专家3人;国际学术咨询委员会主席2人;国务院学位委员会学科评议组成员6人;12人入选"新世纪百千万人才工程"国家级人选,国家杰出青年科学基金获得者13人,973计划首席科学家5人,现代农业产业技术体系首席科学家1人,岗位科学家39人;国家级教学名师4人,湖北省教学名师6人,"楚天学者计划"特聘教授6人,"楚天学者计划"讲座教授14人;国家级有突出贡献的中青年专家10人,省部级有突出贡献的中青年专家57人;享受国务院政府特殊津贴268人。国家自然科学基金创新研究群体3个,省部级优秀创新团队17个。

  学校具备培养学士、硕士、博士及博士后的完整教育体系。设有植物科学技术学院、动物科学技术学院、动物医学院、资源与环境学院、生命科学技术学院、园艺林学学院、水产学院、工学院、经济管理学院、土地管理学院、食品科学技术学院、理学院、文法学院、外国语学院、国际学院、马克思主义学院、体育部等17个学院(部)。现有本科专业54个,硕士学位授权点专业98个,博士学位授权点专业61个,一级学科硕士点19个,一级学科博士点13个,博士后科研流动站10个。学校面向全国招生,目前,全日制在校学生24765人,其中本科生18400人,研究生6365人。

  学校以农科为优势,以生命科学为特色,农、理、工、文、法、经、管等多学科相结合,学科优势明显,新兴与传统学科交融。现有国家级重点学科8个,国家重点培育学科1个,省部级重点学科36个,国家人才培养基地2个(1个国家生物学理科基地,1个国家生命科学与技术人才培养基地)。国家生物学理科基地"九五"、"十五"期间连续2次被评为国家优秀基地,国家生命科学与技术人才培养基地2003年以来连续3次年检结果为优秀。据美国信息科技所《基本科学指标》数据库(ESI)2010年9月统计数据显示,我校农业科学、植物与动物学两个学科领域的SCI、SSCI高水平论文发表数量与引用频次排名进入全球前1%。2011年中科院通过文献计量学方法完成的《农业生物技术国际发展态势分析》报告显示,我校分子育种生物技术排名世界第5位,植物染色体工程排名第10位,转基因粮食作物、植物基因组研究、动物基因组研究等排名进入前20位。

  学校不断深化教学改革,人才培养工作步入全国先进行列。"十一五"以来间,新获国家级教学成果奖5项,其中一等奖1项、二等奖4项,国家教学成果奖总量达18项;新获湖北省教学成果奖14项,其中一等奖6项,湖北省教学成果奖总量达60项;新增国家级精品课程21门,湖北省精品课程39门,总量分别达到32门、57门;首批获准实施"国家大学生创新性实验计划";国家人才培养模式创新试验区2个;国家级实验教学示范中心3个;获国家精品教材6种、全国高等农业院校优秀教材15项。新入选全国百篇优秀博士学位论文8篇,提名奖10篇,总量分别达到9篇和18篇。近年来,学校本科毕业生录取硕士研究生的比例在30%以上,其中生物类等特色和农科优势专业的录取率超过50%;本科毕业生一次就业率稳定在94%以上。学校荣获首届"全国就业典型经验高校50强"称号,成为第一批湖北省大学生创业示范基地。

  学校科研实力强劲,创新能力不断提升。现有国家重点实验室2个,国家地方联合工程实验室1个,专业实验室2个,部省级重点(工程)实验室17个,国家研发中心4个,部省研发中心23个,省级人文社科重点研究基地1个。"十一五"以来,学校共承担科研项目5354项,其中国家级项目1327项,省部级项目1478项,国际合作项目124项;获得科技经费约26.7亿元;获省部级(含武汉市)以上科技成果奖248项,其中,国家级11项;授权专利395项,其中发明专利305项,实用新型专利86项;在杂交油菜、绿色水稻、优质种猪、动物疫苗、优质柑橘、试管种薯等研究领域,取得一批享誉国内外的标志性成果。学校被评为全国对口支援三峡工程库区移民工作先进集体、国家实施"863"计划先进集体高校、"十一五"国家科技计划执行优秀团队、2006-2010年国家自然科学基金管理先进单位。

  学校广泛开展国际交流与合作。先后与美国、加拿大、澳大利亚、韩国、英国、法国等近40个国家和地区的150余所院校、科研机构建立了合作交流关系,与多所国外高校建立了联合培养人才的合作伙伴关系,每年有近500名海外专家学者访问我校。2003年成为"高层次专家培养高学历留学生"全国首个试点单位,留学生规模逐年扩大。

  学校学术氛围浓厚,学风严谨朴实。在逾百年的发展历程中,学校积淀了"勤读力耕、立己达人"等优良的办学传统,凝练了"育人为本,崇尚学术"的办学理念,形成了"团结、勤俭、求是、奋进"的优良校风。学校桃李遍及海内外。1952年迄今,已输送了各级各类毕业生近13万人,涌现出一大批国内外著名的农业科学家、教育家、社会活动家、优秀管理专家以及"感动中国"人物徐本禹等新一代大学生典范。

  近年来,学校连续八次被评为湖北省最佳文明单位,2005年获全国精神文明建设先进单位,2008年、2011年两度荣膺全国文明单位。

  学校新时期的奋斗目标是:到2018年(建校120周年),把学校建设成为整体水平国内一流,优势学科达到国际先进水平,特色鲜明的研究型大学。

  (统稿时间截止2012年8月31)

 


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