汕头大学文科录取分数线(广西)

高考分数线是考生和家长最为关注的内容之一,因此留学群高考频道的小编为您收集整了此内容。本页内容主要是汕头大学在广西地区的文科高考分数线资讯。谢谢您的访问!最后,预祝各位考生在今年的高考中能够取得优异成绩。

学校类型: 普通本科  所在地: 广东   性质类别:综合类
通讯地址: 广东省汕头市大学路243号
联系电话: 0754-2903666
E―mail : [email protected]
网    址:http://www.stu.edu.cn
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汕头大学在广西地区文科录取分数线

  理科录取分数线
广西- 文科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差
2012年 -- 584 572 第一批 28
2011年 -- 551 542 第一批 23
2010年 -- 558 542 第一批 32
2009年 -- 566 556 第一批 33
2008年 -- 581 554 第一批 26
2007年 -- 610 594 第一批 20
2006年 -- 602 586 第一批 28
2005年 -- -- 572 第二批 0

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liuxuequn.com专题:全国历年高考理科分数线汇总 全国历年高考文科分数线汇总

  平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

  相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

  某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

  下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

  例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

  平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

  很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

汕头大学介绍:
汕头大学,因你特别!

 

李嘉诚基金会长期捐资支持的公办高校

广东省“211工程”重点建设的综合性大学

教育部本科教学工作水平评估优秀学校

本科第一批录取

优秀本科毕业生可推荐免试攻读硕士研究生

 

汕头大学,有何特别?

国际化导向,精细化教育,致力培养“有志、有识、有恒、有为”高素质人才。

不扩招,保持稳定学生规模,确保每个本科生获得更多人力、物力和财力支持。

推行国际基准学分制,学生在专业框架下自主决定学习内容和进程。

实施英语提升计划,使学生在境外交流和求职应聘时具备更强竞争力。

积极引进海内外优秀教师,构建国际化的师资团队(如加拿大工程院院士顾佩华教授、WTO大法官张月姣教授、“世界杰出华人设计师”靳埭强教授等)。

全额资助优秀学生到境外交流学习,每年安排相当数量学生到境外参观、实习和竞赛。

设立优秀新生奖学金、海上学府奖学金、交换生计划、境外进修资助计划等丰富的奖学金项目。

学习海外名牌大学,试行住宿学院制,提升学生的自信心、独立性和责任感。

设立七年制临床医学本硕连读全英班,学生学费、住宿费和英文原版教材费全免。

 

 

汕头大学:培养“有志、有识、有恒、有为”高素质人才

汕头大学是一所在改革开放年代迅速崛起的新兴大学。在李嘉诚基金会的大力支持下,站在高等教育改革的前列,为中国开辟“不一样的办学道路”。学校充分借鉴境外优秀大学的先进办学理念和经验,引进海外优质教育资源,形成了以国际化为导向、以质量为立校之本、走创新发展道路的鲜明办学特色。经过近30年的建设,已成为在办学理念、管理模式和师资团队等方面高度国际化的现代化高等学府,并致力于建设成以卓越教育和优质管理见长、国内先进、国际知名的高水平大学。前中央政治局常委、国务院副总理李岚清曾两次前来视察,称赞汕头大学是“中国高等教育改革的试验田”。

 

汕头大学自主办学综合改革试点方案(2009-2017)已获得广东省教育厅批复同意。学校将以“先进本科教育”理念和“可适应学业规划”为基础,以“整合思维”为特色,形成具有“全人教育”特点的新型人才培养模式,满足学生在复杂社会经济背景下不断演化的学习需求,培育学生的创新意识、奋进精神、思维能力、协作能力和领导能力,使每位学生都能获得终身受益的独特学习体验。

 

学校共有文、理、工、法、商、医、长江新闻与传播、长江艺术与设计8个全日制学院和1个研究生学院、1个继续教育学院。在校本科生7300多人,博士、硕士在校生2000多人。

 

学校面向广东、湖南、湖北、浙江、江西、江苏、广西、福建、安徽、四川、河南、山东等省份招收本科学生。招收华侨、港澳地区及台湾省学生,并接受外国留学生到汕头大学深造。

 

 


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