浙江海洋学院文科录取分数线(安徽)

学校类型： 普通本科  所在地： 浙江   性质类别：农林类
通讯地址： 浙江省舟山市定海区海院路18号
联系电话： 0580-2550008 、2550009
E―mail ： [email protected]
网    址：http://www.zjou.net.cn/
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浙江海洋学院在安徽地区文科录取分数线

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　　平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

　　相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

　　某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

　　下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

　　平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

　　浙江海洋学院位于东海之滨的“千岛之城”舟山市区，毗邻国际大都市上海市、国际港口城市宁波市和“海天佛国”普陀山。学校创建于1958年，1982年经国务院学位委员会批准获得国家首批学士学位授权单位资格，2005年获得硕士学位授权单位资格，现已发展成为一所以海洋为特色，理学、农学、工学、文学、管理学、经济学、教育学等多学科发展的省属高校。

　　学校占地面积1500亩，建筑面积50万平方米，藏书135万册，教学科研仪器设备资产7500余万元；教职工近1200人，其中专任专师600余人，高级职称教师300余人，具有博士学位教师70余人；全日制在校学生14000余人，其中独立学院学生近6000人，成人教育学生1000余人。以本科教育为主，积极发展研究生教育。设有海洋科学学院等16个二级学院，举办独立学院——浙江海洋学院东海科学技术学院。开设有海洋科学等37个本科专业，海洋生物学、捕捞学等硕士学位点，渔业、食品加工与安全、农村与区域发展等领域农业推广硕士专业学位。建有浙江省海洋水产研究所、农业部渔业环境及水产品质量检测中心等20余家科研组织，开办浙江省远洋渔业培训中心、中国石化销售公司舟山培训中心等6家培训机构。

　　办学50年来，学校始终立足海岛，置身于海洋经济建设第一线，强化服务区域海洋经济的理念，在“海纳百川、自强不息”的校训引领下，发扬“艰苦创业、自强不息、开拓务实、敢于争先”的海院精神，以“海”为主轴，以“渔”和“船”为两翼，做好做大“海”字文章，分层次推进科技海洋和人文海洋的协调发展，积淀成海洋办学的鲜明特色。

　　学校顺应高等教育发展形势，以推进素质教育、培养创新人才为目标，坚持教学工作中心地位，不断深化教育教学改革，教育教学质量稳步提高。近年来，先后通过了浙江省高校文明校园评估、本科教学工作随机性水平评估和国家教育部本科教学工作水平评估、交通运输部航海类专业办学条件验收。加大教学经费投入，加强教学基本建设，强化教学管理，健全教学质量监控体系，优化实践教育环节，努力培养学生成为德、智、体、美全面发展的具有创新意识、实践能力与创业精神的应用型人才。全面实施本科教学质量与教学改革工程，教育工作取得了显著的成绩。教学建设项目列入国家级项目，36个教学建设项目列入省级项目；船舶与海洋工程专业为国家级特色专业建设点，海洋技术、生物科学、海洋渔业科学与技术、电气工程及其自动化和食品科学与工程等5个专业为省级重点专业；学生课外科技和文体活动丰富多彩，在全国、全省电子设计、数学建模等竞赛中多次获得一等奖殊荣；参加社会实践活动形成的系列调查报告集《蓝色报告》得到时任中共浙江省委书记、现任国家副主席习近平的充分肯定；涌现出“浙江骄傲人物”刘凌云和省级“优秀志愿者”吴东昌等一批先进青年学生代表。毕业生就业追踪调查表明，毕业生深受用人单位欢迎，当年就业率均在98%以上。

　　学校以学科建设为龙头、科学研究为支撑，推动特色办学，推进产学研一体化，全面提升科研水平与社会服务能力。科研成果获得国家科技进步一、二、三等奖各1项，全国科学大会奖6项，省部级奖70余项，发表、出版了一批高水平论著。先后承担了“深海抗风浪网箱的研制”、“岱衢族大黄鱼养殖产业化技术研究”等国家“863”计划5个项目，为地方海洋渔业结构战略性调整、渔民转产转业及深海网箱养殖产业提供了技术支撑；“东海区重要渔业资源调查及名优水产增养殖的关键技术研究与示范”项目列入了国家科技支撑计划；船舶与渔具水动力实验室是浙江省惟一用于船舶模型试验的大型实验室，承担了若干省级重大科技攻关项目，为浙江省船舶工业发展解决了生产与技术问题。学校紧紧抓住海洋开发的有利契机，重点打造海洋生物与养殖工程技术、渔业资源与海洋生态环境、船舶工程与机电配套技术、海洋经济与海洋管理、海洋文化与海洋旅游、现代海洋渔业技术、水产品精深加工技术、海洋化工与石油储运技术、港口工程与海洋运输技术、数字海洋与新兴海洋技术等10个学科领域的优势。现有捕捞学、海洋生物学、行政管理学等3个省级重点学科和浙江省海水增养殖省级重点实验室、浙江省船舶先进制造技术中心等2个省级学科平台。

　　学校坚持实施“人才强校”战略，推进师资队伍建设。围绕学科和专业建设发展的需要，充实人才力量，优化队伍结构。坚持以人为本和重才爱才的工作理念，形成了吸引人才、尊重人才、关心和支持人才的良好环境。先后有27人入选浙江省“新世纪151人才工程”，15人入选浙江省高校中青年学科带头人培养计划，15人次入选舟山市专业技术拔尖人才，20人入选舟山市新世纪111人才工程，17人为享受政府特殊津贴待遇专家，30人入选浙江省高校优秀青年教师资助项目。

　　学校积极开展对外交流与合作，拓展交流渠道。与美国、加拿大、日本、俄罗斯、白俄罗斯、挪威等40多个国（境）外高校和科研机构建立了交流合作关系，选派优秀学生留学国外已成为稳定的合作方式，建立了海洋科学国际合作基地。与国内众多的地方政府和有关部门、企事业单位全面合作，加强了科技研发和成果转化力度，为地方经济和社会发展提供了有力的技术支持。

　　21世纪是海洋世纪，开发海洋，教育先行。学校积极投身浙江省提出的建设海洋经济强省的大潮中，努力为实施“海上浙江”战略作出应有的贡献。浙江海洋学院到2020年的总体发展目标：成为办学特色明显并在国内外具有重要影响的多科性教学研究型海洋大学。

　　名誉校长、中国科学院院士：冯士

　　党委书记：周达军 校长：苗振清

　　地址：浙江省舟山市定海区海院路18号 邮编：316000

　　电话：0580-2550008 、2550009 传真：2551319、8180632

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