勤学多问。勤学的过程中一定要注意多问，千万不要把不清楚、不明白或似是而非的东西丢在一边或者置之不理，否则不会的东西就会积少成多，隐患积聚必酿大祸，一旦问题成堆积重难返时，就有可能导致丧失学习的信心。因此，一定要重视问题的解决，养成勤学好问的习惯，经常提问、及时提问、不耻下问，举一反三，善于思考，坚持经常这样做，有了疑问马上解决，把问题消灭在萌芽中，成绩自然就会稳步上升。
勤做笔记。常言道“好记性不如烂笔头”，人总会在不知不觉中忘掉一些东西，做笔记的目的就是为了减少遗忘，以取得良好的学习效果。可能有的同学说，自己常常记了笔记忘了听讲，注意听讲又忘记笔记，这又怎么办?这里要注意，老师讲课时，不要轻易做笔记，思想要高度集中，把你的注意力全部用到听课上，用心领会所学内容;然后利用业余时间、课外活动时间或自习时间来整理笔记，这样可达到一石三鸟之效，既整理记录好了笔记，又复习了当天所学的内容，同时还强化、巩固了所学知识。另外，所做的笔记要随时翻阅，切不可一做了之，丢弃一边，不管不问。
重点背诵。学习离不开背诵，背诵前要注意努力去理解，只有理解的东西才容易记忆、才能记得住，在理解的基础上背诵，在背诵的基础上灵活应用。如数理化中的概念、公式、定理、定律，语文中的词语、精彩段落、重要语句，英语中的单词、习语、句式、时态的构成以及对话、重要的课文，政治中的概念、问答题等，都要作为重点来背诵，知识记住了，掌握牢固了，才能谈得上灵活应用。
时常复习。经常复习可以加深印象，减少甚至避免遗忘。要经常进行单元复习、阶段复习、重点章节复习、难点复习等。因为人对知识的认知、记忆，需要有个“时而常习之”的过程，这犹如你与知识交朋友，你不认识他，他当然也不认识你，只有你经常接近他、喜欢他，他才会理睬你、喜欢你，慢慢地你才能掌握他。
主动参与。课堂上积极主动参与，才能有体验、有感受。因此课堂上老师提问时，你要积极回答，不要怕错。课堂上老师让做实验时，要积极动手，规范、认真地操作。课堂上的时间是有限的，老师给你提供了练习机会，我们怎能轻易放过呢?又有哪个成绩好的同学不是课堂上积极参与活动、课后即时总结反思的呢?
总之，运用以上方法，长期坚持下去，相信有一天就会发现，你的成绩定有很大的进步，你的能力会有很大的提高。学无定法，贵在得法，祝同学们好运!
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