辽宁大学理科录取分数线(吉林)

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学校类型: 普通本科  所在地: 辽宁   性质类别:综合类
通讯地址: 沈阳市皇姑区崇山中路66号
联系电话: 024-62202299
E―mail :
网    址:http://www.lnu.edu.cn/
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辽宁大学在吉林地区理科录取分数线

  文科录取分数线
吉林- 理科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差
2012年 -- 560 539 第一批 24
2011年 -- 591 566 第一批 18
2010年 -- 569 556 第一批 26
2009年 -- 565 551 第一批 12
2008年 -- 588 581 第一批 12
2007年 -- 616 592 第一批 18
2006年 -- 631 588 第一批 18
2006年 570 581 575 提前批 0

查看:2013吉林高考分数线 吉林高考分数线 辽宁大学录取分数线
liuxuequn.com专题:全国历年高考理科分数线汇总 全国历年高考文科分数线汇总

  平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

  相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

  某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

  下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

  例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

  平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

  很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

辽宁大学介绍:

    辽宁大学已经走过半个多世纪的发展历程,是一所拥有文、史、哲、经、法、外、艺、理、工、管等多学科的综合性大学。其前身院校之一是1948年11月东北人民政府在沈阳建立的商业专门学校,朱德同志亲自题写了校名。1978年,学校被辽宁省委、省政府确定为省属重点综合性大学;1984年,被省政府确定为辽宁省高等学校综合改革试点学校;1997年7月,学校通过211工程主管部门预审,成为教育部211工程重点建设院校;1998年学校被中组部、中宣部、教育部党组联合授予1993-1998年党的建设和思想政治工作先进高等学校称号,并于2001年被中组部授予全国先进基层党组织称号;2004年5月,学校正式启用占地1403亩的道义校区,解决了长期制约学校发展的瓶颈问题。
    院系设置 学校设有20个学院,即文化传播学院、历史文化学院、哲学与公共管理学院、马克思主义学院、经济学院、工商管理学院、国际关系学院、亚澳商学院、新华国际商学院、法学院、外国语学院、广播影视学院、本山艺术学院、化学科学与工程学院、资源与环境学院、信息科学与技术学院、轻型产业学院、外国留学生院、成人教育学院、人文科技自考培训学院;4个院级系,即数学系、物理系、生命科学系、制药工程系。
    师资配备 学校现有专任教师1170人,其中教授181人,副教授417人,博士生导师52人,长江学者特聘教授1人,享受国务院政府特殊津贴专家88人,国家百千万人才工程入选者4人,国务院学位委员会学科评议组成员2人,国家社会科学基金评议组成员1人,教育部高校教学指导委员会成员3人,国家教学名师1人,国家模范教师1人,全国优秀教师1人,国家级有突出贡献的中青年科学技术管理专家1人,教育部高校青年教师奖获得者1人,霍英东教师基金奖获得者4人。目前,生师比为15.80,教师中具有博士学位160人,在读博士123人,具有硕士学位560人。
    人才培养 学校现有62个本科专业;110个学科具有硕士学位授予权,并设有MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)和JM(法律硕士)专业学位点;包括理论经济学、应用经济学和工商管理三个一级学科博士学位授权点在内,有33个二级学科博士学位授权点,有3个博士后流动站;设有国家经济学基础人才培养基地。截至2006年5月,学校有全日制在校学生22268人,其中本科生17002人,专科生1128人,研究生3319人,外国留学生180人,成人脱产生639人。自建校以来,辽宁大学已为国家培养各类学生10万余人,为美国、日本、俄罗斯、韩国、意大利、英国、法国等47家培养长期留学生7000余人、短期留学生2000余人。
    科学研究 学校建有教育部人文社会科学重点研究基地--比较经济体制研究中心,设有6个省人文社会科学重点研究基地,2个省级重点实验室。长期以来,依托2个国家重点学科、11个省重点学科和省人文社会科学重点研究基地、重点实验室的实力,科研始终秉承顶天立地的发展方略。顶天,就是占领学术前沿,狠抓原创性研究,特别是围绕振兴辽宁老工业基地的重大理论课题,进行集体攻关。十五以来,共争取国家社会科学基金、自然科学基金、教育部科研基金70项。立地就是要坚持理论研究与现代化建设实际相结合,立足辽宁,为振兴辽宁老工业基地服务。近两年,学校已完成为振兴辽宁老工业基地提供咨询的研究报告82份。自然科学研究坚持为科技创新服务,以结缕草开发为标志的一批项目得到广泛应用。
    办学条件 学校现有校舍建筑面积61.5万平方米,各类实验室44个,实习基地121个,教学科研仪器设备总值12340万元。学校图书馆总面积达4.2万平方米,馆藏文献234万册,已被联合国出版部指定为联合国文献收藏图书馆。学校设有历史博物馆、自然博物馆,珍藏2000余件文物和1.1万多号生物标本。校园网是中国教育和科研网的组成部分,已成为沈阳北部大学区域节点。
    国际交流 自上个世纪80年代起,学校每年聘请30余位外籍专家来校从事教学与科研工作,并聘请了包括诺贝尔经济学奖获得者蒙代尔教授在内的40余位外国著名学者为辽宁大学的名誉教授、兼职教授或客座教授。2002年以来,有87名教师到国外进修或做访问学者。学校重视通过定期举办国际学术会议扩大对外学术交流。自改革开放以来,学校接收的外国留学生不断增加,业已形成从普通进修生、本科生、研究生到高级进修生的完整的办学体系。
    面对新的机遇和挑战,辽宁大学秉承明德精学、笃行致强的校训精神,力争经过五年的建设与发展,把学校建设成为具有较高水平和较大国际影响的教学研究型大学。


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高考分数线是考生和家长最为关注的内容之一,因此留学群高考频道的小编为您收集整了此内容。本页内容主要是辽宁大学在吉林地区的理科高考分数线资讯。谢谢您的访问!最后,预祝各位考生在今年的高考中能够取得优异成绩。

学校类型: 普通本科  所在地: 辽宁   性质类别:综合类
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辽宁大学在吉林地区理科录取分数线

  文科录取分数线
吉林- 理科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差
2012年 -- 560 539 第一批 24
2011年 -- 591 566 第一批 18
2010年 -- 569 556 第一批 26
2009年 -- 565 551 第一批 12
2008年 -- 588 581 第一批 12
2007年 -- 616 592 第一批 18
2006年 -- 631 588 第一批 18
2006年 570 581 575 提前批 0

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  平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

  相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

  某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

  下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

  例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

  平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

  很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

辽宁大学介绍:

    辽宁大学已经走过半个多世纪的发展历程,是一所拥有文、史、哲、经、法、外、艺、理、工、管等多学科的综合性大学。其前身院校之一是1948年11月东北人民政府在沈阳建立的商业专门学校,朱德同志亲自题写了校名。1978年,学校被辽宁省委、省政府确定为省属重点综合性大学;1984年,被省政府确定为辽宁省高等学校综合改革试点学校;1997年7月,学校通过211工程主管部门预审,成为教育部211工程重点建设院校;1998年学校被中组部、中宣部、教育部党组联合授予1993-1998年党的建设和思想政治工作先进高等学校称号,并于2001年被中组部授予全国先进基层党组织称号;2004年5月,学校正式启用占地1403亩的道义校区,解决了长期制约学校发展的瓶颈问题。
    院系设置 学校设有20个学院,即文化传播学院、历史文化学院、哲学与公共管理学院、马克思主义学院、经济学院、工商管理学院、国际关系学院、亚澳商学院、新华国际商学院、法学院、外国语学院、广播影视学院、本山艺术学院、化学科学与工程学院、资源与环境学院、信息科学与技术学院、轻型产业学院、外国留学生院、成人教育学院、人文科技自考培训学院;4个院级系,即数学系、物理系、生命科学系、制药工程系。
    师资配备 学校现有专任教师1170人,其中教授181人,副教授417人,博士生导师52人,长江学者特聘教授1人,享受国务院政府特殊津贴专家88人,国家百千万人才工程入选者4人,国务院学位委员会学科评议组成员2人,国家社会科学基金评议组成员1人,教育部高校教学指导委员会成员3人,国家教学名师1人,国家模范教师1人,全国优秀教师1人,国家级有突出贡献的中青年科学技术管理专家1人,教育部高校青年教师奖获得者1人,霍英东教师基金奖获得者4人。目前,生师比为15.80,教师中具有博士学位160人,在读博士123人,具有硕士学位560人。
    人才培养 学校现有62个本科专业;110个学科具有硕士学位授予权,并设有MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)和JM(法律硕士)专业学位点;包括理论经济学、应用经济学和工商管理三个一级学科博士学位授权点在内,有33个二级学科博士学位授权点,有3个博士后流动站;设有国家经济学基础人才培养基地。截至2006年5月,学校有全日制在校学生22268人,其中本科生17002人,专科生1128人,研究生3319人,外国留学生180人,成人脱产生639人。自建校以来,辽宁大学已为国家培养各类学生10万余人,为美国、日本、俄罗斯、韩国、意大利、英国、法国等47家培养长期留学生7000余人、短期留学生2000余人。
    科学研究 学校建有教育部人文社会科学重点研究基地--比较经济体制研究中心,设有6个省人文社会科学重点研究基地,2个省级重点实验室。长期以来,依托2个国家重点学科、11个省重点学科和省人文社会科学重点研究基地、重点实验室的实力,科研始终秉承顶天立地的发展方略。顶天,就是占领学术前沿,狠抓原创性研究,特别是围绕振兴辽宁老工业基地的重大理论课题,进行集体攻关。十五以来,共争取国家社会科学基金、自然科学基金、教育部科研基金70项。立地就是要坚持理论研究与现代化建设实际相结合,立足辽宁,为振兴辽宁老工业基地服务。近两年,学校已完成为振兴辽宁老工业基地提供咨询的研究报告82份。自然科学研究坚持为科技创新服务,以结缕草开发为标志的一批项目得到广泛应用。
    办学条件 学校现有校舍建筑面积61.5万平方米,各类实验室44个,实习基地121个,教学科研仪器设备总值12340万元。学校图书馆总面积达4.2万平方米,馆藏文献234万册,已被联合国出版部指定为联合国文献收藏图书馆。学校设有历史博物馆、自然博物馆,珍藏2000余件文物和1.1万多号生物标本。校园网是中国教育和科研网的组成部分,已成为沈阳北部大学区域节点。
    国际交流 自上个世纪80年代起,学校每年聘请30余位外籍专家来校从事教学与科研工作,并聘请了包括诺贝尔经济学奖获得者蒙代尔教授在内的40余位外国著名学者为辽宁大学的名誉教授、兼职教授或客座教授。2002年以来,有87名教师到国外进修或做访问学者。学校重视通过定期举办国际学术会议扩大对外学术交流。自改革开放以来,学校接收的外国留学生不断增加,业已形成从普通进修生、本科生、研究生到高级进修生的完整的办学体系。
    面对新的机遇和挑战,辽宁大学秉承明德精学、笃行致强的校训精神,力争经过五年的建设与发展,把学校建设成为具有较高水平和较大国际影响的教学研究型大学。


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