高考最后20多天 考生应该怎样复习备考

[导读]高考只剩下最后20多天时间，不少考生在考前开始有点慌张，甚至不知道如何复习。为了帮助考生更好地做好后期复习迎考工作，本报邀请名校名师支招考生复习迎考，传授考生心态调整方法和应试技巧。

一年一度的高考只剩下最后20多天时间，不少考生在考前开始觉得有点“慌张”，甚至不知道该如何复习，出现心理紧张。为了帮助考生更好地做好后期复习迎考工作，本报邀请了合肥一中、八中等名校名师支招考生复习迎考，传授考生心态调整方法和应试技巧。

高考作文不能写得“太含蓄”

第一部分为现代文阅读。论述类文本的考点为六个方面：理解文中重要概念的含义;理解文中重要句子的含意;筛选并整合文中的信息;分析文章结构，把握文章思路;归纳内容要点，概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度。其中“理解文中重要概念的含义”这一考点考得次数最多，安徽自主命题7年来考了6次。重要句子是指对文章思想、观点、情感、结构等起重要作用的句子，这里所说的“理解”是根据具体语境的领会或解释。尤其值得安徽考生关注的是对文章结构的分析，2011年首次出现这个知识点的考题，2012年再次考这一考点。

第二部分是古诗文阅读，包括浅易文言文阅读、古诗鉴赏和名篇名句默写。

浅易文言文中实词的考查更多侧重于在具体语境中的推断，虚词限定于考试说明规定的18个虚词范围内，实际上近7年只考其中的14个，乎、且、若、也四个字未考过。句式的考查，一般放在句子的理解和翻译中进行。翻译题的考查，“信、达、雅”三者中主要以“信”为主，即以直译为主，意译为辅。筛选文中的信息、归纳内容要点、分析概括作者在文中的观点态度等主要以选择题的形式出现。

诗歌鉴赏部分主要考查古诗词的形象、语言、表达技巧、思想内容和作者的观点态度五个部分。安徽卷更注重考生对诗歌本身理解的考查，而不提倡术语的罗列。纵观近7年安徽卷，对诗歌的思想内容和作者的观点态度考得最多。

名句默写的范围，是考试说明上划定的2013年语文科考试常见的名句名篇默写范围，共计28篇。

第三部分是语言文字运用。识记能力级别的有识记现代汉语普通话常用的字音和识记并正确书写现代汉语常用规范汉字两部分。前者只考辨识不要求拼写，考查重点不在声调上;后者主要考查区分形近字和同音字。

表达应用能力级别考核七个方面。第一方面是正确使用标点符号，应当在常用范围内，安徽还没有单独考核过。第二方面是正确使用词语和熟语，其中熟语的考查以成语为主。第三方面是辨析并修改病句，范围在常见的语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六种类型内。第四个方面是语句的扩展和压缩，“扩展”一般是根据要求，将若干词语合理地扩展为一句话或几句话，或将一句话扩展为几句话或一段话，“压缩”考查的是根据要求准确提取信息、概括语意的能力。第五个方面是选用、仿用、变换句式 。第六个方面是正确运用常见修辞手法，一般放在古诗或文学类文本阅读题里，要求分析修辞手法在语境中的作用。第七个方面是语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，这一点出题的形式多变、材料灵活。

第四部分为写作。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。基础等级包括立意、文体、感情、内容、语言、结构等几个方面;发展等级包括深刻、丰富、有文采、有创新四个方面。很多考生喜欢文学创作的含蓄，让人看了半分钟或者更长时间还没明白写的是什么意思，这就违背了考场作文要求明白的规则。

数学

考前不应把大量精力用来做题

考前这段时间不应把大量精力放在做模拟试卷上，要看、练结合。这里所说的“看”主要指看过去做错的题，在看的过程中随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念。在保证充分休息的基础上，抽点时间结合《考试说明》把高中教材像看电影一样在脑海里“过一遍”。在临考前几天，一般不要再做难题，最好做一定量的中、低档题，以达到熟练基本方法和典型问题的目的。

另外，自信心和心理素质好是取得成功的重要条件。一般来说，考试时一定要调整好心态，不能让试题的难度、分量、熟悉程度影响自己的情绪，力争让会做的题不扣分，不会做的题尽量得分;要认真、仔细读题、审题，细心算题，规范答题;要善于给自己减轻压力。

如何掌握这方面的技巧，充分发挥主观能动性，将记忆力、理解力、分析综合力融为一体，对提高考试成绩将产生直接影响。总之，虽然高考迫在眉睫，你会感到要做的事很多，但只要你的复习贴近考纲、教材和自己的实际，坚持冲剌就能事半功倍，就是到了高考考场考试临场发挥靠心态，不要在考场给自己施压，考场上应该暗示自己：只要把自己会做的题目都做对了就是成功，或是为自己找条后路，安慰自己。

另外，不要因试卷的难度而影响情绪，告诉自己：人难我难不畏难，人易我易不大意。对待考试要有平常心，相信你在高考中一定可以取得理想的效果。

应试技巧：答题时不择手段、多快好省。

选择题由于数学选择题的四个选项中有且仅有一个是正确的，因而，在解答时应该突出一个“选”字。“准快巧”是重中之重。“准”的前提是概念、性质要正确;“快”的基础是内容熟悉、运算熟练;“巧”的形成是合理跳步、巧妙转化。

解选择题的宗旨是不择手段、多快好省。常用方法有：直接法、筛选法、特殊化法、数形结合法、验证法、推理分析法、估算法、特殊结论联想法、极限法、构造转化法、类比法、逆向分析法。

填空题在解填空时要做到：快——运算要快，力戒小题大作;稳——变形要稳，不可操之过急;全——答案要全，力避残缺不齐;活——解题要活，不要生搬硬套;细——审题要细，不能粗心大意。

解答题解答填空题的基本方法有：直接求解法、数形结合法、等价转化法、构造法、合情推理法、特例求解法。

解答题的解题策略：

①从条件入手——分析条件，化繁为简，注重隐含条件的挖掘;②从结论入手——执果索因，搭好联系条件的桥梁;③回到定义和图形中来;④换一个角度去思考;⑤优先挖掘隐含条件，优先作图观察分析。

解答题的解题技巧：

①把握“三性”：目的性 、准确性、隐含性;②实施“四化”：熟悉化、简单化、具体化、和谐化;③把握“三转” 语言转换能力、概念转换能力 、数形转换能力;④关注“三思”：思路、思想、思辨;⑤重视“三联”：联系相关知识、联接相似问题、联想类似方法。

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