记提纲 一目了然
有的同学反映,课堂上记数学笔记,常感到听了来不及记,记了来不及听。其实,没必要记下所有的东西,应详略得当,提纲挈领。
而记提纲也有个度的问题,如果有的内容先前进行了预习或在适当场合下接触过,在记录时可以言简意赅。如果是新学内容或较难理解的内容就应适当详细些,特别是一些经典的解释,更应不失时机地在提纲下注解。
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