美国热门专业大全 美国大学热门专业一览(53)
专业名称:
弗曼大学传播学
外文名称:Furman University, Communication Studies 所属院校:弗曼大学专业类别:电子信息工程 所属国家:美国所属地区:南卡罗来纳州
适合对象:要求TOEFL成绩，SATI，SAT II 或者ACT成绩.
关注度：357
专业名称:
美国桑佛德大学教育学
外文名称:Sang Buddha De University of Education 所属院校:美国桑佛德大学专业类别:教育学 所属国家:美国所属地区:亚拉巴马州
适合对象:成绩要求 toefl(网考) 79 GPA 3.60 GRE GMAT SAT Math SAT Verbal SAT总分 1190 ACT 25
关注度：356
专业名称:
美国贝勒大学将康研究
外文名称:Baylor University will Health Study 所属院校:美国贝勒大学专业类别:医学 所属国家:美国所属地区:德克萨斯州
适合对象:本科：高中毕业证及成绩单，托福成绩80，SAT成绩1060 研究生：提供学历证和学位证，大学成绩GPA3.4以上，托福成绩，GRE/GMAT成绩
关注度：353
专业名称:
南肯特学院历史学
外文名称:Nan Kente School of History 所属院校:南肯特学院专业类别:文学 所属国家:美国所属地区:康涅狄格州
适合对象:入学要求: 11-18岁，需通过面试. 学 费: 24312 英镑/年(2009).
关注度：353
专业名称:
德雷克大学会计学
外文名称:Drake University, accounting 所属院校:德雷克大学专业类别:会计学 所属国家:美国所属地区:
适合对象:录取要求： 1. 大学本科毕业，专业不限 2. 工作经验两年左右 3. TOEFL 580 3. GMAT成绩530
关注度：350
专业名称:
蒙大拿大学密苏拉分校计算机科学
外文名称:University of Montana Missoula Campus Computer Science 所属院校:蒙大拿大学密苏拉分校专业类别:计算机科学 所属国家:美国所属地区:蒙大拿州
适合对象:二年级以上本科学生; GPA (4.0 scale)：3.0/4.0; TOEFL, IBT
关注度：349
专业名称:
威尔克斯大学会计学
外文名称:Wilkes University, Accounting 所属院校:威尔克斯大学专业类别:会计学 所属国家:美国所属地区:宾夕法尼亚州
适合对象:本科：TOEFL笔试500分以上，机考173分以上; 硕士：TOEFL笔试550分以上，机考213分以上;
关注度：349
专业名称:
格林奈尔文理学院经济学
外文名称:Grinnell College of Arts and Economics 所属院校:格林奈尔文理学院专业类别:经济学 所属国家:美国所属地区:
适合对象:本科—IBT83，SAT1
关注度：347
专业名称:
美国叶史瓦大学生物医学工程
外文名称:United States Yeshiva University Biomedical Engineering 所属院校:美国叶史瓦大学专业类别:生物工程 所属国家:美国所属地区:纽约州
适合对象:高中毕业证及成绩单，托福成绩，SAT1260分(Math 630分 Verbal 630分)
关注度：344
专业名称:
美国桑佛德大学心理学
外文名称:Psychology, University of San Verde 所属院校:美国桑佛德大学专业类别:心理学 所属国家:美国所属地区:亚拉巴马州
适合对象:成绩要求 toefl(网考) 79 GPA 3.60 GRE GMAT SAT Math SAT Verbal SAT总分 1190 ACT 25
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专业收入最高的十大专业
美国大学热门专业收入最高的十大专业
所谓热门专业无非是市场上这类人才需求量、大学招生人数也多，学生也很向往的专业。
当然热门专业毕业生的收入也不错，从下表可以看出，计算机专业和金融专业毕业生的年中位收入分别为75000美元和65000美元，而这两个专业毕业生收入最高25%人群中，他们的平均年收入都超过100000美元。
会计学、工商学、工商管理、护士和行销学等专业都是社会和经济发展中迫切需要的人才，而这些专业毕业生年中位收入都在60000美元上下，高收入人群的平均年收入也在80000至90000多美元之间。
像教育学等专业的毕业生收入虽然不是特别高，但教育是一个国家的基础，社会对教师的需求量大，工作稳定，中小学教师职业多少有点“铁饭碗”的味道。公立中小学教师是按公务员享受退休福利，这就更吸引了很多人。
人分成男女，在教育上男女对专业上的选择也有差异性。女性就学占绝对多数的专业在很大程度上与女性的特点有关联，这也反映出美国大多数接受高等教育的女性在职业上多从事服务性的工作。美国女性在大学专业中人数最集中的专业包括：早期儿童教育学(女性学生比例为97%，男性学生比例为3%)、医疗助理服务(女性学生比例为96%)、校园学生顾问(女性学生比例为94%)、人类语言紊乱科学和服务(女性学生比例为94%)、图书馆学(女性学生比例为93%)、家庭暨消费学(女性学生比例为93%)、护士学(女性学生比例为92%)、初等教育(女性学生比例为91%)、营养学(女性学生比例为89%)。
(略)
