据有经验的老师观察，从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。
蔡昕佚
结束了凌云山之游的几项活动，已至黄昏。蓦然瞥见天际一抹动人的艳红，我便牵了好友的手，前往载了几棵树木的院子里静静观望。
约摸六点半的时刻，夕阳尚在天际的云雾缭绕处半露着脸。鲜红的霞光，将苍穹渲染得若泼墨艳烈的画，美人桃花玉面上的胭脂也不及此半分。仰首，眼里便似乎只见得那从云层边缘透射而出的灿灿金光，映射着不属于“日暮”的绚烂。那镶嵌在沉郁厚重色彩之外的层层艳色，似镀金的佛光，静谧、庄严、而肃穆，是不可言说的神圣和壮丽。
放短了目光，便瞧见几丝青云离了群，在上空浩瀚的云海之下，像调皮的孩子一般追逐于半空，离离散散。我望着那朵朵棉花似的柔软，不禁一叹：若能在那云彩上蹦几下，该有多么美好……
清风徐徐，草木婆娑。望着夕阳在遥远的天际云影中若隐若现，缓缓坠落，好友道：“我们一起看完日落吧。”我颔首，心想：日落，便是下午所有活动的完美落幕吧?
一下午的集体活动，“团队破冰”、“攀岩”、“同心鞋”、及“真人CS”，除了“团队破冰”的呼号是我带领，“同心鞋”必须人人参加以外，其余的活动我都是在一旁静静地观望。以“喜静”为由坐在不远处的石阶上，攀岩时看一个个同学们向着不高的顶峰奋力攀登，打“真人CS”时看队友们朝着“自己人”一阵猛烈开枪;看同伴们不停欢快地笑，自己便也在这喧闹的宁静中感到些许欣慰……
时光逃窜得迅疾，恍惚间，却又似已逝经年。
夕阳沉落天际，唯独零散的红霞依然明艳动人。回首见得哪株似花的草木在微风轻拂中摇曳生姿，枝叶像千千万万欲飞的碟，在此演绎梁祝化蝶的传说。
远处传来女孩子们追逐笑闹的声音，明快的脚步声由远及近——她们终于在落日后寻到了这宁静之地。好友知我喜静，便提议离开。我微笑，忽而觉得这样也不错。方才固是静谧安好，可又怎及这一张张笑颜来得真切感人?
“夕阳无限好，只是近黄昏”。凌云山之游终是在壮阔艳丽的日落后结束。虽未参与太多，我却无憾。日暮之美、友情之挚，让我蓦然想起东坡的千古一叹“人间有味是清欢”。
静坐而观，我又开始想象此地日出的模样……
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