2013年高考指导:高考前乱“吃小灶”不如抓课堂主阵地

2013-04-09 14:53:23 高考学习网

  距离高考还有两个月的时间了,在倒计时的大背景下,很多家长为了让孩子在高考中博出好成绩,不惜花几万元为孩子报辅导班。因此,很多学生在上课期间却走出了校门冲进了课外辅导班,高三的老师建议,与其高考前随便“吃小灶”不如抓住课堂主阵地。

  家长重金为孩子报班

  采访中记者了解到,现在很多家长为了让孩子在高考中取得理想的成绩,不惜花重金为孩子选报辅导班。而很多培训机构为了迎合学生和家长的需求,也开设了VIP、一对一等特殊培训项目,如果选择培训机构的名师课程每个小时高达五六百元。

  尽管如此,家长还是不惜一切为孩子选报了昂贵的名师课程。于家长而言,高三不仅是孩子的命运转折点,似乎也是决定自己命运的一次赌博,因此为了完成自己的心愿将来不受孩子的埋怨,所以高考前对孩子的话唯命是从。

  据了解,很多家长目前就已在课外培训项目上花费万元左右。

  补课不如抓好课堂主阵地

  原本应该是在学校的课堂上认真听讲的孩子,却走进了课外辅导班,这样做是否能让所有孩子真的实现高考成绩的大提升?对此,有十几年班主任经验的并带过几轮毕业班的长春市骨干教师、吉林省实验中学高三老师侯天宝建议广大高三的考生,考前千万不要盲目外出补课,抓住学校课堂这个主阵地,是最有效的复习策略。高考前高三学生盲目外出补课,存在着诸多的弊端。

  首先盲目补课没有效果,由于很多外出补课的学生在某种程度上是一种攀比的心理所致,似乎把外出补课当成一种资本,其实这是一种对自己极其不负责任的逃避。而真正会学习的孩子是始终稳定在班级课堂的,课堂也是成绩提升的主阵地,考前老师会给学生留出大量的时间自习,此时学生可以什么时候有欠缺什么时候就与老师沟通解决。

  其次端正态度很重要,孩子的学习成绩是受多种因素影响的,而这其中孩子的学习态度、习惯、自我约束力、方法策略是起决定性作用的因素。

  孩子不从主观上调整自己的状态、思想,自然盲目补课也无济于事。只有家长和班主任老师保持良好的沟通,有针对性地对孩子进行指导,在思想问题、方法问题和毅力问题这些病根中找到病因,才能对症下药,起到事半功倍的效果。

 

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