“我那时是抱着试试看的态度。香港的国际化程度很高，以后转到国外读书的机会也相对比较多。”张忠平向本报记者坦言，一开始选择到香港读大学是想以此为跳板寻求留学国外的机会。
今年刚刚毕业的他回忆起两年的赴港读硕经历，感触颇深。
“香港的大学为研究型硕士博士提供的津贴非常高，我那时每月的津贴是13000港元，足够我学费和生活的开销。”
张平告诉记者，他英文不错，但口语差一些，香港高校全英文的教学环境补齐了他英文的口语能力欠佳的短板。为了更好地融入香港的环境，他还学会了粤语，现在用粤语进行日常交流没有问题。
让张忠平感触最多的，是香港高校自由灵活的教育模式、亦师亦友的师生关系和务实的学术氛围。
“与内地高校相比，香港高校的导师每人只带几个学生，不像内地导师动辄要带十多个，导师与学生之间的关系更平等和人性化，是亦师亦友的关系，沟通交流的频率高，深度更深，你有什么问题都可以跟老师说，老师会很认真地给你帮助。”
“那时我们每半年会提交一次报告，报告包括你的研究状况，适应程度，还包括与导师的沟通情况，这也是对导师的一种考核。”
“香港的大学教授的月工资一般在4～10万港币，他们没必要处心积虑地要做其他的事去赚钱，因此心思都会用在教学和做学问上。”张忠平坦言。
香港大学的教育机制也更灵活多样，张忠平举例说，比如单纯做题目的作业不多，考核学生的办法还有演讲、当堂写作等方式，培养学生的口才能力、逻辑能力和快速思维的能力。
张忠平告诉记者，因为国际化程度高，香港大学经常会有世界知名的学者来校讲座，每个硕士生有一次机会、博士生有两次机会参加国际会议，可以有机会认识国际有名的学者，并与他们交流。而这也是众多内地学子青睐香港大学的原因之一。
张忠平告诉记者，虽然来港读大学的都是内地拔尖的学生，但也有少数同学不能适应香港教学模式，处境会比较尴尬。
北京教育考试院研究员周军建议，到香港读大学应“才、财”兼备。第一要有“才”，要有足够的适应能力，管理自己的能力。第二要有“财”，家庭条件最好能足额支付学业的经济负担。在香港读大学，4年累计约需50～60万元人民币。即使是可以获得全额奖学金，最好也要有30万元的支付能力。完全靠奖学金在香港高校读大学本科，会使学生经济上时常处于窘迫地位，很多社团活动和社会活动无条件参加。一旦不能理性对待，心理压力会很大。
诚如北京交通大学经济管理学院教授赵坚对本报记者表示的，香港高校与内地高校的教育模式、理念存在很大差异，但培育人才的相同目的，必将使香港与内地高校殊途同归。通过两地优秀教育制度的相互借鉴，有朝一日，香港与内地的高校，或许都不再是高不可攀的象牙塔。
