工作计划是行政活动中常用的重要文稿，也是应用写作的重要组成部分。各级机关、团体及企事业单位在规划阶段性工作安排时，普遍会制定工作计划。以下提供小班春季德育工作计划的参考模板。
⬬ 德育工作计划小班春季 ⬬
一、指导思想：
本学期，我园将深入贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，紧扣上级部门的工作部署。坚持以培养具有健全人格的小公民为核心目标，牢固树立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的教育理念。秉持育人为本、德育为先的原则，将立德树人作为根本教育任务，致力于培养德智体美全面发展的社会主义建设者与接班人。
二、工作重点：
(一)加强教师队伍建设，增强德育意识
为适应教育新形势，切实提升幼儿园德育工作质量，必须全面落实全员育人机制，其中教师队伍建设是实现全员育人的核心环节。
1. 完善管理机制。
构建系统、完整的德育管理网络体系。依据德育工作的目标、内容与实施路径，建立健全岗位责任制，凝聚多方合力，形成协同推进的工作格局。
2. 优化骨干团队，构建全面育人系统。
教师是幼儿园德育工作的主力军。高素质的教师是培养高素质幼儿的前提。教师的师德水平直接关系到幼儿园的园风、教风、学风及教育质量的提升。应推动全体教师积极适应德育新要求，切实履行德育管理职责，实现“全员管理、全面管理、全程管理”，营造教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
(二)夯实基础教育，培育文明小公民
1. 强化宣传效应，将“三爱三节”“日行一善”教育融入师生日常行为，面向幼儿及家长开展宣传教育，帮助幼儿树立正确的价值观、世界观和人生观。依托年级和班级组织，以重大节日、重要人物和纪念日为契机，组织丰富多样的活动，提升德育工作的实效性。
2. 注重养成教育。抓好幼儿一日生活常规管理是园风建设的关键，养成教育亦是德育的核心内容。应充分发挥幼儿主体作用，定期检查各班级卫生、礼仪、纪律、早操等情况，每周开展总结反馈，加强过程指导与考核，确保常规管理持之以恒、落到实处。推动形成班班争先、积极向上的良好风气。本学期将开展“讲文明话，做文明事，争当文明小使者”主题教育活动，从排队、做操、卫生、礼貌等基本行为规范抓起，强化常规管理，培养幼儿良好的行为、学习与生活习惯。
3. 开展幼儿心理健康教育。心理健康是幼儿园教育的重要组成部分，应通过观察、访谈等方式及时了解幼儿心理状态，切实上好健康教育课程。
(三)组织实施主题教育活动
结合重大节日与纪念日开展主题教育，传承中华优秀传统文化，并依据每月工作重点设计活动内容，如升旗仪式、3月“爱妈妈”活动、4月清明节革命传统教育、5月“劳动节”“端午节”主题活动、6月“庆六一”活动等，实现寓教于乐。
(四)幼儿品德教育
1. 培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
懂得关爱是幼儿成长的基础。通过爱祖国、爱家乡、爱集体教育，帮助幼儿初步树立远大理想和集体意识，激发责任感与爱心，为其将来成为有担当的社会公民奠定基础。
(1) 引导幼儿喜爱父母、老师、同伴，并逐步扩展至尊重各行各业劳动者。
(2) 从鼓励幼儿...