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演讲稿因其逻辑严谨、态度明确和观点鲜明而备受重视。随着社会的发展，使用演讲稿的场合日益增多。对于还在困惑的小学生来说，编写演讲稿或许有些挑战。以下是小编整理的《买东西的小学问》3分钟演讲稿，供大家参考。希望能帮助你提升演讲能力！
✦ 小学生3分钟演讲稿大全买东西的小学问 ✦
亲爱的同学们：
你们好！
记得那是一个中午，午饭后的王同学，一进教室就趴在课桌上，脸色发白，痛苦地捂着肚子，嘴里不停地嘟囔：“好疼！好疼！”老师把他送去医院检查后，才知道是因为吃辣皮而生的病。
所谓辣皮，其实就是豆皮外裹了一层味料（做成条状的叫辣条），味道辛辣，色泽鲜艳，十分诱人。自然就成了我们有些同学的“时尚宠儿”，每当嘴馋时，几乎都会买它，来给自己解馋。
每天中午的时候，总会有一条“长蛇”排在小卖部门前。他们在买什么？文具吗？不，不是的，他们在排队买辣皮！货柜上的辣皮原本堆得像小山似的，不到10分钟就被一扫而空。买到的同学喜笑颜开，没买到的愁眉苦脸。
可你知道它对我们的危害吗？它不仅会让人挑食、厌食，损害健康，还会让人养成乱用零花钱的坏习惯，而它的黑暗来历和生产过程，更让人触目惊心。
有一位记者，曾特地去调查了这种三无产品。记者扮成商人去生产辣皮的`工厂买辣皮。经理说一包辣皮两毛五，记者故意说：“太贵了，便宜点？我要的货多，你们能保证供应吗？”
只见经理诡秘地一笑，说：“没关系，请跟我来。”他们来到了一个又黑又破的地下工厂。里面散发着难闻的腥味，墙上是黑乎乎油渍，到处都是蜘蛛网。
一桶桶的豆皮豆干，有的发霉变黑，有的长了白毛；一桶桶味料，散发着浓烈难闻的味道……记者惊讶地看着周围这一切，疑惑地问：“这个能卖出去吗？”
经理回答道：“放心吧！请看这边！”
另一间，一个工人戴着胶手套，正在往辣皮上滴着什么。就像变魔术一般，一块块发黑发臭的辣皮，顿时变得色泽鲜艳，散发出诱人的“香味”……
试想，这样恶劣环境，这样劣质的材料，这种三无产品能给我们带来健康吗？同学们，让我们都行动起来，拒绝披着鲜美外衣的辣皮，让我们拥有一个健康的身体吧！
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是五（3）班的xxx，今天我演讲的题目是：拒绝垃圾食品，打响健康的“保胃战”。
金秋九月，同学们又从温馨的老家，多姿多彩的旅游城市回到了珠海，走进了学校。此时，流动摊贩售卖的各式各样的“美味佳肴”，犹如拿到了“入学通知书”一样，跟随着同学们的步伐，也准时来到了校园周边“报到”。但实际上，我们不得不因为这些“美味佳肴”的到来，为我们自己打一场关于健康的“保胃战”。
“炸鸡翅、烤香肠、烤肉串……”摊贩老板的`叫卖声彼此起伏。这些看上去鲜美多汁，闻起来芳香四溢，吃起来回味无穷的垃圾食品，是不少同学的最爱，一出校门他们就争先恐后地涌现在路边摊贩前，正是这些让人欲罢不能的垃圾食品，正像毒品一样侵害着我们的健康。
老师和家长天天教育我们要远离这些路边摊贩，拒绝来历不明的食品，但是不少同学依旧认为这些零食并不会有太大的危害。其实，这些零食很多都是三无食品，什么香的、辣的、甜的、酸的、冷的一起吃，吃坏了肚子，上厕所的时间比上课的时间还长；因为常吃油炸类垃圾食品，学校的小胖墩也越来越多了；因为常吃各种零食，一日三餐吃不饱吃不好，长时间营养不良，豆芽型同学也多了。现如今，还有一些商家为了小食品在色泽和口感上更加吸引人，往往违规甚至违法使用各种香精和色素，这些都是由化学物质配置而成的，然后做成所谓的牛肉味、羊肉味、鸡肉味的食品，其实他们和牛肉、羊肉、鸡肉没有一毛钱关系，反而对人体危害极大！这些食品制作过程也是极其简单和不卫生，我从电视中看到，在垃圾满地，臭水横流，苍蝇满天飞的地下工厂，一些上了厕所连手都没洗的三无人员，徒手包装零食，大家想想食品原料上会带有多少细菌和病菌，长期食用，轻则中毒，重则上“天堂”。
可见，“保胃战”不容乐观啊！同学们，我们也不能空谈垃圾食品的危害却不去做出行动。想要打好健康的“保胃战”，我认为要在以下两个方面入手：
一是学校方面。在放学期间，是小摊小贩流动最频繁的时间。我认为学校应该请家长义工加强巡逻监督，劝离停留在摊贩车附近的孩子们。同时，可以借助食品卫生监督和城市管理执法部门的力量，从外界“支援”来打好“保胃战”。
二是自身方面。历次大战的经验告诉我们，如果只有外部的支援，而没有内部的配合，战斗必败。所以，希望同学们能从自身入手，自觉主动拒绝垃圾食品，同时也要宣传引导其他同学远离诱惑，我们才能打赢“保胃战”。
我们是祖国的花朵，祖国的未来，正在长身体的我们必须要拥有健康的体魄才有资本为中国梦的实现而奋斗。同学们，让我们一起努力，拒绝垃圾食品，远离垃圾食品，从你我做起。
谢谢大家！
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是一名六年级的小学生，我今天演讲的题目是《珍爱生命，远离垃圾食品。》
随着科技的.发展，垃圾食品也越来越多，有些相对于贪吃的小朋友就买了很多。这些垃圾食品对我们的身体健康和安全隐患危害很大，大部分的家庭的钱都花在健康这一方面，垃圾食品的原材料有很多的防腐剂还有很多的化学材料和细菌，这些防腐剂和化学材料对我们人体的健康危害也是很大的，大部分的饮料喝多了也会对健康有危害的，例如喝多了饮料牙齿会变的参差不齐还会变得很黄很黄的。
垃圾食品对我们人类的健康有很大的危害，有了良好的身体才能好好的学习为祖国争光争光，成为祖国的栋梁。没有良好的身体就不能为祖国争光，也不能好好地学习。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是《拒绝零食，关爱健康》。
亲爱的同学们，曾几何时，在我们校门外，随时可以看到这样一幕：
每天上学、放学的时候，在我们学校门口小商、小贩的零食摊前，总是挤满了我们学校的学生：
有的一边走，一边有滋有味地啃着小吃摊上的麻辣串、烤火腿；有的同学驻足观望，垂涎欲滴，有的。同学心里痒痒的，随时准备掏钱出手……我们想告诉这些同学，在我们享受着美味的同时，一些有害物质也悄悄地进入了我们的身体，危害着我们的健康。
同学们，你们知道吗？
常吃零食会给我们的身体带来潜移默化的伤害。
因为常吃零食，我们的胃得不到应有的休息，久而久之，"少年胃病"就多了；因为常吃零食，牙齿得不到应有的清洁，时间长了，蛀牙也增多了；因为常吃零食，一日三餐吃不好，日子长了，营养不良的"瘦黄瓜"也变多了。
身体是我们学习的本钱，没有健康的身体，我们的任何理想都将很难实现！
同学们，你们可曾知道，常吃零食还极易引发同学们贪图享乐和毫无意义的.攀比心理。
常吃零食也严重影响了我们的校园环境。
有的同学吃过零食后把包装纸果皮随处乱扔，美丽整洁的塑胶操场不一会儿就变成了"大花脸"；有的同学吃过零食后尽管把吃剩的东西扔进了教室的垃圾桶，但是却使教室充斥着异味，引来一只只大头苍蝇。
我们怎能忍心看到这样的校园？我们又有谁愿意在这样的环境中学习？
同学们，别看一包零食才五角钱、一元钱。可是，我们经常购买，一次一次又一次，不知不觉一学期就会花掉几十元，甚至上百元，一年就会花掉二百多元，那么小学六年花掉的绝不是一笔小数目。
如果我们拒绝零食，把节约下来的钱捐给贫困地区的孩子们，让他们同我们一样吃上饱饭，穿上好衣，坐在明亮的教室里，那该是多么有意义的事呀！
同学们，让我们行动起来！和零食说再见吧！这样，我们的校园会更加美丽整洁，我们的身体将更加健康强壮！让我们用自己的双手创造出一个更加漂亮洁净的校园吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
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敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
提起端午，人们不由想起令人垂涎欲滴的粽子；想起趣味横生的龙舟。而我则不同，一首流传千古的《离骚》；一句“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”的豪言壮志，已使我无暇可想。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
先生怀着一颗赤胆忠心，踏上了一条为国为民的`不归路，他以自己渊博的学问，博得了楚怀王的赞赏，受封之时仅二十多岁。初出茅庐的屈原，已对当时政治局势有了深入的了解，他倡导举贤受能，富国强兵，指点江山，力主联齐抗秦。他以机制雄辩的说服力，联合各国，建立六国联盟，消除秦国威胁，挽救祖国危亡，革除弊政，消除人民疾苦。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
那些担心屈原的改革计划会使他们失去权势的—奸臣们，倚仗楚王宠妃的势力，加害屈原，致使意志薄弱的楚王罢免了屈原的官职。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。
屈原先生只好通过写诗来表述他的希望，记述他的悲痛与不满。几部脍炙人口、忧国忧民的不朽诗篇相继而出，独具风貌、影响深远。
堪笑楚江空渺渺，不能洗你直臣冤。
他虽然已无法挽回楚国的命运，却百般牵挂着自己的祖国，公元前278年，楚国都城郢被秦攻破，屈原绝望无比、痛不欲生。于次年五月五日写下了绝笔《怀沙》，他迈着无力的步伐来到汨罗江边，秋风萧瑟，撩起被泪水湿透的衣襟，他憔悴地站在汨罗江边，用饱含泪水的眼望了望远方西下的夕阳，伴随着一首悲歌，投入江中……
古往今来，秋风依旧，汨罗江水泠泠，屈原先生走了，留给我们的只有诗歌和怀念吗？当然不是，留给我们的是一颗坚定的爱国之心，一种忠于祖国、忠于人民的精神。愿这种精神，可以永驻人间。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
酷夏的暑气还没有消退，我们已迎来金灿灿的秋天，迎来了一个崭新的学期，也迎来了新教师和新同学，我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的问候，祝愿你们事业有成、学业有成。
回首过去，我们豪情满怀，上学年在全体师生团结、拼搏、奋斗，用自身的心血和汗水创造了一个又一个令骄人的成绩。在此，我向默默无闻又无怨无悔，日复一日又勤勤恳恳，年复一年又锐意进取的各位老师表示诚挚的感谢，向刻苦向上、奋发自强、文明团结、活泼可爱的每一位同学致以不错的祝愿，祝愿你们快乐成长、早日成人、尽快成才。
敬爱的各位老师，新的时代对教育、对老师明确提出了更高的要求，更高的标准。我们应以更加饱满的`工作热情投入到各项工作中去，发自内心的关爱每位学生，在生活中做学生的知心人，在教学中争当名师，做一名有理想、有追求的老师，以高尚的道德品质、振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率，以自身独特的人格魅力、负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生，教育学生。
就让我们一起同舟共济、风雨兼程!亲爱的各位同学，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，正是一生中最美好的时候，正是一年中最美好的时令，让我们鼓起理想的风帆，向着更加辉煌的彼岸，坚定不移，启锚远航!
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亲爱的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能够站在这里，给大家作一次演讲。今天，我们欢聚一堂，共同参加2023年的第一次升旗仪式。升旗仪式是我们学校的一项重要传统，寓意着新的一天的开始，也是我们展示团结和向上精神的时刻。
升旗仪式是我们每天早晨的`第一课堂。当我们在操场上齐心协力，一同升起国旗的时候，我们不仅仅是在表达对祖国的热爱，更是在传递责任与担当。我们担负着祖国的未来，我们要以饱满的热情，投身到学习中去，为祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
升旗仪式也是我们锻炼纪律意识和提高集体荣誉感的重要时刻。在这个庄重而庄严的仪式中，我们需要严肃认真、端正态度，展示出良好的纪律和素质。只有我们每个人都尊重规则、遵守纪律，我们学校才能更加和谐、高效地运行，我们才能创造更美好的明天。
升旗仪式还是我们增强爱国情感和传承优秀传统的机会。国旗是祖国的象征，它的每一次升起都是对优秀传统的传承，是对历史和文化的尊重。让我们铭记历史，牢记我们祖国的辉煌过去，以此激励自己不断进取，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
最后，升旗仪式是我们团结一心、共同前进的时刻。在升旗仪式上，没有细微的差别，我们都是平等的。我们是一个集体，每个人都承担着重要的责任和使命。只有我们团结一致、互帮互助，我们才能共同进步、共创辉煌。
亲爱的同学们，升旗仪式是我们学校的独特标志，也是我们的骄傲。让我们从每一次升旗仪式中汲取力量，坚定信念，树立正确的价值观和人生观。让我们用实际行动展示我们年轻一代的风采，为祖国的明天贡献自己的力量！
谢谢大家！
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是某某，爱护环境，做好垃圾分类相信大家一定是听到了很多这样的话了，垃圾问题我们不得不去关注，做好垃圾分类也是我们的一个行动的方向，我们作为一名小学生很多的东西也是从我们自身开始去建设的，为了我们学校的形象，我们每一个人去做好垃圾分类这才最棒的，现在垃圾的问题我们不去重视的话，总有一天它会影响到我们的生活，很多同学不知道什么怎么去做好垃圾分类，其实我也跟大多数的哦同学一样，我不知道怎么去做垃圾分类，很多垃圾自己不知道怎么区分开来，但是我们学校是很用心的，针对垃圾问题，前段时间对我们开展单了一系列的垃圾分类活动拓展垃圾分类的知识，这真的是很好的一个活动，大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分类，但是今后的学习中我们一定会遇到很多垃圾分类的问题，通过上次的垃圾分类拓展知识，大家也学习到了相关的垃圾分类知识，利用好这些知识我们主动地积极的去做好垃圾分类知识。
可能我们作为一名小学生能够做的很少，但是我们学生是一个带头者的身份在做这么一件事情，尽管我们能够做的很少，但是我们大家一起能够做的就很多了，垃圾问题现在不是一个人的问题，我们只要带头去做这么一件事情，后面就一定会有人跟着我们一起，这就是群里影响个体，个体的作用是微小的，我们这么一个大群体的人能够起到的影响一定是巨大的，我们能够做的有限，但是我们大家一起做的就很多，做好垃圾分类我们从我们的校园开始做起，作为一名小学生我们的素质不能够落后了，我们在学校的时候一定要自觉地去做好垃圾分类这件事情，这一定是大家自觉后才能看到的效果。
很多时候我们也有这么一个意识，同时我们一定要做好表率，影响到身边的同学，其实我还是偶尔能够看到乱丢垃圾的现象，现在我站在这里我不得不说这件事情，我们想要去做好垃圾分类，我们自身一定要自觉起来，我们只有自己做到这一点，不要乱认垃圾，从这一点开始做起，尽管这样的现象很少但是并不是代表这样的事情没有，我还是看到了，我一定都不提倡这件事情，在接下来的垃圾分类中我们先从自身素质抓起，把自己的素质提高上去了，再来做垃圾分类的事情，总之垃圾分类我们还是要去做的，每一个人每一个班，我们大家从自己身边做起，现在学校的垃圾桶有各种垃圾标识，大家一起行动起来吧。
✦ 小学生3分钟演讲稿大全买东西的小学问 ✦
大家上午好！
我是来自高三x班的xxx，很荣幸今天能站在国旗下做演讲，我的演讲题目是“垃圾分类，从我做起”。
感谢各位老师给了我这个演讲的机会，让我来给大家灌输关于垃圾分类的理念，我很是荣幸。
同学们不知道你们有没有计算过自己每天要产生多少垃圾，而这些垃圾有去了哪里？要过多久才能自然降解？给地球妈妈给去了多少的压力？你们有过垃圾分类的意识吗？没有，你们肯定没有，学校的垃圾桶只有一种，所以我们不管什么垃圾都往里面扔，最后都被送到学校西边的垃圾场，我们每天产生的垃圾分为可回收垃圾、其他垃圾（干垃圾）、厨余垃圾（湿垃圾）及有害垃圾。对于我们现在来说只有一种垃圾，我们完全没有进行分类。
你不妨去观察一下，管理学校垃圾站的叔叔，每天要处理多少吨垃圾，学校的人口多，产生的垃圾自然而然的也会变多，但是我们学校并没有垃圾分类的意识，虽然我们的环保意识得到的充分的加强，学校的地面上很难看到垃圾，在学校很难看到有人乱丢乱扔垃圾，但是大家却并没有分类，这也不能全怪你们，学校并没有分类垃圾桶，你们有心想分类也做不到，我们学校产生的垃圾，每天大概有四池子垃圾，并且那边的垃圾场，没人愿意去，因为那里臭气熏天，到处都是苍蝇。货车要装三车才能装满，这些都是没有分类的垃圾，它们都被运去哪了呢，我无从得知。但是我知道它们一定没有被科学处理。
我为什么要倡导大家、呼吁大家进行垃圾分类，就是想告诉你们垃圾也可以“变废为宝”，对人体有害的垃圾都有哪些呢，电视、教室的灯管、灯泡、我们班用来测体温的水银温度计……这些一旦变成垃圾，焚烧是不能完全降解的，反而焚烧会造成大气环境的严重污染，这些就是对我们有害的垃圾，可是我们不都是随手就扔在教室后面的垃圾桶里了吗？同学们垃圾影响环境的问题刻不容缓啊！垃圾分类，必要要行动起来了！
我希望学校能在这次演讲后，学校开始实施垃圾分类，增派每班的同学去购买带有垃圾分类图表的垃圾桶，学校的走廊上，班级里面的分类垃圾桶都应该一步到位，再就是进行每周班会的时候，把主题定为垃圾分类，让同学们充分认识到垃圾分类的知识，对各种垃圾的分类有个全面的认识，还有各种垃圾分类的图标也要记在心里，建立完善的分类垃圾理念，相比那些已经实施的大城市而言，我们的垃圾分类观念已经落后很多很多了，垃圾分类，从我做起！
我的演讲完毕！谢谢大家！
✦ 小学生3分钟演讲稿大全买东西的小学问 ✦
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在我国经济飞速发展的同时，由于单纯追求经济发展，忽视环境保护和能源、资源节约、我国为解决能源资源消耗过大，生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价、
你们知道吗？我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常中先被送到堆放场，然后再送去进行填埋、垃圾填埋费用十分昂贵，处理一吨垃圾的费用约为200—300人民币、难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗？其实，办法是有的，那就是垃圾分类、
垃圾分类是十分重要的，垃圾你有分类吗？下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的、就拿澳大利亚来说吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分类的桶一目了然、虽然乱扔垃圾的现象时有发生，但被发现后要付出“惨重的代价”，高达1500澳元（约合人民币9000元）的罚款就是其中之一、
现在我要向全校师生提出垃圾分类建议：
一、全校同学要确立“关爱环境从自我做起”的理念，强化节能排减的意识、
二、可回收与不可回收垃圾分类存放、
三、倡导少用一次性用品，拒绝一次性餐具，节约资源，减少白色污染、
四、从节水、节电、节粮为荣，让节俭美德代代相爱、
如果所有的垃圾都可以按规定分类，将会对垃圾处理带来极大的方便，从而保护环境不受污染，让人们身体更加健康、从现在起，大家一起将“垃圾分一分，让环境美十分”吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我的名字叫Xx，是Xx小学四年级学生，今天有幸代表全校师生在国旗下讲话，心中非常高兴，今天我演讲的题目是《做诚实的人》。
同学们，你可曾想过，文明不只是不打架，不骂人，其实诚实也是文明的一种表现呢?为人处世，要诚实守信，这个道理大家都懂。可诚实守信的标准是什么呢?或许有人认为，只要对他人言而有信，不假不欺，就是一个诚实的人。我认为，这个标准不够完整。一个诚实的.人，应该要内不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和别人打交道的过程中，看到什么，就说什么;心里怎么想的，就让它怎么表现出来，这个道理好理解。一个人一辈子，总要和别人打交道。外不欺人，就是对人真诚、诚实守信，不因为别人的无知疏忽而欺骗别人，不因为一己之私而蒙蔽别人。
自古以来，诚实守信一直都是治国安邦，待人接物的前提。秦孝公即位时，商鞅任宰相，欲行新法。为取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门。招募百姓中有能把此木移到北门的，赏五十金。有人移动了这块木头，商鞅马上给了他五十金，表明诚信不欺。百姓也终于确信了新法是可行的，商鞅从而推行了新法。商鞅立木取信，从此被传为千古美谈。由此可见，诚实守信能获得大家的信任。同样的，欺骗也会失掉大家的信任，最好的佐证就是那个家喻户晓的故事:《狼来了》。
可什么是内不欺己呢?我们常会注意对他人言而有信，却常常自己欺骗自己。有一个贪心官，被捕后在自己的忏悔书中写到:“我一直在欺骗自己，像我这样有权有势的官儿怎么会出事呢?所以，我肆无忌惮的贪污，受贿，直到东窗事发，我才幡然悔悟，可现在悔之晚矣。可见对自己的欺骗就是人生观，价值观的扭曲，欺骗自己造成的危害有时甚至比欺骗他人造成的危害还要严重。试想我们的学习和日常生活又何尝不是如此呢?考试作弊，自以为通过考试就万事大吉，以为老师只看成绩，可是事实上呢?知识没学到，躲过了初一躲不过十五，自欺欺人。
当今社会是一个诚信的社会。任何国家，政党，企业，个人，只要不讲诚信，就会被社会排斥在外。作为一个讲诚信的人，我们要以正确的人生观，价值观规范自己的行为。不说自己没把握的话，不做出不切实际的承
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尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！我们钢屯小学在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实小的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的'校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们淄川创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家！
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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
上午好！
我今天演讲的题目是：我爱我的校园。
每个人心中都有热爱的地方，我热爱的地方却是——XX市XX实验小学。
我们的校园美丽和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，我笑吟吟地接受这份光芒，迈进朝气蓬勃的校园，在去教室的路上，我们每天都能看见“和谐奋飞”的雕塑和那圆形的操场大路道以及校园的烂漫景色。在这样优美的环境中，我们常常碰见自己的老师和同学，有礼貌地和老师同学打招呼，亲热地拍拍同学的'背，亲切的问候两句。心情是多么的爽快。
我爱我们的校园，因为它是我们欢乐、幸福的大家庭。我们一起学习，一起做游戏，课间十分钟，是同学们增进彼此友谊的美好时光，增添许多心灵的财富。我们一起讨论问题，提高彼此成绩，来为班级增添更多的荣誉称号。
我爱我的校园，我爱校园里宽敞的教室，宽阔的操场，更爱妈妈般的老师和亲如姐妹的同学，我们在这美丽的校园里，留下欢声笑语，留下了成长的脚步，为我们的成长打下了坚实的基础。我们融在这个美丽的校园，每个班级都是一个家。让我们在成长中学习！
虽然我的小学生生涯快要结束，但是小学校园给我留下许许多多……愿我带着热爱小学校园的美好去蓝天下拼搏、奋进，努力争先！
我爱你——我的校园——XX小！
谢谢大家。
✦ 小学生3分钟演讲稿大全买东西的小学问 ✦
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
上午好！
我是XX班的XX，我演讲的题目是《我爱我的学校》。
我的学校坐落在科学家倍出的科学城，原国防部长张爱萍将军题写校名。邓稼先爷爷和众多科学家们一起铸就的“两弹精神”激励着我们每一个学生奋发图强。
我爱我的学校，我爱我的老师。我忘不了，是杨老师给我的一次次鼓励，让我爱上了写作，从而在全国各类小学生作文杂志上发表文章十多篇；我忘不了在去年科技节上《我爱科学家》的演讲，是X老师的信任和逐字逐句的示范辅导让我有勇气走向前台激情四射的抒发了对科学家的热爱，并荣获一等奖。我尤其忘不了的是这次赴北京参加全国新课标才艺大赛，我本来是没有自信去的，又是杨老师鼓励我——相信自己是最棒的，我不负重望，获得小学书法金奖，并且，在高手云集的小选手中继而又荣获更高荣誉——全国十佳小书法家。我爱我的学校，在这里，我找到了自信。在XX周年校庆之际，让我真诚地道一声：科学城一小，生日快乐！老师，您辛苦了！”
我爱我的学校，学校里有爱我们的老师。5·12特大地震时我们是刚入校的.一年级小学生，还不懂得地震的可怕，是老师第一时间带我们脱离了险境，其中有三个同学没能及时跟上，又是老师冒着生命危险重返教室拽出他们；季节转换，天气忽冷忽热，偶尔会有同学生病，每次老师都为请假的同学把落的课补上，可是有一次老师生病了，如果请假就会使减缓教学进度，杨老师忍着嗓子疼用沙哑的声音坚持为我们讲解课文，我看在眼里，感动在心里，多么希望爱小声说话的同学能静下来，那天晚上我梦见老师病好了，我笑了。上学期的一天，学校检查卫生，我们班有很多同学物品摆放不到位，老师单把全体班干部留下来进行了严厉的批评并罚扫地一周，我想不通，为什么不单罚做的不到位的同学，后来我终于明白，作为班干部，只是管好自己是不够的，地震小英雄林浩在大难面前想到的不是自己而是——我是班长，这次卫生检查，我们忘却了班干部的责任和义务理应罚得更重。当时我的不满情绪惹老师生气了，现在我要对老师说一句：“对不起，我知错了。”我爱我的学校，在这里我不但学会了知识，老师无形的影响和全方位的教导，更让我学会了做人。
我爱我的学校，因为学校的办学宗旨是让每个学生有一个快乐求知的童年。我们的学校是乒乓球特色学校，同学们在紧张的学习中放松了心情，锻炼了身体，音乐课上额外开设了口琴吹奏，同学们既陶冶了情操，又学得一技之长；每周四学校为同学们免费开设了各类兴趣班，在此我学会了敲小鼓，学校还常常组织各类活动，歌咏比赛、现场绘画比赛、手抄报制作、航模表演等等。让同学们的才艺得到了淋漓尽致的发挥。我爱我的学校，他是我心中的乐园，我在这里快乐地成长。
我爱我的学校，我为我是科学城一小的学生感到自豪！愿我们在令人自豪的学校出色的成长起来，将来成为学校的骄傲！
✦ 小学生3分钟演讲稿大全买东西的小学问 ✦
一、 说教材
1、 课题：
围绕“买东西的学问”这一主题，教材从丰富的内容中选择和确定了三个小栏目：“识别包装上的信息”、“价格中的小秘密”、“消费者要保护自己”。以此引导学生在购物过程中要关注所购商品的各种信息；关注所购商品的价格，学会自我保护。课前，我让学生进行调查实践，对“买东西的学问”已有了充分的课前准备，因此，本教学内容用一课时完成。
2、 教学内容及指导思想、理论依据：
《买东西的学问》一课是首师大版《品德与社会》四年级上册第一单元“由购物想到的”中的第二个学习主题。本单元共安排了四个学习主题：《多样的购物天地》、《买东西的学问》、《购物时要节省》、《做文明的小顾客》。所呈现的内容是根据《品德与社会课程标准》的内容标准中“了解本地的一些商业场所，调查、比较商品的不同价格，学习选购商品的初步知识；开始具有独立的购买简单生活和学习用品的能力了；具备初步的消费者自我保护意识。”等相关内容而安排的。
《买东西的学问》这一主题，选择了以学生常见的食品为主的内容，但在教学时可由买食品想到买文具、买日用品……从而培养学生初步的独立购物能力；商品的价格变化有着深奥的学问，教材选取的都是典型事例，而在现实生活中还有诸多因素引起价格的变化，学生观察到了可以说说，但对四年级的学生不宜过深展开，要求学生了解一般性的价格变化规律就可以了；在买卖活动中经常会出现一些纠纷，如商品的质量，退、换商品等问题，在学习过程中教师既要考虑学生的生活体验和知识范围，又要密切练习当前的生活实际，使他们能够学以致用，提高他们的消费者意识和消费行为。
3、 教学目标：
根据课程标准规定的情感、态度、价值观、能力、知识等目标，针对教材内容和我校四年级学生的实际水平，本主题确定如下教学目标：
知识目标：通过课前的'调查体验以及课上的交流探究，使学生初步认识到购物过程中有很多学问，增强他们作为消费者的自我保护意识。
能力目标：通过课前调查以及搜集食品包装袋等活动使学生具有初步识别商品及商品包装信息的能力；比较商品价格的能力；具有简单的消费者自我保护的认识和方法；培养学生社会调查的能力。
情感、态度、价值观：通过课前调查、感受体验等活动使学生感受到购物的乐趣并向学生进行“不乱花钱”的教育。
4、 教学重、难点：
小学生对购物已经有了一些亲身的体验，很多儿童愿意随父母到各种购物场所为自己买各种食品和衣物，对买卖过程有了初步的了解，积累了一些买东西的学问。但是，他们的体验与经验毕竟受到年龄的局限，对买卖过程是片面和零碎的，分辨不清哪些是“我需要的”和“我想要的”。再加上他们大多都是独生子女，花钱如流水，想要什么父母就给买什么，因而养成了乱花零钱的习惯。基于这些原因，我制定的教学重、难点是：使学生知道在购买商品前应先有个计划，购买商品时仔细购买并挑选适合自己的商品。
教学过程中，通过课前调查，使学生知道在购买任何商品时，都要做到仔细购买，才能买到货真价实的商品；通过价格的变化，如羽绒服夏天买比冬天买便宜、买菜晚上会比早上便宜等，让学生思考：买羽绒服、买菜价格会发生变化，由此你有什么想法？最终让学生明白如果急等着穿或急等着吃，不买不行，那就只能高价购买了，但却买的物有所值，因此建议学生在购买商品前应先有个计划，做到计划购买；通过买学习用品，如：大练习本都要买巨星牌的，比其它牌子的练习本价格要贵很多，为什么还要买呢？（质量好）又如：有5块钱一个的文具盒，和20元钱的视力保护器（文具盒的一种），你会选择哪一件？（选哪一件都可以，只要符合自己的家庭实际，说得有道理，买哪一件都可以）让学生充分的发表意见，从而让学生知道我们今天学习买东西的学问，就是要让同学们真正掌握在社会实践中购买东西的本领，根据自己的实际情况进行选择，挑选适合自己的商品。通过以上的教学，从而解决本课的重点，突破本课的难点。
二、 说教法、学法
根据本课教材内容和编排特点，以儿童的社会生活为基础，按照学生的认知规律，遵循教师为主导，学生为主体，儿童社会生活为主线的指导思想，引领学生进行课外调查实践，让学生到社会上去实地调查、体验购物，获得丰富的感性认识，这有助于由感性向理性的飞跃。课内以小组合作、教师引领、对所学知识当堂训练等学习方式，开展开放性教学活动；并且利用多媒体课件穿针引线创设情境，穿插教学始终，辅助教学。
根据遵循儿童社会生活等一系列原则，让学生在主体的参与中通过体验感知、自主探究等多种手段初步认识到购买东西的学问，感受购物的乐趣，具有初步的消费者自我保护意识。
三、 说教学过程
课堂教学结构决定着一堂课中教与学的活动顺序，学生能否在课堂教学中积极参与活动，能否形成协同的教学局面，都与教学结构有关，因此，我从学科特点和学生的认知现状出发，对教材内容稍稍做了调整，拟定了以下的教学框架：
情境导入，激发兴趣
了解购买不同类别商品的学问
价格中的小秘密
实际应用，当堂训练
消费者要自我保护
布置课外实践作业，引领实践
教学过程：
（一） 情境导入，激发兴趣
兴趣是开发潜能的钥匙，一些学者曾经说过：所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。研究表明，兴趣比智力更能促进学生努力学习，提高学习成绩。
上课伊始，我便播放了两段有关购物的小动画（链接），让学生通过观看后想说些什么？激发其对所学内容的兴趣，然后点题：买东西可不是件简单的事，这之中可大有学问呢！这节课我们就来学习《买东西的学问》（板书课题）
（二）了解购买不同类别商品的学问（以食品、蔬菜水果、学习用品为主）
首先利用四、五分钟把课前的调查情况在小组内交流，总结购物经验，然后进行全班性的交流，以学生交流为主。
食品类：
通过学生识别包装袋上的信息，使学生知道买带包装袋的食品时，一看商标、二看厂家厂址，三看生产日期和保质期，否则是“三无”商品，并让学生介绍怎样看生产日期和保质期，然后演示课件出示一个“小白兔饼干”的包装袋，是否符合标准。最后揭示：除食品外，像药品、化妆品等也应特别注意生产日期和报纸。包装袋上还有什么信息呢？（链接条形码）你们知道条形码有什么用吗？课件揭示。
在购买小摊贩的食品时，要注意有无营业执照和卫生许可证。除此之外，还要让学生知道在购买小摊贩的食品时，还要看是否真的卫生，如钱物是否分开、带没带工作帽、周围环境是否卫生等。
蔬菜水果类：
设想生答：买鱼虾等水产品要把盘中的水先倒一倒再称重量；买菜时买新鲜的；还要注意是否缺斤短两……然后教师课件演示：买蔬菜水果类的商品时，要一看二闻三摸四尝。
学习用品类：
如：大练习本都要买巨星牌的，比其它牌子的练习本价格要贵很多，为什么还要买呢？（质量好）又如：有5块钱一个的文具盒，和20元钱的视力保护器（文具盒的一种），你会选择哪一件？（选哪一件都可以，只要符合自己的家庭实际，说得有道理，买哪一件都可以）让学生充分的发表意见，从而让学生知道我们今天学习买东西的学问，就是要让同学们真正掌握在社会实践中购买东西的本领，根据自己的实际情况进行选择，挑选适合自己的商品（板：适合自己），这样买到的商品才会物有所值（板：物有所值）。
最后进行揭示：买东西可不是件简单的事，一定要仔细购买（板：仔细购买），尤其是食品更不能粗心大意，只有做到仔细购买，才能买到货真价实的商品。（板：货真价实）
需要强调的是以上内容都是以学生汇报介绍为主，教师只起到引领的作用。
（三） 价格中的小秘密
通过价格的变化，如羽绒服夏天买比冬天买便宜、买菜晚上会比早上便宜等，让学生思考：买羽绒服、买菜价格会发生变化，由此你有什么想法？最终让学生明白如果急等着穿或急等着吃，不买不行，那就只能高价购买了，但却买的物有所值，因此建议学生在购买商品前应先有个计划，做到计划购买，这样就能买到物美价廉的商品了（板：物美价廉）以上说明价格会随着时间的变化而变化，教师再引导：价格的变化还和哪些因素有关呢？从而得出价格的变化除了和时间有关外，还和数量、地点等因素有关。
（四）实际应用，当堂训练
通过课件演示出示一系列的选择题目，当堂对前面所学内容进行实际应用，当堂训练。（课件演示）通过这样的训练，使学生知道在商品质量相同时比价格，价格相近时比质量，质量、价格相近时比售后服务。
（五）消费者要自我保护
通过投影创设情境：云云妈妈最近花了120元前在商场给她买了双鞋，只穿了两天鞋头就“张口”了。如果是你，你会怎么做？从而引出找消协解决。消费者协会是专门为保护消费者而设立的一个组织，并把每年的3月15日作为“消费者权益日”。一旦买到假冒伪劣商品，可以拨打消协投诉热线，用法律保护自己。（板：消协投诉 保护自己）
（六）布置课外实践作业，引领实践
课外实践作业：
1、到附近商店，找“三无”商品，建议店主不卖，到学校告诉大家，让我们不买这样的商品。
2、回家后和妈妈一起整理家中的药品、袋或罐装的食品，将过期的投入垃圾箱；即将到期的放在家中的显眼位置，以便优先使用。这是本堂课教学的延续，教学内容来源于生活，那么就让我们将所学知识再回归于生活中吧！
在本节课的教学过程中，教师只作为一个组织者、设计者、参与者，巧妙运用各种教学方法，引导学生实现自我教育。遵循主体性、启发性、直观性原则，激发学生的兴趣，促进思维的发展。在课堂上多媒体课件展示，化抽象为形象，化枯燥为有趣，激发了学习兴趣，促进了思维的发展、能力的提高。
✦ 小学生3分钟演讲稿大全买东西的小学问 ✦
教学目标
1．了解买东西的基本常识，知道消费者的权利，增强学生的自我保护意识。
2．通过活动，培养学生学会买东西的实践能力。
3．通过“做文明顾客”等内容的教学，培养学生不乱花钱和尊重他人的良好道德品质。
教学重点：
买东西要注意物美价廉
教学难点：
识别商品真假
教学过程
一、导入新课
谈话：同学们，你们自己都买过东西吗？说一说你们都买过什么东西，花了多少钱？（生略）看来同学们都买过东西，可是，你们发现没有，你们买的东西都是一些价钱便宜的东西，那么，为什么家长不让我们买贵重的东西呢？（怕上当，不会看质量……）要想不上当，就应当懂得一些买东西的学问，今天我们一起来学习《买东西的学问》。
二、学习新课
1、买东西要注意物美价廉
（1）比价格
人人都希望能买到质量好，价格便宜的商品。那么，如何才能做到呢？同学们自学课文第一部分，小组之间可以互相讨论。
学生自学，讨论。
学生汇报讨论结果
师总：刚才，每个小组都谈了一下自己的看法，看来同学们已经掌握了一些买东西的常识。
出示图片
让学生比较这两幅图的相同点和不同点。
小结：从图中看这两幅图中的大地牌足球品牌、规格、产地是一样的，但同是大地牌足球，两个商场标出的价格不一样，向阳商场是56元，而狮城商场是51元，俗话说“货比三家不上当”，我们选择商品时，要多走几个商店，对价格进行比较，选择合适的价格进行购买。（板书：比价格）
（2）看质量
买东西不但要比价格，更重要的是看商品的质量。（板书：看质量）
讨论：怎样看商品的质量？
学生汇报讨论结果。
小结：同学们刚才谈了买日用品、水果、蔬菜、衣服等时怎样看质量，我们在买东西时只有做到比价格，看质量，买来的商品才会物美价廉。（板书：物美价廉）
买商品除了，比价格，看质量可以买到物美价廉的商品外，还有一种方法就是和售货员讨价还价，比如，一件衣服售货员要20元，你就说18元行吗？售货员认为你给的价格合适，她也会卖给你。
出示课本图
提问：
①这幅图是什么意思？
②小男孩在干什么？妈妈的表情说明了什么？
③小男孩的要求是否合理，为什么？
④小男孩说：“我就要名牌鞋。”，他在想什么？
⑤妈妈不给他买名牌鞋的'原因是什么？
让学生谈一谈自己的看法。
小结：名牌商品质量好，但价格较高，要根据自己的实际情况进行选择，切不可盲目攀比，更不能随大流，凑热闹地买名牌，我们小学生正处在身体发育阶段，今年买的鞋，明年就小了，不能穿了，花很高的价钱买名牌鞋很不划算，买东西也要讲求实用。
2、识别商品的真假
同学们，你们买东西时有没有上当的时候？我们花了很多的钱，买来的却是假的商品，你们会怎么想？（生气）所以，我们买商品时还应该学会识别商品的真假。（板书：识别商品真假）
让学生自学课文。
找出：怎样识别商品真假？
提出：自学中不懂的问题。
教师讲解：商标：是企业、事业单位和个体工商业者用来区别其生产制造、加工拣选和经销的某一商品的质量、规格和特征所使用的标志。商标一般有文字、图形或其组合。注册商标是指向国家商标局核准注册的商标。教师结合学生熟悉的注册商标进行讲解。
活动：课前，老师让同学们搜集一些商品的包装，下面同学们拿出来，看一看商品包装上有什么内容，是否有不合格的或假冒伪劣的商品。
生：活动。
汇报活动情况。
小结：通过刚才的学习和活动，同学们已经掌握了一些识别商品真假的方法，识别商品真假的方法很多，今后，你们要在实践中去积累。
3、消费者的权利
当我们不慎买到假的商品时，应该怎么办？（退货）
同桌互相讨论：
为什么小玲妈妈去退货，售货员没有退给她呢？（没开发票）
这件事告诉我们买商品时还应该注意什么？（开发票）
如果拿发票去退货，售货员还不退，怎么办？（去消费者协会告她）
让学生讲解两幅图的图意
小结：图中两个小朋友做得非常好，他们在买东西时，都知道让营业员开发票来保护自己的合法权利，今后，我们在买东西时也要做到这一点。
4、做文明顾客
商店的工作人员，为了方便人们的生活，从早到晚，一直在辛勤的工作着，顾客要尊重他们的劳动， 在购买东西时，要做一个文明顾客。（板书：做文明顾客）
学生阅读课文，结合实际讨论：怎样才能做一个文明顾客？
汇报讨论结果。
小结：在买东西时，说话要文明礼貌；挑选商品时，要注意轻拿轻放；发现营业员多付了商品或多找了钱，应及时退回。文明购物是每个顾客应有的品质。
活动：找两个学生当售货员，两个同学当顾客，模拟买东西，其他同学当裁判。
师总结：同学们刚才表演得都很好，看来你们已经学到了很多买东西的学问，星期天，同学们可以选择一种要买的商品，把我们今天学到的知识应用到实践中去，多走几家商店比比价格，看一看质量，选择自己想买的商品。
✦ 小学生3分钟演讲稿大全买东西的小学问 ✦
教学目标：
1.使学生知道买东西的简单常识，教育学生从小增强作为消费者的自我保护意识。
2.使学生知道怎样挑选商品。
3.使学生学会看商标、生产厂家及厂址、生产日期和保质期。
教学重点和难点：
1.使学生知道怎样挑选商品。
2.使学生学会看商标、生产厂家及厂址、生产日期和保质期。
教学过程：
一．导入新课 ?我的经验
1．师：同学们，你们穿的衣服、书包里的文具以及吃的、用的东西都是哪儿来的？2.在生活中，你单独购买过哪些东西呢？在哪儿买的？你能为大家介绍介绍你去过的商场、商店吗？四人小组交流，并把你的答案写在书上。
2．情景表演：买东西（课件出示）
3．老师这几天学英语，准备买个复读机，你们能给我出出主意吧！
过渡：看来别看你们人小，还是有着一定购买经验的。今天我想和你们谈谈买东西的学问。读课题《买东西的学问》。
二．购物前注意的`问题
1．你在生活中买东西还有哪些经验呢？能给我们大家透露透露吗？这样买东西在生活中常常要用，我们为了便于同学们学以致用，老师把这一学问分为买东西前和买东西时:
（1）货币三家是什么意思？为什么要货比三家？
（2）怎样货比货？
2.讨论以上问题：
货币三家 价廉物美
价格相近 选购商品质量优
质量相近 够买价格低、质相近 ?售后服务好
3.提问：售后服务好指的是什么？
4.教师小结：刚才大家讨论的这三点就是我们在选购商品时“货比三家”的方法。只有做到“货比三家”才能买到价廉物美的商品。所以俗话说“货比三家不吃亏。
5.师生交流：在日常生活中，你们有没有“货比三家不吃亏”的经验？
6.还有什么经验呢？其实老师想送给大家一句话，就是“只买对的，不买贵的。”也就是说我们要有正确的消费观，不要盲目追求档次、追求名牌。
师板书：树立正确的消费观
三． 购物时应注意的问题
1.过渡：同学都知道市场上的商品有好有坏，有真有假，因此，我们一旦决定在某个商店购买某种商品时，购买时还应注意些什么呢？
师根据学生的回答板书：
（1）板书：学会砍价
（2）板书：仔细购买
我们在购买商品时还应注意什么呢？请同学们看图思考：出示图）（
（1）小英在干什么？
（2）小英会不会买东西？为什么？
2．讨论交流：她会不会买东西？为什么？ 师板书：四看
一看包装；
二看生产日期、保质期；
三看生产厂家、生产地址；
四看食品安全标志；
请一位同学，到上面表演，说说你看到了什么？
（一）老师提醒，首先要看包装是否完整
（二）再看生产日期、保质期，尤其是到人流量较小的商店，一定得注意看食品是否过期了。吃了过期食品会生病的
教师：希望你们今后购买食品时要仔细看看，不要再买过期食品了。那么，我们为什么要看生产厂家及厂址呢？
（国家明确规定凡是带包装的食品，必须注明商标生产厂家厂址、生产日期 和保质期，不允许出售过期食品。如果遇到“三无”商品或生产日期、保质 期数字模糊时，应坚决不买。其实除了食品外，像化妆品、药品等也应特别注意生产日期和保质期。）
设想生答：还要看条形码是否清楚问：认真观察，条形码上有什么？（出示投影观察后小结
（投影内容：条形码是商品的代码标记。它储存了商品的很多信息，印在商品的包装上，用于计算机识别。商品使用条形码不仅能防止商品被假冒，保护消费者的权益，而且提高了结款的速度和准确度。如果条形码印刷粗糙、模糊不清、颜色不对，就有可能是假冒伪劣商品。）
3.继续讨论：那么，我们在购买商品时还要注意什么呢？请同学们齐读第三段，思考：购买商品时，除了注意生产厂家、厂址、生产日期和报质期，还应注意什么？（学生齐读课文）
（三）讨论交流，板书：商标、开发票
认识商标：商标是商品的标志，一般用文字、图形或记号注明在商品、商品的包装、广告上面。厂家在确定自己产品的商标后，都很重视，因为商标就是信誉，商标就是财富。对顾客来说，有商标的物品，一般不会是伪劣商品，质量可信。所以我们在购买商品时，要注意看有无商标。同学们，看这几幅商标。（出示放大的商标图案）思考讨论：
1.这些商标分别表示什么商品？
2.这些商标之间有什么不同？
教师小结：有的表示该商标是注册商标，受法律保护，被盗用的可能性少；没有的表示没有到商标管理部门注册，它不受法律的保护，可能会被不法商家盗用。我们购买商品时，要买有注册商标或大家都认可的商标产品。
3.为什么购买贵重物品和耐用物品要开发票？
如果买到伪劣、假冒商品怎么办？（让同学们分组讨论，然后回答出他们的讨论结果）
4.你学到了哪些经验，把它写下来
四. 延伸
在日常生活中，我们需要的商品，是不是全部从商店里购买的？蔬菜、肉类、水果等，既无商标，又无生产地址，怎样购买？
（购买这些肉类、蔬菜、水果，要讲究新鲜，方法是：一看，看外形和颜色；二 嗅，就是闻，如果有异味就是变质了。）
五．总结
今天，我们学习了《买东西的学问》，了解了一些简单的购物知识，当然，买东西的学问很多，随着我们年龄的增长，知识的积累，不断实践，一定会掌握更多更好的购物知识和方法。
✦ 小学生3分钟演讲稿大全买东西的小学问 ✦
老师们，同学们：
大家早上好!
2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0级特大地震，为了纪念这个日子，国务院决定每年的5月12日确定为“防灾减灾日”，今年是第五个“防灾减灾日”，5月7日至5月13日为防灾减灾宣传周，宣传活动主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能。 我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯的隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言，提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，我们相信只要认真学习“防灾减灾”的基本常识，提高逃生的自救互救常识，我们完全可以把灾害的.损害降低到最低，甚至完全可以避免灾害的发生。 第一、要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及怎样自救。比如，地震了怎么办?首先千万要冷静，要在老师的指挥下迅速抱头，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，待地震过后再有序地撤离。
第二、除了了解这些知识之外，我们要认真参加学校安排的应急演练活动。学校每学期都会安排一次应急演练，希望同学加以重视，而不单单是觉得好玩，应付了事。
同学们，防灾减灾，主要是要增强我们的风险防范意识，保证大家的生命安全。那么在“防灾减灾日”来临之际，让我们来审视我们的生活学习行为，在每一个行为细节中都靠近安全远离危险。借此机会，我郑重的向同学们提出如下倡议：
1、上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏事件的发生；不在教室、走廊追赶、打闹、大声喧哗。
2、现在春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，同学们要注意保暖，教室多通风，勤洗手，注意个人卫生，防止H7N9等传染病的发生。
3、夏天到来，气温渐高，食物中毒事件有可能增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。
4、天气渐暖，不要私自下河、塘、水库游泳。在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
4、同学们的所作所为也要有安全意识，不能感情用事。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，更不能找外来人解决。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们行动起来，识别灾害风险，掌握减灾技能。
✦ 小学生3分钟演讲稿大全买东西的小学问 ✦
各位老师、各位同学：
早上好！明天，是我国第xx个防灾减灾日，也是四川汶川大地震周年祭的日子。在这个特殊的周一，我国旗下讲话的题目是《远离灾害，我们一起行动》。
一年前，一声撕心裂肺的巨响，一个地动山摇的震撼，一场痛彻心扉的灾难，降临在泱泱巴蜀。在生死一线的救灾现场，代表消防抗震救援人员的橙色，代表中国军队和武警部队的绿色，代表医护人员的白色，代表志愿者传递爱心的黄丝带……绘成照亮废墟的生命的颜色。一年中，无数拳拳赤子之心一起跳动，爱的潮水一浪胜过一浪地涌向巴蜀大地。国家的牵挂、社会的支持、同胞的援助，加速改变着汶川，温暖着灾区人民的心。一年后，崭新的住所、熙攘的游客、平静的生活，凝结成灾区里一道生机勃勃、充满希望的景色。在汶川大地震发生一周年的日子里，让我们为6万多遇难同胞虔诚地献上一朵花，点燃一支烛，祈求一个福。
在首个防灾减灾日来临之际，也让我们共同来学一点防灾减灾的小知识：
首先，让我们来了解一下对我们苏州影响最大的几种自然灾害
1、地质灾害。它的种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
2、洪涝及其它灾害：包括雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。
3、大风灾害：主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
接着，老师要给大家介绍几种常见情况的自救方法。
1、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严重，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺穿水疱。
2、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应及时到医院治疗。
3、地铁或城铁发生事故时，不要擅自扒门，以防触电。即使全部停电，列车上还有可维持45分钟至1小时的应急通风，不必担心缺氧问题。
4、人被宠物抓伤、咬伤后，首先要挤出污血，用肥皂水反复冲洗伤口至少20分钟，并涂擦75%的酒精，然后到狂犬病免疫预防门诊接种疫苗。
5、如果衣服着火，立即躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要迅速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。
6、微波炉工作时，人应当离开炉体1米以上，防止微波辐射伤人。电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡。
7、发生地震时，如果在家中，应躲在面积较小的.房间内，用衣服捂住口鼻防尘防烟并保持低姿。如果在外，切勿在立交桥等高大建筑物附近停留。
8、如果被通知上空有毒云或可疑云团，在室外要沿侧上风方向避开烟幕快速离开；在家中应用湿毛巾和衣服护住头，用塑料袋挡住眼睛。
9、如遇到了火灾，首先保持5秒钟的镇静，尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。当然，最好是能到达地面。
关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！安全是我们幸福生活的保证，安全是我们健康发展的前提；安全不仅关系我们本人、更关系学校、家庭，关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！远离灾害，让我们一起行动！
✦ 小学生3分钟演讲稿大全买东西的小学问 ✦
老师们、同学们：
大家好！
经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。开展好“防灾减灾日”活动，坚持以人为本的思想，通过开展“防灾减灾日”主题宣传教育活动，进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，增强全社会参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，提高综合减灾能力，最大程度减轻灾害损失，最大限度保障青年学生的生命安全和健康成长，确保校园安全稳定。
面对自然灾害，每一个人都应尽量按以下10个字去做：
1、学：学习有关各种灾害知识和减灾知识。
2、听：经常注意收听国家或地方政府和主管灾害部门发布的灾害信息，不听信谣传。
3、备：根据面临灾害的发展，做好个人、家庭的各种行动准备，保护灾害监测、防护设施。
4、察：注意观察研究周围的自然变异现象，有条件的也可以进行某些测试研究。
5、报：一旦发现某种异常现象，不必惊恐，但要尽快向有关部门报告，请专业部门判断。
6、抗：灾害一旦发生，首先应该发扬大无畏精神，召唤群众自卫。
7、避：灾前作好个人和家庭躲避，抗御灾害的行动安排，选好避灾的安全地方，一旦灾害发生，个人并组织大家进行避灾。
8、断：在救灾行动中，首先要切断可能导致次生灾害的电、火、煤气等灾源。
9、救：要学习一定的医疗救护知识，准备一些必备药品，以便在灾害期间医疗系统不能正常工作的情况下，及时自救和救治他人。
10、保：为减少个人、家庭、企事业单位的经济损失，除了个人和单位保护以外，还要充分利用保险公司的防灾、防风险保险。
近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，师生安全意识也随之增强，防范能力逐渐提高，但是重特大伤亡事故仍时有发生，安全问题不容乐观。据联合国专家统计分析，每年全球死于意外事故约200万人。面对每一次残酷的事故，面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，我们每一个教师应该承担起应有的责任，发挥积极的作用。每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的'基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全体师生都能认真做好。
1、全校师生都要牢固树立“安全第一”的思想，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，做到安全第一、从我做起，安全第一、从小事做起；做到时时讲安全、事事讲安全，人人讲安全、保证人人都安全；
2、要注意交通安全。要认真学习交通法规，丰富交通安全知识；遵守交通法规，不在马路上嬉戏、打闹；过马路时，要做到红灯停，绿灯行，走人行横道线；乘坐租乘车辆及公交车，做到文明乘车，安全乘车。同学们，请你们一定要记住，不要拿自己的生命安全开玩笑。
3、要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。所有的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用；
4、要注意心理安全。同学们我们自己的所作所为也要有安全意识。不能感情用事。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，甚至找外来人聚众斗殴，一定要自觉遵守校规校纪；
5、要注意食品安全。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要校门前街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病；
6、要远离网吧，网吧里人员复杂，如果上网次数多了，就很容易成瘾。同学们，为了自己的学业，为了自己的前程，为了自己身心的健康，为了家庭的幸福，请远离网吧。
老师、同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。确保学生的安全健康，不仅关系到每个家庭的生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和，保护学生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。生命无价，珍爱生命！让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空，我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
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尊敬的老师、同学们：
大家上午好！
今天我讲话的题目是《关注饮食安全，共创健康生活》。民以食为天，食以安为先。随着我国社会经济的迅速发展和人民生活水平的日益提高，人们对健康、对食品安全更加关注，可近来我们有些同学为贪图便宜或方便，或因为挑食，随意在路边摊点就餐，小摊小贩未做过健康体检，又没有卫生许可证，因此，提倡同学们在家吃饭，以免养成不良的饮食习惯，以致于影响身体健康，分散学习精力，甚至带来食物中毒等安全事故。同时希望同学们不吃生冷食物，保证营养均衡，把自己的身体吃得棒棒的。
在此我建议同学们：
1、要树立食品安全观念，了解食品安全知识，增强自我防护能力。在购买食品时，应选择正规的大型商场和超市，选购食品应尽可能选择一些知名品牌。同时一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期，是否过保质期。若在小店里买食品一定要看好厂家、生产日期、保质期，注意包装袋有无破损，外包装有没有被改动过的痕迹。没有生产许可证和安全标志的`食品坚决不能购买和食用。
2、培养良好的饮食观念。我们应尽量在家吃早餐，不食用流动摊点的小吃、零食等，自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑。在外就餐，应选择卫生洁净，餐具消毒，环境整洁，证照齐全的餐馆。
3、养成健康的饮食习惯。不挑食，不偏食，每日三餐，定时定量，不暴饮暴食。自备水杯，多饮白开水。白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于青少年学生的健康。
4、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病传播。不随便在校园内吃零食，不乱扔纸屑，包装袋等垃圾，保持整洁的校园卫生环境。少吃油炸、烟熏、烧烤食品，这类食品如果制作不当会产生有毒物质。
同学们，为了我们的明天，为了父母的期盼，为了国家的重担，善待自己，善待他人，善待生命，让我们携起手来，关注食品安全，养成良好的饮食习惯，做一个健康向上的学生！
我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！
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尊敬的教授、尊敬的局长，尊敬的各位领导和同学们：
大家好！
在这美丽祥和的金秋九月，我们欢聚一堂，隆重举行华中科技大学同济医学院食品卫生监督培训班的开班典礼。首先，我谨代表同济医学院全体教职员工对在座每位学员的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝福，祝愿大家在同济医学院学习顺利，生活愉快，度过美好的10天。
根据国家食品药品监督管理局机关“三定”规定。国家食品药品监督管理局职责有两个大的变化，第一个是将综合协调食品安全、组织查处食品安全重大事故的职责划给了卫生部，第二个是将卫生部食品卫生许可，餐饮业、食堂餐饮环节的食品安全监管和保健食品、化妆品卫生监督管理的职责，由卫生部划入国家食品药品监督管理局。随着国家食品药品监督管理局职能调整之后，我们的工作范围及职责将会更加完善以及规范严谨。机构的改革，国家食品药品监督管理局职能的调整将有利于进一步落实食品安全综合监督责任，进一步理顺医疗管理和药品管理的.工作关系，体现精简统一效能的改革原则和决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的要求，强化食品药品安全监管，这与深化医药卫生体制改革的总体思路的吻合，必将对卫生改革和发展起到推动作用，更好地保障人民群众身体健康和生命安全。
根据国家食品药品监督管理局机构改革方案和卫生部的要求，受深圳食品药品监督管理局委托，我院承担了本期食品卫生监督培训班的组织工作，我们将秉承“重人、厚德、广识、强能”的宗旨，全力为学员服务，办好此次教学工作。
华中科技大学同济医药卫生管理学院是一所集教学、科研、培训、咨询一体的、在全国具有较高知名度的医药卫生管理学院。学院设有卫生事业管理系、医药信息系、药品监督与管理系；还设有国家卫生部卫生管理干部培训中心。二十多年来，已培训各级、各类、各层次的医药卫生管理人才6000余人次，培训工作富有特色和成效，受到卫生部和地方卫生行政部门领导的肯定与好评。
我相信，在学院和老师的共同努力下，尤其是有各位学员的全力配合，本期食品卫生监督培训班一定会取得预期效果和圆满成功，最后我再次祝各位学员在同济医学院学习期间，身体健康，学习顺利，生活愉快！谢谢！
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同学们：
大家好!今日我演讲的题目是《拒绝垃圾食品，让我健康成长》!
大家可曾注意过，每一天放学后，路边的那一些小摊子前就挤满了同学，都是为了买他们认为最“好吃”价格又便宜的食物——辣条。要明白，那些辣条都是三无食品，是垃圾食品。而这些同学像得了一件无价之宝一样开心。同学们，吃辣条的时候，你必须没有想过它给你带来的危害吧?
首先，想想那些做食品的材料，都很可怕。据工商部门调查，那些路边三无产品的原料根本不合格。有的是用地沟油来做这个这材料;有的是用死猪肉来做，上头竟然还有死苍蝇!你觉得人的胃是铁做的吗?
再看看，很多三无食品里，都包含“苏丹红”，这是一种有毒的物质，能够致癌，严禁用来做食品。那些食品的包装上常常没有厂家的地址。为了保证他们出产的不合格食品不会坏掉，很多的添加防腐剂或人工色素，甚至加入工业盐，吃进去后很多的细菌进入人体，引起吐泻，这些东西一生产出来，它里面所含的.味精就严重超标，十分不适合食用。
医学专家说，这一些垃圾食品会引起人的记忆力衰退，对青少年的身体很不利，长期吃还会对肝的代谢有很大影响。有些同学因长期吃路边的三无产品而得了白血病，有的脸上会长痘痘，长色斑。了解了这些，你还敢吃三无食品吗?
为了不吃到三无食品，同学们除了要有坚定的意志，抵制垃圾食品，还要掌握一些认识三无食品的技巧：无厂名、无厂址、无生产日期，一般都是用劣质材料制作的，没有保质期，质量就不可靠。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”同学们，为了自我的健康，期望大家能拒绝三无食品，能管住自我的嘴。只要能管住自我，就是给自我的未来一片蔚蓝的星空!
多谢大家!
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亲爱的评委，亲爱的老师和同学们：
大家好！
我是矿镇槐河沟小学的xx。今天我演讲的题目是《健康饮食，共筑安全校园》。
每天在学校和放学后，学校门口总是很忙。学生们总是成群结队地来到小卖部和一些小摊上买零食。他们的口袋和书包里经常有各种各样的食物。膨化食品、油炸食品、糖醋饮料等是我们小学生最喜欢的零食。有些学生甚至用甜饮料解渴，用方便面代替晚餐。
这些食物卫生吗？是“三无”产品吗？如果我们吃这些食物会发生什么？学生从来没在意过。俗话说“病从口入”，这些食物正在慢慢侵蚀我们的健康，影响我们的成长。这些食物大多含有过量的防腐剂、色素、甜味剂等。会对中枢神经系统造成伤害；长期食用这些食物容易引起情绪不稳定、注意力不集中、食欲不振等症状；更气人的是，地摊小贩为了贪便宜，用“地沟油”炒菜，还有学生因为长期食用地摊食品而得“急性肠胃炎”；一些学生因吃这些食物而中毒。
为了杜绝这种现象，让我们从侧面出发，从自我出发，实现：
1、坚决拒绝向无证商贩购买食品。
2、不买“三不食物”，买食物的时候选择和鉴别。没有商标的食品不能买；没有生产日期的'食品不能购买；没有工厂地址不能买食物。
3、最好的饮料是开水，很多饮料都含有防腐剂、香精和人颜料制作等。我们经常喝它对我们的健康不好。
4、养成良好的卫生习惯，如勤剪指甲、饭前饭后及时洗手等。防止一些传染病和肠道寄生虫的传播。
让你我携手关注食品安全，为创建安全校园贡献力量。
谢谢大家！我的演讲到此结束！