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总结是对成绩、问题、经验和教训的评价与描述，具有承上启下的作用。认真撰写总结有助于提升我们的学习与工作效果。以下是军人检讨书格式的范文，供大家参考和学习，希望对大家有所帮助。
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尊敬的教官：
您好！
军训四天了，漫长的四天过去了！
说漫长，不只是因为度日如年的苦训，更因为我收获到了很多！军训教会了我很多！就比如这次的检讨。
我先就昨天的问题作自我检讨：
首先，错在不服从命令！课前明明规定了，军训期间不得玩手机，而我把它当作了耳旁风！这是与“令必行，禁必止”的军人精神背道而驰了的。退一万步，就拿最基本的道德素质也是讲不过去的，教官在上面讲课，尊重他人的基本就不允许我的行为了！所以，我错了！
第二，错在顶撞上级！顶撞上级，又叫以下犯上！这个罪名又多重呢？在历朝历代都是死刑！我耍个人脾气，不满上级的处罚，言行上有冲撞。该不该呢？不该！因为服从是天职！所以，我又错了！
第三，错在认错态度不端正！找借口，错就错了，找什么借口，借口越多，错就越大！思想自由，这是要不得的。所以，我又错了！错上加错！
我的此时的心情早已满是荒凉！可白纸上才留下字迹数行！
接下来，我谈谈我在思想上的自我反省过程！
最先，我真的犹感委屈，为什么罚我，当时在场多少人和我犯同样错误的？我觉得好委屈，愤愤然！
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的教官：
首先我要对您说句对不起，因为我的任性与无理让您生气了，并且不得以当着全体同学来批评我，我却还顶撞了您。我从小就是这种不良习惯，一直以来都想改，可就是改不了，我知道这也是不对的，但是很多时候我都没办法控制自己，所以这次让您忍无可忍，最后不得不采取下策来批评我，我知道作为一名学生即使是临时的军人也是不合格的，很多老师都批评过我，教育过我，我已经明白到自己的错了，所以想通过这次严格的军训来改变自己，没想到还是犯了老错误，我希望教官您能给我机会让我改过，古人云：知错能改，善莫大焉。虽然我不能保证能够一下子改掉，但是还是希望教官给我这次机会，我会在以后的日子慢慢改进的，都说江山易改，本性难移，但是我希望能够在教官的教育与训练下改正它，让我成为一名合格的大学生，仅仅是合格!希望教官能够给小兵这个机会，我一定会记得教官的管教的，我保证以后做事尽量三思而行，不会让别人为难，大学我一定好好学习，边学知识边学做人，就让这次的军训成为我改进的开端，恳请教官能原谅学生，不甚感激。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
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尊敬的老师：
您好！
对不起，我不该顶撞教官，我不该这么鲁莽，我应该好好的努力训练，教官付出了态度，我应该要尊敬。
我们参加军训以来一直都是教官在指导我们训练，都是教官在帮助我们，每一次训练都有教官的身影，在烈日中我们有教官陪伴，在风雨中有教官的身影，我们都在教官手下训练，每一次我们都会学到很多，每一次我们在付出汗水的同时教官一样也在努力。教官付出了这么多值得我们尊敬，值得我们爱戴，教官的惩罚都是合理的，我犯了错就应该接受教官的惩罚，而不是在哪里与教官对着干。
作为一个大学生，文明礼貌是我们必须明白的，我们学习了这么多的知识，对于文明礼貌不是随意可以放弃的，对打他人对待教官一样要礼貌，顶撞教官，是对教官的不礼貌，是对教官的不够尊重，教官教导我们训练付出了很多。
在军训中我们要服从命令，军人以服从命令为准则，我们虽然不是军人但是却是在军训，所以教官的要求我们必须要服从。
我在军训中犯了错就必须要接受惩罚，就必须要听从教官的安排，而不是与教官顶嘴，与教官顶嘴让大家看到我的素质低下，这样的做法也是不对的，一个没有多好素质的人怎么能够成为大学生呢？我错了，以后再也不敢了。
我会在以后的军训中努力训练，教官的要求我都会做好，都会按照教官的要求做到，在训练是我不会因为走神，不会开小差，让自己犯错，一定会全身心投入到工作中去，不断的加强训练锻炼好自己。
这次顶撞我冒失了，我以后决定好好努力，好好表现，我会尊重教练的，虽然教练很年轻，但是作为他的学员我会摆正自己的位置，做好自己的任务，不去做任何出格的事情，我会严格的遵守军训期间的规定，努力去做好自己的任务。
我来到了大学就会有大学生的觉悟，会知道自己接下来该怎么做，我会向教官道歉，我也会主动接受惩罚，觉悟任何怨言，只希望教官能够原谅我，我会在军训中改变自己，会调节自己的脾气，不会那么冲，任何问题我都会与教练沟通而不是顶撞教练，请大家原谅。
我为自己的错误耽误大家训练道歉我，我保证，我不会在顶撞教官了也不错任何错事，我会悔改，会反思，更会去做好我该做的事情。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的教官：
您好！
我是xx，现在我沉重的写下这篇检讨以示自己的错误，您给我们带训是不容易的，在军训当中其实您也是很幸苦的，尽管现在的我感到很后悔，可是今天顶撞您一事已经发生，作为一名学生这是很没素质，我为自己感到羞愧，从训练方面来讲我这是在顶撞上级，这是很严重情节，我的行为已经不是一两句解释，跟道歉就能够说清楚了的，这是情节严重的一件事情，现在我一想起就觉得很难受，您是我们的教官，本来给我们这么多人带训就很幸苦了，一个动作一遍一遍的说就很不容易，对我们很负责了，我却当着这么多人的面跟您顶撞，我真的太不应该了。
这次的事情是从我的错误开始说起，我的自尊心很重，今天是第三天训练了，很多训练的道理已经不需要说了，军训的规矩也清楚了，什么事情该做什么事情不该做，这都是很明确的事情，这次我实在是在给班级拖后腿，第一我就没有按照您的要求做好自己，在训练的时候比较懒散，其实在之前您就已经说过了，这些不需要多次的强调，军训是自己的事情，也是我们的每一个人的事情，我在训练的时候没有正确的看待军训，本应该不做好的事情却没有做好，这就像在军训中的那种懒散，我实在不因该在训练的时候那般懒散。
因为我在军训中很是懒散，很多时候就没有别的同学做的好，这是我要检讨自己的地方，我实在是恨得惭愧，我不能因为自己没有就放松自己，特别是今天，由于我没有做好您惩罚了我，这是应该的军训中需要这样的心态，可是军训是大家一起，您一直很强调一人犯错全体受罚，这也是这次我跟您顶撞的原因，我不想因为自己没有做好让其他同学跟着我一起，其实这很简单就是需要自己做好就行了，但是我当时就因为没有调整自己细条心态，觉得自己一个人受罚就行了。
当时就觉得有一点不平衡了，因为大家都在跟着我一起受罚，我很不愿意看到，结果就是这样的心态让我没有稳住自己，我就跟您说了几句，然后就顶撞您了，现想一想自己当时太冲动了，我明白军训是一个团体，我知道您是想让我有这种意识，当时我却当着那么多同学的面顶撞您，我实在是惭愧，这次的事情我真很难过，真的不应该跟您顶嘴，作为一名学生我丢失了很多，这次我也知道了自己一旦不认真就会出现这种情况，我一定做好的自己不让同学们跟着我一起受罚了，也非常不起您让您教官，让你失望了，我一定会做好的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
⬓ 军人检讨书格式范文 ⬓
尊敬的领导：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我谎报去向这种不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该谎报去向，我们作为一名军人就应该完全的遵从严格的纪律，而我这次没有很好的重视到。我感到很抱歉，我希望组织可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
以后我要避免这样的错误发生，希望领导可以相信我的悔过之心。
相信领导看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，领导让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。我如此的重视这次的事件，希望领导可以原谅我的错误，我可以向领导保证今后一定刻苦训练，严明纪律。
在承认错误和承担结果之前，我先对这件事情进行一下说明，使领导对整个事情的始末有一个了解。事情的具体经过是这样的：（此处省略）向您说明情况，认识自己的错误，以上便是事情发生的全部。对于这件事情我要写出检查来深刻反省自己的错误，这份检查不仅是我自己想写和应该写的，更是我对于自己和部队的又一次正确认识。
通过此次的事情，使我了解到，这不仅仅是一个谎报去向的行为，它同时也是违反连队条令条例的行为，这对于连队来说，是绝对不容许发生的。古语有云：没有规矩，不成方圆。是的，国有国法，
家有家规，这是最正常不过的事。规矩的存在是为了让人们更好的约束自己的行为，不做不该做的事情。无论何行何业，都要将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在连队这样一个纪律分明的组织里，在部队，军人的天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人的忌讳，而在我们国防生谎报去向，是严重破坏条例条令的表现。这是不服从连队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。
纪律，什么是纪律？纪律就是各种社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则。它规范和约束着人们的行动。古今中外，所有的军队都把加强纪律同提高部队的战斗力紧密地联系在一起。纪律是一个团队生存和作战的保障，没有了纪律，这个团队就会像一盘散沙，各自为战，没有前进的方向。一支富有战斗力的军队，必定有铁一般的纪律；一个合格的士兵，也一定具有强烈的纪律观念。团队如果没有纪律，就不能称其为团队。每个团队建立之初的第一件事情，就是指定明确的纪律规范。没有规矩不成方圆，团队是人的组合，人都有自己的思想和行为。但是团队，尤其是军队，却要力求避免这种个人的思想和行为，要求步调一致，所以纪律的约束不能缺少。没有纪律就没有顽强的战斗力，只有严格要求自己，遵守部队的各项纪律，才能顺利达到成功的彼岸，成为一名合格的军人。纪律更是建设正规化、现代化革命军队不可缺少的组成部分，是部队坚强团结、集中统一和战无不胜的保证，是军队战斗力强大的重要因素，是党和军队意志得以贯彻执行的可靠保证，是维护军队团结和提高战斗力的巨大力量。
这次事情反映出我思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。这个问题反映出我还未能达到一名优秀军人应具有的认识问题水平，未能对领导的培育深刻领悟，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后更严格地要求自己，严守纪律，严格训练，认真学习，使自己的思想认识得到提高。
自我约束力的存在有利于人的自我发展和积极向上，有利于人的意识的不断提高，即精神上的提高。缺乏自我约束力，就会丧失自求进步的内在动力，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最后，阻碍人的发展。但是自我约束力并不是生来就有的，大部分都是要由后天启发形成的。
军人是自己事务的决定者、发展的促进者、前途的把握者、命运的主宰者，要独立地去面对自己所遇到的一切问题，要独立承担作为一个社会的人应当承担的责任和义务。一旦确立属于自己的自主精神，就可以确立自己的目标、定位人生境界、计划发展策略、选择发展道路、寻求发展动力、从而形成一种自我发展，自我约束的力量。人人都离不开监督，人人都需要监督。没有监督，就会出现混乱局面。而自我约束力就是一种柔性的自我监督，它在人所发生的一切社会实践中形成，同时又反过来，监督人的社会时间，从而促使人民自我要求、自我改进，发挥自我约束力，最终养成自觉遵纪守法、自的良好习惯。
总而言之，经过了这件事情，我对自己做出了深刻的反思。同时，再次对部队有了一个更正确、更深入的了解，也深深的认识到此事的严重性以及带来的不良后果。这不仅仅是我一个人的事情，也影响到了部队的风气和荣誉问题。不是我的一份检讨就可以轻描淡写的带过的，而是需要我在日后的工作和实践中不断证明自己。说的重一点，这是我、战友、部队三方面的事情。经过我的考虑和分析，对此事所产生的不良后果归结为以下几点：
第一，让部队领导和战友担心我的安危。在本该在部队出现的时间，可我人却不在部队，没有告知领导或战友，让关心我的领导和战友们担心和分心，影响到了领导和战友的正常工作和训练，是很不负责任的表现，根本没有拿出一个军人应有的作风。
第二，在战友和新兵中造成了不良的影响。由于我一个人的违纪私自外出，很可能会造成他人的效仿行为。而且，作为一个士官，这样的行为很容易在新兵中产生恶劣影响，给新兵起了一个坏的榜样，影响到整个部队的纪律作风问题。
第三，影响到自己的记录。使得个人水平不能提高，对于个人良好记录和积极向党组织发展是十分不利的。因此，通过这件事情，我还必须不断的接受部队和党组织对我考验，努力提高和改善自己，向党组织靠拢。
第四，长期以往会导致个人思想觉悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一样，作风懒散，粗心大意，就会造成思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足，没能在行动上真正实行起来。
第五，对于自己在部队生活带来负面效果。发生了这样的事情，自然会导致我和部队战友的交流减少，多少会产生隔阂，影响到部队团结问题，若是团结做不好，那部队工作无法正常开展。因次，这也是我所必须要克服的。
每一个骨干都希望自己的同志做到品学兼优，全面发展，树立良好军人形象，也使我们的军队有一个良好形象。每一个战友也都希望部队给自己一个良好的成长环境来学习和生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习生活环境，但是一个良好的学习生活环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了连队的良好环境，是很不应该的，若每一个战友都这样犯错，那么就不会有良好的工作环境形成。对这次的问题自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，对违反条例条令的同志给予惩罚也是应该的，造成如此大的影响，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受部队给予的处理。
对不起，领导！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导对于我的犯军规也非常的生气。我也知道，对于军人，不触犯军规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力工作。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任
措施。希望领导给我一个机会，在今后的学习生活中，我一定会好好努力，各方面都力争上游。
在今后无论在工作还是在别的方面我都会用条例条令严格要求自己，我会吸取这次教训，将它当成我人生的警钟，我会在今后连队的工作生活中更加的努力，不仅把专业知识学好，更要学好严守纪律。但是，我犯的错误辜负了领导和同志的深切期望，对此我深感惭愧。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。今后，我一定要吸取这次事件的深刻教训，积极参加政治教育和理论学习，努力遵守条令条例和上级制定的各项规章制度，一切行动听指挥，做到执行条令条例不折不扣，令行禁止，做一名合格的军人。请组织在今后的工作中考验我。此致，军礼！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
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20xx年x月，本人作为xx市驻村第一书记，被安排到xx乡xx村挂任村党支部副书记，时光荏苒，日月如梭，转眼间在xx村挂职快半年。回顾自己近期的驻村工作，感触颇深，启发很大。作为一名驻村第一书记，在基层工作的短短时间中，我与广大村民建立了深厚的友谊，认真履行自己执行员、宣传员、信息员、调解员的职能职责。我主要做了以下几方面的工作：
一、登门入户，了解村情民意
驻村后，在村两委的大力支持密切配合下，克服种种困难，认真细致地开展调查研究。根据农时安排，参与村两委干部座谈会，参与村两委工作会议，研究扶贫开发、民政救济、人畜饮水等工作。深入xx村寨角落、田间地头，走村串户倾心交谈，与村干部、村民拉家长、谋发展。走访所在村老干部、老党员、经济能人、退休教师等，基本掌握了我们村的自然资源、社会资源、人力资源、教育资源，对群众的疾苦，老百姓的要求一一记在心头，也从中了解分析本村致贫、致困、制约经济发展的原因，做到边调查研究，边宣传党的支农惠农政策，边思考探索帮扶方案和措施。按照组织部和乡党委政府的安排部署，围绕今年的工作主题，确定了驻村工作的目标：一是帮助发展村集体经济;二是帮助村民解决热点难点实际问题;三是走家串户访疾苦，提高群众满意率;四是本合村党支部开展组织建设和精神文明建设。
二、谋篇布局，做到履职奉献
为了使一年的`驻村有所作为，我给自身的工作定位是：出思路，出点子，对党务村务决不大包大揽;抓协调，抓沟通，对热点难点问题不回避不拖延。凡是村里涉及村民切身利益的重大事项，都采取一事一议制度进行集体讨论研究，达成共识。针对我村地理位置较偏、人员素质较差，外出务工人口多，群众等靠要思想较重等现实情况，在村党支部书记的带领下，加强班子内部团结，交心通气、搭成共识、形成合力。在控辍保学、新春慰问、扶贫开发等工作中，转变思想观念，努力工作。一是配合完成了村务公开栏建设，把村里大小事情一律张榜公布。将村干部置于群众的监督之中，打消群众的疑虑;二是公开自己的工作信息，方便群众第一时间找到自己;三是严格要求自己，廉洁自律;四是到有关部门争取项目、向有关领导汇报工作，多次与村两委干部一起跑项目，培养村两委主人翁意识和工作能力;五是积极协调资金xxxx元，用于支持村级集体经济发展;
三、定分止争，维护一方稳定
牵头组织开展各个阶段的维护稳定工作，实现了零非访的既定工作目标。我从整合综治资源、提升工作能力入手，致力于创新调处方法，全面化解村内各类矛盾纠纷，多次做到小事不出村，大事不出乡，保持零信访，确保村内的和谐稳定。x月xx日，积极争取xx乡长的支持，组织村支两委、群众代表、人大代表等召开专题会议，以组为单位一一审议表决通过了全村低保户申报问题。审议中坚持原则、坚持标准，不搞个人照顾，得到群众的积极支持和热情参与，全村评定的低保户未有村民群众提出异议，消除了村民何某对低保问题的一贯偏见。多方协调、调解村民xx等反映农网改造损坏农作物等矛盾。
四、培育产业，加快结构调整
调整种植结构是实现农民增收的有效途径。根据xx村地理位置、土质特点，我在村两委会议提出自己新的思路：大力发展果树种植，加快推进烤烟生产，试验推进养心菜等特色蔬菜种植。为了更好地调动村民的种植结构调整意识，拟于近期组织村民到xx镇、xx乡等参观特色蔬菜种植，了解公司+农户+农村信用社的合作模式，逐步与温氏、大发等养殖企业实施订单养殖，增加群众的收入。
五、统筹结合，配合同事工作
按照市委的安排，我单位今年有三名同志分别在xx乡驻村工作，分属在xx、罗田和后坝三个村挂任村干部。作为政法委的一分子，我坚持做到驻村不分家，工作一起抓，与其他两名同志一道深入到三个村，进村入户，开展工作。利用所在禁毒办的工作便利，出资2万元在阳光家园组织生产200余套迷彩服，于春节前送到乡政府。积极组织单位同事捐款，为后坝和xx村购买了电脑桌和沙发，同时还为两村干部每人购买了一套青花瓷优盘和中性笔。积极向领导汇报，争取支持向三个村每村给予20xx元计划生育补助费。协调10吨水泥用于后坝村卫生室硬化，还出资为此安装防盗窗。
回顾近半年的驻村工作，实践让我深刻的认识到：搞好调查研究，是做好驻村工作的基础;为群众办好事实事，是打开驻村工作局面的突破口;抓好村级班子及自身建设，是完成驻村工作任务的重要保证。虽然取得点滴成绩，但是离领导的期望、群众的满意还有一定距离，存在学习不够刻苦、对驻村工作理解不够深刻，工作方法不够灵活多样等问题。
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本人20xx年被市委市政府选派到xx村任驻村第一书记以来，严格按照第一书记驻村工作纪律要求，工作上与原单位完全脱钩，常年驻村开展工作。在帮扶部门的全力支持下，结合本村实际，抓党建促脱贫，努力完成各项工作。现将20xx年上半年工作开展情况汇报如下：
一、驻村工作情况
驻村期间，严格执行市委关于扶贫工作要求，进村入户，开展扶贫工作。每日签到，无旷工情况。坚持走访入户调查，并做好记录工作日志。
二、上半年的主要工作
(一)抓党建促脱贫
一是制定了xx村20xx年党建规划，落实了三会一课制度，扎实开展两学一做活动，每名党支部委员都制定了全年学习计划，认真记录学习笔记，每名党员都签订了一诺三联四帮公开承诺书。
二是充分发挥长白山先锋e支部的作用，加强村级党员队伍管理，及时组织相关党员活动，充分发挥党员对脱贫攻坚工作的引领作用。
三是开展主题党日+活动，进一步提升帮扶成效。牢固树立大抓基层的鲜明导向，开展主题党日+活动，督促村干部和党员履职尽责，不断强化村级党组织凝心聚力作用。
(二)抓好精准扶贫工作
一是大力发展庭院经济。xx村今年是庭院经济辣椒种植整村推进村，通过包保单位与村委会的积极组织，通过我们前期摸排，全村共有157户农户种植庭院辣椒29.38公顷，其中贫困户12户，种植2.55公顷。采取“以奖代补”的方式，栽植成活后，采取实拉实测，按面积兑现现金补贴，每平方米补贴1元，贫困户最高不超过3000元，非贫困户最高不超过1000元。
二是开展村屯环境整治工作。截止目前，已经完成的“六清工作”占全村总工作量的90 %;其中已完成：清理垃圾500m3、清柴草垛3个、清粪堆600m3、清沟渠870米、清院落10个、清道路1.5公里、扒土墙26810米。开展绿化美化工作。为全面提升村容村貌，改善群众生活环境，对通村道路和街路两侧，开展绿化美化，目前已对xx屯1800米巷道两侧进行了美化，金钱榆间种丁香。今年又向上争取了资金60万元，重点开展六清和绿化美化工作。
三是抓好危房改造工作。按照有关要求，对确定改造户之外的所有唯一住房为土房、一面青户中的危房再确定下来，应改尽改，xx村确定危房改造户共计48户。截至目前，已拆危房42户，新建房屋计划6月20日前全部完工。
在我们走访排查过程中发现，xx村共有3户除险加固危房改造户，其中2户房屋存在安全隐患，我们积极组织召开了村三委会议，研究解决整改方案，目前已全部落实整改。
(三)为民办事服务
一是做为民服务政策的明白人。作为第一书记，切实加强各项民生政策的学习理解，做政策的明白人，增强运用政策和转化政策的能力，同时利用集中宣讲、入户随讲等方式，向贫困群众宣讲精准扶贫政策，使广大群众准确全面了解政策、充分熟悉政策，最大限度推动扶贫政策落地见效。
二是做贫困群众的贴心人。从被选派的那一天起，我就把xx村当家乡、把贫困群众当家人，进村入户不摆官架、访贫问苦不讲官话，多坐坐群众的小板凳，多听听群众的心里话，真正融入群众中间、走进群众心间，使所指定的精准扶贫方案更符合村情实际、更具有针对性。
(四)健强基层组织
一是善于运用法治思路加强基层党组织建设。遵循法治思路，依法办事，履行责任。特别是在规划编制、项目安排、资金使用、监督管理等方面，落实好“四议两公开”、村民代表议事决策等制度，提高工作的规范化、制度化、法治化水平。
二是帮助村干部提高依法办事能力。认真学习并及时地向村干部、村民传达和解读党中央国务院以及省市县镇各级党委政府相关政策文件的规定和要求，为老百姓争取正当利益，进而发挥基层党组织在精准扶贫等农村各项事业发展中的中流砥柱的'作用。
担任第一书记以来，虽然取得了一些成绩，积累了一些经验，但离组织的要求和群众的期待还有很大差距，主要表现在：农村基层工作经验不够丰富，引导农村产业发展的思路还需开拓，跑项争资力度还要加强，村里落后基础设施亟待解决等。下一步，我将不断的创新工作思路，强化工作举措，与xx村广大干部群众一刀，以时不我待、只争朝夕的奋进精神，卓有成效的开展好各项工作，力争在xx村脱贫攻坚的改革大潮中有所作为。
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按照市委组织部《关于开展20xx年度全市驻村第一书记向上级党(工)委集中述职活动的通知》(安组[20xx]3号)要求，XX区高度重视，制定工作方案，精心组织实施，认真组织实施驻村第一书记向上级党委集中述职活动，确保工作落实到位。
一、驻村第一书记工作开展情况
XX区驻村第一书记共有17人，其中市派第四批驻村第一书记1人，第五批5人，区派第五批11人。驻村第一书记来自不同的工作岗位，对农村工作的了解不尽相同，特别是有些刚参加工作不久的同志对农村工作了解不够，因此，驻村第一书记这个平凡的工作岗位给了他们充分了解基层，深入了解群众各种诉求的基础平台。总的来说，驻村第一书记工作是积极的，负责任的，能致力于贯彻党的农村政策，作出了应有的努力，取得了可喜的成绩。他们在农民增收方面，立足村情，广泛发动和引导农民发展种植业、养殖业，想方设法争取农业项目扶持。在为民办实事方面，积极向上争取项目资金，硬化村道，打机井，改造台区，解决了农村行路难、浇地难、用电难等问题。在班子建设方面，进一步建立健全党组织工作和生活制度，全面实施基层党建工作制度。虽然任职时间不长，但他们都能充分发挥自身特点和部门优势，找准工作突破口，创造性地开展工作，在较短的时间里，打开了工作局面，取得了初步成效。
1、迅速熟悉基层，拉近了与群众之间的距离。XX区驻村第一书记将调查研究作为驻村以来重要工作任务，通过广泛深入走访群众、召开座谈会等形式，进一步掌握了各村的基本情况，为下一步有针对性的开展工作奠定了坚实的基础。如东邵科第一书记杨煊制作发放了便民联系卡，小卡片成为与群众之间联络的暖心卡，得到群众好评;西邵科驻村第一书记张宇宁在了解到该村村民路丽芳家庭非常困难，充分发挥选派单位和自身优势，与路丽芳结成帮扶对子，协调统战部妇委会两次对路丽芳进行爱心帮扶，送去600元现金和米面油等生活必需品，为她解决生活实际困难，赢得了广大群众的好评和拥护。
2、充分发挥自身优势，取得了选派部门大力支持。XX区驻村第一书记结合选派单位的职能优势，充分发挥后盾作用，切实推动驻村各项工作的顺利开展。如西邵科第一书记张宇宁向市委副书记、统战部部长李文斌专题汇报了到村驻村以来工作情况，取得了李书记认可和支持，李文斌书记于20xx年10月28日专程到西邵科视察工作，并走访慰问了老党员。区财政局派驻到杨贾村的第一书记岳圆同志多次找到财政局领导汇报驻村工作，通过与区直有关部门协调，为该村争取到25万元的道路建设资金，解决了群众出行难这个难题，受到了群众的。
3、加强基层组织建设，抓住了引领发展的关键。驻村第一书记将加强班子和党员队伍建设作为首要任务，认真履行抓基层组织建设的第一职责，使支部班子战斗力不断增强。通过组织召开支委会、党员大会、组织生活会等灵活多样的形式，对广大党员干部在思想政治方面进行了再教育、再培训，使党员干部的思想认识得到进一步提高，党组织的凝聚力和战斗力得到进一步增强。如区工委办下派到南务村第一书记李庆洲同志驻村以来，通过组织学习和个别谈心等方式，不断激发了村两委干事创业的热情，进一步统一了广大党员思想，为群众办实事，做好事，解难事，切实履行了第一书记职责，发挥了党员模范带头作用。
4、理清发展思路，制定了科学发展规划。驻村第一书记任职以来，充分发挥了自身信息广、思路清的优势，通过召开村支两委会和党员、群众代表会，掌握村情，了解民意，根据各村实际情况，因地制宜，科学规划，理清发展思路。如市第三人民医院下派到常王贾村第一书记李玉多次到上级扶贫、财政、农业、民政等部门咨询了解相关政策，并根据驻村调研情况，形成了乡村道路建设、环境卫生整治工作建议书，制定了可操作的发展规划。区产业集聚区下派到后白璧村第一书记孙爱斌通过两个多月的调研，制定了村两年脱贫计划，在产业结构调整、生态农业建设、基础设施改善等方面理清了发展思路，为带领群众致富奠定了坚实基础。
5、加大基础设施建设力度，改变了村内落后面貌。XX区驻村第一书记注重农村基础设施建设工作，把为民修好一条路、建好一个广场等民生工程作为大事来抓，作为实事来办，作为好事来谋，掀起了干事创业新热潮。如市政法委下派到东邵科第一书记杨煊通过积极协调，争取39万元扶贫资金用于修建村内道路，为村内安装架设高压线800米和变压器一台，解决了村民浇地难问题。下派到后白璧的孙爱斌争取扶贫资金39万元用于修建村内道路，于近期开始施工。杨贾村岳圆争取福利彩票资金5万元，用于村小学配套设施修缮。这一系列基础设施建设项目的`实施，得到了广大群众的高度认可，也为第一书记在村内聚集了很高的人气。
6、关心群众疾苦，开展了多样关爱慰问活动。到村任职以后，第一书记们始终把群众的冷暖放在心上，多次深入五保户、困难群众家中，了解群众疾苦，开展送温暖活动。如西邵科张宇宁组织医疗专家为200名村内老人进行体检，争取商会和爱心企业家支持，慰问村内贫困群众69户，发放价值14000元的慰问品;东邵科杨煊组织医院专家到村开展义诊活动，为村里贫困儿童发放过冬衣物，慰问困难群众35户，送去价值5000余元的大米、食用油，让群众感受到了党和政府的温暖。双节期间，XX区共慰问派驻村困难党员、老党员、群众19人，发放慰问金9500元，发放慰问品53件，建立结对帮扶17个，帮助群众解决生产生活困难17件。
二、精心组织，严格要求，认真开展驻村第一书记述职活动
(一)XX区高度重视驻村第一书记述职工作，精心组织，统筹谋划，认真制定实施方案，进一步明确活动的目的意义，确保工作落实到位。要求驻村第一书记在认真调研的基础上，根据工作实际，认真撰写述职报告并逐级把关，为述职工作提供坚强组织保障。同时，要求各镇(街道)及时与选派单位沟通结合，结合各派驻村工作实际，认真制定目标责任书，进一步对目标责任书年度工作量化、细化、项目具体化。
(二)20xx年3月8日-3月10日，派驻到各镇(街道)的17位驻村第一书记分别就驻村以来工作开展情况、工作成效，采取的措施、下一步工作思路，向上级党工委进行了集中述职。同时开展民主评议，递交了20xx年度工作目标责任书。
三、存在不足
总体来看，驻村第一书记的驻村工作都取得了初步成效，但也存在一些值得重视和认真解决的问题。一是大包大揽，一些驻村第一书记有较强的事业心和责任感，他们希望用一己之力，短期之功改变农村面貌，在村里既当指挥员，又当战斗员，里里外外、上上下下全身心投入。这种模式精神可嘉，成绩也有，但不利于发挥村干部的积极性，从方式方法上不具备推广价值。二是思路不清，个别驻村第一书记对下村后到底“做什么”不够明确，认为只要为村里协调点项目或资金，完成上级布置的任务就算做好了驻村工作，思想认识有待于进一步提高。
四、驻村工作意见建议
一是充分利用第一书记的部门优势和人脉优势，积极向上争取项目资金，提升村内基础设施建议水平。镇党委政府也将给予所驻村支持，支持所驻村发展经济、改善民生。
二是要大力支持第一书记的工作。支持第一书记所提出一些新观念、新办法，要尽其所能地推动实现村级各项事业的好设想、好项目、好举措。
三是要做好沟通。可不定期组织座谈会和观摩会，互相学习，互相探讨，交流工作经验，从而达到促进工作的目的。
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我自20xx年x月份被县委组织部选派到xx镇集中村担任第一书记以来，在帮扶单位县财政局的坚强领导、大力支持下，积极配合xx镇党委、政府的工作部署，团结、带领村两委班子致力于全村脱贫发展，取得了一些成效，也发现了不少问题，现将20xx年工作总结如下：
一、集中村基本情况
集中村位于xx镇xx,辖xx个村民小组，地域面积xx平方公里，平均海拔xx米，年平均气温xx摄氏度，地形为无梁三沟，属山地地形。20xx年以本村种植业以xxxxx等为主，养殖业以生猪、肉牛、肉羊、土鸡等为主。20xx年底农业人口xxx户xxx人。20xx年初建档立卡贫困户xxx户xxx人，其中在册贫困户xxx户xxx人，贫困发生率xx%。20xx年底脱贫xx户xxx人，动态调整后人员自然增减净减少x人，剩余贫困户xxx户xxx人(一般贫困户xx户xxx人，低保贫困户xx户xxx人，五保贫困户xx户xx人),贫困发生率为xx%。
二、工作完成情况
1、走村入户了解贫困户生活、生产情况。一是按照脱贫攻坚“回头看”要求，对未脱贫户家庭实际情况进行再核实，切实做到“识别精准”，二是讲政策，拉家常，了解群众需求，拉近干群关系，提高群众满意度;三是踏实开展“为民办事”服务，建立台账，帮助徐保元、储召平、周红艳等人解决实际困难;四是为确保20xx年脱贫的xx户顺利通过市县验收，多次入户走访在家的贫困户、电话联系外出打工的贫困户，尽可能详尽地了解贫困户生活状况，及时解决贫困户困难，消除其顾虑。
2、召开了十次党群大会。一是组织全村贫困户召开产业动员、培训会，通过本村能人大户向群众宣讲自己创业故事，现场与贫困户互动交流，谋划发展主导产业;二是组织全村党员干部召开“庆七一促脱贫大会”，讲党课，讲政策，开展干群活动;三是组织全村党员干部召开大会，共同讨论“两室一场”及水电路讯基础设施建设方案;四是组织党员干部、村民代表召开大会，由联村领导成小锋传达省、市脱贫攻坚工作重点及要求;五是开展脱贫攻坚表彰大会暨“小而美 精又准”党建扶贫巡演，表彰脱贫之星、宣讲脱贫政策，通过有奖问答的形式加深贫困户对政策的了解;六是组织全村党员干部召开“陕西省打赢脱贫攻坚战三年行动宣讲会”，及时传达党的方针政策;七是组织全村党员干部、村民代表召开“脱贫攻坚工作推进会”，就我村脱贫攻坚工作中的问题作了深入分析，并提出解决措施，号召全村干群团结一心共同完成脱贫攻坚任务;八是组织村两委委员、村民代表、党员干部召开集中村产业发展规划座谈会，全员举手表决通过了产业脱贫规划方案，为实施产业扶贫项目奠定了群众基础;九是县扶贫扶志宣讲团到村宣讲“我的脱贫故事”，全村党员干部及贫困户参加学习;十是组织返乡流动党员、乡贤人才召开座谈会，听取他们在外工作学习生活情况及对家乡发展的意见和建议，号召发挥党员模范、能人志士带头作用，为家乡多做贡献。
3、积极利用社会资源助力扶贫。一是按照县脱指办要求，第一书记需在社会扶贫网上注册并发布帮扶需求，截止年底，代发帮扶爱心需求x条，为意外摔伤贫困户徐保元、储召平众筹善款xxx元。二是借助我县“万企帮万村”精准扶贫深度贫困村为契机，向帮扶企业安康金圣集团申请爱心助学资金，为20xx年新招录大学生募集捐款xxx元。
4、积极探索扶贫产业发展道路。按照“整合资源改善条件，传统农业转型升级，培育大户带动发展，发展电商助力脱贫”的发展思路，力求长中短产业结合，借力“xx联盟”“电商联盟”，努力实现产业升级、群众增收。一是发展村社一体“订单农业”。成立了集中村经济合作社，将全村的土地集中经营管理，先后与愚公农业、颐品庄园、小仓农业、华烨麦迪森等公司签订农业订单发展特色种植业xxx亩;二是培育大户发展特色产业。成立了平安专业养殖、茂盛种养殖、家军农业等x家专业合作社带动xx户发展种养殖业;通过益康农业带动贫困户x户发展食用菌x万袋，锻木黑木耳x万斤柴;三是发展资产收益扶贫项目。为拓宽贫困户增收渠道，依托龙头企业和农民专业合作社，将财政扶贫资金xxx万元投入到x家经营主体，为xx户贫困户设立优先股，贫困户通过“固定分红+种养植业收益+劳务收益”的.方式实现了流转土地得租金、提供劳务得薪金、资本入股得股金的脱贫增收新模式。四是加快发展电商产业扶贫。通过县电商服务中心、镇党委政府大力支持，目前在村设立了农副产品结算中心、电商服务站，生鲜冻库、食品烘干房正在加紧筹建，通过“贫困户+实体店+网络平台”的方式，努力拓宽农副产品的销售渠道。
5、积极促进扶贫相关项目实施。一是“两室一场”建设。原村部地处滑坡点，新迁建“两室一场”位于x组，建筑面积共xxx。其中党群活动中心x层xxx，目前正进行室内作业;村卫生室xx，目前已竣工并投入使用;活动广场xxx，已完成场地平整;二是道路建设。20xx年实施扶贫道路建设x条x.xxx公里。其中x组x.x公里砂石路已竣工，x组x.xxx公里、x组x.x公里、x组至x组x.xx公里水泥路目前已完成路面硬化，正在进行附属工程施工。三是水利建设。20xx年实施水利工程旧塘坝升级改造x处，受益人数xxx人。实施安全饮水工程x处，解决饮水不安全人口xxx户、xxxx人，占全村总人口xx.x%，目前全村xxx户xxxx人的饮水安全已全面达标。四是电力保障。全村农户已接通并正常使用生活用电，电力入户率达xxx%。
6、及时完善脱贫攻坚相关资料。一是完善第一书记相关工作资料;二是按照“两对两补、户分三类”的工作要求全面整改全村xxx户贫困户脱贫档案，及时补充、完善了明白卡、纪实资料、帮扶台账等相关资料;三是由第一书记牵头负总责，从帮扶单位县财政局邀请业务骨干将填写完善的纪实簿及户档资料进行交叉审核检查，确保资料整齐到位、逻辑关系准确无误。
7、利用节假日、驻村休息时间走村入户，一是慰问困难群众，送温暖、送清凉、送祝福的同时宣传脱贫政策，帮助群众提高对脱贫攻坚工作的认识;二是针对省级半年成效考核市际交叉检查发现的问题进行再核实，寻找问题根源，提出整改措施;三是进一步了解贫困户生活、生产现状，细化帮扶任务，协助帮扶单位制定差别化帮扶措施;
8、利用第一书记工作经费开展阵地建设，拉标语、做展板、流动宣传、制度上墙，大力宣传脱贫攻坚政策，补充完善各种公示栏，购置LED显示屏、小喇叭等设备，建成标准化脱贫攻坚作战室，阵地面貌焕然一新。
9、用脚步丈量村庄，绘制脱贫攻坚作战蓝图，通过无数次实地踏勘精确掌握道路走向、贫困户分布情况、产业现状等信息，用双脚走遍了村里的沟沟坎坎，聆听困难群众的真实呼声，理性分析，统筹规划，为精准实施扶贫项目提供了第一手资料。
三、发现的问题
1、村容村貌卫生环境差，全村仅汉铁路沿线和村支部周边只有部分垃圾池、移动垃圾箱布置，服务半径远达不到要求，大部分村民将垃圾丢弃在房前屋后，山沟树林，垃圾乱扔现象严重，滋生鼠害、病虫害、污染环境，虽然大多数老百姓懂得将垃圾焚烧、填埋，但这些原始的处理方法可能产生有毒有害物质，甚至造成空气污染、森林火灾、地下水源污染。
2、大量年轻劳动力流失，年轻人在外打工，留下一村老弱病残，农村文化建设难度大，种养殖新技术得不到有效推广，产业发展急需乡贤人才，优秀返乡青年组建一支生力军来打响第一战，借助脱贫攻坚期间扶贫资金大量注入为契机，村两委想尽办法寻找有技术、或有想法的能人来带头发展产业，但收获不大。
3、省、市对贫困户识别、扶贫资料归档等要求变化频繁，特别是今年对资料的整理归档提出了更加严格的要求，并过分强调痕迹管理，一方面在无形中给第一书记开展工作增加了任务量，照相、录视频、补资料成了工作日常，分散了不少精力;另一方面给帮扶干部、村文书、信息员带来了极大的压力，不少村另列开支请人做资料，给工作经费本就有限的村委增加了额外的负担。
4、通过对贫困户、非贫困户全覆盖的走访，发现无论是贫困户还是非贫困户普遍反映对脱贫政策不够了解，对部分帮扶责任人不满意，甚至有部分贫困户和非贫困户有不愿脱贫、争当贫困户的思想，这些问题暴露出过去脱贫工作的一些弊端，必须引起高度重视。
四、下一步打算
(一)三个“加强”
1、加强基层组织建设。一是抓好村两委班子建设，每月开展党组织活动，讲党课，学政策，提高自身党性修养，为全村党员、群众做好表率;二是运用好“xxx”基层治理模式，以村党支部为核心，密切“党员联系群众、人大代表联系选民、中心户长联系居民”为纽带，完善基层党组织动员服务群众的工作机制;三是搞好阵地建设，待迁入新“两室一场”后，做到制度上墙，规范使用村文化活动广场、阅览室、卫生室，做好村务公示栏;四是积极发展新党员，为党组织输送新鲜血液，培养后备人才。
2、加强扶贫政策宣传。拉横幅，摆展板，在小喇叭里说，在坝坝里讲，深入到每家每户，联系群众的同时教育引导群众。一方面是为了弥补过去工作的不足，让贫困户和非贫困户都清楚政策、了解政策，摈除偏见，形成合力，积极主动地参与到脱贫攻坚工作中来;另一方面可以帮助自己摸清家底，全面了解产业发展、人员动态、群众需求等，有利于挖掘资源，发掘能人。
3、加强村风村貌建设。一是正村风，立好村规民约，通过评选五好家庭、道德模范、脱贫之星、孝亲敬老典型等方式弘扬传统美德;二是美村貌，树榜样，抓典型，正面教育结合奖惩措施激励村民养成爱干净讲卫生的好习惯，从根本上治理农村“脏乱差”现象。
(二)两个“重点”
1、重点完成脱贫项目规划。一是通过见面说、电话说、开会说等方式充分了解老百姓意愿，征求老百姓对基础设施建设、产业发展等规划的意见，为实施脱贫项目打好群众基础;二是进一步梳理我村基础设施现状，核实通组道路、安全饮水、农田水利、垃圾收集点等基础设施存在的短板，列好基础设施建设清单，明确项目建设时序;三是加快推进尚未完工的基础设施建设进度，争取在20xx年中旬完成项目建设并投入使用，为积极响应全县脱贫摘帽留出足够的时间。
2、重点完善脱贫档案资料。一是村级档案资料及个人帮扶纪实薄，特别是收入明细、帮扶台账等信息要及时更新;二是帮扶力量存档资料，帮扶单位、驻村工作组、第一书记各司其职，完成自己工作职责内的资料;三是痕迹管理资料，主要是走访群众、召开各种会议等的视频影像资料，留存这些资料不仅是为了应付上级检查，更重要的是可以对照检查工作中的不足，并及时改进。
(三)一个“关键”
集中村之所以贫困，归根结底是没有产业支撑，是缺少资金支持，是传统农耕模式没有得到根本转变。要改变这一现状，关键是找准主导产业，积极与优质企业建立合作关系，采取“合作社+企业+贫困户”的现代模式壮大集体经济，为脱贫攻坚提供持续的可靠的动力保障。为此，需要做三方面的努力，一是请种养殖业方面的专家到村实地考察培训，帮助我们明确产业发展方向;二是邀请有带动能力的企业或乡贤人才、能人到村考察兴业，争取建立合作关系;三是向村民宣讲新的农村经济发展思路、发展模式，消除其顾虑，调动其积极性，干群一心，共谋发展。
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今天我失恋了，呵呵，7年前的恋爱，我们持续了一年多，之后我们断了5年的联系，居然在去年7月让我又和你结识，相互又爱上了对方，在我看，在任何人的眼里看那都是种缘份，可这种缘分又没有持续多久，最终在今天我们不为感情，只为了其他的我们分手了，我提出冷静，可是你却提出分手，可能这是你觉得对你的更好方法把，我曾今问过那人分了你还会找我和好，你的回答是不会，当时我心都冷了，真的不知道怎么办，之后我又问过你几次，你的答案却是一样，一次次的心痛，所以今天我们分了，对你而言你比谁都了解我，我很定会……可是现在的我没有想象的难过，这个答案这个结果可能我早以预料，我早知道之前的那个誓言在你身上肯定不管用，所以当你发毒誓的时候我对老天说过不要当真。你之前的承诺，保证书就向你说的一样根本没有用，你做到还是做到做不到还是做不到，我现在相信了，不管怎么样，今天我答应你提出的分手，我们是和平的分的，还是很好的，现在也没什么顾虑的，我的好坏你是看在眼里的，我觉得够了。
希望你认真对待每天，好好考试，正好我也不会打扰到你考试了，等通过了，换个工作之后好好做不要吊儿锒铛的了，你也不小了，感情上我也不多说了，说多也是假的，不现实，只能说句珍惜。
我保证以后在也不去恋爱。
保证人(签名)：
xxx年xx月xx日
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作为xxx大家庭的一员，在过去的一年里，个人工作得到公司充分认可，并发放个人年终奖励。展望新的一年，为明确本人在工作期间之责任和职业道德，我郑重承诺：
一、公司规章制度和岗位职责我已学习和明确，将严格遵守和履行各项制度;若有违反，愿意接受公司相关处罚，愿承担责任。
二、任职期间，不在外兼职，并严格遵守公司规定的作息时间，因工作需要将服从加班的安排。
三、自觉维护公司荣誉，不利用职务之便贪腐舞弊，不泄露和探听薪资，不伪造或盗用公司印信文件等不正当手段来从事其他活动。
四、自觉维护公司利益，不侵占公司、同事或他人的财物，对与本人发生的相关业务费用，愿意接受公司的调查和处理。
五、遵守公司保密规定，不将公司的任何保密材料带离工作场所，不向他人泄露公司秘密，保证不散播不利于公司的言论，更不做中伤公司的事，自觉维护公司声誉。
六、个人意见或建议，保证做到逐级反映;当反映意见或建议未获解决或采纳时，保证以书面形式向上级反映。
七、与公司风雨同舟、共同发展、不离不弃，自愿为公司至少服务至20xx年7月以后,如有特殊情况，离开中威大家庭，必需提前半年以书面形式呈报公司，并办妥相关移交手续。如擅自离职，甘愿将本人未领的所有工资、福利等作为违约处罚。离职后，不单独或联合他人实施有损公司利益和形象的行为，不得直接、间接或变相利用未经允许的公司品牌和资源的任何业务;若有违背，则愿承担一切法律责任。
八、工作中我将全力以赴，拿更优异的工作成果来体现自身价值、回报公司。
以上为我庄严承诺!
xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的XXXXXX银行：
本人XXX，性别X，身份证号：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，家住：XXXXXXXXXXXX，本人于20XX年XX月XX日在XXXXXX银行办理了一张信用卡，去年由于经常出差，信用卡没能及时还款，产生了不良信誉记录，本人声明此情况绝非本人主观恶意造成。现保证今后将按时按期还款。
致此
敬礼！
XXX
20XX年XX月XX日
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有这样一个小故事：智慧、成功和爱这三位天使来到人间，一位母亲请他们到家里来做客，天使对那位母亲说：“我们三位只能去一位，你回家商量一下选择我们三位中哪一位。”母亲回家商量以后决定把爱请回家。母亲问：“哪一位是爱？请进屋吧！”爱起身向屋里走去，奇怪的是另两位也跟了进来。母亲很惊讶地问：“你们两位怎么跟进来了？”答：“我们是跟着爱的，哪里有爱哪里就有成功和智慧。”
特别喜欢这句话：“哪里有爱，哪里就有成功和智慧”。做智慧的教师，做智慧的班主任，前提是要有爱。爱自己的学生，爱自己的工作，这样在工作中才能迸发智慧的火花，才能享受成功的快乐。有爱就有一切！
初到五中，学校让我教两个平行班语文，并任其中一个班班主任，我欣然地接受了。我想平行班学生差别不大，只要我拥有一颗爱心，多动脑筋管理班级，就一定会取得成功。
接班两个月后，我了解了学生特点，上课不会听讲，随意乱动，课间说脏话、打闹，假期网吧里混，时不时还离家出走……小学六年的积习，一时间都在他们身上显现出来了。看来要教育好他们，光靠嘴勤、眼勤、腿勤已不管用，要想让他们静下心来上课也不是一朝一夕的事。这种情况下，我制定了班级管理思路：“严”初一、“稳”初二、“活”初三。班级文化建设方面，我们班以“人心齐、学习优、班风正”为三年发展目标，并确立为班呼，以使该目标深入学生内心。
一、初一，用智慧培养班风
三年目标确立后，我开始采取措施，严明纪律，整顿班风。
我先召开家长会，向家长介绍学生升入初中后的各种变化，分析变化产生的原因；指出初一学年的重要性；公布“树立良好班风，让学生静心学习”学年工作目标，制定两点措施：
１、即日起本班实行开放课堂，家长可以随时到校听课。若学生有违纪现象，家长一定要来陪读一天。给家长讲清对于学生来讲是惩罚，但真正的目的是便于家长了解自己孩子的在校情况，为教育孩子提供条件，请家长正确看待陪读。其他家长如果想了解孩子的课堂表现，随时都可以来班上听课。
２、对主动学习的同学进行表扬。发给每位教师一份花名册，凡是有主动问问题的就记下姓名，利用家校通给家长发信息进行表扬。与任课老师协调好，不管学生是去办公室问问题，还是读书背书都要多表扬，以调动其积极性。
家长会后，我就所定措施在班上认真强调：以后，谁再违反纪律，出现不交作业，上课不听讲等情况，都请家长来陪读。调皮的学生听了以后眼神都变了。但几天后问题就出现了，吴新昊和张傲楠课间打闹，打翻了桌椅，砸碎了花盆。我当即请来家长，请两位家长各陪读一天，并签订“合同书”（合同书有具体内容）。自那以后班内的纪律明显好转。有一些家长，也陆陆续续被我请来陪读，陪读后签“合同书”，被请家长的孩子都发生了很大的变化。更让我感到高兴的是有些家长是主动来听课的，如肖垚的父亲，周红杰的父亲。这其中还有一位特别的家长——别致同学六十多岁的姥姥。姥姥很喜欢辅导别致学数学，但到了初二难度加大了，很多知识她不懂，要来学校听听。我们老师知道后都对她表示欢迎。这样，大约有一个月时间，在我们班数学课上总有一位特殊的学习者。老太太听了一段时间以后对我说于主任讲课真好，没听过都会遗憾；还兴奋地说：“不瞒您说黄老师，我在来之前还想，好学生都去了牛山、城一、杨镇，剩下的在网络班、住宿班，像我外孙子这样的学生要组成一个班，老师还能上好课吗，还不小飞机满天飞？我真没想到，咱们班上课气氛这么好，没有不学习的。”首师大李教授在听完我们班课后，对我们的班级文化给予了很高评价。他说，听过很多学校的课，也听过五中很多班的课，数我们班学生课堂状态最好；甭看现在没出成绩，将来一定错不了。老人和专家的话给了我很大的信心，也让我坚信我的班级管理理念是正确的。一年下来，班集体发展健康稳定，良好的班风正式形成。
二、初二，用智慧培养习惯
事物的发展并不总是一帆风顺的。进入了初二，学生的学习兴趣开始下降，有的学生总是去学自己喜欢的学科，不会取长补短；有的同学不善于合理安排时间；基础差的学生又出现了不交作业现象。怎么办？如何激发每个学生的学习主动性，使他们能不依赖于别人，真正独立自主地学习？我开始利用一周时间和不同层次的学生展开谈话，调查学生的心理，最终找到了原因——平行班的大多数学生都很想学好，但没有毅力，需要别人长期的督促，需要表扬。学生主动学习的精神，需要教师长期地、有计划地进行培养，不能一蹴而就。我要找一种方法，每天能提醒他们应该做些什么，又收获了什么。我想起了暑假学校教师培训班上王斌老师的经验介绍，如果我也制定一个表格，让这张表督促学生学习，让它成为学生成长的见证，再与家长交流不是很好吗？就这样，一张“二（11）班学生学习评价表”诞生了。这张表格可以让学生关注自己的学习过程，关注自己每天的收获，可以增加学生的内驱力，激发学生的兴趣，学生有了兴趣就不会感到学习是一种额外的负担，就会主动去学。这张表还可以持久地监督学生的学习行为，为其自主学习提供有力地做保障，提高他们的学习效率，帮助他们充分挖掘潜能。
除了自我评价以外，我还“大张旗鼓”地进行物质和精神鼓励。学生拿着表去问问题，每周累计问十个问题发一个带有“奖”字的练习本。同时我请科任老师给前来问问题、读书的学生在评价表上签字并当面进行表扬。在老师们的支持下，一幕幕让人兴奋的场景出现了，来老师办公室里问问题的学生比以前多多了。见此情况，于主任又做了进一步的发挥：来问问题的同学如果能帮别人讲题就是超额完成任务，老师除了签名还会写个“好”字,这样一来她办公室的经常是三一群，两一伙的学生在互相讲题。
英语于老师处同样让人感动，学生到她那里读书背书，总是受到优待，可以坐在她对面的椅子上读，不管是哪一层次的学生读完后她都会给予适当表扬：“读得真好，争取下次背下来”；“发音真准，再流利些就更好了，继续努力”；“有进步，这些单词你都读对了！”听到这些评语，拿着老师签名的单子，学生走出办公室时个个都乐呵呵地。
物理赵老师课比较多，学生们找不到他，就主动问其他老师。
我所教的语文学科，背诵的东西比较多，以往总是我追着他们，“你还差几首诗没背，你还差一课没默写……”可现在课间在我周围总是前后左右一起背书的，还有排不上队的。有的学生还处处想着要超额完成任务，检查默写，我要求写一段，有的学生默完后见老师还没收就接着往下写。
一周下来大多数同学都拿到了奖品。他们告诉我，自己根本不缺一个小小的练习本，他们喜欢的是那个大大的“奖”字。
马克吐温说过：“只凭一句表扬的话，我就可以活两个月，”足以见表扬的力量。老师们用赞美的语言激励学生，吸引他们的兴趣；学生每天都听到老师的表扬，学习的兴趣自然提升，再度投身学习中，就会切身体会到学习的快乐。
开始有些学生也是装着去问，但“装”一两天可以，“装”几个星期、一个月后就成了一种习惯。学生把课间问问题、读书、背书，当成了习惯，当成了乐趣。老师们向我反映，孩子们问的问题有深度了，读书背书的速度也提高了。科任老师也反映课堂纪律好多了。学生们的表现让我很是欣慰，老师们的配合也让我非常感动。这样，一年下来，学生养成了勤学好问的好习惯。
三、初三，用智慧凝聚力量
到了初三，班里尖子生被选走了，有些家长担心孩子学习兴趣会受影响，担心老师会不重视剩下的孩子。可事实并非如此，由于初二打下了良好的基础，进入初三以后，虽然学校进行楼房加固，学习环境不佳，但班里剩下的学生学习兴趣仍然很浓，课堂表现也很积极，贾淑萍老师教我们班一个月化学，就对我说：上11班上课是一种享受，自己多年已没有这种感觉了。在为贾老师的话感到欣慰的同时，我又想到了另外一个问题，那就是如何让学生这种状态发挥得更好，能够持之以恒，让家长也能关注学生，对老师的教学给予肯定，体会到学校没有放弃他们的孩子。
在我紧张思考的时候，随张主任去万泉河中学的参观给了我灵感，于是我制定出了本学期的工作重点：本学期围绕“让我们一起去冲刺”这一主题召开不同层次的家长会和主题班会，激发学生发挥动力，挖掘潜力，最大程度地凝聚家长和任课教师的力量，形成家校合力，和学生一起迎接中考。
1、领跑阶段（10月下旬----11月中旬）
学校10月15日召开了初三年级家长会，我在10月23日又召开了一次班内前18名学生家长参加的“让我们一起冲刺”的家长会。会上宣布了本次家长会的目的，家长与学生一起努力，共同竞争，共同冲刺。宣布了一系列措施：
家长与学生一起修订中考目标，学生写一句自己坚信的名言，家长写一段对学生的寄语。学生和家长照一张合影，将照片贴在相框里，照片旁边写上中考目标、励志名言和家长寄语，一切制定好后将其贴在后墙上，成为班级文化建设的一部分。采取这种设计是为了让班级文化建设促进学生的学习，以真正发挥它的作用。爱默生说过：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。”学生有了明确的目标并展示出来，更能督促他们学习，同时与家长一起的合影更能让他们体会父母的苦心希望。
这些照片张挂到墙上以后，成了我们班一道亮丽的风景线。照片上墙的学生有一种自豪的感觉，都非常兴奋。另外18名学生也急得追着问我：“老师什么时候给我们开家长会呀？”学生急着让老师开家长会，这是前所未有的。
再就是使用家校联系本。学生每天将自己上课的表现、问问题的情况，每天留的作业都记在本上。回家做完作业后，家长检查作业，记录学生每天作业完成、预习、复习情况，进行评价后，在本上签字。第二天学生将联系本上交班主任，班主任看后给任课教师，老师将学生课上表现反馈给家长。一段时间后，根据家长的表现选出优秀家长进行表扬。
这项措施实行以后也收到了非常好的效果。不踏实的学生心收回来了，没自信的学生自信心强了（申斯洋的事例）。家长了解了学生在校情况，老师了解了学生在家情况，学生的两只手一边是老师，一边是家长，他们不愿意学我们领着他们学，他们不愿意“跑”我们领着他们“跑”，而且这些措施还激发了另外18名学生的兴趣，他们在“不被关注”中努力着,无形中被别人领着“跑”了起来。
这两项措施实施过程中，出现了很多让我感动的事情。
首先是任课教师的配合。物理董连跃老师，知道我要开前18名学生的家长会，将每个学生物理学科的情况都一一写了出来让我转达给家长。联系本发到任课老师手里，老师们都会认真书写学生课上的情况，有鼓励，有关爱，有希望，正是老师们的一句句话语打动了学生，打动了家长。而这也正是学校给家长最好的明证：我们的老师关注着他们的每一位孩子。
家长的期望也让我们觉得责任重大。唐脉妈妈的留言让我看了有种想流泪的感觉。她写到：“谢谢老师们！请不要放弃我的孩子！”这些字用笔描得粗粗的。这是一位母亲的心声，我把它给每位任课教师传看后，大家默默无语，我知道他们和我想的一样，学生基础再差，他们再笨、再赖，我们也要把他们教好，只有这样我们才无愧于教师这一职业，才对得起家长们的信任和期盼。周红杰的家长，在周日开展活动课以后给老师写道：“通过一天的补课，孩子们充分利用了课余时间，我们很满意。”家长的满意是对我们工作最好的鼓舞，我们再苦再累也觉得快乐，因为我们承载的是生命的幸福，我们责任重大！
2、赛跑阶段（11月中旬----12月中旬）
一段时间的实验证明，这两项措施的采取是行之有效的，因此我计划召开同一形式的另外18名学生的家长会。这样一来，老师、家长领着学生都一起“跑”了起来。36名学生一起“赛跑”，36名家长一起“赛跑”。
3、冲刺阶段（12月中旬开始）
12月中旬召开“让我们一起冲刺”主题班会。参加人员有36名学生及家长，所有任课教师、年级主任、学校领导。会上对近几个月表现突出的同学进行表扬，为优秀的家长颁发奖状。请学生家长和任课教师代表发言，学生进行才艺展示……目的是让学生清楚：老师、家长、学校是他们学习的坚强后盾，会时刻把他们放在首位。也让家长清楚：我们的老师负责敬业，他们是在把所有的孩子当成自己的孩子在进行教育。学校没有放弃一名学生，大家凝聚一切可以凝聚的力量，在为每一名学生服务，校领导、老师在与学生一起冲刺……
在五中三年的教学与班主任工作，让我更深刻地感受到了做教师的幸福。喜欢这样一段话：教师像百合，展开是朵花，凝聚是一枚果！我喜欢这如花的岁月，我爱这似果的人生——用智慧开启思维，用创造开拓未来，在付出智慧与汗水的同时，培育出桃李芬芳，收获起美丽人生，尽情啜饮教育的甘醴！
最后以一位校长的两句话结束我今天的发言：
给我一方讲台，吾愿已足！
给我一个班级，我心意满足！
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尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好。很高兴能有这个机会发言，谦虚的话就不啰嗦了吧。
最近这些年一直都在当班主任。总觉得当班主任是一个不断学习不断进步的过程。我觉得，班主任不仅是班级学习氛围的创造者，更是学生灵魂的塑造者。最近这几届，我带的班的班训一直没有变过，因为我觉得这就是我的培养目标。“勤思善学，敢拼敢搏；团结和谐，乐观真诚”。作为学生，勤于思考，善于学习，这是基本要求，本分要求。敢拼敢搏，这是培养学生积极向上的品质，是学生终身受用的东西，是人生之必修。团结和谐，这是集体的需要，不管在什么时候，在哪个团队之中，这都是最重要的品质。乐观真诚，这是一种健康积极向上的个性，人生不能缺少。这些不仅是对学生在班级中的要求，更是对学生一生的要求。这是我教给学生的人生信念。因为我相信，只有在正确的人生信念的引导下，才能形成健全完整的人格。
对于如何管理一个班级，我讲究的是宽严并济，张弛有度，营造快乐和谐的班级氛围。对于班级学生管理，我从来不搞一刀切。我讲究根据不同的学生特点提出不同的要求，宽严并济，对于特殊学生给予特别的关爱。比如我班众所周知的某学生，学习习惯较差，不是体育特长生却拼命的要求每天打篮球，否则宁愿不读书。经过和家长协商并报年级分管科长同意，在签下了安全协议后，同意他活动课去跟随篮球队进行训练，但是其他时间严格要求搞学习，而且训练也得服从教练的安排。这样进行了一段时间实验，该生的学习成绩竟然有了很大的进步，家长也说孩子现在学习的劲头真的强多了。班上还有一个成绩很差的学生，平时真的是懒得出奇，不忘初心学习，甚至想离家出走。他爸妈是开麻将馆为生的，孩子总是说我不读书照样可以生活得很好，就像父母一样开个麻将馆，说得父母哑口无言，几乎都想放弃了。可是我还是不想放弃。我给孩子认真分析，告诉他即使开麻将馆也必须努力想办法让人愿意到你家里打麻将、也需要付出努力的道理，告诉他开麻将馆的种种心酸苦楚。孩子终于有所转变，甚至自觉交出了手机，连爸妈都感到惊奇万分。对于班级无法回避的学习问题，我讲究的是轻松学习，向课堂向自习要质量，我班课间学生往往是轻松自在的。记得暑假有一个外班的家长遇见我对我说：我们家的孩子太羡慕你们644班了，他说你们班的学生下课了玩得最开心，可是考试成绩却是最好的。可是他可能不知道，我对于课堂的要求是比较严格的，我需要的是课堂的效率。我会努力去营造班级良好的学习氛围，宽严并济，张弛有度，这就是我的治班原则。
当然，治班最重要的还有对孩子无微不至的关爱。在这届孩子们中间，我最初被称为三大恶人之一，可现在外号变成了“习支爸爸”。我想，这个外号是对我关心关爱孩子们最好的褒奖，而这个转变，也是学生充分体会到了我对学生外表严厉内心关爱的最好体现。而这份关爱，体现在生活的每一个细节中。比如说，我上课自习时在教室巡查，看到有孩子趴在课桌上，我的第一反应并不是认定孩子违纪了而要去叫醒他，我会轻轻的摸摸孩子的额头或者耳垂，看孩子是不是生病发烧了。我觉得不要老是把孩子往坏处去想，这样就会少很多冤假错案。即使孩子是真的想要睡觉了，这种方式叫醒他孩子也许更容易接受。再有，每次没有放假的端午节和中秋节，我会自己掏钱买来粽子或月饼，陪孩子们一起过节。今年端午节，我在孩子们还没有进教室时就把赶早买来的粽子发到孩子们课桌上，孩子们进教室后看到这情景，十分感动，我进教室上课时他们自觉报以热烈掌声。
关爱是一种本性，严格是一种责任，而将两者统一到工作中去，就成了一种教育，一种温暖的力量。我是这样做的，我相信大家也是这样做的。愿我们秉承爱的信念，高举爱的戒尺，轻轻地落在学生的心田。
谢谢大家。
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今天在这里，我是没有资格的。教书虽5年，班主任工作才第一届，我想领导肯定是要我来做自我批评。我谈不上任何经验，不是考的最好，就支离破碎说说我对班主任这个工作的理解；肯定说得不够好，真心希望能够给予批评指正。
1.班主任是学生的导师，但我是却没有导的能力。
学生的能力、悟性远超我们，我们要怎么来引导。或许就是因为多吃了几年饭，早到大学里混了几年。但是如果以年龄就当资本，以提前体验就当做资历的话，或许还可以说得过去。然而忽略时间的优势，还能导吗？我不能。龚达绩老师告诫我，要我当班主任的时候牢记四句话16个字：以严导其行，以爱温其心，严而不死、活而不乱。吴龙文主任也说：班主任工作的反馈就是二个字：敬畏。对我来说，当班主任是一种成长，是一种成熟。经验不足激情来弥补。
2.好班主任应该是有修养、有灵感、有激情、有创新的、让人敬畏的。而我不够做班主任，就是做人，班主任的修养德行，三年内可以说是赤裸裸的暴露的。学生看在眼里，记在心里，非常清楚，想隐瞒也无济于事。班主任考量我觉得主要四个。第一、学生 第二、家长 第三、领导 第四 搭班老师。如果我们鼓动学生和领导对着来，我们对家长不理不睬，我们对学生毫无教育能力，我们搭班老师课关系不和谐甚至讨厌，那就是做人不行。如果每个领导、每个家长，每个学生，每个搭班老师都不喜欢，那就是做人的失败。有人说，一个班主任就是一个班，每位学生身上都深深的烙上班主任的印迹。不能以分数看人高低，不能说伤害学生感情的话，还好，我带的这届毕业生我还是实现了这点。好的班主任是需要灵感的，要富有创新。充满激情，能够激发学生斗志，点燃学生的求知火焰。让学生一个个潇洒的奔跑在进步之路上。当班主任是挺恐怖的，系统坏了，可以重装。游戏失败了，可以重新来一盘。而育人呢？不行，坏了？叫家长回去努力再生一个，18年后再到县中来让我试试？
3.要力争当一个反思型、学习型班主任，要敢于实践一些想法；我们班级学生怎么样，怎么构成？男女比例，城乡比率，统招扩招比率，家庭情况。怎么对学生成绩进行会诊发现，学生哪个能力比较差，抽象思维还是形象思维、记忆力、解题小心度、字体、格式、态度、等等。怎么样的学习方法才适合我们学生？什么东西值得学生一直坚持？我做事有一个标准，就是我会考虑这个事做完了，还有下次吗？对于教书，我是想，还由学校会要我吗？如果吉安县中不要我，我还能找到工作吗？如果我被交换到二中，我肯定不会去，我就会出去应聘，这个时候我还有竞争力吗？如果我当了这届班主任，学校、家长还会不会希望我继续当。或者说不当了，学校或者家长会不会哪怕象征性的劝劝你当。唯有这样多想想，才不会得意，更不敢随意。
4.不要伤害学生尊严底线，人格底线。教育必须遵从规律。允许班级缺陷，善于换位思考。
班主任要有一个包容的胸怀和一个能否接纳学生一切的心态，作为班主任，我们要了解学生，要接纳学生，毕竟每个学生都是一个人，不应该得到别人讨厌。如果我知道哪个人讨厌我，我也不会很喜欢她。如果他看到我跟看到毒药一样，我可以肯定我绝对不会爱上他，学生不是商品，更不是我们业绩的牺牲品。我们要遵从学生心里特征，认知规律。我还是那句话，永远不要说学生笨。没用，谁有用？我们有用吗？学生理解我们没有当面驳斥我们，是考虑到了我们自己的师道尊严，给我们一份薄面，但是我们自己不能有阳光就灿烂，有颜色就开染坊。不要打着一切为学生好幌子，不要感觉这样就会心安理得，自我安慰。要允许班级缺陷，缺陷也会是另外一种完美。
5..班级必须要一个共同愿景，要坚定的去实现他。
班级必须要一个共同愿景，那是全班的旗帜和追求目标。学生会以班级为荣，要定一个学生看来无法实现的目标。这点我们高三年级很多班主任要远远好于我。为什么呢？因为我这次做班主任，班共同愿景定位在高考成绩的进步。如果再当班主任我不会这么定。以高考成绩作为班级共同愿景是低俗的，是不够的。我定了一个学生想了都会笑的目标。高考考12人。而且我班每个分数段我们班要进多少人打印出来贴在后面墙上，一贴就是一年整。最后高考实现了。因为从高三历次考试成绩可以看出，每次高三考试结束后，我都会根据几个公式来计算预测分数线。学生不相信不要紧，班主任要坚信可以实现，并一直在努力做。一定要调动起学生的求知欲，调动起学生的主观能动性。当然， 班主任要有几招。不是阴招和险招。比如篮球功夫、足球功夫、乒乓球功夫、唱歌、跳舞等等。我这点太差，所以我的失败的。
6.加强班级文化建设
班级管理可以有制度管理、民主管理、文化管理三个层次。我最欣赏的是文化管理。学校就是学校，不是部队。学生就是学生，不是军人。学生可以犯错，允许犯错。要建立一个班级文化，独特的班级文化。坚持以学生为本，培养自律精神，加强班风建设，注重师德修养，提升管理品味。形成班级健康向上的舆论范围，团结和谐的人际管理和奋发进取的精神面貌。只要时时领先必定最后领先。
7.养成教育要贯穿始终，成才教育要全程跟踪，注重管理的细节化。
李校长说过，一个老师的成长要XX年左右，一个班主任成长估计要更长时间。要经历泥巴、成型、煅烧等阶段。何况学生，不可能今天说了你不要动，你还是要动。他们看不到目标，感受不到强大动力，还不明白读书为什么，就已经失去了快乐的童年。跟随各个五花八门的老师连续作战，XX年下来已经筋疲力荆老师是可怜的，学生更加可怜。他们还要背负父母的期望。学生养成教育总体分三阶段。第一外界高压成型第二教育下的自我认识修正 第三自
动自发进行自我认识修正；就算是豪华跑车，也有要加油和维修的时候。学生心里行为出点问题不可怕，可怕的是我们班主任。学生一个小错误，无限制扩张联想，真是一粒沙子看到一个世界。要保持同一性下的个性，没有个性的班级是没有味道的，这样的班级要班主任坚持3年是很辛苦的。我觉得应该保持班级的个性。
一.具体的一些事情
① 确定目标 起点情况
② 早操跑步、2+1 1的目的 修改誓词
③ 同伴互引（连杰 谢丰 胡杨熠）
④ 名师导航 龙校长2次 周校长 吴主任 陈自力主任
⑤ 社会成功人士 比如雅美老板讲座等
⑥ 网络讲座 感动班会
⑦ 不间断的文章引路 后墙
⑧ 鼓励表彰，荣誉墙 蓝色梦想
⑨ 系统的成绩统计分析统计找到问题。
⑩ 高考宣誓与眼保健操最有用。
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尊敬的xx老师：
这次犯错，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
对不起，老师！我知道，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的'课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的院领导：
您们好！
今天，我怀着无比愧疚的心情给您写下这份检讨书，向您表示歉意，同时，表明自己对犯下错误悔过的态度和决心。
6月17号下午，由于我本着错误的哥儿们义气和侥幸心理，代替网三班同学参加英语A级考试，造成了严重的考试作弊和舞弊的不良行为，当时监考老师及院的老师及时制止了我错误行为，对我进行了批判教育，使我知道的事情的严重性，也意识到了自己犯下错误的严重性和危害性。
首先，代试的性质是严重的，我代替同学参与考试，这明显有悖学生的行为准则，不仅影响了学院的声誉，也影响到了学院领导和老师的正常工作，给院里平添了许多麻烦。我的这一错误行为，本身就是违背了做学生的原则。当时，我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受，这也是不对的。我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候冒名顶替和作弊，本身也是对监考老师的不尊重。所以，监考张老师把这件事情告知学院，也是为了让我深刻的认识到这点。老师当时及时制止我的错误行为，并对我进行教育和教导，这本身也是对我的关心和爱护，希望我能及时悔过和反省。
其次，我冒名顶替的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现，我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学院的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学院老师的形象造成了一定损害，辜负了院领导、老师平时对我的教育之恩，在此向学院及院领导表示深深的歉意。
学院领导、老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的'薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
我知道，我的错误行为已经给学院造成很大的损失和恶劣影响，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请院领导相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望院领导和老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的老师：
您好!
我郑重向自己承若，从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提升自己。
曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我，单我没做到。以前还是个懵懂的女孩可以原谅但是现在都这么大了不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人只有两种：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。
我生来就不是第一类所以我必须认真点来争取，来改变这个处境，其实说实话生活在这种环境里假如没有能力的话你将随时面临着被淘汰的风险，我现在想要的都不一定会如愿，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不改变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不详再这样了，我一定要改变，成为世界的主宰，假如自己没有能力的话，那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁愿意这样呢?自我的话不愿意。
现在的我没有一点能力我总担惊害怕害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不会这样了所以我要改变不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么幼稚世界不是我想的那么简单。
这次这么大胆的建议，其实也是一个全新的'我。为了在别人心中的美好形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去，我愿改变，亲爱的，为了你我愿改变，愿意学做每一件事，只愿你，的爱是永久的，同时也请你为了我而上进，有你的话，我会走得更好，爬得更远的。
保证人：XX
20XX年X月X日
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尊敬的领导：
我于x年x月x号，没能按照公司规定的要求给公司的各个领导发送资金汇报的短信，今天把账目发错了，严重违反了公司的规章制度，抛除所谓的一些原因，这只能说明我的工作态度极不认真，对工作责任心欠缺，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧得过且过，混日子的应付思想，这种不良思潮只能说明我太自由散漫，只顾自己，置公司利益于不顾;置公司领导人的威信于不顾;置公司规定的原则于不顾。自私自利，自我放纵，丢弃原则我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾。
此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，由于我个人的种种原因，会对公司造成很大影响，想到这里，我只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。
所以在此，我以领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的'感谢。
亲爱的领导，我现在已经从内心深处认识到，我所犯的错误时巨大的，后果可能导致别人和我一样，对公司的规章制度完全于不顾，自由散漫，漫不经心。为了杀一儆百，让公司的广大员工不要像我一样，我忠心的恳请公司领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我知道无论怎样都不足以弥补我的过错，因此，我不请求领导对我宽恕，无论怎样对我，我都不会有任何意见，同时希望领导能给我一次机会，使我通过行动来表示自己的觉醒，请领导相信我。
最后，我希望广大员工以我做反面材料，对照自己，检查自己。希望在以后的工作中，能从领导身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会在出现类似的错误，如有在犯，请领导重罚。
保证人：xx
日期：20xx年XX月XX日
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尊敬的首长：
您好！
作为一名军人，我在站岗的时间脱岗，这样的事情不应该发生在神圣庄严的部队，我感到很抱歉！我认识到我站岗睡觉的错误性，我有责任、我也有错。作为一名军人，我不逃避责任，如果有什么要我承担的，我愿意承担我所犯下的错误所带来的后果！积极改正与检讨！虽然我不是个优秀的军人，也不是个聪明的人，但部队教会了我该怎样去做人、为人处世、忠心为人民服务。生活在部队这个大家庭的日子，经历了很多很多的.事，我知道我该怎么说、该怎么做！部队的纪律是铁的，没有任何人可以无视、藐视它！从而严格要求自己去履行它。
一个人的人生是短暂的，每一个人都有理想，能为自己的人生增添色彩而努力着！我不能在岗位上碌碌无为，浪费我的青春，输掉我的美好年华。由于我的行为而给部队带来了严重影响，我愿意承认错误，我也愿意用我的实际行动来挽回，并积极履行领导给予的惩罚，牢记领导的深刻教诲。对于我的过失，希望得到领导的原谅，希望领导能给我一次机会，让平凡的我在威严的岗位上兢兢业业，认认真真的做好本职工作，作好表率，请领导监督，请领导指示。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的领导：
我怀着十分沉重的心情在这里作检查，因为我犯了一个十分低级的：私自使用手机。昨晚在值班的时候，由于一时的冲动拿起手机上网了。
领导三令五申，一再强调不能私自使用，可我却顶风作案，这些都是不应该的。也是对领导的不尊重。应该把领导说的话紧记在心，把部队的条令条例紧急在心。我深刻的认识到了自己的错误，自己也很懊悔，很气自己，去触犯部队的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
通过了此次的事情，使我了解到了，这不仅仅是一个私自使用手机的行为，它同时也是违反部队条令条例的行为，这对于部队来说，是绝对不容许发生的。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方。
在部队，军人的天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人最大的忌讳，在没有得到批准的情况下就私自外出，是严重破坏军纪军规的表现。这是不服从部队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。在理解到这些时候，也让我对这三点有了一个重新的认识和定位。
首先，违反了《内务条令》，纪律性要加强方面。国家制定部队的条例就是为了保证军队的高度集中统一，加强革命化、现代化、正规化建设，巩固和提高战斗力。中国人民解放军的纪律，是建立在政治自觉基础上的严格的纪律，是军队战斗力的重要因素，是坚持人民军队的性质、宗旨，团结自己、战胜敌人和完成一切任务的保证。其次，保密意识不过关，部队是一个特殊的群体，保密工作必不可少，没有注意影响及保密问题，私自使用手机可能产生的很多恶性结果。
最后，自我约束力不强，军人是自己事务的决定者、发展的促进者、前途的把握者、命运的主宰者，要独立地去面对自己所遇到的一切问题，要独立承担作为一个社会的人应当承担的责任和义务。一旦确立属于自己的自主精神，就可以确立自己的目标、定位人生境界、计划发展策略、选择发展道路、寻求发展动力、从而形成一种自我发展，自我约束的力量。榜样的力量是无穷的。有竞争才会有发展，有发展自然就会有榜样。
人总是会追求美好的东西，一旦身边出现了比自己更优秀的，就会努力向上，争取更加优秀，从而体现出自己。在这样一个过程中，人发自自己本能的愿望就会对人有一种推动的力量，时时刻刻的约束着自己。
我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦。而且我这种行为给连队也造成了及其坏的影响，破坏了连队的管理制度。在战友们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的战友的效仿，影响连队纪律性，对部队的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的队领导也是一种伤害。每一个领导都希望自己的战士做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的连队有一个良好形象。
一个良好的连队制度靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了连队的良好制度，是很不应该的，若每一个战友都这样犯错，那么连队早就乱套了，对于我违反条令条例给予惩罚也是应该的。我深知此次犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导对于我私自使用手机的行为也非常的生气。我也知道，对于军人，不违反纪律，做好自己的本职工作是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我会好好改过的，认认真真的去学习部队的各项规章制度和条令条例，我对此很惭愧。
今天我怀着万分的愧疚及和深深的懊悔给您写下这份，以向您表示我对这次恶劣错误的认识和违反纪律这种行为的.深痛恶绝及誓不再犯的决心。经过以上的反省认识和首长的深刻教育，在今后的学习训练中我将加倍努力来提高自己的政治思想并在工作中努力弥补自己的错误。在以后的工作中我决心做到：
1、记住保密规定，不私自使用手机。虽然手机作为通讯工具，但是在部队里，我不能顶风而上，私自使用。
2、刻苦训练，努力工作，值好每一次班，站好每一次岗。
3、绝对服从领导的安排与教导。
4、写下保证书，保证以后不再发生类似情况，决不再违反部队纪律。有针对性的写下保证书，绝不是乱写一通，通过保证书对自己产生约束力，还有就是要加强和战友以及领导的沟通，从心里上落手，多沟通过交流，促进部队的团结和凝聚力，争取做到，有事先个人解决，个人解决不了再班里帮忙解决，促使战友相互帮助，增强了部队的先进性。
在正确认识到了以上种种之后，我在自身改正方面自认为还做到不错，还不得不一提的是，其他战友决不能出现和我类似的情况。
在以后的训练中，我会更加的努力，争取为党和人民奉献自己的一份力量。相信队领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为是自己的一时失足，希望对领导可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。虽然我不是个优秀的军人，但是部队教会了我该怎样去做人、让我知道人应该是什么样的。对于这次的事情我要说声对不起！
我感想部队领导对我所犯错误的及时纠正和指出，我保证今后绝对不会再犯此类错误，请领导相信我的悔过之心。我绝对不会再拿自己的行动来调整部队纪律。在以后的日子中我会以我的实际行动来证明，同时对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请队领导相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好，同时也真诚地希望队领导能继续监督我，关心和支持我，帮助我克服缺点，改正错误！最后还恳请领导对我的问题酌情处理！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的党委员xxx：
您好，对于发生在xxx时候打瞌睡的事情，我，觉得很惭愧，我，愧对了党对我的教育，愧对了同事们对我的帮助，我，在此写下这深深歉意的`检讨书，以此来警戒我，提醒我，教育我，我必须要报答党对我的栽培，但是这次是我的错，我承认，我做错了，希望党委员xxx或者领导之类的，能够给我一次改过的机会，给我一次从新精神我自己的机会，我知道的职责是要保护祖国，帮助人民，虽然这次是小惩大诫，但是我日后一定会清晰的反省自我，深刻的教育自己，不应该在这些关键的时刻，因为自己的疏忽，而导致意外发生，所以我觉得这次党对我的教育远远大于这份检讨书！
请您原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
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尊敬的领导：
首先，我要在这里郑重的向领导说一声：“对不起”！
这是为我在中队管理不当造成的错误，xx年12月12日上午的时候有战士私自使用手机的行为而道歉。这一声“对不起”，不仅是为自己的失职而道歉，也是为破坏和违反的部队的纪律而道歉，更是为了由于我管理不严以至于领导担心而道歉。xxx年12月12日上午由于我中队一名战士违规私自使用手机，改签8号上午，导致没有参加7号的`晚点名。现在回想起来，我的这一行为是十分错误和荒唐的，也是绝不应该发生的。今年已经是我来的部队的第十年了，算是一名老兵了，在这十年之中，是部队教会了我，怎么做人，怎么作为一名合格的军人。作为一名军人，我有责任，也有必要来承担我所犯下的错误和这个错误所带来的严重后果！再此，我要再次为我的违纪行为而道歉。
通过了此次的事情，使我了解到了，这不仅仅是一个晚点名，它同时也是违反部队条令条例的行为，这对于部队来说，是绝对不容许发生的。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方，在部队，军人的天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人的忌讳，在没有得到批准的情况下就私自外出，是严重破坏军纪军规的表现。这是不服从部队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。在理解到这些时候，也让我对这三点有了一个重新的认识和定位。
检讨人：
时间：
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尊敬的xxx：
首先这是一篇非常严肃的报告，当然也可以说成这是一份检查。检查自己做的种种不足和不好，在这种完全公开的条件下我要做到敢于自我批评和勇于接受他人对我的批评。
高考之后就说明我已经离开了高中时代，我不应该再是那个整天在家和父母拌嘴不懂事的人了，但是我还是任性得与妈妈吵架，私自离开家，夜不归宿，为了和家人置气还将电话关掉以至于想找我的`人和关心我的人打不通我的电话为我着急。我什么得意识到我犯了一个严峻的错误，所以，现在我向所有被我有意无意伤害到的人道歉，希望你们可以原谅我。
还有一点，在这起恶性的事件发生的时候，我还向班长隐瞒实情，没有将此事相告之。所以在这件事上我也要深刻得做检讨!我保证有什么事都要想班长报告，绝不隐瞒。李班长，请原谅!
请首长相信我我坚决执行中国共产党的路线、方针、政策，遵守国家的宪法、法律、法规;执行上级的命令和指示;执行三大纪律、八项注意。虽然有时我做的不好，但是以后还是要做到，听从指挥，令行禁止;严守岗位，履行职责;爱护公物;遵守社会公德，讲究文明礼貌!我立誓要做一个社会注意好青年，为社会主义和谐社会做贡献!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的领导：
今天我怀着无比沉痛的心情在这里做出检讨。作为一名军人，本应行事谨慎，处处以条令条例作为行动的准则。作为一名士官，则更应率先履行好自己的职责，严格遵守部队的纪律。部队之所以有各种条令条例，那绝不是用来惩罚我们用的，而是想来约束我们的言行举止，从而造就出我们合格的素质。
而我，却在部队即将迎接大型检查的时候，放置条令条例不顾，去喝酒。事过之后，很是后悔，这不仅给自己造成了不良影响，更是给自己的连队摸了黑，也给单位领导添了不少不必要的麻烦。回想起事情的经过，然后结合自己来看。这绝不仅仅是一时冲动，而是自己平时对自己要求的`放松留下的隐患。通过这次的事情，自己不管是从认识上，还是行动上，都有了很大的触动。我已不再是个新兵，而且有自己的事情要做，如果在思想上放松的话，那今后的生涯将很难走好。我希望以此事为界，以此时为界，痛改前非，努力查找自己以前思想上的不足。在今后的工作中，将以饱满的热情以及端正的态度去对待。
希望领导能原谅这次我的过错，我知道，已经构成的事实无法弥补，但是我希望领导在今后看到我今后的进步。我知道，说的再好也没有用的，我会用我的行动来证明，希望领导和同志们能帮助我，多多批评我。我错了!
此致
敬礼
检讨人：
20xx年xx月xx日
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为提高班级管理效能，营造良好的学习氛围和生活环境，树立良好的班风和学风，进一步提升学生综合素质，现依据学校有关规章制度，结合本班实际情况，特制定学生综合素质量化考核办法如下：
一、学生综合素质量化考核管理采取计分考核法。
每生每学期基础分定为60分。依据学生在思想品德、学习、纪律、卫生、生活及社会实践等六个方面的表现情况予以加分或扣分。低于六十分为差，60分—74分为中，75分—84分为良，85分以上为优。月底进行小结予以公布，期末进行总结，作为评选助学金、评优和奖罚依据。
二、加分：
1、全勤：一月内无请假、迟到、旷课、早退现象的。（+2）
2、在学校组织的各项活动中获奖，为班级争得荣誉的'，一等奖（+5），二等奖（+4），三等奖（+3），优秀奖（+2）。能积极参加学校和班级组织的各项活动，遵守纪律，服从指挥（+1）。
3、考试总成绩班内进入前五名，第一名（+5），依次递减。
4、宿舍卫生检查评比连续三次得96分以上者舍长（+2）成员（+1）。
5、受学校通报表扬的（+3/次）
三、扣分：
1、迟到：预备铃响之后进教室，早退：下课前出教室（-2/次），旷课（-2/节）。
2、不服从任课老师的调配与管理，顶撞任课老师并与其发生争执（-3至-5），不服从管理、屡教不改、顶撞班干部的（-2至-4）。
3、一周内未按时完成各科作业的（-1/次）
4、未按要求参加学校或班里的各项集体活动者（-2）。
5、被评为最差宿舍的，舍长（-3）成员（-2）
6、被学校通报批评者（-5），给予警告处分者（-8），给予严重警告者（-10），记过处分者（-15），留校查看着（-20）。
四、奖罚制度：
1、每年评选的先进个人，从班级综合考核分良好以上中产生。
2、综合良化考核分过低者，取消助学金资格。
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目的：为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
评分方法：每位同学的起始分为每学期100分，依照条例加分或减分。期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。该评定直接记入学籍档案，操行等级为“优”者才能参评各级各类先进。
一、奖励及加分情况
1、段、期考成绩优秀者可加分：年级前50名者加10分；年级前50—100名者加5分；年级前100—200名者加3分。学习进步者(以前次期中或期末成绩在年级排名为准)年级进步10-49名者加3分，进步名次在50名以上者每进步10名加2分，班级进步10-19名者加2分，进步20名以上者加每进步10名加2分
2、担任学生干部(含舍长、组长及相关的骨干)能完成本职工作者，无失误者，每学期加10分；班级、县级、校级、市级、区级等优秀学生干部或三好学生的分别加5、10、15、20、25分不等的加分。
3、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的`(包括出黑板报、学习园地、运动会、艺术节、晚会、演讲等活动)，凡参赛者一次加2分；若能获奖将根据获奖名次再加3-10分不等的加分。
4、文明宿舍获奖者(连续四周不被扣分)，该宿舍成员每人加5分。
5、一学期连续四周无扣分情况者加2分，一学期内无迟到、早退旷课者加6分，一学期内无扣分情况的加10分。
6、做好人好事，如拾金不昧、帮助他人等情况的给予1-10分不等的加分。
二、违纪情况及扣分
1、上课迟到者每次扣1分，早退每次扣1分，早退、迟到10次以上者每次扣2分。
2、课堂上影响教学活动、不尊重任课老师、及上课不听睡觉被老师点名字的每次扣2分。
3、自习课不能安静自习、有谈话、讨论、喧哗、乱走动、大声讲话、看小说、听耳机及随身听的、不服从班委管理者等情况之一的扣2分。
4、有不完成作业现象的每次扣2分。
5、上课、自习课睡觉按旷课处理，每节扣2分。
6、考试作弊者按学校相关规定处理。
7、未经请假不按时到校或在规定不许外出时间擅自离校外出者，通知家长。
8、无故旷课者，每旷一节扣2分，凡请霸王假者按旷课处理。
9、无故不参加学校和班级组织的集体活动者，每次扣2分。
10、升旗、课间操、眼保健操、年级或学校各级大会无故缺席者，每次扣2分，请假者每次扣1分。
11、值日生不负责任者(包括教室、宿舍)每次扣2分。未扫干净的，每次扣2分；若未扫每次加倍扣分；不服从组长、舍长和管理员安排的扣2分。
12、未按规定摆放物品的每人每次扣2分。
13、午休、晚寝铃响后，不能按时休息被学校扣2分，无法确定违纪者，该宿舍每人扣2分；有未按时回宿舍休息的每人每次扣2分。
14、违纪者用欺骗方法隐瞒真相者扣3分至5分。
15、在教室或其他教学区猜码、打牌、抽烟喝酒，外出上网等行为的一经发现依次扣15分，情节严重的上报政教处处理。
16、早操掉队的扣1分，旷操者扣2分。
17、凡被学校扣分者，班级一律按10倍处理。
18、破坏学校公物者视情况扣5—10分，并照价赔偿。
19、不穿校服者每天扣1分。
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为了建立一个团结向上的优秀班集体，特制定了如下制度：
一、本制度由班主任制定，自公布之日起施行。
二、本制度为试行稿，可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。
三、本制度一经通过，本班任何同学都必须无条件接受。
四、本制度每人基础分为100分，每周进行一次汇总，按总分评选出每周的.班级之星十名，班主任给与表扬和奖励。
五、每周内扣分达10分者写检讨书一份（300字以上），并在班内宣读。
扣分细则：
一、早自习（早读管理员负责）
1、迟到1人次扣1分；
2、随意离开座位，1人次扣1分；
3、干扰他人早读1人次扣1分；
二、眼保健操（眼保健操管理员负责）
1、未做扣1分；
2、做操时说话1人次扣1分；（提醒1次）
三、课间操（课间操管理员负责）
1、未参加做操1人次1分；
2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣1分；
四、上课（学习委员负责）
1、迟到扣1分
2、未做好课前准备扣1分
2、课堂上随意说话、玩玩具、吃东西一次扣1分。
五、课间活动（包括放学后的那一段时间，课间活动管理员负责）
1、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1分；
2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣1分；
3、损坏公物1人次扣3分；
4、出现打架等不安全现象1人次扣5分，造成严重后果扣10分；
六、就餐（包括早餐和中餐，就餐管理员负责）
1、就餐时间在教室外逗留1人次扣1分；
2、就餐时教室里未保持安静1人次扣1分；
3、未排队打饭菜，秩序差1人次扣1分；
七、卫生（卫生管理员负责）
1、乱扔垃圾扣1分；
2、不认真打扫卫生者扣1分
3、不倒垃圾扣1分
4、未关门窗电器扣1分
5、忘记值日和不值日1人次扣5分
八、作业（组长负责）
1、作业少完成一次扣1分
2、不认真或拖拖拉拉者扣1分
3、吵吵闹闹影响别人做作业一次扣1分
4、作业马虎，书写不工整一次扣1
九、出勤（出勤管理员负责）
未经请假不来上学一次扣5分
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为进一步加强学生纪律、卫生、劳动等方面的管理，严格执行学校各项规章制度，培养学生良好的学习习惯和风气。根据教育部新近颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的管理制度，制定本细则。
一、纪律管理方面
1、严格执行学生考勤制度，由纪律监控委员会委员专司学生纪律管理，负责值日当天的考勤。每天每名同学每出勤一节为一分，每周累计50分。一周全勤的奖励4分，一个月全勤奖励20分。
2、学生请假者，按照病假每节0.5分、事假每节1分从当月累计分中扣除。不请假者按照旷课论处，每节扣本周积分9分。
3、每月累计两次以上事假、三次以上病假者按照标准加倍扣分。
4、对于打架斗殴者，每发生一次扣当月累计分10分，严重者扣20分。两次以上者扣当月积分的30%。
5、对于迟到者，每迟到一次扣本周累积分1分，连续迟到三次以上者扣6分。
6、对于课堂上说话者每发现一次扣本周积分1分，一天当中发现两次以上者扣4分。
7、对于吃零食者每发现一次扣本周积分3分，在其座位周围发现瓜子皮、糖纸、冰糕棒、饮料瓶子等视为其所为。扣其本周积分的3分。
8、对于在管理中顶撞任课教师、不服从值日学生管理者扣本周积分9分。并相应写出检讨。
9、值日班长应严格执行班级管理制度，对于玩忽职守、管理不到位的已经发现扣当天值日班长双倍的罚分。
10、关于本制度的进一步处罚措施：当周累计扣分达到9分，责令写出检查，通报学生家长;当周扣分达到12分，通知其家长，严肃教育，当月累计达到36分者，责令在班会上作检讨，并通知其家长，当月扣分达到48分以上者，责令反省1天，做检讨。
二、学习方面
1、上课应该认真听讲，仔细考虑问题，按时完成老师布置的各种作业。积极复习，争取在各种考试中取得优异的成绩。
2、上课时被任课教师提问两次以上回答问题不准确或者拒不提供答案者扣当周积分3分;
3、作业完不成者每科每次扣2分;作业抄袭者每发现一次扣9分;
4、考试成绩不及格或达不到规定要求的每科扣当月积分的10%;
5、考试成绩名次出现下降者每下降一个名次扣当月积分的12分;
6、考试成绩每进步一个名次奖励9分。
7、对于考试中作弊者实行从严的处罚制度，扣积分的20%，责令写出检讨，反省三天。
8、对于在历次考试中，连续两次保持第一名的位次的奖励18分，连续两次徘徊在倒数第一的位次的当月积分的18分。对于在考试中取得单科第一名、第二名、第三名的`依次奖励6、3、1.5分。对于在考试当中取得总分前十名的分别奖励10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。
9、被评为优秀作业者每科每次奖励3分，记入当月管理积分。
10、每科每次作业获得一个优或者甲等作业奖励1分，良好或者乙等作业者奖励0.5分。
11、本制度由各学习小组负责落实，汇总后报学习委员进行统计。
三、劳动卫生方面
1、学生应该积极参加劳动，认真值日。
2、应该值日却在规定时间迟到者，扣本周积分的6分;
3、参加集体劳动时表现不好或者被学生干部、班主任老师点名批评者扣积分的12分;
4、平时劳动积极，值日完成好的奖励2分;组长奖励4分。
5、本项规定由班级劳动卫生督查组具体负责落实。
四、附则
1、每名同学每周积分的基础分是100分，考勤为50分。
2、学生干部奖励和处罚都是双倍的标准;
3、本积分作为学期末评选三好学生和优秀班干部的重要依据;
4、当月积分达不到规定标准的严格执行相关规定，学生签名后严格按照规定执行。
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营党委：
这起事件性质严重，影响极坏，损害了部队的形象和声誉。我们感到非常愧疚，深感愧对上级党委、首长对我们的殷切希望，也愧对受伤害士兵的家长。这起严重事件的发生，肇事者刘、王二人应受到严肃惩处。我们也负有不可推卸的责任，在此，诚恳地接受组织的批评和处理。这起事件的发生，集中暴露了我连建设上存在的薄弱环节。事件虽然发生在战士身上，但反映了我们连队干部工作中的许多问题，教训十分深刻。
一、在连队建设取得一些成绩的情况下，连队领导缺乏忧患意识，产生了麻痹思想
近两年，我连在上级党委、首长的帮助指导下，取得了一些成绩和进步，在“两防”工作上没发生大的问题。在这种情况下，我们产生看成绩多，看问题少；讲长处多，讲短处少等盲目乐观情绪，工作虚了，抓落实的力度减弱了。比如，年初以来，大家觉得老兵中的重点人已退伍了，部队中不稳定的因素减少了，因而在思想上和工作上都有所放松。一些隐含的矛盾和问题没能得到及时发现和解决，进而出现这起严重的违纪事件。
二、抓行政管理的力度不大
去年，我们按照全面建设、整体提高的要求，在加强连队建设方面做了一些工作，今年又进一一步制定了加强连队管理的具体措施。但在实际工作中，存在提要求多，抓落实少的倾向，各项管理措施没能很好落到实处。特别是对连队骨干存在使用多、管理松的倾向，对他们身上存在的问题缺乏了解和认识，更缺乏有效的教育管理措施。像刘、王这样的士兵，经查入伍前就参加过打架斗殴，入伍后也有违纪行为，而我们却未掌握这些情况，教训是深刻的。
三、对不良社会风气对官兵影响问题的严重，陕认识不足，缺少具体有效的抵制办法
近年来，我们围绕抵制腐朽思想文化的侵蚀和影响也研究过一些对策，向官兵提出过一些要求，但缺乏打主动仗和进攻仗的意识。特别是对驻地社会治安不好、腐朽思想文化比较盛行的情况失去警觉，对。一些腐朽的、不健康的东西传播侵入军营的复杂性估计不足，缺乏有效的防范。驻地一些青年酗酒闹事、打架斗殴事件时有发生，对士兵产生着负面影响。加之我们对刘X、王这类入伍前就有不良习气的战士管教不力，是导致发生这起事件的一个重要原因。
四、两个经常性工作不扎实、不到位，连队存在思想、组织、管理失控的问题
由于我们对两个经常性工作的重要性认识不足，对分析新情况、解决新问题研究不够，导致两个经常性工作的针对性和有效性不强。连里私自离队、不假外出、超假误假等问题时有发生。刘、王两人思想上有问题，行动上有表露，都没能引起我们的注意，直到发生这起严重事件。这充分反映了我们工作不深入、作风不扎实的问题。
我们总结的教训是初步的，下一步要按照团、营党委、首长的指示精神，举一反三，深刻反思连队的管理教育工作，进一步查找连队建设中存在的问题和薄弱环节，正确估价连队建设形势，下大力抓好连队的全面建设。要以对部队高度负责的精神，把主要心思和精力用在连队建设上，坚持扎扎实实打基础，老老实实抓落实，努力把我连在连队建设上，坚持扎扎实实打基础，老老实实抓落实，努力把我连建设成全面过硬、让领导放心的连队。
此致，
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
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这是为我今天下午的私自外出的行为而道歉。这一声“对不起”，不仅是为自己的行为而道歉，也是为破坏和违反的部队的纪律而道歉，更是为了由于我擅自外出以至于领导担心而道歉。今天下午由于我多年未见的老家朋友来上海游玩，路过部队营地，便约我见面叙旧。当时的我被朋友来访的惊喜冲昏了头脑，虽然也曾经想过要向领导请示批假后才离开，但是由于一时心急，也没有多想，没有控制住自己急躁的性格，便私自外出，不自觉的犯下了这错误，在没有得到领导的批准下就擅自离开的部队。现在回想起来，我的这一行为是十分错误和荒唐的，也是绝不应该发生的。今年已经是我来的部队的第三年了，日子也不算短了，在这三年之中，是部队教会了我，怎么做人，怎么作为一名合格的军人。作为一名军人，我有责任，也有必要来承担我所犯下的错误和这个错误所带来的严重后果!再此，我要再次为我的违纪行为而道歉。
在承认错误和承担结果之前，我还必须先解释一下下午这件事情，好让领导对整个事情的始末有一个了解。事情的具体经过是这样的，大约是在今天下午1点左右，我突然收到一条短信，一看，竟然是多年未见的老家朋友发来的，心中顿时开心不已，看了信息的内容才知道，原来是朋友乘着过年前夕，携全家来上海游玩，路过部队，便想叫我出来见个面吃个饭，聊聊这些没见面的日子的情况，同时也是替家里的父母探望探望我，提前祝贺新年。也算是陪我吃过一顿有家乡味的年夜饭，好让家中的父母放心。看到这里，家里朋友来部队看我，我心中自是十分开心，很想出去和他们见个面，但是我心中又突然想到，部队是一个有纪律讲程序的地方，不是可以随便进出，任性妄为的。凡是出门都要要领导请示，得到批准后才能行动。此时，我便想到了去和领导说明具体情况，请领导批假允许外出。不巧的是，我还没有行动，朋友的短信又一次到了，是催促我快点出来的，当我还在决定之际，来的不再是短信，而是电话了，朋友的一通电话响起了，我犹犹豫豫的按下接听键，听到的是朋友温暖的问侯和急切的询问我能否出来。再朋友的几番催促之下，我便决定不向领导请示，直接出门去见朋友。
怀揣着一份不安和自责，我踏出了部队的大门，一出门便看见了早已经等候我多时的朋友，看到朋友心情似乎也好了一点，原本的不安与自责被朋友所带来的心喜冲去了一大半。多年不见的朋友自是会聊的话题甚多，于是我们便一路边走边聊，决定先去找个地方请朋友好好的吃顿饭，好好的叙叙旧。在离开部队步行了10分钟后，便看见一家装潢不错的餐馆，我心里盘算着便在这里请朋友吃一顿上海的饭菜。我们进去坐下后就随意点了几个小菜，由于我们都意不再此，尽管菜没有多久就上齐了，可是我和朋友还沉浸与我们滔滔不绝的叙旧中，一会儿是聊以前在家里的时候，一会儿又是聊我现在在部队的事情，不一会儿又聊到了朋友现在的情况，当然这其中必然少不了远在家乡的父母托朋友带来的问候。喜悦夹杂着心酸，顿时间我百感交集，一时间也无法用言语来形容。此时我才明白家人和朋友的力量有多么大。随着时间一点一点的推移，我和朋友聊天的兴致却丝毫未减，就是这样，时间就这样从我们的指缝间悄悄溜走。美好的时光总是过的很快，无意之中，我一看手机才发觉，原来已经4点多了。此时的我，才彻底清醒过来，是到了我必须回部队的时间了，我心中急着要回部队，可我又不知道该如何向朋友说明，朋友似乎是看出我的异样，问我发生了什么事情，再几经思量之下，我便把整个事情原委向朋友说明。
知道真相的朋友自然是十分体谅，马上让我回部队。朋友在知晓我是在这种情况下还坚持出来见他一面，心中也很不是滋味，还向我道歉，觉得是他自己过于鲁莽，还催促我早些回部队，并且一定要记得回去后马上要向领导说明情况，认识自己的错误，做一份深刻的检查，保证以后不再莽撞。就这样我很朋友就匆匆分手，我也迅速的赶回部队。以上便是事情发生的全部。走在回部队的路上，我低着头一路在想，这一份检查是肯定免不了的了，可是这份检查不仅仅是表面功夫，做做样子而已。也是我自己想写和应该写的，是我对于自己和部队的又一次正确认识。
通过了此次的事情，使我了解到了，这不仅仅是一个私自外出行为，它同时也是违反部队条令条例的行为，这对于部队来说，是绝对不容许发生的。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方，在部队，军人的天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人的忌讳，在没有得到批准的情况下就私自外出，是严重破坏军纪军规的表现。这是不服从部队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。在理解到这些时候，也让我对这三点有了一个重新的认识和定位。
首先，来谈谈部队管理。所谓部队管理部队管理是指军队中团以上部队管理者，为实现预定目标，依据军队建设的指导思想，方针，政策，运用管理职能所进行的各种活动，这是部队开展一切任务的基础。部队管理的目的是以提高战斗力为根本目的，同时不断的加强部队的统一性和正规化，建立起一只保持高度稳定和统一，有组织的正规化、现代化的武装部队。
检讨人：范文870网
20xx年xx月xx日
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尊敬的首长:
您好以下是我五千字的检讨书。在军队中整天是在维修网络方面的知识打交道，对网络方面的知识比较专业的，在学校也有写过检讨书，但今天这篇检讨书，对我来说，是一个错误的认知，也是一个不可触犯的低级错误。我值得深思，用了接近一个晚上的时间写下队长要求的这篇5000字检讨的原因。
事情是这样子的，8月2日大家排队点名完了过后，肚子还没吃饭就咕咕的叫想到今天还要去维修一些电脑和锻炼身体。肚子必须要填点食物，一时盲目，几个士官就商量去外面吃个饭放松一下。没经过批准，我们几个就一起出去了，走到了饭店，还没吃完就赶回来了，但被队长给抓了。也经过了一番批评。我深感内疚，作为副班长，没有起到带头的作用1.存在纪律性问题在我们军队讲究的是纪律，如果一个军队失去了纪律，那将不是一个军营，不是一个队伍。
就像我们之前一直生活在班级纪律的重要性为了实现班级奋斗目标，班集体要有一些纪律制度，纪律是形成班级体的重要因素之一。没有纪律，谈不上班集体，更不用说好的班集体。严格的纪律观念是社会一代新人不可缺的精神素养之一。在军队上来讲纪律的重要性纪律就是规则，遵守秩序、执行命令和履行自己职责的规范，需要约束我们行为的规章、制度和守则。
假设一个工厂如果没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律，居民们在街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯，我驾汽车横冲直撞他步行随意穿越马路，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱，交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。同样，如果军队没有了纪律 就会每天出现开会后随自出去吃饭，要退甚至逃避。凡是纪律，都具有必须服从的约束力。纪律是严肃的，服从纪律。所以，遵守纪律还需建立在自觉的基础上。
荣辱与共 荣耻是我们在完成事情好坏一种标准，很多人都有看过最熟悉的八大为荣，八大为耻，看过的人很多，但真正做到的人却不多：
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;
以服务人民为荣、以背离人民为耻;
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;
以团结互助为荣、以损人利己为耻;
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
如果有一天，当我们走向战场，我们可能会中弹，会牺牲，但即使牺牲，也只有用前胸去迎接子弹，而绝不是用后背。什么是军人，我们的队长也说过的：军人流血不流泪，要有和敌人拼命的勇气，面对强敌连眉毛都不皱一下，军人的荣誉感比命都重要。
这身军装不是那么好穿，在穿上这身军装之前你们可要想清楚，一旦穿上，你们对国家和民族就有了一种责任，就应该随时准备把自己的命交出去，作为一个老百姓，怕死并不丢脸，如果作为军人怕死，那是世界上最丢面子的事。这段话是《亮剑》中李云龙说的。在第一次踏进营区，第一次穿上军装，第一次出操演习，第一次实弹射击，第一个军礼，第一个口号中，思打赢、谋打赢、练打赢，争得更多的荣誉，我们是共和国忠诚的守卫者。熊熊烈火中有我们军人的身影;滔滔洪水中有我们军人的脊梁;巍巍青山中有我们军人的足迹
军人的荣誉感啊，处处可见!可我作为同样是一个军人，连小事都犯错，这是我的耻辱!对这件事情的认识团队精神。军人崇尚英雄主义，但也注重团队精神。英雄们也明白这样一个浅显的道理;离开他所在的团队，就没有他这个英雄。军人的行动大都是集体行为。大到以师为单位，小到以班为单位。团队可以产生众人拾柴火焰高的惊人力量。老板们爱用退伍兵，正是看中这种团队精神。
我知道军人有下面这些职责和品质：
忍耐性强。
两军对阵勇者胜，两军相持久者胜。在军队，常胜将军是那些能忍耐的人，在商界，能做最多的生意、有最多的主顾、航校最多的商品也是那能忍耐的人。忍耐，不但是军人的制胜法宝，而且是商人成功的关键。
责任感。
缺乏责任感的人当不了兵。从穿上军装那一刻，军人的责任感便如影随形。达到国家民族，小到营连排班，军人处在责任中。推脱责任、不敢担当属于自己的责任，在军人眼里无疑是懦夫。军营生存法则之一，褒奖勇者，鄙视懦夫。
良好的心理素质。
和平年代的士兵虽没经过战争的考验，但比他的同龄人经历了更多磨练，至少他过了打靶投弹演习的坎，这些赋予了他良好的心理素质。处变不惊，泰山崩于前而色不变，这是将军的气度，也是商人成功的心理因素
自制力。
少云在侦察敌情时为了不暴露目标，忍受着烈火烧身的痛苦，直至英勇献身。它是军人自制力的典范。自制力能使人抵制各种诱惑，克服各种困难，取得事业成功。商场如战场，没有自制力的人会在微不足道的小事面前遭遇人生的滑铁卢。
执行力强。
军令如山倒，再也没有军人对执行力要求更强的团队了。退伍CEO孙广信说：对军人来说，没有拿不下来的山头，没有不敢啃的硬骨头。作战时只有攻其最弱，才会取得胜利。无论商场还是战场都是一样。超强执行力成就了他的事业。
注重细节。
军人的第一课是从直线加方块开始，直线和方块是细节;打扫卫生不留死角，死角是细节。军人注重抓养成中，中国人养成了一生受用的注重细节的习惯。都说这是一个细节决定成败的时代。
工作无借口。
对军人来说，对上级布置的任何任务，无论有多大的困难，甚至牺牲自己的生命，他们只要回答YES.SIR。工作没有完成有借口，工作落后了有借口，只要细心去找，借口总会有的。不要作物已有的辩解，不找借口在军营和地方都是一种美德。
尊重上司。
军队绝对服从的法则，养成军人对上级的尊重和敬畏。尊重领导，团结同志也是军人的道德要求。在任何地方，尊重上司都是一种良好的品质，甚至是一种美德。抱着这样的心态，即使和上司有隔阂和误解，也会慢慢消解。尊重上司起码不是件坏事。以上的品质和职责是永远不可缺乏的，肚子咕咕叫，是一种工作的借口、自制力不强、忍耐性差的表现;开会过后就没有经过同意就出去，是一种不尊重上司，没注重细节，责任感差的表现。
所以在今后我一定按照上面这些军人的品质和责任严格要求自己，不再违纪犯错，请首长继续批评教育我!