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总结是在特定时间段内回顾和分析学习、工作生活的成果、存在的问题及经验教训的书面材料。它为接下来的学习和工作提供指导。以下是活动总结的结尾模板,欢迎阅读和收藏。
✪ 活动总结结尾模板怎么写
1、以先进的教育思想、教与学理论(特别是建构主义理论)为指导。将信息技术与各学科课程相整合,是为了实现彻底改革传统教学结构与教育本质,促进大批创新人才成长的目标,因此,信息技术与课程相整合的过程决不仅仅是现代信息技术手段的运用过程,它必将伴随教育、教学领域的一场深刻变革。运用建构主义理论作指导,对于我国教育界的现状特别有针对性它所强调的“以学生为中心”、让学生自主建构知识意义的教育思想和教学观念,对于我国传统教学结构与教学模式是极大的冲击;建构主义理论是在20世纪90年代初期,伴随着多媒体和网络通信技术的日渐普及而逐渐发展起来的,可以说,没有信息技术就没有建构主义的“出头之日”,就没有今天的广泛影响,它可以对信息技术与各学科课程的整合提供最强有力的支持。
2、注意运用“学教并重”的教学设计理论,来进行课程整合的教学设计(使计算机既可作为辅助教学的工具,又可作为促进学生自主学习的认知工具与情感激励工具)。最理想的办法是将“以教为主”的教学设计和“以学为主”的教学设计结合起来,互相取长补短,形成优势互补的“学教并重”教学设计理论;这种理论正好能适应“既要发挥教师主导作用,又要充分体现学生学习主体作用的新型教学结构”的创建要求。在运用这种理论进行教学设计时,应当把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具与情感激励工具,并要把这一观念牢牢地、自始至终地贯彻到课程整合的整个教学设计的各个环节之中。
3、转变思想,寻求学科教学新途径。俗话说:“要想给学生一杯水,自己就要先有一桶水。”这是我幼年上学时,老师经常讲的一句话。那时我觉得老师必须是拥有广博知识的人,同时他教授给学生的知识也必须是他精通的,只要跟着老师学他所教授的知识就可以了。但这样的观点我觉得在现在这个信息时代就能完全适用了,应该说:“要给学生一杯水,老师只要教给学生找水、舀水的方法,其它的就让学生自己去发现、解决了。”也就是说在课堂上,我们必须放弃以往教师单纯教授,学生照单全收的陈旧方式,要在培养学生自己动脑、动手的能力上下功夫,让学生在质疑、解疑、释疑的过程中探求方法,并能做到举一反三,这样往往收到的教学效果会非常好。
例如,在教学中我经常尝试先把这节课要解决的问题提前布置下去,给学生比较充足的时间让他们自己去摸索,一般是两个同学为一个小组,通过两个人的探讨、操作实验(可结合自己的经验或是参考教材介绍的方法),然后自己通过自己的语言总结操作方法。教师的任务就是组织同学汇报自己组内的操作过程,当然每组的方式方法不尽相同,但各具特点,教师并不做过多的评判,让学生们自己去比较哪种方法更便捷、更省时,且效果最好。虽然这种教学方法往往会花费比较多的时间,但学生的主体性得到了充分的体现,学生的潜能也得到了充分的发挥。与此同时还避免了学生在学习知识的时候对教师产生依赖心理,对于学生独立学习能力的培养也起着很好的作用。能力培养和知识学习相结合的教学目标。课程整合要求,学生学习的重心不再仅仅放在学会知识上,而是转到学会学习、掌握方法和培养能力上,包括培养学生的“信息素养”。学生利用信息技术解决问题的过程,是一个充满想象、不断创新的过程,同时又是一个科学严谨、有计划的动手实践过程,它有助于培养学生的创新精神和实践能力,并且通过这种“任务驱动式”的不断训练,学生可以解决。
此外,信息技术作为学生的基本认知工具。在课程整合中,强调信息技术服务于具体的任务。学生以一种自然的方式对待信息技术,把信息技术作为获取信息、探索问题、协作解决问题的认知工具,并且对这种工具的使用要像铅笔、橡皮那样顺手、自然。学生创新思维的培养在信息技术课上也是应该得以充分体现的。学生创新思维具有五大特征,即:积极的求异性、敏锐的观察力、创造性的想象、独特的知识结构以及活动的灵感。教师应该课堂中及时抓住学生所闪现出的点点光辉,要将那些有独到见解的孩子作为学生学习的榜样,让他们带动其他同学共同合作完成学习任务。要在课堂教学中体现这样的教学方式,这就要求教师必须首先转变教学思想,不要拘泥于以往固定的模式般的'教学方法,尽量使每个人的思维空间得到最大限度。4、“教师为主导、学生为主体”的教学结构。在课程整合的教学模式中,强调学生的主体性,要求充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性。学生被看作知识建构过程的积极参与者,学习的许多目标和任务都要学生主动、有目的地获取材料来实现。同时,在课程整合中,教师是教学过程的组织者、指导者、促进者和咨询者,教师的主导作用可以使教学过程更加优化,是教学活动中重要的一环。个别化学习和协作学习的和谐统一。信息技术给我们提供了一个开放性的实践平台,利用它实现相同的目标,我们可以采用多种不同的方法。同时,课程整合强调“具体问题具体分析”,教学目标固定后,可以整合不同的任务来实现,每一位学生也可以采用不同的方法、工具来完成同一个任务。这种个别化教学策略对于发挥学生的主动性和进行因人而异的学习是很有帮助的。但社会化大生产的发展,要求人们具有协同工作的精神。同样,在现代学习中,尤其是一些高级认知场合(例如复杂问题的解决、作品评价等)要求多个学生能对同一问题发表不同的观点,并在综合评价的基础上。协作完成任务。而网络环境(尤其互联网)正为这种协作学习提供了很好的平台。
总之,信息技术与学科教学的整合,是提高教学效率的根本途径,是教学资源和教学要素的有机集合,是运用系统方法,在教育学、心理学和教育技术等教育理论和学习理论的指导下,协调教学系统中教师、学生、教育内容和教学媒体等教学诸元素的作用、联系和相互之间的影响,使整个教学系统保持协调一致,维持整合的过程或结果,产生聚集效应。信息技术与课程整合无疑将是信息时代中占主导地位的课程学习方式,必将成为21世纪学校教育教学的主要方法。因此在当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下,倡导和探索信息技术和课程整合的教学,对于发展学生的“信息素养”,培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义。
✪ 活动总结结尾模板怎么写
全面实施信息技术素质教育,全面实施信息技术课程改革是当前教育领域的一场深刻变革,作为这场变革中站在第一线的我在不断地学习新课标,尝试着正确领会新课标的精神和理念,期望能更好地应用于教学实践,为信息技术课程建设尽自己的微薄之力。看了那篇文章我觉得有所感触,所以又去看了有关的知识现把学到的知识和大家一起来学习。
新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,学习方式的变革迫在眉睫!它关系到我们的教育质量,关系到师生的校园生活质量。我们今天必须倡导新的学习方式,是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课标最为核心和最为关键的环节。新课标强调师生互动、互教互学。
引用沃德的一句话说“平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。”教师们都明白这样一个道理:要想让学生学到东西,学生自己得渴望学习,而不是要老师逼着学。实现这一学习目标的惟一办法就是让学生在学习过程中担任主角。任何老师都不能让人学好,学生必须愿意学习,而且努力学习才行。新课程理念认为学习是一项参与性的活动。学生学习的方式是实践——不断实践,直到学习成为他们的第二本性为止。而无论是自主学习还是合作学习亦或是探究学习体现的正是学生亲身的体验和实践。听新课标指导下的老师上课,你会明显地体会到他们很少这样做:在课堂上滔滔不绝地讲,让学生把每天的讲话记录下来。相反,让学生主动学习的观念似乎是头脑中根深蒂固的理念,自然而然的行为。运用苏格拉底式的教学原则,向学生提问,鼓励学生讨论,对话和辩论,希望学生去思考、推理和交流,其目的是给学生足够的机会去尝试:体验成功,品尝失败,得到提高和进步。这种方法给学生传达出信息是:教师尊重学生的意见,而且相信学生的能力。有一句古话说,如果你认为他们行,他们就行。
多年来,学生已习惯于教师讲、学生听、做笔记、课后背。如何让学生“动”起来,老师们确实动了一番脑筋,可当学生真的“动”了起来以后,新的问题又出现了,学生积极参与学习,课堂气氛空前活跃,学生提出各式各样的问题,有些甚至是令人始料不及的,课堂纪律难以控制,教学任务难以完成,最令人担心的是考试怎么办?课改使学生思维变得活跃了,他们的自我意识增强了,甚至敢于向教师挑战,教师得放下架子,学会蹲下来欣赏学生,学会换位思考,有勇气承认自己有不懂的地方,愿意与学生共同探讨。因此一节课,无论怎么准备,都不会尽善尽美,课堂上会发生很多事先无法预知的情况,有时教学任务没有完成,这是很正常的,但学生在某一方面获得了充分的发展,就应当肯定。
新教材最大的特点是它的开放性,并且采用了现在比较流行的任务驱动模式来设计教材。学生并非空着头脑进入教室,在日常生活中,在以往的学习生活中,他们已经形成了广泛而丰富的经验和背景知识,从自然现象到农家生活、社区活动,他们几乎都有自己的'看法。而且,有些问题即便他们还没有接触过,没有现成的经验,但当问题一旦呈现在面前时,他们也可以基于相关的经验,依靠他们的认知能力形成对问题的某种解释,这并不是胡思乱想,而是从他们的经验出发来推出的合乎逻辑的假设。所以,教师的备课不仅要备教材,而且要备学生。教师从学生的经验出发,贴近学生的生活实际,从问题情境出发,引导学生探究学习、体验学习。这样的课堂学习才有的放矢。然而这种全新的编排体例和教学要求上的变化,与教师教学习惯产生强烈的冲突,矛盾日益突出。但我们却坚信有了矛盾才会有改变、有进步。
✪ 活动总结结尾模板怎么写
时间过得真快,不知不觉间开展《基于信息技术环境的有效学习研究》课题实践和研究已经快一年了,在这一年里,一路走来,无论对学生还是对我本人都受益匪浅,同时也从中遇到了一些困难,需要我们今后的进一步深入学习,特别是在实践结合中的研究、探索。
一、信息技术环境下的有效学习研究,为师生搭建了交流学习的平台。
自信息技术环境下的有效学习研究课题实施以来,在我校博客中创建了“信息技术环境研究”和“学科资源”两个新的内容,一方面给教师之间搭建起了课堂教学交流的平台,通过网络将个人发现或总结、搜集的有效教学资源在“博客”中共享,相互学习和交流课堂教学的成功经验和教训,减少了不必要的环节,少走了弯路;另一方面划分学科,建立了各学科各具特色的课内外知识或信息资源,通过网络—博客这一桥梁,为师生课外的互动学习创造了更多有效的时间和空间,为孩子们介绍了很多健康、优秀的网络或其他资源信息,有效解决了课前预习、课后延伸的问题。
二、信息技术环境下的有效学习研究,提高了课堂效率,优化了课堂结果。
自从有了信息技术的不断深入学习和实践研究,课堂教学结构得到了改善、优化,课堂教学效率得到进一步提高。比如,音乐课堂教学中,先学后教教学模式的推进和深入,在信息技术的不断完善下更加有效。例如出示教学目标和教学指导时,信息技术的配合,使教学流程更为清晰、顺畅,重难点的演示、讲解更为行之有效、一目了然;音乐资源的广阔,在形式多样的呈现方式中是学生大开眼界,开阔了学生的音乐视野,打破了音乐教材及相关资料的局限,在广阔的音乐世界里尽情遨游,开阔了学生的思维和想象的空间。这是教师和教材都无法代替的。再如,红歌教学中,可以观看短片或欣赏名人名家的表演,深受启发;葫芦丝训练中,可以聆听专家的演奏或跟随美妙的伴奏来完成演奏,在比较中学习、发现问题,得到提高。
三、信息技术环境下的有效学习研究,增强了兴趣小组活动的魅力。
过去,我们常常是兴趣小组活动和文艺汇演及六一展演各不相干。而如今,兴趣小组活动成为了参加各项赛事或表演活动的坚实后盾。在信息技术的不断完善和提高中,我们的兴趣小组活动的资源、信息资料丰富了,有录音机(磁带)、电子琴,专用的活动室,最重要的.是多了技术,能将网络中的有效资源现在或转录下来,凸显了音乐的学科特点,哪都能听到优美动听的音乐,使学生的学习有了兴趣,也就有了提高。
当然,就目前而言,信息技术已得到很大改善和提高,但面对日益高涨的新时代要求,我们在实践中还是遇到了问题和困难,难以解决。比如,信息设备的不足甚至短期;活动教室设施的不完备、不齐全;遇到好的信息资源但因技术水平原因无法获取或修改等等,这都制约着我们的进一步发展。这些问题,也将时刻提醒和督促我们更深入地学习、研究下去,从而获得更大的进步和提高!
✪ 活动总结结尾模板怎么写
活动自筹备至结束,历时一个月,我们精心策划了菜单、布置了场地、组织了人员,确保了活动的顺利进行。活动期间,我们共接待了500位客人,实现了销售目标的110%。菜单设计受到了广泛好评,特别是特色菜品,深受食客喜爱。场地布置也获得了高度赞扬,营造出了温馨舒适的用餐氛围。
此次活动,我们特别注重了服务质量。员工们展现出了高度的专业素养和热情,为客人提供了周到的服务。同时,我们也注重了食品安全和卫生,确保了客人的用餐安全。
回顾整个活动,我们深感团队合作的重要性。在筹备和执行过程中,各部门紧密配合,共同应对各种挑战。此外,我们也学到了许多宝贵的经验,为今后的活动提供了有益的参考。
展望未来,我们将继续优化菜单和服务质量,提升客户满意度。同时,我们也将积极探索新的市场机会,为餐饮业务的发展注入新的活力。
总之,本次餐饮活动取得了圆满成功,为我们积累了宝贵的经验和信心。我们坚信,在未来的发展中,我们将取得更加辉煌的成就。
✪ 活动总结结尾模板怎么写
本次餐饮活动于XX月XX日至XX月XX日举行,主题为“品味传统,共享美食”。活动期间,我们精心策划了各类传统美食的展示与品尝,吸引了大量市民和游客的参与。活动亮点:
美食多样性:涵盖了地方特色小吃、传统糕点、经典菜肴等,满足了不同口味的需求。
文化传承:不仅提供美食,还通过现场解说、互动体验等方式,让参与者了解美食背后的文化。
氛围营造:布置了具有传统特色的装饰,结合古典音乐,营造出浓厚的文化氛围。
活动反馈:
大部分参与者表示,此次活动让他们重新认识和体验到了传统美食的魅力。
游客们对活动的组织和服务表示满意,认为是难忘的餐饮体验。
部分市民建议,未来可以增加更多互动环节,让市民更深入地参与和体验。
总结:
本次餐饮活动取得了圆满成功,不仅推广了传统美食文化,还增强了市民和游客的文化认同感。未来,我们将继续举办类似活动,不断丰富内容,提升体验,为市民和游客带来更多精彩。
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近日,我们组织了庄重的祭扫活动,旨在传承文化,增强大家的爱国情怀。活动开始前,我们精心策划,准备了鲜花、香烛等物品,并制定了详细的流程安排。活动当天,参与者们怀着肃穆的心情,整齐列队,依次向烈士墓敬献鲜花,表达对英烈的崇敬与怀念。在主持人的引导下,大家默哀致敬,共同回忆先烈们的英勇事迹,心灵得到洗礼与升华。
此次活动,不仅让我们深刻感受到了先烈们的伟大精神,也增强了大家的民族自豪感和责任感。通过祭扫活动,我们更加珍惜当下的幸福生活,更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
同时,我们也意识到,在今后的工作中,需要进一步加强爱国主义教育,让更多的人了解过往,传承红色基因,为构建和谐社会贡献力量。
总之,这次祭扫活动是深刻的爱国主义教育活动,我们将继续发扬先烈精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
✪ 活动总结结尾模板怎么写
近日,我参与了社区环保志愿活动,此次活动旨在提高社区环境品质,促进居民环保意识的提升。活动中,我与团队成员一起对社区内的公共场所进行了清扫,并进行了垃圾分类宣传。我们设置了宣传摊位,向过往居民发放了环保手册,详细讲解了垃圾分类的重要性及方法。同时,我们还组织了小型环保知识竞赛,吸引了不少居民参与。
通过这次活动,我深刻感受到环保工作的艰辛与重要。虽然过程中遇到了些许困难,如部分居民对垃圾分类存在疑惑,但通过耐心解答,大家逐渐明白了环保的意义。此外,我也认识到团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能取得更好的效果。
回顾此次活动,我收获颇丰。不仅增强了自己的环保意识,还提高了与人沟通的能力。未来,我将继续参与此类活动,为社区的环保事业贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够加入到环保的行列中,共同守护我们的家园。
✪ 活动总结结尾模板怎么写
为了提高我校广大师生的人文素养,带动全体师生养成“好读书,读好书”的学习习惯,同时营造良好的文化氛围,达到以环境育人的目的,我校根据市、县局文件精神,结合学校实际,于本学期开展了读书活动。现将具体情况作如下汇报:
一、指导思想
以建设“学习型社会”精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以新课程实验为契机,以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体,以培养学生的语感能力为核心,努力营造书香校园,塑造内涵丰富,特色鲜明的校园文化。
二、活动宗旨
1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师业务素质的'提高,享受阅读、享受教育、享受人生。
2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,让学生在深厚文化熏陶中成长、积累,丰富自身的底蕴,提高整体素养。
3、营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的校园文化品牌。
三、活动宣言
在活动中阅读,在阅读中品味,在品味中感悟,在感悟中提升。
四、具体措施
教师读书:
1、制定读书计划
为了牢固树立“读书是一种责任”的学习意识,学校要求每位教师根据自身特点制定个人读书计划,由教务处负责审查监督,并纳入年终考核。
2、自费订阅报刊
每学期学校均要求所有教师自费订阅教育教学报刊杂志,以便及时了解教学动态,把握时代脉搏。本期全校教师共订阅各类报刊杂志近60种。
3、印发学习笔记
为了落实读书活动,教务处专门设计印制了业务学习笔记,统一下发至每位教师手中,并要求每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,并认真做好读书笔记。学期末由主管教学的副校长检查登记,作为校本培训的参考成绩。
学生读书:
1、班级成立图书角
为了让学生有书可读,学校要求各班成立图书角,图书来源均为师生自愿捐献,据教务处3月13日检查数据显示,基本达到人手一本的藏量,一定数量的图书储备已初步形成。
2、开展主题班会
学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会,进行宣传,组织学生进行讨论,从而引导学生进一步认识阅读的重要性,并且学会读书,真正做读书的主人。
3、开设阅读指导课
教务处每周安排一节阅读课,由语文教师指导学生阅读经典名著,并要求学生多做批注,勤写读后感,培养边读边动笔的习惯,帮助他们创设良好的阅读氛围,培养学生的阅读兴趣。
✪ 活动总结结尾模板怎么写
这个寒假,我进行社区服务。我每日都去服务中心帮忙,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。
刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我越来越喜欢社区服务。我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。
通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要成就一番大事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的.能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题
不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
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忙忙碌碌的半日结束了,我班在半日活动中来了二十多位,他们认真观摩了我们的各项教育,还积极参加了的游戏活动,还留下了宝贵的建议,。在晨间活动中,我班玩的是套圈和流星球,小在游戏中,能开动脑筋,一球多玩、一圈多玩,玩出很多种类,玩得不亦乐乎。在早操活动中,小朋友抖擞,口令响亮,动作整齐。家长们都挤到了操场上看自己的孩子做早操。在盥洗吃副餐的环节中,小朋友有序的小便洗手,付餐吃的津津有味,家长看得都不敢相信是自己的孩子,居然能这么地能干,一点也不挑食。在两节教学活动中,我上的是第一节课——做颜色标记,是幼儿知道按物体的某一特征进行分类。第二节上的是科学课——多彩的.袜子,让幼儿大胆表述自己中的。在区域游戏中,我们精心伟幼儿设置了多种区角活动,小朋友自选自己想玩的活动,家长可以参与到当中去,亲子互动,拉近与孩子的距离,让家长体验了一种从未有过的亲切。半天的很快就过去了,通过这次活动,不仅拉近了家庭与的距离,而且让越来越多的家长朋友到家园共育的重要性和必要性,一种新型的式的家园协作关系正在建立,为了使家园更好的形成合力,我们将每对家长朋友进行半日开放活动、以及其他让家长参与的活动。让家长通过参加活动加强对幼儿园的了解,共同完成好幼儿的早期教育。
我们不失时机地为家长准备了“意见反馈表”,发放表格330分,收回表格278份,94%的家长对活动表示非常满意,认为:我们的教育教学活动符合孩子的年龄特点和知识平,认为我们的教育教学形式活泼、新颖、生动、直观,感觉们素质很高;有一位家长这样写到:老师心中只有对孩子深深的,对本职的,才能组织出这么好的,让孩子这么喜欢的活动,并对我园对孩子的悉心照顾和教育,表示衷心的。
我们的活动还得到了的大力支持,因为我们知道每个幼儿园都有其自己的特色。家长们看到自己孩子的点滴进步,高兴的合不拢嘴,一句话道出了家长的心声:感谢老师们!!!
另外,我们还要求家长为我们的教育教学提出合理化的饿建议,有6%的家长对我们的日常工作和教学提出了建议,如下: 1、建议加强宣传,让更多的家长了解我们的教育理念;(这是我园下一步需要努力的地方。) 2、建议伙食质量再上一层楼;(与食堂共同商议解决。) 3、建议这样的活动早通知家长;(这个我们印的是书面通知,并且提前两天告知家长了,可能是孩子拿的通知在给家长前丢失了。) 4、建议幼儿园多组织一系列的活动;(我园后面的活动还有很多,会满足家长的要求的)。 5、应多让孩子参加户外活动;(这个建议好,我们将想法解决。) 6、要求我们孩子美工活动后准备热水让孩子洗手;(这个不好解决。我认为适当让孩子点,并没有坏处,温室里的朵不长久。) 7、建议给我的孩子单独找一个辅导画的老师;(不好解决,我们不是给孩子上小课,不可能一个孩子一个老师,条件不允许。) 8、建议每月对孩子的与家长沟通;(建议不错,我们会实行书面与家长的沟通。) 9、希望把每个孩子的录制下来,做成光盘,给孩子留下的。(建议好,以后想办法解决;) 我们将在家长提出的合理化建议的基础上,能即使解决的尽快解决,需要对家长进行解释的,多做工作进行解释,力争把工作做得更好。
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为了增强学校的文化氛围和民族气息,同时提供给象棋、围棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。
二、活动具体内容:
本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。比赛过程中,由学习部成员负责协调比赛中的`相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。本次比赛吸引众多其他学院同学观战,同时也有其他院系同学参与到比赛中,象棋比赛圆满结束。
三、活动准备工作:
比赛前,班长负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作,统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备,最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。
四、宣传工作:
由班长进行再班级里宣传,讲解比赛的重要性,以及比赛时是快乐与激情,充分调动同学们的积极性,快速参加到象棋比赛的氛围中
五、活动反馈调研:
参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,
也使他们得到提高和进步。
六、活动经验:
(1)本次比赛在比赛前做到团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。
(2).在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。
(3)在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。
七、教训部分:
比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。
象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢同学的踊跃参赛。
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为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个,包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。
近几年来,我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发,结合学校日常教学工作,因势利导,活动经常化、多样化,学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示、田径运动会、科技节、书画比赛等,为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一“嘉年华”活动,涉及项目多达30来个,更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中,篮球、制作、舞蹈社团是相对突出的3个。
一、玩转篮球,让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。
篮球是我校传统社团项目之一,苗子的选拔,梯队的建构,训练的落实,我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制,很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是俞益军和郑伟飞老师这两名体育教师,为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作,但他和郑伟飞老师一起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格,在历次嵊州市中小学篮球比赛中,我校篮球队,尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。在每年的市中小学生篮球比赛中,多次挺进前三强,如在去年的`联赛中,我校女子篮球队就取得了女子甲组第二名的好成绩。以篮球社团为龙头,我校其它体育活动也开展得红红火火,在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中,我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评,20xx年,我校被评为“绍兴市群体工作先进集体”。
二、科技制作,开启孩子智慧的又一扇门。
以小制作、小发明为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团,主要基于我校有一个较为有利的师资条件,即我校的美术教师陈敏柯老
师,他不仅有这个方面的特长,而且具有广泛的兴趣,更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲,因此,在他的指导下,我校学生的创作才能得到了极大地提升。在比赛中,航模、海模,小制作、小创造、小发明,均在绍兴市一级获得了较好的名次。陈敏柯老师也曾被评为绍兴市科技制作优秀指导教师。学校获团体优胜奖。由于我校在科技、制作方面的诸多亮点,嵊州市电视台《教育在线》栏目还专门以“小制作中我成长”为主题来我校制作了一期节目。为鼓励师生多创新,多突破,学校方面也给予
了有力的经费保障。如在20xx年的元宵节灯展中,陈敏柯老师设计了两盏大型彩灯《脸谱》和《化蝶》,构思巧妙,意蕴深刻,但制作这两盏灯的预算也大概需要五、六千元钱,学校二话没说,专门拨出专项资金支持该项活动。最终这两件作品都获得了市一等奖,学校也荣获团体优胜奖。
由于我校的科技创新教育方面的出色成绩,20xx年,学校被嵊州市教育体育局、嵊州市科学技术协会认定为青少年科普教育特色网络学校。
三、群舞蹁跹,捕捉百花园中舞蹈的精灵。
“东圃精灵”舞蹈队是我校文艺社团的中坚力量。在每年市艺术节上,学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新,多次荣获一等奖,并被推荐参加市里的各种文艺汇演。如20xx年的群舞《喜结儿》,参加了嵊州市教育体育局主办的市元旦文艺汇演;20xx年的群舞《红是红,绿是绿》参加了市宣传部主办的庆改革开放30周年大型晚会,这也是教体系统参加此次晚会的唯一一个舞蹈节目。
丰富多彩的特色社团活动,为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展,充分发挥了学生的主体作用,为学生的全面发展打下了扎实的基础。
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20xx年3月2日社团招新,在大伙共同的努力下,纳入了一批新的优秀社员。
20xx年3月2日召开会议,给大家的第一次见面留下了深刻的印象,并且为大家的大学生活提供了一个良好的开端。
20xx年3月2日,为了表达社员对新成员的欢迎,我社联谊兰亭书画、梦之航等6家社团共同举办了迎新晚会,在凝聚本社的同时,又为今后社团间的合作举办活动打下了基础。
20xx年3月2日,我社在蓝梦饮吧的相聚,互相认识,并且开展“20xx年高校新媒体调研活动”问卷调查的工作,经过全体社员的努力,我社以450份有效问卷,荣获腾讯微研非211高校问卷调查第一名。 20xx年3月2日,社团组织成员积极参加防艾志愿者活动,我社共3名成员参加,积极响应学校的活动,为社会,为国家献出自己的绵薄之力,帮助艾滋病患者走出心灵的斗争,使他们感觉到社会的'温暖与国家的爱。
20xx年3月2日,在大雪纷飞的日子我社不失时宜,积极筹办滑雪活动。天气虽然冷,但是我们的心却是热的,在欢声笑语中度过了美好的一天。
20xx年x月21—30日,我社与文院辩论队合作举办”新生杯”辩论赛,精彩的比赛,火爆的现场是我们本次活动圆满成功的体现。半决赛的辩题“微博使事实越来越清晰/模糊”更得到了广大辩手们的认可。
20xx年3月2日,为了欢度圣诞节,表达社团对社员们一学期来的辛勤工作的感谢,我社给每个社员都发了一个平安果,祝福他们平平安安,祝福社员越走越远。
20xx年3月2日,新的一年,新的开始。我社开展了新学期第一次会议,经过了一年的相处,社员间更团结了,社团也变得强大了很多。本次会议总结了上学期的成果,并安排下本学期的工作。
20xx年3月2日,春意渐浓,柳条纷绿。在这大好的时光里,主席带领着社员去晋阳湖烧烤,风筝在蓝天翱翔,正与那一刻大家的心情一般,清澈,欢快。
20xx年3月2日,我社在令德食堂门口,设点开展“相约毕业季”活动,为大四的学长,学长们留下一抹身影,为他们的青春留下痕迹。本次活动大一是主力军,虽然初次举办活动,但他们表现格外优异,使得活动圆满完成。
20xx年3月2日,在全国微博研究会总部的倡议下,我社激流勇进,积极参与“20xx年高校新媒体调研活动”,申请600份有效问卷,并在规定的时间内完成上交统计表格。
在这一年的发展里,由于社团性质的定位我们无法得到广大学生们的青睐,不论如何,不管怎样只要有一个社员积极参加活动,我们都会努力的去举办。目前社员欠缺的是特色性的活动,我们会积极策划,走出自己独特的风采。
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为了丰富和充实我校小学生课余文化生活,加强我校学生对大庆的全方位了解与热爱,同时提升学生观察、认知以及写作能力,根据县进修学校要求,我校少先大队部组织我校学生参加了大庆市首届小学生作文大赛,现对此次活动总结如下:
此次征文本着“公正、公平、公开”的评选办法,评选的过程中我们发现许多让人感动的`文章,看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养,由于评选名额有限,很多优秀的作品不能一并授奖,但我们已经将各班优秀习作装订成册,以备班级之间学习交流。
此次征文活动中,大家努力配合、积极响应,使得一篇篇文字优美,情真意切的文章展现在大家面前,让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英,在以后的活动过程中我们会以这些学生为骨干,发挥模范带头作用,力争习作教学能够有更大的提高。
总之,通过此次征文活动,有力地加强了学生在学习、生活方面的沟通与交流,增强了学生对写作文的兴趣,提高了作文水平,使得一些学生好读书,读好书,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!
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就要过去的这个学年是我们动漫社值得铭记深思的一年。一路走来我们始终高举“随心所欲,畅所漫游”的口号,积极应对各种矛盾和问题,创新克难,团结拼搏,取得了来之不易的显著成绩。我们大家用我们的方式努力将动漫社打造成一个成熟的协会。
新学年社团巡展我们开始在学院广招会员,在巡展中我们通过现场穿COS服拿着动漫道具进行现场表演来招募新成员。现场招募很成功,许多的漫迷和非漫迷都怀着一腔对动漫的热爱之情加入到我们这个大家庭里的来的。大家聚集在一起,汇成一股强大的'洪流,在动漫的世界里放飞我们的梦想。我们召开了会员大会,大家一起玩游戏在轻松自在中交流看动漫,画漫画,品动漫的心得体会。我们主要参与了3项大型的活动:1:积极参加院社团中心迎新晚会通过自编自演的COSPIAY秀,通过穿特色的服装,搞怪的情节,更是将院社团中心晚会推向高潮。2:举办漫展,通过我们进班宣传,我们征集到了许多优秀的作品之后进行展示,这不仅鼓励和培养了大学生的绘画水平,而且让动漫之气息蔚然成风。3:组织社团成员到包公祠拍摄外景。通过这一次活动极大的锻炼了勇气与表演技巧。因为我们社团在两个校区都有成员来往有些不便,所以为了培养社团成员感情,我们社团也经常带大家出去上动漫店、合肥本地的漫展等地方休闲娱乐。最后我们社团成员都变得像一家人一样。社团中充满温馨与欢乐。这学期我们参与“校园十佳社团”竞选,每个人都恪守其责,为了社团的荣耀而竭尽全力,虽然最后没有获奖,但我们不会气馁,努力付出才会有丰硕的成果,保持激情才可以不断攀登高峰。动漫是我们永远执着的理想,是我们永不放弃的梦想。
回望社团走过的路,磕磕碰碰,也有许多的不足与困难:
(1)为了提高会员的绘画技巧,我们开展动漫教学。但由于多种原因,我们的动漫教学课程只举行了几次;
(2)宣传工作做的不够好,宣传力度不强,效果不好;
(3)彩排不够细化过程导致的一些灯光,调音,音乐播放的问题,会场气氛有冷场现象的问题;
(4)因为动漫文化普及开来,加之我们没有能够做到真正的做到大众化,所以动漫社并不没有像舞蹈歌曲那样火热;
(5)由于我们是学校里并不是大的社团,在资金方面有很大的困难,因此服装方面并不能做出那种很华丽的服装来表演;
我们深刻认识到功在细节,赢在执行,将会认真吸取教训,总结经验,努力把工作做好,让下次活动不再出现这样的问题。即使遇到许多困难我们也会不断的克服。相信我们一定把动漫社发展的更好。
永远保持激情,永远追求进步空间,这是我们动漫社的共识,虽然人员更换、新老交替,但是这个美好的初衷却深深地烙印在了每一个社员的心中。聚似一团火,散若满天星,擎着这份信念,坚持不懈,相信动漫社可以走的更远、更好、更好。
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在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,我们即将迎来又一个重阳佳节。为弘扬中华民族敬老爱老的优秀传统美德,营造尊老、爱老、助老的氛围,20xx年10月XX日上午,XX市XX路小学全体师生在操场隆重举行了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的升旗仪式。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬,雄壮的国歌响彻云霄,四(3)中队查XX同学主持本次主题升旗仪式,并向大家讲述重阳节活动相关内容,徐健翔同学进行了《继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风》的国旗下演讲,接下来,查xx与四(3)中队的全体同学带来的配乐诗朗诵《重阳》以饱满的激情、抑扬顿挫的语调向全体师生演绎了一曲爱与感恩的赞歌。之后,查XX同学代表学校向全体师生发出倡议:每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做一些力所能及的.事。最后,大队辅导员王X老师强调总结:尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉,希望同学们做一个尊老敬老爱老的好学生!
这次活动,不但宣传了“重阳节”传统文化,还让学生了解了节日的意义和内涵,更重要的是使全校师生在此次活动中受到了深刻的敬老爱老的传统美德教育,这对弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德有着十分重要的意义。
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学校是培养人才的基地,而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一,只有教育孩子从小明礼诚信,实事求是,坚持说老实话,办老实事,做老实人,才能培养出全面发展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主题突出诚信教育,做了如下一些实在的工作。
一、成立了领导领导机构,制订了教育活动方案。
为了切实加强诚信教育的领导,我校成立了诚信教育领导小组,制订了《诚信教育活动实施方案》,规划了本月的德育活动。
二、规定了诚信教育的主要内容
通过多种形式的教育活动,使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增强学生法律意识和诚信意识,提高守法、守规的'自觉性,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志做讲诚信、讲道德的人。
(一)在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。
(二)在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
(三)在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
三、开展了诚信主题活动
教育活动要根据小学生的生理、心理特点和认知规律,遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原则,既要有声势、影响,又要扎扎实实。
(一)将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容,纳入学校德育工作计划。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育有机融合,提高整体教育效果。
(二)以学生为主体,组织了丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一,关键在导行。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。
1、2年级活动:“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”儿歌大背诵、评选“诚信”小标兵。
3、4年级活动:、“诚信争星”活动、“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”故事赛、“诚信之星”总结表彰。
5年级活动:“诚信争星”活动、“诚信守信”手抄报评比、“诚信”辩论会、“诚信之星”总结表彰。
(三)将诚信教育渗透到了学科教学中。教师在教学中关于抓住时机,结合教学内容,将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中,培养学生诚实守信的品质。
(四)诚信教育走向社会、进入家庭。
家庭是学校生活、学习的重要场所,对学生健康成长起着非常重要的作用,学校主动与家庭紧密配合,扩大学校教育对社会和家庭的影响,特别是要重视和加强对家庭教育的指导,帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性,以身作则,积极配合学校共同抓好诚信教育,促进学生诚信素养的提高。
12月学校组织了“冬暖万家”的全校家访活动,全校教师由行政组联村,分成4个村进行了一次普访,填写了《家访情况登记表》,了解了学生在家的表现,取得了家长的理解和支持,赢得额了信任,对于和谐校园的建设具有非常重要的意义。
(五)利用黑板报、红领巾广播站、少先队大队板报、文化长廊和校刊《心扉》大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的良好氛围,为“人人讲诚信”打下舆论基础。
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今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日,为增强我园师生安全意识和应急避险能力,确保我园持续安全稳定,我园组织开展20xx年安全教育日主题教育活动,现将活动情况总结如下:
一、近期幼儿交通安全事故频发,我园邀请交警队工作
人员来园为大班幼儿进行交通安全知识宣传,在讲课过程中幼儿积极配合交警,整个将课堂气氛活跃,让幼儿学到了基本的知识。我园利用周一升国旗启动安全教育日,让安全时刻伴随在每位教职工和幼儿的身边。安全责任重如山。
二、3月31日,我园组织全体教职工和幼儿进行安全疏散演习,从演习环节的开始到结束,取得了良好的'效果。在演习之前,强调安全,上下楼梯不推挤,靠右行。让每名教职工和幼儿熟悉安全疏散路线。在以后的安全疏散演习中,不通知时间,随时进行演习,尽可能做到逼真。以做到遇到紧急情况能够安全、快速的撤离。
三、我园在一楼园厅悬挂横幅,让每名家长都可以看到,通过家园互动,让每名家长都重视到安全工作的重要性。推动全社会关注幼儿的安全工作。
四、园长和安全员对全园的安全隐患进行排查,发现安全隐患及时解决。
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最后活动在合唱《歌唱祖国》的歌声结束,活动结束后,在返程的车上大家纷纷畅谈自己参加这次主题党日活动的感受。许多党员都表示收获颇多,不虚此行。
在这次活动中,很多支委担当起了组织本支部党员的联络和组织本支部节目的准备:如20支部的组织委员陈九洲,18支部的徐金生组织委员,还有宣传委员冯彦飞、11支部的组委刘文录等等。还有涌现出了很多积极参加活动的老党员:李莉、刘亚庆、王立武、郑维扬、谷鹏等等。
7支部的党员闫立红第一次参加活动,找到了组织,心情很激动,自己时间充足,今后随时能参加此类活动;党员王立武表示,自己是第四次参加组织活动,主题党日这种活动形式很好,年年有新意,很有教育意义,今后是人才党委的活动就会积极参加的!谷鹏的组织关系档案已经转走了,听说人才搞主题党日活动又把档案和组织关系转回了丰台人才,高兴得参加了这次活动,说不离开人才了
活动结束后,11个支部书记中有10个书记坚持回到人才,对当天的活动进行了总结:找出成功的地方和需要改进的地方,为第二批9个支部的活动积累经验。
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作为一名光荣的中国共产党预备党员,我必须在方方面面做表率,争先锋。我必须时时刻刻以党员的责任与义务标准来要求自己,指导自己的言行。在平时,我要能够做到兢兢业业、脚踏实地的努力工作,钻研业务知识技能。我将向身边的优秀党员学习,以他们为榜样。我将时刻牢记“吃苦在前,享受在后”是我党历来的光荣风尚,以此激励自己锻炼平和心态,打造坚定信心,为祖国、为社会作出应有贡献。我还要努力提高个人修养,加强与群众的联系,在单位密切联系身边的同事,与大家共同营造和谐的工作氛围。当遭遇非常时期,我则更要以一个党员的高度政治责任感,冷静正确的对待和处理事件,及时向组织汇报思想,紧紧团结在党组织周围,听从组织的安排,服从组织的领导!
现在我已经明确了自己的奋斗目标:我应该努力学习以充实自己,用自己的学识为社会做出贡献。还要加强对党性的理论学习,多参加各种有意义的社会实践活动,提高自己的各方面能力。我会在今后的工作岗位上全身心地投入,用正确的态度面对一切,处理好国家、社会和个人之间的关系,一如既往地追求崇高的理想。我更加坚定了自己的信念:奉献,将是我永恒的追求。只要党和人民需要,我就会奉献自己的一切!
铭记誓言,为党增辉。这次参观和宣誓活动对我来说,无论在思想上还是在理论上都是一次难得的学习机会。我要以工作中优异的成绩来向党和国家汇报,争做合格的中国共产党党员,争做优秀的中国共产党党员。今天,我以入党为自豪,明天,让党为我的作为而骄傲!
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思想上入党是根本要求,组织上入党只是一种形式,思想上入党的人要争取在组织入党。组织上入党是入党进取分子人生的一次重要转折,是入党进取分子成长提高的标志。鸟儿的翅膀再完美,没有空气也飞不起来。没有党的正确路线方针政策的指引,没有党组织的关心和支持,没有其他成员的配合,个人本领再高,也成不了大事。所以,我作为入党进取分子,必须要处理好组织上入党和思想上入党的关系,既要组织上争取早日入党,但更要在思想上不断提高自我,不断向党组织靠拢。
总之,这次的动员大会让我觉得自我真的在思想上有了必须程度的提高。我又进一步曾强了对共产主义的信仰。可是,我深知这一点点的提高是远远不够的,在向党组织不断靠拢的路上我还有很长的路要走。
现阶段,我认为对我来说最关键的就是努力工作和学习,更多的做好本职工作,为收费站的监控班出更多的力、为收费站的各项礼貌创立贡献自已的力量。总之,不管能不能加入党组织成为一名共产党党员我都要以为人民服务的思想为行动准则,以此来不断的约束自我、提高自我,树立更加高尚的人生观和价值观。
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近半年的工作中,我通过实践学到了许多房地产的相关知识,通过不断的学习逐步提高了自己的业务水平。但是作为新人,我深深知道,自己经验还是相对欠缺的,需要不断的学习和磨练。因此,在新的一年里,我希望通过到销售人工作计划,在现场不断增加自己的经验和见识,争取使自己的业务水平提到一个更高的高度,为公司多做贡献。
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一、深入学习贯彻十七届五中全会精神,大力推进“质量兴川”战略。
全省质协系统要把学习、理解、宣传、贯彻、落实十七届五中全会精神作为首要任务,时刻牢记“五个坚持”的基本要求,明确推进经济发展方式转变的努力方向和工作重点,切实做到在发展中促转变,在转变中谋发展。通过宣传教育、典型交流、经验分享、案例分析、调查报告等方式,大力推进实施“十二五”规划的中心任务和“质量兴川”、“工业强省”的发展跨越战略,推动企业领导和全体员工牢固树立“质量是企业的生命”的理念,加快转变企业发展方式和手段,提高以产品质量和服务质量为中心的企业经营模式,增强整体核心竞争力。
二、广泛深入地开展“质量提升”和先进质量方法推广应用活动。
要紧密结合实际,制定年度工作计划措施,加强分类指导,狠抓落实工作;要结合“3.15”、“质量月”活动,广泛深入地开展《卓越绩效评价准则》宣传、培训和咨询、服务活动,积极支持、鼓励企业学习应用先进质量管理方法,为质量兴企、以质取胜、品牌效益多做贡献;要组织质量专家深入企业生产现场进行质量帮扶指导,营造先进质量管理方法和质量提升的良好氛围,从技术、管理和文化方面系统地提升企业综合素质和核心竞争力。
三、进一步推进用户满意工程活动。
以“顾客满意度测评通则”为指导,在“抓实”和“拓展”上下功夫,不断扩大行业性用户满意度测评范围。加快服务行业、中小企业的用户满意推进工作,树立各行业的标杆榜样,有效提高服务质量,增强和谐社会的凝聚力和爱国热情;要继续抓好企业质量现状调查工作,认真推广建筑陶瓷和家具行业质量现状调查试点成果经验,不断扩大调查范围,为政府部门提升质量和有效监管决策提供参考依据;要通过“用户满意创建活动”和“放心产品(工程)”、“优质服务示范”活动,大力宣传用户满意理念,推进社会热点追踪和公益评价,营造放心满意的和谐消费社会环境。
四、认真做好质量奖和卓越绩效模式先进评审推荐工作。
要努力做好第一、二届获得“xxxx省政府质量管理奖”企业回访工作,加大“质量奖”和“名牌产品”宣传力度,努力提高咨询、诊断服务水平和推荐质量;要组织卓越绩效评价标准的贯彻实施,建立和完善评价机制,注重规范程序,在引导、培育、申报、评审过程中充分体现创优争先的价值;要认真做好国家和省级卓越绩效模式先进企业的申报评审和表彰工作,及时总结交流经验,通过卓越绩效模式的推广和实施,有效促进工业经济可持续性发展。
五、进一步深化质量管理小组活动。
要引导企业把QC小组活动作为企业现代化管理的一项基础工作,作为员工参与企业管理、科技创新的有效形式和主要手段;要分析QC小组现状,抓住关键,使QC小组活动从生产视角扩展到企业经营的各相关环节;要善于进行地区间、行业间学习交流,推动成果转化,建立完善攻关和成果奖励机制,力争在环境保护、节能减排、质量提升、低碳经济等方面有新的突破和发展;要通过改进诊断师培养、评价机制,完善注册制度,充分发挥诊断师在小组活动中的指导、推动骨干作用;要组织QC小组活动专家、学者、推进者深入基层面对面地指导、帮助,持续改进和不断创新,使QC小组活动保持长久旺盛的生命力。深入开展“质量信得过班组”活动,提高企业质量管理水平,促进服务质量的提升与改进,为企业经营发展打牢基础;广泛开展质量管理争先创优活动,切实总结推广先进典型经验,为实现xxxx经济发展新跨越贡献力量。
六、继续抓好质量普及教育培训工作。
要创新教育培训模式、拓宽普及教育渠道,提升教育培训有效性,使企业员工学懂会用质量管理知识和先进技能,不断提高企业文化和产品质量,增强质量经济效益;要积极举办各类形式的`质量论坛、学术交流活动,引导企业不断加强质量主体责任,实现优势互补,促进成果资源共享;建立和完善质量工程师和设备监理行业人才队伍的分层次培育机制,加强继续教育培训、考试、注册工作,发展壮大专家人才队伍,推动企业质量管理和设备监理工作不断向前发展。
七、进一步加强协会自身建设。
立足xxxx经济发展的阶段性特征,紧密结合省质协的实际,牢牢抓住新一轮西部大开发的重大机遇,着力推动科学发展,促进发展的全面性、协调性,使协会的政治思想、经济、文化建设更上一层楼;更新xxxx质协网站,加强对协会电子网络的维护和使用,充分利用网络平台,向省内外宣传会员单位和品牌产品及协会的各项工作,为企业提供更加优质、快捷的服务,点击率每月达到3000次以上。积极走访市州质协和会员单位,广泛征求意见和加强联系,改进服务态度和质量;加强家具、设备监理、石油天燃气等专委会的组织、制度、管理建设,建立和完善专委会专家库和服务平台,充分发挥其桥梁和纽带作用,加大工作创新和服务力度,为帮助企业实现经济跨越发展贡献力量;要进一步加强协会财务和文件资料管理,开源节流,开拓创新,多为企业和会员办实事、做好事,使协会真正成为政府和企业质量提升的参谋和助手。
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XX年度,我站仍然围绕国家监测技术规范要求及《江苏省日常环境质量控制样品采集、分析控制要求》开展质量管理工作,以增强职工质量意识、提高监测工作质量为目的,以国家、省环境监测质量保证的相关技术规定和要求为依据,对监测工作的全过程实施全面质量管理,为保证监测数据准确有效起到了一定的作用。
现将本年度的质量管理工作总结如下:
一、 巩固实验室认可、资质认定成果
XX年初我站顺利通过国家实验室认可复评审和实验室资质认定复评审两项工作。本年度我站以巩固实验室认可和资质认定成果为目的,以质量体系文件为依据,全面学习、贯彻落实新版ISO/IEC17025实验室能力认可准则,对本年度监督评审工作中的不符合项,进行了全面认真整改。保证了我站质量体系文件的适用性和有效性。对新购仪器设备也及时编写了相关的操作规程,确保我站的监测工作按照ISO/IEC17025认可准则持续有效运行。
二、 组织业务学习岗位培训,提高全员的业务素质
根据本年度制定的业务学习计划和泰州市20xx年度质管工作要点以及本站质量管理工作计划,开展了环境监测基础知识、质量保证与质量控制技术的'应用、水污染防治法相关法律法规等方面的学习,同时组织全站人员继续学习ISO/IEC17025实验室能力认可准则,通过加强监测人员的业务学习,业务素质都有明显的提高。在抓好自身学习的同时,积极参加上级部门举办的各类学习班、培训班。全年共有14人先后分别参加了《实验室资质认定内审员培训》、《实验室资质评定》、《新闻稿件写作培训》、《机动车尾气检测培训》、《核与辐射监测培训》、《污染源自动监控系统比对监测实际应用》、《水、土壤、空气中挥发性有机物分析》等培训工作。为提高我站监测工作能力,拓宽监测领域打下了基础。
三、积极参加上级部门组织的能力验证、比对和技能竞赛等活动
本年度,我站积极组织相关人员分别参加了20xx年度江苏省环境监测中心组织的水质中挥发酚、总氮的实验室比对和中国合格评定国家认可委组织的水中五种无机盐检测的能力验证以及泰州市环境监测系统监测技能竞赛,比对结果一次性全部合格,能力验证结果未下达通报,在监测技能竞赛中荣获团体第一名,徐畅荣获理论竞赛第三名和监测技能竞赛优秀选手。
四、严把质量控制关,提高监测工作质量
为继续加强现场监测和污染源监测两方面工作的规范化,使现场采样工作的质量得到有效控制,今年,在上年度质控的基础上,结合我省实施的环境监测质控样要求的具体规定,继续对现场采样、污染源监测实施相应的质控措施,通过实施现场全程序空白、现场平行样、室内平行样、加标回收、质量控制图和标准样品比对等质控措施的应用,使我站的监测工作质量得到有效控制。全年共完成质控数据7582个,检查率大于20 %,合格率大于97%。其中,现场平行样2116个;室内平行样2327个;加标回收样1911个;标准样品9个;全程序空白1219个。全年质控样品的检查率和质控数据的合格率均达到省相关质控要求。
五、加大监督检查力度,做好实验室日常质量管理工作
根据省、市质管工作要求及要点,按照本年度质控工作计划,每月不定期对监测工作进行质量抽查,站质量管理小组每季度对全站进行一次全面质量监督检查,从现场采样到实验室分析再到监测报告的编制、审核,仪器设备的使用、维护、检定等方面各个环节的质量是否得到有效控制,是否按规定要求操作进行全过程的质量监督检查,通过定期和不定期的质量监督检查,对存在的不符合质量要求的问题,查找原因,及时提出整改措施及要求,责任室按整改措施及要求进行整改,然后由室监督员和站质量管理员进行跟踪验证,对在整改中整改不到位的的地方,验证人员提出警告,由责任室和责任人进行再次整改,站质量管理员进行二次跟踪验证,直至整改到位,通过加大监督检查力度,保证了监测工作各环节的质量。
六、加强计量仪器管理,保证在用仪器持证运行
根据年初制订的计量仪器周检计划,技术业务室负责对在用的各类计量仪器进行了定期送检,同时对新购仪器设备也及时进行了送检;对出现故障的仪器设备加以标识,分开管理,由责任室负责进行了维修;对仪器设备的日常维护、保养工作由责任室采取专人负责,定期检查仪器设备的运行使用情况,避免了计量仪器非正常情况下的使用,保证了在用仪器有效持证运行。
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根据省住房和城乡建设厅《广东省住房和城乡建设厅关于组织开展20xx年"质量月"系列活动的通知》(粤建质函〔20xx〕2333号)要求,围绕"提升供给质量,建设质量强国"的主题,结合我市实际,我局将在"质量月"活动期间组织开展以下活动:
一、开展工程质量系列宣传
"质量月"期间,全市住建系统要围绕"提升供给质量,建设质量强国"的活动主题,充分利用网络媒体等手段,以建设工程质量法律、法规、技术规范标准等为主要内容,开展各类宣传教育活动,切实提高建设各方主体的工程质量管理意识,营造质量强国的社会氛围,使质量强国理念深入基层,确保宣传教育取得实效。
二、组织开展工程质量现场观摩活动
"质量月"期间,我局将结合省住建厅的工程质量观摩活动召开一至两次工程质量现场观摩会,组织各市(区)住房和城乡建设行政主管部门、工程质量监督站和部分建筑施工、监理企业人员现场观摩。通过树立学习标杆,加强学习交流,推动施工企业比学赶超,以点带面提升工程质量水平。该项工作委托市建筑业协会和市质监站承办。
三、组织开展专项检查,继续推进工程质量常见问题治理
"质量月"期间,全市各级住房城乡建设行政主管部门、工程质量监督机构和工程建设五方参建主体要根据省住建厅今年相关工作要求,稳步推进住宅工程质量常见问题专项治理示范工程创建活动,与样板观摩活动相结合,将工程常见问题治理措施和成效作为其中的`重要内容。全市各级住房城乡建设行政主管部门要了解掌握今年以来开展工程质量常见问题专项治理情况,认真剖析问题、难点,召开专题研讨会,研究制定有力措施,重点治理新建住宅工程特别是保障性安居工程中涉及渗漏、裂缝、给排水、电气、节能等方面影响使用功能的质量常见问题。同时,我局将组织各市(区)开展工程质量专项检查,开展对部分市(区)在建工程质量终身制的"两书一牌"落实情况的随机抽查行动。
四、开展建设工程质量安全监督机构及人员考核工作
根据《广东省住房和城乡建设厅关于对全省建设工程质量安全监督机构及人员进行考核的通知》(粤建质函〔20xx〕2405号)工作要求,我局将按照文件要求开展建设工程质量安全监督机构及人员考核工作,于9月上旬至10月中旬对各市(区)监督机构及人员进行考核。
五、开展房屋市政工程质量检测工作专项检查
根据我局《转发广东省住房和城乡建设厅关于开展全省房屋市政工程质量检测工作专项检查的通知》(江建函〔20xx〕946)工作要求,我局将根据各部门按照《通知》进行自查自纠的情况,于9月上旬重点检查各级住房城乡建设主管部门对工程质量检测工作的管理情况和工程质量检测单位的资质资格及其经营行为情况。
六、开展建材打假专项行动执法检查
按照我局联合市工商局、市质监局印发的《关于印发的通知》(江建〔20xx〕171号),深入开展建材打假专项检查,进一步巩固我市建材打假专项行动成果,确保我市工程质量安全。
七、开展预拌混凝土生产企业质量监督检查
为加强对预拌混凝土生产企业及混凝土产品的质量监管,采取随机抽查方式对我市辖区范围内已申领预拌混凝土专业承包资质的搅拌站进行监督检查,检查内容包括企业基本条件、混凝土试验室、原材料管理与生产过程控制、质量管理与产品质量、人力资源、企业文化和安全文明生产情况以及对于主管部门监督检查反馈意见的整改情况等,通过监督检查,切实规范行业管理,确保混凝土实体质量。
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一、目的:
为了报告近阶段个人主要工作内容,使公司领导了解个人工作的基本状况,为领导进一步指导工作,纠正不足,改善和提高企业内部管理的业绩作了充分的准备和为指明公司质量管理行动的方向提供了必要的依据和建议,质量部门年度工作总结。
二、主要内容和指导思想:
本人自2月10日进入公司以来,在公司领导正确指引和工作的妥善安排下,担任公司质量部主管,主要负责公司有关质量管理体系前期策划工作。经过将近两个月的努力,取得了一定收获:对于建立公司有关质量管理体系方面的工作作了一些必要的准备,针对公司现状,充分利用和配置资源,确保公司质量管理体系组织架构的完整以及对公司有关质量管理系统运行指明了方向和未来工作的重点,同时结合外部审核结果积极开展公司内部质量管理的改进工作,为公司取得客户信任,管理模式与国际接轨,走可持续发展道路,提高整体质量意识和广大中层干部的质量管理水平奠定了基础。现就将第一季度(自进厂以来)本人工作情况报告如下:
1.顺利完成公司质量手册和程序文件以及质量记录的编制工作;
2.对于3月10日第三方sgs公司的外部审核结果作进一步内部管理体系的识别工作,为公司改进需求指明方向;
3.策划实施质量管理体系初始阶段的准备工作,确定实施项目、改进方案和步骤,并设立实时跟踪检查办法,设置追踪频率和时限,为有效监督各部门具体工作作了充分保障;
4.提炼一些基本的程序文件作为导入系统的开始,确保理解领悟,同时也例举了一些尝试应用的案例,如针对“职责、权限与沟通”设置“质量专职人员岗位职责说明书”;针对“内部事务联络控制程序”设置“内部联络单:关于公司印章制作的申请”以及“管理策划控制程序”和“改善建议书执行控制程序”的应用,分别为“质量策划实施情况检查表”和“改善建议书:关于公司大门口宣传栏利用的建议”;
5.针对公司缺乏质量检验人员系统控制内部质量不完善的现状,设计质量控制的系统架构,设立质量专职人员并规定工作职责和内容,设置权限,以明文规定的方式使公司顺利组织起质量控制系统,对支持客户验厂工作作了一个很好的完善补充,同时为实现公司未来真正质量控制工作奠定了基础;
6.为确保公司质量管理体系组织架构的完整,满足文件完善的要求和实际工作的需要,设置了“管理者代表”,“体系策划专员”,“质量辅导专员”等职位,补充完善了质量管理体系实施需要配置资源的不足和设置的质量专职人员缺乏必要任职技能和相关知识经验不足等缺陷,通过未来质量控制基础知识的导入和培训,从真正意义上保障了公司产品质量的提高;
7.重点需要补充说明的一件事是公司必须设立印章使用机制,使流程操作合法化,颁布和下发的`文件具有权威性,同时也体现机构部门职权的唯一性;
8.以两份国标作为参考,使实施的依据符合规定要求,依法办事,有据可循,具有公正性、客观性、法规性。
三、未来计划:
总结第一季度的工作,本人在公司领导的有力支持和广大中层干部的积极配合下,虽然取得了一定成绩和为公司服务创造了良好的开端,但仍面临严峻的考验和艰巨的任务:
1.实施质量管理体系工作开展与基层辅导,并跟踪检查和报告;
2.组织公司内部的质量策划以及产品实现的策划工作;
3.策划管理评审工作;
4.策划主导内部审核工作,部门年度工作总结《质量部门年度工作总结》。
四、改进建议:
根据本人质量管理方面多年的工作经验以及对外部环境发展态势的研究,认为当今形势公司实现质量管理体系要求是大势所趋,而且职业健康安全管理体系也渐渐为各大企业应用并全面推广,注重过程控制,走过程管理趋向模式是必由之路。同时,结合实际情况也希望公司领导慎重考虑,以iso推广为契机,以实现质量管理体系为工作的目标和方向,作为工作的重心,辨明方向,以充分调动广大中层干部的工作积极性,避免内部矛盾,一致团结奋斗,努力进取,设立激励制度为根本目的,发挥个人潜能为前提,领导公司进行内部管理改革,使公司现有资源被充分利用,顺应外部市场的发展需求,提高综合竞争力,为赢得客户更好的信任打下坚实的基础!