| 党员自我鉴定 | 党员自我评价 | 党员自我评议 | 党员工作总结 | 党员活动总结 | 党员对照检查材料 |
总结是对14个时期学习、工作及其完成情况进行全面回顾和分析的书面材料,能够系统了解以往的表现。下面是简短的党员责任自我鉴定范本,供大家参考和借鉴。

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我院招生体检工作于20xx年3月31日开始,4月12日结束,现总结
一、加强领导、成立体检组
体检工作是对考生身体素质状况的检查,关系到考生切身利益,因此,要求每一位体检组成员从讲政治的高度,认真作好体检工作,践行“三个代表”重要思想,因此,我院抽调了各科骨干组成高考体检组。
二、认真学习和执行体检工作指导意见
20xx年3月28日,我院主检医师参加了贵州省高考体检培训会,在领会会议精神后,于3月30日对我院体检组成员做了相关培训,使他们了解体检的'各项内容、表格填写等,会上强调体检应认真负责,谁体检,谁签字,谁负责,即责任落实到个人,要求严格执行体检工作指导意见。
三、体检结果
到我院参检考生5345人,男3365人,女1980人,普高考生4846人(男3072人,女1774人),艺体考生464人(男281人,女183人),中职升高职考生35人(男12人,女23人)。体检完全合格1870人,其中男生1256人,女生614人,合格率35%。专业受限3472人,男2107人,女1365人。不予录取复查3人,男2人,女1人。残疾考生36人,男32人,女4人。
《人民医院普通高等学校招生体检20xx年终工作总结》来源于酷猫写作,阅读人民医院普通高等学校招生体检20xx年终工作总结。
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科研工作是高等学校一项非常重要的工作,它与教学的关系非常紧密,是整个学院工作的重点。我院一直高度重视科研工作,学院克服各种困难,创造条件,努力搞好全院的科研工作,取得了较好成绩。x年度科研工作总结如下:
一、认真组织好各类项目的申报工作
学院在组织各类项目的申报工作中,多次召开了院领导班子和各教研室组成的申报工作会议,积极动员和鼓励教师进行科研项目的.申报,对申报项目的老师进行指导,提高申报的项目的质量。x年度,学院共完成各类科研项目的申报15项。立项15项。
二、科研成果质量有所提高
本年度,学院全体教师共发表论文31篇,其中核心和核心期刊13篇,占总量的42%(x年为31.5%)。学院教师以第一作者发表的论文被ei收录9篇(x年为x篇)。x年度结项各类项目31项。获得省、市级奖励12项。
三、科研团队建设初具规模
学院通过引进高水平人才,整合科研群体,充分发挥学科优势,积极开展科研团队建设。20xx年,学院有1名教师考上博士,其中教授1人,副教授4人。在此基础上,结合学院实际情况,整合各方面资源,学院科研团队建设的相关事宜正在有序推进,制定了一系列的政策和制度。
四、积极开展学术交流活动
x年学院积极开展学术交流活动,先后邀请了x大学李梦如教授等专家来学院进行学术交流活动。同时也有10余名教师外出参加了各类学术会议。
五、科研管理上新台阶
在科研管理工作中,学院认真完成了科研管理的日常工作。为提高工作效率,使学院的科研管理更上一个台阶,为提高学院科研成果质量,对已发表论文、申报科研项目等进行奖励,并制定了相应的奖励政策。继续完善科研档案存档工作。对全院的科研档案进行清理。总的来说,x年学院根据其发展的方向、学科特色、资源,采取有力措施,积极开展各项科研工作,开创了学院科研工作的新局面。但也存在诸如科研成果数量偏少,高水平论文和高级别项目少,平台建设水平不高等问题。这些问题都有待在以后的工作中逐渐完善和提高。
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XX年4月10日至15日,我代表西京学院参加了陕西省第十一期高等学校辅导员培训班的学习,这次培训由陕西省教育厅主办、陕西省高校辅导员培训和研修陕西师范大学基地承办。在短短的5天内,我严格遵守培训班的各项规章制度,按时到课,认真听讲、记笔记,圆满完成了学习任务,并顺利结业,现将我的学习情况总结如下。
一、学习内容及体会
这次培训班有来自全省各高校辅导员、班主任、学生处工作人员共99人。培训课程由陕西师范大学基地根据省教育厅的指示,精心组织,周密安排,内容有主题报告和专题报告各一个,专题讲座8个,授课老师是具有较高的理论水平和丰富的学生工作经验的教授、博士。学习之余与师大辅导员互动交流,还安排了分组讨论,同时举办了篮球赛和联欢晚会。这五天紧张的理论学习和热烈的讨论,我收获颇丰。作为高校学工战线的新人,虽然我已有2年的工作经验,对学生日常管理各个方面工作已有一些感性和理性的认识,但此次理论学习使我对辅导员的角色定位有了更深层次的理解,纠正了我认知上的偏差和误区,很有针对性,对我启发很深。比如在实际工作中,我们将大量的时间和精力放到了学生日常事务工作中,在扮演大学生“思想解惑者”方面还存在着较大的差距,没有处理好学生思想政治教育和事务管理之间的关系,没有充分保证和学生交流谈心进行思想教育的时间,从而偏离了辅导员的基本定位。又如,在日常的管理中,我们往往仅以个人的能力去处理学生工作中的各种问题,不善于利用校内各种资源(校报校刊、广播、学生社团、各级党组织)发挥中介作用,不善于借助任课老师的力量来协助解决学生工作中的某些问题。
此次培训,使我开拓了眼界,增长了见识,提升了理念,使我跳出辅导员的视野,从一个更高的层面、更广阔的视角看待学生的管理问题。同时,使我增强了培养青年马克思主义者工作的使命感和责任感,为我们以后的工作指明了方向。“欲正人,先正己”,通过此次培训,明确了作为高校辅导员,我们首先应该提高自己的学历层次,提高思想政治工作意识、政治理论水平、知识和文化素质、心理素质、思维素质等,提升我们自身的综合能力。
二、讨论方面
培训班学员就各高校辅导员队伍建设及存在问题、高校辅导员职业化发展道路问题、家庭经济困难学生的资助问题、大学生心理健康教育问题、学生突发事件的处理问题展开了广泛的讨论,最后省教育厅处级调研员徐东初处长召集民办高校的'老师召开座谈会,专门收集调查民办高校的辅导员队伍建设。参加讨论的学员来自省内不同地域、不同层次的高校,每所高校都具有自身独特的特点和校园文化,正是这种差异性,让我对学生工作有了一个更加全面深刻的认识,通过讨论交流,我获得了很多的灵感和启发,工作思路得到了极大的开阔,这对我日后的工作有很大的帮助。
三、几点建议
目前,全国高校系统正在开展深入学习实践科学发展观活动。我想,我们应该以此为契机,认真查找我们工作中所存在的缺点和不足,通过讨论,解决我们日常工作中这样那样的问题。我们应该按照党中央的要求,切实尊重学生的主体地位,坚定不移地坚持教育以育人为本、把立德树人作为我们工作的根本任务,全面提高大学生的思想政治素质、科学文化素质和健康素质。
在讨论交流时,我把西京学院关于辅导员队伍建设的情况作了简短发言,有关领导和参会老师对我院校领导重视辅导员队伍建设和针对辅导员岗位的等级评定表示赞赏,认为我院辅导员队伍的整体水平高,配备比列达到要求。但是在某些方面我们还存在一定的问题,和其他高校相比我们还有一定的差距。综合学习和经验交流情况,结合我院实际情况,提出以下建议。
1、这次培训班学员50%以上是研究生学历,还有2名博士生,现在大部分高校招聘辅导员时要求学历必须是本科且毕业于“211”院校,某些重点大学要求是研究生学历。因此我院辅导员的学历提升迫在眉睫,否则跟不上西京学院的发展。对本科生的辅导员配备尤为重要,在本科生中尝试实行本科生导师制,每个专职老师负责一定数量学生的思想教育、生活、学习等活动。计划内外的辅导员与学生比例配备不应“一刀切”。
2、加大辅导员老师的培训力度,采取集中培训学习为主,理论和实际相结合,增加对外交流机会,让我们更多的老师走出去,学习先进的理论知识和学生管理经验。这次学习中赵安民教授主讲的《高校辅导员的素质修养和价值塑造》、赵微教授主讲的《大学生心理健康教育》和刘建军部长《大学生思想政治教育与日常管理热点、难点问题分析》都非常好,如果时间允许,建议邀请他们到我院讲学作报告。
3、加强对全体学生的思想政治教育,特别是学生党员、积极分子、学生干部、班级骨干的培养教育,重视他们在学生管理、学院建设上的积极作用。建议在学院党委设立学工部,负责学生党员日常思想政治教育和继续教育,协调学生活动的开展,培养一批青年马克思主义者。在各个院系部设立党员活动室,建立学生党员的评优机制,真正发挥学生党员在班级、学院学风校风建设中的先锋模范作用。
4、建立辅导员老师的职称评定和职位晋升机制,着力培养一批政治硬,素质高、能力强,业务精的青年教工,在各个工作岗位上发挥自己的聪明才智,发扬“万钧精神”,共创西京辉煌的明天。
5、加强学生的入学教育,上好进入大学的第一堂课。利用军训期间或者更长的时间(入校一个月内)对新生进行一系列教育,《学生手册》集中学习,法纪教育、思想政治教育、安全教育、心理健康教育、学业考试教育、职业生涯规划等可以采取专题报告形式。我个人认为,搞好了入学教育,在以后的管理中会带给管理者很大的便利。
6、门卫管理(大门、公寓)要进一步改进,采用刷卡或者佩戴校牌(带有照片,比学生证更方便携带),或者改进学生证的版式,采取卡片制。对后勤从业、服务人员的教育也不容忽视,宿舍管理人员,安全保卫等人员的数量和素质也要进一步提高,真正实现服务育人,全方位育人。
党和政府现在非常重视高校辅导员队伍建设,我院自办学以来高度重视辅导员队伍的建设,辅导员这个职业的发展遇到了一个良好的发展时期,我们的工作恰恰又来到了一个新的起点和新的发展阶段。面对新问题,在新形势下,我们的任务任重道远,要不断学习理论知识,认真总结并借鉴兄弟院校先进的工作经验,立足于我院实际,努力形成新的工作理念,工作思路,工作方法,为开创我院学生工作的新局面而努力。相信在任校长的正确领导下,在唐校长的关心支持下,我院的辅导员队伍建设一定会迈上一个新的台阶!
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时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结:
一、开学初幼儿的入园情况
因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。因此,对哭闹的幼儿我们x个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步的小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。
现在x个月下来,哭闹的小朋友少了,乐意来幼儿园的小朋友多了,入园情绪有了明显的进步。目前,只有个别幼儿还没有完全的适应,但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
二、教学方面
在开学的第x周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课、准备教具,积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求,我班老师顺利完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
此外,我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育,如:让孩子知道x月x日是《教师节》是老师的节日,培养孩子爱老师的情感,农历x月x是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日,x月x日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给亲爱的祖国妈妈。
三、卫生保健方面
我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很干净。如:每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化及时增添被褥,能为幼儿提供一个温馨的生活环境。
另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:学习男女分别如厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量的工作,每天坚持“双晨检”,利用双晨检这一时间我们在x月x号早上发现我班幼儿xx患有手足口病,我们第一时间通知了园领导及他的家长。到现在为止,我们每天都坚持进行用具消毒工作,定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒,杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰,调动幼儿的参与积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步的集体主义精神。
四、安全方面
各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的,所以幼儿的安全我们永远是放在首位的.,随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理,杜绝走失事件的发生,对不认识的人前来接幼儿的,一律不得随意接走,必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作,外出活动前后及时清点人数,确认幼儿无误。因此,x月份我们班没有发生任何安全事故。
五、家长工作
针对新生班级特点,我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容,让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通,及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了x次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法和技巧,让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况,取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。
六、存在不足
1、幼儿常规还需加强。
2、幼儿对环境卫生保持较差。
3、午睡部分幼儿较差。
以上不足将在今后工作中改进。
x月份的工作是忙碌而繁琐的,但却是充实而快乐的。展望x月,我们满怀信心。在班级现状的基础上,我们将在x月份进一步稳定幼儿情绪,建立完善各项常规,如按名字取用茶杯,毛巾等;将正常一日活动中的每个环节,如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理能力的训练,加强班级午餐、两餐一点的管理等。
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我自20xx年8月份进入xx物业公司,到现在已有一年的时间,主要负责银行网点、国电园区及写字楼的保洁主管工作,像招聘人员、耗材统计和请领、开荒实践,沟通关系等很多管理工作几乎是从零开始学起。在公司领导的精心指导和大力帮助领导下,按照我司的工作要求,经过各辖区员工的共同努力,顺利的完成了一系列的保洁服务工作,在此对过去的一年做以简要心得总结。总结经验和教训,找出不足,为下一年的工作打好基础。
一、因地制宜,分清工作重点:
根据保洁辖区人员集中,各种配套设施齐全的特点,要求保洁员要了解各楼层的基本情况,掌握清洁的重点。大厅和卫生间是工作人员出入最频繁的地方,也是最易脏的地方,清洁的重点应放在大厅和卫生间。特别是卫生间的便池、死角,做到便池无污物,卫生间干净无异味;玻璃必须清洁到位,做到窗明几净;地面光洁、无尘、无脚印;墙面无污渍。
二、严格遵守公司的.各项规章制度:
要严格按工作流程进行工作,正确合理的使用保洁工具和清洁用品,在纪律方面,对保洁人员加强思想作风建设,常检查,常监督,做到有法可依,违法必究。严格按奖惩制度办事,表现好的奖励,差的进行批评,对屡教不改者限期辞职。在礼节礼貌管理方面,根据甲方和公司的要求,统一着装,经常检查员工的仪表仪容,随时发现问题随时解决。
三、公司是一个整体,要全力配合公司其他部门工作:
要积极配合维修人员,发现跑冒滴漏现象及时上报公司及维修人员,以便及时处理,以免造成大的损失,并做好维修后的保洁工作。保洁部需要加派人手的时候,都积极配合,服从管理。
四、能用自己的亲和力团结每一位员工
能与保洁员工打成一片,在对她们严格要求的同时,充分调动员工的工作积极性、主动性,要使员工端正服务态度,对工作尽职尽责,不怕脏、不怕累,做到生活上多关心她们,有困难及时帮助她们,解决她们的后顾之忧,使其专心工作。
五、注重搞好与甲方的关系:
搞好与甲方的关系,是工作开展的基础,便于我们工作。经常与甲方的主管沟通,征求甲方的意见,增进感情。对于提出的问题,及时整改,并请甲方检查。
六、抓好节能降耗工
在每月报领保洁用品时,按计划请领,从不多领,为公司节约开支。
七、正确处理好与甲方的关系,正确处理好与员工的关系,为工作创造一个良好的环境。
一年的工作给我留下了很多宝贵的经验,也是我成长道路上的一笔财富,但是我的工作还有很多需要改进的地方,我要认真总结过去的经验教训,发扬成绩,克服缺点,在总公司的指导下,全身心地投入到工作当中,在新一年里作出更大的努力。
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x年即将结束,一年来在院领导、护理部、科主任的领导、帮助和指导下,本着“一切以病人为中心,一次就医,终身为友”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,现将工作情况总结如下:
一、认真落实各项工作制度确保护理安全质量
响应护理部号召,明确了各班职责和护理工作制度,如责任护士、治疗班、护理班各尽其责,杜绝了病人喊换液体、自拔针头等现象。
坚持查对制度,要求医嘱班班查对,每天护士长参与查对,每周大查对两次,并登记记录。全年未发生大的差错。
认真落实儿科常见病、专科病护理常规及中医护理操作规范,坚持床头交接班制度及晨晚间护理,预防各类并发症发生。
二、注重细节,不断提高管理水平
坚持护士长手册的记录与考核:根据制定出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并检测实施结果,以便开展工作。
积极参加院周会,护士长例会:将全院、护理部会议精神做到上传下达,并安排周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,及时反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理资料。
各月对护理质量进行检查,及时反馈,不断提高护士长管理水平。
不断组织护理业务学习讲座,扩大每位护士的`知识面。
三、利用各种渠道提高护理人员业务素质
对新上岗护理人员进行三基三严培训,并一季度组织一次理论考试。积极组织护理人员参加“西学中”培训,一月一次,以提高中医护理技能。认真落实护理部布置的基础护理操作及专科护理操作共x余次。
加强危重病护理,坚持床头交接班及晨晚间护理。
坚持护理业务查房及疑难病例讨论制度。全年共组织护理业务查房及疑难病例讨论x余次。
坚持护理业务学习,全年共组织业务学习余次,要求每位护士轮流讲课,以不断提高大家授课能力。
积极鼓励大家参加专升本考试,全年共有x位同志升入本科学习。
四、加强院感控制与管理
1、严格执行院内感染控制领导小组制定的消毒隔离制度。尤其对新生儿监护室,治疗室,隔离监护室等定期空气培养,均做到了一次培养成功。
2、病房做到终末消毒,并登记记录。
五、积极响应护理部倡导的亲情式健康教育活动
自x月份开展亲情式健康教育活动以来,儿科积极响应并组织实施,并相继开展小儿推拿、小儿捏脊、穴位贴敷、耳穴压豆、新生儿抚触等项目,共开展x人次,覆盖率达x%,大大提高了病人满意度,拉近了护患之间的距离,得到患儿及家属的一致好评。
六、完成年终目标情况
全年共收治了住院病人x余人次,其中核心技术近x人次,治愈率达x%。无一例护理并发症。全年共收到锦旗x面,撰写护理论文x篇,工作简报近x篇。
七、存在问题
1、x事件是儿科的耻辱,将作为血的教训时刻警示大家。
2、个别年轻护士业务素质有待提高,尤其是穿刺水平达不到理想效果。
3、病房管理尚不尽人意,尤其是晨晚间护理尚不十分到位。
4、个别护士服务水平有待提高,有被投诉现象。
5、离医院制定的年终目标尚有一定距离,有待下一年提高。
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20xx年12月1日至12月16日,我有幸参加了为期十六天的跟岗学习。我深知这次培训机会难能可贵,抱着认真学习的态度,我有幸听取了小刘教授的主题为《行动研究与教师成长》、小陈教授内容:《如何观课和评课》和来自美国的专家的讲座。在西关实验小学听了小罗老师的语文常态课《陶罐与铁罐》、毕业班小如老师的一节文言文教学课《伯牙绝弦》、《难忘的一课》和心理辅导活动课等优质示范课。
经过反复听课、备课、上课、评课、反思、阅读、听讲座......这十六天的学习,我不但收获着,我也在成长着。我的团队协助能力也有了很大的改变,与其它学员合作备课、上课、研讨,使自己学到了不少的东西,团队协作的力量充分地发挥出来,我深深地感到团队的巨大力量。
具体表现在以下方面:
一、认真完成各项跟岗学习任务,积极参加各项教育教研活动。
1、坚持每天上网学习,登陆博客了解相关信息,并在自己的博客发表教育博文。
2、积极听专家讲座,并作比对反思。
3、在各年级听评课共16节,并与组员一同交流心得体会。
4、学习培训期间完成了3篇教学反思和5篇读书笔记 。
二、收获与体会
在跟岗学习的过程中,我们各位学员与主持人及工作室成员一起备课、上课、评课,一同开展课题研究。收获颇丰:
1、吸取经验,提高教学能力。
我认为,听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是主持人、西关实验小学的.老师和本组成员。我一共听了16节课,如听了毕业班林秋如老师的一节《伯牙绝弦》。感慨良多。新课改整整十年了,作为语文老师的我们,在课堂上开展自主,探究,合作的学习模式,新的教育理念无时不萦绕脑际,但真正要落实的又有多少?林老师大胆放手,让学生充分地读,在讨论中学,在合作中思,在快乐中写。这是值得我们借鉴的。我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我对照听课记录,修改自己的备课教案,将各位教师的优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外,平时我也经常向同备课组教师以及其他教师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我有所进步。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。参加梅州中学组织的教研活动和集体备课活动,也使我受益匪浅。
2、做好教学反思,认真书写读书笔记,不断总结提高。
反思是我们不断进步的阶梯,在上完每一节课后要及时做好反思工作,回想这节课有哪些灵性迸发的地方,有哪些不足的地方,认真总结。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。认真书写读书笔记,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。
3、加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用,对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,尝试走进学生的心灵。
三、存在问题
由于教学经验不足,教育教学手段和方法略显稚嫩,教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的层面,缺少对自己教学的深刻反思,偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己成为一个日常事务型的教师,不能成为一个研究型的教师。
总的来说,在以后的教学过程中需要不断学习、不断探索,用名师引路,向同行学习,不断吸收新的教育思想,随时探讨研究过程中的问题,提升自己的专业素养。通过这一段时间的学习,我深深认识到"学无止境" 、"教无止境",我会借鉴和应用在这里学到的先进理念和方法,打造出高效、务实的课堂。
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金秋十月,我很荣幸地来到中山市东区水云轩小学黄志煊教师工作室参加了为期20天的跟岗学习。在这短暂的二十天里,我感受到了水云轩小学的名校风采、领略了王志煊校长的名家风范。为搞好本次跟岗培训,黄志煊校长精心设计了跟岗培训内容,开设了课程标准学习、集体备课、同课异构、教学思、课题研究、论文撰写等各种学习活动。在培训期间,我严格遵守工作室的各项规章制度,按时完成各项学习任务,积极参与工作室组织的各种教研学习活动。短暂而充实的'跟岗学习结束了,现就本人跟岗学习期间的表现自我鉴定如下:
本次跟岗培训,我立足当前、放眼未来,制定了科学合理、切实可行的个人专业发展规划,积极主动、按质按量,完成了跟岗期间各项任务。在开班典礼上,黄校长对我们跟岗老师提出了的殷切希望:“带着问题来,带着冲动走!”这深深鼓舞着我要把握机遇,努力学习。我们各自上了示范课,研讨课、汇报课。我的听课达到了十九节以上,并在每次听课完后及时参与集体评课,找出各自的特点与不足,针对教学上出现的问题及时解决。
二十天以来,我都以昂扬的斗志投入学习在参与中学习,在互动中学习,在交流中学习:积极向导师黄志煊校长学习,学习的黄校长的自强不息敬业爱岗,学习黄校长的精湛的教学技能;向水云轩小学其他老师学习,学习他们的严谨治学;向同伴学习,取长补短,不断进步;向书本学习,在阅读中沉思、成长;向来工作室讲课的老师和黄校长虚心取经,学习开展课题研究的技巧,并在导师的指导下,完成了精品课程的研发和自己的课题研究开题报告、论文撰写。
二十天的跟岗学习,我在教育教学、教育科研、专业素养、阅读提升等方面都有了很多收获,既收获了知识和方法,也收获了智慧和友谊;二十天的跟岗学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。我会把今天学到的东西融汇到今后的教学中,毫不保留地把知识传授给学生,争取真正成为一名具有引领示范作用的省级骨干教师,为家乡的教育事业做出自己应有的贡献。
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培训老师实习是我大学教育学专业的一部分,通过这段实习经历,我深感自己在教育理论和实践中的不足之处,也对培训老师这一职业有了更深入的认识和理解。以下是我对这次实习的自我鉴定。
首先,这次实习让我更加深入地了解了培训老师的工作内容和职责。在实习期间,我参与了多个培训课程的策划和执行,并负责了一些培训班级的管理工作。通过实践,我深刻意识到培训老师不仅仅是传授知识,更是引导学生学习和成长的引路人。培训老师需要根据学生的`实际情况和需求,设计相应的教学内容和教学方法,并通过激发学生的兴趣和培养学生的自主学习能力,让学生在培训中获得实际的收益和进步。
其次,这次实习让我更加深入地认识到自己的不足之处。在实践中,我发现自己在课堂教学过程中有时会显得过于理论化,缺乏足够的实例和案例来帮助学生理解和应用知识。此外,我发现自己在与学生互动和沟通方面有些欠缺,有时不能准确把握学生的需求和反馈,导致教学效果不佳。这些问题让我深感自己在教育实践中的不足,同时也给了我提高自我的动力。
然后,这次实习也给我带来了一些收获和成长。在实践中,我努力克服自己的不足,并通过积极的自我学习和反思来提高自己的教学能力和素养。我注重与同事的交流和合作,学习他们的优点和经验,并从中汲取营养来完善自己的教学方法和技巧。此外,我也注重对学生进行个别辅导和关怀,通过与他们建立良好的师生关系,激发他们的学习积极性,提高学习效果。
最后,这次实习让我对培训老师这一职业有了更深入的认识和理解。培训老师不仅仅是传授知识,更是在教学过程中引导、激发和促进学生的全面发展。培训老师需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验,同时也需要具备良好的沟通能力、团队合作精神和责任心。我相信这些素质和能力是不断实践和完善的过程,在今后的教育实践中,我将继续努力提升自己,成为一名优秀的培训教师。
总之,这次培训老师实习让我深感自己在教育理论和实践中的不足之处,也让我对培训师这一职业有了更加深入的认识和理解。通过实践与反思,我深知自己在课堂教学和学生互动方面的不足,但同时也看到了自己的成长和改进的空间。我相信,在今后的工作中,我会继续努力提升自己的教学能力和培训素养,成为一名优秀的培训教师。
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在参加教师教研培训班期间,不断的学习让我受益匪浅。回顾自己走过的路,更能看清前方的路,所以要总结得失,发扬优点,改进不足。 。
作为一名共产党员,我严格自律,按照党员的要求严格要求和激励自己,努力在同事和心目中树立榜样学生。通过学习,我提高了自尊。水平,树立正确的世界观、人生观和价值观。
作为一名教育工作者,我不断研究科学的育人方法,探索教育规律,以不畏艰辛的实际行动启发学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,为人师表,德才兼备。
在我的工作中,我把课前准备、课中讲课、课后细化作为三个教学环节,减轻学生负担,提高教学质量。科学的教学效率方法激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间的教学效率,认真调研,虚心向同事学习,不断吸取他人的'经验丰富自己,使自己成长和进步。速度不断增加。
通过对教师教研培训课程的学习,我不断地将理论知识应用到教学实践中,在教学技能和教学经验上都有了长足的进步。在地面上一堂好课更舒服。我明白:老师要让学生在快乐中学习,不是孤立地营造活跃的课堂气氛,而是要从教学内容中找到学生的兴奋点,善于吸收他人的成功,同时也要成为大胆创新自己,不能总是受制于别人的教学方法,教学要有自己的独特性。
当然,我还有很多不足和不足,比如工作创新不足,只满足于完成自己的工作,缺乏新的突破;缺乏学习热情,往往只有在必须学习的时候才知道自己。知识匮乏等。总之,在未来,我愿与您一起在发展中前进,在进步中发展,保持积极进取的精神状态;与您团结奋斗,充分发挥您的优势,努力开创教学工作的新局面,让您在今后的工作中有所作为。走向成熟更进一步!
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我觉得我非常幸运,来到了xx医院学习新生儿深切护理,刚开始还比较陌生,由于这次学习机会非常难得,是经院方争取了半年之多才获取的学习机会,所以在来之前,我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术,才不枉此一行,可是来到香港以后我才发现除了学习之外,最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异,在短短的一个月时间里,我深切地感受到医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。
一、人性化的'管理,首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队。
每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士,大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量,另外还配有机长,负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买;健康服务助理,负责护理用品的更换和补充、保管等;病房助理,负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书,负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员,负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种安全感,一切尽在医护人员的呵护之中。
二、先进的设备及技术水平和优质的服务,科学有效的器械设置,是玛丽医院的一个较为明显的特色。
三、严谨的工作作风。
为了预防差错事故的发生,医院规定作治疗时医生下达的医嘱的药量须经药房核对,再由两名护士核对剂量后,方可用于病人身上;作特殊的治疗,如输血,固尔苏的应用,经医护双方核对后,由医生执行;在治疗中能口服绝对不会使用静脉治疗,抗生素大部分使用青霉素而且及早停药。 一个月的时间转眼即过,在此,十分感谢院领导给我提供了这样一次宝贵的学习机会,让我接触并学习了香港玛丽医院先进的医疗技术及护理理念,感受到香港的文明与先进。当前正值独山子大发展时期,医院为了保障大发展的需求,不断地派出医护人员前往内地、疆内学习先进的管理模式和医疗技术。我相信通过全体医护人员的共同努力,一定能使我们独山子医院成为金三角地区的独具特色的品牌医院,更好的服务于独山子民众!
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首先,感谢院领导、护理部、护士长给了我这次赴江西省中医院进修学习的机会。通过此次进修学习,让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了更深一步的认识,收获很大。常言道:三分治疗,七分护理。在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是,是非常重要和不可空缺的工作。
在省中医院学习的的三个月里,我不但学习了耳穴压豆、中药熏洗、热奄包和艾条灸中医特色治疗的专业知识,也系统的了解省中医院的医院文化,发展历史,管理规章制度。通过这三个月的学习,我深切地感受到省中医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等值得我们学习。
一、良好的医患关系
建立良好的医患关系大多在于服务态度。在胸外科、耳鼻喉口腔科学习过程中,对我影响最大的便是他们的服务态度。护士的形象是医院给公众留下的印象,代表了医院的整体形象。护士们的微笑服务不仅是礼貌,也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式,微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,却可以给病人带来万缕春风。
二、医护的.协作关系
无论患者对主治医生的任何疑问和顾虑,作为护士她们都能够完善地沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时,护士会说:外伤本身就恢复慢,是个花钱的病。但是你放心,您的主治医生很优秀、非常负责任,是个心细的人。简单的一句话便消除了家属的疑虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是“王婆卖瓜,自卖自夸”的炫耀。假若我们能够为医生在患者面前把话说到位,可以消除患者对医院的不信任、减少转院率。
三、严谨的医疗作风
护士输完液体后便推治疗车给每个患者主动更换液体。护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。对待每个人都谦卑和礼让,那种修养是值得学习我们的地方。护士每天八点开晨会交接班,然后进行业务学习。夜班护士会在每个患者床头交接班。即使到了九点不交接清也绝对不会离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时,当班护士主动清洗和整理。没有人监督和罚款来做条件,尤其是心电监护,一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净。用测血压的袖带把所有电线捆绑一起,既干净利索又方便下次使用。每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。假如我们都拥有这种素质我相信无论从工作效率或工作氛围都有很大的提高!
四、护理安全工作管理到位。
首先从护理安全角度看,该科室的各种安全标识齐全,注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次,护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项,以此来避免纠纷。墙上的宣传画告知患者外出注意事项,以此来避免宣教的漏洞。
虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识。提高服务质量,避免医疗纠纷。
在省中医院在胸外科、耳鼻喉口腔科的进修三个月的时间里虽然仓促,但也让我收获颇多。我会在外科的工作中自己所学的东西学以致用。愿我们的科室团结友爱、相互协作,共创佳绩!
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我于今年11月份在大足县人民医院进行了为期一个多月的进修学习。非常感谢医院和护理部给了我这次学习的机会,通过这次学习,受益匪浅,颇深,现将学习中的所见所得总结如下:
一、护士分级。
县人民医院把护理人员分为辅助护士,初级责任护士,中级责任护士,高级责任护士。根据分级的不同,对护士的要求不同,分管病人的数量和病情程度不同。所对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区别的。辅助护士就是新入职人员,在上级护士的指导下完成工作。初级责任护士就是入职1到3年,能够基本掌握常见护理操作,解决常见护理问题,中级责任护士就是能熟练掌握各项基础及专科护理,并能根据病人情况制订护理计划并实施。高级责任护士精通常规及专科护理知识和操作,有丰富的临床经验,能解决复杂及疑难护理问题,有,指导教学的能力。这样对护理人员的工作能力进行区分,使护士有了明确的职业生涯规划,护理质量的高低,好坏与护士的专业素质,思考能力是密切相关的。护士分级提高了大家工作的积极性,并督促我们能够主动进行学习,有较多的知识积累和信息储备,更好的为病人服务。
二、护理服务。
县人民医院开展的护理服务活动,改变了护士以“医嘱”为中心完成各项护理工作,使病人接受不同护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固定的一名护士负责,实行8小时在班24小时负责的模式。将以往整个护理工作内容简单归纳为处理医嘱,发药等若干功能的功能制护理,转为小包干的责任制护理。
责任护士具备专业的知识,能把握观察重点,在对患者落实生活护理的同时,对病情进行密切的观察,如在对病人进行床上擦浴时,会查看皮肤有无破损,压疮,出血点及皮疹等,发现异常及时医生采取措施,在为病人翻身时会注意保护导管,防止导管打折滑脱,指导正确翻身方法,保护患肢,避免加重患者痛苦。通过护理工作的开展,实行小包干责任制,护士建立了“我的病人”的理念,深入病房,对患者进行有效沟通,主动关心患者,提供疾病相关的健康知识,落实健康教育。提高护理质量。对于所负责的患者提供连续,全程的护理服务。
三、专科护理。
我所进修的科室是外科,他们非常注意发展专科特色,根据科室常见病印发的健康教育图册,挂在科室走廊上,非常的`具体全面,通俗易懂,使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。使专科护理操作标准化,规范化。病人入院后,责任护士要对病人做到八知道,即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、检查阳性体征。从病人入院到出院会有全程的健康教育,和术后恢复指导。根据专科特色进行护理创新,针对手术部位特点制作的病号服,即方便了伤口换药和病情观察,也充分方便了病人。制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适,褥疮垫的使用有效的预防和减少了褥疮的发生,减轻了病人痛苦。
总之,随着人们生活水平的提高,对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限于、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供全身、全方位的护理服务。通过这次学习,使我的护理服务意识和护理水平有了很大的提高,最次,非常感谢医院给予我这次学习和提高的机会,我会把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际的工作中去,更好的为患者服务,为医院的快速发展贡献力量。
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通过在一附院为期6个月的进修学习,在他勉的医生和护士的助下,顺利完成了普外,胸外,脑外,骨外组的轮转。虽说这次是进修普外专科,但我在普外组只呆了2个多月,其余时间部分在骨科组。普外科的手术是我们手术室最常见,做的比较多,也是最基础的手术,然而作为手术室护士中的一员,我们都应该熟练的掌握它。这次的进修学习,使我感受颇深,受益匪浅,同时也认识到我以往工作中的不足之处。现将我的学习自我鉴定汇报如下。
南一附院是江西省一流的综合性教学医院。刚去的时候有一点点不适应,压力也很,因为他们每日的手术量有我们医院的3至4倍之多,但他们的护士具有连续工作的毅力和一丝不苟的精神,让我非常的敬佩。在手术中他们严格按照技术规范实施操作,有效的防止各种护理差错的发生。洗手护士在熟悉手术过程的基础上,积极准备手术所需各种器械用物,做到了自觉主动,迅速传递器械,配合手术做到忙而不乱,有条不紊,保证手术的顺利进行。
他们的医生护士在手术台上一句闲话都没有,整个手术间静悄悄的,巡回护士非常仔细,摆放体位对病人每一处露的.地方都用喱垫或者水袋进行保护,有效的防止手术患者特别是长时间手术患者压疮的形成。并且每一次与病房护士进行各项交接时也要做好皮肤交接。手术时,医生的任何要求巡回护士都会在第一时间得到响应,对待病人的态度也很好,每个手术间备有小毛毯,很人性化,这是我们值得学习的地方。巡回护士还要配合麻醉医生麻醉患者,在手术顺利完成的同时,把手术费用录入电脑,并把手术用物记录在手术收费单上,以备核查。手术间垃圾分类清楚,手术中产生的利器都放入利器盒,再由手术结束后巡回护士倒入整个手术室的利器盒中,统一销毁处理。
手术室对各项基本操作要求都非常的严格,首先对二次更鞋非常认真。记得刚去的第一个星期,一位老师带我去器械清洗组放器械,就是因为没有更换鞋套,被护士长看到,当时就一个月的奖金全部扣除。所以,那里的护士做每一件事情都是非常仔细认真的,稍不留神,说不定奖金又被扣了呢。他们的手术衣现在已经都换为全包式的,洗手护士是第一位洗手的,由巡回护士协助穿衣,其余手术者由带好手套的洗手护士协助将腰带绑于腰间。虽然我们医院也是全包式的手术衣,但我们并没有正真的做到这一点,这是我们要改正的地方。对于各种手术的器械纱布清点贯穿于手术始终,由器械巡回护士共同清点3遍(术前,关体腔前,关体腔后),器械检查认真细致,包括对有齿镊的齿有无,器械有无松动,关节螺丝有无遗失,有带纱布带的有无都要一一检查,防止因器械而造成差错。手术结束,器械由器械组的护士接收器械,接收时再次核对器械数目,再推至器械组进行分类处理。
手术室坚持每天7:45准时交接班,交接班规程规范明确,到仪器小到针线都交的非常清楚。医务科每日9时准点检查手术是否开台及是否已做手术标记。护士长在排班时做到新老搭配,分各个专科组并设专科组组长对小组进行管理,这样使得手术护士了解医生的习性,与医生能够默契配合,有效的`缩短手术时间,提高手术效率。手术室每周会安排固定的讲课。周五早上是各专科组学习的时间,由专科资深护士讲解本专科手术及专科知识。一周是全科护士的学习,一周是年轻,新进护士及进修生的学习。如此轮替。讲解不同手术体位保护及先进医疗器械使用,还有管理方面的学习,还定期请专科医生讲课,深深感受到他们浓浓的学习氛围。
手术室的弹性排班,按每日手术量进行排班,手术单必须在12点前开好,护士长14点前排好隔天手术的班。护士每日7:45上至下午15:00。15:00前手术结束者,按规定通知护士长,调配手术,如无另行安排由个人如实填写工时时间。手术时间过长导致托班,按常规均由本组人员完成,不允许进行交接,特殊情况除外。
还有一点值得我们学习的是他们有一套严格的管理体制。如器械消毒专人管理,包括小型的压力蒸汽灭菌锅。腔镜器械和贵重物品由专人接管,认真与手术护士核查,并记录。手术中用到的各类物品,例如“留置针,三通,可吸收缝线,电刀,吻合器......”均由一名护士负责发放与登记。
以上这些只是我学习后总结的一些心得,概括的不是很全面。但我会将我所学到的好的技术和方法运用到自己今后的工作中,提高自己对工作的动力和热情,不断总结经验,努力学习。最后希望我院的护理工作蒸蒸日上,我院的明天更加美好。