2025年初中学校团委工作计划(汇总23篇)

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　　时间飞逝，我们的工作在忙碌中不断充实。在愉悦中收获成果，制定计划，提升自身竞争力显得尤为重要。怎样有效拟定计划呢？以下是小编整理的初中学校团委工作计划，供大家参考与收藏。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　一、 指导思想

　　在上级团委和学校党委的领导下，以素质教育为主线，以学校德育工作为轴心，结合我校实际，切实开展我校团委各项工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质，充分发挥团员的模范带头作用为重心，开展适合青少年的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，推进我校共青团工作在原有基础上的传承和发展。

　　二、 工作目标

　　学校团委工作是学校工作的有效组成部分，配合学校各部门，达成学校总体教育目标，抓好学生团员的行为规范，激发团员的模范带头作用是本学期团委工作的主要思路。同时，通过三个方面的工作达成主要目标：一是通过各项活动的开展，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识；二是利用学校各种宣传阵地加强团委对青少年学生的引领作用，创造良好的舆论氛围，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；三是加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，抓好团支部的领导班子的管理，带好一批有朝气、有才能、热心共青团工作的团员干部，使团委工作能有序有效的进行，使共青团工作充满蓬勃生机和活力。

　　三、 工作重点

　　1、开学初完成团员注册和组织情况的摸底工作。以团员注册制为契机，完善团员登记和注册工作，确保团员人人有档案，每个团支部都有相对固定的支部委员会成员，每个团员干部和团员同学都明确自己的权利和义务，同时加强对团支部工作的指导，激发学生积极进取心。

　　2、做好新团员的发展和九年级团籍转出工作。继续坚持团员预备制，本学期拟发展九年级最后一批团员和七年级第一批团员，尤其是七年级第一批团员在支部建设中起到举足轻重的作用，很多学生都将成为支部委员或团小组组长，他们是否能在班级中起到模范带头作用，对支部的建设有很重要的作用。

　　3、每周一组织一次升旗仪式，并且将本周的工作重点、班会主题、板报主题都溶入到每周一的升旗仪式中，让老师和学生都知道本周主要的工作是什么，结合各种节日和学校的实际应该对学生进行哪方面的教育等，使工作有的放矢，起到指导一周学生工作的作用。

　　4、坚持出版《第三中学报》。我们把本周的卫生、纪律、班会、板报、自行车、两操的检查结果作为专门的一项内容，固定版面、固定格式，及时刊登出来，作为老师、学生以及管理工作者及时反馈、及时调整工作的依据。

　　5、每两周一期班级板报，固定板报主题，固定检查时间，公布检查依据，通过团支部定期对班级板报的更换，营造良好的班级氛围。

　　6、完善学校宣传栏。宣传栏中主要包括各项活动反馈、卫生常识、安全知识、各种评选公示、学校内好人好事等内容。

　　7、本学期，我们将开展丰富多采的主题教育活动，有：2月份的“习惯养成教育月”；3月份的“学雷锋活动月”；4月份的“传统美德教育月”，5月份的“学校安全教育月”，6月份的“总结实践月”。在这些教育活动中，我们将有计划的组织不同年级的同学参加不同的实践活动，让学生在活动中学会关心他人，关爱集体。

　　8、本学期我们还要总结寒假实践活动的成果，安排假期一些其他适合于学生的各种有意的社会实践活动。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　一、指导思想：

　　高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为统领，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，从实际出发，切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作，树立优秀的示范群体为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

　　二、工作思路：

　　围绕学校创建“伴绿求知，明礼成士”的办学理念，以弘扬和培育民族精神为主线，以革命传统教育、学生行为规范教育、心理健康教育、法制教育等为重点，对广大团员进行爱国、爱党、爱校、爱人、明礼的教育，指导学生开展自管、自治工作，大力开展丰富多彩的课余文化活动，为繁荣校园文化、陶冶学生情操再作贡献，努力保持“绿色校园”、“平安校园”、“和谐校园”、“礼仪校园”。扩大内外宣传，树立学校形象，不断提高学校团委工作的针对性、实效性、教育性、趣味性、丰富性，提升教育品质，努力打造，使校共青团工作再上新台阶。

　　三、工作重点：

　　(一)切实加强团的基层基础工作，不断增强团的自身建设

　　1、加强团委自身建设。积极发挥组织优势，完善组织管理。充分发挥团委委员在组织中应有的重要作用，明确委员分工，合力协作，落实措施，开拓创新。建立健全团委档案，抓好团员的转出转入工作。进一步规范化团费的收缴及管理工作。对团委组织的各项活动及时上报信息。

　　2、坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　3、加强团员思想教育和团干部业务培训。以青少年团校和团干部培训班为载体，对全体青少年学生加强政治思想教育、团知识教育和理想信念教育。通过对团干部进行多种形式的培训，提高他们的工作能力、工作积极性和工作水平，使学校团委工作能够深入落实、正常开展。

　　4、建立健全共青团活动制度。规范团支部建设，学校团委将加强对团支部的日常工作的指导，认真检查团员团徽佩带情况、团组织活动情况等常规管理工作。学校团委将结合“五四”的表彰以及学期结束的考评活动，对各团支部工作进行总结。

　　5、加强团组织自身建设，认真实行评比考核制度；严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。

　　6、落实校团委对团员进行的注册工作，加强对延缓注册团员青年的引导，以此作为对团员进行思想教育的有利条件。继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。

　　(二)坚持教育与管理相结合，培养青少年学生的良好习惯

　　在校长室的领导下，团委与政教处、总务处、班主任一起分工协作、共同承担月度文明班级评比和班主任工作考核。按照新修订的《文明班级评比细则》、《班主任工作月度考核条例》，坚持逐日检查、每月一评的方法，对学生每天的行为分出勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、文明礼仪表现等多个方面进行考核，评比月度文明班级、文明宿舍。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好新《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的落实，有力促进良好校风、学风的形成。

　　(三)广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育

　　1、利用国旗下讲话、班队会以及板报橱窗等阵地，对学生进行理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育内容，力求良好的教育效果。每月都要有明确的教育主题，以活动为载体，培养青少年优秀的道德品质。

　　2、结合时政开展教育活动。利用雷锋纪念日、植树节、妇女节、清明节、青年节、儿童节等纪念日，开展团员喜闻乐见的活动，让学生在活动中接受教育，提高综合素质。进一步深入开展爱国主义读书教育活动等，引导全体学生勤奋学习，快乐生活，全面发展。

　　3、进一步建立好学生会的宣传部，将校报校刊、橱窗画廊等宣传阵地统一划归宣传部管理，建立健全各项制度，进一步丰富广播、校报的宣传形式和内容，开设德育主题专栏等，使之更加贴近学校实际、学生生活，对学生的学习、生活更具有指导性、教育性和娱乐性，从而进一步营造积极向上的校园文化氛围。使宣传阵地的工作进一步规范化、制度化、正常化。

　　4、积极与校外有关单位联合开展有关活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。使活动有开展、有意义。

　　(四)开展创新工作，积极打造团委工作亮点

　　l。本学期以“赤子之心”环保社团和“春雨”文学社团为工作重心，开展形式多样的共青团环保专题活动。结合爱鸟周、地球日、环境日、戒烟日、植树节，举办环保教育活动；在社会实践活动中渗透环境教育，由团委组织团员积极参加社会实践活动，在活动中激发共青团员热爱大自然、保护大自然的强烈愿望。

　　2、开展一次以“我为校园添点绿——环保在行动”主题活动，并围绕这一主题开展画廊评比、征文竞赛、义务植树等一系列的具体活动。进一步强化学生环保意识，培养学生实践能力和劳动意识。

　　3、定期组织团员青年志愿者、少先队志愿者到镇敬老院为老人服务，培养学生爱心奉献意识，吃苦耐劳精神。

　　4、做好爱心服务，积极开展废报纸和空瓶的回收，为贫困孩子构筑一座爱心桥。

　　5、强化学生勤俭节约精神的培养，利用班会课、广播等形式进行宣传，加强对餐厅里乱倒饭菜、随意浪费等现象进行督查，加强对个人良好习惯的养成。

　　6、设立“垃圾分类回收”、“废旧电池回收箱”，帮助学生树立环保观念，强化保护环境的意识，从而自觉地爱护学校以及社会环境。这一点上学期作了安排，未能落实，本学期将做好，培养学生的环保意识，自觉爱护校园环境的意识、习惯。

　　7、继续开展“节约每一滴水”活动、“节约用电、随手关灯”等系列传统教育活动。加大检查力度。

　　(五)以思想建设为根本，强化团员先进性教育，切实提高团员的群体素质

　　在目前的团员队伍中，团员的团员意识不强、对团员的认识不够、团员自身的带头性、榜样性发挥不够充分等现象仍然存在。本学期团委将继续加强团员先进性教育，切实提高团员的群体素质。召开团队会，加强团干和团员的思想教育；开展团队知识、规范知识、生活常识等知识竞赛，培养“学习型”团队员，提高学生的认知，提高学生的素养，切实增强团员青年的团员意识，提高认识水平，能自觉地做好示范带头作用。

　　月度安排：

　　二月份

　　1、制定本学期团委工作计划。

　　2、各团支部制定工作计划。

　　3、新学期入学常规教育。

　　4、布置学校第一期宣传橱窗，出好班级第一期黑板报。

　　5、举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼。

　　6、开展“如何正确使用压岁钱”主题教育活动

　　7、启动一日常规检查评比工作。

　　8、召开各班级团支部工作会议。

　　三月份

　　1、开展庆祝妇女节活动。

　　2、开展“弘扬雷锋精神，我为社会献份爱”主题教育活动。

　　3、开展“保护环境，美化校园”专题教育活动，各班级开展植树活动

　　4、结合“安全教育日”，强化师生的安全教育。

　　5、做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。

　　6、月度黑板报评比。

　　7、月度“文明班级”评比。

　　四月份

　　1、开展“传承民族文化，弘扬传统美德”主题教育活动：凭吊革命先烈。

　　2、开展团课：团员意识、团员先进性教育。

　　3、开展“保护环境、节约资源”为主题的教育活动。

　　4、月度黑板报评比。

　　5、月度“文明班级”评比。

　　五月份

　　1、开展纪念“五四”青年节的活动，加强热爱劳动教育。

　　2、新团员入团宣誓。

　　3、举行适龄教师团员退团仪式。

　　4、月度“文明班级”评比。

　　5、月度黑板报评比。

　　六月份

　　1、评选“优秀团员”。

　　2、月度黑板报评比。

　　3、月度“文明班级”评比。

　　4、评选“文明班级”、“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“学习之星”、“进步之星”、“礼仪之星”、“运动之星”、“环保之星”；

　　5、期末团队工作总结。

　　七、八月份

　　1、做好毕业生的团籍转出工作。

　　2、安排暑假团队活动。

　　总之，面对新的一学年的到来，我们充满着希望，但我们也知道，我们前进的道路绝对不会一帆风顺，但我们将以饱满的精神状态来迎接挑战，为把我们礼士中学的团委工作推向一个更高的层次而努力。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　根据我校20__年学校工作目标， 校团委围绕 “__共青团先锋年” 为中心， 重点加强五个组织建设， 真正把共青团的先锋模范作用发挥出来。 现从三个方面把本学期的工作计划如下：

　　一、 共青团组织建设

　　1.根据我校团组织的新特点，校团委起草并实施 《泸州市鹏程中等职业学校 团委学生干部考核与管理办法》 。修订实施原《泸州市鹏程中等职业学校团总支、学生会工作制度》 。修订实施原《泸州市鹏程中等职业学校团总支、学生会工作 职责》 。修订并实施《泸州市鹏程中等职业学校团委文工团章程》 。2.在党组织的指导下， 校团委拟组建泸州市鹏程中等职业学校团校与泸州市 鹏程中等职业学校党校。重点加强和规范团总支、班级团支部、团员一条线的各 项工作。

　　3、以“__共青团先锋年”为主题，团总支重点开展学雷锋纪念日、 “团 徽闪耀温暖校园”五.四青年节、佩带团徽、学唱团歌等专题活动__项思想教育活动，加强团员对共青团的认识。 4. 拟支持学校建设学校电视台、学校广播站(校园广播系统) 。 5.校团委成立纪检会，指导教师对团、学、社的遵守纪律情况、工作作风、 生活作风、操行评定分、文化成绩等进行综合考核，对违纪或综合成绩不合格的团、学、社干部作好记录并提出处理意见上交团委。 6.学生会、团总支、社团实行量化考核。按照《泸州市鹏程中等职业学校团委学生干部考核与管理办法》相关内容，对学生干部进行工作量化考核，每月按 照学生干部的工作量进行操行评定加分。 7.建立共青团公共办事程序。根据校团委工作特点、工作内容先制订相关工 作表，并统一管理。在校园内设立共青团服务窗口，开展转接团籍、补办团证、团籍等工作。共青团公共办事程序写入《泸州市鹏程中等职业学校学生管理手 册》 、 《泸州市鹏程中等职业学校学生生活指南》 。 8. 制定《团费收缴和使用办法》，规范团费、会费的管理。

　　二、共青团专题思想教育活动

　　以“__共青团先锋年”为主题，校团总支重点开展学雷锋纪念日、五.四 青年节、 入团积极分子团课等__项专题活动， 加强团员青年爱国主义思想教育。

　　(具体见附件1)

　　三、共青团开展学生活动

　　配合学校开展第五届技能节开幕式、闭幕式。共青团第五届团员工作技能大赛。学生会及学生艺术团，开展一系列丰富多彩的校园文体活动。(具体见附件1)

　　四、共青团日常工作

　　1.继续加强团员的纪律管理，要求团员戴团徽，学团章，注意团员形象。各团总支因地制宜地制定一些纪律管理规定，用高于普通学生的标准要求团员。

　　2.继续加强团的作风建设，提高团的工作效率，严格团工作的考核，用实际成绩来提升团组织在学校的形象。

　　3. 校团委继续加强学生艺术团及各社团的建设和管理，鼓励学生成立各类有意义的社团。开展社团排练及训练工作，坚强对外交流活动。

　　4.继续提高服务意识，做好各类团组织接转，团员证、团籍、团徽的日常管理工作。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、指导思想

　　在即将到来的新的一年里，以团区委20xx工作要点、教育局相关工作要求和校园今年的工作重点为主题，以校园德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，用心探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、资料丰富的各类活动，使广大青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创校园共青团工作的新局面。

　　　　二、工作目标

　　1、围绕校园中心工作，以我校微笑德育为主线，以厚德、明礼、精技、崇艺四项校训为重点开展团的各项工作。

　　2、努力抓好团队干部建设，重视团队干部的培养工作，发挥团委委员、团支部、社管会的效能，改革创新，强化学生的自我教育和民主管理。

　　3、开展丰富多彩的校园文化活动，重点抓好学生社团的建设工作；利用学雷锋月系列活动、建团周年系列活动、校园文化艺术节、社团文化节等大型活动牵引，加强学生人文素养养成，提高学生全面素质；

　　4、重视学生就业创业教育。利用节假日、双休日社会实践活动增强学生的就业意识，提高学生的就业技能，拓展学生的就业途径；以现有的创业项目带动学生的创业热情，为学生创业开设绿色通道，掀起学生的创业热潮。注重创业项目的规范与传承，网络电子商店开设的研究。

　　5、推动青年志愿者行动向纵深发展，努力扩大校青年志愿者团队的社会效益，组织引导学生参与到更多的社会服务中去。

　　6、加强团的宣传舆论工作，开发团支部宣传作用，宣传阵地坚持全方位、多样化建设方针，注重发挥新媒介作用，开拓宣传工作新局面。

　　　　三、工作资料及措施

　　（一）“厚德教育”实现有效影响，着力用社会主义核心价值体系教育引导青年

　　1、进一步增强青少年思想道德建设的时代性。加强主流价值观的引导，抓住3.5、、3.15、5.4等重大节日，开展主题教育活动，引导青少年正确看待发展中的成绩、问题和矛盾，增进民族自豪感和自信心，增强成才报国的使命感和职责感。

　　2、继续加强中学生业余团校的建设，让校园中优秀的青年学生向党组织、团组织靠拢，做好“推优入党”，“党建带团建”工作任务。要透过中学生业余团校引导广大青年学生系统学习党的基本知识、团的基本知识和国家的路线、方针、政策，认清国情校情，加强团员意识，增强自豪感、光荣感和使命感。

　　3、广泛开展道德实践活动，加强中学生礼貌行为习惯的养成教育。以全面推进素质教育为主题，以育人为目标，以培养中学生的公民意识、实践潜力为重点，利用升旗仪式、主题班团课、黑板报、校报、广播站、团报、社团报等阵地开展多层次、新形式的思想道德教育实践活动，提高青年为人民服务的意识。

　　4、继续做好不同群体学生的服务工作，开展青少年不同群体关爱行动。围绕家庭贫困学生、残疾学生，扎实开展“助困、助学”“自护教育”等活动。加强对特殊学生的思想政治教育。透过校园助学基金、促膝谈心等活动，了解特殊青少年学生的思想动态，关心他们的学习、生活，切实做好思想政治教育。

　　5、利用“3.5学雷锋日”、“3.12植树节”、“3.22节水日”、“5.1劳动节”等节日，开展孤寡老人结对、社会公益、环境保护等志愿服务，让团员青年在各种社会实践活动中得到锻炼，得以成长。

　　6、开展丰富多彩的志愿者活动，扩大志愿服务规模，增强社会效应。

　　（二）“明礼教育”扩大有效覆盖，着力推进青年学生的礼仪素养

　　1、懂礼，利用升旗仪式、主题班团课、黑板报、校报、广播站、团报、社团报等阵地开展多层次、新形式的礼仪知识普及工作，提高青年对“礼”的认识。

　　2、宣礼，利用团的各大宣传阵地宣扬礼仪。抓住并树立青年学生礼仪之星，并大力宣传，以榜样示范作用引领礼仪教育，打造具有绅士淑女风范的好青年典型。

　　3、示礼，大力扶持、加强校园礼仪队（仪彬之邦社）建设。定期向广大青年学生展示，适当承接社会礼仪服务项目，使校园礼仪队成为校园对外礼仪的名片。

　　4、行礼，营造校园礼仪氛围，鼓励更多地学生参与到礼仪活动中。普及具有绅士淑女风范的青年数量。

　　（三）“精技教育”体现有效作为，着力帮忙青少年健康成长成才。

　　1、以人文素质教育为主线，开展青年月、社团文化节、校园文化艺术节等各类文化教育活动，满足青少年学生的精神文化需要。

　　2、大力倡导社团文化，依托社团资源，发挥社团优势，建设社团文化。多形式组建各类学科性、艺术性、体育类及公益性社团，打造一批立意新、品位高、策划好的精品社团。

　　鼓励学生在社团活动中张扬自身个性，展现自身活力，挖掘自身潜力，把学生个性发展和自身成长成才有机结合起来。

　　3、重视学生就业创业教育，；以现有的创业项目带动学生的创业热情，为学生创业开设绿色通道，掀起学生的'创业热潮。注重创业项目的规范与传承，网络电子商店开设的研究。，重点做好“咖啡吧”、“最美证件照”、电子网络商店等多个学生创业项目。

　　4、立足校园特色，挖掘具有专业特色的旅游文化资源，透过开展诸如“导游讲解比赛”“茶艺”、“调酒”、“咖啡”等一系列展示专业特色的活动，发展专业文化，提升学生专业涵养。

　　提倡团委活动项目化，由团支部、学生会、社管会具体承办团委各项活动，执行具体活动的策划、组织工作。按照“自愿申报、精心实施、严格考核”的原则，充分挖掘学生的潜力，调动学生积极性，拓展思路，突显团工作的特色。

　　继续做好节假日、周末学生社会实践工作，持续不断地输送学生进行企事业单位进行专业技能强化。在做强餐饮实践的基础上，做大导游实践，做成电商、茶艺、礼仪、会计实践，促进校企合作。努力把学生社会实践活动打造成团工作的突出品牌。

　　（四）“崇艺教育”带给有效帮忙，着力提高青年学生的艺术修养。

　　1、精心策划校园文化艺术节，利用各种有好处的文艺类活动营造校园的艺术氛围，开阔学生的艺术眼界。

　　2、结合社团，如青春舞阁社、陶园结艺社、威风锣鼓社、麦霸部落社、聚缘翰墨社、余味话剧社、女红学坊社、谁羽争锋社、国球旋风社、篮球队、足球队等，适时开展各类有益身心的文体活动，让学生在活动中提高自身的艺术修养。

　　3、深入挖掘学生的艺术细胞，树立艺术类特长生典型，运用艺术来教育人，促进学生的德技礼艺均衡发展。

　　（五）“团队凝聚”构成龙舟效应，加强青年团队战斗力。

　　1、扎实推进团的建设。以“紧跟党建步伐、争创特色亮点”为目标，加强团的组织建设，推进校内共青团整体化发展，加强对实习学生、实践学生、在校学生的教育与管理。

　　2、切实加强团干部和团员队伍建设。重点突出思想建设，教育团员青年树立远大理想；抓好团干的学习教育，建立团干部培训体系，拓展团干部学习、培训和锻炼的渠道，探索建立科学合理的团干部考核评价机制。

　　3、加强教工团支部组织建设。透过开展青年教师论坛、国旗下讲话等活动，用心发挥教工团支部团结带领青年教师的作用，加强青年教师的师德教育，引导青年教师牢固树立“爱岗、敬业、爱生、乐教”的思想，努力做到献身教育，岗位成材，不断提高青年教师的师德水平和业务素质。

　　4、重视社团组织建设，落实“社管会—社长—社员”的梯队建设，加强指导，规范管理，实行“均等竞争，重点扶持”的社团管理政策。以让每一位学生每学期都能参加一个社团、建设“十有”社团为目标，重点扶持有利于校园学风、校风建设，争取建立精品社团，同时提升校园学生社团校外影响力。

　　（六）“舆论凝聚”构成联动效应，开拓宣传工作新局面

　　1、加大正面宣传的力度，完善微博、微信公众号、订阅号、QQ群和校园校园之声社建设，加强思想宣传。强化团组织的宣传职能，透过这些平台做好团学内外信息发布，做好窗口展示工作。建立并强化文渊通讯社的功能，为校园宣传工作作出贡献。指导校园之声社结合校园和社会动态修改、制作时代特色鲜明，学生喜闻乐见的广播节目。

　　2、协助校办做好校园对外宣传工作。利用各种媒体，广泛宣传校园的办学成果，提高校园的知名度和美誉度。

　　　　附录：具体工作安排

　　三月份：

　　1、新学期工作计划；

　　2、团支部例会；各团支部制定新学期工作计划；

　　3、寒假青年志愿者活动总结评比；寒假社会实践工作总结；

　　4、发展一批新团员，入团宣誓仪式；

　　5、着手准备中学生团校工作（报名、审批）；新一期团校开学；

　　6、3.5学雷锋活动；3.12植树节活动；3.15消费者权益日活动；3.22节水日活动

　　7、团支部创业活动；

　　8、社团活动，社团工作会议

　　四月份：

　　1、团支部例会；

　　2、教工团支部活动；

　　3、校园文化艺术节工作准备；

　　4、社团活动月工作准备；每周社团活动；

　　5、部署5.1临时团支部青年志愿者活动；

　　6、安排学生5.1社会实践；

　　7、就业创业活动周，学生创业活动；

　　8、各类助学金发放；

　　五月份：

　　1、团支部例会；

　　2、五一假期临时团支部青年志愿者活动总结评比；

　　3、校园文化艺术节暨第四届社团文化节系列活动；

　　4、五四青年节活动；建团92周年系列活动；

　　5、中学生团校结业；

　　6、学生创业活动

　　六月份：

　　1、团支部例会；

　　2、中学生业余团校学期鉴定；

　　3、各类考核评比（支部工作、各类先进等）；

　　4、青年志愿者、社会实践成果交流；

　　七月份：

　　暑假计划、社会实践活动。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、工作目标

　　力争做到：组织建设有科学性，思想工作有针对性，主题活动有实效性，文化宣传有时代性，常规工作有连续性，特色工作有前沿性。

　　　　二、工作思路

　　在校党总支的领导下，根据学校德育工作和上级团委的总体部署，紧密围绕学校的中心工作，有机结合学校的德育工作，不断创新共青团组织服务青少年的思路和途径，努力开拓服务于青少年健康成长需求的工作新领域，积极探索与新课改相适应的工作新模式，在常规工作中求实效，在特色工作中求创新，独立活泼、与时俱进地开展各项工作，以奋发进取的'新形象促进共青团工作稳步发展。

　　1、突出一个主题：自律、自主、自信

　　构筑外中校园文化，弘扬和培育以“自律、自主、自信”为核心的精神，进一步提升学生的自主管理能力、时代责任感和学校荣誉感。让学生们在实践、体验、活动和锻炼中和谐、自主成长。

　　2、建设两个阵地：学生会和共青团队

　　通过建立、健全组织制度，创新培训方式，提升学生会、共青团队的战斗力和影响力，充分发挥学生会在参与管理、服务学校中的积极作用，充分发挥共青团队在学生思想道德建设中的阵地作用，推进文明、健康校风的形成。

　　3、坚持三个加强

　　⑴加强团员的先进性教育，创建和谐团队，彰显团队活力；

　　⑵加强活动的策划和组织，打造特色活动，构筑活动品牌；

　　⑶加强校园文化宣传力度，展示学子风采，辐射名校效应。

　　　　三、工作计划：

　　（一）常规工作

　　1、认真完成团市委的各项工作安排。

　　2、加强学校团支部和学生团支部的建设。

　　3、做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。

　　4、做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。

　　5、利用重大节日，加强爱国主义教育、感恩教育、理想信心教育，环境保护教育、法制教育。

　　6、抓好学生会换届工作和学生会的督促管理工作。

　　7、定期召开学生会干部会，引导学生配合学校搞好日常管理工作。

　　8、加大校园活动对外宣传力度。

　　9、做好升降旗工作。

　　10、做好学生值日工作，建立健全值日检评制度。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、总体思路

　　紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。

　　　　二、主要工作

　　1、加强团的组织建设

　　坚持正确方向，响应学校加强学生道德品质和心理素质教育的要求，切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等，使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观，具有创新精神和良好心理素质的好学生。

　　本学期将继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，务求落实到学生的日常行为中,狠抓校园环境卫生，开展“国旗下讲话”教育活动，利用广播站切实加强学生的心理健康教育。

　　2、加强团组织的学习能力和服务能力

　　能力建设是团的建设的重要课题。要按照学习型组织和服务型组织的要求，加强学习能力和服务能力。

　　3、切实加强团建工作，努力促进学校教育

　　配合学校的教育开展团的工作，是中学团组织义不容辞的任务。本学年，团委将进一步明确团建工作的目标，致力于学校中心工作，服务于青年学生成长，有目的、有计划、有步骤地组织开展各项活动。依托各班团支部阵地，以“争当优秀团员、团干”为目标，积极配合学校教育开展工作：

　　(1)帮助团员学生明确学习目的，端正学习态度。

　　(2)教育团干勤奋学习，在学习中起模范带头作用。

　　(3)要经常沟通教与学情况，主动配合教师改进教学，提高教学质量。团干部要当好教师的助手，及时反馈教与学两方面的情况。

　　(4)配合教学开展多种活动。如举办主题团日、主题班会，举办征文活动、百科知识竞赛;各班召开学习方法交流会等。

　　4、以素质教育为基点，开展富有特色的校园文化活动和社会实践活动。

　　举办的'“迎国庆书画展”、“迎国庆、颂祖国诗歌朗诵比赛”、“篮球比赛”、“构建环境友好型校园环保宣传活动”、“象棋比赛”等活动。

　　5、学生会工作是学生独立民主开展活动的载体，本学年校团委将在校园文化活动、宣传工作、德育处德育工作等方面有机结合起来，协调好工作。学校团委将在党政的领导下，在巩固上学年团工作的基础上继续完善团员教育方式方法，通过各种团内活动，全面提高团员素质。

　　　　三、做好几项常规工作

　　1、做好新生团组织关系的接纳工作

　　2、做好团籍整理工作

　　3、做好新学年团员统计工作

　　4、抓好学生会干部招聘工作

　　5、抓好发展新团员的工作

　　6、抓好广播站工作，定期更换宣传栏等

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、 基本情况分析

　　过去的一年，我们坚持全区教育均衡发展不动摇，坚持发展、教学创新的思路不改变，通过教学改革研讨会、教研组建设等工作，全区教育质量增长方式逐步发生转变，学校工作重心转向教学研究、机制创新、特色建设，教学改革取得初步成果，毕业班工作纳入教学常规，教学质量保持了持续发展。

　　教学中存在的问题：教师的综合素质、特别是学科素养有待进一步提高，课堂教学的有效性有待强化，以学生自主学习、主动发展为核心的教育教学理念不够突出，学生主动学习的意识有待加强等。

　　　　二、 指导思想与工作目标

　　指导思想：贯彻全区教学工作会议精神，本着务实有效的原则，以主题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略，以提高教师学科素养为主线，以构建自主有效课堂为突破口，提高教学效益，实现学生自主学习、主动发展的目的。

　　工作目标：

　　1. 贯彻教学工作会议精神，完成学年度工作任务。

　　2. 全面落实课程方案，提高课程实施水平。

　　3. 加强教师队伍建设，提高教师学科素养。

　　4. 完善学科指导意见，构建自主有效课堂。

　　5. 制定学校教学工作评价方案。

　　　　三、 主要工作与措施

　　1.提高课程实施水平。各学校要按照要求全面落实课程方案，艺体教学要积极开展形式多样、学生喜闻乐见的各种活动。地方课程和校本课程要做到教师专任、开足课时。地方课程将纳入教学质量检测范围和教育工作的评价体系。进修学校专人负责地方课程的.教研活动，保证地方课程顺利实施。各学校要有效开发和利用校内校外课程资源。

　　2.努力提高教学管理人员水平。教学管理人员的水平，直接影响到学校办学水平。本学期将通过学期初教学工作计划交流、过程中的有效教学成果 展示、期末学校重点工作总结交流，以及专题研讨会、主题论坛等活动，提升业务校长、教务主任等人员的业务管理水平。学校教学管理人员要参与到教师教学活动中，在课题研究、课堂教学等方面起到示范带头作用。

　　3.强化教师队伍建设，提高教师学科素养。

　　(1)全面提高教师学科素养。初中教师要掌握初中教材，熟悉高中内容，了解学科发展动向。教研员将与教师共同进行专业阅读、课程标准研读、教材解读，学习与学科相关的教学资料和教育教学理论，专题研究教学中的热点、难点问题，提高自身综合素质，逐步形成独特的教学风格。将对初中教师进行教师学科教学能力测试。

　　(2)加强教师梯度培养。在调查教师的学历、所学专业、教学水平等基本情况下，教研员分层次、有针对性的开展教师培养工作。通过个别指导，任务驱动，搭建平台，使青年教师快速成长为骨干教师，骨干教师逐步形成教学特色，优秀教师向专家型教师发展，使更多的优秀教师成为名师。提高新教师培养的实效性。开学初针对新教师的实际情况，通过听课、备课指导、课堂教学观摩等措施，使新教师在短时间内学会备课、上课。

　　(3)开展教学研究。围绕教学有效性，引领教师发现、研究、解决教学中的实际问题。问题要明确，研究有过程、有价值、有效果。教研员通过专题讲评、研究成果交流等措施，引导教师进入研究状态。

　　(4)继续做好教研组建设工作。各学校根据实际情况，建立不同形式的教研组。全区以教研员为中心，成立以培养教研组长为目的中心教研组。教研员将参与学校教研组活动，指导教研组优化活动内容和形式，实现教研工作由个别指导向教研组建设的重心转移，提高校本研修有效性。

　　4.关注学生主动发展，构建有效课堂。

　　(1)研究学生，牢固树立“引领学生自主学习、主动发展”的教学理念。学生个体的差异性，智能发展的不均衡性，决定了每个学生都是独一无二的。教师要走进学生的心灵，了解学生个性，研究学生成长和认知规律，激活学生自主发展的内动力，调动学生自主学习的积极性，创造有利于保护学生主动发展的环境，让每一个学生快乐而又有创意的学习、成长。以教师的高期望引领学生实现人生理想，让学生从进步走向进步，从成功实现成功。

　　(2)教学设计要体现以下要素：保护天性，尊重个性，关注差异性，体现开放性，突出自主性，强化探究性，注重合作的有效性，展示师生的创造性。

　　(3)教师要精心组织教学过程中的学生活动。教学中给学生留出足够的时间和空间，让学生通过眼睛观察、动手操作、独立思考、讨论质疑、分析归纳、总结提升、展示交流等形式，实现自主学习。让学生经历获得知识的过程，感受成功的喜悦。教师要发挥专业优势，指导学生科学的学习，引导学生学习和认识学科思想和方法，初步掌握学科思维方式，达到教师有效教学，学生主动发展的目的。

　　(4)课堂教学预期的效果：学生爱读书、愿动手、勤思考、善提问、敢质疑、能创新，不唯书、不唯师，只唯实。

　　(5)教研员、优秀教师要在构建自主有效的课堂中起示范和引领作用。各学科在总结完善学科教学指导意见的基础上，构建有效课堂教学框架，指导全区有效课堂教学的顺利实施。及时发现学校、教研组、教师的典型经验，开展不同主题的展示交流活动，推广有效教学成果。

　　5.制定学校教学工作评价方案。在总结过去评价的基础上，加强调研，充分征求各方面建议，结合全区教学工作学校发展性督导评估方案，制定内容比较科学、学校认可、操作性强的学校教学工作评价方案。学习研究学生综合素质评价实施方案，以学生的发展体现教学有效性的落实。

　　6. 加强自身建设，强化服务意识

　　。教研员努力贯彻“四者”的工作理念，准确理解上级文件精神，把握教学发展动向。以“务实、有效”为教研工作原则，做到工作有主线，活动有主题，研究有成果。以学校和教师的需求为工作出发点，为学校和教师提供优质服务。

　　7. 求真务实，完成常规工作和上级部门安排的各项任务。

　　　　四、主要活动安排(第一学期)

　　9月份：

　　1. 新教师培训

　　2. 学校教学工作和教研组活动计划网上交流

　　3. 学科教材主题研讨会

　　4. 评选第六批学科带头人

　　10月份：

　　5. 教师学科教学能力测试

　　6. 学科有效教学研讨会

　　11月份：

　　7. 期中学业水平检测

　　8. 有效教学成果展示

　　12月份：

　　9. 教研组建设成果展示

　　10. 学校教学工作总结交流

　　11. 学科教研组建设总结交流

　　12. 期末学业水平检测

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、教学基本情况和条件简要分析

　　我校是一所城乡结合的中学，学生的综合素质参差不齐，受“读书无用论”社会大气候的直接影响，“春季中职招生”冲激，学生成绩存在着“优生不尖、差生偏多”现象，给教育教学工作带来了一定的难度;教师队伍中，部分教师传统教学观念重，竞争意识淡薄，以个人单干为主，缺乏团结合作精神，安于现状，不思进取，教学效率低。

　　上学年度，在梁建柏校长的带领下，以“打造特色课堂，争做魅力教师”，追求“实际实用实效”为教学教研策略，找准校本教研和学校教育质量，努力提高教学活动的实效性，使我校教学质量得到很好发展，各级总体成绩有所提高。特别是“121”有效课堂教学取得阶段性突破，得到上级领导赞许和兄弟学校的认同。

　　本学期，我校将继续抵制“庸、懒、散、漫、奢”不良风气，努力提高教师的整体业务水平，不断完善“121”有效课堂教学模式，提高学生的整体成绩正是我们努力前进的方向。

　　　　二、指导思想和工作思路

　　1、指导思想：全面贯彻我县教学工作会议精神，以实施新课改为导向，以全面提高教学质量和学生素质为目标，以提高教师业务素质和课堂教学效益为重点，以培养学生创新精神、实践能力和学习能力为核心，强化常规教学管理，加强集体备课和教学交流，深入开展教学研究，优化教学过程。把好校本教研与教育质量关，找准教师教学工作的紧密结合点，努力提高教学活动的实效性，教研工作有突破，全面提高我校的教育教学质量，各项工作再上新台阶。

　　2、工作思路：本学期，我校教学教研工作，将依据“以改革创新求发展，用特色铸辉煌”总体工作思路，以王卫国教学顾问引领特色教学为契机，以实施“121”课堂教学模式为主的课堂教学改革为切入点，全力做好研究、指导和服务工作;以校本教研为平台，进一步加大学科建设工作力度，以提高教师学科能力为目标，精心策划、组织和开展学科活动;切实把阅读教学、实验教学和电化教学纳入常规管理，确保“三项教学工作”规范化、经常化;优化课堂教学达标评优活动;进一步完善评价机制，强化质量监控，营造良好的教研氛围。认真做好年轻教师的培养工作，使其尽快成长，增强本组教师的整体素养。充分利用学校的教学资源，使现代信息技术更好地服务于教学，全面提高教育教学质量，为争创一流教研组而努力。

　　　　三、目标任务

　　1、加强教学五环节的管理，教研组作好三次定期常规检查，确保各位教师以最佳教学状态进入教学工作之中去。

　　2、各科组要针对本学科的特点开展学科小专题教研，其中英语科组和政史地科组本年度要完成小专题立项申报任务。

　　3、初一级全级和初二级6个试验班完善“121”课堂教学模式改革，确保课堂改革能顺利进行。

　　4、加强课堂通关检测来了促教、促学。各科任教师要认真做好学情分析，进行查漏补缺，提高教学质量。

　　5、加强各教师的荣誉感。

　　6、完善教师公开课制度，拓宽教师的教学思路，提高教师的教学能力。

　　7、为提高我校教师教学业务水平，促进老师把握教学方向，本学期将举办“教学案例设计比赛”和“青年教师说课比赛”等。

　　8、抓好校本培训，加强教师教学理论学习，搜集有关研究材料，发挥我校作为的校本培训网络示范的辐射作用，使教师教学论文水平上新台阶。

　　9、抓好第二课堂活动，出好每月班、校黑板报，学习园地丰富学生校园生活、提高学生素质。

　　　　四、具体措施和工作要求

　　(一)加强教师培训工作，提高教师队伍的整体素质。

　　1、加强教职工的师德教育工作，使全体教师进一步转变观念，树立忧患意识、质量意识、竞争意识、学生主体意识、教学中心意识和服务意识，增强事业心、责任感和使命感，做到爱岗敬业，乐于奉献，为人师表，尽忠职守，努力干好本职工作。

　　2、组织教师深入学习新课标和新教材，研究的新教材中的新变化，使教师能够明确教学新要求，把握教学重点，并能够在教学中实施有效措施;深入学习和研究新课程计划，开足开齐省教厅规定的课程。

　　3、积极创造条件，给一线教师提供学习进修的机会，鼓励教师积极主动地参加各级各类培训;加强校际交流，实行走出去、请进来，参观名校、拜访名师，观摩教学;学习他人先进经验，不断更新自己的教育理念，提高自己的教育教学水平。

　　4、加强对校级骨干教师的管理和对新教师的指导，积极开展“同

　　课异构”活动，骨干教师讲好一节“示范课”、新教师上好一堂“汇报课”活动，新老教师结对子等形式，充分发挥骨干教师在学科教学中的带头作用。

　　5、在教师中广泛开展各种教学评优活动，鼓励教师积极参加学校和

　　各级教育部门组织的讲课比赛和教育教学论文评比活动，为青年教师提供展示自己的舞台、锻炼自己的.机会，激励青年教师积极进取。

　　6、深入开展听课活动，要求各科组本学期公开课至少有6节;行政人员听课30节以上，科组长听课25节以上，教研员听课20节以上，科任教师听课15节以上，并且有一半是“推门听课”(以上课老师签名为准)。学期末将听课记录本交教研组备查(听课要求有课堂活动记录、点评、总评)。

　　7、深入开展校本培训活动，活动专题有：如何提高课堂实效性(数学科组)、怎样听好一节课和评好一节课(理化生科组)、怎样写好教学反思(语文科组)、如何实施“121”课堂教学模式(实验班教师)等。

　　(二)加强教学改革，大力推进素质教育

　　1、继续落实完善“121”有效课堂教学模式，成立导学案课改专题小组，有王卫国专家作指导，黄国玲主任蹲点督导，把教学改革落到实处。并做好材料收集，为申报省级教学专题作准备。

　　2、认真贯彻落实县教研工作会议精神，级级学习、层层落实，结合本校实际有效进行校本培训，并严格执行学校拟订的各项制度，做到一切为教学服务。

　　3、响应县局的号召，引导教师开展“研究教材、研究课堂、研究学生、研究自我”的活动，适应当代教学潮流，提高教师的教研水平。抓好课堂教学，提高课堂教学效率，向45分钟要质量。

　　4、实行量化管理，各教师开学初要做好学情分析及制订出有效的对策。加强与外校沟通，到兄弟学校参观学习，相互切磋，共同探讨新形势下的教学教改方法。

　　5、积极开展师生读书活动，提高人文素养，点燃师生读书激情，创建书香校园，同时，通过校园广播、宣传栏、黑板报、学习园地和撰写个人格言等营造浓厚的读书氛围。

　　6、分级、分科搞第二课堂活动和知识竞赛，让不同层次学生都有机会参与活动，都有机会上台表现自我，都有机会获奖，尝试成功的喜悦，体验读书的乐趣。

　　7、设立学生成长记录表：如学生成绩记录表、学生德育记录表、学生谈心记录表、家访记录表等，并每个月进行一次总结，成为学生成长的一面镜子，促使学生向好方面发展。

　　(三)加大教学管理力度，努力提高教学质量

　　1、落实教学五环节，切实把好“五个关”。

　　①是严把“备课”基础关，教研组以不定期的方式来检查备课，检查后迅速将意见反馈给教师，帮助他们提高备课的水平并将检查结果存档。

　　②是严把“上课”关键关，严格教学过程监控管理，落实“确保常态下的课堂教学，学生练习不得少于10分钟”的要求。教研员随时推门听课，切实了解各教师的教学情况，推广好的经验，帮扶教学能力较差的教师。

　　③是严把“作业”巩固关，要求教师布置作业要适量，还要结合学生的实际，有梯度性，既有基础知识训练，又有提高性的练习，重在培养学生的创新思维。作业要全批全改起到课堂反馈作用。

　　④是严把“培优扶差”辅导关，要求各教师认真做好学情分析，制订出可行的对策。

　　⑤是严把学习质量关，对学习中消极对待的学生做好批评教育，形成良好的学习竞争氛围。

　　2、加强课堂教学研究，每科组在本学期均要安排六节示范课，进行“同课异构”，进行对比教学活动，促使每个上课老师进行取长补短，相得益彰，寻求最佳的教学方案。

　　3、深化课堂教学改革，全面提高教学效率。我校从“实巧精活新”五个方面着手，“实”是面对实际、目标实在、讲求实效;“巧”是教学内容巧分析、教学过程巧安排;“精”是概念理论要精确、问题陈述要精练、重难点处理要精当;“活”是在优化课堂教学上要灵活运用，要因材施教;“新”是课堂教学要革新、教学方法要创新。

　　4、每天做好“三巡”工作。即班主任巡班、级长巡堂、校领导巡校工作，抓好课堂纪律，严管校园秩序，保证学生有良好的学习环境，营造团结向上的学习氛围。

　　5、重视教学过程管理，提高实效，检查机制落实到位。加强教学月报管理制度，级长及科组长要每月上报各教师的教学情况，推广成功经验，及时纠正工作中存在的问题。

　　6、重视“大课间活动”，劳逸结合，保证学生有良好身体素质，为中考体育加试作好铺垫。

　　7、加强班学习小组的管理，发挥学习小成员间的团结合作、互助交流的作用，培养学生的合作探究精神，每月先出级优秀学习小组，并给予物质奖励。

　　8、加强对实验班科组教师的管理，通过多渠道来提升实验班教师的业务水平，使他们尽快适应并完善“121”课堂教学模式。

　　(四)狠抓教学研究，着力提高教研效率

　　1、继续开展“小问题大研究”课堂教学实践研究，坚持每周一科组活动(两节)，每次活动做到：定时间、定地点、定人员、定专题、定中心发言人，着重把教育教学工作的难点、热点变为教研工作的着力点。

　　2、继续搞好学科教研，发挥学科带头人的作用。强化科组长责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐奉献精神。积极开展课题研究，努力探索适应新课改的课堂教学模式，帮扶年青教师成长，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，实现良性竞争。

　　3、重视优化课堂教学，充分发挥电教媒体的作用，合理使用好语音室和实验室，以及认真用好各类辅助教材，填写好有关的表格，确保各类室场开出率在90%以上。

　　4、为了使教师把教学水平提升为理论水平，论文收集工作要到位，写出真情实感，力争在县以上的刊物发表。

　　5、重视第二课堂活动、黑板报和学习园地评分工作，要求科组活动内容要有新意，形式要多样化，要体现学科特点。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、学情分析

　　今年我担任初一（3）班和初一（4）班的英语教学任务，一个走读班，一个住宿班，学生的英语水平有分层，差的太差，个别学生无法按时完成背书以及练习任务，上课时学生表现还算积极配合，但还需要老师去调动气氛。部分学生的学习习惯不是太好，听课虽然坐的很正，但是思绪已经不在课堂，或者喜欢手上玩一些小东西等，作业没有条理，字迹潦草。面对这样的学生群体，本学期的教学任务会有艰难，但相信随着学生们的.慢慢成熟与老师的耐心指导，这种情况应该会有改进。

　　　　二、本学期的指导思想

　　在本学期的英语教学中，坚持以下理念：

　　1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，进一步激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神；

　　2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；

　　3、突出学生主体，尊重个体差异；

　　4、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧

　　　　三、教材分析

　　教材重点：

　　1、根据初一学生的具体情况，抓好学生的语音训练，今后的词汇教学打下坚实的基础。

　　2、掌握知识目标，句子结构、一般现在时，人称代词，时间介词，特殊疑问句，名词的可数和不可数，there be 句型和一般过去时。

　　教材难点：

　　1、一般现在时和一般过去时的正确运用。

　　2、音标的掌握和运用。

　　　　四、教学措施

　　1、每个单元布置一定的背诵内容，加强他们的语感，坚持每周默写2-3次。

　　2、两周内把音标教学夯实。

　　3、认真贯彻晨读制度，规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

　　4、认真配合学校做好查漏练习及月考工作，对英语学习实行量化制度。

　　5、充分利用合作小组，对后进生进行专门辅导，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立自信，尽快成长起来。

　　6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

　　7、实施＂任务型＂的教学途径，培养学生综合语言运用能力

　　8、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，组织他们积极参与。

　　9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

　　10、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，改进学生学习方法，提高教学效果。

　　11、注重分层教学，关注每一个学生的发展。

　　　　五、进度安排

　　第1、2周 完成Unit1 Integrated skills和音标教学。

　　第3周 完成Unit1 Task 和Unit2 Reading、

　　第4周 完成Unit2结束、

　　第5、6周完成Unit3 Integrated skills

　　第7、8周完成Unit3 Task 和Unit4 Reading、。

　　第9周 完成Unit4

　　第10、11周 期中复习，期中考试。

　　第12、13周 完成 Unit5-Unit6 reading。

　　第14周 完成 Unit6。

　　第15、16周 完成Unit7-Unit8 reading

　　第17周 完成Unit8

　　第18-19周 期末复习

　　第20周 期末考试

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、基本原则

　　1、遵循《初中课程方案》的精神及初中综合实践课程标准的原则和要求，体现内容上的联系性和实施上的独立性。

　　2、课程编排应立足于校内外课程资源的充分利用，尽可能地满足学生的发展需要。

　　3、课程编排应有利于引导学生关注科技发展对自然、社会和人类的意义与价值、国家和社会的进步，关注人类与环境的和谐发展，关注学生自身的发展等。

　　4、采用弹性课时制，做到课时集中使用与分散使用相结合。

　　5、课程编排应坚持学生自主选择、主动实践。尊重学生基于自己爱好、兴趣和需要所选择的内容和活动方式。

　　　　二、课程目标

　　通过本课程的开发与实践，使学生关注自然、体验生活、走向社会，重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展，促进学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面积极的情感、态度和价值观的形成，努力培养学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务的态度，培养合作精神和自我发展意识。

　　(一)学生层面

　　1、获得亲身参与实践的积极体验和比较丰富经验。

　　2、初步形成对自然、对社会、对自我的关爱和责任感。

　　3、初步形成主动发现问题并积极探究解决问题的态度和能力。

　　4、培养实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力。

　　5、初步养成合作、民主、分享、积极进取等良好的个性品质。

　　(二)教师层面

　　1.通过对活动的参与、组织、指导和管理，转变教学观、课程观和教学方式。使教师从传统学科课堂上的知识传授者转变为主题活动中的策划者、合作者和指导者。

　　2.开展综合实践活动，不仅要关注学生知识、技能的获得与发展，而且要关注学生情感的体验、态度的养成和价值观的确立，引导学生从自己的生活世界出发，形成健康的生活态度，使他们的情感和精神世界得到不断提升。

　　3.改善教师结构，培养一支“一专多能”的新型教师队伍，促进教师的自身专业化成长，形成与学生共同发展的良好局面。

　　(三)学校层面

　　探索一条符合本校学生年龄特点和认知水平的综合实践活动路子，建立并完善一套较为合理的具可操作性的综合实践课程的操作模式和管理模式，改进教学观念，提升学校的办学理念，提高学校的办学水平。改进我校的课程结构，形成具有我校特点的课程文化和校园文化。

　　综合实践活动课程包括研究性学习活动、社区服务和社会实践三个组成部分，各部分具体目标：

　　(一)研究性学习活动：

　　1、激发学生观察生活、发现与探究问题的兴趣。

　　2、学会观察与发现，提高探究问题的能力。

　　3、养成与他人合作与分享的意识。

　　4、养成尊重科学的意识和认真实践、努力钻研的态度。

　　5、初步形成对自然、对社会的责任感。

　　(二)社区服务：

　　1、主动参与社区公益活动，增强融入社会的能力，学会时代社会人际交往的本领，提高沟通能力，增强团结协作的意识。

　　2、在社区服务过程中，获得对社会的正确认识，感受到个人对他人、对社会的价值和作用；认识到社会发展对个人的客观要求，进一步增强社会责任感。

　　3、增强学生的公民意识、参与意识和主人翁意识；培养学生学以致用、服务社会的意识，并在社区服务过程中学习新知识；体验奉献的愉悦和人间亲情，自觉地为他人服务，培养爱心和同情心。

　　(三)社会实践：

　　1、主动参与社会实践活动，提高社会参与和文化参与能力，增强社会参与意识、社会服务意识和民主意识。

　　2、在社会实践活动中，提高社会活动的组织能力、自我管理能力与自我教育能力。在社会活动中学会与他人、与社会机构进行交往的技能，学会社会活动的规则，提高社会活动的组织、协调与管理能力。

　　3、发展社会实践能力，运用所学知识和能力，解决实践中的具体问题，具有独立分析问题和解决问题的能力。

　　4、在社会实践的过程中，获得问题的直接感受，积累解决问题的直接经验，树立劳动观念，形成相关的劳动技能。

　　　　三、课程管理

　　成立学校综合实践活动领导小组，从整体上布置、协调、管理、评价综合实践活动工作。专设综合实践活动实施工作小组，具体负责综合实践活动实施工作。设立家长委员会，本着家校联系的思路，拟聘请学生家长、社区中知名度较高的人为校外辅导员。图书室、实验室、微机室、多媒体教师辅助管理人员同时参加。

　　1.综合实践活动领导小组成员：

　　组长：校长

　　成员：教导处正副主任、团支部书记

　　职责如下：

　　(1)制定综合实践活动课程实施方案。

　　(2)制定教学计划，安排课时、师资配备和教学(或活动)场所。

　　(3)对活动过程进行监控、指导。

　　(4)建立学生综合活动实践课学习档案袋。

　　(5)对教师的课程实施进行评价、考核。

　　(6)对学生的学习过程、课题成果进行评价。

　　2.综合实践活动实施工作小组成员：组长：学年组长

　　组员：各班班主任、课程教师、课题指导教师职责如下：

　　(1)对学生的学习进行日常管理，确保每位学生参与课程。

　　(2)对学生加强安全教育、纪律教育、法制教育和社会公德教育。

　　(3)协助教导处建立“综合活动实践活动档案管理”。

　　(4)审定课题或活动计划。

　　(5)对学生的学习进行指导。

　　(6)对学生的学习成果进行评定。

　　　　四、课程实施

　　(一)研究性学习

　　1.课程安排

　　按照学校的要求，三年内学生须完成3个课题的研究，其中初一、初二、初三分别完成1个课题。

　　2.组织形式

　　(1)以班级为单位组织课程的实施，在课程教师的指导下，在学生自愿结合的基础上，每组5—10人组成每班组成5—6个研究性学习活动小组。

　　(2)根据实情小组确定课题，选择合适的指导老师进行指导。

　　(3)每位指导老师一般指导1—2个研究性学习小组。

　　(4)小组推荐小组长一名，组长根据每个人的条件，安排具体分工，明确任务。

　　3、实施步骤

　　(1)理论指导

　　对于初中学生来说，“研究性学习”的.能力比较薄弱。所以刚开始我们并不急于让学生直接研究，而给他们提供一些当前学科知识的背景和教会他们如何进行科研的方法显得更为重要。初始阶段先上理论课(研究性学习基础)：研究性学习意义和如何选题、研究方案的设计和开题报告、研究过程与方法、研究课题的结题与展示。

　　(2)发动全校教师为“研究性学习”出课题，以学科科教师的课堂教学为主渠道，根据教材的内容，帮助学生选择研究性学习课题。学生根据自己的兴趣和专长选择教师提出的课题，也可自己确定研究课题。并在指导教师的指导下认真进行课题的可行性分析。

　　(3)指导学生制定研究方案。指导教师及时指出研究方案中的问题。要求学生通过各种手段(展板，实物投影，多媒体展示软件，录像，实物，照片)来阐述自己研究设想和方案。教师要加强对学生的创造，创新的思维方向引导，鼓励学生多突破，多创新。

　　(4)学生实施研究，教师指导研究。对于研究阶段，教师放手让学生大胆地从事研究，教师角色必须转变，不再是学生研究的指挥者，而是学生研究的督促者、服务者，指引者。学生实施研究过程中，学生每次活动都必须认真填写《记录表》，并定期与指导老师见面，指导老师通过学生介绍和小组活动记录，随时了解他们的研究进展，并相应提出针对性指导。对于学生外出调查，指导教师还要做好道德品质教育和交通安全教育。

　　(5)成果展示，综合评价

　　学生完成研究成果后，教师要及时总结给予学生一定的鼓励。对过程性的材料要及时存档，将学生的成果在班内或校内进行展示，以此增强学生的荣誉成就感，也以此鼓励其他学生研究的积极性。

　　(二)社区服务1.课程安排

　　社区服务学习活动分别安排在初一、初二两个学年进行，每个学年分别完成5个工作日活动时间，社区服务的形式与内容可以灵活多样，如校内外志愿者活动、社区活动、宣传教育、帮贫助困等。

　　2.组织形式

　　(1)采取个人活动与小组活动结合的形式。

　　(2)由学生个人或小组向班主任提交“社区服务活动设计方案”，经班主任审核后，上报政教处，批准后，在班主任或指导教师的指导下开展服务活动。

　　(3)在学生进入社区服务之前，学校政教必须与学生参与服务的社区管理机构，通过不同方式取得联系，以便争取社区的支持。为学生参加社区服务活动创造良好的学习环境和学习条件。

　　(4)班主任或指导教师要指导学生对社区服务活动进行总结，通过总结，加深体验与感受。

　　3.成果评定

　　学生参加社区服务活动，不少于5个工作日，学校根据学生提交的有关参加社区服务的方案、活动记录、社区管理机构评价、班主任或指导教师评价、小组成员或同学评价等材料，进行评定。

　　(三)社会实践

　　1.课程安排

　　社会实践的形式可多样化，学生三年中至少要有两周时间参加学校统一安排的社会实践活动，至少要有一周时间(合计)参加各种类型的社会实践活动。课程的具体学习内容或活动内容安排如下：

　　2.组织形式

　　社会实践活动课由学校组织，一般以小组为单位，每个小组不少于4人，同时注意集中与分散相结合的原则。

　　(1)活动前的相关培训与教育。培训内容主要是社会实践课程的组织要求、学习要求、活动方案的设计、开展社会调查等活动的一般步骤等。同时根据社会实践课的开放性特点，对学生进行安全教育、法制教育、文明礼仪教育。

　　(2)选择活动内容与制定活动计划。除军训活动由学校统一安排外，其他活动都要由各社会实践小组根据本组共同意愿，先选择活动内容，并根据活动内容制定活动计划。交班主任或指导教师审查后再进行实施。

　　(3)活动的实施。各社会实践小组围绕选择的活动内容，按照活动计划认真实施。在实施过程中注意以下几点：一是服从实践单位的管理和领导；二是服从班主任或指导教师的管理和指导；三是小组内搞好协作；四是认真作好活动记录。

　　(4)参与交流。当一项活动圆满结束后，各小组在班主任或指导教师的指导下，认真撰写社会实践活动成果报告。同时小组内每个成员都要提交一份活动小结或体会文章。小组成果报告在班级或年级交流，个人的活动小结或体会文章在组内交流。

　　3.成果评定

　　由班主任或指导教师根据小组成果报告和个人的活动小结，进行评定，然后由学校进行评定，教导处做好登记。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、目的意义：

　　根据义务教育阶段物理课程新标准提出的教育理念，结合物理学科特点，开展综合实践活动。在新课程理念的指导下，立足于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，着重体现对知识的综合应用，培养学生探究知识的能力，动手能力和创新能力。

　　1、创新的物理小制作能够提高学生的动手、动脑能力，使物理、数学等学科抽象原理的问题生动、形象地再现。

　　2、丰富课余生活，为研究性学习奠定基础。

　　3、为物理，数学等学科教学提供实用的教学工具;

　　4、创造灵活、轻便、美观的仪器;体现仪器在知识运用过程中直接、实用的特点。

　　　　二、课程特点：

　　1、尊重学生已有的知识与经验，在此基础上进行拓展和加深。

　　2、提倡自主、合作、探究的学习方式，切实培养学生协作能力。

　　3、培养学生具有创新精神的实践能力是课程实施的'重点。

　　4、评价的本质功能在于促进发展。

　　5、让学生为主体，教师为主导充分发挥挖掘学生的潜力。

　　　　三、活动安排活动课题：

　　自制土电话、橡皮筋吉他和小孔成像仪。

　　活动方式：

　　(一)在讲授完“声音的产生和传播”后即可布置学生思考并准备各种材料。在活动课上利用学生准备的纸杯和细线(金属丝)等材料制作土电话。在制作之前，师生共同探讨土电话的原理，由此分析利用哪些材料及制作过程中需注意哪些问题才能使土电话的传音效果更好。形式可以是个人制作也可以是小组制作，但教师需对小组制作的情况进行重点监控，以防止部分学生不投入活动中而没有得到相应的锻炼。

　　利用学生做好的土电话进行游戏，根据传声效果好坏和是否有新意等因素进行评价。

　　(二)即布置学生根据教材思考如何制作橡皮筋吉它，并积极进行材料的准备。在活动课上师生共同讨论得出橡皮筋吉它发出不同音调的原理，从而共同得出制作过程中应注意的细节，如何使发音效果更好等。之后，学生利用准备好的长方形(正方形)纸盒和橡皮筋等材料制作橡皮筋吉它。

　　学生做好后，进行弹奏，比较发音效果，并进行考核评比。

　　(三)学了光沿直线传播后，即布置学生根据教材思考如何制作小孔成像仪。在活动课上先由师生进行讨论：小孔成像仪成像的原理，进一步探讨如何才能使其成像更清晰等，并得出在制作过程中应注意的事项。然后学生利用准备好的长方形纸盒、针、蜡烛和火柴制作小孔成像仪。教师注意过程监控。展示学生的作品，并进行评价。

　　让学生总结经验教训，并写出活动报告。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　为了让同学们度过一个健康、安全、文明、有意义的寒假，进一步充实寒假生活，体验社会、体验生活，促进新课程改革。现特制定寒假活动计划以供同学们参考。

　　　　一、高度树立安全意识，积极参加体育锻炼

　　1、要树立“安全第一”的思想。寒假期间特别注意居家、饮食、用电、用煤气等方面的安全，学习自护自救方法，提高自我保护能力;做好防寒防冻工作，注意乘车、船安全，严禁前往不安全的地方或安全措施不落实的地方游玩，游玩时必须有家长随同。

　　2、坚持每天参加体育锻炼30分钟左右，如：跑步、登山、骑自行车、跳绳、打篮球、打乒乓球、下棋、使用各种健身器、跳或跑台阶、立定跳远等等。学校各体育训练队(尤其是田径队)的`同学必须进行相应项目的身体素质和专项训练。

　　　　二、积极参加各种社会实践活动，活动项目参考如下：

　　1、开展“节约水电-学生假日行动”。深入街道、社区、农村广泛开展宣传监督活动，让一名学生带动一个家庭，小手牵大手，带动大家养成节俭的良好生活习惯。

　　2、寻访参观行动。参观各级爱国主义教育示范基地、慰问xxx老人、寻访重点工程等。如：舟山鸦片战争纪念馆、舟山博物馆、烈士陵园、舟山连岛工程等。

　　3、科普行动。进博物馆、图书馆、青少年活动中心、社区、农村等，学科学、用科学、宣传科学，开展科技小发明、小制作、小建议活动。

　　4、环保行动。在社区内积极开展环境保护活动，树立环保意识，保护环境，珍惜和合理利用资源。

　　5、家务劳动。积极参加家务劳动，体贴孝敬父母，培养良好品德，真正成为一名关爱家庭的小主人。

　　①做一个星期的家庭主妇，安排家庭的日常开支，打扫卫生，烧菜煮饭。

　　②组织一次家庭旅游，安排住宿、用膳、联系车子、旅游景点等。

　　③组织一次家庭民主生活会，对家庭的收支及经济状况提出建设性的意见。

　　④上一天班，跟父母一起上班，体验父母上班的辛苦。

　　6、专题社会调查活动。

　　①对普陀山日或周客流量、营业额进行调查。

　　②对夜排档客流量、营业额进行调查。

　　③对普陀旅游经济业发展状况进行调查。

　　7、献一策活动.作为社会一员，应积极参与社会活动，关注家乡的发展，主动向有关部门提一点建设性的意见。如：

　　①沈一初发展规划。

　　②如何改建城区街道。

　　③如何搞好城区街道卫生。

　　④怎样才能发挥沈家门的地域优势，发展当地经济。

　　⑤怎样整顿城区娱乐场所。(如：网吧、游戏室、台球室等)

　　8、组织开展“向一切陋习宣战”义工服务。开展环保宣传、生态环境调查、水资源保护、废旧物品回收以及清洁生产、绿色消费宣传等活动，主动承担革除陋习中的脏、累、重任务。

　　活动要求：

　　1)寒假一开始，每位学生必须到自己所属的社区(居委会)报到，并利用空余时间参加社会活动2—3次。活动后要如实地在活动手册中填写活动时间、组织单位、实践内容等，同时请社区领导、家长或其他证明人签名确认。

　　2)集体性社会实践活动指参加上级部门、学校、社区、班级、集体组织的人数在

　　3)人以上的集体性社会实践活动。

　　3)自主性社会实践活动指个体参加为主的社会实践活动，如社会调查活动、家务劳动等。

　　4)下学期初各班必须上交的文章及有关材料。

　　①优秀社会调查报告1——2篇

　　②社会实践优秀征文1——2篇。

　　③学生社会实践教育活动先进个人申报表(必须要有典型的活动事迹和活动主要收获)。

　　④学生社会践教育活动先进集体(活动小组)申报表(指活动小组，必须要有典型的活动事迹和活动成果)。

　　⑤社会实践教育活动总结。学校政教处将对以上文章和活动先进个人、先进集体进行评比，评比结果将作为暑假社会实践教育活动优秀班级考核的参考依据并与班级考核挂钩。

　　　　三、广泛开展假期知识技能学习活动

　　1、认真有效地完成假期作业。

　　2、关注社会，经常阅读报纸、收看电视新闻。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、指导思想：

　　通过实践活动，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的生活，劳动能力，观赏和辨别的能力，同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力，以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法，把在各科中学到的技能，在实践中能综合运用，同时又不断增加知识，拓展视野，提高学生综合素质。

　　　　二、年级基本情况：

　　八年级学生已具备了一定的实践能力，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。八年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。

　　　　三、活动目标：

　　1、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力。

　　2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。引领学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。

　　3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神，注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，使学生超越单一的接受学习，亲身经历实践过程，体验实践活动，实现学习方法的变革。

　　4、指导学生学习计算机网络的基本操作方法，利用网络收集、整理和处理信息，培养学生利用信息技术的意识和能力。

　　　　四、确定综合实践活动的主题及时间。

　　本学期，八年级的综合实践活动是按班级为单位开展。各班要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的`主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。现结合我校特色和课本中的资源，提供如下备选课题，各班可选择其中一个课题(班与班之间不要重复)，开展相应的活动。

　　九月份：主题一：《认识自我》：充分发掘学生的长处，并搭建舞台，让他们大显身手，同时也引导学生找出自己的不足，鼓励他们扬长避短，并写下心灵日记;主题二《珍爱生命》：了解我们诞生的过程，珍爱宝贵的生命，表达对母亲的感激之情;

　　十月份：主题一：《祖国在我心中》收看国庆影视，搜集交流祖国发展资料;撰写爱国诗文或编手抄报。

　　主题二：开展“秋天最美丽，我爱金秋”实践活动。

　　金秋十月，组织学生外出，进行“我爱家乡”摄影活动。

　　十一月份：主题一：《我是环保小卫士》

　　多途径了解并交流环保的意义，针对身边的种.种环保问题，想金点子(写倡议书、树标语牌等)主题二：我与消防

　　了解消防器材的外形、名称和作用，并通过设计宣传标语，写调查报告，让更多的人提高消防知识。

　　十二月份：主题一：《净化美化校园》

　　认识校园的花草树木，爱护花草树木，进行除草劳动。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、工作目标

　　1、发挥团员的先锋模范作用，营造积极向上、和谐竞争的学校氛围。

　　2、抓住教育契机，开展一系列的特色活动，发挥共青团的育人功能，引导学生树立正确的人生观和价值观。

　　3、在做大做强品牌社团的基础上，立足学校实际，挖掘学校资源，创新挖掘潜质社团，把社团做成学生喜欢的第二课堂。

　　　　二、常规工作

　　1、建立新团员培养机制

　　新团员的培养过程包括：个人申请―民主选举―团校培养―团委考核―发展入团五个流程。

　　个人申请：每年9月份向广大学生宣传共青团，号召广大学生写出个人申请。

　　民主选取：每年11月份团委下发各班团员名额，由班主任组织民主选举，确定团员培养人选报团委。

　　团校培养：（由xx中学团校培养）

　　团委考核：团员培养对象确定后，参加团校学习，根据团校有关规定、学生暂行规定、日常表现、参加活动等进行量化考核，考核合格的发展入团，不合格的跟随下学期学员再次学习。

　　发展入团：每年的5月4日组织入团宣誓仪式正式入团。

　　2、跟踪管理老团员

　　1）建立团员档案管理制度

　　2）年终团员评价管理制度

　　每学年结束，由教师代表、团员代表、学生代表组成评价小组，根据评价标准对团员进行评价，按照一定比例确定评价结果（优秀、合格）

　　3）定期团员培训管理制度

　　定期由团校开设课程或团委组织活动对团员进行培训，以学分的形式记录学习结果。

　　　　三、主题教育

　　1、“甲午殇中国梦”主题教育活动。

　　活动1、举办关于甲午中日战争的专题报告（邀请历史老师主讲）；

　　活动2、参观有关甲午战争的影片；

　　活动3、“甲午殇中国梦”主题征文活动。

　　2、“奋斗的青春最美丽”主题教育活动。

　　奋斗是青春最美丽的底色。没有奋斗的青春是苍白的，没有可供回忆的青春是悲哀的。只有奋斗才能展现青春的绚烂多彩。所以开展“奋斗的青春最美丽”主题教育活动来激励我校学生珍惜学习机会，树立远大理想，用自己的.实际行动谱写最美好的青春。

　　活动1、“奋斗的青春最美丽”宣誓活动；

　　活动2、听最美的青春励志故事；

　　活动3、“奋斗的青春最美丽”主题演讲。

　　　　四、特色活动

　　1、建立xx中学团委博客

　　博客是团委对外的窗口，是交流的平台。一是通过博客把我校的团委工作、活动向广大团员宣传，二是通过博客把团委和团员联系在一起，团组织的发展离不开团员的成长。

　　2、xx中学志愿者服务队

　　1）成立服务队

　　2）定期开展活动

　　志愿者服务队既可以在学校开展服务，有条件的时机走出学校，选择一些教育契机开展活动，提高学生的责任意识。

　　3、“青春情暖”关注偏远山区同龄人活动

　　1）鲁甸6.5级地震发生后，举国上下众志成城抗震救灾之际，开展“地震无情，人间真爱”特殊团费活动。

　　2）选取一个偏远地区的学校（学生）与我校结成对子，倡议广大团员、学生从上网的费用中、平时的零食中节省出一元钱，帮助他们完成学业的同时，引导我们的学生珍惜现在的学习机会，感恩自己的父母、老师、同学、学校。

　　　　五、社团活动（xx中学社团章程）

　　1、选择合适的老师组织社团活动，社团可以与校本课程结合起来开展，岗位设置与社团工作捆绑，记入教师工作量。

　　2、保障社团活动的时间，可以两周开展一次社团活动，社团活动也是课程，不能因为其他事情影响社团开展。

　　　　六、升旗仪式（xx中学升旗活动方案）

　　1）组织培训（开学第一周各班选拔优秀学生作为旗手，团委统一组织培训）

　　2）开展活动（开学第二周团委组织活动选拔优秀的班级代表在开学典礼上升旗）

　　3）常规落实（按照计划各班轮流主持每周一的升旗仪式，仪式包括升旗、演讲两部分）

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、指导思想

　　结合我校本学年的工作中心，从实际出发，切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

　　　　二、工作目标

　　全面提高我校团员、青少年学生的自身素质提高青年团员、教师的道德水平与师德修养,规范教育教学行为活跃校园文化。

　　1、按照学校中心工作开展行之有效的活动提高团员的综合素质发挥团员的先锋带头作用。

　　2、抓好团员学生的思想道德建设特别是做好团员榜样性教育工作。

　　3、切实加强团队自身建设。

　　4、继续抓好团队常规工作进一步创新工作思路。

　　　　三、工作要点

　　1、加强组织建设提高组织能力完善“团委——团支部——团员”的管理体系强化组织领导配备好团支部的领导班子让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力使团委工作能有序有效的进行。

　　2、团员注册完善组织结构。在档案材料管理上完善团员登记注册工作确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍完善注册、收缴团费等工作加强对新建团支部工作的指导激发他们的积极进取心。

　　3、协调好各方面的关系使团委能成为学校对外宣传的一个窗口以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则正确协调处理团委活动与各部门管理的关系使之能得到他们的支持。

　　4、继续深入持久地开展主题教育活动根据青少年学生群体的特点。

　　采取不同的学习教育方式深入持久地开展教育活动进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

　　5、开展丰富多彩的校园文化活动以活动为载体陶冶团员青年的情操切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动本学期校团委将以“教师节”、“十一”、“元旦”等重大节日为契机开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结同时每次活动做到认真设计、布置和实施加强对各支部活动情况的考查力度突出活动的`实效性。采取的方式主要有文艺汇演、演讲赛、书画展、主题征文、主题团会等等。

　　　　四、工作措施

　　1、继续配合德育处加强我校学生思想道德建设提高他们的综合素质促进他们全面健康发展增强他们参与未来社会竞争的实力。

　　2、继续贯彻落实团组织各项规章制度使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

　　3、本学期团委将继续与各班主任密切配合加强信息反馈及时调整工作方法和思路。

　　5、工作部署力求到位及时检查和总结。共产主义青年团是党的助手和后备军团的生命在于活动校团委将本着为青少年服务的思想深入扎实的开展工作。相信在学校党支部的正确领导下通过全校团员青少年的共同努力我校团的工作定能踏上一个新的台阶。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、指导思想

　　在董事会的领导下，以配合学校德育工作、教学工作为轴心，结合我校特点，认真细致的开展团员工作。发展、挖掘自身的特点和优势，推进团的思想、组织、作风建设，全面活跃团的各项工作，推动我校团委工作不断前进，力争开创学校团委工作的新局面。

　　　　二、积极配合学校抓好常规管理工作

　　团委将围绕学校德育、教学工作中心开展工作，团结带领广大团员做学校精神文明建设的生力军和先锋队。进行思想政治教育，促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高，服务于学校的建设发展；开展适合我校校情的多种文艺、娱乐、体育活动，丰富师生业余生活，倡导健康的兴趣爱好，营造良好文化氛围。

　　　　三、加强团组织及学生会建设，完善工作保障体系

　　进一步加强团支部工作的战斗力，加强团队伍建设，进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》，增强共青团员意识主题教育活动。在坚持标准，保证质量的前提下，加大团员发展工作的力度。同时也加强团干部及学生会队伍建设，增强团员爱校爱班意识、组织意识和模范意识。

　　　　四、利用现有条件，搞好宣传工作

　　利用学校现有条件，积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的'宣传，利用学校校园广播和各班教室的黑板报及学校的橱窗对青年团员进行教育。充分利用校广播室、橱窗、等宣传渠道，搞好学校宣传工作，扩大学校影响。

　　　　五、继续做好校团委的常规工作

　　校团委将继续做好团员的培训、学习工作，团员组织关系的转接工作以及新团员的入团工作，进一步完善校团委的档案管理、财务管理及每大周的升旗仪式。充分调动学生委员的积极性、创造性，使之成为团委工作的助手，成为和学生沟通的桥梁。全力抓好团员、团干的培养和考核工作，认真做好团委、学生会及各团支部的常规活动记录及推优入党工作。积极配合学校其他部门做好相关工作。按时、安置、按量完成上级主管部门布置的各项工作。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　新学期即将开始，我院团委将在院党委及上级团组织的领导下，积极配合学校各部门工作，进一步加强思想教育，加强广大团员的先进意识，加强组织建设，继续丰富校园文化生活，并紧紧围绕学校具体工作要求，结合我校工作实际，现将20xx—20xx学年第一学期团委计划制定如下：

　　一、主要措施

　　1、加强对学生的思想教育，抓好各团支部思想道德建设

　　加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地，应常抓不懈。增强学生的纪律意识、尊重他人的意识；增强学生的集体荣誉感，教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来，正确处理个人、集体、社会的关系；在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则，在文明礼貌、纪律卫生、遵守校规校纪等方面有较大起色。

　　2、加强团干部和团员队伍建设，提高团员的共青团意识

　　（1）改进团员干部的思想作风建设，充分调动团支书积极性，要真抓实干，切实为学校、为学生服务，把团委各项工作落到实处。

　　（2）加大学生干部培养力度，对团委干部进行有针对性的教育培训，有计划地安排学生干部到不同岗位锻炼、轮岗交流，使学生干部在实践中锻炼成才。

　　（3）加强团员队伍建设。通过丰富和完善团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度，定期开展主题团日活动，进一步加强和改进团员的教育管理，强化团员意识，发挥团员的模范作用。

　　（4）严肃团的纪律，号召全体团干重温团员的权利和义务。对不符合要求的团干进行批评教育，严重的可撤销团内职务。

　　（5）确立学生和团员的学习榜样及楷模，做好“推优”工作。开好表彰大会，初步评选出校级优秀团员、优秀团干、优秀团支部、优秀社团等等。

　　3、强化学生会工作

　　学生会是学生自己的组织，是团委开展工作的重要途径。我校学生会工作虽已取得一定成绩，但还存在一些问题。院团委将实行定期谈话制度，及时了解学生会干部的思想动态及学习情况，帮助解决他们所遇到的困难。团委将在为学生会争取条件的同时加强对学生会工作的管理，特别是校内常规管理，努力培养学生自主管理的意识和能力。

　　4、加强社团建设

　　（1）加强学生社团的质量建设，创新学生社团的管理机制和运行机制；

　　（2）推进大学生素质拓展计划，充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用；

　　（3）促进学生社团对外交流与合作，推动学生社团与团组织的联动建设。

　　5、加强青年教师队伍建设

　　竭诚为青年教师服务。组织的凝聚力来源于服务。团委将紧扣青年教师发展的主要环节，关心青年教师发展，倾听青年教师的心声，了解他们的愿望和发展需求，和学校领导积极沟通，努力帮助青年教师解决生活中的实际困难，并开展好丰富多彩的各种教职工活动。

　　6、加强宣传阵地建设

　　通过板报、宣传栏和广播站、文学社等做好各种宣传。各支部要尽可能做到每月出一期板报。充实学校的宣传橱窗，坚持每月更新一期海报，内容可以是爱心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或学生会、团委活动展示等等。同时，广播站也要加强管理，准时播放节目，以丰富学生课余文化生活。进一步完善团委网站建设，在网上开辟团工作新的空间。

　　7、以主题活动为载体，全面提高团员青年的.素质

　　围绕学校中心工作在学生中开展活动，通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学，提倡人文关怀，引导学生正确对待贡献与索取的关系，树立学习意识和服务意识。以文化素质教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，全面提高人才培养质量。通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动，营造校园文化氛围，建设健康向上、富于时代特色的校园文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同学们的文化修养、文明素质，文化品位，树立校园文化新风尚。如：举办各类竞赛活动、文艺活动、体育活动、素质拓展活动等。

　　二、每月具体工作安排

　　九月份

　　1、迎接新生（做好服务工作，帮助新生顺利入校）

　　2、“教师节”活动

　　3、新生团档案的转接、团员证的注册

　　4、学生会、社团、广播站招新工作

　　5、校园合唱节暨第五届校园文化艺术节开幕式

　　6、军训心得征文比赛

　　7、“喜迎国庆板报设计”大赛

　　8、新老生经验交流会

　　十月份

　　1、第一期学生干部培训

　　2、发展新生团员

　　3、积极组织部分团员集中进行一次《团章》的学习

　　4、新生篮球赛

　　5、教室布置、寝室布置大赛

　　6、第一期素质拓展活动

　　7、组织处理一次校园内的白色污染

　　8、新生才艺大赛节目征集

　　十一月份

　　1、第三届水果拼盘大赛

　　2、党团知识竞赛

　　3、新生才艺大赛初赛

　　4、新生才艺大赛复赛

　　5、“羽谊杯”羽毛球比赛

　　6、团刊征文活动

　　7、心理健康主题活动

　　8、青年教师才艺大赛初赛

　　十二月份

　　1、新生才艺大赛决赛

　　2、第二期素质拓展活动

　　3、第四届校园文化艺术节闭幕式

　　4、学生会、社联、广播站成员座谈会。

　　5、整理本学期团委档案及各种活动记录

　　6、青年教师才艺大赛复赛

　　一月份

　　1、做好本学期团委工作总结

　　2、诚信教育主题活动

　　3、布置寒假社会实践活动

　　4、学期末安全教育活动

　　以上为团委本学期工作计划，以上级党团工作和校重要工作为先，如有和我们的工作冲突，我们将随时调整，不断改进，不断提高！此外，广播站以及各社团活动丰富，在此不能一一列举，我们将根据各时间段的具体情况适时调整以及安排。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　一、指导思想：

　　新学期工作即将开始，校团委将紧紧围绕学校的中心工作，带领全校青年团员，开展形式多样内容丰富的活动，通过活动吸引学生、影响学生、教育学生，全面提高学生素质。认真地贯彻党的群众路线教育实践活动精神，更好地服务学生，满足学生需求，促进学生发展。遵循教育局资助管理中心工作计划，坚持“民主公开、服务学生”工作原则，强化工作理念，创新工作方法，全力做好学生资助工作。

　　二、工作思路与工作重点：

　　1、围绕学校工作中心及涉及团委的相关任务，开展各项主题教育活动，同时创造性地开展各项活动，不断丰富校园文化和同学们的课余生活。

　　2、加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——年级团总支（学生会）——团支部（班级）”的管理体系，认真抓好团的常规工作，通过团干部将各项工作落实到班级团支部。督促、指导支部开展工作、活动，加大对团员的管理力度，夯实支部发展的基础，保证团委工作能有序有效的进行。

　　3、配合年级组搞好学生管理工作，继续完善学生自主管理制度，强化学生会干部的培训工作，提升学生会干部的各方面的工作能力，加强学生的自我检查，自我管理，及时向年级组公布检查结果，反馈存在的问题，努力提高学生的素养，营造良好的校园氛围。

　　4、搞好孤儿、特困生、和家庭经济困难学生基本情况调查，为资助行动提供可靠依据。

　　5、搞好国家助学金以及校内助学金工作的安排，发放，及统计工作。

　　6、按照学校资助档案建设的`要求，及时准确地将资助档案归档，并且做好学生资助信息管理系统中的贫困生信息录入工作。

　　7、协调团委与校内外各个方面的关系，力争为家庭困难的贫困生争取更多的社会资助。

　　三、具体工作安排：

　　九月份：

　　1、收集各年级家庭经济困难学生助学申请表，了解经济困难学生基本情况。

　　2、宣传国家助学金以及校内助学金的相关政策。

　　3、举行高一年级学生会干部竞选活动，组建高一年级团总支、学生会。

　　4、召开团支部书记及团干部、学生会干部工作会议，布置本学期各项工作。

　　5、开展国旗下的演讲活动，加强对学生爱国主义、纪律、学品德等方面的教育

　　十月份

　　1、按照相关程序，认真落实国家助学金的个人申请、班级评选和公示、年级初审、学校审核各个环节工作。

　　2、完成国家助学金的发放，向教育局集中上报贫困生信息及统计数据。

　　3、举办各种相关主题的演讲比赛、征文、主题黑板报评比等系列活动。

　　十一月份

　　1、完成校内助学金的评选和发放工作。

　　2、配合学校组织宣传好校秋季运动会及搞好运动会期间志愿服务工作。

　　3、召开各年级学生自主管理委员会的工作会议，了解前期检查评比情况。

　　十二月份

　　1、完成国家助学金、校内助学金档案归档及资助信息录入工作。

　　2、组织“资助政策，助我成才”活动。

　　3、认真准备，精心组织校园文化艺术节。

　　元月份

　　1、召开校团委委员和学生会干部会议，召开团员代表座谈会。

　　2、评选优秀团支部，优秀团干，优秀团员。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　一、指导思想：

　　根据上级团委XXXX年工作精神，以加强学生的养成教育、文明礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，通过开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。

　　二、基本情况

　　本期学校共有80个教学班，学生团支部52个（c109—c160），教师团支部一个，少先队中队28个（c161－188）。

　　团委书记：周凤；少先队辅导员：王莎、谭照教工团支部书记：黄俊英

　　三、工作措施：

　　（一）强化阵地建设，搭建学生参与管理、自主管理的平台。

　　1、加强团委会的队伍建设。选拔工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的优秀团员、队员参与团队管理工作，使他们真正成为思想过硬，敢于负责、又有工作能力的优秀团队干部，不断提升团队工作的水平、效率，创造团队工作的新成绩。

　　2、进一步建设团委会的宣传阵地，橱窗、诗词墙、黑板报的评比规范化。

　　加大对外信息宣传力度，积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、上传信息，进一步扩大学校在社会上的影响力。

　　3、细化学校团委会工作，使团委会工作能落到实处。

　　根据学校的实际情况，本学期团委会将加大对校园乱丢乱扔、浪费水电、说脏话、仪表不规范等现象的监督，使我们的监督岗真正达到文明、卫生示范监督作用。

　　4、办好第31期青年团校，加强对青少年的.指导，吸收优秀学生加入团组织，壮大团员队伍。让广大团员青年在学校各方面工作中充分发挥先锋模范作用。

　　5、继续开展“节约与爱心、帮扶贫困生”的工作，确保每一个孩子都能享受公平教育，达到教育与帮扶的双重目的。

　　6、通过演讲比赛、毕业典礼等活动，多渠道对毕业生进行前途理想教育。

　　（二）以活动为载体，丰富学生课余生活，提高学生的综合能力。

　　有计划地、规范地组织开展丰富多彩的学生活动，让全体同学通过参加各种活动，加强了解，学会合作、学会关心他人、尊敬他人、提高自己的活动组织能力和活动参与能力，全面提高学生的综合素质。

　　本学期计划开展的有辩论赛、演讲赛、义卖会、手抄报赛，按时间的先后，争取每月都有主题，每开展一个活动，争取人人都有收获，提高活动的实效性。

　　（三）注重爱国、爱校及传统教育，弘扬雷锋精神、五四精神，增强学生民族意识及社会责任感。

　　利用“三月学雷锋”“五四”青年节等重大节日、纪念日，开展多种形式的主题活动，培养学生的爱国爱校的思想品德。

　　活动主要有组织校内义务劳动，校外社会实践活动，慰问敬老院，金霞山植树活动、纪念五四合唱比赛、八年级生命与责任辩论赛等等。同时提倡各班级自主创新组织形式多样、内容丰富的爱国爱校主题教育活动。

　　加强升旗仪式和主题班会的管理，提高其教育效果。

　　（四）加强对教工团支部工作的指导，使教工团支部充分发挥它应有的作用。

　　我校有教工团员83人，本期对教工团支部的管理目标是：政治上有追求——团结全体青年教师，在政治上不断追求进步，参加有关党的知识学习和讲座、努力向党组织靠拢；业务上有超越——在业务上不断追求卓越，不断加强理论学习和对教材的钻研，多虚心向老教师学习，实现“一年适应、三年胜任、五年骨干”的目标，在各自的工作岗位上做出突出的贡献。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、指导思想

　　本学期，语文教研组将在新课标的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，全面提升教育教学质量，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

　　　　二、教研工作目标

　　1、及时组织本教研组的教师开展语文教研活动，提高语文教研组的整体水平。真正落实改革在课堂教学中的地位，结合学科特点、学生特点进一步探索新授课、复习课、练习课、讲评课、阅读课等课型的授课模式，使学生综合素质得到全面提高。对教学中出现的问题进行认真分析，并尝试进行其他方面的语文教改实验。

　　2、进一步贯彻大语文观念，通过丰富多彩的语文课外活动，培养学生的实践能力。策划、组织、引导学生通过参与活动，丰富学生的课余生活，在活动中丰富知识，增长才干，从而全面提高学生的素质。

　　　　三、工作重点

　　（一）重视学习，提高理念

　　理念是先导，学习是保证。为进一步转变我校语文教师的教育观念，让教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们将重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的`心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后教学的依据。要充分利用教研时间对各年级段的教学目标，要求，重难点，教学方法等方面进行解读，我们将采用教研组和备课组交叉的途径、方式进行学习。

　　（二）精心组织各项教研活动，促进教改。

　　1、积极开展教研活动。本学期，语文教研组将主要在“实”字上下功夫，在本学期内，语文教研组将继续开展“教学研讨月”活动，研讨活动采用上课、主讲教师说课、互动交流三个步骤一起进行。让每一次活动都能有收获、有进步。通过语文组内、年级内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。

　　2、扎实做好集体备课，不走过场。各备课组要明确集体备课的流程，认识集体备课的益处，各任课教师在严格遵守制度中的细则。发挥群体优势，提高备课质量，使备课要真正为课堂教学服务。

　　3、充分利用好现代化设施。我校有多媒体教室，本学期将要求每位教师力求现代教学技术与教学的整合，在多媒体教室中开展公开教学。教师要充分利用现代远程教育资源服务教学，熟练地运用电教设备辅助于教学。同时教研组要逐步建立本学科备课资源库上传到学校网站，供同学科教师备课参考。

　　4、加强学科建设，积极开展各项竞赛活动。本学期，语文组将通过一系列竞赛活动，锻炼学生的竞赛能力，激发学生的参与热情，提高学生听说读写的语文综合能力。

　　　　四、具体活动安排如下：

　　9月份：

　　1、各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容，组内交流。

　　2、确定本学期教研组主题教研活动的方案

　　10月份：分七、八、九三个年级进行硬笔书法竞赛，并择优办一期板报。

　　11月份：语文教师研讨课。

　　12月份：校内学生作文竞赛，分年级进行评奖。择优办一期文学专刊。

　　　　五、其他工作：

　　1、积极组织参加市区举办的各项语文活动，争取拿出好成绩。

　　2、配合学校做好月考核工作。

　　3、完成学校指派工作。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、指导思想

　　本学期，语文教研组将在新课标的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，以新课程改革（构建理想课堂）、新教育实验（“师生共写随笔、营造书香校园”）为重点，促进教学常规科研化、教育科研常规化（“两化”），全面提升教育教学质量，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

　　　　二、教研工作目标

　　转变旧的教育模式，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和经验的积累，及时组织本教研组的教师开展语文教研活动，提高语文教研组的整体水平。改革落后的教学方法，真正落实改革在课堂教学中的地位，结合学科特点、学生特点进一步探索新授课、复习课、练习课、讲评课、实验课、阅读课等课型的授课模式，使课堂教学充分体现学生“自主—合作—探究”的学习模式，真正把课堂学习的主动权还给学生，使学生综合素质得到全面提高。对改革中出现的问题进行认真分析，鼓励教师认真、大胆实验，推进大量读写的改革进程，并尝试进行其他方面的语文教改实验。

　　进一步贯彻大语文观念，通过丰富多彩的语文课外活动，培养学生的实践能力。策划、组织、引导学生通过参与活动，在活动中丰富知识，增长才干，从而全面提高学生的素质。给学生一片蓝天，让他们自由地去飞翔。开展丰富多彩的语文课外活动，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质。

　　　　三、工作重点

　　（一）重视学习，提高理念

　　理念是先导，学习是保证。为进一步转变我校语文教师的教育观念，让教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们将重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后教学的依据。要充分利用教研时间对各年级段的教学目标，要求，重难点，教学方法等方面进行解读，我们将采用教研组和备课组交叉的途径、方式进行学习。

　　（二）改革方式，推进课改

　　1、“在研讨中发展，在反思中成长。”这应该是语文教研的目标。重视各种形式的研讨活动，开展教研活动时，其他教师不分年段相应评课、讨论，让每位教师在不断的研讨切磋中共同成长。自我反思，即教师个体对自身教学实践的反思。响应“天天有反思，每月有反思”理念，有序地组织教师通过反思、研究，不断更新教学观念，改善自身教学行为，提升教学水平，从而形成教师自身对教学现象、教学问题的独特思考和创造性见解，提高教学工作的自主性和目的性。同时课堂教学改革是每一个任课教师的课题，语文组要将作文教学与研究密切联系起来，要注意课题研究与教学工作的有机结合。要求教师要将教学中发现的问题提交到教研组，以教研组的形式研讨问题、解决问题。

　　2、积极开展教研活动。教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的'主阵地。本学期，语文教研组将主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系统化。

　　3、充分利用好现代化设施。

　　我校在本学期建成了多媒体教室，本学期将要求每位教师力求现代教学技术与教学的整合，在多媒体教室中开展公开教学。教师要充分利用现代远程教育资源服务教学，熟练地运用电教设备辅助于教学。同时教研组要逐步建立本学科备课资源库上传到学校网站，供同学科教师备课参考。

　　4、加强学科建设，积极开展各项竞赛活动。本学期，语文组将继续重视自读课文特别是名著导读，继续通过一系列竞赛活动，锻炼学生的竞赛能力，激发学生的参与热情，提高学生听说读写的语文综合能力。

　　5、培养学生良好的书写习惯。语文组在本学期将写字课纳入语文教学的范畴，让学生在教师的指导中养成书写规范、美观的习惯。

　　（三）精心组织各项教研活动，促进教改。

　　1、认真策划、精心组织初中语文新课程备课，结合新课程理念，突出创新性、主题性和针对性。每次教研活动要做到“教研活动主题化，课题研究活动化”，形成一个系列。研讨活动采用上课、说课、互动交流，落实“三个整合”，即教案改革、课堂改革、作业改革整合在一起进行。要从重视“教”到关注“学”，倡导“导学练”三案统一。积极探索作业形式改革，推行课内限时作业。提倡使用导学练案。倡导个性化备课，要求各教研组根据各学科的特点，以实用为原则，统一备课的形式，提高备课的质量和效率，避免形式主义和无效劳动，使备课要真正为课堂教学服务。

　　2、搭建骨干教师研修平台，引领成长。

　　做好教师的培训和指导工作，提高教师群体的业务素质。充分发挥学科带头人、教学能手的科研带动作用，鼓励学科带头人、教学能手在课题研究中不断改革创新，在课题研究中不断提高科研能力，引领全组教师专业发展。牢牢树立“精品”意识，精心组织、认真指导教师参加相关竞赛。对于优秀青年教师，不仅在课堂教学上要严格要求他们，还要在课题研究、教学评价、专题讲座等方面给他们创造机会。在实践与研究中，给予他们最切近的指导，促使他们全面发展。

　　3.加强营造书香校园工程建设。

　　持续抓好“五个一工程”，扎实落实“周月季读书计划”，规定学生每周背诵一首古诗词（1—7年级使用区教研室根据学生记忆规律研发的《中华精典诵读》每年级一册），每月读一种报纸或刊物，每季度至少读一本书。

　　4.持续抓好阅读学分星级评价。

　　按照“周月季”计划划分学分，具体规定为：每周背诵一首古诗1分（全年不少于40分）；每月读一份刊物（或全月报纸）2分（全年不少于20分）；每季度至少阅读一本书10分（全年不少于40分）。每生每学年需修完100学分。

⌑ 初中学校团委工作计划 ⌑

　　　　一、指导思想：

　　为了全面加强教师日常教学常规管理，努力提高课堂教学质量，扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量，语文教研组将以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期教研工作目标，认真学习《新课程标准》，以课题研究为中心，扎实进行校本教研，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步更新教学观念，规范教学常规，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。

　　　　二、主要工作:

　　1、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率本学期继续实行集体备课制度，要求主备教师要认真把握教材，在广泛借鉴优秀教案的基础上，结合我校学生的实际情况设计出适合本校的优秀教案。每位教师在上课前要认真备课，课后还要写出教学反思，坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度。对于作业的设计与批改，要认真对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，（语文作业每周至少2次，作文每学期8次）对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。

　　2、强化课改意识，深化教学改革

　　本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个发展：即教师发展、学生发展。充分体会“新课标”四大特点——参与性、互动性、互助性、体验性。首先，我们要“研”起来，要先“学”后“研”，向理论学习，研究理论发展的最新动态；其次，我们要联系实际，加强学习，不断转变教学观念，为中学语文课程改革深入发展积淀底蕴；向学生学习，研究学生的学习心理，，不断提高在语文领域里实施素质教育的水平。每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。转变教学观念，不仅要看理论的学习或文章的撰写，更应体现在教师课堂教学的一言一行中。具体看是不是真正尊重学生，是不是真正为了学生的发展，是不是体现了汉语言教学的特点等。

　　3、努力改变教研形式

　　学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。本学期，我们的教研活动要努力在“实”上下功夫，在“新”字上做文章，努力提高教师的业务能力。鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。活动内容也要丰富，主要通过集体备课研讨、专题讲座、观看优质示范课、录象课等形式，每次活动前都要做好资料的收集工作，尽量做到每次每人都有发言，努力提高全组教师的业务水平。

　　4、课题研究

　　本学期要抓好课题研究的落实，强化过程管理，组织多样化的活动，使《如何提高学生的语文阅读能力》这个实验课题，在本教研组扎实、有效地开展。要求本组教师要积极切磋教法、学法，积极上好课题研究课，开展评课交流，及时反思；在研究与相互学习的'过程中，要及时做好学习笔记，并不断提炼和总结经验，推进课题的发展与延伸。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视各年级组之间的学习和合作，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高，力求取得一定的研究成果。

　　　　三、保证措施

　　1、搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素质。

　　要尽量让更多的学生参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。本学期除了组织开展好常规的一些活动外，学校还要组织校园读书活动，要求全体组员积极配合学校，使活动有效地开展。

　　2、创建网上教研平台。

　　充分利用教学资源，充分发挥网络的作用，让教师便于跨时间、跨空间进行教研信息了解、学习和参与。

　　3、加大力度，培育骨干，加强教师队伍建设。本组将积极配合学校进一步加强对闫红玲、曾宪华等青年教师的培养工作，充分发挥名师效应，同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展，在全体教师中掀起比、学、赶、帮的良好氛围，真正促进教师队伍建设。

　　　　四、教研专题

　　如何提高学生的语文阅读能力

　　　　五、具体工作安排：

　　九月份：

　　1、制定教学计划；

　　2、集体备课研讨；

　　3、组织《中华魂》读书汇报会

　　十月份：

　　1、校内名师示范课；

　　2、集体备课研讨；

　　3、《庆国庆》演讲比赛

　　十一月份：

　　1、课外阅读活动经验交流；

　　2、集体备课研讨；

　　3、优秀作业展评；

　　4、校园读书汇报会

　　十二月份：

　　1、语文知识竞赛；

　　2、青春风采作文比赛

　　3、集体备课研讨；

　　一月份

　　1、上交资料、论文；

　　2、学法交流

　　3、期末测试。