当我们受到启发时,可以将其整理成22篇心得体会,以便铭记并深化思考。写心得体会时,注重如何传达情感和思考,就能更具感染力。以下是小编整理的用友实训报告写作指南,欢迎大家参考,希望对你有所帮助。
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在每个周五的下午,有这么一群人,他们分布在校园的各个角落,手拿着各种的资料,在一起争得面红耳赤,而这一切只是为了下午的一次“游戏”。感谢大四能有这样一门课让我们投入全身心的热情,并从中收获良多,我相信这些暖暖中午的每一次争吵都将是我们大学记忆里的又一个值得怀念的瞬间。
我想先谈谈我们的团队,总体来说,我们团队的五个人还是比较符合各自的职位,但团队成员的一些性格弱点和缺点也在运行过程中显露了出来。
首先,作为CEO的我,在两轮的运行中充分暴露了自己的性格弱点――容易妥协。在决策过程中往往不能坚持自己的想法,所以在整个运行过程中有好几次都是因为这样让我们的经营陷入被动。比如试用行时,第一年在广告费的投入方面,我们小组产生了很大的分歧,我的想法是只打1M的广告,从而把更多的钱投入生产线的更新,而其他人认为应该多打广告费以争取市场老大,所以为了能稳稳拿到本地市场的老大,我做出了投入21M广告费的决策,在我看来,21M的投入应该可以拿到市场老大,可没想到C组投入了29M的广告费,不仅夺得本地市场老大地位,更是打乱我们之前在市场老大前提下制定的所有发展战略,导致我们在前四年艰难的局面。在正式比赛的第一年,依据各小组在试用行时的表现以及各小组成员的性格特点,我做出了4M广告费的建议,但是在小组中又产生的分歧,我不得不又一次权衡大家的建议而改变了广告费投入。在老师宣布广告费的时候,充分证明了我决策的正确性,4M的广告费就能拿到市场老大。虽然在这次广告费投入不多,但由于第一年生产线的更新,我们在之后的几年在广告费方面一直是捉襟见肘,没有广告投入就拿不了订单,那不了订单收入就更不上,以致所有者权益一直处于低水平。
第二,我想谈谈我们的生产和采购总监。总的来说,他们的表现是不错的,在试用行是出过一次失误后就完全掌握了甘特图的流程及要点,之后的经营过程中一直做的比较出色。我认为他们的问题应该主要在这个方面:没有为企业选择最佳的生产线投资时点。我认为在投资新生产线是应考虑这样几个问题:一是充分利用生产线,尽量不能让生产线闲置。这个问题的出现主要集中在第六年,因为在第六年如果产品不能在第四季度下线的话,一般我们都会选择不再在此生产线生产产品,所以生产总监应该结合甘特图来建议企业选择合适的投资时点。二是投资当年的固定费用,主要是指维修费、折旧以及可能出现的厂房租金。比如说一条全自动生产线,如果我们在某一年的第四季度投资,在次年的第四季度将会正式使用,次年末这条生产线的固定费用是7M(折旧6M+维修费1M),如果建在小厂房的话两年还要另外增加6M的租金费用,而这条生产线在这一年内却没有生产出一个产品,也就是说没有任何的毛利来承担这条生产线的固定费用,只能由其他产品来负担。所以生产和采购他们不仅仅只负责采购材料和更新生产就可以了,应该更多参与到企业的决策中来,为决策者提供有用的信息。
第三,营销总监总是犹豫不决,顾虑太多,前怕狼后怕虎,这样做觉得有问题,那么做又觉得不合适,团队中几乎所有的不同意见都是由她提出来的。可作为一个经营者,我们必须面对纷繁复杂的市场环境,没有什么是没有风险的,有时候就要靠一时的冲动来打开被动的局面。另外要说的一点是,我们一直都是在以产定销,一个处于激烈市场竞争中的企业,这一点是不可取的,而这好像也是所有组都出现的问题。还有就是营销对市场的分析做的还不够,每一次都是在盲目的开市场、研发产品,并没有根据自己团队的产品来选择最优的市场组合。在拿到市场老大后也没有好的策略来站稳市场地位,特别是在第二轮中,我们组依次拿到过国内市场老大,亚洲市场老大,国际市场老大,可最终只站稳了国际市场。
最后再说说CFO,作为在企业中地位仅次于CEO的职位,财务总监的作用是显而易见的。我们组的财务总监存在的主要问题是在现金预算方面做得不够准确,总是在前一季度预算次季度的现金需要量,这也是导致我们每年出的广告费都很紧张的一个重要原因。另外,她对企业的分析方面也做的不够好。
当然,大家在运营过程中出色的一面也是不容忽视的。CFO会计基础知识相当扎实,每一次都能在老师规定的时间之前编好报表,为我们争取到了更多的决策时间。生产和采购总监的进货和生产做得也非常出色,一直保持了原材料的零库存和产品年产量的准确预测。营销总监为我们打探了很多其他组的经营信息,使我们能及时改变我们的战术以适应市场的变化。
关于经营策略
在第一次运行过程中,我们生产P1和P2产品,主要目标放在了区域和国内市场。第二次运行时我们主打P1和P3,P1定位于本地和国际市场,P3则主要在亚洲和国内销售。通过这两年的运行,我认为最佳的组合应该是两种产品和三个市场的组合,这种组合的好处在于可以充分利用现金和稳定市场地位。如果产品太多,在生产过程中势必会加大现金的`使用量,特别是成本较高的P3和P4产品;再者,市场太多而产能跟不上就会将我们好不容易拿到的市场老大地位拱手相让,而如果能成功拿到两个市场老大并能将他们维持下去,毫无疑问会提高的我们的市场竞争力。可问题就在于,几乎所有的小组都很难维持住已经到手的市场老大地位,这应该是我们好好反思的问题。
总的来说,我们第一轮是太过激进,第二轮又太过保守,都让企业在前三年陷入了被动,所有者权益一度降至个位数。所以如果再运行时,我一定会花大功夫维持住已有的市场老大地位并争取更多的市场老大地位,不一味的只是开市场。
最后简单的说一说我自己的一些心得体会吧!
从企业经营的角度来说,长远战略的制定与充分了解竞争对手是至关重要的。在运行过程中,有两点是至关重要的,即产能和市场或者说订单,怎么样让这两点有效的结合到一起呢?这就需要在运行之前制定的企业的长远发展战略,这会帮助我们解决以下的问题:卖什么?到哪里卖?什么时候卖?只要对这三个问题有一个明确和理性的把握,在游戏中获胜应该不是什么难事。
就战略和市场的关系来说,显然,想要胜出抢市场老大是必须的,如果没有市场老大地位即使你销售量做得再大恐怕大量的广告投入也会让你暗无天日。但想在所有市场都取得市场老大的地位是很不现实的,在一开始做长远规划的时候必须根据市场需求分析,包括价格及其波动等因素,做出合理的取舍,以抢夺一两个市场老大地位为主,力争实现做大销售量的同时减少广告投放量,而其他市场则作为补充投入一定量的广告进一步增加销售,这个情况可视企业的产能而定。必须指出的一点是,规划不是一成不变的,在企业的经营中应该根据对手们的部署和自己的情况及时做出合理的调整,该争的时候要争,但如果到处跟对手硬碰硬,到最后必然是元气大伤。另外还要明确生产规模和产能的关系。生产规模并不等于企业的产能,因为企业的产能除了生产规模外还有很重要的一点是企业的生产资金,没有生产资金,再多的生产线也是白搭,而且浪费大量的资源。因此,企业在什么时候什么样的市场条件下保持什么样的生产规模是很重要的。这也是企业在制定长远规划的时候需要明确的。
由此,无论从做市场还是从扩大产能来看,长远的战略规划显得尤为重要。一味的保守和盲目自信都难以从竞争中胜出。战略就像一条通往目的地的道路,市场的变化则好像道路上出现的各种意外情况,比如塌方,比如阻塞,或者是路边偶尔窜出的小动物,遇到这些情况后我们应该绕道还是清除障碍亦或者停车,这些就是战术。所以说战略一旦制定就不能轻易改变,但要根据市场做出适当的调整,这种战术的变化就是为了更好的完成既定的战略目标。显然,我们组在了解对手方面和市场分析方面做得不够。
从团队合作的角度来说,这次沙盘对抗模拟体会最深的便是团队的分工和协作问题。
团队的分工必须明确,否则不仅无法使各部门工作细分,各自负责到位,还容易使企业经营出现混乱局面。重大的战略决策问题可以通过群体决策最后由CEO拍板的方式进行,但大部分时候各个部门必须明确自己的职责,不可越俎代庖。只有这样,才能使各部门发挥各自所长,使企业经营高效运转。
另外,分工之后的协作问题也是至关重要的。例如整个企业的经营都涉及到财务预算,如果各部门各行其是,没有与财务总监进行充分的沟通,最后很可能导致资金流出现问题使企业遭受不必要的损失。再如生产部门和采购部门的协作,如果沟通不良直接后果就是导致企业无法按计划进行生产,进而影响到市场,甚至可能造成违约问题,导致一系列生产问题,市场问题的出现。我们组在第一轮第二年出现的违约情况就是因为这个原因造成的。还有市场总监与生产及财务部门的沟通,每年订单的选择应该是选择对于企业产能最合理的而不是利润最大的。如果没有做好,很可能会在开发市场环节上造成不必要的损失。
总之,分工明确是必须的,但是分工之后,大家更应该注重协作的必要性。明确的分工是为了更好的发挥各部门所长,充分进行协作,这是想要做好一个团队必须具备的条件。
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通过五周的上机实验,我有颇多的感想与体会:
首先,erp是一门十分有用的学科,通过对其认真学习,可以学习不少先进的管理思想,如敏捷制造、虚拟企业等不少先进的管理理念,并且对基本的生产计划编制目录等企业过程都有较清晰的认识。erp是一门综合性很强的科目,我想谁若能把里面的各个知识点都能牢固掌握,管理好一个企业就是很轻松的差事了,它充满了挑战与乐趣。它使可以站在企业管理层的高度应用自己所学到的专业知识,对我们的实践能力的提高有很大的作用。我们可以
对企业经营的实际过程有一个大致的了解,为我们未来的工作实践奠定良好的基础。我们不难发现,erp是一门综合性的学科,通过对其学习我感觉是对有些科目的一些回顾和综合,像会计学、管理学、经济学、人力资源管理、财务管理等相关理论知识等。通过近一个学期的了解和实践,回想刚开始接触erp那紧张和生涩的情景,感觉现在我成熟多了,对它感觉不是那么深奥晦涩难懂了,其实它就是应用现代先进的管理思想与方法,编制的一套庞杂的管理软件而已,我是一做事很认真的学生,感觉既然要学就要学好,可有些同学总是埋怨所学的东西没用,我想既然存在必然由它存在的理由,对待erp的学习,我就是抱着十分的热情去学习的,不管是理论知识还是实践知识都使我收获颇丰,再次向辛勤耕耘的易文老师致谢!
其次,之所以对erp的操作会遇到这样或那样的关卡,最大的问题在于缺乏经验,由于对供应链的相关数据之间的关联性缺乏了解,致使操作的速度比较迟缓,上机的时候老师把实验指导书发给我们让我们按上面的做,看了看,发现其实也并不是很难,可以这么说,我们的任务是输入数据,系统的功能就是把输入的数据加工处理产生新数据,因此只要留意相关数据的流向,对其步骤相关性有了较好了解,操作难的问题便可迎刃而解。举个简单的例子,业务订单生成并审核后,生产部就会看得到如何计划生产,计划部知道该订哪些材料,而订材料又要考虑库存,而库存又是通过日常收料发料自动得来的数据,材料计划一量形成并审核,采购部就可以看得到并生成采购单,采购单一生成,货仓部又知道什么时候来多少货,会计部知道需要多少钱什么时候需要,计划部生产部都知道此材料是否安排,什么时候到位。林林总总,你要对企业业务、生产、采购、货仓、计划、财务、人事都有了解,这样才会对erp整个数据流程清晰明了,知道erp中每个功能的数据是从哪里来的,又用到哪里,erp的实战操作还是比较容易的。最后,通过一个学期对erp的学习尤其是上机实验我更发觉了自己的不足之处,首先,动手操作能力比较弱,随然理论上头头是道,可真正做到电脑跟前时,头脑反应速度似乎很慢很慢的,即便对里面的相关知识点都有相当的了解,操作起来感觉也是力不从心,这可能是与自己平时不注意锻炼动手能力有着直接的联系,另外经验不足也是一个原因。其次,缺乏必要的耐心,即便原以为富有耐心的,通过这次实验把短处得以暴露,我们主要学习供应链中销售管理、采购管理、仓库管理、生产计划管理、生产管理这几个方面。当遇到问题时不急不躁慢慢分析才是明智之举,若心浮气躁只能减慢实验进度甚至导致实验的最终失败!最后,三人行必有我师,有时碰到自己解决不了的问题不去及时去寻求帮助,记得在做生产管理这个模块是发现生产任务下达不了,从没敢怀疑过我们浙科erp模拟软件本身会有什么问题,有一同学和我商量,无果,就去问老师,经过老师的提醒,解决了。多同老师同学沟通交流确实可以提高实验效率、丰富自己的视野。就在完成实验报告初稿时,我感觉比较遗憾的是我没把实验做活,erp系统好像是没一点生机缺乏活力的一头沉睡的雄狮,其他高等院校能够较好地进行沙盘实验,把管理系统用的活灵活现,而我们则是一个人充当各个部门的.各个角色,一个人可要承担企业总裁、财务总监、财务助理、运营总监、营销总监、采购总监等重要角色的扮演,老师可能是出于让我们对其所有的业务过程有所了解,毕竟我们是信息管理专业的,将来在哪一角色胜任还不好说,并且让我做技术也不是不可能的事。通过自己下载使用用友erp- u8软件,也有所感触在此浅谈一些感受:
用友erp- u8,根据业务范围和应用对象的不同,划分为财务管理、供应链、生产制造、人力资源、决策支持、集团财务、企业门户、行业插件等系列产品,由40多个系统构成,各系统之间信息高度共享。
1、财务会计领域
财务会计部分主要包括总账管理、应收款管理、应付款管理、工资管理、固定资产管理、报账中心、财务票据套打、网上银行、ufo报表、财务分析等模块。这些模块从不同的角度,实现了从预算到核算到报表分析的财务管理的全过程。其中,总账管理是财务系统中最核心的模块,企业所有的核算最终在总账中体现;应收款管理、应付款管理主要用于核算和管理
企业销售和采购业务所引起的资金的流入、流出;工资管理完成对企业工资费用的计算与管理;固定资产提供对设备的管理和折旧费用的核算;报账中心是为解决单位发生的日常报账业务的管理系统;财务票据套打解决单位财务部门、银行部门以及票据交换中心对现有各种票据进行套打、批量套打和打印管理的功能需求;网上银行解决了企业足不出户实现网上支付业务的需求;ufo报表生成企业所需的各种管理分析表;财务分析提供预算的管理分析、现金的预测及分析等功能,现金流量表则帮助企业进行现金流入流出的管理与分析。通过财务会计系列的产品应用,可以充分满足企事业单位对资金流的管理和统计分析。
2、管理会计领域
管理会计部分主要包括项目管理、成本管理、专家财务分析等模块,通过项目和成本管理实现各类工业企业对成本的全面的掌控和核算;运用专家财务分析系统帮助企业对各种报表及时进行分析,及时掌握本单位的财务状况(盈利能力、资产管理效率、偿债能力和投资回报能力等)、销售及利润分布状况、各项费用的明细状况等,为企业的管理决策提供依据、指明方向。
3、供应链管理
供应链管理部分主要包括物料需求计划、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算等模块,主要功能在于增加预测的准确性,减少库存,提高发货供货能力;减少工作流程周期,提高生产效率,降低供应链成本;减少总体采购成本,缩短生产周期,加快市场响应速度。同时,在这些模块中提供了对采购、销售等业务环节的控制,以及对库存资金占用的控制,完成对存货出入库成本的核算。使企业的管理模式更符合实际情况,制定出最佳的企业运营
方案,实现管理的高效率、实时性、安全性、科学性、现代化、职能化。
4、集团财务管理
集团财务管理部分主要包括资金管理、行业报表、合并报表等模块及分行业的解决方案。资金管理实现对企业内外部资金的计息与管理;行业报表和合并报表等则为行业和集团型的用户进行统一管理提供了工具。
5、web应用
web应用部分实现了企业互联网模式的经营运作,主要包括了web财务、 web资金管理、web购销存,通过web应用系统,实现了集团财务业务信息及时性、可靠性和准确性,并加强了远程仓库、销售部门或采购部门的管理。
6、商务智能
通过管理驾驶仓帮助企业领导实现了移动办公的需求,企业领导可以随时,随地,随身实现对企业的实时监控。总的来说,用友erp- u8是功能比较强大,针对性比较强,而我们所使用的浙科erp模拟教学软件是为了配合高校以及培训机构erp实践教学的需要而推出的《浙科erp实践教学软件》。其中难免还有一些漏洞,在做实验中,就发现在仓库管理中的销售出库单第二页就开始打不开了。其实erp也不是多么神秘的东西,它把手工推向了自动化,不同的erp软件只是处理平台发生了改变,那些基本的商务知识理论和实战经验在企业经营过程中照样是一笔巨大的财富,erp并不是万能的,它并不能取代人,它只是用于提高处理效率、提高科学性的的管理工具。理解分析市场、分析竞争对手、控制投资、合理安排生产、有效利用资金等一系列问题仍旧要靠人去思考去完成,只有正确看待erp对其本质有所了解,才不会被表象
所困惑,但愿自己在以后的工作当中有幸使用erp辅助我工作。
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今年,我们班开了一门叫做erp原理与应用教程的课,通过半学期的理论学习和实验,让我明白了很多关于erp的知识,以下就是我对erp的理解和一些在上机实验时的体会。
erp是英文enterprise resources planning(企业资源计划)的简称,erp系统是建立在信息技术基础上的,以信息化的管理思想,为企业的决策及员工提供决策运行手段的管理平台。它是从mrp(物料需求计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统,它扩展了mrp的功能,其核心思想是供应链管理,它跳出了传统企业边界,从供应链范围去优化企业资源,erp技术集中信息技术和先进的管理系统于一身,成为现在企业的运行模式,成为企业在信息时代生存和发展的基石。erp是一个以计算机为工具的有效的计划与控制系统,企业通过
erp可以更好地经营和管理,erp对企业是十分有用的。
这学期我们上课和实验是一体的,我们一边学习理论,一边做上机实验,理论与实践相结合,让我更好地理解了erp。 刚开始的实验是实战沙盘实验,我们班分了六组,代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照企业的职能部门划分了职能中心,包括营销与规划中心,生产中心和财务中心,各职能中心涵盖了企业运营的关键环节战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资、财务核算与管理等几个部分为设计主线,把企业环境抽象为一系列的规则,每个小组要经营六年,看看谁得分最高。沙盘实验融合理论与实践一体、集角色扮演于一身的设计思想,使参与者在分析市场、制定策略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中,参悟科学的管理规律,培养团队精神,全面提升管理能力,同时沙盘实验也是对企业资源的管理过程有一个实际的体验。
第一次实验不是上机实验,所有由于时间限制,我们没有走过六年,基本上没有真正体会到沙盘实验的乐趣,然而,到了上机实验后,我们班的人都很认真,每个人都全身投入到上机实验中,经过几次的上机实验,我们都理解了沙盘实验的奥秘。刚开始认为,做好这个erp应该不是很难,因为很多东西都是简化的,而且是已知的',但是实践证明,事实跟我们所想的大相径庭。因为从下订单到产品出售,涉及多个环节,且各个环节环环相扣,想要一个企业生存下来,而且是实现利润最大化,超越对手不容易,只有经过大量的推算与练习,才能把企业运营的更好。
通过老师与同学的悉心指导和自己的操作接触,我从中学到了很多在课堂上学不到的东西,深切感受到市场是瞬息万变的,如何做好市场预测和生产销售计划是公司成败的关键。在第一次的上机实验时,我采取了比较谨慎的方案,每一步都稳扎稳打,步步为营,可是都过不了第三年,在第三年总是现金为负和所有者权益为负,经过几次的实验,慢慢的能坚持走到第六年,可是得分总是很低,十分郁闷,最后和同学讨论,终于过了第六年,我很高兴。经过多次的练习我熟练了实验,然后所有者权益在一步步的增加。我本人做此次实验的方法是:第一年投一个广告费,不选单,买下a厂房,在a厂房安四条全自动的生产线,两条p1,两条p2,均开发三期,研发p2产品四期,贷长期贷款四十个;第二年拿四个产品,把p1生产线开发完全,生产两期后转产生产p2,;第三年有四条p2生产线,拿单要与自己可以生产的相符;第四年要投三期的p3生产线,第五年生产p3,再在c厂房投一条p3的生产线,第六年生产,每一年要拿单正好,不要
多拿,也不要少拿,广告费要适中,没有现金时要短贷和高利贷,尽可能避免贴现,每
一步都不走错,这样就可以拿一个不错的分数。
在这半学期的实验中,我学到了很多东西,总结有以下几点:1.在上机操作过程中,要集中精力、认真、耐心,不能操之过急,要循序渐进,不然到头来只会弄巧成拙。2.每做一次实验之前,必须对整个步骤原理有一个大概的了解,认真思考,在操作时才能流畅顺利,提高工作效率。3.年度规划的重要性。年度规划的地位是举足轻重的,资金是有限的,如何把有限的资金充分利用好是决定胜负的关键,每年的计划会议要根据预测投广告和开发产品和生产线,只有规划好才能顺利的走好。4.生产规模要符合订单的需要,第一年的盲目生产和第二年的盲目投广告都是不明智的选择。5.突破原有的思维,敢于冒险:借钱生钱,借鸡生蛋。在沙盘实验中,我总认为还是要保守一点好,少的贷款就意味着以后的负担少,但是我忽视了,企业要发展就要适应变化的市场,并能预测市场,这样才能先于别的企业占有更多的市场,如果一直不借款就会陷入资金周转不灵的泥沼中,所有不管以后做什么都有敢于冒险,突破原有的思维。6.不要盲目多元化战略,应该根据自己的经营能力,专攻一个或两个有潜在价值的市场和产品,远比逐一开拓来的更实在一些。7.做实验过程中,对每一个步骤尽量做到真正的理解,最好能自己将它们形象的想象出来实际工作中的情形,而不是不假思索地按照别人的步骤做出来,这样才能牢记在心中,要养成一个爱动手的习惯。8.在整个学习操作过程中,都必须有虚心请教的态度,与老师同学积极交流看法,多与别人讨论交流,互帮互助,加深理解,讨论的过程也是消化吸收的过程。在上机中要对不懂得地方积极相互请教,在进行试验之前,也应该积极参与讨论,对于一些很难懂的知识,要多问,不要怕别人笑话,积极面对问题才能解决问题。
通过此次沙盘实验,我对所学的知识有了进一步的了解,在实验的过程中出现了很多问题,不过最后都成功的解决了。然而通过这些问题,使我对这些知识点更加印象深刻。erp是一门十分有用的学科,通过对其认真地学习,可以学到很多先进的管理思想。erp也是一门综合性的学科,通过对其学习,我感觉是对有些科目的一些回顾和综合,像会计学、管理学等。erp沙盘实验是对传统教学方法的一种创新,它一定程度上模拟了企业的经营活动,为学生提供了一个实战的平台。在erp课程中,学生能运用各种知识,学会团队合作,培养危机意识、创新能力和提高抗压能力,体会企业经营的艰辛,更重要的是使我们学生看到自己知识结构的缺陷,能在剩下的大学时间里扬长补短,增强自身的素质和竞争力。之所以对erp的操作会遇到那么多的问题,主要原因是缺乏经验。通过对erp的学习尤其是上机实验,我发觉了自己的不足之处,动手操作能力比较弱,虽然理论上头头是道,可真正做到电脑跟前时,头脑反应速度似乎很慢很慢,即使对里面的相关知识点都有相当的了解,操作起来也是力不从心,这可能与自己平时不注意锻炼动手能力有着直接的联系。
总的来说,这次的经历收获还是挺丰富的,不管在上机实验中企业的经营结果如何,我还是学的了很多有用的东西,也对企业有了全新的看法,经营一个企业并不是我们想的那么简单,而是非常复杂的,需要投入大量精力。由于时间和个人理解掌握的限制,前面的大部分实验都没有认真去操作理解,更多的模块和业务也没有去理解掌握的,这也是此次学习操作中留下的遗憾。非常感谢老师能够给我们提供这个难得的机会,让我们可以自己动手亲身去体验,虽然过程很累,但真的学到了很多东西,也将课本知识与实际联系起来了,让我对会计这个方向有了更多的感触,希望有机会还能参与这方面的学习活动。
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这次ERP实验让我感触很深,我们一共做了两天,在里面我扮演的是会计方面的,第一次这样做账,发现真的很难,很辛苦。算账算的头疼,在运行的过程中,都认真记录每一笔业务,总在资产负债表出问题,刚开始不知道贴现要怎样进行登记,导致帐总是做不平。通过本次实习,让我们初步了解解企业管理决策的基本思想及流程,并充分理解管理过程中团队精神的体现、哲学思维的运用、个性能力的渗透、共赢理念的培养、诚信原则的坚持和职业定位的思考等,全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而实现战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物质采集、设备投资与改造、财务核算与管理等企业管理决策内容的全面认识。
我们组的成员一共是8人,比正常的组多一人,加之除了会计之外的成员细分出来的工作量很少,于是我们决定充分的发挥我们的优势,集合大家的智慧,来打造一个集体的公司,无论是从市场调查,决策,或者是其他各个方面,都是全员参加,甚至到会计部分,也是大家一同计算,这样一来,每个人都得到了充分的锻炼,又减少了单一一人的工作量,增加了正确率,结果也证明了我们的决策时正确的。
刚开始接触感觉很陌生,对各种业务的流程还不是很了解,有的时候就不清楚自己究竟要干什么,各个部门之间缺乏有效的沟通,造成了生产的暂时混乱。市场营销部成员接订单时很混乱,因为刚开始生产力过剩,随便接什么都行,到后期怎么接都会超过生产力,不得不舍弃一部分没有价值的订单,导致直接的市场地位损失,虽然并没有坏单,但同样损失了龙头地位。
面对问题,我们要求各个主管必须熟悉自己的业务流程,虽然决策的是大家,并且每个人都有参与其中,但是主要负责该项目的成员必须熟练。同时积极获取竞争对手的信息,根据市场需求情况和对手的生产状况作出相应的决策。
在这次进行的实验里,我们不仅很好地运用了所学的专业知识与实践相结合,而且还学到了很多的待人处世之道,扩大了知识面,也丰富了自己的实践经历,为我踏入社会奠定了良好的基础。这次实验里,得到的最宝贵的东西就是了解到什么叫团队精神,在实习中既要注重发挥个人才能,又要发扬团队精神。只有这样,我们才能在激烈的竞争中无往不胜,才能在未来的发展中站稳脚跟。
ERP实习给了我们施展才能的平台,教会了我们如何正确的做事以及做什么事是正确的。在这里我不仅深切地感受到经营环境的复杂性和多变性。决策的科学性与灵活性。经营管理的整体性、协同性和有效性,认识体验到企业经营管理活动过程和主要业务流程及其相互之间的关联关系,促进到知识的整合与融会贯通,真切地感受到成功与失败,体验到竞争意识,团队精神,职业素养的意义。企业运作模拟实习可以提高我们的综合素质,培养提高学生的动手能力,解决实际问题的能力,沟通能力和协调能力,使我积累间接的工作经验,为毕业后的实际工作打下坚实的基础。通过实际的生产和动手操作,锻炼了自己、提高了能力和思考问题的严密性。
在做生产计划的时候,为了使生产成本降到最低,实现公司利润最大化,所考虑的问题是非常多的,例如:首先是否有能力完成市场部签收的订单,还要考虑生产设备是租赁还是购买,原材料是否足够,流动资金是否充足,另外还要考虑是否有足够的人员进行生产等等,在做计划的时候不仅要考虑到自己的计划,而且要考虑其他其他部门在做计划的'时候所遇到的问题,不要根据自己的一些主观判断去行事,要根据客观事实,客观规律办事,认真做好每一个步骤。
在做每一笔业务的时候,我们都进行了认真的分析和讨论,为实现公司盈利,我们首先考虑是否有能力完成市场订单,是否有能力完成认证研发产品,流动资金是否充足,是否进行贷款等等,在做生产计划的时候,不仅要考虑到自己,而且还要顾及到其他各个部门在做计划时所遇到的困难,这就要求我们树立全局观念,全面仔细的考虑问题,这些都需要正确的决策和严密的思考来考虑。决策说明了我们是真的是思维很打不开的,不能全面正确的,在后几年的生产中,我们最终实现了盈利,我们的各个想法在这上面也得到了实践了有效的锻炼。
ERP实习结束了,心中无限感慨。这次的实习让我们受益良多,在整个过程中,我们不仅模拟真实公司的整个业务流程,包括与外部企业的交流,这让我把专业理论知识运用到实践结合过程的同时更学会了与人交际的各种技能。通过指导老师的悉心指导与同事们的协助以及自己的努力,我们这次实习取得了一定的成绩,我对管理企业的看法也有了更深一步的认识,作为一个企业的领导者,要顾大局,树立整体观念,准确了解市场的变化,争取最大的市场份额,还要加强专业知识的学习,提高自己的业务素质和业务能力,同时还需要一个高绩效的管理团队相配合,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
这次真的是存在很大的失误没在第一次投广告的时候,投入的时候投太多了,在选订单的时候,没选好,在选择投产的时候没选好,决策上真的是有很大的失误。导致在后面几年里我们的流动资金很少,需要来借款来维持经营,所以在做任何决定的时候要真的需要认真分析。
做失败了真的心里也不好受,就一直想不通错误出现在哪里,以后真的需要在会计着方面加强。做会计不仅需要的是细心和认真,还需要对资产负债表和现金流量表熟悉,我们需要很好的配合和合作,很感谢我的组员帮助我很好登记每一笔业务,能即使的发现存在的问题。我想以后都好好的去学习会计。
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一、实习资料:
1、总账系统的主要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最终结账。
2、设定日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实习要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在教师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。
3、在总账系统的基础上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输入固定资产变动,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。
4、进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,自动生成模板,并运用到了单元组合等知识,设置了利润表的关键字,填写公式。并经过公式进行计算。
5、薪资管理中,首先进行薪资系统的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算方法,录入部门和职员档案,输入工资数据基本资料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最终结账。
二、学习中遇到的困难及解决方法:
1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有贴合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核可是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问题就能够解决了。
2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不贴合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的设置。
3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,此刻就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账系统进行对账时会出现一信息提示框,无法实现对账解决方法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需要直接手动录入,有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与总账系统进行对账。但如果出现以上提到情景时,用户就必须回到检查,在进行账套参数设置时,用户是否选择了“与账套系统进行对账”的选项,仅有选择了此项,系统的“对账”功能才能使用。经过对原始卡片的录入,可实现与总账系统的对账,从而很清楚的检查出对账是否平衡,进而决定固定资产是否在月末进行结账。
三、实习心得:
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的本事。
对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的`重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,经过对会计学等科目的学习,能够说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了必须的会计理论知识在那里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为仅有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
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一、实验目的
本课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,在计算机环境下进行会计业务处理操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。经过课堂教学和学生自己动手实验,使学生深入理解会计电算化的基础理论知识,熟练掌握ERP财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程,并能以总账处理子系统为核心,利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用,完成证、账、表的处理。
经过听讲、课后复习以及上述实验过程,掌握网络财务软件的基本操作,从而理解财务管理软件的'整个系统结构和运行特征,深入理解计算机环境下的信息处理方式。在实验中培养学生职业道德和职业确定本事,提高职业工作本事,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实训场所及实训准备
1、实训场所:实训楼508机房
2、实训准备:
(1)计算机硬件系统
(2)计算机软件环境要求:
①SQLSERVER数据库
②用友财务软件:用友
(3)各种试验资料:实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等
三、实验资料及过程记录
(一)系统管理和基础设置
1、引入单位帐套。
单击“开始”按钮,执行“程序”-“用友-EPRU8”-“系统服务”-“系统管理”命令,以系统管理员身份登录,引入资料中的帐套。
2、增加操作员。
“权限”-“用户”命令。
3、进行财务分工。
4、输入基础信息
5、备份帐套数据。
(二)总账管理系统初始设置
1、总账系统参数设置。
在总账管理系统中,执行:“设置”-“选项”命令,打开“选项”对话框。单击“修改”按钮。
2、基础档案
在企业应用平台中,单击“基础设置”-“基础档案”选项。
3、期初余额录入。
在总账管理系统中,执行“设置”-“期初余额”命令,静茹“期初余额录入”窗口。明细科目白色能够直接录,非明细灰色汇总,辅助核算黄色双击录。
(三)总账管理系统日常业务处理
1、凭证管理:填制凭证、审核凭证、凭证记账的操作方法。
财务会计-总账,执行“凭证”-“填制凭证”命令,进入“填制凭证”窗口。单击“增加”,增加一张空白凭证。
在企业应用平台窗口,执行“凭证”-“出纳签字”命令,打开“出纳签字”查询条件对话框。输入查询条件,选择“全部”单选按钮。单击“确认”按钮,进入凭证列表框,双击某一要签字的凭证或单击“确定”按钮。
执行“凭证”-“审核凭证”命令。输入查询条件,双击要审核的凭证或者单击“确定”按钮。检查要审核的凭证,无误后,单击“审核”按钮。
执行“凭证”-“记账”命令,进入“记账”窗口。
2、出纳管理:现金、银行存款日记账、资金月报表的查询方法;支票登记簿的操作方法。
执行“出纳”-“现金日记账”命令。
执行“出纳”-“资金日报”命令。
3、账簿管理:总账、科目余额表、明细账、辅助账的查询方法。
(四)工资管理
1、工资系统初始设置。
2、工资系统日常业务处理。
3、工资分摊及月末处理。
4、工资系统数据查询。
(五)固定资产管理
1、固定资产系统参数设置、原始卡片录入。
2、日常业务:资产增减、资产变动、计提折旧、生成凭证、账表查询。
3、月末处理。
(六)总账管理系统期末处理
1、银行对账。
2、自动转账。
3、对账。
4、结账。
(七)报表管理
1、自定义一张报表。
2、利用报表模板生成一张报表。
四、实训心得体会
经过这次会计电算化综合实训,我更加了解和掌握了会计电算化的操作步骤,理解了电算化会计的基本系统。同时也遇到了很多问题,是教师的耐心讲解和同学的相互帮忙让我解决了这些难题。
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作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后彩排,当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错,然而现在看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。
一、实习过程
在开始实习之前,我有些内。因为我的许多朋友都有在假期工作的经验。作为英语专业,这次实习是我的第一个工作经验。从工作之日起,我就过着与以往完全不同的生活。我每天在规定的时间上下班。在工作期间,我必须按时完成工作任务,并且不能轻举妄动。我们肩负的责任,不再只是为了自己,而是为了公司,因此一切都必须谨慎。
学校被一家公司所取代,同学被同事所取代,不再有空闲时间,一切都变得如此残酷,但是你必须适应。实际上,我的工作是做一些翻译,收发信件,报价单,传真和电子邮件,绘制表格等,并每天重复执行这些繁琐的任务。很长一段时间后很容易感到无聊,但繁琐的工作也不能马虎。一个小小的错误不仅会给自己带来麻烦,还会给公司带来巨大的损失,像公司这样的销售人员每天都会四处奔波。他们必须有坚韧的个性。当遇到挫折时,他们绝不能放弃,在犯错误时,领导者不能领导他们。因为骂我不能辞职。每次见到我,我都会充满活力。
踏入社会后,我们开始与各种人打交道。由于利益关系,很多时候我的同事不会像同学那样害羞。有时我会对安妮·贝恩(AnneBaby)所说的话非常虚伪。纯净的东西总是死了。快速,现在您所要做的就是适应内存中的变化。
二、实习感悟
“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,课本上学的理论用的很少,我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件,有时觉得没有太多挑战性,而同公司的网站开发人员就大部一样了,计算机知识日新月异,他们不得不以自学尽快掌握新知识,迎接一个一个新的挑战,如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手,不断学习新知识积累经验,没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。
我最大的感悟就是真诚所至,金石为开。不管多难做,做好自己的那一份,总有一天会有收获,只是时间的问题。但如果你不去做,这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多,从泥巴到尖子只是做与不做的区别。
另外,人际关系的处理也很关键,虽说在工作中能力必须有,但如果没有同事的合作与包容,你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的`太多的原因,我总是感觉职场上充满了明争暗斗,要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中,我觉得更重要的是放大别人的优点,缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题……
还有就是坚持的重要性。也许是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。再加上实习中自己的感悟。我觉得,整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事,才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事,就是我们的一个机会。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。
针对助理的职业特点,具体遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力,并进行冷静复习,从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因,总之,通过这些感悟,我不仅明了我会在以后的工作中做得更好,更会学会珍惜,珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱,珍惜每工作机会?因为懂得了它们的重要性,以后我会更加珍惜。
三、实习总结
首先,这是一个建议。希望将来,学校可以增加实用链接以提高学生的工作能力,并根据社会需要调整课程设置。毕竟,我们不能改变招聘条件,而职能使自己成为人才。这就要求学校加大教学改革以适应社会需求。
其次,是我在这次实习中表现的总结。通过这次实习,我获得了工作和个人经验,但是有些遗憾。也许由于实习期短,我对助理工作的理解还只是表面上的,我无法详细处理所有工作。经过一定的理论理解,但仍缺乏实践。鉴于以上总结,在以后的研究和工作中,我将做以下五点:
一是加强英语学习。尽管助理的职位经常用英语,但作为专业人士,这可能是我的优势。但是,这种优势在实习过程中并不是很突出。这是由于我的英语经验不足。因此,在以后的学习中,我将扩大词汇量和阅读范围,以提高英语水平,使自己的优势更加突出。
二是加强沟通技巧。通过实习,我发现专业知识很重要,但是良好的沟通能力是他人发现自己的能力的前提。对于助理的职位,沟通技巧包括从装扮到说话和演戏的所有内容。能力。在未来的沟通中提高我的沟通能力肯定会在我的求职中发挥乘数作用。
增强的第三个前提是奉献意识。因为这种关系突出了我的个性,所以我在这方面做得还不够。尽管我们接受团结与合作在我们的日常工作和生活中的重要性,但坚持每个人都同意的这个概念,我们可能会产生误解,但该理论的正确行动没有效果,这要求我们每个人都增加奉献精神如果一个人不知道如何积极地为团队贡献力量,那么无论他的能力如何,他的能力都会成为一种可选的角色。您应该拥有的知识和能力应致力于促进团队的进步并提高您的能力。
第四是学习耐心。社会不像学校。它具有复杂的网络。没有人可以无条件接受你的所有情绪。取得更大的成功并处理所有关系。
第五是做我周围的一切。现在,我对生活的看法与过去有些不同。我曾经年少轻狂,那么高大,我总是觉得明天一定会很美丽。现在,我心中定义的美与以前不同,获得它的方式也有所不同。当前的美是一种脚踏实地的感觉。这是他不懈努力的结果。
实习是每位大学毕业生必须拥有的宝贵经验,这种实习的意义不再是我要完成学分并完成毕业实习的任务,而是真正开始与社会联系并在实践中理解。社会的重要机遇使我们能够学习很多我们在课堂上无法学到的知识,这增加了我们的知识,拓宽了视野,并为我的未来工作打下了坚实的基础。
尽管我们即将进入社会,但作为一个刚刚踏入社会的年轻人,他几乎没有社会经验。但是,在实习期间的每件事中,我们都可以体验到我们以后经常遇到的各种事件,例如人际关系,机会,评估,竞争,成功,失败,并相信这些宝贵的经验将成为我未来的成功。重要的基石。在剩下的六个月中,我们可以学到更多,做更多。这段短暂的实习经验可以给我们一个很好的启发。
在短短两个多月的时间里,除了学习一些基本的工作技能外,我还学会了做人做事的原则,并安抚了我浮躁的心。我看到了自己的能力并了解了自己。你到底想要什么?这些都是我在学校无法学到的有价值的东西,而且我也看到了这种社会竞争的残酷性,因此,只有保持积极进取,我才能被淘汰。实习后,什么样的工作适合我?职位的困惑逐渐消失了,心理学终于有了轮廓。在现实生活中,美好生活的第一步是不言而喻的。它将影响我们的未来之路。我将从实习中获得收益。争取生活中的每一个机会,找到自己想要的生活。
最后要感谢我的母校——大庆师范学院,一直以来对我的培养,感谢全体老师的栽培,感谢四年来我身边的良师益友。是你们在我身边帮助我成长,谢谢你们。
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首先,我非常感谢部里领导给我这次企业实习的体会。
本次外出实习,部里安排我到xx会计师事务所实习,主要任务是协助各注册会计师到各街道进行查账,主要工作有编制工作底稿,查阅凭证,帐簿,报表发现问题,提出审计意见,进行现金盘点,资产清查,编制审计报告等。
一,税务知识
本次外出企业查帐,我发现很多公司因为规模较小,只设有一名会计人员,会计人员可以说是一名多面手、做帐、报税等均是他的工作。所以,我们以后应加强税务知识讲授,尤其是税务实务操作练习,教会学生如何申请报税、计税、缴税、尤其是几个主要税种,如个人所得税、企业所得税、营业税、房产税等更要重点讲授。
二,出纳方面知识
由于我们的学生学历较低,很多同学毕业后只能担任出纳,故此,对于出纳工作主要职责(如登记现金日记帐、银行存款日记帐、保管库存现金、有价证券、空白发票、支票印章)以及应具备技能(如点钞、计算器、辩别真假钞票)等应让学生熟练掌握。
三,财会法规知识
本次外出审计,我发现目前很多企业会计人员素质较低,尤其是财会法规知识淡薄,没有严格执行款项收付审批权限的有关规定,对不符合财经法规,财务制度的收付业务没有拒绝办理。做帐时存在很多问题,比如很多单位业务招待费严重超支,《xx制度》规定,企业经营收入超过xx万元以上,用于业务招待的费用不得超过其收入的5‰,经营收入低于xx万元的不得超过其收入的xx‰。但很多会计人员却不知道这一规定。
四,会计基础知识
本次外出查帐,我还发现很多企业会计人员会计科目使用极为混乱。比如固定资产记入管理费用,银行利息记入营业外收入,交纳的印花税和税务罚款全部记入营业税金及附加,收到的押金记入应付帐款等,低值易耗品与固定资产混淆不分,甚至现金和银行存款不分。故此,我们以后应加强基础会计教学。
五,会计电算化知识
本次外出企业查帐,我发现大部分企业已实现用电脑做帐,而且大部分企业公司都是采用xx财务软件做帐,少部分采用xx软件做帐。故此,我们应重点加强这方面知识讲授,让每位同学都能达到熟练运用这xx个财务软件。既然是用电脑做帐,对打字速度有一定要求,一般要求学生每分钟要达到xx个字左右。
本次外出实习,我感觉收获特别大。
第一:收集了很多教学素材案例,在审计过程中,一旦我发现有对我以后教学有用的东西,我都会用笔记本记录下来。故此,这次外出企业实习,我做的`笔记就有xx本。
第二:了解目前企业会计现状以及他们在做帐过程中存在的各种问题及种种舞弊现象。
第三:向注册会计师学习了很多知识,对于我在审计过程中碰到的各种问题,我都会虚心地向xx会计师事务所的老师询问,他们都很耐心地给予回答。
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一、实训目的
在了解用友T3系统基本框架的基础下,重点掌握企业实际工作中,建立账套的基本步骤和操作方法、账套数据备份和恢复的操作方法、会计操作人员管理及其业务操作授权处理步骤和方法。
熟悉总账子系统初始化的主要内容,掌握基础编码档案设置、会计科目设置、项目档案管理、期初余额试算平衡的业务处理步骤和方法。
掌握记账凭证处理的主要步骤和方法与记账凭证中的辅助信息相关的录入、修改和查询方法。
了解用友T3中采购、库存、销售和核算4个子系统的主要功能及其相互关系。
了解工资管理子系统的主要功能、工资管理和其他子系统的关系,熟悉子系统的操作流程。
掌握固定资产卡片管理、固定资产增加、减少和价值变更业务处理、固定资产折旧处理,及其相关记账凭证处理的操作方法。
掌握对账单录入、银行对账、银行余额调节表输出、银行对账情况查询、长期未达账项审计的'操作。
二、实训内容
1、 总账初始设置及日常业务处理
首先是建立洛阳利达材料公司的帐套,进行操作人员管理,财务分工。
然后是基础档案设置、会计科目设置、项目档案管理、凭证类别和结算方式等设置。
在日常业务中主要是:记账凭证填制、记账凭证修改及审核、记账凭证查询及记账、会计账簿查询等。
2、 应收、应付款管理
应收款子系统主要用于核算和管理客户往来款项。在进行初始化时主要是存货相关信息及开户银行设置、单据设置、帐套参数选项及系统初始设置及期初余额录入;日常业务主要有应收单据处理、应收票据处理、转账处理、坏账处理及月末处理等。应付款管理子系统初始化主要有系统选项设置、基本信息设置、初始设置(凭证科目设置、账龄区间设置、报警级别设置、单据类型设置)、期初余额设置;日出处理主要有应付单据处理、付款单据处理、核销、票据管理、转账业务及月末处理等。
3 、工资管理、固定资产管理
实际操作相结合,即提高了我们的实际操作能力、分析和解决问题的能力,又巩固了我们的理论知识。
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首先非常感谢学校为我们提供了比赛锻炼的机会和优越的实验条件,感谢一直以来辛勤培养我们的老师——是你们教授了我们扎实的理论知识和丰富的实践经验,再次感谢我的战友陈伟群、梁爽——是你们的鼓励和坚持铸就了我们的成功,最后我想感谢我的爸爸妈妈——是你们对我一直以来的期望和严格的要求,才使我没有放弃自己,努力进取!
自从大二听说了全国电子设计大赛那时,一颗小小的种子就已默默埋入了我的心底,我大一成绩不好,还挂过科,对人生没有规划。大一结束时家里给我了很深刻的教育,我意识到不能再这样堕落下去了,背负着家人的期望与对电子大赛的向往,我开始了艰辛的准备。大二的课程虽不像大一那么枯燥,但模电数电c语言等专业基础课也是有一定难度的,我硬着头皮,顶着压力,看不懂就一遍一遍看,题目不会做就请教老师同学,上网下载课程视频,去论坛求助,2点前几乎没有睡过觉,在这同时,我还在准备着大一的补考,可以说大二这段时间是相当辛苦的,但是冬去春来,辛苦是最终有了回报,我通过了大一的全部科目,并且熟练掌握了模电数电c语言。而且最重要的我对电子,对编程产生了兴趣。大三了,我们开更多专业课了,我深知我只是赶上了我的同学,现在才是真正起跑的时刻,我不能放松对自己的要求,因为我即将面对的是电子大赛!就这样我仍然以120%的努力去学习单片机,自控原理,程序设计等等,还买了单片机开发板来实践,平时也多多关注其他相关知识和技术。
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一个多月的培训就这样过去了,我最大体会就是只要能坚持没有办不到的事情,我很荣幸地加入了这个集体,作为一个新人,此时此刻,我确实想说点什么,不光是为了总结与勉励自己,同时也算是给学弟学妹们留下一点我的经验。
从一开始参加动员大会,我就一直很为之心动。当然,心动并不等于一时的冲动,那晚听完讲座后,我在第一时间就填好了申请表,自然我也认为积极的态度总是会给人留下一个良好的印象吧!
在完成一系列的基础工作后,我选择经常来实验室,多从“前辈”们身上汲取些经验,多请教请教,来的频率多了,自然就熟悉了。学长学姐看到我也会投来会心一笑。这些不但会给我一定的信心,而且让我更加珍惜这次培训的机会。
培训的第一个试题是翻译一个芯片的资料,并根据芯片资料来设计其的外围电路。翻译成中文到并不是很困难,关键是外围电路的设计,让我感触颇深。翻译过资料后,只是对芯片有了一个大概的认识,知道它是一个加速度传感器,但对它在实际生活中具体应用并不太了解,当我正在为此发愁的时候,经一个学姐的点拨后,迅速找到了方向,在电脑上搜索了一些相关加速度传感器的资料看过以后,我终于有了头绪,开始构思我的自己的设计,由于专业知识的限制,只能设计一些较简单的电路。最终我决定设计一个有关加速度传感器的.报警电路。此刻,我感受到了成功的喜悦。其实说句实话,在翻译过程中我并没有得到什么,但在设计外围电路的过程中,我通过查各方面的资料,学到了很多东西,一些专业课上学不到的东西,我想这就是这次培训的目的吧。
第二轮培训是我最艰难的一次,因为不光是电路上的设计,而且还要实物,这次彻底改变了我对电路的看法,原来电路学习远远不是我想的那样,做题和思考,更重要的是可行性和可控制性。在电路的设计过程中,我大胆地在原有电路的基础上,运用了一个二极管,效果也很不错。调试的过程中,遇到困难,我有几乎想放弃的时候,但静下心来分析电路,逐一排查,最终找到了电路的不足之处并加以改善。功夫不付有心人,我顺利通过了第二轮的培训。
第三轮是独立设计放大器。开始我有些失望,因为在仿真软件上并未获得我预期的效果,但是我我坚持下来了,改在试验箱上用具体实物模拟,终于电路在不断的改进下达到了一定的效果。后来在和同学的合作下,一起去制板,但由于技术不太成熟,我们一失败告终。最后还是回归到原始,手工锡焊。完成以后就进行调试,调试过程中出现了不少问题,每一个问题要进行具体分析后再在原有电路上加以改善。最终以不错的成绩通过了最后一轮培训。
总结这段时间,我感慨万千,我认为这次培训对我以后的学习和工作将会造成质的变化,我懂得不再是简单的电路知识,更多的是设计思想,设计理念和合作氛围,除此之外,最重要的是学会怎样去争取,怎样去努力,怎样去坚持。总之,用自己的努力去实现别人想干却不敢干的事是一件不能言说的荣耀,更是一种更深层次的成功,再此,我再次勉励自己要借此契机,更加努力地工作,为以后的工作积累更多的知识和经验。当然,我也希望学弟学妹们借鉴一点我的经验,为以后能加入我们这个集体做好应有的准备。
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20xx年,我们试验室在公司的正确领导和具体指导下,作为承担公司技术开发和质量控制的职能部门,我们全体试验人员坚持自我的团队精神,本着对公司的产品质量负责,为公司的利益着想,勤勤恳恳,较好的完成了公司下达的各项质量控制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作,各职责人岗位明确,工作用心性较高,与其他相关部门的配合良好,顺利的完成了各项试验检测任务,以下就x年度试验室的工作做以总结:
一、技术沟通与岗位培训方面:
1、各特殊或重要工程,我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务,把好产品的质量关,力求让顾客满意,对顾客负责,让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患,让顾客放心。认真贯彻执行上级部门有关指示精神,全面提高人员整体质量意识。
2、为提高人员的业务技能,用心组织参加人员的岗位培训,一方面取得了岗位合格证书,另一方面使人员全面掌握了各项检验技能。
二、职能作用发挥方面:
1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进一步的完善,明确了试验室人员的岗位职责、健全了试验仪器使用维修及保养记录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。
2、全面落实日常材料试验任务,为合格的混凝土产品做好技术
工作总结/计划
服务工作。x年公司生产任务量大,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各项试验任务。截止目前,砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共300多批次,混凝土抗压强度试件3245组,混凝土抗压强度检验合格率100﹪,各类混凝土试配共387组,出具各类检验报告共13000多份,各施工工程一年内无重大质量事故。圆满完成了混凝土配合比的优化,降低了水泥用量,节约了成本,增加了效益。根据顾客需要,成功配制了各种特殊的混凝土产品,如等强度砂浆,高强度细石混凝土等,在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计,根据其标准差来决定质量控制水平,对不理想的数据分析其原因,进行改善。
由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,作为为生产服务,为产品服务的技术部门,我们务必以质量好的产品去适应市场的选取,在今后的工作当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风,以更高的工作热情和向上的团队精神,更好地为公司的发展服务。
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通过两周的沙盘实训,让我对沙盘有了更全面的了解。主要通过模拟沙盘来强化我们的管理知识和技能。通过老师的悉心指导和自己的操作接触,确实从中学到好多课堂上学不到的东西。深切感受到市场是一具瞬息万变的地方,如何做好市场预测和生产销售计划是公司成败的关键问题。
第一周手工沙盘模拟,让我们先熟悉一下流程。一个班的同学被分为六、七个组,一个组就有将近七、八个同学,围坐在沙盘桌周围,人多讨论的时候教室就显得很吵,所以也听不太清楚,有的同学就根本挨不着边,只能观察。一周下来,手工沙盘做了六年,也都渐渐了解了沙盘是怎么回事。
第二周电子沙盘的模拟使我们对ERP沙盘有了更进一步的了解。不仅使我们了解到一个企业从开始发展到成长再到成熟阶段的过程,更加清楚的了解了一个企业运营过程中的决策,产品的研发,市场的开发,原材料的采购和生产以及广告费与定价的设计
在训练过程中我们分别担任不同的角色----CEO(伍东林):一名企业决策者,营销总监(刘琼):市场监督者,生产总监(黄月琴):生产管理者,财务总监(彭倩/林志勇):负责公司资金的运转,采购总监(刘海金):负责原材料的采购。这些不同的职位在一个企业发挥着不同的作用,他们发挥的作用息息相关,环环相扣,我了解了企业运营的全部过程,在企业运营中可谓真是要运筹帷幄,在ERP训练中我担任了营销总监一职,要不断观察市场动态,在物理模拟沙盘中,分析市场以及对市场的供求预测是相当重要的,这关系着企业的下一步怎样运营。不断监督市场变化,了解市场行情,要对市场有一个总体而全面的把关,每一次的决策,都是要根据这些进行的。
在物理沙盘中,我们企业是失败的,最后以破产告终,总结经验就是我们开始对沙盘的运作模型不是很了解,而且在前期贷款时不够胆大,在后期中发现资金就是一个问题,企业在最初的时候是最需要资金的时候,这个时候就要长贷和短贷的合理运用才能将企业运作好,另一个问题就是在开始时没有通读规则,不了解开拓每个市场时一次需要的钱是多少,以为都一样,但是发现这个问题时就晚了,帐就不好对回去了,记账也是一个很精细的工作,一个不小心就会引起很大的变化,在物理沙盘中很多时间就浪费在这里了。广告的'投放也不是很准确,在投放广告时,没有准确估计市场的份额,无法精确的投放,很大一部份钱就浪费在这里,有一次为了抢记账订单,在一个项目上一次投了九个广告,这是很不合理的,也是很冲动的。到最后没有抢到好的订单不说还浪费了大量的广告费用。
在模拟刚刚开始的最初,由于我们的经验不足、对整个模拟没有一个统一整体的规划模式,每一次都是只运行一两年就失败破厂啦!但是后来我们采用比较谨慎的方案,每一步都稳扎稳打,步步为营,当然也取得了相当不错的成绩,可是到了第六年也是最关键的一年,由于临战经验不足,在市场预测方面出了问题,导致广告投入量过少,没有得到足够的定单,使产品卖不出去,导致大量的高库存压,这也使我们的权益降到了低谷。眼看就要功亏一匮,面临破产的时候,我们沉着冷静,更加仔细的分析当前的市场行情,然后找出自己面临的困难,然后根据分析情况我们将生产、交单、停产等巧妙的结合,将公司损失降到最低。在这一年里我们虽然没有争取到足够的权益,没有达到理想的效果,但是我们从中学会了临危不乱,学会了怎样去冷静的分析问题。和宝贵的临场经验。这对我们以后的发展有着相当积极的作用。
这些开始看起来不是很重要,但是到后期没有这些基础的保障,企业是无法进行下去的,后期大量的产品需要认证,而且有了认证后价格也会相对提高,这些对企业也是非常重要的,合理的开拓这些就会显得很重要。
电子沙盘我们总结了上次的经验教训,在每一次的决策前都计算好,包括进货及产出,这样我们就减少了很多的浪费,在每一个产品的问题上也会计算周密,看需要多少就进多少货物,但是最后发现货物的产出计算的很准确了,但是货物的原材料进入总是有问题,忽略了原材料在途的时间,导致为了生产一次次购买加急材料,同样造成了不小的浪费。但是这次做的好的方面就是我们组在生产的货物上计算的很细,到最后就剩下一个成品了,而且在广告方面这回也投放的较精准了,在每一个方面投放一个或两个广告就会拿回我们理想的订单。不足是在最后就将P1产品全部转产了,浪费了一种产品,花了不小的投资,在后期竞争几乎没有竞争的情况下,我们应该保留P1继续创造价值。电子沙盘中财务问题都是电脑自动生成的,这样不仅减少了我们算账的时间,还加大了准确率,为我们也是提供了很多好处的。
ERP沙盘是一个团队合作的游戏,光有一个人是不够的,要每个人分工合理但也要合作愉快,在相互的探讨分析中得出好的结论。在这次电子沙盘模拟实训中,将企业经营决策的理论和方法与实际模拟操作紧密的结合,我从中学习到决策与团队协作在企业经营成败中的关键作用,真正感觉到团队合作的愉快。也从中学习到很多宝贵的临场经验,使我受益匪浅。我希望通过这次实训能真正学到“经营之道”的精髓,使我在以后的工作中能够发挥更重要的作用。这就是ERP的魅力所在。
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时间过的真快,转眼间实训时间就过了,回想起来,真是获益匪浅。金蝶k3培训的第一天做了总账系统的操作,刚开始上课时,自己还不在状态,有些跟不上老师的做账步骤,常常做着做着就落下几个没做的程序,导致后面的题目越做越困难,很难找出自己错在哪里,实在是够呛的。所以在之后几天,我先把书本看了一遍,在听完老师当天的课程后,剩下的时间自己分配,然后就继续忙前一天不熟悉而没做完的任务,终于渐渐地明白了金蝶的操作步骤和理解了每一操作的意思。经过努力,看到自己做的账务操作心里还是很高兴的。接下来的学习内容我都尽量跟上老师的步伐,那样我才不会被落下。
通过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的会计电算化、基础会计和财务会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我
们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础 。 金蝶k3软件系统给会计人员的工作带来了很多方便,比起传统的手工做账,操作更简便,工作效率也得到很大的提高,权限设置非常明确,更有利于企业的内部控制。在实验过程中自己也遇到大大小小的各种问题,有的向同学寻求帮助,有的向老师请教,但都必须及时把问题解决,不能拖到后面或者忽略问题,这样不但会影响后面的实验,还会降低工作效率。
实训中发现了自己的许多不足:课上的学习没有把知识很好地串起来,而业务不是像书上
一样分块进行讲解的,它是连续的,所以在处理一笔业务的时候,知道要做什么,却常常不知道从何处着手。因此,在学以致用方面还需要努力。
在实训过程中遇到过的几个问题及解决方法:
① 各系统时间的设置。启用的系统时间到后面的实训审核凭证的时候,系统会出现"不
能超前建账时间"或"不能滞后建账时间",这一错误的根源在于启动总账系统时间时,必须大于或等于账套的启用时间。
② 权限的设置。每一个用户(除账套主管外)的权限掌握在账套主管的手中,只有账套主管给予用户权限,用户才能行使他的职责。如果没有设置用户权限,在后面的操作中用户就不能
进入账套。 ③ 单据设计。当打开单据设置时,没有出现应收款管理和应付款管理等分类,只有启动相应的`系统才会有相应的单据分类,此时在系统启用中启动应付和应收,再进入单据设置就会出现应收和应付款管理。
实训的内容包括对核算账套管理、基础资料设置、总账系统、应收款应付款管理系统、固定资产管理系统、业务系统等一套完整的财务软件的操作与练习。通过老师在课堂上对知识的讲解与自己动手操作同步学习的基础上,和这次独立实训操作的过程中,使我们熟练的掌握了金蝶财务软件,为以后的会计职业发展道路奠定了一定的基础。
实训的时候也有不少认识:
1、做会计需要理清思路,这样具体工作起来有方向,效率比较高,否则很容易在一个问题上卡住。而理清思路后就是具体的一些工作,这些工作有时会重复,比较枯燥,但很需要耐心。
2、最好在项目开始之前,完成前期数据准备。金蝶K3使用前,必须设置好基础资料,基础资料是运行K3系统的基石,有点像盖房子之前先要准备好材料一样。基础资料的准备顺序基本上就是系统默认的顺序。在需要时会自动提示你需要先处理哪一些。金蝶软件相对比较容易学,但比较适合规模小的企业;学习不同的财务软件,有助于我们在不久的将来进入企业后,能快速地、熟悉地处理会计、财务上的工作,这无疑是对我们非常有意义的,所以当前我们必须好好地、认真地学习财务软件的应用与操作,使我们能够有充分的准备而踏入社会,走上工作岗位。
“纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行”。这门实训课学到了不少东西,同时也发现自己对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱,以前总认为会计最重要的是经验,这次的实训课程让我深刻认识到理论是否扎实也是很关键的,毕竟会计对专业性要求比较高,而且有一些比较基础性的理论知识是必须掌握的,否则,真正到了工作会没有头绪的!
总之,会计工作需要我们将理论知识和动手操作相结合,并付之足够的耐心和细心才能在学习和工作中游刃有余。
作为一名即将毕业的学生,在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用服务社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识,然而今天在经济全球化的形势下,要求我们不仅要学会课本上的理论知识,更多的是要把理论与实践相结合。今天我们有机会在实训课上接触了金蝶软件,它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。 希望在今后的学习和实践过程中,我能将所学应用自如!
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20xx年大三的上学期我们工商管理专业开设了ERP课程,在理论学习阶段我开始对它有了一定的了解认识。随后在第七周,我们以小组的形式在实验楼模拟实验室开始了模拟实训。这次实训以理论为基础,使我开始了对企业经营有了深入的了解,有了很深的体会。
我是第一次接触ERP沙盘这个企业经营的模拟软件,从刚开始的迷茫,到实训时的不断努力,再到最后的了解与回味,ERP沙盘模拟实训让我学到了很多,懂得了很多。
记得第一次到实验室后,面对一堆模拟工具,新奇在心理占据了上风。虽然在老师的指导下我们已经对小组成员进行了分工,但是由于没有进行从充分的准备。我们的小组成员,并没有各尽其责,没有计划性的事实生产经营。于是在实训过程中一系列问题出现了。
不管是在实训过程中还是实训结束,我都深深的体会到,要经营企业并不是想像中的那么简单。不管你是企业的总裁还是财务总监、采购总监、营销总监、生产总监,每一步的决策和计划都要全方面的考虑,而不能凭主观臆断来盲目的进行决策,那样做的后果只会使企业陷入困境甚至破产。在做每一个决定的时候,我们要全方面的进行详细的分析与计算,任何一个细节没有考虑周全就可能导致全局的困境。对于我们这些还没有走出校园的人来说,的确是一件充满挑战和困难的事情。开始的时候,每个人都在担心究竟该怎样经营下去,才不会让企业破产,正式上机操作的时候又是困难重重,由于经营规则理解的不透彻,很多时候会出现错误,到后来,
每一步的操作都要确认好几遍才放心。实践和理论相差还是很大的,我们这些习惯啃书本的学生要想适应社会还需要更多的磨练与实践。
在经营过程中,我们遇到了资金不足、生产能力不足或过剩、如何进行市场开发和产品转产、如何合理投放广告接生产单等一系列的问题。这些问题已经让我们手忙脚乱,焦头烂额了,但是还有很多情况是我们在现实生活中没有接触过的问题,在操作的过程中就发现自己做了很多的不合理的决定,例如未能及早开发新产品、投资生产线的建设、市场的开发不及时、广告投放不是太多造成浪费就是太少拿不到想要的订单等等。来回味一下实习的过程,有很多的事情需要我们用心的理解和记忆,这些是书本上无法学到的,也是以后走向社会很需要的东西。
记得第一次上机,在老师的指导下我们开始了模拟训练,我们开始从最初的初始年开始经营。但是没有多久,我们的问题就开始出现,而之后老师会进行点评指导。随后我就知道了老师的目的。这是一种很好的练习方法,因为在实际的操作过程中才能发现平时不会注意却又是非常重要的操作,只有经过失败才能找到最佳的投资方案,才能牢牢记住该做的事情。虽然在前一天我们小组经过了一番讨论,自以为没有什么大的问题,谁知一上机就手忙脚乱。因为不熟悉操作,一上来就错过了年初的长期贷款,建造生产线的时候不知道每一个季度都要投资,结果导致生产线都只是建造了一季度就停滞在那,浪费了宝贵的时间,而已经建成的生产线又没有进行生产,有是一大损失,最后一季度,我们竟然忘记了开发市场,结果可想而知,即使投放了大笔的广告费都无济于事,没有开发市场就不可能拿到订单。总的来说,第一次的上机是惨不忍睹的结局,但是我们从中明
白了很多步骤的操作规定,这也为我们接下来的训练带来了不小的帮助,在以后的实训中有的组出现了我们第一次的情况,可是正式经营已经开始了,他们只能自认倒霉了。
在第二次上机前,我们有花时间讨论策略,由于有了第一天上机时的经验,我们对接下来的经营制定了详细的计划。我们小组的成员聚在一起,商讨贷款的额度,生产线的`建设,产品的开发与市场的开拓,每一项的工作被我们具体的分析到位,并列出了前两年的经营表格,清晰的表明在每一季度需要干的事情。第二次上机的时候,由于我们的事先准备,我们很快就完成了第一年的经营,沾沾自喜的我们马上被一个残酷的事实击倒了,由于我们的权益只剩下29M,我们在第二年中将无法得到长期贷款和短期贷款。我们开始精打细算,试图从每一个步骤省下钱来,在第二年的经营中,我们拼尽全力,不惜放弃一些产品的开发,放弃更多的利益实施应收账款的贴现。在这个时候,很多的组都出现了更为严重的事情,权益为0,面临破产,在不得已的情况下,老师给每一个小组追加了资金,才使很多组不至于破产。在我们战战兢兢的经营完第二年的时候,我们惊奇的发现,即使老师不给我们追加资金,我们还是能继续经营的,而且第三年我们还有更多的应收账款可以到帐,这使我们着实高兴了一回。
在接下来的经营中,我们同样遇到了很多的情况,但总的来说,经营结果不是特别理想。但是我觉得,最后的成绩并不主要,重要的是我们在实习的过程中学到的东西。虽然只是模拟的实习,我们已经从中深切的感受到,市场就是一个没有硝烟的战场,它是非常残酷的,也明白了“团队精神”的重要性,也许你很聪明,也许你很有能力,但是在面对残酷的市
场竞争时,一个人的力量是绝对不够的,你需要团队的智慧和力量,只有每一个人各尽其职,相互配合,共同努力才能将企业经营好。还有更重要的是生产计划,一个企业或者一个团队除了有团结和合作外,更需要的是具有生产经营目标和阶段性的计划。
两次的模拟实训结束了,但是这两次所收获的知识和心得更加重要。大学时间还没有结束,在学习的过程中时刻进步和努力,最终一定会成功的。
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我们知道,综合实践活动是在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动。它是基于学生经验,密切联系学生生活和社会实际,体现对知识综合应用的学习活动。这几所学校经过探索性的教学实践,学校教师积极创新,深入研究教学内容;学生乐于参与,形成个性化的学习方式,促进了学生各种能力的提高,推进了素质教育的发展。出于对综合实践活动课的种种有益尝试,奠定了广大教师的创新意识和实践能力。
参加这次研讨会,我受益颇多,感慨不少。下面结合平时的工作体验和研讨会的内容,说一说自己的几点想法:
一、综合实践活动是国家级课程
对于综合实践活动课到底是哪一级课程,原先我一直存在着模糊认识。通过参加这次综合实践的教学观摩活动,我现在明白了综合实践活动是国家课程、地方管理、学校开发的课程,它不是学科课程的附属品。综合实践活动课是活动课的规范、发展的提高,强调了课程的必修性质;增加了信息技术与劳动技术教育。
二、内容的选择
在综合实践的学习过程中,我发现主题内容大多与现代社会生活有密切联系,具有人文性、社会性。这些大的主题就在学生的生活中,能够使学生走进生活,使学生更注重、强调对生活的感受和体验,能有效引导学生热爱生活,学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而富有创意地生活。
三、课时的使用
国家课程计划将综合实践活动固定于周课时计划之中,但是在实施过程感到:综合实践活动没有固定教材,更没有固定内容,而且综合实践活动具有相当大的开放性,它必须离开平常的课堂,离开学校,所用时间具有不固定性。无论是社会考察、调查,还是查阅资料、收集信息都具有时间的连续性,无法局限于固定的课时中完成。同时,综合实践活动一般都是采用小组合作形式,组内成员分工进行,不同的分工所需时间不同,限制在同一时间内去完成是不切实际的。
研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术教育四大指定领域以融合的方式设计与实施是综合实践活动的基本要求。各学校要根据地方和学校的课程资源,以综合主题或综合项目的形式将四者融合在一起实施,使四大领域的内容彼此渗透,达到理想的整合状态。”如何达到理想的整合状态,探索开展地方课程、校本课程、综合实践活动的`结合方式,研究实现三者的共赢模式。将地方课程、学校课程与综合实践活动课程整合起来,努力寻找相互的“交叉点”,一方面丰富课程资源,提升综合实践活动的课程要素,确保课程设计的整体性、阶段性以及连续性,另一方面合理配置学校的课程资源,使学校有限的人力、物力资源发挥最佳的配置。
引导学生研究,引导学生拓展。 通过学习,我看到了孩子的创意,孩子的精美,孩子的举手投足,感受到了综合实践活动带给他们的快乐,带给了他们丰硕的收获。几所学校的报告和观摩课,也使我感到了很多优秀的教师已在这条道路上拼搏着,不断收获着,同时也了解了一些教学模式、课程建设与管理方面的先进经验,扩充了自己这方面的理论知识。我澄清了对综合实践活动课的许多模糊认识,明了了以后自己综合实践活动课努力的方向。这次的学习,使我忘记了来回奔波的劳累,自我感觉受益匪浅,特把自己的本次学习心得总结于此,做为自勉。
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教起综合实践课来,有时候感觉比较郁闷:大多数的课程内容是关于怎样开展活动的,能在教室里面说的也就是研究一个什么样的主题,怎样开展好活动,怎样做方案制定和怎样策划活动等。
说多了就这样几个模式,学生的兴趣点是比较低的。百说不如一实践,带着这个思考,这个星期我针对孩子们比较感兴趣的话题以及网络普及的现状,组织学生开展了一次关于中学生上网的利大于弊还是弊大于利的辩论会。辩论共分为四个阶段,首先是双方一辩陈辞立论,接下来是双方二辩补充立论、自由辩论,最后是总结陈辞。
参加辩论的选手们准备充分,精神焕发,斗志昂扬,虽然孩子们的准备的辩词和问题还很稚嫩,但也不失观点明确:正方同学认为:上网可以查找一些书本上没有的知识,同时还可以开阔视野、增长知识。反方同学认为:由于青少年的自制力弱,对网上的一些不益青少年成长的内容不能抵制,难免会受到影响,不光有损身体健康,有的甚至会违法。特别是最精彩的部分自由辩论在全场欢呼中开始,双方你来我往,言辞犀利,精彩纷呈,特别有趣和可爱的.是反方的四辩董曼思同学,为了与对方一比高低,在自由辩论时,争得面红耳赤,将比赛推入了巅峰对决的高潮,在场观看的同学不时发出笑声和阵阵热烈的掌声。战火未熄,余音缭绕,除了八位辩手外,在场的同学我也根据人数以抓阄的方式分成了正反两方,用了10分钟的时间进行了激烈的观众辩论,这样一来,参与的面更广了,同学们的积极性也很高,辩论在双方四辩的总结陈辞中结束。
最后,我总结并点评了此辩论赛的情况,并就论题进行了综合描述,认为中学生适当上网,查看一些有益身心健康的资料,和科技知识等对中学生来说是有益处的。同时告诫学生们一定要严防迷网、恋网、特别是不能沉迷于网络游戏,从而影响学习,看一些不益青少年身心健康的内容与画面,以防发生不该发生的事件。在一片欢呼声中,本次辩论赛圆满结束。下课铃响了,同学们民主评选了四位最佳辩手,综合实践课堂就这样变成了同学们听说艺术的实践操练的大课堂,相信同学们的收获会更多,我也体验到了上好一堂充满生命活力课堂的快乐。
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我有幸参加了综合实践课观摩活动,让我收获了很多关于这方面的知识,在综合实践这一方面的认识又得到了提高。为了进一步提高学生的综合素质和实际动手操作的能力,在综合活动教学中我力争做到以下几点:
一、教学内容改变
我们在设计综合活动主题时要紧密联系学生的生活实际,从学生熟悉的事物中提出问题,创设生动的教学情境,激发学生的求知欲和好奇心,使教学内容真正符合学生年龄特点和认知规律,为学生自主学习奠定基础。
二、教学方式、方法的转变
教学的核心是学生的思维过程,要想发展学生的思维,就要开放课堂。封闭的教学空间,死板的`教学内容,程式化的教学方法只能禁锢学生的大脑,限制学生的思维。通过综合实践活动,为学生打开一个开放的时空,由学生自主地、创造性地展开学习活动。作为教师引导下的学生自主进行的一种综合性的学习活动,综合实践活动课程超越单一的课堂知识教学,强调直接经验学习和间接经验学习相结合的重要性。综合实践活动改变学生在教育中的学习方式,把学生的探究发现、大胆质疑、调查研究、实验论证、合作交流、社会参与作为重要的发展性教学活动。
三、教师角色的转变
综合实践活动教学过程中要充分体现学生的自主性、能动性和创造性,为了更好的培养学生的探索精神,运用演一演、说一说、做一做等多种实际操作方法来激发学生的思维,使学生的大脑始终处于兴奋状态,为学生提供自主学习的时间和空间。自主互助课堂中的我们既是学生的朋友、参谋、指导者,又是学生学习的参与者和合作伙伴,我们要善于倾听,尊重学生的自我感受,要给学生多一些真诚的微笑,多一些鼓励的话语,为他们的进步喝彩,使他们更多地体验到学习的成功和快乐,在实践中学习,在应用中学习。
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教学是一门需要时间需要静下心来认真学习的艺术,通过两个月的教学实践,相比较只是坐在大学的课堂学习理论的自己而言,的确成长了许多,优点和缺点都是有的,只是还是需要历练去把缺点变成优点,不断补足自己。从开始时的声音小,紧张语速快,到现在的泰然自若,从容大方,从开始时的教学方法脱离学生实际而一味追求理论运用,到现在的从学生本身素质水平出发理论联系实际,从开始时的课本内容不熟悉到现在的查阅资料认真研究再呈现课堂,从开始时的单方面侧重学生成绩到现在更加注重学生心理有层次要求,实践出真知的道理在自己的实习生活中得到了印证,但是在某些教学方面,自己还是存在着不少缺点。
在备课过程中,对教材的整体把握程度还不是很好,在处理重难点过程中还是存在不足,有时候重难点并没有很注意在教学过程中区分,人们常说,教师要给学生一杯水,就要自己准备一眼泉,用来比喻知识与传授知识的关系。这“一眼泉”不能只来自备教材,还需要备与教材内容有关的教学参考资料,只有教学参考书是不够的,还应该学习一些与教材有关的资料,如报刊上的文章,新闻资料、经典著作、历史书籍等。要想把课讲好,把活、讲深刻,必须掌握丰富的资料和信息,那样才能让学生对学习产生兴趣。我们只是要求学生要注意积累,却忽视了自己也应该积累,形成习惯,才能备不时之需。而在这点上,自己做的着实不够好。
在讲课过程中,最重要的一点就是以学生为主体,教师为引导,虽然石塔中学还不是新模式的实行者,但是在教学实践中,自己在慢慢的转变,但是距离新课标和新模式的要求还是相差很远,在调动学生的积极性方面,还是有很大的'不足,高中生不像初中生那样爱举手了,他们更加重视别人的眼光和评价,害怕课堂上会出错,害怕自己答错了会被老师或者学生取笑,他们的身体在站与不站的纠结中坐立不安,相比较自己站起来回答问题他们更喜欢集体回答,有人渴望被老师点起来回答问题,就会给你眼神上的交流,有的眼神飘忽是在拿不准自己分析的对还是不对,有的深深地扎下脑袋是因为没有思考单方面害怕自己被老师点名,课堂上的状况百出,但是积极举手主动回答问题的却少之又少,我认为主要原因还是在老师,因为你没有真正的调动起他们的积极性,课堂气氛不够宽松有序,教学方法不够深入学生实际。自己还是需要根据当地学生的实际慢慢摸索的。其次,也是我认为自己存在的最大的问题,就是在把课本知识联系实际时,自己的知识面不够宽,再解释某些现象时做补充时,自己的词汇量匮乏,在引导和启发方面做得还是不够理想。还是积累问题,需要不断关注时事材料,扩充自己的知识面,平时注意积累。
总之,不断学习,不断进步!
第十八期顶岗支教赵县分队 赵县石塔中学 政治 庞鹏卓小学数学教学实践反思浅谈初中语文教学实践的论文思想政治教育的教学实践策略
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会计员工作内容日志一
今天是工作的第一天,所以我早早就来到了XX公司。刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。公司的接待员给我耐心讲解了公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我对公司有了一个整体上的了解,至于内部具体的细节还有待深入了解。先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设某个岗位的目的,要达到怎样的预期效果,才能保证公司的正常运行。
会计员工作内容日志二
今天是工作的第二天,因此,我早早就来到公司把办公室打扫了一番。公司的财务部门只有一名专职会计,是一位姓李的年轻女会计,出来工作也才几年,因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行工作的。虽然我对于公司的情况已经不陌生了,但是她还是很负责任的利用整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,让我对公司有了进一步的了解。
会计员工作内容日志三
今天是工作的第三天,工作并没有我想象的那么难。或许是我刚去吧,这几天一直都没有做什么很重要的事情,只是帮着李姐粘贴票据等原始凭证以及整理原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上,李姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。没有工作之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里所教的、我们所见到的一模一样。实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。
会计员工作内容日志四
我知道,填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。但是凭证的数量太多,信息也比较分散而且缺乏系统性,所以会计账簿的.设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行,还可以通过设置会计账簿,记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。
会计员工作内容日志五
今天是周五,通过这周的工作,我对工作单位和工作任务有了一定的了解和理解,同时对自己的专业有了更为亲密而直观的接触,也把大学积累的一些人际交流技巧,好的工作学习方式方法带到工作中,工作得挺愉快。这周算是熟悉过渡周吧,在这星期里,我在李姐的带领下熟悉了公司的一些基本情况,了解了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况。
这周的学习让我初步接触了会计基础,增长了经验,希望接下来可以学到更多的东西。这将为我下周的初级会计实践打下牢固的基础。
会计员工作内容日志六
新的星期开始了,我又回到了充满新鲜感的工作岗位。前几天我学会了贴原始凭证,所以今天李姐让我继续巩固,今天的原始凭证就全部交给我贴了。学习要一步一个脚印,刚开始进行地还是很慢,贴的也不是很好看,但是越来越顺手,速度越来越快,而且贴的也好看多了,一上午都在忙这个,全部贴完之后长长的松了口气,一看时间马上12点了,肚子已经咕咕叫,去吃饭。上午已经把所有的凭证贴完了,下午回来基本没什么事,办公室其他人也都不在,就看了看办公司的杂志报纸,一天就这样过去了,期待着明天能学会其他知识。
会计员工作内容日志七
今天李姐安排我了解熟悉凭证及盖章,再了解各种原始凭证,我很认真地听着讲解,一边看着凭证一边用心去记。然后学习记账凭证最下方盖章处的注意事项,如出纳、主管、审核、制单等。
接下来的时间我就在熟悉刚学到的这些知识,在操作过程中联想到在学校里做业务工作时学到的及李姐刚教会我的,发现果然有所不同,在不同公司工作会计问题的具体处理方式还真是不一样,要具体情况具体对待,但是还不能脱离会计准则的规定。晚上回家后我又复习了课本的相关知识,今天的工作收获还是不小的。
会计员工作内容日志八
通过昨天对原始凭证的了解,今天我开始编制会计凭证,先从一些基本的凭证入手,如管理费用、销售费用等。编制会计凭证的过程与我在学校学习的大同小异,只是省去了做分录的过程,直接在会计凭证上编制,在做了几笔业务后就熟悉了,这个工作做的还比较顺利。
虽说自己做的感觉比较得心应手,但是仍然有一些小问题,被李姐一一指出,看来会计工作真的是一个谨慎性很强的工作,有不得半点马虎,这在自己以后的工作中要多加注意。此外李姐还告诉我,说我的工作效率有待提高,她还教了我做会计凭证的实际经验,摆放的方法等,提高了做凭证、整理凭证的效率。经验真的很重要啊。
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3月5日
今天是我到xxx地产开发股份有限公司实习的第一天。胡部长给我介绍了一些公司的基本情况,然后告诉我,这段时间公司正忙着准备资产评估,正好人手不够。说着就从会计档案中取出一堆的资料递给我,这些是中铁五局建筑设计所、贵州建艺建筑装修公司、贵州天纬房地产开发股份有限公司凯里指挥部等几家公司的从20xx年到20xx年的资产负债表、现金流量表、利润表以及其他相关附表等。部长要求我根据权益法输入用Excel制作的各公司资产评估申报表中。由于我很久没有使用Excel了,操作起来还有些陌生,比如如何在合计栏设置公式,以及在合计栏下放设置自动核对公式。胡部长很耐心的在一旁指导我,大概熟悉之后操作起来便顺手了。由于内容很多,直到下午下班前我才完成对这些单位的数据输入。
3月6日
今天的任务是根据xx地产公司凯里指挥部的明细账填写CREC审计所需资料——损益表项目中的主营业务收入、主营业务成本、主营业务税金。首先,在明细账中找出xx、xx、xx年中每个季度的收入、成本、税金,再将这些数据输入凯里损益表Excel中,按季度填列,最后设置合计栏,设公司进行汇总。经过昨天的学习,今天对Excel的操作比较熟练,很快事情便做完了。
下午,部长带我去参观大坝施工现场。这是天纬公司正在施工的一个项目——兴隆·枫丹白鹭城市花园。胡部长告诉我,之前这里有一些平房,为了建设这个项目把平房都拆了,安排那些人暂时住在外面。现在,工程已经进行到二期了,我门要开始办理回迁户入住以及其他人购房交款的事情。就在这个下午,有几位顾客带着大量的现金到项目上的财务部来,或是交纳房款,或是交纳按揭款。而我的任务就是将收到的现金通过验钞机辨别真伪以及金额是否正确,核对后将现金用报纸包好交给胡部长,胡部长再将它放入保险柜,然后我填写一式三联的收据交给付款人。
3月7日
现在大部分的企业都普及了会计电算化,它使用起来十分方便,简化了工作量。每个企业所用的财务软件都可能不同。我在学校所接触到的是用友财务软件,而天纬房地产公司使用的是施易财务软件。我今天的任务就是编制凭证并将其打印出来。在编制凭证中,先选择是银行付款凭证,银行收款凭证,现金付款凭证,现金收款凭证,转账凭证中的哪一类,填写好摘要后,根据发生的业务输入相应的科目代码,电脑会自动显示该科目及之前已设置好的明细科目,填入金额,最后填写附件张数。完成后打印。将打印后的凭证和原始凭证即附件别在一起。出纳根据凭证填写现金日记账和银行日记账。
3月8日
今天学着填写销售不动产统一发票。首先,要将基本信息填写完整,如开票日期、付款方名称及身份证号、收款方名称。其次,填写与销售项目有关的信息,如不动产项目名称、销售的不动产楼牌号、建筑面积、单价、金额、款项性质等。其中款项性质又分为预售定金、预收购房款、购房款和其它四类。最后计算出合计金额,再加盖地税局地税发票专用章。填写好后,再与明细账一笔笔核对,将该发票与收款时开具的收据存单一起作为原始凭证附在记账凭证后。
下午,全球四大会计师事务所之一的德勤会计师事务所到公司来审计,准备总工程局上市的事情。他们要了很多的资料,包括我之前整理出来的年度会计报表。他们不停的查阅资料,问东问西,提了很多的意见,还有些资料要求我们重做。就这样忙了一下午。我们一听他们明天还要来,个个都有些郁闷了。
3月9日
出纳上工地上办事去了,会计便将一式三联的收据以及银行进账单还有支票一张给我,要我去工商银行办理转账。来到工行后,我直接在非先进业务办理区递上收据、支票、进账单,银行盖章后即可。回公司后,又有一些人来办理退款。会计教我,将业主交款金额减去物业管理费、水电煤气费以及其他应扣除款项后,剩余金额退给业主,并开具收据,让业主在统计单上签名即可。
下午又跟着会计去了趟大坝施工现场,继续办理回迁户的事情以及收交房款。今天来办理的人比上次多了很多,部长又不在,出纳还在忙其他的事情。我和会计都快忙不过来了。有些回迁户还很过分地一直在那抱怨我们让他们等了太长的时间,说的我心里毛躁躁的,一肚子的火。就这样一直折腾到快六点半。我将收到的入住单复印件清理好,用别针别起,然后将入住情况以及按揭款缴纳及定金缴纳情况一笔笔地输入电脑。还要填写户主名称、购房面积、已交定金金额、按揭金额、剩余金额。把这些都忙完的时候已经是七点过了。我和会计都累的腰都直不起了。
3月12日
今天学着填写贵阳市地方税缴纳申报表。包括纳税人全称,纳税人识别号,经营地址,开户银行,账号,办税员签名以法人代表签名等等。天纬地产公司经营项目属于服务,税种包括营业税,城建税,教育费附加,地方教育附加,价格调节基金,个人所得税。其中,营业税税率为5%,个人所得税税率为5%,城建税,教育费附加,地方教育附加的税额分别为在5%营业税基础上乘以7%,3%,1%。价格调节基金为营业税的1‰。
3月13日
早上一到办公室,出纳就要我跟她一起去办理银行询证函的事情。天纬地产公司名下有七个分公司,而每一个公司的开户银行都在不同的地方。我们的.任务就是将银行询证函拿到相关支行,根据每个支行的不同要求,交纳一定的手续费,支行盖章后,开具收费凭证并盖上业务清讫的章。
下午,部长要我填写工商银行现金存款凭条及银行进账单。工商银行现金存款凭条共有两联。第一联是银行核对联,第二联是客户核对联。工商银行进账单共有三联。第一联是开户银行交给出票人的回单,第二联由收款人开户银行作贷方凭证,第三联是收款人开户银行交给收款人的收账通知。
3月14日
出纳让我学习登银行存款日记账和现金日记账。银行存款日记账应按企业在银行开立的账户和币种分别设置,每个银行账户设置一本日记账。然后根据与银行收付业务有关的记账凭证,按时间先后顺序逐日逐笔进行登记,根据银行存款收款凭证和有关的现金付款凭证登记银行存款收入栏,根据银行存款付款凭证登记其支出栏,每日结出存款余额。现金日记账是根据同现金付款有关的记账凭证,按时间顺序逐日逐笔进行登记,即根据现金收款凭证和与现金有关的银行存款付款凭证登记现金收入,根据现金付款凭证登记现金支出,并根据”上日结余+本日收入—本日支出=本日余额”的公式,逐日结出现金余额。银行存款日记账是日清月结,现金日记账是日清日结。出纳还告诉我,存现的时候是做现金付款凭证,提现的时候是做银行付款凭证。
3月15日
以前经常听家里人提到计工表什么的,还不知道是什么。今天接触到了才明白,就是公司的每个部门在发工资前先制作一张工时统计表,它包括部门职员姓名、职称、工资等级、每个月内各工日工作小时数(一般为8小时,周六周日算正常休息)以及工时统计。其中,工时统计又包括出工、节日加班、风雨停工、公假、公休、病假、工伤、产假、探亲、事假、旷工等。各部门填写好计工表后交到财务部,出纳审核后才能编制工资表,发下工资。
3月16日
今天部长将设董事会、监事会的公司章程拿给我看,让我了解它的基本情况。设董事会、监事会的公司章程主要包括以下几个内容:总则、经营宗旨和经营范围、公司股东及其出资、股东的权利和义务、股东出资的转让、董事会相关规定、监事会相关规定、总经理相关规定、财务会计制度及利润分配、劳动人事制度、公司合并和分立、公司破产、解散与清算以及附则。其中,我印象较深刻的是关于公司公积金的规定。公司分配当年利润时,应当提取利润的百分之十列入公司法定公积金。公司法定公积金累计额为公司注册资本的百分之五十以上的,可不再提取。公司的法定公积金不足以弥补上一年度公司亏损的,在依照前款规定提取法定公积金之前,应当先用当年利润弥补亏损。公司在从税后利润中提取法定公积金后,经股东决定,可以提取任意公积金。弥补亏损和提取公积金后所余利润,公司应向股东分配。股东或者董事会违反前款规定,在公司弥补亏损和提取法定公积金之前向股东分配利润的,必须将违反规定分配的利润退还公司。这份章程上,有一些是我在校期间课本上曾经学过的东西,通过这次具体的了解,使我加深了认识。
3月19日
今天和前段时间懂得内容大致相同,导致我自以为是的认为工作很容易。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计分录,以至于后来胡部长让我编记账凭证时,我有点手足无措了。于是只能晚上回家恶补。我把中级财务会计的书搬出来认真的看了看,又把日常使用较多的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习的时候才能真正接触了,从而对此有更加深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理并装订好,才能为记账做好准备,这就是会计必须从事的工作。
3月20日
昨天我操作的速度比较慢,而且胡部长在审核凭证时还发现了一些错误的凭证。但是通过昨晚的学习和昨天的练习后,在速度和准确度上都有所提高。在继续练习编制凭证的同时我不时要做一些与工作无关的事情,比如要帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的。因为这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争。在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,以提高自己的能力。因为这里是工作的场所,在实际工作中所遇到的,可能是书本上没学到的,也可能是书本的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要按部就班就能完成一项任务,这就是学校与实际的差异所在。
3月21日
先走了德勤会计师事务所没多久,又来了个中天运事务所进行审计,才闲了两天,中联资产评估有限公司又来了,他们将根据成本法对天纬公司的资产进行评估,资产评估项目包括货币资金清查评估(现金清查和银行存款清查)、应收账款清查评估、预付账款清查评估、其他应收款清查评估、存货清查评估、产成品(库存商品)清查评估、流动负债清查评估等等。然后还要编制出资产评估结果汇总表,包括流动资产、长期投资、固定资产(即在建工程、建筑物、土地、设备)、无形资产(即土地使用权)、其他资产、流动负债、长期负债等。资产评估汇总表下还有资产评估分类汇总表和流动资产清查评估汇总表。光是看着我头都大了,现在终于了解出纳一天到晚喊烦的原因了,东一堆西一堆的事情,越是哪天忙就越往哪天压,好累啊。
3月22日
今天又和出纳一起去银行办理询证函的事情。上次去建行都没有收费,在工行枣山支行一共也才收取20元的费用。这次在工行三桥支行却被要求按200元一份交纳费用,我们共要盖四份,按银行的要求就应该交纳800元。我就搞不懂了。银行与企业是互为客户关系的。询证函是以企业的名义签发,用于企业对与银行的往来进行核对,是银行应当承担的一种义务。但为什么却在计划经济时代的后期,因为一纸行政命令,成为银行收费的依据?
那么企业是否可以抵制呢?你收我的函证费,年终你银行与我企业函证,我企业也收取银行的函证费。你收我200,我收你500,不然,我就是不给你签章!不过,说是这么说,企业当然还没有胆子与银行叫板。企业得向银行借款,得把货币资金存放在银行里,而不可能把现金都存放在仓库里。谁也不会为了几百块钱向银行交涉。请人家吃一顿饭也不止这一点钱,节日的问候礼品也远远超过这一点费用。只是,这笔费用的支出多少让财务人员心头不快。不过,不是有大量的银行吗?你的收费不合理,那我是不是可以重新选择呢?我可以与其他的银行谈,选择收费最低的银行。但是,怕就怕银行间的联手绞杀。个人银行卡的查询收费,不就是这样吗?各家银行一致行动,广大存款人没有争辩的机会,因为收费是单方面决定的,单方面实施的,没有征求过任何人的意见。
出纳告诉我,也有一些银行,在基层,有一些灵活变通的政策,包括一些大银行。他们在打印好的对账账页上加盖与函证时使用的相同的公章,但不使用事务所提供的询证函格式,于是就不再向客户收费。他们也是理解,也是对上级行的政策不认同,所以,他们会有他们的对策。但不是所有的基层行都会这样做,况且,这样的格式,不能充分完整地反映企业与银行的关系,包括担保、贴现等事项。
应当发起一场公众提起的诉讼,对单方收费的合理性进行质疑,要求银行的行为,与客户,与社会公众之间,应当履行合同程序,由合同双方同意后才能执行,而不是单方的霸王条款!
3月23日
今天是实习的最后一天,部长在下班前帮我填考核表的时候反复叮嘱我一些工作中需要注意的问题和一些关键。并且说到了现在工作的情况,说不仅要注意工作能力还要注重与同事及领导的人际沟通,让我了解到如何正确与别人沟通,这门技术是需要长期练习的。
经过这段时间的实习,我认识了很多人,也得到了锻炼。而且还克服了自己胆怯的心态。刚开始觉得自己困难挺多,社会经验缺乏,胆怯就这样表现出来。后来在部长的帮助和鼓励下,我渐渐克服了这些心理因素。遇到不懂的问题就虚心向前辈请教,大家也都乐意教我。今后,我将参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会,而是要深入地探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好利用知识进行运作。
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4月6日星期一雪
今天是正月十六,是我本次实习得第一天,昨晚刚下过雪,到处一片白雪皑皑得景象,我早早出门艰难得步行到了实习单位———河北野营搪瓷股份有限公司。由于年前已再次实习过得缘故,我对单位十分熟悉,我径直来到了财务部找到了带我实习得王姐。王姐对我很热情,寒暄几句后告诉我刚过完十五领导还没回来,虽然工人在干活,但是由于过年各种款项得收付和帐务结算都还没有办法进行,公司得财务部门得业务算是还没有正常开始,因此今天就没什么工作要做,随后王姐向我详尽讲述了公司得发展历程、业务范围、部门分工等情况,可能是公司经营规模小,财务部得出纳和其他人员都是其他部门人员兼任得,只有在有工作需要得时候才会出现,因此办公室里固定人员很少。午饭过后,王姐给我找了本《财会月刊》看,看完后又找了本《会计研究》,尽管和实习没有太大联系,但我还是希望多看看书,让自己懂得多一些,才能更好得使理论与实践相结合。这一天就这样平静得过去了。
4月7日星期二晴
今天是实习得第二天,我帮着王姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证得方法和情况不太一样。在学校里练习时,都是将所得到得原始凭证直接粘贴到自己所作得会计凭证得背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有a4大小得原始凭证汇总表上,王姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘得整齐又好看,而且使得汇总表得整张纸都被均匀贴满。
没有实习之前,我一直都以为会计得实际操作会与学校里老师所教得、我们所见到得一模一样,实际上,书本上得知识只是其中得一种,现实中所需要得会随着实际情况得变化而变化。快下班时和林姐聊了一会儿有关实习得事情,不少人都在会计师事务所实习过一段时间,有些人自认为学到很多东西,也有些人觉得浪费时间得,其实不光是实习,学习、上班等许多方面得事情都有两面性,每个人都有自己得理解,其实关键还是在于自己如何把握。时间过得真快,转眼到了下班得时间。
4月8号星期三多云
今天给我安排得任务是装订记账凭证,把打印好得记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好,每一天得记账凭证下面都放一张当天得原始凭证汇总表,因为记账凭证式打印出来得,两张纸刚好一般大,所以放在一起也非常整齐。装订记账凭证时,可以先用打眼机打三个眼,然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问得,用曲别针扭一个穿线针,把线双着从中间带过去,再分别从两边得眼中穿出来,与中间预留得双线汇合,打成结,正好可以把结压入中间得眼中,从外观上看,平平得,根本看不出打结得痕迹。再贴上凭证封面,非常整齐好看。这些都是做会计得基本功,只有亲自作了以后才会知道其中得奥妙。下午王姐将以前得收款凭证和付款凭证让我看,复习会计科目,不了解得明细科目就问,了解大概得会计科目有哪些。巩固了一下自己得会计基础知识。王姐说这是个小企业,没有什么复杂得业务,以后如果到了大公司,会有很多现在公司根本不会涉及得会计科目和业务,到时候就得靠自己了。
4月9号星期四多云
今天王姐拿出了公司得支票,我看到上面还没有任何字迹,她告诉我这就是银行支票,拿着这个可以直接到银行兑换现金,她还说支票和其他票据一样,出票日期必须使用中文大写,为了防止变造票据得出票日期,还有一些具体得写法。以前虽然也学过,但当时没有真实得票据摆在眼前,还真是不容易记住。不过这次我确定我记住了,而且还记得很牢,想要在忘了也很难得。现在我就能举例今天所学得,今天是3月19号,支票上就应该写成:贰零壹零年零叁月壹拾玖日。下午王姐让我看账查账,她这样跟我说,凭证虽然容易做,但是很容易出错,就算是那些做了十几年得会计师,做了不审核,也是会有错误得,所以做会计一定要认真细心,不能太过于相信自己,稍微掉以轻心就会出错。听完这些之后,我觉得真得挺有理得。会计是一项细心得工作。
今天还是没有学新得内容,依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道,大多数时候,会计都是每天做着重复得事情,虽然每天做重复得事情,但我们也应该认真负责,不能敷衍了事。
按照上班时间来说这是这个星期得最后一天了,虽然一直在按时上班实习,但是会计工作本身就很轻松,加之又是实习还是一个循序渐进得了解、熟悉和学习得阶段,这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西,是从书本上学不到得,理论和实践还真是有些不同,还是很高兴很有成就感得。今天有些累了,要养精蓄锐,下个星期再接再厉。
4月10日星期一多云
本星期得第一天,新得开始。跟着王姐实习已经有一个星期了,上周做得都是些最简单得事情,主要是看、观察、学习。今天王姐告诉我说这个星期要教我电算化,就是在电脑上进行记帐,虽然公司得经营规模不大,但它得账务处理也都是通过网络进行得。