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总结是对19个时段学习和工作的全面回顾,有助于提升我们的学习和工作能力。因此,做好归纳和撰写总结非常重要。是否想了解如何撰写总结?以下是小编整理的幼儿园班级工作计划表,希望对大家有帮助。
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为了进一步密切家校联系,充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督、参与作用,提高家庭教育水平,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,落实家校合作育人模式,充分发挥家委会在学校教育中的作用,为建设和谐校园,推进优质教育出谋划策,现就家长委员会的开展情况总结如下:
一、家长委员会的设立
家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位,各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的家长委员会成员从事职业、生活环境、文化层次尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。
二、常规工作精益求精,不断完善工作机制
1、修订并严格执行各项工作制度今年,我们不断修订完善《家长家委会工作章程》和《家长学校对家长自身的要求》,《家长学校管理制度》《学校与家长密切联系制度》,进一步完善了我校家委会工作机制,确保工作的有序有效推进。
2、组建各项工作机构
明确分工职责,以政教处主任为组长、团委书记、年级主任、校级家委会成员为组员的家长学校领导小组。开学初制定工作计划,安排好家长学校讲座内容。
三、工作的做法以及取得的成绩
1、班级召开家长会议,班主任传授家教方法。
班主任负责授课,课题由班主任根据班级学生年龄特点而定,有针对性地展开;各班级中都有2-3名优秀学生家长介绍教子经验,谈教子感受;还让学生家长阅读学生写的《给家长的一封信》,加强学生与父母的沟通。通过这多种形式的交流,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有度,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过家长会议,加强了家校联系,缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。
2、针对校园安全问题,我校积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:一是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的.理解和支持;三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能够健康、安全地学习和成长。
3、通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。
4、召开家长会,聘请优秀给家长做报告,内容包括培养良好的学习习惯、劳动习惯、心理健康教育等方面并注重家长的反馈意见。分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”等主题入手,处处渗透对孩子的关爱,也处处彰显孩子对父母的孝心。
5、结合“学校开放日”活动,家长亲身感受学生的学习生活,了解学校的教育工作和体验孩子们在校生活。随后召开家长研讨会,他们充分肯定学校的教育教学工作,纷纷表示支持和配合学校工作。在孩子的教育问题上,家长与学校达成共识。
6、坚持家务劳动实践。家务劳动能提供直接的劳动体验,有助于良好学习和生活态度的培养。延续学校工作传统,我们继续倡议全体家长培养孩子家务劳动的习惯,按照分年级家务劳动要求,组织全体家长辅导督促孩子学做家务,撰写劳动日记、感言,在感性体验和理性感受中,让学生得到能力的培养和品格的升华。
7、组织教师家访,了解学生在家表现
本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。
四、工作中的几点体会
1、学生家长的观念得到了转变
(1)关心重视家庭教育的多了,将孩子完全推给学校的少了。
(2)讲究教育方法的多了,简单粗暴的打骂少了。
(3)与学校沟通、协调、支持的多了,拖后腿、挑毛病的少了。
(4)单纯关心孩子知识的家长少了,重视培养孩子全面发展的家长多了。
2、优化了育人的环境,促进了校风、学风的明显好转。家长委员会这一无形的桥梁,使家长进一步了解学校的培养目标和办学方向,以及每一阶段的工作中心,他们主动配合学校抓养成教育、社会实践活动和安全教育等,通过齐抓共管,优化了育人环境,促进了校风、学风的明显好转。
在家长委员会工作中,做了一些努力,取得了不少的成绩。但仍然还存在很多不足,为提高家长和学生的素质,增强家长委员会的凝聚力、吸引力,充分发挥家长委员会的作用;在今后家长委员会的工作中我们还将继续努力,决心做到在思想上注入新理念,在活动上创造新特色,在工作中进行新探索,使家长学委员会工作再上新的台阶。
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一个学期又一个月,这是我们的孩子在实验小学渡过的快乐时光。不知不觉又忙忙碌碌,在这短短的时间里,孩子们在充满温馨的环境中学到了丰富的知识,身心得到了应有的发展和提高,而且家长们也收获颇多。在班主任陈老师领导下的三年级七班家委会,本着“一切为了孩子”的共同理念,群策群力,相互沟通交流,发挥各自优势,用爱心共同构筑孩子们的一方乐土,并对学校教育工作,班级工作提出自己的意见与合理的建议,我们付出,我们也收获着。这个学期,对我们来说可谓是一个大丰收的时期。陈老师的艰辛付出在孩子们身上体现出了巨大而可喜的变化。
三年级七班家委会和家长们在博客、qq群以及放学接孩子期间都会交流一些建议和意见,帮助老师,配合学校,尽可能对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。家委会成员积极出谋划策组织各种活动,培养孩子的集体意识,传播良好的行为习惯等。一场场看似简单的活动,却花费了家委会成员的不少心血。所幸的是,这些都得到了我们班多数家长们的'支持,更得到老师们提出的宝贵意见,很多活动才举办得非常成功。
在老师和家长的支持下,家委会开展了一些工作。现将已完成的主要工作总结如下:
1、每逢节假日,我们都精心地和孩子一起渡过,如元旦、圣诞节、六一儿童节、学校运动会等。
2、配合学校和老师做好上下学孩子们的安全护卫工作。
3、建立qq群,确立老师家长交流制度。
4、倡导大家为孩子们建立一个温馨的读书乐园。
同时我们也看到了我们工作中的不足,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方:
1、家委会是家长与老师之间的桥梁,应该充分发动广大家长,不断争取家长的积极支持和配合,形成强大的教育合力,发挥整体教育效应,以期取得好的效果。家委会成员将积极开展同所有家长的接触工作,争取同所有家长都建立起有效的沟通方式,及时了解家长的动态,做好有效沟通。共同配合好学校开展的各项工作。为孩子的成长提供良好的成长环境。
2、家委会组织的活动还不够丰富多彩。迄今仍有很多有意义的,简单易行的好活动计划没有被实施。家委会的活动作为学校课程教学的延伸,在现有的教学体制中有着不可代替的作用,家委会的活动,应该让孩子们学到课堂上学不到的内容,括宽孩子们的视野,丰富孩子们的知识面,起到意想不到的效果。因此下一步家委会的工作重心将向这方面倾斜。
真诚的希望更多的家长参与到我们班级建设和活动中来,让爱成为我们三七班家校合作的主旋律,在今后家长委员会的工作中我们还将继续努力,决心做到在思想上注入新理念,在活动上创造新特色,在工作中进行新探索,使家委会工作再上新台阶。让学校和家庭携起手来,为了明天的太阳,一起努力!
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时间真的在那些太阳和月亮的剪影中度过,作为6班的家委会成员,在老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,我们投入了极大的热情参与到班级工作中来,我们的宗旨就是:为孩子服务,为家长服务,一切为了孩子。尽管,这一年是忙碌的,但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着,一句句话语让我们幸福着。在老师的协助和家长们的配合下,做了以下工作,现总结如下:
一、恪守职责,主动参与、积极配合学校、老师开展工作。
家委会全体成员统一认识,明确了家委会的权利和义务,发挥各自优势,大家分工合作。很好地发挥了桥梁纽带作用,促进了家长和学校、家长和老师、家长和家长的交流和了解,增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。
1、家委会,充分认识到网络在联系家、校、学生之间的重要性,通过QQ群和微信群,家校互相交流、互相沟通,为培育孩子创造良好的教育环境和氛围。家委会通知都在群里公布,发挥着家校联系功能,是促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。
2、本学期开学初就召开家委会,让家长了解学生的目标,并向家长汇报上学期所取得的成绩,还通过与家长学习相关家教文章,提高家长的教育能力,本学期还结合学校实际和需要,邀请家长委员会深入课堂,促进家长与学校的联系。通过面对面交谈,使学生及时听到家长的呼叫,了解家长对学校的教育、教学工作意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。
3、家委会积级参与配合学校组织的大型活动中。如六一前夕二年级共同体“激情献六一,聚力新时代”团体熔炼活动,家委会部分家长与与学生和老师一起参与了这场集体“熔炼”,配合老师组织同学,维持秩序,拍照摄像,并为孩子们准备饮用水和补充体力的小食品。班级荣获了年级团体第四名,这份荣誉离不开老师的指导,家委会的配合协助。
二、创班级特色,配合老师做好班级活动。
家委会协助老师,配合学校,对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。为了引导孩子养成热爱读书的好习惯,班级开设了“阅览角”。六一儿童节前夕,家委会积极联系家长们,精心为孩子准备图书,让“阅览角”更丰富,让孩子们有了更广的阅读空间。
三、开展有益的`教育活动,拓展孩子们的学习和成长空间。
传统节日正是培育优秀民族文化的沃土。家委会成员抓住时机,在传统节日到来前积极出谋划策组织各种活动,让孩子们了解民族风俗及民族文化含义;学会感恩和珍惜现在的美好生活,爱国、爱家;弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。传播良好的行为习惯。一场场看似简单的活动,却花费了家委会成员的不少心血,所幸的是得到了全体家长们和老师们的支持。
四、把家委会工作落实在实处。
怎样才能做好家委会的工作,不辜负全体家长对我们的厚望,通过一学期的摸索,我们总结出来,家委会要想把工作做好就要把功夫花在实际的工作中,做好每一件不起眼小事,搞好班级。
A、开学前:
1、做好教室清洁
2、制定好本期家委会工作计划
B、学期中:
1、协助老师召开家长座谈会
2、积极带领班级、学生、家长参加学校的各项活动
3、加强家长与教师的沟通和联系
4、积极组织开展有班级特色的班级活动
5、协助老师做好其他相应的工作
6、孩子们的节日为他们准备有意义的小礼品
(一)、小学班级家委会会长发言稿范文(两篇)
(二)、学校家委会的职责和作用
(三)、幼儿园家委会的职责和作用
(四)、一年级家委会的职责和作用
(五)、小学生家委会群规怎么写(三篇)
(六)、20xx年中小学幼儿园都要建家委会
(七)、青岛中小学家委会专业委员会成立 有九项职能
(八)、山东专业化家委会服务教育教学
(九)、家委会缘何遭遇信任危机
(十)、幼儿园家委会上的发言稿
C、学期末:
1、写好家委会工作总结
2、协助老师召开家长座谈会
3、组织家长进行教子心得交流
4、公布班费开支明细表
从9月的诚惶诚恐到今年的得心应手,家委会的成员们通力合作把家委会工作干得风风火火,不但能较好的完成份内工作,还能帮助班级和学校做一些力所能及的工作。这些成绩的取得都离不开学校、老师、家长、全体同学的支持和理解。
这一学年的家委会工作虽然告一段落,为了孩子们的健康成长,我们还需要不懈努力,静下心来思考怎样才能让家委会工作更上一层楼。每一个成长的快乐时刻都离不开老师们、家长的辛勤付出。每一份努力、每一滴汗水、每一个笑容,都为班级插上一片片洁白的羽毛,变成一对强而有力的翅膀,托起我们的梦想,在更广阔的天空自由翱翔。
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尊敬的领导,敬爱的老师和家长朋友们!
大家好!我是二二班李xx的家长,很感谢我们班的老师和家长的信任,本学期给了我学习和锻炼的机会,让我担任我们班的家委会主任,更感谢学校领导给了我这个学习成长的平台,谢谢大家!今天就我们班本学期的家委会工作向大家做个汇报,不足之处请大家批评指正。
孩子们轻松愉快的二年级生活即将结束了,55名同学在温暖的二年级二班大家庭里学到了许多知识,身体和心智都得到了相应的发展和提高,家长们也收获颇多,可以说大家都迈上了一个新的台阶。
在这学期我们二二班家委会成员们齐心协力,群策群力,各尽所能,圆满完成了家委会本学期的各项工作。为更好配合学校校委会和学校家委会及各位老师更好的开展下一步工作,现将本学期的我们班的家委会工作作如下总结:
一、家委会的重组
本学期由于家委会工作内容增加、大家工作繁忙等原因,在原有的家委会成员基础上对家委会进行了重组。成立了有八人组成的新家委会,并召集会议,安排了本期班级工作规划,明确了各自工作职责,对本班家长采取分包管理,建立班级核心微信群、快乐家园班级群和各自分包的家长群,对家长进行阶梯式管理,并公布家委会成员分工及联系方式,确保家委会工作有章可循,有序开展。
二、家委会继续维护好家校互动平台
目前,班级核心群由家委会全体成员和x位老师组成,主要用于家委会工作安排和开展班级活动商讨,本学年我们利用班级核心群多次成功召开网上会议,确保了家委会工作的顺利开展。快乐家园班级微信群,是学生家长之间,家长和老师之间互动联系的平台。分包家长群的建立,是我们更能准确无误的把学校和班级的各种信息及时传达到各个家长,各位家长对班级及学校的建议意见,及时整理收集上报。
目前我们有100位家长(有的同学爸爸妈妈都加入了)活跃在二二班快乐家园微信群里,并且班主任和数学老师也都已加入了这个群,还有美术、体育老师也加入积极互动,每天都有信息发布,家委会成员和两位老师担任管理员,负责日常维护。
通过微信群,家长们及时了解学校的各种信息,相互交流育儿经验,记录生活点滴,咨询孩子在校学习情况,老师也可了解学生的在家表现,与家长们交流心声。另外一个很大的优点,就是可以实现资源共享。两位老师经常在群内发孩子在学校的活动生活学习情况,让家长充分了解孩子在校的表现。特别是两位老师的特色教育理念和独到的.教学方式和方法,都在里面得到了体现,家校互动便捷及时,充分发挥了多角色全方位家校互动的平台作用。
三、本学期家委会主要开展了一下工作
(一)关注相约八点
有张栋绮妈妈时刻关注学校家委会成员联盟群,每天准时转载相约八点的内容,和别班优秀家长的育儿经验和教育感悟。每天坚持从未间断,及时给家长们送上一份营养大餐。在这里为我们班这位坚持付出的妈妈点赞!我们班的全体家长都应该感谢她。
(二)积极推动家长助教活动
以班主任老师外出北京半月学习深造为契机,组织家长助教活动。助教内容含盖安全、卫生、生活、学习等方方面面。让家长参与进来更体会了老师的艰辛和不易,增进了老师和家长的理解和支持。加强了老师和家长之间、家长与家长之间的联系,努力营造一个家校共同关心孩子成长的良好氛围。从而带动了我们五小家长助教的高潮。
(三)创建班级微信公众号
通过创建栾川实验五小书声琅琅班微信公众号,给孩子们提供了创作平台,同时也记录了孩子们的成长足迹。发布班级学生创作和家长感悟,展示学生、家长风采及班级风貌。每周一期每次遇到学校有活动随时增加内容发表。这也是我们班的特色所在。这一学期注重的是仿写,《我的文学故事》发表了近百首孩子们仿写的童诗。还有《我的阅读故事》、《这样的我》、《别样的你》等系列专题写作及每次学校活动的随机专题写作等。
(四)亲近母语、阅读经典
紧跟学校步伐,积极参与书香校园、书香家庭建设。通过师生同读,亲子共读,激发学生阅读兴趣,引导学生走进书中,感悟语言与生活,让阅读成为伴随学生终生学习的生活习惯。 通过活动,引导家长和学生养成"爱读书、会读书、读好书"的好习惯,实现从"阅读"到"乐读". 在学校领导和我们杨老师的努力下,我们有幸成为《我的母语课》实践班级,这是全省只有两个学校每个学校只有一个班能成为实践班,得到《我的母语课》书籍捐赠,我们班得到了这个殊荣。本学期口号是:让灵魂和身体都行走在路上。抓阅读,提升内在素养。在亲子阅读方面主要通过《我的母语课》《全阅读》《日有所诵》来做。周二、周四下午,不能布置语文家庭作业,周二,周四的作业就是《我的母语课》亲子阅读。时间不能少于1个小时,要求家长协助,每天写反馈,几点到几点,陪着孩子读,谁陪着,要检查。每周孩子们都要写一篇《我的阅读日记》,从而提高了孩子们的阅读兴趣和写作水平。期末家委会组织家长进行测评。
(五)积极参与学校的各种活动
积极组织家长参与学校的各项活动,譬如:读书节、艺术节、跳蚤市场、十佳少年评选及各项社团活动。使家长和孩通过活动展示自我、提高自信、身心得到提升和成长。
通过以上几个方面的工作将一个个原本陌生的家庭融合在了一起,家长、孩子和老师彼此之间也增进了了解和沟通。通过家委会的精心组织,使本学期的各项活动都进行得有条不紊,调动了家长投入班集体活动的热情。
四、需要改进的地方和存在的问题
(一)、提高效率,提前计划,加大宣传,做到让每位学生家长都参与进来。不单充分调动各家委会成员的积极性,还要提高家长的主动性,为班级建设出谋划策。
(二)、更多地加强家长间的沟通交流,更加充分地了解各个家庭的情况等,尽量将各家庭的资源优势发挥出来,更好地开展家委会各项工作与活动。也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益,共同把新学期的活动搞好。
下学年,我们家委会将继续组织开展多项丰富的活动,协助班级做好日常工作,全力搭建沟通、互动的桥梁和平台,准确传递孩子和家长们的心声,及时宣传学校的理念和动向,充分调动家长自身资源,辅助班务发展,陪伴我们的孩子们在快乐中健康成长!
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老师们、同学们:
早上好!
上周虽然天气变冷,但是大部分同学依然能够按时到校。还有许多同学拾金不昧,捡到物品能够主动交给值周老师,值得表扬。好的方面:
各班晨读氛围较浓,六年级学生均能在班干部的带领下认真地晨读。
本周还存在一些不足的方面,例如:
1、一些同学在卫生间里打闹,还有些同学洗完手,不关紧水龙头,任水流,这种行为是严重的浪费资源,请同学们注意改正。
2、做操时有些同学在路队中打闹。有一些同学在楼道里跑步、打闹,这样很容易撞倒其他同学,请同学们注意改正。
3、有个别同学随地乱扔纸片、加餐袋,请大家爱护校园卫生,请同学们牢记:锦江小学是我家,整洁卫生靠大家。
4、“果皮纸屑不能乱丢”这是幼儿园小朋友都知道的卫生习惯,可我们一直没做好,在校园中书包范文我们一直能发现乱扔的纸屑,在走廊上、在教室里,纸屑就在我们的身边,大部分学生都视而不见,老师提醒他们看看脚下的垃圾,回答是“不是我丢的”,同学,不是你丢的就不用捡了吗?如果人人都乱丢垃圾而没人捡的话,我们岂不是要生活在垃圾堆里了?因此,我们一定要相互监督、相互提醒、主动捡拾看到的垃圾,这样才能养成讲卫生的好习惯,才能使我们的校园更干净。
5、要提高“两操”质量。做眼保健操时,有很多同学静下来不够快,动作很不标准,尤其是低年级小朋友,睁着眼睛做,东看看西摸摸的很多。眼保健操是一项群众性的运动项目,学校安排它是为了提高你们的眼保健意识,上完一节课后调整一下眼及头部的血液循环,调节肌肉,改善眼的疲劳,预防近视。如果做眼保健操不正确,不但不能预防近视,反而会损伤眼睛。所以同学们做眼保健操一定要按对穴位。建议各位班主任抽点时间利用网上的`教学资源,强化训练一下,提高班级的眼保健操质量。
6、同学们需要进一步增强安全意识。上下楼梯靠右行的习惯有所松懈,有个别同学下楼梯时横冲直撞,存在很大的安全隐患。
以上各点希望能引起大家重视。友情提示:
①这几天,天气比较冷,请同学们穿好衣服,以免感冒。
②希望同学们做操时把胳膊伸直,把动作做到位。
③同学们,现在已经是冬天了,天亮得比较晚,请同学们掌握好自己的作息时间,不要迟到,做一个有时间观念的人。
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生活活动:适应新集体——我的老师
1.继续观察幼儿开学适应周中是否能逐渐适应幼儿园的.集体生活,指导家长与幼儿能尽快摆脱入园焦虑。
2.观察幼儿是否愿意与自己的老师打招呼,引导幼儿大胆与老师打招呼。
运动活动:小球场(足球、篮球、小皮球、虹桥、网架等)
1.观察幼儿是否能跟着老师一起做律动操节,指导幼儿能听音乐跟着老师一起有节奏的做律动操节。
2.观察关注个别情绪不稳定的幼儿,指导幼儿能跟着老师同伴一起玩球。
个别化学习活动:小动物穿衣服、小黄和小蓝等
1.观察幼儿是否愿意尝试新材料颜料刷,指导幼儿用颜料刷进行玩色。
2.观察幼儿活动结束后能否能尝试整理,指导幼儿将材料物归原处。
学习活动:好孩子不要妈妈抱(以艺术领域为主)
小手真干净(以健康领域为主)
小小手(以语言领域为主)
宝宝上幼儿园(以艺术领域为主)
高高兴兴上幼儿园(以语言领域为主)
家园共育:在家做好幼儿引导工作,让幼儿尽快适应新环境。
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主题:
图形宝宝
周次:
15周
工作重点:
1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。
3、学会用肢体动作替换制定动作,初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。
生活活动指导要求:
1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣服、裤子。
2、入厕的`时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子小便,以防弄湿裤子。
教育活动内容安排:
1、语言:甜甜的年糕
2、数学:淘气的小猫
3、艺术:绵羊
4、科学:甜甜的糖哪里来
5、健康社会:过家家
区域材料投放指导:
1、建构区:小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。
2、美工区:我是魔术师。提供的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动:
1、学习跑跳,在跑跳的过程中注意安全。
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。
家长工作:
1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等。
2、关注天气,为您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。
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工作重点
1、了解各种常见水果的主要特征,初步对猜谜感兴趣,能听清谜面,猜测谜底,幼儿园小班第十三周工作计划。
2、乐于参与美工活动,尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴,保持画面清洁。
3、正确感知5-6种玩具,喜欢参加找一找,猜一猜的游戏。
生活活动指导要求
1、秋天是一个干的季节,孩子能在老师的提醒下,定时喝水,有秩序地喝水和取放杯子
2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜,并把它们放在固定的地方。
教育活动内容安排
1、语言:太阳公公起得早
2、数学:杂技表演、客人来了
3、艺术:小方纸、小白兔
4、科学:装冰块
5、健康社会:尖刀手、小猫别亲我 区域材料
投放指导
1、生活区:学习折叠套头衫、裤子,工作计划《幼儿园小班第十三周工作计划》。提供多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。
2、美工区:涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。提供各种画有各种水果的'图画纸。如苹果画红色,香蕉画黄色等。
户外活动
1、学会在地毯上爬,匍匐前进。
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。
家长工作
1、利用星期天的时间,带幼儿去超市,了解各种常见水果的主要特征。
2、通过接孩子时间,及时了解孩子在园的学习内容,回家后能和孩子一起来复习复习。
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每一个孩子都是家庭的未来和新期望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一向刻在心上的职责。幼儿园为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿明白必要的安全保健知识,学习保护自我。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作职责到位,尽我们的一切潜力保护好幼儿的安全,为确保在园幼儿的身心安全,我们制定了安全工作计划。
一:具体措施:
(一)创设一个安全、健康的发展环境
1、班级两位教师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;
2、日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
3、坚持每一天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
4、把好幼儿服药关,药要放保健老师那里,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
(二)进餐、午睡安全
1、在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。
2、坚持每一天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班,必须要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
(三)卫生安全
严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每一天开窗通风、持续干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格书写交接班记录,日常消毒记录。
(四)活动安全
平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开群众,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
(五)接送安全
来园时要求家长送到保教老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,一旦有不认识的人来接孩子,要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
(六)家园共安全
(1)利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性。
(2)请家长用心配合幼儿园做好安全教育工作,个性是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
(3)让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。
我们在工作中务必做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护潜力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
⬣ 幼儿园班级工作计划表内容 ⬣
本学期我班幼儿人数为xx人,男孩xx名,女孩xx名。我班孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于做“值日生”工作,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动。
非常喜欢游戏,且很投入。新学期我们班三位老师将以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
一、目标
(一)教育教学
1、本学期我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。
2、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。
3、创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。
4、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。
5、能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。
7、对科技活动有主动探索的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。
8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。
9、促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。
10、加强对幼儿进行安全教育。
(二)生活常规目标:
1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。
2、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。
6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。
7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。
8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。
9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
二、采取具体措施
1、积极参加早锻炼活动,增强体质。
2、锻炼能安静的在各区域有序的进行活动。
3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境。
4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。
5、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动。
6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。
7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书,学会自己修补图书。
8、爱祖国、爱国旗,。知道为集体争光,不做损害班级的事情。
9、做好值日生工作,做好老师的小帮手。
10、学习跳绳,掌握跳绳的技能。
11、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。
12、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。
13、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。
14、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
三、家长工作
1、定期召开家长会、家长委员会、班会,反馈家长对园工作的建议、意见,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。
3、及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育一致。搞好家园联系,促学园工作全面发展;密切家园联系,形成有效教育合力。
4、丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。
5、通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,达成教育共识。
⬣ 幼儿园班级工作计划表内容 ⬣
一、基本情况分析
本学期,我们班新增了几位小朋友,现有幼儿XX名,其中男孩,女孩。经过几天的学习生活,孩子们都能高高兴兴地上幼儿园,自理能力较上学期相比,有了很大的提高,少部分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都学会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、教学内容与要求
(一)、健康领域
1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
3.知道必要的安全保健常识,学会保护自己;
4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
(二)、语言领域
1.乐意与人交谈,讲话礼貌;
2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;
3.能清楚的说出自己想说的事;
4.喜欢听故事、看图书;
5.能听懂并会说普通话。
(三)、社会领域
1.能主动的参与各种活动,有自信心;
2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;
3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;
5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
(四)、科学领域
1.对周围的事物、现象感性趣,有好奇心和求知欲;
2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;
3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
(五)、艺术领域
1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
2.喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验;
3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
三、 家长工作
在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介绍保育院的规章制度,家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在院的情况与表现,了解幼儿在家的情况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真填写交接班本,把一些特殊的情况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。
四、 安全工作
将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和能力;及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现情况及时报告医务所。
对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案,开展丰富的区域游戏和角色游戏,增添许多的游戏操作材料和半成品,让幼儿按照自己的需要进行游戏操作,从玩中学,获得各方面的经验,提高幼儿之间的交往能力。
总之,我们的工作就是这么繁琐, 但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们老师最大的心愿。
相信有了我们老师的齐心协力和家长的支持我们的班级和幼儿会越来越好。
⬣ 幼儿园班级工作计划表内容 ⬣
上学期,结合我班自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会学习我园园务计划和教科研计划的精神,同时确立新的发展目标,积极为孩子们下一阶段的学习打好基础,为以后的工作做好铺垫。
一、本班情况分析
本学期我班共有位幼儿,一幼儿转出,四幼儿转入。其中男孩xx人,女孩xx人。
通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上已有了进一层的提高。多数幼儿能遵守基本的学习活动规则,能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具,在日常生活中能使用礼貌用语,尊敬长辈,有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。从整体看孩子的午餐、点心也有了明显的进步,而部分幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象,挑食现象较严重;少部分幼儿胆子较小,不敢在集体面前讲话,表达时声音不够响亮,不注意倾听别人的讲话,喜欢随便插嘴;孩子间相互学习能力也有待进一步培养;部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导;在生活自理方面,幼儿基本上能做到自己的事情自己做,由于都是独生子女,在自我中心意识的影响下,合作意识较薄弱,常有争抢玩具的现象,在这方面还欠缺了些,所以这学期我们将与家长进行沟通,使孩子能有所发展,养成良好的行为习惯。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。
班中有个别幼儿也颇让老师费心,如:荀萌萌用餐情况不佳,丘子豪老是拖拉,高时吉的自由散漫等典型现象有待教师时时去引导。
二、幼儿发展目标
1、进一步学习自己整理衣服(系鞋带),有较强的生活自理能力。
2、提高用餐的速度,尽量做到“三净”(碗干净、桌面干净、地面干净)。
3、学习勇敢的精神品质,敢于尝试挑战各种体育游戏,遇到困难不退缩。
4、掌握有关体育活动的知识和技能,熟练掌握有关体育活动的最基本的规则,懂得在活动中互助合作。
5、初步了解重大的节日,感受节日的快乐。
6、了解周围成人的劳动,学做一些力所能及的事,养成爱劳动、爱惜劳动成果的习惯。
7、初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。
8、学会围绕一定的话题谈话,不跑题并能够在集体面前大胆地讲述自己的想法,有一定的自信心。
9、能集中注意力,耐心地倾听别人谈话,学会用轮流的方式讲述,不乱插嘴。
10、学习较迅速地领悟游戏中的语言规则,并能及时作出相应的反映。
11、学习目测数群,不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰,正确判断10以内的数量。
12、学习概括图形的两个特征,能按两个特征对同一类物体进行层级分类。
13、学习讲述自己的操作活动过程和结果,能主动地、专心地进行数学操作活动,并对自己的活动成果感兴趣。
14、能够按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作。
15、能用不同的速度、力度、音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感。
16、加强学习用各种线条、色彩、形状表现感受过的物体的基本形状,辨别同种色的深浅,初步学会布置画面。
⬣ 幼儿园班级工作计划表内容 ⬣
时间:
20xx年xx月20日上午
地点:村会议室
主持人:
xxx
记录人:
陈x(文书)
参会人员:
村党支部全体成员,入党积极分子
教学议题:
扎实开展创先争优活动
教学对象:
全体党员和入党积极分子
教学目的:
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是党的十八大提出的明确要求,是巩固和开展深入学习实践科学发展活动成果的'重要举措,是党的建设一项重要的经常性的工作。
教学时间:
1.5小时
一、深入开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十八大、市第四次党代会、全国“两会”精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,。以沈浩同志、周世友同志为榜样,充分发挥共产党员的先锋模范作用,推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建工立业。
二、开展创先争优活动的主要内容。是以创建先进党组织、争当优秀共产党员。
先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显。先进党组织创建“五个好”,一是领导班子好、二是党员队伍好、三是工作机制好、四是。工作业绩好、五是群众反映好。
先进共产党员的基本要求是,努力做到“五带头”:一是带头学习提高、二是带头创争佳绩。三是带头服务群众。四是带头遵纪守法。五是带头弘扬正气。
三、开展创先争优活动的主要原则
1、实行分类管理。对不同领域和行业基层单位的实际情况的党员特点,精心设计特设鲜明。
2、特出实践特色。接受群众监督和评议,把群众满意作为检验创先争优活动成效的标准。
3、激发内生动力。充分发挥创先争优活动的积极性、主动性和创造性。
4、注重继承创新。继承过去行之有效的好方法,创新做法。
四、做好安排工作
1、动员部署阶段,要注重宣传、引导。
2、全面推进阶段,要注重整改落实。
3、深化提高阶段,要注重承诺兑现。
4、完善总结阶段,要注重回顾认识、认真梳理好的经验、做法。
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时间:20xx年xx月xx日
地点:党员活动室
人员:全体党员干部
主持:XXX
记录:XXX
资料:
XXX:今年是村委换届选举的时期,换届选举就应是公平、公开和透明的一种选举方法。就应说每个党员都就应关心村委会的选举,并选出他们所信任的人担任村委会班子成员。村委会换届选举选举时不但就应注意选举的合法性,更就应注意换届选举对全村村民的重大好处。现就今年我村换届选举工作,听听大家的看法和意见。
XXX:我觉得此刻的村委会换届选举应注意保证村委会选出来后为民服务、带领村民致富的理念贯穿于村委会的所有工作中。通知外出村民回村参加选举.
XXX:我们明白,此刻大多数村民大多在外打工,尤其是年轻人,在外面的`社会见的世面多,有开阔的眼界。如果通知这些人回村参选,他们能够把外面先进的致富经验带回来,带领村民一起发家致富。尤其是年轻人,有闯劲、点子多,也是村委班子就应培养的接班人。
XXX:村委换届选举要防止贿选.村委会换届选举是村民的一件大事,有些人是带着为服务群众信念而参加竞选村委会成员的、是想带领群众共同致富奔小康的能人。这种人我们是要大力鼓励他们参加竞选,并期望他们能竞选上。
XXX:一些人并不是上面这种人,他们恰恰与上面所说的人相反,他们是为了个人的私利来参加竞选的。他们会利用手中的权力,为自己和亲戚朋友谋取不正当的财富或者福利。他们为了竞选为村委会班子成员,不惜贿赂部分群众,给群众许诺当选后给他们什么好处。这种人我们应揭露他们的本质,坚决反对这种人竞选村委会班子成员。
XXX:村委会换届选举应防止家族势力.大多数村都是以家族为部落组成的,一些大一点的家族为了掌握村委会这个村民自治组织,想办法把小一点的家族拉拢在一起选举出他们自己定好的人选。这对全村的村民来说是一种极大的欺骗和损害。因此村委会换届选举也就应注意防止家族势力干扰选举的公正、公平和合法性。
XXX:这天大家的发言都很踊跃,十分精彩。会后我会根据大家的意见和看法,结合我村的实际状况,详细制定换届选举的工作要领,到时候分发给大家。散会
⬣ 幼儿园班级工作计划表内容 ⬣
党支部会议记录
时间:2010年9月日
地点:党支部办公室
参加人员:XXX、XXX、XXX、XXX
主持人:XXX
记录人:XXX
会议资料:传达十七届四中全会辅导报告会精神,安排部署学习教育活动。
XXX:这天上午,街道党工委在杨春礼堂召开了学习十七届四中全会辅导报告会,党工委于书记作了辅导报告,听了之后很受启发,利用这天晚上的时间,跟大家一起学习学习。下面,由XXX带领我们一起学习。
下面,我们一起学习一下这天上午于书记作的辅导报告。主要讲三个方面:认认真真学习,老老实实做人,扎扎实实干事。
一、认认真真学习,努力提高创新创业创造的发展本领。要求高度重视学习、善于进行学习,不学习就跟不上形势,不学习就适应不了工作,不学习就驾驭不了局势。存在的问题:一是学习的意识不强。二是学习的心态不正。三是学习的'深度不够。四是创新的氛围不浓厚。不学习、不愿学习、不认真学习,不是一般的思想态度问题,根本上是对党和人民的事业缺乏事业心和职责感的问题。一要乐于学习。二要勤于学习。三要精于学习。四要善于学习。
二、老老实实做人,全力营造团结干事创业的发展氛围。老实做人,做老实人,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践,也是领导干部有“官德”的表现。存在问题:阳奉阴违,表里不一。人云亦云,言语不谨慎,自由散漫。无中生有,破坏大局。我行我素,不听号令。揽功推过,不负职责。拉拉扯扯,庸化低俗。不安心工作,只想往上爬。不珍惜团结。耍权威、不服务。恶意中伤。要求大家:一要有诚心。二是要安心。三是要虚心。四是要宽心。
三、扎扎实实干事,始终持续务实为民清廉的工作作风。扎实是潜力的体现。强调“认真就是水平,扎实就是潜力”。建设一支想干事、能干事、会干事、敢干事、干成事、不出事,工作认真、作风扎实的高素质的干部队伍。想干事,就是要尽职尽责,爱岗敬业。能干事,就是要努力提高自身素质,增强自己驾驭工作的潜力。会干事,就是善于分析把握形势,善于发现解决问题,善于研究运用方法。敢干事,就是要树立创新的意识,敢想敢干,敢于负责,独立自主地完成党工委办事处安排的各项工作任务。干成事,就是要敢于负责,一抓到底。不出事,就是要抵御风险诱惑,持续廉洁自律。
XXX:由于时间关系,我们这天我们就学到那里。大家回去以后要对照于书记的讲话精神,进行认真反思,查找自身问题,使自己不断进步,不断提高。
⬣ 幼儿园班级工作计划表内容 ⬣
会议主题:XXXX年度党支部工作总结及下一年度工作计划
会议日期:XXXX年XX月XX日
会议地点:XXX
主持人:XXX(党支部书记)
出席人员:全体党支部成员(名单附后)
缺席人员:XXX(请假原因:XX)
记录人:XXX
会议内容:
一、开场致辞
主持人(XXX)开场致辞,简要回顾了上次会议的决议执行情况,并强调了本次会议的重要性和目的。
二、XXXX年度党支部工作总结
组织建设:详细介绍了本年度党支部在党员发展、组织生活、党费收缴等方面的工作情况,并分析了存在的问题和不足。
思想建设:总结了本年度党支部在党员教育、理论学习、意识形态工作等方面的成果,特别是针对当前社会热点问题的讨论和学习情况。
作风建设:汇报了党支部在作风建设方面的具体措施和成效,包括加强纪律建设、推进廉政建设等方面的工作。
工作亮点:重点介绍了本年度党支部在服务群众、推动工作、创新实践等方面的亮点和特色。
三、下一年度工作计划
工作目标:明确了下一年度党支部的工作目标和任务,包括党员发展、组织建设、思想建设、作风建设等方面的`具体目标。
工作重点:结合实际情况,提出了下一年度党支部的工作重点,包括加强党员教育、深化理论学习、推进廉政建设、服务群众等方面的具体措施。
创新实践:鼓励党支部成员积极探索新的工作方法和途径,推动党支部工作的创新和发展。
责任分工:明确了各支委成员在下一年度工作中的具体职责和任务,确保各项工作的顺利推进。
四、讨论环节
全体党支部成员就工作总结和工作计划进行了热烈的讨论和交流,提出了许多宝贵的意见和建议。主持人对大家的意见和建议进行了汇总和回应,并对下一步的工作提出了具体的要求和安排。
五、会议决议
通过了XXXX年度党支部工作总结报告。
同意了下一年度党支部工作计划。
决定成立“党员服务群众小组”,由XXX担任组长,负责具体工作的组织和实施。
要求全体党支部成员加强学习,提高自身素质和能力,为党支部工作贡献更多力量。
六、会议结束
主持人对本次会议进行了总结,并对全体党支部成员表示了感谢。会议在热烈的掌声中结束。
⬣ 幼儿园班级工作计划表内容 ⬣
一、班级分析
本学期我们班共有37名幼儿,其中男孩20人,女孩17人,32人是从小班升上来的,另5人是新生插班,原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活,基本已形成了一定的生活、学、游戏等常规,他们乐意参加幼儿园的各项活动,各方面能力都有较大的进步和提高,但也有少部份幼儿规则意识较差,自主学能力较弱,个别幼儿还有肥胖体征。针对这些情况,本学期我们要加强引导,注重培养,在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中,有效渗透相关教育,希望通过这学期的努力,让孩子们在各方面都能有一定的进步。
二、保教措施
保教工作是做好教育教学工作的前提条件,作为教师和们要了解每一个幼儿的生活和学惯以及身体素质等方面的情况,照顾好幼儿在园的生活和学,并做好室内外环境卫生的清洁整理,预防传染病的发生,具体是。
(一)健康方面
1、帮助幼儿巩固正确的盥洗惯,坚持节约用水,学刷牙的方法,坚持早晚刷牙。
2、愉快、安静地就餐,巩固良好的就餐惯,坚持不挑食、不偏食、不掉饭。
3、能记住父母名字,电话号码及家庭住址,避免与家人失散。
4、认识一些日常生活中觉的安全标志,知道应该注意的安全常识。
5、能随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。
6、学用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。
(二)社会领域
1、乐于参加集体活动,为自己升入中班感到自豪,结合本班实际情况开展升班教育。
2、学分享与老师、同伴共处的快乐,能主动帮助遇到困难的同伴。
3、学会整理自己使用的物品,会保管,知道爱护公物。
4、了解、参与一些传统节日活动。
三、教育教学
本学期我班使用《幼儿园适应性发展课程》其重点是:
1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣,开展形式多样的教学活动,在活动中,有目的、有计划地引导幼儿积极参与,主动学,引导他们用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和解决问题。
2、尊重、信任、支持幼儿,给他们更多的自主权,对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的空间,并根据幼儿活动的需要,兴趣及教育要求随时更换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间,空间和活动材料。
3、提供幼儿为集体服务的机会,鼓励幼儿参加班级劳动,如值日生工作,整理玩具等,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。
4、幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关,活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。
5、探索以体育为特色的教育活动。
四、家长工作
1、认真办好“家长园地”向家长介绍幼儿园的教学工作开展情况,育儿知识,使家长及时了解本班的教学动态。
2、认真开好班级家长会,利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容,发挥家长的'积极性、主动性,配合和班搞好班级工作。
3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、交流。
4、利用网络和活动剪影等形式,让家长及时了解孩子在园的生活和学情况。
五、其他
中三班三位老师要以饱满的热情投入到教育教学工作中去,使中三班的孩子们快快乐乐地成长,完成幼儿教师应该履行的职责以义务,做好本职工作,使本班的各项工作在不同程度上得到提高。
六、具体工作安排
九月:1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查和入户指导工作。
2、安全工作检查月。儿童早操完成情况检查。
3、完成市教育局组织的庆祝教师节系列活动。
4、召开各年龄班家长会。
十月:1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。
2、成立家长委员会。
3、儿童秋季游园活动。
4、对家长进行半日活动开放。
十一月:1、优质课评比活动。
2、召开家长委员会。
3、做好儿童取暖工作。
十二月:1、对各年龄班教育目标完成情况进行检查。
2、开展家长问卷调查活动。
3、儿童迎新年活动。
元月:1、年终总结及考核工作。
2、年终资产的清点和盘点工作。
3、档案资料的收集整理工作。
⬣ 幼儿园班级工作计划表内容 ⬣
一、指导思想:
幼儿在游戏中生活,在游戏中学习,在游戏中成长。通过游戏,促进了幼儿智力、情感、社会性、身体等方面的发展。自主性是指游戏不是在外在强制情况下进行的,而是出于游戏主体的兴趣和需要,自发、自愿、主动地进行的活动。游戏活动是基于0―6岁幼儿内在需要的自发自主性活动,在幼儿园课程中占十分重要的地位。游戏不仅是幼儿身心发展水平的反映,也是促进幼儿身心发展有重要的作用。
二、游戏目标:
1.进一步丰富游戏环境,激发幼儿游戏的兴趣和主动性。尝试让幼儿自己分配游戏角色,游戏中相互协商,引导幼儿学会观察、比较等方法以及尝试运用多种途径来独立地发现问题和解决游戏中的小问题。
2.继续做好游戏观察、加强教师对游戏的指导,了解幼儿的游戏语言、态度、情感及角色间的交往,分析幼儿游戏的水平,适时地给予帮助。
3.启发幼儿能根据材料进行丰富的想象,会创造性地玩多种材料。丰富游戏情节,提高幼儿独立展开游戏的能力。
4.强化规则意识,鼓励幼儿在游戏中遵守游戏规则、使用礼貌用语进行交往,互相谦让,感受游戏的快乐、提高交往的能力。
5.游戏后会归类整理玩具,收放、整理材料时做到迅速、有序、整齐,养成爱护游戏材料的良好行为习惯。
6.将课题研究内容以游戏的形式开展,体现班级游戏特色。
7.重视游戏的评价。进一步培养幼儿对游戏情况进行交流、讨论的能力,通过讨论培养幼儿学会分析、明辨是非的能力和创造力,发展下阶段游戏,培养幼儿独立游戏的能力。同时,要求幼儿在游戏评价环节能安静倾听老师和同伴对游戏活动的讲评,不随意插嘴,乐意采用更合理的方法进行下次游戏。
三、具体措施:
1.创设温馨、愉悦、幼儿感兴趣、具有班级特色的主题游戏环境,根据不断变化的主题生成游戏内容,适时投入相关材料,及时更新游戏主题,鼓励幼儿参加游戏环境的创设、自主参与设计和制作游戏材料。
2.遵循中班幼儿的年龄特点选择和指导游戏,采用适当的游戏指导方法参与游戏,进行有效、有针对性的指导,丰富幼儿的游戏经验、提高幼儿的游戏水平。在自主性游戏中启发幼儿积极主动、有创造性地开展各种自主性游戏。
3.鼓励幼儿积极参与,拓宽课题的研究领域,开发更多适合中班幼儿的自主性游戏。
4.重视游戏活动的评价,及时把握指导契机,适时适当进行指导。善于利用偶发情节引导集体讨论,分享交流的`同时,教师结合评价,表扬游戏中的创新活动,并激发幼儿下一次继续游戏的愿望。
5.提醒孩子参与整理、收放物品,主动负责快速地分类摆放游戏材料,养成良好的游戏行为习惯。
6.在游戏活动中渗透传统美德教育,重点培养幼儿讲礼貌、懂谦让、团结友爱的优秀品德。
7.丰富幼儿的生活经验,将游戏与生活很好地融合,强化班级幼儿的规则意识,培养幼儿相互间协商、合作的能力。
8.尊重幼儿是游戏的主体,采用多种方法激发幼儿自主表述的愿望,鼓励幼儿大胆表达自己对游戏的想法、介绍游戏经历,重视同伴互助的教育效果,促进幼儿共同提高语言表达能力和游戏水平。
⬣ 幼儿园班级工作计划表内容 ⬣
踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战。本学期我们会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。
一、班级情况分析:
本学期我班在原有的54名幼儿的基础上又增加了2名幼儿,其中由于个别幼儿家长工作变更,因此本学期我班有2名幼儿离园,人数和上学期相同,从能力上看,每一个孩子在各方面都有了不同程度的进步,经过了一个寒假孩子们也都没忘记在幼儿园一日生活的常规,所以开学第一天班级里的常规就井井有条,新插班的孩子也已经融入到我们的集体之中,能在幼儿园愉快的生活学习。
今年,我们班仍然是由我和王老师组成,在配合上会更加默契,在教育教导我班幼儿上也会找到一些更有成效的办法,让幼儿有更大的发展,以下是我对本班孩子各方面情况的分析:
1、普遍存在的不足:
通过一学期的了解,发现幼儿表现的欲望强,很喜欢插嘴,安静倾听的习惯欠缺。其次,体能锻炼较少,再就是幼儿规则意识淡薄,缺乏主动整理的习惯。在饮食方面习惯较差、规则意识较差、语言表达能力较弱、想象创造能力普遍较弱、集体意识不浓厚、攻击性行为较多等等。对于我班来说,要改变这样的状况还需要很长的一段时间,而且需要我们教师付出更多的努力并争取更多的家长配合才能让孩子有很大的提高。本学期,我们将针对班级的不足之处用科学的方法对孩子进行教育,努力使他们的规则意识、语言表达能力、想象力等个方面能力都有所提高。
2、个体情况分析:
我班情况较为特别,班级中有部分幼儿更加需要针对性的个别教育,如张羽童、贾书晴等几个小朋友,规则意识极差并且有时与他们沟通困难,主要是由于他们平时都和长辈生活在一起的原因;郭守鹏、管西娜等几个小朋友年龄较小,语言表达较少,在集体活动中的参与率很低,在语言表达方面也存在较大的问题;另外,王雨成、刘航凯等几个小朋友的攻击性行为较为严重,这主要是由于媒体传播的副面影响以及家庭教养方式不当所引起。所以,本学期,我们将继续采取一帮一,大带小的'形式来帮助个别幼儿,并且与这些幼儿家长建立密切的联系,以促进他们的改变。
3、家长情况:
通过一个学期的接触,本班家长能主动参与我们的各项活动,80%能提供必要的资料和资源,15%的家长能了解我们的活动,但无法给予帮助,另有5%的家长不关心本班幼儿的各项活动。原因:1、幼儿家长工作繁忙,有老人或邻居带领。2、部分家长文化水平低,无法给予必要的帮助。
二、要把保育工作做到实处
幼儿健康,老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动,做好班级卫生保健,生活常规工作。幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。我们将做好以下几方面工作:
1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的午睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。
2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,养成饭后漱口;不把手指含在嘴里,不把脏东西放进嘴里,不随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。
4、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。
5、一直以来,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。因此本学期我们还实施了一个“自己的事情自己做”的课题,我们要求幼儿不管什么事情,只要自己能做的都要自己动手去做,在幼儿园是这样!我们要求家长在家中督促幼儿自己动手如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等都让孩子自己去做!我们还专门请人做了一个“评比栏”,所有孩子的名字都一目了然的在上面,每项活动表现好的,我们都给她贴了一个小五星,每天我们都进行评比,没有得到标志或者标志少的幼儿,我们也用语言进行鼓励,让他们努力,争取让自己成为得到标志最多的孩子!
三、教育教学
本学期我班开展多个主题的探索,如 “快乐的中国年”、“了不起的我”、“寻找小秘密”、“春天来了”、“神奇的动物”、“我们的节日”、“家乡美”“夏天真有趣”等旨在鼓励幼儿主动发现问题,提出问题,培养幼儿语言发展能力,以及增强幼儿学习的主动性和积极性。在探索尝试活动中,孩子们积极性很高,主动发现问题,寻找答案。从而激活了孩子的思维,领悟了学习的方法。在主题活动的开展中我们也得到了家长的支持,例如:收集各种主题活动资料;协助完成各项调查表;积极参与亲子活动等等,家长与孩子从中一起进步,提高了解决问题的能力。我们准备通过让幼儿观察自然角,种植角、饲养角,初步认识各种植物和小动物,知道了它们的名称!