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总结是对工作、学习或思想过程中的经验进行分析的书面材料，旨在归纳出规律性结论，帮助我们理解并运用这些规律。以下是关于如何撰写毕业论文致谢的整理，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
▰ 写毕业论文致谢怎么写 ▰
在教务处统一安排和学院领导小组精心策划下，电气系答辩一组以认真严谨扎实的工作作风，顺利完成了我系20xx年53名本科生的毕业论文答辩工作。
一、基本情况
本次参加电气系一组毕业论文答辩的学生有60名，其中电气本科40人、专升本20人，全部顺利通过答辩。从整体上看，通过老师的指导，学生基本掌握了论文的写作规范、能够基本做到语言通顺。但部分学生理论功底较差、知识贫乏、对毕业设计的重视程度不够，论文有拼凑之嫌。
二、经验总结
为保证毕业论文答辩的顺利进行，本小组认真落实指导教师和评阅教师的工作安排，实施严格有效的督察和指导，每位老师能从大局出发，积极负责的指导和评阅，在答辩之前，指导老师对学生在答辩过程中应注意的问题及时沟通，在答辩过程中，给学生充分表达的机会，并联系学生在以后的'工作或学习中遇到的问题进行分析，提供相关的帮助。
三、存在的问题和不足
1、论文写作方面：学生分析问题和应用所学知识解决问题的能力较差、基础理论不扎实，缺乏日常的锻炼和积累、个别论文存在整段抄袭的情况。
2、论文答辩方面、学生综合知识面窄、理论深度不够、知识之间衔接和转换能力差，答非所问或者避而不答。个别学生缺乏自信，不能作答、个别学生表达能力太差。
3、教务部门在管理上缺乏规划，制度不规范，毕业设计模板不统一，各种文件命令让人措手不及。
4、维普系统有漏洞，加大了学生和老师的工作量。
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工作任务完成情况
包括任务书中规定的工作内容、研究目标等，如未能完成须说明原因）在整个毕业设计过程中，根据老师提出的要求，独立、完整地完成老师布置的工作任务，提交相关的资料和规范的设计成果。
首先，根据选定的题目，搜集相关资料，进行前期的调研，对所要研究的课题有一个比较全面的认识，明确研究目标，写出规范的开题报告。
其次，在调研阶段，通过现场踏勘，听取甲方意见，更加广泛地、有针对性地搜集资料并进行整理，理顺整个设计的思路。
再次，在设计阶段，能够充分地利用各种规范及参考资料，结合现状条件及自己的'观点和认识形成设计方案，并在以后的过程中按时参与小组讨论，根据指导老师、同学的建议和意见不断进行修改，在规定的时间内提交规定的设计成果。
最后，在毕业设计成果整理阶段，按照标准、规范，自觉严格审查修改，并将相关资料整理、装订、提交。进一步熟悉毕业设计内容和相关知识，准备好答辩。
主要创新点
1、尽可能地尊重现状，利用现有道路，并对村内的丁字路进行适度优化。
2、借鉴淄博市世纪花园的设计手法，采用一侧停车的方式，解决停车难问题。
2、设置公厕等必备公建，使社区更加人性化；
3、尽可能实现局部人车分流，打造步行带，使绿地集中化；
4、充分利用规划区内天然水体多的优势，规划公共绿地，优化环境，提高规划区的适居性；
5、行政管理用地与公共绿地、湖泊对中心广场形成围合，塑造出优美的空间环境。
6、采用吊炕、太阳能热水系统、雨水收集系统等低碳技术，更加设计亮点，同时为社区规划树立典范。
工作状况
毕业设计前期，通过老师的通知及自己了解，就对毕业设计的重要性和规范性有了基本的了解：毕业设计不仅是对我们现有的知识积累、学习能力的运用，同时也是对我们学习态度的一次检验，也是对大学期间知识积累的升华。因此，我首先从思想上提高了认识，端正了态度，不仅仅把它作为一项任务来对待，更重要的是培养、锻炼自己踏踏实实、认真负责的学习和工作态度。
其次，由于本次毕业设计的工作量大，设计两个社区的建设规划，任务重，加之这是实际建设项目，因此不敢有丝毫的大意。从基础资料的搜集，到最后毕业设计的完成，每一步都紧锣密鼓，认认真真，把大部分的时间和精力都用在了设计上，虽不至于废寝忘食，但也体会到了什么是夜以继日，紧锣密鼓。
同时，在毕业设计过程中，虽然自始至终强调要独立完成，但我也非常重视与指导教师之间的交流。我们经常沟通，共同研究设计中遇到的问题，在存在分歧的问题上加强讨论。在整个毕业设计结束之际，通过毕业总结，找出自己的不足，为以后参加工作、自我学习提供参考。
收获、体会及建议
通过这一段时间的毕业设计，感触颇多，也确确实实的学到了很多东西。从毕业设计本身来说，学习到了一个规范的农村建设规划的设计过程，对规划所涉及的问题也有了一个比较全面的认识。
同时，也学到了很多设计以外的东西。首先是态度问题，不管做什么事都要先端正好态度，没有一个好的态度，学习学不好，做事也做不好，始终要保持有一个善始善终的态度。
其次，还要在踏实认真的基础上，尽自己最大的努力，充分利用每次学习和交流的机会提高自己。此外，做事情应有计划性，这样才不至于手忙脚乱。
当然，在这个过程中也遇到了很多难题，通过及时虚心地向指导教师请教，跟同学交流，将难题及时解决掉。因此，我也看到团队协作的重要性。现在已不是一个崇尚个人英雄主义的年代，所以做什么事情应该加强沟通和协作，合众人之力，集思广益把事情做好。同时谢谢在毕业设计过程中，帮助过我的老师和同学。学生签字
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一、毕业论文(设计)工作概况
（一）毕业论文工作概况
经济与信息技术系10级物流管理1班共20人参加了毕业论文的写作和论文答辩。毕业论文的组织工作在20xx年11月底就已开始，发给学生的毕业论文参考题目经本专业全体教师充分讨论确定。在学生教师双向选择的基础上，根据学生论文题目的内容，教研室安排了毕业生毕业论文指导教师。 为了保证毕业论文的质量，规范毕业论文的写作格式，学院和系都作了统一规定，要求物流管理专业毕业生在指导教师的指导下，按规定时间先后完成资料收集、论文初纲、研究写作、初稿修改和最后定稿，并要求毕业论文应包含如下要素：内容提要、关键词、正文、参考文献等，定稿后按论文的规范格式打印成册，与论文内容摘要一并上交教研室。
（二）毕业设计工作概况
经济与信息技术系物流管理1班共20人参加了毕业设计的设计和答辩。为了保证毕业设计的质量，规范毕业设计的写作格式，学院和系都作了统一规定，要求10物流管理毕业生在指导教师的指导下，按规定时间先后完成资料收集、论文初稿、研究、初稿修改和最后定稿，并要求毕业设计应包含如下要
素：摘要、正文、参考文献等，定稿后按毕业设计说明书的规范格式打印成册，上交教研室存档。
通过广大师生的努力，10级物流管理毕业生的毕业论文格式规范、内容充实、质量较高，部分论文较具有现实意义。
二、毕业论文(设计)动员与安排
（一）召开动员大会
工作开始之初，我专业老师给同学们召开了毕业论文动员会。会议内容主要包括：
1、介绍毕业论文的整个流程，对毕业论文的'选题，提纲设计等做了大概的介绍。
2、介绍了毕业论文指导老师的安排。
3、要求同学们一定要及时与自己的指导教师联系，把握好整个毕业论文的时间与流程，做到顺利毕业。
（二）安排工作日程
我专业根据课程的安排与设置，完成常规教学任务的同时，严格执行我校毕业论文工作的工作程序，合理制定了毕业论文的工作日程。具体如下：
20xx年做好毕业论文工作的组织动员工作，确定论文选题及指导教师，同时确定张苏老师指导10物流管理班共20名学
生的毕业设计指导工作；3月中旬上报毕业论文题目及指导教师名单；4月初要求学生完成毕业论文提纲撰写；5月中旬要求完成毕业论文初稿；5月下旬前要求完成毕业论文(设计)的二稿；6月中旬要求完成毕业论文(设计)定稿。6月下旬进行毕业论文(设计)答辩；xx年7月上报毕业论文、设计成绩。整个进程安排得紧凑合理，有效地保障了毕业论文(设计)工作的有序进行。
三、毕业论文(设计)选题及审题
（一）毕业论文的审题
1、认真指导学生选题
在选题阶段，本着抓早、抓紧、抓细、抓好的原则，在20xx年11月底就向学生布置了这项工作，并组织教研室全体教师，根据专业学习情况，结合全国和省市重点科研题目进行命题，作为毕业论文的参考题目，让学生根据自己的情况进行选择，由系审查确定，并最终确定指导教师。到3月初，大多数学生已选定题目，并在3月中旬在教师指导下草拟了资料搜集大纲，并着手开始搜集、整理与论文有关资料，到4月初，向指导教师提出开题报告和论文的详细提纲。当然，也有个别学生由于最初所选题目超出了他们的研究能力，影响了论文的进度和质量。
2、严格审题
我专业教师在审题时，主要遵循下列原则：
（1）严把审题关，近三年课题或内容的重复率≤10%；
（2）注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题的选题的题目总数≥80%；；
（3）创新与实用性的设计（论文）≥15%
（4）有理论价值、技术价值、经济价值和应用推广的设计（论文）≥15%；
（二）毕业设计的审题
在选题阶段，本着抓早、抓紧、抓细、抓好的原则，在20xx年11月底就向学生布置了这项工作，并组织教研室全体教师，根据专业学习情况，结合学生社会物流实践情况，选写毕业设计题目，让学生根据自己的情况进行选择，由系审查确定，并最终确定指导教师。
四、毕业设计指导的过程管理及效果
在学生选定题目从事写作过程中，教师也加强了对学生搜集资料和论文写作的指导。不少教师对学生的指导，既耐心又细致，不仅向学生进行学术指导，甚至将自己的资料内容交给学生使用。学生也很重视资料搜集，学生的资料来源多种多样。我教研室（含兼职、外聘教师）参加指导的教师有3人，由有经验的具有中级职称以上的教师担任主要指导工作，保证了学生毕业论文的质量。
1、明确写作要求
由于学生在大学三年过程中，缺乏必要的锻炼，对论文写作格式和要求不够清楚。为此，我专业采取多种方式方法，组织学生认真学习，明确要求。我专业多次组织师生共同学习《毕业论文指导大纲》、《毕业论文指导书》等各项相关文件。教师们还利用多媒体课件，详细介绍了毕业论文的个个环节及具体要求，结合毕业论文的具体规定和要求，做了相关的讲解，同时对毕业论文过程中容易出现的问题逐一加以说明。经过师生的共同努力，学生明确了在撰写论文过程中的基本要求，并对此方面进行了较好的把握，力争使每一篇论文都能做到格式准确，不出现问题。
2、认真批改修改
为了保证毕业论文质量，师生双方在此项工作中必须坚持精益求精的精神，不怕麻烦、不怕返工，学生的修改稿必须采纳老师的修改意见。这样一来，老师和学生论文写作指导过程都受到了有效的监督：老师必须认真负责的进行修改批阅，防止口头指导流于形式；学生必须虚心接受老师的修改意见，并按照老师的要求进行改动，避免原封不动或坚持自己的错误。正是由于师生双方在论文草稿的批改和修订过程中能够做到严肃。
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她，亭亭玉立，白里透红的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，像蓝宝石那样清澈、透明。抿嘴一笑，两腮就会露出两个小酒窝……她就是我的班主任吴艳丽老师。
吴老师，您高超的教学艺术令我们佩服。课堂上，您一丝不苟地向我们传授各种知识，一笔一画地为我们范写一个个方块字，又手把手地教我们描红临帖。初学写字时的情景仍历历在目。那时，我的写字姿势不正确，而自己已形成了习惯。是您耐心地帮我纠正，从示范到手把手地教。您总是唠叨写字要注意三个“一”，我牢牢记住您的提醒，并能持之以恒地练习。现在，我的硬笔书法在班内已脱颖而出，更增强了我练字的信心。这一切都凝聚着您的心血。
吴老师，您对同学们的关心更是无微不至。记得有一次，我不小心抠了几下鼻孔，一会儿鼻孔便流血了。周围的同学吓呆了，您看见了，三步并作两步跑过来，让我仰起脸，并轻轻地扶着我来到水龙头前，用冷水拍拍我的额头，还小心翼翼地帮我擦洗脸上的血迹。血终于止住了。在那一刻，我觉得您不像是我的老师，倒像是我的妈妈。这样的事例举不胜举。班上只要有谁口渴了，您就会送上一杯热茶；水没吃早饭，您就掏钱给他买；谁生病了，您就及时送医院治疗；下雨天，谁不能回家了，您就送他回家……
吴老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。每逢星期一举行升旗仪式时，您总是肃立在队伍的.前面，凝视着国旗冉冉升起；地上有纸屑，您弯腰捡起；黑板脏了，您轻轻擦掉……
寒来暑往，您为我们日夜操劳，您的额头上已有丝丝皱纹，您的面容憔悴了许多。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
吴老师啊吴老师，在我们心目中，您是灯塔，照亮我们前进的路；您是舵手，指引我们前进的方向；您是工程师，塑造我们纯洁的心灵；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。
吴老师，您的教诲之恩，我永生难忘。请相信，在您这位辛勤园丁的精心呵护下，我们这一棵棵小树一定会成长为一株株参天大树。您就等着桃李满天下的那天吧！
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“百园之花如锦，花红视种花人。滴滴的汗水和水浇在上面，似乎满满的都是春香。”每当这首生动的诗在我耳边回旋时，我自然会想起我的班主任老师，——，德高望重的苏。
苏先生，你就像一个勤劳的园丁，精心培育着祖国的花朵，让百花齐放。你把害羞的侯鹤河变成了会唱歌的百灵鸟；你让黄莺莺成为讲故事的小专家；你让我们班在汉字写作比赛中名列前茅，尤其是培养我的那份善良，让我刻骨铭心。
三年前，我从农村的一所幼儿园进了昆阳二小学的大门。从那一刻起，我成了你花园里的一朵小花。那时候的我，幼稚，贪玩。上课经常笑，下课跑来跑去，经常忘了交作业。那时，你像一个辛勤的园丁，走到我面前，悄悄地放我鸽子。
为了改掉我贪玩健忘的小习惯，你让我当组长。我一次又一次让你失望，但你还是一次又一次给我机会和鼓励，让我慢慢改掉调皮捣蛋的习惯，成为同学心目中的'好班组长。
当“我骄傲，我是中国人”这句铿锵有力的诗歌朗诵回荡在学校的会议室，赢得阵阵掌声时，谁知道你为我第一次勇敢地走上舞台付出了多少汗水。每天晚上，辛苦了一天的你，声音嘶哑，却依然坚持指导我的朗诵。你一边做手势一边动情地阅读。我全身心的听着，完全被你激昂的声音陶醉了。你累得满头大汗，但你闪烁着永恒激情火焰的眼睛却在明亮地闪耀。当我在朗诵比赛中获得一等奖时，你的脸上有一丝淡淡的微笑。
今年新学期第一天，你让我竞选大队委。我的心怦怦直跳，既紧张又兴奋。你伸出一只温暖的手，张开你的五指，用我的五指紧紧握住。一股暖流突然传遍全身，给了我无限的力量。你鼓励我说：“这是锻炼你工作能力的机会。好好把握。我相信你会成功的！”
一大早，阳光洒满校园，校园里的花草被露水覆盖着，它们向着初升的太阳昂着头，非常明亮。戴着旅委鲜艳的红旗，我站在司令员的办公桌上，主持上午的会议。我看着一千多张灿烂如花的笑脸，心里很激动。
春花满园，离不开园丁的辛勤耕耘；我们的成长离不开老师的悉心培养。
谢谢你，亲爱的苏小姐！谢谢光荣的人民老师。
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拽住时间的衣角抖一抖，抖出一池星光，我慢慢挑挑拣拣，拾起一件回忆。
——题记
阳光透过窗棂，洒在一张张红笔勾画的试卷上，引起了我的注意，我端着留有余温的牛奶走过去，拿起卷纸细细端详，思绪也和着奶香在空气中飘散，升腾……
一句贴心的问候
初二的时候，父母工作繁忙，因此每天早上我都要自己上学，可家离学校的距离又比较远，所以每天早上，我为了能多睡一会儿，便不吃早餐。那天早读，班主任走过来，轻轻拍了拍我，俯身说：“又没吃早饭吧？”我心虚的点了点头，老师叹了口气，然后从手提包中掏出一包奶给我，语重心长的说：“怪不得你胃不好，不吃早饭，一天上课都会没精力。”那包牛奶被手提包捂得暖暖的，热度通过手心传到了我心里，也让我觉得暖暖的。
一支坚强的花朵
初二的'我，对地生会考感到无比的焦虑，以至于我在很长一段时间都无法集中精力听讲，心里总是胡思乱想，老师也为我感到着急。那天体育课，他把我叫到办公室，注视了我很长一段时间，却只是叹了一口气，回头拿出一朵小花，说：“孩子，你看，它也是经历了寒冬的历练，现在才开的如此灿烂。你应该知道，光明来临之前最为黑暗，现在的你应心无旁骛去加倍努力，老师相信你！”说完，便将小花郑重地递到我手中，那一刻，我感到一股暖流涌上心头，从那以后，我恢复了原来的学习劲头，站到了属于自己的高度。
一句严厉的指责
在数学方面，我总是粗心，因此没少挨批评。那天课间，我又被老师叫到了办公室，短短的几步路走起来感到格外漫长。当我走进办公室，老师便严肃地将千疮百孔的卷子递给我，静静地站在那，盯着我，看我有些不好意思，便拍拍肩膀，示意我坐下，拿出笔开始耐心的为我讲题。讲解中少了严厉，多了细致，讲完后他的语气温和了许多，说：“这道题今天刚讲完，你有没有认真听讲？”语气里流露出的无声的责备，让我心生愧疚。从那刻起，我在心里暗暗下决心，一定要努力学习数学，不能让老师失望。
老师像悬崖前的树木，总会挡住失足落崖的学生，他对我的耐心教导，我会永远牢记在心。
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昨天是一年一度的教师节,在这个全体师生共同欢聚一堂的日子里，我便不由得想起我敬爱的老师。
一头乌黑亮丽的头发映衬着那雪白的肤色，一张可爱的瓜子脸上镶嵌着一对“黑宝石”，炯炯有神。不仅这样，她还有着十分敏锐的洞察力，任何小动作都逃不过她的法眼。只要一发现，她的眼睛便瞪得如铜铃一般。可她笑的时候，那法眼便弯成了月亮，嘴露出两颗洁白“小贝壳”，可美了!迈起优美的步伐，就如同仙女一般。那么，这么美的人到底是谁呢?她呀，她就是我的老师——姚老师。
姚老师不仅外表美心灵更美。有一次，我们班的曹逸峰和薛宇超一起玩耍，突然薛宇超一不小心撞到了讲台上，额头上撞肿了，姚老师闻讯赶来，并仔细询问经过，薛宇超边哭边交代了事情的经过，姚老师听了后用严厉的目光盯着曹逸峰，狠狠地批评他：“曹逸峰，下次不许再做这么危险的动作了，听到没有!”姚老师转过头来继续批评：“还有你，看，受伤了吧!自己处理!”说完便头也不回的走了。可是一节数学课下课了之后，姚老师便拿着一个塑料袋走向薛宇超，她把塑料袋打开，把手伸进去，像变魔术一样拿出了一个熟鸡蛋，然后放在薛宇超额头受伤的部位，轻轻地揉着。快要上课了，她对薛宇超说：“薛宇超，你下课自己揉吧。”薛宇超听后点了点头。时间过得真快，一晃就到了下午，薛宇超额头上的'包已经慢慢好转了。这一切发生的是那么突然，结束的却是那么自然。
姚老师严厉的外表下也有幽默的一面。有几次有几个同学连续好几天拖拉作业，姚老师就在上课的时候，当着我们全班同学的面开玩笑说：“我们班有些老牌拖拉机要修一修零件啦。”话音刚落，我们班同学就不约而同的笑了起来。还有一次，体育课上老师测视力，有一个同学只测完了左眼，还有右眼没测就走了。这时一旁的姚老师便说：“我们班哪儿跑出了个独眼龙啊。”那个同学听了之后，才发现右眼没测，而我们则在一旁笑个不停。
一个暑假过去了。我依然忘不了那时的欢声笑语，忘不了我们经历过的每件事请，更忘不了姚老师对我们的教诲之恩。
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唐老师是我六年级的数学老师，我与他相处不足一年，分别却已有一年多了，但关于他许多事，我至今记得并值得我永远回忆。
那是我第一次见到他，开学第一天，上课铃响起。门口站着一位高个子的人，他听到铃声走进教室。我瞧见他有着银白黑相间的头发，虽然颜色杂乱无章但都一根根笔直的立着，精神极了，方正的脸上透着红润，他微笑着对我们说：“同学们，我是你们的新数学老师，我姓唐，你们可以叫我唐老师。”接着，唐老师叫我们拿出数学书，开始给我们上课。唐老师嘴里讲着题，自己在六十多个学生之间穿梭，我注意到唐老师上课不拿书的，但是他能清楚地叫我们翻到第几页，声情并茂的向我们讲述上课的内容。同学们坐在下面专心致志的听老师上课，连平时几课上课老爱打瞌睡的同学也做着老师随时抛出的练习题。
不知不觉间，一个多月过去了，我们迎来了人生中第一次月考。这里考试的具体细节我记不清了，只知道当时数学考的差，为此，唐老师还将叫我到他的办公室。他问我：“伍兰心，你这次数学怎么考的这么差？”我听见数学老师的质问，心里忐忑不安，用蚊子般的声音回答到：“我不知道。”或许是看出了我的紧张与害怕，他放轻语气询问到：“是不是我上课讲的太快了？你是不是听不懂？你其他科目都很优秀，千万不要让数学拖了你的后腿。”我点了点头，双手紧紧的攥在一起，手心里满是汗。我知道自己的数学成绩不是很好，也做好了心理准备，但是还是很怕这位数学老师骂人。等了许久，见他不再说话，我悄悄地抬起头，便听见他说：“你能把数学试卷拿过来给我看看吗？”我又点点头，又将试卷拿了过来，唐老师接过试卷，将我的错题一道道的看下去，越看眉头拧得越深，他拿着铅笔不停的画着圈。过了许久，他放下试卷，指着题目对我说：“你错的这些题有两道是计算出错，其余的是题意理解错误，你看这一题”老师开始一道一道的教我做题，还举了几个同类型的题教我，经过他这么一讲，我了解到了自己的弱项与易错点在哪里，懂得了如何总结规律，这对我今后在学习的过程中起了巨大的作用。
六年级下册因为要小升初，每门学科都要疯狂刷题。但是那时我在农村小学读书，班里的`同学大多是爷爷奶奶带，没有很多钱用来买资料，所以我们的练习题都是要将老师资料书上的题抄到黑板上，在让同学们抄在本子上做的。身为班长的我免不了要提语文和英语老师们抄题。令我意外的是，唐老师的作业一直都是他亲自操，从不让学生帮忙，作业也是亲自改，不要组长们帮忙。他觉得这样还不够，他为了让学生们用短暂的时间刷到更多类型的题，他让我们写作业时只写答案，不抄题，他自己将题目抄满了后面的四个黑板。
在期末考试的前一个月，一向按时到校的唐老师缺席了。班主任告诉我们，数学老师这几天身体不舒服，请假三天到长沙去检查。我起初并没有放在心上，只是一天天的在心里期待唐老师能快点回来。这三天里，同学们上课都恹恹的，全然没了平时的精气神。终于到了第三天，数学课，同学们都盯着门口，期待着从那走出我们的数学老师。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟，这是门口走进来一个人，我们都坐直了身板，但在看清来人后，又趴到在桌子上，进来的是班主任，他面色凝重地对我们说：“唐老师查出来好像叫胃肠炎吧，挺严重的，要做手术，学校安排我们班以后的数学课由隔壁老师代替。”听到这一段话，我很惊讶，唐老师的病有这么严重。我才想起，唐老师，这周上课的状态有事有些不对。他那原本红润的脸颊变得惨白无光，上课的时候也没有以前那么活跃了。这些我们竟然没有人注意，谭老师竟然带病上了三天课。我想，如果不是痛的，实在忍不了了，他一定会继续给我们，上课吧！就这样，从那时一直到毕业的这一个月，我都没有再见过唐老师。
我现在上初中了，我没有他的照片，也不清楚他家的住址，我不知道还有没有可能再见他一面，唐老师是一个平凡的人，他只是中国千百万教师中的一员，但是在我心中，他是最使我感动的一个，我用什么方法来报答他的深恩呢？我将努力学习，不辜负他对我的期望。
愿唐老师能身体健康，桃李满园！
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很小的时候是特别喜欢学校统计什么家长工作单位联系方式家庭住址吧啦吧啦，因为每当这个时候我都可以非常自信特别骄傲地填上老师两个字，老师。然后等着收调查单的同学露出羡慕惊讶和不知道什么表情的表情说：“你爸爸是老师啊。”
每到这个时候我坐在小板凳上都美滋滋的。真的是开心的不得了。
大概那个时侯还很小的我们觉得老师真的是很神圣很不一样的人们吧。
那时候上小学，胡老师就骑着它那台超帅的黑色摩托车从小镇南边的我家送我到小镇北面的学校——那真的是我记忆里最帅的摩托车了。我最喜欢坐在胡老师身后趴在他结实的、拍起来啪啪响的后背上，然后在转弯速度不是很快的'时候偷偷摸一下旁边的树干或者是电线杆。
绝对不可以被他发现，要不然一路上耳朵里不仅有呼呼的风声还有他伴随全程的说教。老师嘛，总是很唠叨的。
我还很喜欢缩成小小的一团在前边被他夹带着。闭上眼睛，听一路引擎轰鸣的声音，睁开眼，就到学校了。
但是从什么时候起他就不开那么快的车了呢？
大概是那场车祸没错的。
妈妈公司的司机开车送他们俩去哈尔滨做手术，这样胡老师就可以不再戴眼镜了。他们急着赶路，就没有在附近的小县城住下。那天晚上很黑，司机先生完全看不到不远处的路障。所以当他看到的时候就什么都太晚了。他拼命的打转向，结果很幸运车子没直接撞上。
但是很不幸在车子震荡的过程中坐在副驾驶的妈妈被弹出来的安全气囊崩得直接晕过去，脖子脱臼。胡老师肋骨断了三根。
他们去哈尔滨的那段时间我一直住在姑妈家，等了一个多月妈妈接我回家的时候，我看见她脖子上套着固定的复位器，胡老师躺在床上，侧着头说：女儿回来了。
我不知道发生了些什么，但是我却一直大哭。
之后听大人们唠嗑说有根断掉的骨头再有个几厘米就碰到神经，那胡老师下半辈子可能就真的要一直躺在床上了。直到现在，胡老师后背像蜈蚣一样的疤痕里，在不知道哪块骨头里还有两节当初固定用的钢钉。
然后三年级那一年吧，有天送我上学的路上突然下起了暴雨，胡老师把车子的防晒衣直接裹在我身上然后飞驰着奔往学校。这是他出事后为数不多的开这么快的车了。
我站在校门口，撑着防晒衣，看他抹了一把脸上的雨水就跨上摩托转身消失在了雨幕里。
我老家黑龙江的那个小镇子中午学生们都是回家吃饭的，胡老师就每天早早在校门口那棵很粗的歪脖树下等我。我总是会在趴在他背上的时候想：今天会不会还下馆子啊。那时候胡老师和他的小伙伴儿们经常在中午下班之后几个人商量商量去哪里小酌几杯，我自然是要被带上的。
经常是我在包间的最里头捧着面汤偶尔夹几口转到我眼前的菜然后看胡老师和一众叔叔们吃吃喝喝。
但是我更喜欢吃他做的蛋炒饭。
胡老师很会做饭，就算炒饭里只有米饭鸡蛋还有盐，那也绝对是无与伦比惊天动地独一无二非常非常好吃的炒饭。
胡老师唠叨我的时候说的最多一句话就是：等你上初中一定把你整我们学校来，找个严点的班主任。然后我就会集结我妈妈抗议。他也每次都不说什么，下次教育我的时候依旧：等你上初中……
老师嘛，果然是很唠叨啊。
可是，五年级的时候就搬家来大连了。永远不可能被整过去念书了。
那时候谁能想到这么多年后的今天他女儿会在大连的家里写着他呢？
胡老师今年都四十一了，还很年轻呢，但是他像个历经沧桑的小老头儿，什么事情都看得很开。他找校长商量不要教主课，不当班主任，不用提拔他做教务处主任，他很喜欢安安静静默默地做信息老师，每天上班悠哉悠哉，斗斗地主看看大片。每周五和变成“老伙伴儿”的小伙伴儿们打牌喝酒唱歌遛大街。他从来不说要我学习成什么样子——就算他还是很在意，我知道的——总是说快乐啊快乐幸福啊幸福。他给我花钱从来都大方的不像话，他说有必要那就买啊，只要你问过自己是真的很想要，并且不会后悔就好。
胡老师很爱喝酒。我却希望他再也不要喝酒。
胡老师挺爱吹牛。我却希望他再也不要吹牛。
胡老师总会醉着的时候许诺。我却希望他如果喝醉就乖乖的安静下来赶紧去睡觉。
胡老师希望我很好，因为我是他女儿。
我希望胡老师能做到上面三点，因为他是我爸爸，因为我真的很爱他。
我也为了他好啊。
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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是园丁，悉心照料每一朵花儿；老师是慈母，耐心哺育每一个孩子；老师是导向标，带领孩子们走上正确的道路……在学校，老师和我们朝夕相处，一起学习，一起生活。在交往中逐渐了解每一位老师，知道他们喜欢什么，不喜欢什么。只有这样，与老师之间没有隔阂，才可以开心快乐地成长。
接下来，就由50班的向导——我来为大家介绍咱们班的任课老师吧！
50班——杨杨老师（任课数学兼班主任）。她可称得上是50班秦始皇，谁敢不服？一大清早就来上早朝了，坐镇讲台，台下皆无人敢不读书；上课的时候，一般不会笑，只有一个问题难倒我们时，才会稍微扬起嘴角，你最好不要在课上开小差，不然你会被老师的火眼金睛给扫描到，后果自负哦；下课之后，她又转型成大姐姐，好比脱胎换骨，嘻嘻哈哈，和同学们闹在一块儿，格外有亲和力，这才是23岁应该有的样子——“长不大的大孩子”。
班级管理这一方面，也是不容疏忽的。对于这一位强迫症患者来说，什么事情都要毫无瑕疵。教室里课桌椅排布、书柜里书本摆放，哪怕是在寝室里睡姿也提过一次。讲台上的东西，无论是什么，只要有她在，就一定不会乱。上个学期，我们班见到她就像老鼠见到猫似的，而这个学期自打她当了我们班主任，和她近距离接触后，我们才深知她的个性，真有点儿“刀子嘴豆腐心”的感觉。这样的老师，天底下有几个呢？
50班次位领导人——康立之老师（任课英语兼德育副校长）。他虽然说是副校长，但是我从他的身上没有看到一点儿领导架子。中秋节放假那个上午，康老师说要表演杂技，作为送给我们的中秋礼物。于是他玩起了棍子和扫把。下课后，大家争相效仿，结果被杨杨老师发现，每人交一份玩后感，我也写了一份，杨杨老师至今还存根在她办公桌里。康老师喜欢运动，有时候还教我们一些篮球技巧。
50班次位领导人——黄灿新老师（任课语文兼教务处主任），黄老师从初一一直陪伴我们到现在，虽然中间有一次差点不教我们了，但是老天眷顾我们，把他留给了我们。黄老师是教学老手了，对教学内容了如指掌，知识重点脱口而出。他特别喜欢同学们写作文，无论送来的练笔作文数量有多少，他都一本一本仔细批改。为了鼓励同学们写作文，他专门创办了微信公众号，来宣传我们的`作文。还有值得点赞的是，无论我们的作文质量好坏，他都愿意改来改去再帮我们发表。他虽然已经不年轻了，变成了“老黄”，但是永远是我们的亲切的伙伴。
50班的文臣——张志腾老师（任课政治）。张老师可以真正地称为“老顽童”，每一堂政治课都不像是师生在上课，反而更像朋友们在聊天，也可以看出张老师的和蔼可亲。他喜欢和同学们讲一些有趣的故事，使原本枯燥的课堂变得有滋有味。如今，每一次上课之前，班上都要兴奋好一阵。
50班的武将——按照常规思想来说，大家肯定认为武将一定是男的，而在这里，我却要把我们的生物老师，李爱老师定在这个位置。因为老师虽然很瘦，但是手上的肌肉却都是扎实的，所以说李老师的身体成功地诠释了“谁说女子不如男”这一定义。她在课上喜欢和我们谈起自己的儿子和丈夫。这说明老师是一个很爱家庭且工作也不耽误的女人。另外，她也喜欢和我们讲一些道理，告诉我们长大之后会有用的知识，生活经验极其丰富。
还有50班的“左膀”——周玲玲老师，50班的“右臂”——黄进老师，50班的幽默担当——李银秀老师。与其说他们是我们的老师，还不如说他们是我们的朋友。他们都为50班付出了辛勤的汗水和不懈的努力。
老师是一个光荣而神圣的职业，他们为祖国培养人才，呵护祖国的花朵。他们都是值得我们尊敬的。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师，谢谢您无私地教导着我们，把心血倾注在我们身上，把自己的青春奉献给了教育。
最后，祝愿天底下每一位老师工作顺利，阖家欢乐，身体健康！