大学生创业创新个人总结(十九篇)

2025-11-05 15:02:13 大学生创业创新个人总结

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  总结是对某一阶段学习或工作的回顾与分析,具有承上启下的作用。撰写一份优秀的总结非常重要。为了让总结更具新意,可以尝试不同的写作风格和结构。以下是为大学生创业创新所整理的个人总结范例,供大家参考与学习。

大学生创业创新个人总结

〚1〛大学生创业创新个人总结

  在过去的20xx年,我院在校团委的正确领导下,坚持“工作求实,方法求新,质量求高”的工作方针,顺当完成了一年的工作任务。在工作方法上有了确定的创新,在工作质量上有了很大的突破,我院高校生科技创新工作取得了较大的进步。现将一年工作总结如下:

  一、工作举措及成果

  学校自主创新争论基金的实施是高校生科技创新的坚韧资金后盾,同学不用再由于没有资金而对科技创新望而止步,他们的想法和思路更加的开阔,我院消逝了大批的科技创新人才。但是还有部分同学还不知道学校自主创新争论基金基金的详细状况,我们针对这一现象,策划了对自主创新争论基金的全方位的宣布传达,例如召集各班级班级学习委员召开关于自主创新争论基金的会议,详细介绍了学校的自主创新的各项内容,再由他们向各自班级宣布传达。我们的宣布传达达到了很好的效果,我院0910学年有17项科技创新争论项目立项。

  我校“创新杯”高校生科技文化节举办在校内里营造了深厚的科技创新争论氛围。20xx年十一月初校团委通知各院科技创新负责人召开关于第十届“创新杯”高校生课外学术作品征集的会议,详细介绍了所征集作品的要求。会议结束后,我院着手对第十届“创新杯”高校生课外学术作品征集的宣布传达,制作KT板以及宣布传达板,以及向各班级做出详细通知。通过我们的宣布传达,有了很好的效果,征集本科生项目8项,争论生项目3项。除了对各种创新活动的宣布传达,我院还开展科技讲座5次,开展既有关于所学专业的,也有关于专业之外的。20xx年3月29日,我院邀请钱作勤教授开展关于“船舶核动力计数进呈现状与思索”的科技讲座,叙述了核动力在船舶上的应用、船舶核动力的进呈现状以及对船舶核动力的个人思索。在讲座中同学和教授相相互互沟通,学到了很多意想不到的学问和阅历。20xx年5月19日,我院邀请我院副院长牟军敏教授开展了以“欧洲内河航运进展窥豹”为主题的报告,详细介绍我国内河航运和欧洲内河航运,以及做出相应的比较。我院同学详细了解欧洲内河航运以及我国内河航运,也为以后自己的航运生涯奠定了确定的基础。20xx年6月8日,我院邀请我院专业老师何正伟教授开展以“仿真技术进呈现状介绍”的讲座。叙述了仿真技术在航运业和航海训练方面的应用。科技讲座的开展为同学的科技创新奠下确定的基础,使他们更加靠近科技创新的大门。

  针对大一新生对高校生科技创新活动了解不够深入到到的这一现象,20xx年11月6日,组织了关于高校生科技创新的优秀科技创新学子相互沟通会。相互沟通会上优秀学子具体介绍了高校生科技创新,是同学对科技创新有了详细的了解。20xx年11月22日,我院组织了同学科技创新力气的培训,使同学的创新意识有了确定的加强,同学的创新力气有了很大提高。20xx年12月初,我院做了关于同学参预课外学术科技创新的问卷调查,调查对象为我院全体同学。调查结果:113的同学参预过科技创新争论项目,42的同学有意向参预科技创新项目争论。从调查结果中看出我院有大批对科技创新感到饶有兴趣的同学。在问卷调查的基础上,我院对我院科技创新人才库进行了更新,从中涌现出很多科技创新人才。

  20xx年5月,我院以高校生自主创新争论“攀登行动”第xx届“创新杯”科技文化节为契机,组织我院同学科技创新成果展,历时3天,让同学了解到我院科技创新进呈现状。20xx年5月15日,我院邀请科技创新优秀学子开展了一次大型阅历相互沟通会。相互沟通会的开展将优秀学子较好阅历共享到了整个学院。20xx年5月22日,我院组织同学进行了科技创新力气的培训,力气培训使同学们的科技创新力气有了进一步的提高。

  我校首届智能交通创意大赛在十月中旬开头举办,历时一个月。我院接到通知,就立即策划在我院的.宣布传达。有11份作品参预初赛,3份晋级决赛。最终所获奖项:二等奖1名,优胜奖2名。

  武汉理工高校(余区)同学科协顾问委员会在20xx年12月11号正式成立。我院主动推举我院科技创新人才,使其加入同学科协顾问委员会,让他们有一个更加广泛的相互沟通平台。

  二、工作特色及做法

  能源与动力学院有“动力之源”科技文化节;政治与行政学院有“社科之光”科技文化节我院也有自己的特色,例如我院建立科技创新人才库,科技创新人才库就是将把对科技创新感到饶有兴趣的同学以及他们的特长及相关材料列入其中。学院老师需要同学做争论项目时,我院同学做争论项目需要相应特长同学时,我们可以从中选择他们所需要的同学,这样既能满足项目的要求,也能给人才库中同学进展自己特长的同学一个很好的平台。人才库每年都会更新,每年都会有很多的新颖血液注入,使人才库可以满足争论项目的需求。还有我们可以把有关科技创新的活动在第一时间通知到同学,使同学感受到科技创新的深厚氛围。三、工作思路

  1)开展科技讲座

  ①有关所学专业的科技讲座,使同学能在高校学有所用。

  ②有关“创新杯”、“挑战杯’、全国交通科技大赛等一些大型科技创新的角逐,让同学更加了解角逐的详细状况。 2)我院科技人才库的更新

  大一新生有很多科技创新人才,我们要将他们纳入科技人才库。毕业同学要从人才库中去除,但仍保留他们的相关信息,以保证以后向他们学习的需要。 3)开展阅历相互沟通会

  请参预过一些大赛的学长、学姐给大一新生至少一次关于科技创新的阅历相互沟通会,让大一新生更加了解高校生科技创新,同时也是对他们科技创新力气的一个提高。 4)同学科技创新成果展

  将我院同学科技创新优秀成果以宣布传达板的形式进行展览,让同学对我院科技创新进呈现状有充分熟识。我院的科技创新力气在不断的壮大,科技创新是永无止境的,我们需要倍加努力为我院科技创新工作服务。

〚2〛大学生创业创新个人总结

  今年以来,界首市以国家高新区创建为中心,扎实推动前进科技创新工作,有力支撑经济社会高质量进展。现将界首市20xx年上半年科技创新工作进展汇报如下。

  一、持续推动前进国家创新型县(市)建设

  参预国家创新型县(市)创新力气监测评价工作座谈会,加快推动前进国家创新型县(市)建设。有序推动前进“100+N”开放协同创新体系建设,提高创新链整体效能。制定《界首市20xx年“百城百园行动绩效目标方案》,加快推动前进一批防护新材料先进技术成果落地应用。

  二、强化企业创新主体地位

  (一)提升企业创新质量。截至目前,有56家企业申报20xx年第一批高企认定,62家科技型中小企业入库公示。动员企业主动申报20xx年度安徽省科学技术奖,现有三个项目通过阜阳市提名。天能电池和南都华宇入选阜阳市研发投入十强企业。

  (二)提高企业创新力气。向阜阳市推举31个项目申报20xx年省科技重大专项项目。恒益、瑞鸿、瑞琦参预重大科技成果工程化研发项目答辩,正在等待结果。东锦服饰方案获得20xx年省重点研发方案项目立项。

  (三)拓宽企业创新思路。组织企业赴南京考察学习,参预国际工程科技战略高端论坛,赴江苏省产业技术争论院、南京智能高端装备产业争论院等考察对接,推动前进我市机械智能制造领域的产业进展。进行20xx全球碳中和纺织循环经济(界首)论坛,深入到到探讨纺织循环经济进展,剖析进展难题,缔造合作机会。进行碳中和背景下塑料再生技术的变革论坛,共同探讨碳中和背景下塑料再生技术的变革,助力界首塑料再生循环企业迈上进展新台阶。举办“碳中和背景下循环经济区域合作暨再生资源高效利用研讨会”,围绕长三角循环经济跨界示范、政策导向与循环经济产业健康进展等进行研讨和相互沟通。

  三、促进产业链、创新链、资本链、人才链融合

  (一)加快提升产业创新力气

  国家铝基新材料创新型产业集群获得安徽省科技厅推举函,汇报PPT初稿已完成。组织省级农业科技园区谋划开展3个相关项目,加大高标准谋划省级农业科技园区提质增效。谋划两个20xx年度县级乡村振兴科技项目,发挥科技对乡村振兴的助推作用。

  (二)不断营造创新创业氛围

  科技活动周期间,制定了切实可行的活动方案,开展了系列科普宣布传达活动,在全市营造敬重科学、崇尚创新的氛围,催发创新内生动力。正在制定创新创业大赛实施方案,组织企业主动踊跃参赛。方案于8月上旬举办20xx年界首市青年创新创业大赛,主题为“智创将来青年领航”,已制定活动方案。

  (三)推动前进科技和金融结合

  正在推动前进设立高层次人才团队专项基金。加快商业银行在界首设立科技特色支行,探究设立支持科技创新的'政策型银行。正在有序推动前进对接科技成果转化基金,争取在界首设立成果转化子基金。

  (四)集聚科技创新人才资源

  召开专题会议,确立对鼎洋生物基材料、迪惠新材料、深呼吸纺织、中科莘阳四家高层次人才团队的支持,签订股权投资协议。动员企业主动参预全国博士后创新创业大赛揭榜领题赛,对接高端人才,破解技术难题。

  四、构建开放创新协同体系

  (一)加快完善科技创新体制机制

  正在制定“种子企业—雏鹰企业—高新技术企业—瞪羚企业—独角兽企业—头部企业”梯次培育政策,打造梯次培育创新体系。召开科创委第八次会议,争论争辩界首市“十四五”科技创新进展规划,正在修改完善。

  (二)加快建设科技成果转移转化体系

  国家技术转移转化机构已对接。正在对接国家技术转移转化东部中心,谋划成立界首分中心。提升上海离岸科创中心实体化运作水平,举办高端峰会,促进企业与高校院所的相互沟通合作。

  (三)加快共建创新平台

  天鸿新材料正在起草与四川高校的合作协议,拟于七八月份签订,共建产业争论院。吉利三宝与东华高校功能性纺织新材料联合试验室签约有序推动前进,银河皮革和四川高校联合试验室已经签约。

〚3〛大学生创业创新个人总结

  在过去的一年里,我作为一名大学生积极参与创新创业活动,经历了许多挑战和收获。在这里,我对我过去一年的工作进行总结如下:

  一、项目经历

  在创新创业的道路上,我积极参与了多个项目,包括创业比赛、创客大赛等。其中,我作为团队成员参与了一个社会创新项目,通过调研、讨论、实践,我们成功地开发出了一款解决特定社会问题的APP,并获得了一定的.奖励和认可。这个过程让我深刻体会到团队合作的重要性,也锻炼了我的项目管理能力和创新思维。

  二、创业思维

  在创新创业的过程中,我逐渐培养了创业思维,学会了从市场、用户和技术等多个角度去思考问题,找到切实可行的解决方案。我也积极参加各类创业讲座、培训,不断提升自己的商业素养和创业技能。

  三、团队合作

  团队合作是创新创业不可或缺的一环,我在团队项目中学会了倾听、沟通、协作,克服了团队成员之间的分歧,最终取得了成功。团队的力量是巨大的,每个人的贡献都是不可替代的。

  四、未来展望

  在未来,我将继续努力学习,提升自己的创新能力和创业技能,不断探索更多的机会和可能性。我希望能够将自己的创新创业理念转化为现实,为社会做出更大的贡献。

  过去一年的创新创业经历让我收获颇丰,也让我更加坚定了自己的创业梦想。我相信,在创新创业的道路上,只要不断努力,不断学习,就一定能够取得更好的成绩和更大的成功。

〚4〛大学生创业创新个人总结

  通过这段时间创业课的实训,在老师的指导帮助下,完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长,但课程很充实,从中收获到了很多知识,了解创业的主要流程,让我对今后的创业有了更深刻的认识。

  现在大学生在就业方面的压力越来越大,各个学校毕业的学生逐年增加,在找工作如此困难的情况下,创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业,不仅给更多的劳动者更广的发展,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现个人价值,提高个人的自信心,在这种创业的分为下,推动社会的进步与经济的发展。

  在创业实训的过程中,刘老师让我们用开发的思维去思考,各个团队创立什么企业、如何进行市场分析,运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训,我认为定位市场的目标非常重要,这决定着我们公司未来的经营。除此之外难的是财务分析报告和利润表的计算,这需要我们有足够的专业知识和耐心。我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。因为这是我们前进的动力,对未来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性,互帮互助,向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。创业是一个漫长的过程,而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到,他们的成功从来不是一蹴而就的,他们步步为营,坚持不懈,一步一个脚印,才取得了成功。在创业的道路上,我们需以他们的精神为榜样,创造出属于自己的天空。

  作为大学生,我们创业还面临着许多的.挑战,需要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司,但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然,在实训的同时,也发现了自己的不足,自己关于公司的创立的想法不是很多,自己接触面不是很广。

  这次创业课的实训受益匪浅,学习到了更多的知识,提高了自己的眼界。以后,我将更努力、认真、刻苦的学习,以这种态度来提高自己的能力、完善自己,创造一个属于自己的天地。

〚5〛大学生创业创新个人总结

  本学期,我有幸参加了学校开设的创新创业课程。这门课程为我提供了一个全新的视角,让我对创新创业有了更深刻的认识和理解。通过这门课的学习,我不仅学到了创新创业的理论知识,还通过实践锻炼了自己的能力,为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

    一、课程内容回顾

  1. 创新创业理论基础:课程首先介绍了创新创业的基本概念、发展历程和重要性。老师通过生动的案例和丰富的数据,让我们深刻认识到创新创业对于推动社会进步和经济发展的重要作用。

  2. 创业机会识别与评估:在课程中,我们学习了如何识别创业机会、评估市场潜力和竞争态势。老师通过实际案例的分析,让我们学会了运用SWOT等工具进行市场分析,为未来的创业项目选择提供了有力支持。

  3. 商业模式设计:课程还涉及了商业模式的设计和创新。我们学习了如何根据市场需求和自身资源,设计独特的商业模式,以实现企业的可持续发展。

  4. 创业团队建设与管理:在团队建设和管理方面,课程强调了团队协作的重要性,并介绍了如何组建高效、有凝聚力的创业团队。我们还学习了如何制定团队目标、分配任务和激励团队成员,以提高团队的整体效能。

  5. 创业融资与风险管理:课程还涉及了创业融资和风险管理的知识。我们了解了不同阶段的融资需求和融资渠道,并学习了如何制定风险管理策略和应对突发事件。

    二、学习收获

  1. 提高了创新创业意识:通过学习,我深刻认识到创新创业对于个人成长和社会发展的重要性。我明白了只有不断创新、勇于创业,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

  2. 掌握了创新创业的基本技能:通过课程的学习和实践,我掌握了创新创业的基本技能,如市场分析、商业模式设计、团队建设与管理等。这些技能将对我未来的职业生涯产生深远的影响。

  3. 拓宽了视野和思维:课程中的案例分析、小组讨论和团队实践等活动,让我接触到了不同领域的知识和经验,拓宽了我的`视野和思维。我学会了从多个角度看待问题,提高了自己的综合素质。

  4. 培养了团队协作精神:在团队实践中,我学会了如何与他人合作、如何协调团队成员之间的关系、如何制定并执行团队计划等。这些经验对我未来的职业生涯将产生积极的影响。

  通过这门课程的学习,我对创新创业有了更深刻的认识和理解。我相信在未来的学习和工作中,我将能够运用所学知识,积极投身创新创业事业,为社会的发展和进步贡献自己的力量。同时,我也将不断学习和探索新的知识和技能,提高自己的综合素质和竞争力,为实现个人价值和社会价值而不懈努力。

〚6〛大学生创业创新个人总结

  随着社会的快速发展和科技的日新月异,创新创业能力已成为当代大学生必备的核心素养。为了培养学生的创新思维和创业精神,提高他们在未来职业生涯中的竞争力,我校特别开设了大学生创新创业课程。本课程的目标在于引导学生了解创新创业的基本理论和实践,激发他们的创新意识,培养创业能力,为未来的创新创业之路奠定坚实的基础。

    一、课程内容与教学方法

  本课程主要包括创新创业理论、案例分析、实践项目等部分。在理论部分,我们深入剖析了创新创业的内涵、特点和发展趋势,介绍了创业过程中的关键要素和策略。在案例分析部分,我们选取了国内外典型的创新创业案例,通过分析这些案例的成功经验和失败教训,帮助学生加深对创新创业的理解和认识。在实践项目部分,我们鼓励学生结合自己的专业特长和兴趣,组队开展创新创业项目,通过实际操作来锻炼他们的创新创业能力。

  在教学过程中,我们采用了多种教学方法,如讲授、讨论、实践等。我们注重激发学生的学习兴趣和主动性,鼓励他们积极参与课堂讨论和实践活动,通过互动交流来深化对创新创业的理解。同时,我们还邀请了具有丰富创业经验的嘉宾来校举办讲座,分享他们的创业故事和经验,为学生们提供宝贵的启示和指导。

    二、课程收获与体会

  通过本课程的学习,我深刻认识到了创新创业的重要性和价值。我了解到,创新创业不仅关乎个人的成长和发展,更关乎社会的进步和繁荣。同时,我也意识到,创新创业并非易事,需要具备坚定的信念、敏锐的洞察力、丰富的知识和实践经验。

  在实践项目中,我与队友们共同探讨了多个创新创业项目,最终选择了一个与人工智能相关的项目。在项目推进过程中,我们遇到了许多困难和挑战,但通过不断学习和努力,我们最终成功地完成了项目。这个过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性,也锻炼了自己的创新思维和解决问题的能力。

  此外,我还从课程中收获了许多宝贵的经验和启示。例如,我学会了如何分析市场需求、制定创业计划、评估创业风险等。这些知识和技能将对我未来的'职业生涯产生积极的影响。

    三、总结与展望

  大学生创新创业课程是一门非常有价值的课程,它不仅让我对创新创业有了更深入的了解和认识,还为我提供了锻炼和实践的机会。通过这门课程的学习,我不仅提高了自己的创新创业能力,还收获了宝贵的经验和友谊。

  未来,我希望能够继续深化对创新创业的学习和实践,不断探索新的领域和机会。同时,我也希望能够将所学的知识和技能运用到实际工作中,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

  总之,大学生创新创业课程是一门非常有意义和价值的课程,它让我受益匪浅,也让我对未来充满了信心和期待。

〚7〛大学生创业创新个人总结

  在今天这个社会,大学生择业面临很大的挑战。

  创业就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的大趋势。

  鼓励创业,不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新、创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、建康发展。

  作为大学生的我们有热情,有活力,有知识,有胆识,但对于初出茅庐的我们来说面临着经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈的劣势,这就造成了创业中可能有的盲目性和随意性。

  体验创业、学习创业与实践创业,是大学生成功创业的三个连续阶段。

  大学生有益的创业活动将成为真正发挥自己才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会,为此学校专门为大三的学生安排了模拟创业实训课程。

  由老师对从注册公司到成本利润分析分课程讲解,注册公司首先要核名,有固定的厂房办公处,制定公司章程,银行开立公司验资户,还有相关税务办理。

  期间还有税务、银行等专员对相关知识及流程的讲解,营业税:销售商品的公司,按所开发票额的4%征收增殖税;提供服务的公司,按所开发票额的5%征收营业税。

  所得税:对企业的`纯利润征收18-33%的企业所得税。

  小公司的利润不多,一般是18%。

  对企业所得税,做帐很关键,如果帐面上你的利润很多,那税率就高。

  二种税的区别:营业税是对营业额征税,不管你赚没有赚钱,只有发生了交易,开了发票,就要征税;所得税,是对利润征税,利润就是营业额扣减各种成本后剩余的钱,只有赚了钱,才会征所得税。

  并给学生充分的创新发展空间。

  首要做好角色的转换,如何从一名学生转成一名工作人员,从一位学习者变成执行者。

  由会计、市场营销、工商管理三个专业自由组合形成个小公司,讨论公司项目及公司成立、根据员工的专业特长确定员工职务、明确企业文化、分析市场形式制定营销策略、分析成本费用等等以达到企业的盈利。

  例如我们是大连百乐道旅游服务模拟有限公司,本旅行社面对顾客群是社会上的所有认识,但我们的主要顾客对象是在校大学生和刚步入社会的青年人群或想以较低价格旅行的人们。

  短途旅行,长途旅行并存,同时承包团体室外活动。

  目前以大连市为中心构建成旅游网,和多家旅行社建立长期合作关系,在全国范围建立属于我们公司的旅游路线,并有望在3年到5年期间发展成国内知名企业并进军国外。

  本公司以“真诚,耐心,无私”为宗旨。

  以互相尊敬,互相信赖,互相帮助,互相学习,互相进步,互相成功的“六互”原则为企业文化。

  人们生活水平的提高,旅游意识也逐渐加强,自然旅行社的竞争也越来越大,我们抓住社会上经济薄弱的群体,主要走低价格的路线,活动是多样化的,经营是多样式的,是具有一定的优势。

  经成本分析,现金流量,利润表的制定,公司会在前三个月有一定的亏损,作为一个崭新的,没有任何经验背景的团体,亏损是在所难免的,但这也是我们的资本,相信定会有一定的发展空间。

  第一课时,教室墙上都是上批学生所作的公司分析,例如SWOT分析,现金流量表,利润表等,如今八次课结束了,墙上又焕然一新,虽说只是模拟,看着满墙的分析结果,心里也有一定的成就感。

  团队中也很有意见分歧,各企业间相互监督,互相较量,只有这样不断发现问题并解决,发现自身考虑问题更周全、细致。

  而且更加懂得了自主创业需要各方面的知识积累,还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心里承受能力和风险意识,也更加成熟,为以后无论是就业还是创业都做了一定的铺垫,课时很短,但有很多的认识。

〚8〛大学生创业创新个人总结

  到现在,已经过去了一年多的的时间,我们从刚开始的一无所知和一筹莫展,到现在的目标明确,方案清晰,渐入佳境。在这其中我们觉得发生了很多事情,也收获了很多。回想过去参加研究项目的过程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献,确定研究目的和寻找创新点;并制定详细的实施方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性、创业计划书的编制等,一步步走来,这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂,其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。

  经过了项目申报、项目立项、中期检查,转眼间就到了项目结题的阶段,回顾这一年多时间以来的努力和收获,现将我们的心得体会分享如下:

  在创业训练项目的研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。废旧矿冶零部件再制造对于我们来说,是一个新领域,是属于高新技术行业,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白再制造的关键技术、再制造的市场容量,然后确定要创新的方向,按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。在这个过程中我们遇到了很多困难,遇到困难后我们总是努力寻找帮助,但效果不大。这时我们指导老师告诉我们:不要做意见或是现成答案的乞讨者,所有问题都应该自己寻找答案,所有的解答都在问题里,拿着别人的图,怎能找到自己的路,最重要的还是我们自己要思考。

  最开始的时候,我们很急于求成,所以一开始就凭着自己的想像闷着头在宿舍看文献,分析整理资料,各干各的,结果前面两个星期一事无成。后来我们听了老师的建议,不要着急,一点点一步一步地来,先查阅文献资料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文献资料中获得有用的信息,得到启发,然后再运用到自己研究的项目中,学会借鉴。

  在创新方面,由于我们这是一个创新创业项目,所以创新方面是必不可少的。我觉得,创新方面首先要明确一个方向和目标,方向和目标是贯穿整个项目的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果。创新点可以从很多方面着手,不一定要很高深很前沿的东西,只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候,思维可能会出现“停滞不前”的.现象,这时候不要着急也不要想着放弃,要试着换一个角度思考,发散思维多方位思考,作出大胆猜想,这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。

  在项目管理方面,之前记得听过一次讲座,对于一位演讲人的话印象很深。他提到:现在一个项目的负责人,看似很小的角色,底下只能管三四个人,但是这份工作对你的锻炼和今后成长的影响可谓是沉甸甸的。现在是四五个人,几万元的项目,以后可能就是几百人,上亿元的项目,其实道理是一样的。管理好一个团队是很不容易的,也是很锻炼人的,我自己感触很深。可能团队中的成员,性格迥异,互相之间关系不够融洽;可能在经历了一段时间低谷后,团队的斗志削减的很厉害;可能大家在对待项目这个问题上,都打着自己的小算盘,个人的顾虑成为了项目成功道路上的绊脚石;可能在项目资金的花费方面,有个别成员动了点歪心,犯了点原则问题;可能项目成员面临着项目与学业的矛盾当中等等。作为一个项目负责人,你需要时时刻刻应对团队中出现的各种突发问题,永远站在团队利益高于个人的立场上去思考问题,其实作为一个管理者或者说领导者,需要学习和掌握的能力是相通的。在这个方面,自己做的也不是太好,但是有一点经验希望同大家分享,那就是,经常同团队成员沟通,了解他们现在的思想情况,方式可以是公开的,也可以是私下的,视情况而定。尽力去解决他们思想上的顾虑,让大家能够形成一股凝聚力,用饱满的斗志去对待每一天。经常开会,去总结前一段工作中的失与得,方式可以很多样,经常反思是很有帮助的。同时集中办公有利于培养团队的集体荣誉感和团队精神、增强团队的整体战斗力。

  记得我们项目中的一个成员说过这样的一段话,让我很受触动。大概意思是这样的,如果你之前每一步的工作都只是勉强及格,那么积累久了就很难保证后面的工作能万事大吉;而如果你前面每一步的工作都问心无愧的将近能打百分,那么后面即使出现问题也能及时的找出并解决掉。我觉得这段话说的很好,项目中一个阶段和另一个阶段的工作之间联系非常紧密,上一个阶段的工作完成质量直接关乎下一个阶段工作的完成情况,因此,希望大家对待工作时,虽然要加快进度,但同样要保证质量,一步一个脚印,踏踏实实的完成每一个制定的目标,克服一个个遇到的难关,做好项目的进度管理与项目的质量管理。

  总结:在该创业训练项目的实施研究过程中,我深深感受到团队合作的重要性和必要性,同时也学到了很多东西,在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个创业训练项目给我提供锻炼与成长的机会,我将努力奋斗提高自己,使自己早日成为一个具有创新、创业型的人才。

〚9〛大学生创业创新个人总结

    1、确立好目标。

  必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因为大学是进入社会的摇篮,和以前的学习环境相比较,大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此,作为大学生,我们有很多接触社会,在大学里我们可以半工半读,家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。

    2、心态问题。

  拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下,创业前景也会受到相应不利影响。

    3、经验限制。

  受年龄及相应学识的限制,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。

    4、知识限制。

  创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识,在缺乏相应知识储备的情况下,仓促创业不仅难以融到必需的资金,而且在残酷的市场竞争中也将处于劣。

    5、资金困境。

  由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。

    6、技术限制。

  理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。

  这时让我想起了之前干滑冰场的经历。干滑冰场的主要原因是双阳湖滑冰场:一,离校太远;二,在湖上滑冰不安全;三,打车来回费用太高;四,交通不方便和同学不知道路线等等因素。看到这个行业的生命力,天然的场地,较低的成本,大量的客源。之后我的项目经过校创业办同意,就干起了滑冰场,一下子促进了部分爱好滑冰的学生簇拥进来不仅提高了娱乐活动和丰富了他们课余生活,也对想学滑冰的同学提供了更好得场所,同时减少了同学们的开资。

  然而,在我们团队取得微微效果时,发现还存在一些来自相关外部的环境,和我们自身等多方面的问题,使得整体效果并不让人满意,且也在自身的年龄、阅历与知识等方面的原因,使其在创业过程中面临较多的`心态、知识、经验、技术与资金等方面的问题。

  “吃一堑,长一智”,经过滑冰场后,发现自身考虑问题更周全、细致。为日后做下创业的铺垫,而且更加懂得了自主创业需要各方面的知识积累,还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我认为,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。

  如今,以美国引起的金融风暴,使我国沿海地区的中小型企业停产停工,促使上百万人失业,毕业大学生无法就业。在此,国家更是响应了三十年改革开放的远见,扩大内需,支持全民创业和消费,而且出台了为创业大学生的优惠政策,这种“天时,地理,人和。”的环境更让我们义不容辞地投入创业梦想。

  总之,我们一定要把握好当前的机会,根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的,但创业的选择须慎重。

〚10〛大学生创业创新个人总结

  11月7日晚7:30,数学与计算科学学院在E1C-201举办了以“创新凝聚力量 创业成就梦想”为主题的团日活动,本次团日活动出席嘉宾有数计学院党总支书记唐志为、党总支副书记张芳、院辅导员刘志伟以及来自电气与信息工程学院的同学们。活动由史承坤、吴晓凤主持。

  我们都有一个自己的梦想,而创业正是实现我们梦想的途径之一。无论前方有什么困难,我们都不会畏缩不前,不会改变方向,大学生创业靠的就是这股倔劲,15级二班的三个小伙子,他们用歌声唱出了自己的倔强,我们不仅仅是在学习中要发挥这种倔劲,更要在以后的就业、工作、事业上一往无前,坚持不懈,有所作为。紧接其后的是14级、15级各班带来的小品、歌唱、舞蹈等节目。15级四班独特新颖的小品“三国创”,将就业话题拓展到国外,体现了当代大学生就业难的普遍问题,也同时警醒大家要学会创新,积极创业。由15级三班话剧《怀化学院附属中学教师招聘大会》,以一种轻松愉悦的情境模拟了现实生活中的应聘现场,观众掌声连连。14级一班话剧《301先生》给人印象深刻,在只有3个人的寝室中,以理想为话题,在毕业party上幽默诙谐的畅谈自己的理想,流露出深厚的同学情、创业志,给我们描绘了一个贴近现实又充满理想的`未来,洋溢着一种团结向上、轻松愉快的氛围。15级一班的小品<欢乐主题大会>形式多样的告诉了我们的创业路上要开拓创新,不懈努力。14级四班的大合唱<没什么不同>,给平凡我们以鼓励与拼博的信念。

  表演活动结束,唐志为对本次团日活动进行总结。他首先对集中班级、瞄准主题、多方面诠释团日活动主题表示肯定。对所有节目作了客观、全面的点评,表扬了在活动形式上的创新,在前期做了充足的准备。他谈到创新创业教育是加快高等教育综合改革的迫切需要,是推动创新驱动发展战略的突破点,是推动高校毕业生高质量毕业就业的重要举措,同时对“创新凝聚力量创业成就梦想”作了解析。最后,他祝愿所有同学在学习、工作和生活中都能取得新的更大进步。

  “创新凝聚力量,创业成就梦想”团日活动完美落幕,在这个收获的季节,我们一起放飞梦想,努力创新,勤奋创业,共谱青春壮丽之歌。

〚11〛大学生创业创新个人总结

  通过10多天对大学生电子商务创业的调研,发现了一些问题。

  电子商务作为近年以及将来的一种发展趋势,有很多大的城市已经普及,而且也相对成熟,但十堰在电子商务方面起步相对于其他一些城市来说比较晚,发展也并不如其他城市一样迅速,如何解决起步晚,缩小差距的问题,我们讨论出一些措施。

  1、据了解,十堰大学有专门的机构,去研究电子商务这一方面,并且其引导人是李教授在这方面颇有建树,其机构已对在校学生进行过免费培训,并且取得不错效果,我想,我们可以与之沟通,让更多对电子商务感兴趣的大学生参与其中,因为大学生相对于成年人来说,学习能力强,对此方面接触多,所以学习也快,当这些大学生学会以后,可以在去交给身边的人,推动电子商务的普及率。

  2、人才培训。第一点可以说是对于电子商务概念上的普及推动,以及对于电子商务一些简单的了解。那么第二点就在于深入,全面地培训,做电子商务的人很多,但是成功且知名的人却相对较少,所以,可以寻求专业的人士或者成功的人对一部分人进行培训,不仅是理解方面,更重要的是实际操作,学习他人成功的方法,结合自身实际加以变通,整理出适合自己的.方法,并推广出去。

  3、不定期的召集做电子商务的大学生进行相互之间的交流,可以是自己遇到的问题,可以是一些自己的想法,通过不断的交流与实际情况相结合,不断完善自我,使其朝好的方向发展。

  4、政府部门可以帮助一些好的电子商务类型,使其能更好的发展。

  通过一系列的措施,改善目前电子商务创业的难题。李成锋

〚12〛大学生创业创新个人总结

  时光如白驹过隙,转眼间大学生活已经所剩不多了,是时候该考虑考虑自己以后就业或者创业的方向了。“自己应该从事哪个方面的工作,应该就业还是创业?”这些问题都应该好好规划一下了。

  随着大学教育的逐渐普及,大学也已经不是以前那种精英教育的摇篮了。大学教育由以前的精英教育向大众教育逐渐转变。改革开放30年来,我国从计划经济体制转向市场经济体制,经济结构和产业结构发生了重大调整,尤其是我国加入WTO,我国的经济生活全面融入全球化轨道。经济体制的改革导致就业体制和就业结构的变革,人口、农村剩余劳动力转移、实现工业化和现代化、国企职工下岗等我国特有的基本国情使我国的就业问题面临着更加复杂的经济环境。毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。

  近年来,我国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。

  我们在大学这个小社会,像孙悟空一样要经受熔炉的历练。有句老话说,物有所值,我们花了比别人更多的钱才跨入大学的门槛,自然应该要从学校里得到更多,才能价值守恒 我知道,并且也从各种各样的数据中看到,当今学生面临的不是没有大学读的问题,而是毕业等于失业。我们来读大学,虽然只是专升本,可是也是为了给我们日后找个更好的起跳板,以便于自己日后能够获得比大专的学生更好的发展前景。

  记得我高中老师一直跟我们说过的一句话:你们要知道,生活不是那么容易的一件事的。记得当时的我们似懂非懂,我们确实值得生活并不容易,但那时的我们又不是靠自己生活,靠的是父母那就容易许多了。但到我上了大学,看明白这个社会时,才真正意识到生活的不容易。因为在我们的人生路上还要面对着许许多多的事,需要我们去做事也是有太多。其中,就业创业可谓是一个非常大的困难,但我们必须面对并解决它。

  对于我们来说,如何提高自己的就业力,这是我们自己的事情,不能将其推向父母、老师和社会,自己的青春得自己做主,也许有很多人和我一样,选择会计专业,是父母之命,而要学什么和将来要做什么,都是未知数。这样的盲从乖戾视乎并不能够给我们带来什么好处。大学是我们未来事业的助跑器,怎样利用这短暂的大学时光,来做最重要、最有效率的事情,非常发人深省!就算有些学生到时候是通过社会关系进了机关单位,仍然要通过提高自身能力来堤防下岗,何不现在就开始?

  首先,在校期间应该做好自己的目标规划,以提高自己将来毕业以后的就业竞争能力。在我看来,要做到一下几点:

  1、提高规划学习的能力,提高就业能力。规划学习的能力即大学生应根据其职业发展的趋势,并结合个人发展的需要,选择学习内容、学习方法或方式的能力。而且,这是一项长期的活动,大学生必须懂得学什么、何时学、何处学等。要时常反思现在的知识结构是否能胜任现在或将来不久的职位。只有这样,才能懂得学习要求、控制学习过程,并及时调整自己的学习方法,灵活的适应自己所处的复杂环境,最终使学习活动达到预期目的。

  2、 认真做好自身的职业生涯规划,提高就业能力。首先,要树立正确的职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业,就会依据职业目标规划自己的学习和实践,并为获得理想的职业做好积极准备。其次,正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段,对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析,认识优势与特长、劣势与不足。第三,构建合理的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求,将已有知识科学地重组,建构合理的知识结构,最大限度地发挥知识的整体效能。第四,培养职业需要的实践能力。除了构建合理的知识结构外,还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地。

  3、提高自我的社会适应能力,提升就业能力,提高就业能力。虽说大学是个“小社会”,学校和社会的运行规则却有很大不同。许多大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一些企业在挑选和录用大学毕业生时,同等条件下,往往优先考虑那些曾经参加过社会实践,具有一定组织管理能力的毕业生而不挑选刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经验。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。

  4、培养良好的心理素质,提高就业能力。大学生承担着建设祖国的重任,更是社会的顶梁柱。而大学生在求学期间,只注重专业知识、忽视心理素质的情况,使一些人在面对困惑或逆境时,总是不知所措,影响到自己的择业选择。尤其在求职过程中,有些学生抗挫能力差,这也是大学生就业难的原因之一。因此,大学生在求学过程中应注意提高心理素质,尤其是在日常生活中注意锻炼自己坚忍不拔的性格;在求职中,充分了解就业信息,沉着、冷静应对所遇到的困难,用积极的乐观心态克服任何困难。

  5、培养良好的职业精神,提高就业能力。大学生要想在事业上取得成功,就必须树立正确的职业理想、职业价值观和人生观;具有忠于职守,献身事业的乐业和敬业精神,实事求是、严肃认真的劳动态度,刻苦钻研、精益求精的工作作风以及在职业活动中团结协作和全心全意为人民服务的精神。在职业活动中,无私、正直、勤奋、诚实、守信、坚定、勇敢等优秀职业品质是人们在工作上做出成绩的必要条件。同时,良好的职业精神同时也是处理好各种人际关系所不可少的。

  6、 针对严峻的就业形势,我们自身应作出调整和努力。其一,解放思想,转变就业观念,树立新时期的就业观。我们应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。目前社会上还有许多空闲岗位,小城市、乡村等地急需人才,小企业、私企业等还存在大量的用人要求;另外我们还应树立基层意识,事业意识和奋斗意识,到基层锻炼自己,挖掘潜能,还可以将眼光投向西部,到西部地区锻炼成才;逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略,从现实出发选择自己的求职道路。其二,提高自身素质,掌握就业主动权。面对严峻的就业形势,毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,作为大学生的我们只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。其三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。我们应当在一定的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时,也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。

  除此之外,我们还应当在学校积极参加各种社团活动,以增强我们的协调组织能力和交流沟通的能力。我们还应当利用任何机会了解社会,积极参加社会实践活动,以增强我们对社会的理解,为我们以后的职业生涯做好规划。

  在校期间,我们还是个学生,所以我们一定要以学习为主,不能舍本逐末。我们的主要工作还是掌握丰富的专业知识和扎实的专业技能,只有这些才是我们将来立足社会,找到理想工作的根本。作为一名工科学生,除了学习课本上的专业知识以外,我们还应当努力提高自己的实际操作能力。这就需要我们认真对待学校的'实习,实训等接触一线的机会了。另外,我们还可以参加学校各种各样的技能大赛,在提高自己专业技能的同时,也培养了自己的团队协作能力以及沟通协调能力。

  在学校期间我们还认清自己的兴趣爱好,优势与劣势。找准自己的定位。在学习之余我们还应当多了解和学习我们感兴趣的知识,培养自己的自学能力。只有这样我们在招工作的时候才能有的放矢,才不至于迷茫。

  除了这些途径,有的学生也把考研当作自己职业生涯规划的一部分,我认为这也是非常明智的。随着我国大学的普及,本科生的数量越来越多了,而用人单位也逐渐对学历提出了更高的要求。以我们现在的情况,直接出去找工作的话也不会有太大的优势,因为我们只是个普通本科的毕业生。他们希望通过考研,提升自己的专业水平,同时也通过在名校的深造,提高自己的就业平台,这何尝不是一种职业生涯规划呢。

  “物竞天择,适者生存”,面对竞争日益激烈的就业形势,我们只有提前做好准备,才不至于在毕业的时候打无准备之仗。常言道:“凡事预则立,不预则废”,因此我们在校期间一定要做好职业规划,毕竟再有一年多的时光我们就要步入社会了。越早做好规划,对我们将来的职业生涯越有利。

  时光过的真快,转眼间几周的职业生涯规划课程已经结束。最后,我必须要感谢张老师对我们的悉心教导,使我们了解了大学生就业创业方面的政策,大学生就业流程及注意事项等情况。相信在张老师的教导下,在通过我自己对自己的定位规划,在将来的职业生涯中一定能找到自己合适的位置。

〚13〛大学生创业创新个人总结

  对于我们来说就业是一个不再是一个遥远的话题。作为一名当代大学生,我深切地感受到所面对的就业压力。学校就业指导课正好为我们这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。通过在就业指导课上的学习,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及,我有如下几点感想: 就业是决定一个人以后要干什么的,要从事什么行业,要走什么的样的道路的事,所以它是一个人生中一件很重要的事。我想,我们最开始意识到就业之难,是 在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各样的专业,一大堆的志愿,一大堆的选择,一股脑而全摆在眼前,无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应 该有什么样的工作,应该有什么样的人生。经过深思熟虑,工工整整、虔诚地填写好志愿,那应该是人生就业指导的第一部分了。

  进入大学后,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。

  大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的'残酷的一面。

  我觉得,人生和做事一样,要有计划、有规划、有步骤,才能做到有备无患、有条不紊,尽善尽美,永远打胜仗。

  上完老师的《大学生就业指导》,很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了, 踏实了,似有惊醒梦中之人。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经 过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。

  上老师您的课,从中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些蔡老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得,读他人的故事,就像读历史一样,一页一页的翻开,一页一页品味,有一种使人明智的感觉,知兴衰,知得失,更知已知彼。

  听到不同故事,听到不同人的就业经历,既是像在听小说,好奇,感觉有趣;又更发觉其实是在听自己的心声,因为每一个故事自己都是体会,有感受的,并且,心想假如那件事情发什么在自己身上该怎么办呢?

  《就业指导》的影响是深刻的,它使我了解了现在就业的激烈竞争现状,物竞天择,适者生存,只有强者才能生存下去。现在正逢国际金融危机席卷全球,我们虽身处在 避风港中,但我们不应该庆幸,而应该知危而进,好好学习,做好人生规划,抓住机遇,打一个有准备的胜仗,迎接自己的光辉明天。

  社会竞争是异常残酷的,要好好准备,使自己在学习上有紧张感,激励自己在这四年不断进取,奋发向上,勇于拼搏。要立足当今如此竞争激烈之世,唯有自强才是唯一出路,唯有自强才会闯出一片天地!

  就业,是一种人生转折的抉择,没有回头路可走。唯有自信、自强、有准备的上路才能走的轻轻松松、走的很远!!:

  在这个快步的信息时代很多大学生都有自己创业的想法,但不能盲目的创业,不要一毕业就要几个好友随便组成一个团队像无头苍蝇到处乱闯。创业需要前期的积累,资金,人脉,经验等等必不可少的资源你才有可能创业成功。所以不要盲目创业,而是应该先学习,先参加了解行业的运作,经营在成功人士身上总结出自己想法,在失败案例中得到教训。

  我们也不禁可以得出这样一个残酷的结论:创业之路艰难,创业成功更加难。这是经济社会发展和社会竞争的必然结果。

  在创业征途上,有马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者,从他们的创业经历中,我们可以学到很多有益的经验,而从那些功败垂成或失败的创业者身上,我们可以得出许多经验教训。结合自身创业的经历,对于大学生创业我亦颇有感想。

  创业,尤其是大学生创业,很多时候都是因为一时的冲动,没有经过深思熟虑,更没有经过大量的市场和社会环境的调查分析。同时,大学生缺乏创业必备的综合素 质,没有专业的技能和指导,对市场动向把握不准,过于追逐创新而偏离实际,资金匮乏,因此很多大学生创业的激情在一刚开始就被种种挫折与困难浇灭,最终失 败而告终,创业需要勇气和毅力,但这样的勇气和毅力都必须建立在个人较高的创业素质和能力之上,否则也只能算是蛮干。

  对于大学生创业,我认为最根本的就是在创业之初就要充分认准和把握自己创业领域的市场饱和度、市场动向和社会环境,既要考虑到社会环境、市场环境,又要考 虑到自身的情况,同时要采取各种措施(如与他人合作)尽可能的使风险最小化。这是大学生创业最根本也是最基础的准备。其实,在创业基础打好的基础上,大学 生创业要讲究效用,要一步一个脚印,不能够急于求成。创业必须讲究策略性与计划性,既要对创业过程与发展有一个长远的规划,又要这种创业过程中的每一个细 节,要针对每一个细节做出全方位的分析和预测。再者,创业者必须时刻具有危机感,要有危机意识和潜在危机的预警性和前瞻性。在充分考虑到同行业竞争所打来 的压力和危机,要预测当前行业状况的走向和可能导致的危机,创业者只有时刻具有危机意识,并对潜在的危机做出相应的预警才能够真正独立于竞争的大环境中不 败。以上是我对于大学生创业的理解,我觉得大学生必须同时具备以上综合能力才能够真正开始自己的创业实践,这是创业对于一个创业者内在和外在的要求,是创 业过程中所必须得到考验的。

〚14〛大学生创业创新个人总结

  在分享会开始之前,就已经很激动。能有这个机会听听创业成功的大佬给我们分享实际经验,让我们对自己得创业想法能有更深的理解和认识。

  在创业分享会上:

  xxxx咨询有限公司创始人唐小丽讲述了自身的工作经历,分享自己毕业找工作所遇的挫折,她是如何的选择,在路途中自己的迷茫,自己如何克服,自己如何走向创业之路。

  九年工作经验的张义讲述自己,求职过程的碰壁,对自己九年工作经历的经验的传送,自己碰到过的机会及帮助过她的人。

  开始时,让我们每位成员讲讲自己对创业的了解,对创业的看法。部分成员也分享了自己的工作经验,两位帮助成员分析工作所遇的困难及原因所在。机遇、性格、实践、我们对社会的陌生,这几点是我从两位分享中能总结出来的。

  我理清了这几点:调查、时间段、政策环境、适应时代趋势、社会市场需求、大环境、数据为主、有数据为依据,要有勇气去突破一些领域,找出社会所需的行业,在圈出一个大范围,在范围内确定你的突破口。然后再确定人员组成、资源整合、涉及人群、核心竞争力等。

  听了这次大佬的分享会,也使我受益匪浅,也不得不深深的思考思考自己当初对于创业的初衷及理解。

  对于机遇、性格、实践、平台(我有这样的看法):

  1、我想"机遇是留给有准备的人",这句话是没错的,平时多了解了解一些相关知识。对所以你能涉及到的,都提前做好准备总是没错的。把握机遇的重要性,就像有一部电影中所说的"无法掌握自己体重的人,怎么掌握自己的人生。"所以机遇也是需要自己掌握。

  2、性格的话,因为在人与人初步见面中,会是首当其冲的,给对方最直观的'映像。人们都喜欢那种随和,好相处的。可能会没有那们多的接触的话,第一映像就很重要。在以后,我也觉得我也应该不那么拘束,尽量放开自己。可能机会也会这么被争取而来。

  3、在对大环境的分析把握中,也要不断从实践中汲取经验和教训,不断自省自律。把数据放第一,以数据说话。所有的都应落实到实践上,俗话说:“实践出真知"。

  4、对于平台,我们缺少背景但不能缺少一群志同道合的人,这是我觉得首先浮现的想法。我对于平台有这样的理解,可以是你的学历,你的大学,你的人际交往圈。

  在此次分享会中,让我对创业有了不同的新的看法。在以后,我也要带着这次经验去思考,去分析。

〚15〛大学生创业创新个人总结

  在这次实训中我体会到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢体会的。

  在这次实训课的第一次课我们有的初步的认识,通过_老师的建议,我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思,但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情,把握机会不能让它从身边悄悄溜走。

  在接下来的课程中我们做了许多游戏,虽然是以游戏的形式完成的课程,但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏,大家都很认真的对待。这个也许是一种挑战,一种自我认知的过程,一种搭档之间配合。比如两个人解绳子的游戏就是考研你们的默契,往下蹲的游戏就是考研你们的信任,表演走路就是让我们冲破心里的障碍,改变一下自己。有的人就是平时碍于面子放不下身段,可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样,体会到神火中体会不到的自己,也让我们找到了乐趣。

  其实体会最深的应该就是一起团队的pk和此次培训最后的环节。

  团队在一起pk的游戏中真正体会到团队力量的强大,和作为一名出色的领导者应该具备什么样的能力和责任。我是在a队的,我们队总是输给b队。我觉得自己的心里因素占一方面原因,但是主要还是没有发挥好团队的力量,我们没有组织好,没有分析好团队的意义,怎么样才能把团队的力量放大。我们队长虽然有组织欠缺的能力,但是他已经为我们团队尽力了。也为我们的过失承担了严格的惩罚,规则就是这样,我们应给遵守好。

  当队长精疲力尽的时候,老师给了我们队帮长分担责任的机会,当全体队员都在地上共同承担责任那一刻,相信每个人都被打动了。队长和队员之间因为有了这个环节更加亲密了,使团队更有凝聚力。

  每一个环节都给我们许多体会,每一次都是那么触动人心。最后一个环节告诉我们曾经给过别人多少次的冷漠,多少次我们又收到他人的冷眼。其实我们用真诚对待他人,他们也会一真诚回报的。多给别人一个拥抱生活会更美好。一个小小的鼓励也许在别人眼里就会是巨大的能量。

  通过这次实训,我体会到我们在生活中应该多努力一点,我学会了运用团队力量,学会了真诚待人,自信的生活。

  总结:希望大学生就业创业实训心得体会范文能够给大家的写作带来帮助。

〚16〛大学生创业创新个人总结

  结合学校这次“创业燃烧激情·实践铸就成功”大学生创业教育主题活动,我班开展了一次“我看创业问卷调查”团日活动,以问卷调查形式,摸清班里同学对自主创业的看法,并针对调查的结果,进行了一定的讨论并做了相应的宣传。让同学们了解了当前形势及有关就业创业政策,取得了一定的效果。

  从调查结果看,在择业观念上66%的人选择先就业、再择业,20%的人选择一步到位,有固定收入,11%的人认为不就业,继续深造,只有3%的人选择自主创业。做更深入的了解,有半数以上的同学表示在现阶段金融危机的形势下,更多的选择继续读书深造。不少学生表示,经过校园内的创业经历后,意识到自主创业需要各方面的知识积累,同时还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识,没有足够的知识打底,以后很难在复杂的社会上长久立足。

  在对大学生自主创业风险意识的看法看法上认为创业有风险,投资需谨慎的同学和认为年轻人应勇于创新,即使失败也可重新再来的基本持平。也分别有9%害怕创业,和持无所谓的心态。可以看出大学生中对创业的看法理性和富有激情还是占大多数。但是,深入了解,具体实施创业实践的同学并不多,很多同学依然不知从何入手,光有激情还是不够的,了解实践,做出第一步才是最重要的。

  在现在金融危机的情况下,我们不断地强调要提升自己的竞争资本,调查结果显示:

  最多同学认为大学生应具备出色的沟通及交际能力,其次是强烈的挑战精神、良好的社会关系、优秀的管理及领导艺术、较好的专业知识。我们还了解到,现在我们作为大三的学生,更多的考虑在硬件和软件上的积累,大多数同学都希望拿到英语四六级证书,也有不少同学为计算机三级证书打拼,和报考普通话等级考试及其他各类“硬件”资本。软件上,更多的是通过阅读,参加讲座,社团工作训练等形式来培养。在调查中,也可以发现很多同学更多的是注重硬件上的积累而忽视了软件上的培养。还有很多同学在个人能力上感到力不从心。

  7%的同学认为是“资金不足,没有好的创业方向”,而高达63%的同学认为最大的障碍是“经验不够,缺乏社会关系”。高校的大学生与社会人员相比是相对知识水平较高,专业技术过硬的群体,缺乏的就是经验,所以经验是制约他们创业的一大障碍。而当创业计划和学业冲突时,愿意休学创业的同学占7%,愿意边学习边创业的占了49%,选择放弃创业专心学习的有26%。在校大学生的首要身份是学生,要兼顾学业和创业对在校大学生来说的确是一个挑战。

  大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径,得到了社会人士的肯定和鼓励,也受到了一些人的质疑,认为大学生应以学业为本。现在大学生就业形式严峻,在校生除了要刻苦学习专业知识外,还要不断提高综合素质和运用知识的技能。从开始大学生生活到走向社会,只有短短三四年时间,这就要求大学生在踏上社会之前要做好充分准备。人不仅仅学习书本上的知识,还要锻炼、探索、接触和了解社会,了解相关行业的'基本运作模式,学习管理知识,学会处理资源、信息,并积极主动向相关专业老师请教。同时,创业不应该影响学习,可以利用便利的学习资源学习与创业有关的专业性知识。

  自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的,还受到各种各样的条件等各方面的制约,大学生应做好充分的心理准备。

  支持大学生创业,近年来国家和各级政府出台了许多优惠政策。大学毕业生在毕业后两年内自主创业,到创业实体所在地的工商部门办理营业执照,注册资金在50万元以下的,允许分期到位,首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元),1年内实缴注册资本追加到50%以上,余款可在3年内分期到位。

  大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位,经税务部门批准,第一年免征企业所得税,第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税一年。

  银行要为自主创业的毕业生提供小额贷款,并简化程序,提供开户和结算便利,贷款额度在2万元左右。贷款期限最长为两年,到期确定需延长的,可申请延期一次。

  政府人事行政部门所属的人才中介服务机构,免费为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年;提供免费查询人才、劳动力供求信息,免费发布招聘广告等服务。以上优惠政策是国家针对所有自主创业的大学生所制定的,各地政府为了扶持当地大学生创业,也出台了相关的政策法规,而且更加细化,更贴近实际。

  在问卷调查的后续活动中,我们通过网上公布调查报告,并组织讨论,引导同学更多的通过更多的形式了解就业、创业的信息,并查找一下创业信息通过班级宣传栏,让同学们更近距离的了解自主创业。

〚17〛大学生创业创新个人总结

  20XX年11月3日下午五点,泰语15―2班全班同学在团支书向思频的带领下在凌云楼北503教室进行了这个月的团日活动。

  首先由团支书介绍了我们的活动主题“创业创新”。此次活动目的在于让我们认识到创业创新的重要性以及它的意义,让我们了解到更多创业创新的知识。接下来全班分为了6个小组,分别展示了他们自己的创意以及对创业的认知!他们有完美的'ppt展示和精彩的阐述,同学们都有自己独特的点子想法,他们拿出了有自己组的手工作品展示。

  在这个活动中,同学们都积极参与其中。最后团支书还对此次活动做出了总结,为此次“创业创新”活动画上了圆满的句号。希望今后的团日活动办的更加精彩更加有意义!

〚18〛大学生创业创新个人总结

  在社区党工委、管委会的直接领导下,在市劳动就业局的具体指导下,按照全市就业服务工作总体思路的要求,以党的十七大精神为指导,紧紧围绕贯彻落实《就业促进法》这个中心,以增加就业岗位为目标,以落实再就业政策为主线,以强化就业服务为手段,以加大资金投入为保障。以帮助困难群体再就业为重点;统筹做好城镇新增劳动力和“零就业”家庭成员就业及劳务输出等就业服务工作,使就业服务工作取得了初步成效,现将就业服务工作总结如下:

    一、大力宣传《就业促进法》和就业再就业相关政策。

  一是组织工作人员实行集中宣传和分散宣传相结合的办法,通过在市劳动力市场设立专门宣传窗口和深入企业、街道、车站和就业困难人员家中走访,向广大求职者和援助对象介绍《就业促进法》和国家就业再就业的相关政策,对求职者和援助对象的疑难问题进行现场解答,免费发放政策宣传资料近3000份。

  二是通过新闻、报刊等广泛宣传,做到宣传工作横到边,纵到底。利用各种会议、广播、电视新闻媒体及街头进行再就业优惠政策宣传,使下岗失业人员较全面地了解各项再就业的优惠政策。

    二、扎实开展“再就业援助月”、“春风行动”等专项活动,帮助困难人员再就业。

  年初,社区扎实开展了以“实现就业,稳定就业,我们真情相助”为主题的“再就业援助月”活动。对尚未就业的困难人员,提供及时的公益型岗位援助,并落实各项扶持政策;走访、慰问下岗失业人员、零就业家庭等困难群众,为他们送温暖,解决他们实际困难;同时,对已经就业的,特别是在公益性岗位就业的就业困难人员,跟踪了解其就业状况,探索解决就业不稳定问题。

  援助活动中,确定援助对象51人,走访下岗失业人员特困家庭26户,帮助就业困难人员实现再就业30余人,其中公益性岗位就业4人,组织60人就业困难人员参加了免费技能培训。

    三、搭建就业平台,帮扶青壮年快速就业。

  长安社区充分利用工业园区这一区位优势,与园区企业加强合作,为社区居民搭建就业平台,为企业搭建服务平台实现了共赢的良好态势。如鸿基水泥和中建集团等这一批企业的到来为长安带来了生机和活力,同时也为社区就业提供了良好的渠道,在解决居民就业问题的同时,社区也是企业的好帮手,社区联防队积极配合企业做好安全工作,为企业发展解除后顾之忧。

    四、免费创业培训,帮助失业人员成功创业。

  为进一步做好失业人员自主创业工作。使创业者在充满机遇与风险的市场中走出属于自己的成功之路,开创人生的新天地。6月15日,在市职业高级中学为来自社区的118名有创业愿望和具备一定创业条件的'失业人员举办了免费创业培训,聘请专家和讲师为创业者传授经营管理、工商管理、税务知识和再就业政策,提高创业者的商业理念和自身的素质,鼓励引导失业人员自主创业。

  并邀请创业成功人士面对面与学员进行交流,让他们从别人的成功或失败中获益,少走弯路,从而降低创业风险。同时,对学员实行跟踪服务,帮助创业者了解市场、筛选项目,解决创业过程中的困难,协调解决税收减免、申请小额担保贷款等问题,帮助失业人员成功创业。

  通过一年来的努力,已初步形成社区创业就业服务的制度化、经常化,在今后的工作中,我们要及时总结经验、不断努力,积极探索创业就业服务的新途径、新方法,确保做好城镇新增劳动力和“零就业”家庭成员就业及劳务输出等就业服务工作。

〚19〛大学生创业创新个人总结

  今年以来,在县委、县政府的正确指导下,在县效能办的直接指导下,我局紧紧围绕建设“决战工业150亿”的目标,突出“服务创业、富民兴县”这一主题,精心组织开展创业服务年活动,并取得明显成效。现将活动总结汇报如下:

    一、加强组织领导,确保创业服务年活动顺利开展

  全县创业服务年活动动员大会后,局党总支迅速行动起来,召开专题会议学习,并立即着手启动水利系统创业服务年活动,同时紧密结合水利工作实际及机关效能建设,将此次创业服务年活动作为水利系统的一件大事来抓。

  1、成立一个领导小组。成立以局长为组长的水务局创业服务年活动领导小组,下设办公室,并抽调局机关业务精干人员组成。

  2、认真召开二个会议。一是召开好动员大会和工作部署会。2月8日,我局召开了年终总结表彰大会和水务局创业服务年活动动员大会,要求全体干部职工一定要把思想统一到县委、县政府对对今年经济社会发展的重大决策部署上来,进一步增强忧患意识和赶超意识,奋发进取,乘势而上,推动我县经济社会更好更快发展。按照县效能办要求,2月26日,我局再次召开全县水利系统干部职工大会,对全系统开展“创业服务年”活动进行再动员再部署。二是召开好每月的例会。调度和研究创业服务年活动各项工作开展情况,层层推进创业服务年活动进度。

  3、重点把握三个方面。一是精心制定活动方案。结合水利工作实际,制定出《水务局创业服务年活动实施方案》,明确了活动的范围及对象、任务和要求、时间和步骤,并将责任分解到分管领导和业务股室,内容具体,步骤清晰,可操作性强。二是加大对各业务股室的指导。针对各业务股室的业务特点,采取分管领导负责,督导考核组强化日常督促检查,督促指导各业务股室开展创业服务年活动。三是加强部门协调。按照“分工协作,共同促进”的原则,建立创业服务部门协调机制,与农口系统的其它单位共同做好“三农”服务,积极配合政府相关部门做好各项服务。

  4、开展“四项服务”主题活动。为了将创业服务年活动引向深入,取得实实在在的效果。我们结合水利工作特点和作用,在全局开展“四项服务”主题活动,即为创业者服务,为创业单位服务,为创业项目服务,为优化创业环境服务的四项服务主题活动,组织全局各科室和下属各单位结合“四项服务”内容,联系本职工作实际,认真查找自身在服务创业方面存在的问题和差距,制订措施,进行整改。

  5、开展“入户(企)听诉”活动。坚持开展“入户(企)听诉”活动,我局联系帮扶企业是九江市安立欣电子有限公司,为及时了解企业的发展动态,我局坚持每月至少1次派出干部工作组深入该企业,想方设法为企业、群众排忧解难。结合水利工作实际,深入乡村,解决民生水利问题,在加大对农田水利基础建设投入的同时,充分听取和征求基层干部群众的意见和建议,及时整改工作中出现的'问题,民生水利深入人心。

  6、强化活动宣传。一是通过报纸、电视、网络等媒介广泛宣传支持创业的各项水利政策、措施和水利工程建设成果。二是及时反映服务创业活动动态,印发创业服务年活动简报4期,着力宣传我局服务创业年的工作进展情况及工作成效。

    二、建立服务平台,确保创业服务年人人参与

  为浓厚创业服务年活动氛围,我局开展了一系列丰富多彩的活动,形成了人人参与,个个投入的创业服务活动氛围。

  一是发出一份承诺书。局总支、各支部和每位党员向全县发出承诺,从单位做起、从自身做起,从小事做起,严整纪律,规范行为,做好本职工作,围绕县中心工作,投入到创业服务年活动中来。

  二是畅通“一条渠道”。我局设置了投诉举报箱,公布了投拆电话,更新水务局外部网站,向社会发放100多份征求意见函,广泛征求社会各界人士意见,畅通了财政与社会各界的沟通渠道。

  三是开展一次“防汛抢险优秀共产党员”群众推荐活动。8月16日,局党总支召开大会,全面动员防汛抢险优秀共产党员群众推荐活动。目的在于全体共产党员要在活动中找准位子,各支部要在活动中充分发挥战斗堡垒作用,更好地为水利事业服务,更好地在自己的工作岗位上做出新的成绩,更好地完成上级党委赋予的神圣使命。

  四是召开一次创业服务年活动征询意见座谈会。3月26日,我局召开了“创业服务年”活动征询意见座谈会,邀请了部分乡镇的乡镇长和部分有代表性的企业负责人共计26人参加了座谈会,对水利系统开展的“创业服务年”活动围绕当前水利政策、创业服务、水利科学发展、办事效率等方面提出有针对性地的意见和建议。

  五是深入开展一次“入户(企)听诉”活动。

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