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班级工作计划 | 班务工作计划 | 班长工作计划 | 班主任工作计划
总结是对特定时间段内学习和工作进行回顾与分析的书面材料，内容包括成绩、问题及经验教训。它有助于提升我们发现问题的能力。为了避免总结内容千篇一律，以下是班级组织委员工作描述的范文，欢迎大家阅读和参考。
◉ 班级组织委员工作描述
刚到行政班时，我对同学们一无所知，却有勇气上台自荐。也许这样的缘故吧，久而久之，对同学们的陌生感也就消失了，到了班级选班委时，我荣幸地担当上组织委员。
在我当组织委员这一段时间里，我得到了许多感想。作为一名组织委员，团结班团体，搞好“外交”是十分重要的。
开学之初不久，我们班与大二行政班进行了一次联谊。在这一次活动中，我看到同学们的热情参与，把活动带动高潮，真正到达联谊存在许多不足：班干部起不到带头作用；奖品准备不足；游戏不够且不够创新等等。但总的来说，这一次联谊能团结班团体，能让同学们互相认识自我，最终还能从师兄师姐们那“取经”。
随着时间的流逝，班内同学们的相熟度有所提高，为了更进一步促进同学们之间的感情，增强班团体的凝聚力。于是就举办一次野外活动———烧烤。这一次烧烤是历经翻山越岭，饱受烈日之苦才完成的。在这一次活动中，我看到同学们不畏艰难险阻，走了一两个小时的山路最终到了烧烤地点，坚强不息的精神正是咱们班所需要，在路上同学们还互相帮忙，共渡患难。但活动之后，我发现许多我们负责做得不梦想的地方。在买材料方面，购买的数量不足；在分粮食方面，同学们没有按秩序取自我组的.东西，毫无纪律。还好这次野外活动能培养到同学们不怕累不怕苦的精神，并且还增强班团体的凝聚力。
从以上的活动中，我从中获得了许多经验。能搞好班团体，团结同学们的同时，还从许多不足之处方面得到了启示。我想我会在日后的工作中能够更好的完成分配下来的任务。
◉ 班级组织委员工作描述
一人不为众，独木不成林，伸出一双手，温暖一颗心。真心的温度能融化坚冰，大家的奉献让世界不同。
时光流逝，岁月如梭，一个月的时间快结束了，我发现，我有更多对于组织委员这个职务的理解，组织委除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力，增进同学交流的活动，而且还因为班级条件资源的限制，更加大了活动开展工作的难度，所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的团结建设。
团结，无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础，它也是一个班的灵魂。一个团结的班级有利于同学的身心健康的成长，也有利于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。为了做到团结这两个字，我们班委这一年来一直从两个方面来做。第一，积极的组织集体活动；第二，有效的开展小型的活动。
积极的开展集体活动。从开学至今，有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一这学期的生活。其中有我们班委组织同学的.外出游玩，也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。组织外出游玩，我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参与，娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中，丰富大家的课余生活。总之，组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解，促进大家相互之间的交流，从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。
大学的第一个月即将过去，我们有得有失。我们将继续总结经验教训，使我班在下一个月更加辉煌！使我们全班同学得到更好的学习氛围，使我们得到更好的锻炼！
◉ 班级组织委员工作描述
一个学期眨眼间就过去了，在这学期里，我学到很多，感受到的也很多。
身为组织委员的我，其实也不用为了我地的团体问题而担心，因为我们班到了某些时候总是会团结一致，共同搞好这个班。在学习这个气氛当中，我感受到我们班的学习气氛真的需要好好改善，无论是出勤或成绩，都要有一个质的提高。而在活动当中呢，我们班做得相当的不错，不然怎样会被评为先进班团体呢。就拿团活动来说吧，在学校领导下达的任务中。十七大主题，我班的同学互相配合，分工合作，每个人都积极用心。拉人的拉人，招呼的招呼，更有些为了这次活动搞得更加热闹，还叫了各自的朋友来和部门或协会的人来支持助声。把这次团活动搞得红红火火的。活动结束我们班的人都满怀开心的'照了团体照，胜利的旗号。团活动结束，我们又组织了团体饭局，畅谈在校的趣事与班里的事情，彼此心与心的交谈，让我们对彼此更加了解，让我们更了解这个班。
感受到了，我相信你也感受到了，我们班的活跃与团结。
当你真真的去容入的时候就会感觉得到，我们班同学之间相处真的很好。真是有个别同学可能是个性的问题而导致少与同学沟通，这性格的问题不是一下子就能改变的，可是我相信在这个班的团体感染下，他们会感受到我们的热情和团结。
这学期的基本工作报告完毕
◉ 班级组织委员工作描述
大家好，我是组织委员刘x。以下是我这一年来的工作作自我总结。
在白驹过隙的弹指一瞬，一年一眨眼就过了。很荣幸成为我们班的第一任组织委员。对于这一学年以来，我想对自我在这一职位的评价就是：我努力做好了配角的主角。
用配角一词来形容组织委员一职也许有些不妥，可是现代文学小说里不是有功能性人物一词吗，我想我这一学期扮演的就是这一主角。与其他的班干部有明确的分工相比，组织委员的职责是最宽泛的：协助班团干组织班级、团支部活动。于是，我就在什么里面都插上一脚啦。
对于组织委员这一职位，我能问心无愧地说我尽力做好了。从最开始的协助团支书搞好第一次团活动，第一次写方案，第一次写总结，我都是和大家一样摸索出来的。为了更好地完成工作，我向了许多师姐请教，还不乏被批的时候。可是，能和我们的'班委们一齐齐心协力为我们班级做建设，这是一件苦事，更是一件乐事。
这一年里，我的主要工作都是帮忙班长策划班活动，拟定方案，组织外出活动，帮忙团支书搞团活动等。我的工作很琐碎，没有功绩显赫，没有我的标志性工作。可是，我一向在努力地拉近大家和班干间的距离，我几乎每一项都有参与，为我们班尽我自我的一份应尽的力量。
推心置腹地说，我以往有失落的时候。因为我的工作琐碎，所以我的付出没有像其他班委一样有看得见的表现。拿综合技能大赛来说吧，我虽然不是大赛的负责人，可是我已经为了它尽了组织委员的职责。从我自我的带头参加单项比赛，到之后风采展的总策划，几次组织和各负责人商讨方案修改，训练当中的人事处理，以及外出购买相关物品，我真的已经尽我所能了。我们班从不被看好而一炮而红，谁又明白当中有多少艰难困苦呢。同学们，班干部们真的为我们班付出了许多，你们感受到了吗
我不得不承认，我的工作没有其他班委的多。我是一名校干，学校的工作也很多。可是，我没有忘记我更是一名团干，08小语的团干！班级才是你的家，你不能远离你的家。在学校干得再好又怎样样，班级才是你真的归宿，我永远记得入学时师姐对我说过的话。感激组织委员一职，游离的职位使我更有机会和同学们拉近距离。为自我人做事，就是心里踏实！
这也许是一篇极不正规的工作总结，可是这些都是我这个即将退位的组织委员想和大家说的话。班干部是最基层的干部，可是是最锻炼人的，在那里你真的能学到许多，期望更多的同学能够踊跃参与到这个队伍中。相信自我，你就必须能行！
◉ 班级组织委员工作描述
大班长：
1、早读
2、早操
3、眼保健操
4、收发作业
5、协助小班长做好班级的各项工作
学习班长：
1、收发作业
2、下课时组织同学做好课前准备
3、课前两分钟组织同学安静趴下
4、上课组织同学认真听课、积极发言、讨论
5、课后管理课组织同学认真做作业
6、检查作业登记情况，签名
7、检查登记本家长签名情况
管理班长：
1、早上开门
2、检查同学是否按时到校
3、检查同学是否按时穿校服
4、下课时提醒同学做好课前准备
6、课前场两分钟提醒同学安静趴下
7、检查课间纪律
8、登记吃零食喝饮料的同学
值日班长：
1、早上到校抹扶手
2、上午放学检查桌椅是否整齐
3、课间检查谁乱丢纸屑
4、下午放学检查是否搬椅子
5、负责抹扶手、讲台、杂物架、黑板
6、管理同学扫地，组织同学评比奖分
7、上下午关电闸、关窗、锁门
◉ 班级组织委员工作描述
1、班长
⑴接受班主任直接领导，全面负责班级的纪律、学习、卫生等工作；
⑵及时落实班主任、年段、学校布置的各项任务，做好分工协作工作，负责检查、督促班委认真开展工作；
⑶及时向班主任、年段长、学校反映班级学习、活动等情况。
⑷上课叫口令，集会前负责组织、整理班级队伍，并带队入场，维持班级秩序。
2、副班长
⑴接受班主任的领导，是班主任和班长的助手；
⑵在工作中能独挡一面，分管班级的安全工作；
⑶负责检查督促班委遵纪守法情况，做好上情下达和下情上传工作。
⑷协助班长搞好班级其他工作。
3、学习委员
⑴负责班级有关学习方面的工作。
⑵督促各科代表及时收缴作业和登记，并检查收缴和登记情况，经常向科任教师、班主任汇报。
⑶协助班长组织同学交流学习经验，主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。
⑷收集同学对各科教学的建议和要求，及时向有关老师反映，供老师教学时参考。
4、宣传委员
⑴负责班级宣传工作，定期出好班级黑板报，每两周更新一次。
⑵发动同学向广播站、少先队、学生会刊物供稿。
⑶利用各种宣传阵地，及时宣传班级好人好事，批评不良现象。
5、生活委员
⑴管好用好班级饮水工作。
⑵负责班级、卫生区的卫生打扫安排和检查督促工作。
⑶组织同学学习疾病防范等卫生小知识，同时，在疫病流行时，应负起预防宣传、班级消毒等工作责任。
⑷协助学校管理好班级财产，发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损，及时报告班主任和总务处。
6、文娱委员
⑴定期组织同学开展文娱活动；活跃班级的课外活动。
⑵组织同学排练文娱节目，参加年段、学校的演出。
⑶负责筹备举办有特色、有意义的文娱性主题班会、联欢会、节日晚会等。
⑷及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参加学校各项文娱活动。
7、体育委员
⑴协助体育教师上好体育课。管好班级课间操和眼保健操。
⑵组织同学积极开展体育锻炼，定期组织班级性的体育竞赛活动。
⑶动员、组织同学积极参加年段或全校性的各项体育比赛。
8、纪律委员
⑴负责好班级课堂纪律。对同学间发生争端，要及时疏导，严重事件要及时报告老师或值班教师。
⑵组织安排同学参加公益性劳动，同时安排好劳动任务并督促同学完成。
⑶组织同学学习安全知识，开展安全宣传工作。检查班级或学校安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任和有关部门反映，采取防范措施。
⑷负责班级安全工作，不在本教室上课时应关好门窗，锁好门。
⑸在班级外发生的吸烟、偷窃、打架斗殴等不良行为，安全员应及时报告学校政教处。
9、科代表
⑴收发好自己负责的'各科作业本，登记好每科交作业情况，并及时告诉老师。
⑵检查登记该科组长作业和背书情况。
⑶登记好该科每一次小考前三名名单。
10、组长
⑴负责收发本组作业本，登记每次交作业情况，并及时告诉相应的科代表或学习委员。
⑵主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。
⑶管好本组纪律情况。
11、寝室长
⑴负责管理、登记本寝室（本班的）纪律、劳动卫生情况。
⑵寝室打扫卫生应有一个安排表。
⑶协调本寝室成员之间的关系，让同寝室成员能团结友爱、互帮互助。
◉ 班级组织委员工作描述
班长工作职责
1、及时把握班级的学习、纪律、生活等各方面的情况，准确把握班级学生的思想动态，对于班级中出现的不良的倾向，敢于大胆地展开工作，能真正成为良好班风、学风的带头人。
2、积极向辅导员老师汇报班内的情况，做好班级工作记录。主动征求老师的意见，多提合理建议，并协助辅导员老师检查各项工作计划的落实情况。
3、负责召开班委会，总结中的成绩和不足，大胆地开展批评和自我批评，并提出今后改进工作具体意见，听取班委们对班级工作的意见和建议，帮助他们解决工作中的实际问题。；负责召开班会，做好班会的具体准备和实施工作；
4、协助团支部开展各项活动。做好学生的思想工作，及时与团支部书记商量班级情况。协助团支部召开团课。
5、办事公正，不徇私情，密切联系同学，加强与同学的团结，虚心接受同学们的批评和监督，积极开展批评与自我批评。
6、加强班委会成员的团结，督促和帮助班委会其他干部把所分管的工作干好，帮助班委会其他成员开展工作，定期检查他们工作的完成情况。
7、认真负责的做好班级的考勤工作，作做好周五不回家同学和周日未返校同学的统计工作并及时上报
8、协调班级与学校各部门、师生间的关系，完成学校布置的各项工作。在老师不在的情况下处理突发事件。
9、协助体委组织早操，升旗并负责考核要求的落实。
团支书工作职责
1.全面掌握支部内团员的自然情况，了解、关心团员的思想、学习、工作状况。
2.结合支部实际情况和班委、支委成员共同讨论认真准备开好每一次团课。
3.日常生活中以身作则，如每次的活动主动担当任务，积极参加，不迟到，不早退，不旷课等。以公正、公开、公平的原则开展工作，树立规范意识，起模范带头作用，引导同学自觉遵守行为准则和规章制度。
4.关心同学的政治成长，积极指导和帮助同学向党、团组织靠拢。同时加强支部的组织建设，针对支部内团员存在的问题经常性开展批评和自我批评，不断促进他们自身的完善，进一步发挥团员的先锋模范作用。
5.协同班委开展丰富、有益的班级活动和组织生活，增强集体凝聚力和集体荣誉感，营建积极向上的学习环境。
6.及时收缴并上交团费、特殊团费。遇重大问题通过团员大会讨论决定。
7.检查支部工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向团委汇报。
8.协助班长开展班内管理，团结同学，把班里工作和团里工作有效结合，尽量把工作做到最好。
学习委员的职责
1、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况。
2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师或有关部门。
3、根据同学求知的需要，计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如学科讲座、学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等），检查本班同学参加课外活动情况，发动和组织同学多参加取证等相关工作。
4、努力学习，提高自己的学习成绩，做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心，经常搞些有关与学习的活动，例如一帮一小组或学习小组之类的。
纪律委员的职责
1、督促班干部完成各项工作。
2、协助其它班干部维持班级纪律。
3、登记各种违纪情况，发现情况及时向班主任或学生处报告。
4、登记本班迟到、早退情况（包括教师上课迟到、早退、拖堂情况）。
5、定期检查、总结、通报全班同学执行学生操行评分，期中、期末帮助班主任搞好学生的操行评定。
卫生委员的'职责
1、贯彻学校在卫生工作中的各项措施、计划，为保持班内整洁，树立优良班风，使广大同学养成良好的卫生习惯和文明行为而积极主动地开展工作。
2、在每次班委会会议上，传达学校卫生会议内容，汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作计划。
3、负责安排好值日生，并督促检查值日生工作，对破坏卫生的行为应及时批评指正。
4、负责抓好本班卫生包干区打扫、保持工作。
5、负责检查对应班级日常卫生值日、卫生保持工作。
6、记录每周一大扫除值日安排与记录工作每周统计一次，在壁报展示。
文体委员的职责
1、组织同学开展经常性的文娱活动，丰富同学的课余生活。
2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。
3、负责保管班级的文娱活动用具。
4、带领同学上好体育课，积极参加体育锻标活动，不断提高班级体育水平。
5、开展小型体育活动，组织班级体育比赛，丰富学生课余生活。
6、负责校运会、全校会操的组织发动工作。
生活委员工作职责：
1.贯彻学校在生活管理工作中的各项意见和措施，做好里做好“助学金金”的发放工作。
2.保持同学与后勤部门的联系，做好同学们服务工作。
3.协助班主任保管和使用班费。要购买布置教室的材料，购买材料时要预先写好需要的东西，然后与卖家讲价格，索要购物凭证。
4.整理好帐目，使帐目清晰，准确。每隔一段时间向班级同学公布经费的使用方向，便于民主监督。
5.关心同学的日常生活，在易发病时节（如春，秋两季）积极提醒同学们做好预防措施。
组织委员的职责
1、掌握团支部的组织状况，根据需要提出团小组的划分和调整意见，检查督促团组织过好组织生活。
2、了解团员的思想、工作情况，对团员进行思想和纪律教育，搜查和整理团员的模范事迹，建议委员会对发挥模范作用的团员进行表扬和奖励，对违反团的纪律的团员进行批评帮助，并提出处理意见。
3、向支部提出团员发展计划，对青年积极分子进行培养、教育和考察，提出发展新团员意见，具体办理接受新团员手续。
4、了解团员中入党积极分子的情况，做好推荐优秀团员作为党的发展对象的有关具体工作。
5、协助团支部书记组织开展团员民主评议活动，并搞好团员年度团籍注册和团员统计，按时收缴团费，为团员办理接转组织关系，为超龄团员办理离团手续。
6、配合文体委员做好运动会及课外活动的组织工作。
宣传委员的职责
1、了解团员和青年的思想状况和要求，拟定和提出支部学习计划和建议，提出宣传工作意见。
2、组织团员和青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习政治理论、时事政策、团的基础知识。根据团员和青年的需求，组织开展各种知识和技能的学习活动。
3、根据党组织的要求和团组织的决议，配合党的中心任务，在团员青年中开展宣传鼓动工作。
4、了解团内外青年的意见和要求，及时向党团组织反映，对于一时办不到的不切实际的要求，要耐心地做说服解释工作。
5、针对团员和青年的思想情况，组织各种形式的教育活动，如组织团课学习，办好板报、墙报，管好团的活动阵地。
◉ 班级组织委员工作描述
一、作为组织委员我会做好如下工作：
1、组织生活，根据上级团组织意见结合本委的实际情况，提出组织生活的内容和形式的建议，做好各种会议(活动)的考勤、记录工作，如实将团委活动情况填写在《团委工作记录簿》上。
2、了解和掌握团干部的思想学习、工作情况，向委员会提出对团员青年的表扬奖励和批语教育的建议。
3、根据本委的实际情况提出组织建设意见，负责对所有学生干部进行考察，及时向委员会提出学生干部的任免议案。
4、负责检查、评估支部工作。
5、经常检查团纪情况，经常检查各团支部执行决议情况，检查全校团员履行义务、遵守团的纪律情况，对违纪团员进行必要的.批语教育和提出处分意见。
6、抓好各团支部学习工作，并向团支部提出表彰奖励优秀团员的建议。
7、负责学生干部值勤工作。
二、具体计划：
(一)工作方面：
1、努力配合各个班委做好学校和学院交待的任务，做好自己的本职工作。
2、多与班主任、辅导员交流思想并做好每次班委活动记录，并从中发现问题和解决问题。
3、其他辅助类工作。比如协助宣传委员组织人员进行宣传活动等等。
(二)活动方面：
1、多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。
2、组织全班进行一次活动，在放松同学们心情的同时进一步促进班级团结。具体活动地点、方案在班会上同学一起表态，再根据大多同学的意见去组织、策划。
3、积极组织同学参加学校学院举行的各类活动。
4、其他工作的组织。组织委员作为班级工作的协调者，起到纽带作用。配合各班委拟订完善的活动计划，联系活动场地、所需物品器材等，并保证活动过程的组织性和纪律性，协调活动中出现的各种突发问题，为活动正常有序进行提供有力的组织保障。给同学们提供一个展示自我风采的舞台，并进一步陶冶情操。
◉ 班级组织委员工作描述
一、工作方面：
1、努力配合各班委做好学校交给的各项任务。
2、做好其他辅助类工作，例如帮助团支部做好明主生活会。
3、组织开展班级各项活动，丰富同学们的课外生活。
二、活动方面：
1、开展志愿者活动。比如清除校园小广告，捡垃圾，整理图书馆书籍，到博物馆、纪念馆做一次志愿者等，这类活动能帮助我们树立大学生道德观念，为人民服务的意识，又能尽我们的一点力量为社会做一点贡献。
2、筹划组织社会实践活动。比如做家教，外出打临时工等。这部分活动，旨在多向同学们提供一些与社会交流的机会，使同学们能在与社会的接触中提高自身各方面的能力。我会根据同学需要积极联系院方的志愿者队伍，并利用在校团委工作的契机更多的获取一些信息，联系一些好的社会实践点，希望能多多动员有志提高自身素质的同学参与到志愿者的队伍中来。
3、开展班级文娱活动。班内活动主要是以文娱方面为主，分体育和晚会等方面。院内有篮球、排球、足球等活动，原先都是参加比赛的同学是比赛的主体，我想改变这样的方式，拉拉队其实也起着十分重要的作用。首先比赛的同学会积极参加比赛，其次应动员班内的'同学加入拉拉队的行列，为我们班加油，同时平时忽视的一些细节比如为参赛的同学买水等也属于我们应注意的一些小细节。相信通过一次次的集体一起同心协力的努力，班级的凝聚力一定会有大的提高。其次体育方面还会组织班内的、年级之间的友谊赛，增进班级之间的联系。文艺方面，晚会将在11月份举行，也是本学期的一个重头戏。期待着本学期的活动将会丰富多彩，形式多样。
三、学习方面：
1、继续上学期班级学习方面好的措施，加强班级考勤工作。
2、集全班力量为计算机、英语考试的同学服务，确保有个高的。
3、做好四级备考工作，确保全班通过英语考试。世上无难事，只要肯登攀，我相信在全班同学的共同努力下，我们班在工作和学习方面都会取得优异的成绩。总之，本学期的计划是积极联系一些实践点，为同学们提供与社会交流的机会，并且开展一些有趣的班级活动，增加班级凝聚力，使班级渐渐成为一个和谐团结的班级。
◉ 班级组织委员工作描述
一、工作方面
1、努力配合好各班委、团委做好学校交给的各项任务。
2、做好其他辅助类工作，比如协助团支书做好每次活动动员、协助宣传委员做好宣传活动等等。
二、活动方面
1、多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们比较充分的`利用课间时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。
2、积极组织同学们参加学校举行的各类活动。
三、学习方面
1、学习其他班级在学习方面上好的方法，取长补短。
2、对于学习不太好的同学，会让班委适当的进行辅助。
◉ 班级组织委员工作描述
新的一学期悄然而至，伴随我的将又会是一个忙碌而又充实的一学期，在忙碌与快乐中不断的提升自己的能力。而本学期课外实践及志愿者活动将任然是我们的工作的重点和工作中心。同时我将联系更多的服务地点和服务单位。我会利用我担任组织委员一学期的经验继续组织好班级的各项活动，并在质量上更上一个台阶；协调好班级各班委之间的工作关系，对班级工作有一个全面的统筹。同时我认为组织委员是一个班级很重要的职位，多组织一些新颖有趣又不乏意义的活动，是本学期工作的总目标。
第一、定期去敬老院为老人们服务等长期的志愿者工作，或者像去做志愿者工作。这部分活动，旨在多向同学们提供一些与社会交流的机会，使同学们能在与社会的接触中提高自身各方面的能力。我会根据同学需要积极联系院方的志愿者队伍，并利用在校团委工作的契机更多的获取一些信息，联系一些好的社会实践点，希望能多多动员有志提高自身素质的同学参与到志愿者的队伍中来。
第二，班内的活动是最重要的组成部分。班内活动主要是以文娱方面为主，分体育和晚会等方面。相信通过一次次的集体一起同心协力的努力，班级的凝聚力一定会有大的`提高。期待着本学期的活动将会丰富多彩，形式多样。
1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活，不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。
2、多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。
3、收集意见，根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。
4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动，并对参加者给与一定奖励。思想方面积极组织班上同学参加团校培训、党校培训，接受爱国主义教育及先进思想的熏陶，进一步向党组织靠拢。积极组织班委会议，团结班委及时找出班级近期发生问题和困难，并开展讨论找出解决问题的有效方法。
在班级的特色活动内容上做出一些更大的特色与活动比如
1、组织一次春游活动，放松同学们心情的同时进一步促进班级团结。
2、组织大家去福利院做一些自己力所能及的事，献出自己的一点爱心。组织大家做些志愿者活动。想必很多同学加入阳光受挫，但是这并不阻碍我们志愿者的脚步，一个纯粹的志愿者是应该参与到活动中去的，与是否加入组织无关。比如我们可以去福利院做一些自己力所能及的事，献出自己的爱心。或者去一些举办的大型活动中做一次性的志愿者活动。集体注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体注意为核心的价值观。
第三、1、配合团支书、宣传委员以及班级各成员开展各项工作。
2、完善对团员的日常管理，严格按照学校及院系的各项条例，组织和配合支部进行“党校培训”、“推优”“评定奖学金”“评定助学金”等工作。
3、积极响应学校、院系的号召，充分发挥自身的指导作用，努力提高同学的综合素质，积极筹备支部建设，努力把我班建设成一个优秀班级。
◉ 班级组织委员工作描述
检验xx班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个各民族团结友爱、自强自信的集体！在班主任肖沙老师的带领下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，一年多来，在领导的关怀、同学们的共同努力下，无论是思想政治修养，民族团结、班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。
一、班风建设，构建优秀团队
良好的班风是一个集体优秀的体现，我们在班主任沙老师的带领下，以班干部为基础，带头做好各项班风建设，保证出勤，保持各教室卫生，积极参加各项学校组织的公益活动等，带动全班同学将班级的班风建设放在各项工作的首位，因为我们始终相信只有在良好的班风下学习才能教育出更优秀的学生。在班委会和团支部的正确领导下，经过同学们的努力，我们班在学校的各项评比中也都取得了不错的成绩：
20xx年入学军训中被评为先进班集体；
20xx年学院拔河比赛比赛第一名；
20xx年优秀团支部
二、学风建设，勤奋严谨求实
我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观，都以“作弊是可耻的”来警戒自己，首先在思想上杜绝了作弊，其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下，学期初，我们反思得失，自定新目标，端正学习态度；学期中，我们及时总结，调整方向，注入新动力；学期末，我们相互督促学习，加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下，我们营造了浓厚的学风，形成了端正的班风
三、党团组织建设，提高思想觉悟
民主是检验xx班团支部的力量源泉，无论是推优或是综合测评，还是举办活动，都广泛征求大家的意见，认真考虑每位团员的建议。同时，团支部委员也集中考虑，综合考虑，因此，“民主与集中相结合”是我班团支部工作的重要原则。对于学校指定的各种组织活动，支部均能主动及时地完成，开展规范，形式多样，参与面广。
四、课外文体及社会实践活动，尽显个人魅
当代大学生的实践能力、综合素质极为重要，把校内学习的知识运用到校外实际工作中，在实践中开发自身潜能，锻炼自身是获益匪浅的学习过程。在班委的倡导下，将这种认识、理念变成班级成员都能始终遵循的追求，积极参加社会实践并取得优异的实践成果已经成了本班又一重要的特色。
除了集体活动我们还有许多同学是校学生会和团委的成员，他们积极地参加学生会的实践锻炼，在工作中的优异表现，锻炼了他们出色的口才和应变能力，为今后的就业打下良好的基础。其中有文体部马九阳，体育部刘阳，纪检部杜成龙，团委办公室张静。另外在社团活动中，我们班的闫帅同学还是本科乒乓球社社长，并且他本人的球艺也非常出色。
◉ 班级组织委员工作描述
20xx年9月10日，一个平平常常的日子，40名来自五湖四海的莘莘学子们为了梦想汇集到了山西大同大学商学院，共同组建了xx级工商管理一班这个充满朝气与生机的班集体。在两年的时间里，全班同学在班主任宋建军老师的带领下刻苦学习，积极参加实践活动，努力提高培养自己，全体同学紧密团结，积极向上为理想携手奋进。
长期以来，我们为班级制定一系列的做事准则与学习学风口号：我们的目标，永争第一；我们的学风，集中精力，全力以赴；我们的班风，有大局意识，有争先精神，有和谐氛围，有不凡境界；我们的口号，肯定自我，创造自我，超越自我；我们的原则，今日事今日毕……在这样一系列的思想状态指引下，我班日趋成熟与完善，于此有机会参与优秀班集体的申请，特将班级发展事迹阐述于下。
（一）学习方面
开学之初，许多同学不适应大学的教育方式，经过一段时间的摸索，大家针对自身实际，总结出一套好的学习方法，课堂气氛有了明显的好转。两年以来，同学们不甘落后，努力学习，保持较高的学习热情，且上课出勤率达到学校要求，并在多次考试中取得优异成绩。
学习中，同学们互帮互助，以优带差，班级总体成绩有了明显上升。在此过程中，同学们增进了友谊，融洽了班级积极向上的氛围。促进整个班级在学习上良性发展，在20xx～20xx，20xx～20xx学年取得优异的综合考评成绩，且有多名同学综合成绩突出，起到班级带头作用，并带动整个院系的学习气氛。
（二）班级活动
1、主题班会：多次主持主题班会，同学们以各己之长，积极发言，表达观点，对党的十七大精神，社会诚信，就业等进行了讨论，充分体现班级凝聚力和创造力。
2、文艺活动：同学们积极参与元旦联欢等一系列活动，联欢中同学们热情演出，积极互动，期间师生融洽，气氛团结而温暖，同学关系更加亲密无间。
3、班委管理：班干部通过自荐和班级选举，组成班委班子，定期召开班会，加强班风学风建设，学习们对班干监督，班干部尽职尽责，努力帮助同学，在学生中树立了带头作用。在评比三好学生优秀干部以及贫困生的工作中，做到公开透明，认真调查实际情况，使最后的评定结果公信公正，力争做到同学们满意，老师满意，让真正优秀和贫困的学生感受到国家，社会和集体的奖励与关怀。
4、入党学习：同学们积极递交入党申请书，努力学习党章，积极参与学习学校组织的党课培训，提高自身的政治素养，积极努力的向党组织靠拢。
5、其他活动：在5.12汶川大地震发生后，同学们自发组织捐赠活动，尽绵薄之力，并在班级积极组织的“心灵安慰、祝福汶川”大型烛光默哀中，告知同学，积极参与。活动中，同学们朗诵诗歌、演讲，进一步升华主题内容，让同学们的心灵经历一次温情的洗礼。
（三）生活与卫生
大学生活缤纷多彩，教室、寝室是同学们经常活动的场所，为了营造良好的学习、生活环境，同学们自觉保持卫生，在学校卫生评比中取得好的成绩，并获得文明宿舍的称号。在校组织的“美丽校园”长期活动中，同学们以身作则，从自身做起，积极维护校园卫生。同时，班级要求同学们以宿舍为单位，投身于宿舍楼周围环境的维护，并为“美丽校园”活动，献计献策。
（四）课外活动
1、我班同学满怀热情创办大同大学“冲浪英语俱乐部”定期开展各项活动，如举办英语演讲，观看英语电影，学习优秀英语歌曲，英语会话等，既促进我班和全校同学学习英语的热情，更丰富了大家的课外文化活动，进而增强了自身的英语实际操作能力。
2、在院校组织的各项活动中，我班同学踊跃报名参加，取得优异的成绩同时，也提高了自身的综合素质。同学们在英语口语大赛，篮球比赛等活动的现场，为本班选手加油喝彩，充分体现同学们的班级荣誉感和归属感。在做好后勤工作的同时，积极主动维持赛场秩序和卫生，并被评为优秀参赛班级。
3、踊跃参加学生会干部选拔，热情于校、院、系学生会各项工作，在各级学生会中，并有多名同学成功当任要职，积极为校学生会工作贡献自身的力量。做老师和学长的好帮手，在活动中学习到很多课外的知识，并锻炼了自己的交际和沟通能力。
4、奥运会，多名同学参与奥运火炬大同传递活动，，奥运是一次行动，同学们通过此次活动，学习发扬奥运精神，学习他们勇于奉献、顽强拼搏、乐于付出的精神，从而为班集体建设贡献自己的力量。
这就是工管一班，知识的海洋里，我们是冰山，锋芒只在于内涵；
这就是工管一班，人生的跑道上，我们永向前，超越之因为领先。
尽管我们在一些方面可能仍有缺陷，会走一些弯路，但我们整个班级体一定坚持在院系领导以及班主任老师和任课老师的带领下，同心同德，共励共勉，为我们美好的明天而不懈努力。
九层之台，起于垒土，伟大处于平凡，细节显示素质，遂望心中理想，我们信心满怀。班级是我们的避风港，是我们力量的源泉，和谐的班集体是和谐校园建设的重要因子，请相信我们，在这样优秀的班集体里，我们必将更好的做好各方面工作，我们一定能行！我们必将更加努力的促使自身进步，使我们班级成为更加优秀的先进集体和楷模。
◉ 班级组织委员工作描述
20xx年九月，来自全国各地的66名同学，带着亲人的嘱托，来到河北省的省会石家庄，怀着对未来的美好憧憬，开始了我们团结拼搏，开拓进取的大学生活。
一年多来，我们班同学在导员魏丛老师和班委会的领导下，团结拼搏，与时俱进，取得了优异的成绩。不仅多次受到领导的好评，而且荣获院级“优秀班集体”的荣誉称号。开创了班风，学风建设与个人发展协调并进的发展模式。我们一直有这样一个共同的理想和目标，那就是：把我们班建设成为院里第一的班级，我们66个兄弟姐妹就是这么想这么做，并不断为此努力拼搏奋斗。在过去这一年当中，我们班在政治思想，学习，道德品质，工作效果，班级形象等各个方面塑造自己，完善自己，以下我就将这几点逐一陈述：
一，思想政治教育为先导，建立良好班风
1,思想政治方面。在班委的组织下，我班积极开展班级党团建设工作，参加院校内组织的各项政治活动，在学习中重视互动重视实践，坚持理论与实际相结合，使我们定期受到党的纯正氛围的影响。在这种氛围的影响下我们班已有90%以上的同学递交了入党申请书。
我们班全体同学都已加入中国共青团。其中赵建同学已发展成为预备党员，另其他同学也逐步向党员发展，这大大调动了我们各项政治活动的积极性。
2,制度建设与班风建设方面。我班同学在导员魏丛的正确带领下，不断学习《石家庄法商职业学院学生管理规定》，并严格按照要求遵守《学生手册》中的有关规定，做到按时上课不无故迟到早退，不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为;遵守社会公德，严格遵守校纪校规，不酗酒不打架斗殴;全班同学自觉爱护国家财产和校园环境，不在公共场合有不文明举止，主动维护公共秩序;尊师重教，尊老爱幼，团结互助。
我们班还为“迎评估”做了大量的工作，受到了院领导，老师及同学的高度评价。同时也使我们同学的思想得到了升华。
二，端正学习态度，树立优良学风
1,从入校那一刻起，我班66名同学便一直有这样一个共同的理想和目标：把09国际经济与贸易2班建设成为院里第一的班级。在各位老师，辅导员及班委的积极带领下，每学期全班均能保证有充足的学习时间，大一学年无留，降，退现象。
2,通过宣传资料和文体活动，我班同学能够明确学习目的性，端正学习态度;在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节，班长，学习委员，科代表经常主动与任课教师取得联系，积极向任课老师反映同学对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。班级整体学习状况良好，第一学期学习成绩平均80分以上，成绩优异。
3,通过系里开展的各种与专业相关的讲座，同学们稳定了专业思想，而且积极参加各类社团组织的活动。
4,为了巩固课堂上老师讲的知识，我班每周上两节晚自习，起到了极好的效果，班级的学习气氛大大提高。
三，学生干部各显神通，学生活动丰富多彩
默契的班团建设奠定团结的基础，丰富多彩的文体活动展现同学活力，在班委的带动下，我班积极响应学院号召，制定班规，细则，开展有声有色的班团活动。班级同学积极进步，团结向上，能主动踊跃参加学校和学院组织的各项实践活动，并获得较好成绩。
1,在每周一次的班会上，导员都能及时传达学校及院内制定的各项制度，并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题，并提出有效的办法，及时纠正这些错误。
2,年末组织的“元旦晚会”,同学们踊跃准备节目，全体班团干部为同学们创造条件，效果很好，不仅增进了同学间的感情，还展示了大家的才艺，内容丰富多彩，主题积极向上，得到一致好评。
3,在院组织的比赛中，我们班同学积极参加，认真对待，这使同学们对学习，生活等问题有了进一步了解;
4,在校及院内学生工作方面，我班也是人才济济，工作表现能力突出，如赵建同学任院学生会主席，张小青同学任学生会副主席，周新任团委副书记，另外还有很多同学在社团任职，为我班级及我系做出了重大贡献，还有许多同学分别在各社团任职，他们都是学生工作的骨干精英。
5,在院或系组织的宿舍检查中，我们一直保持良好的宿舍卫生，得到了领导的好评，为我们营造了良好的生活环境。
四，加强班级形象建设，学生干部队伍素质快速提高
好的学风好的班风，首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步更为重要，更具意义。我班班干部正是在同学们的努力配合下以此为中心开展工作的。
我班极具凝聚力，有一支团结精干高效的干部队伍，这些干部都是经过学生会严格的考核和同学们集体投票才挑选出来的，因此在同学中有较高的威信，影响力和号召力，能充分调动同学的积极性和创造性，组织各种活动并出色完成各项任务。我班同学具有强烈的集体荣誉感，关心集体，自觉维护集体利益，积极参加集体活动。
法商学院的天空是明净的，在法商生活的学子蓬勃向上。
法商学院的天空是广阔的，在法商生活的学子大展宏图。
法商学院的学生团结一致，国际经济与贸易2班独占鳌头，国际经济与贸易2班是一个充满青春活力的集体，也是66名同学永远为之骄傲的团队，我们觉得一个班级的进步和学院的发展一样，优良的学风，班风必定会给学院创造更好的大环境。作为本次参评的一个集体，我们有信心在学院中树立优良学风，更有信心在社会中做一流人才，我们会用最绚烂的青春来点亮美丽的人生!为法商学院的发展与进步书写辉煌的篇章。
◉ 班级组织委员工作描述
九二班积极向上、团结协作，是一个凝聚了青春与梦想的班级。在开展“两创两争”活动中，全体师生共同努力，做出了许多堪称表率的事，特别是在文明礼仪方面取得了许多令人瞩目的成绩，受到了全校师生的一致好评。
一有健全完善的管理制度
新学期开始，我们尝试运行了“自主管理”。首先，在班上成立六个部：学习部、文体部、卫生劳动部、纪律检查部、生活部、财物部。例如：大型劳动就由劳动部具体安排分配；两操则就要求文体部具体负责；学校组织的月考则由学习部具体安排，提出目标或者是监督考风；纪律检查部和文体部结合制定了“班训”、确立“班歌”，还请音乐教师为班歌谱了曲子；文体部还常组织本班学生开展“拔河”、“篮球赛”等有益的活动。
二有特色鲜明的班级活动
在开展“两创两争”活动中，班主任老师针对社会上一些不良习气，提出以“文明，诚信”为主题的特色班级的的'创建，带领同学们学习学校、家庭、社会等方面的礼仪。开展了许多活动，比如“主题班会”、“看教育宣传片”、“文明考试签名”、“看阅兵式，做纪律人”等；为了教育学生体谅父母艰辛和学会感恩，张老师还特意印制了《一份昂贵的成长清单》的表格，发给学生。为了班级文体部还组织男生写出自己喜欢和讨厌女生的什么行为，女生写出喜欢和讨厌男生的哪些行为，总结了《礼仪三字经》，每个月评一次“超级男生”和“快乐女生”，学期末即是文明标兵。
三有文明和谐的教师团队
这是一个无私奉献的班级，她聚集了太多的精英。班主任是一个工作积极负责的同志，有蓬勃的朝气、旺盛的精力、不服输的精神，又具有一套独特的班级管理经验。能及时从任课教师那里了解学生的思想动态和行为变化。虚心听取和接受任课教师对班级建设的合理建议。给任课教师提供一个良好的授课环境，教育学生任课教师就是当堂的班主任。
四有丰富浓郁的班级文化
在有限的教室空间里，我班最大限度地用好每一块地方，教室的墙壁和每一个角落“都会说话”，这些都是我们的教育资源。
黑板报两周一换，设计精美，主题鲜明，内容丰富，“班主任寄语”、“光荣榜”、“耻辱柱”、“我们的座右铭”等等。在这样的教室里，浓郁的班级文化在浸润着同学们的心灵、情感，滋润着同学们的思想、智慧和价值观。
在成绩和荣誉面前，班主任老师和他的学生永不停步。面对日益繁重的学习任务，我们将以更加优良的班风和浓厚的学风来营建白营一中一流的校风，以与时俱进的青春风貌来充实自我，实现自我价值。
◉ 班级组织委员工作描述
五（2）班是一个拥有48名成员的班集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。我们一直坚信“我能行！我最棒！”一直信奉“礼貌使你变得高雅，助人使你得到快乐”的班级格言，一直在享受学习，享受快乐的氛围中成长。五年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、班风健康向上，学风浓厚
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的`悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
俗话说：没有规矩，无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生积极性高，效果比较明显。学校每周的流动红旗，每月的“星级文明示范班”常常光顾我们班，还连续几年被评为校“文明班级”。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有的同学语文好，有的同学数学好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀的班干部
俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部，这些班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，工作认真、责任心强，是老师的好助手。例如，班长谢宇梦，她稳重大方，工作认真负责，总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长朱安，学习踏实，乐于助人，在同学中颇有威信。劳动委员林建伟，他大胆有气魄，工作认真负责，能够有序地安排教室、包干区的值日轮流，使我们班的三项竞赛总是名列前茅。还有黄家缘、林佳慧等等小干部各司其职，为班级贡献着自己的力量。同时又设立值日班长，让其他学生也参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。
三、开展丰富多彩的活动
1、班级在活动中增强凝聚力
上个学期，学校举行了队形队列比赛。由于时间比较紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，体育委员自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力，付出了辛勤的汗水。比赛时，同学们整齐划一的动作和飒爽英姿，博得了师生们的热烈掌声。今年的广播操比赛也如此，我们班又获得了年级段特等奖。学生们无不欢呼雀跃。
此外，我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出，如班容班貌评比、运动会等。通过活动，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
2、学生在主题活动中受到了教育
5月12日，四川汶川地区发生8.0级大地震，当从电视中看到那一幅幅惨不忍睹的画面时，孩子们震惊了。他们在第一时间找到班主任，要求为灾区的人民做点什么。很快，在班主任和班干部的策划下，“情系汶川”主题队会开始了，孩子们看着倒塌的房屋，被压在废墟下的人们和那一具具尸体时，禁不住潸然泪下。他们纷纷表示，要响应学校的号召，省下零用钱，为抗震救灾尽一份力。同时，回家还要发动父母，为灾区捐款捐物。几天后，在大队部“华夏同心，爱心捐赠”抗震救灾募捐活动中，孩子们纷纷慷慨解囊，奉献爱心。此次活动，孩子们懂得了人的生命是很脆弱的，在灾难面前，我们要众志成城，献出一份爱，同灾区的人民手拉手，共渡难关。同时也让他们知道自己的生活是多么幸福，简直就是生活在天堂中，孩子们表示今后要更加珍惜生活，勤奋学习，成为有用人才。
◉ 班级组织委员工作描述
我们班是直升班中基础比较薄弱的一个班级，上学期我们班被评为二星级班集体。这学期我们制定了三星级的目标，在师生的努力下，坚持“文明、成长、互助、团结”的理念，使得我们班在班级建设方面取得了很大的成就，班级面貌发生了日新月异的变化。以下是我们的具体工作：
一．尊重中我们体现文明
过去，看到老师不打招呼，一张口就是脏话连篇的学生很多，有些字眼因为说的人很多，说的次数很多，他们都意识不到那是脏话。课堂上，我们班也有很多学生习惯性的就用南京话来回答问题，甚至提醒纠正后普通话还是说不好。通过《我与文明有多远》的主题班会以及平日里的不断地提醒指正，班上绝大多数学生能够有意识的注意平时的说话用词。
英语课上，虽然很多学生的口语很差，但大家都用大声的跟读表达对认真负责的朱老师的喜欢；语文课上，同学们都用安静认真的听课来表达对返聘周老师的尊重；物理课上，我们班的学生都用积极的互动来表达对年轻沈老师的喜爱……
刚开学，我们班纸篓旁、抽屉里的垃圾很多，教室地面上总能看到有粉笔头，早上值日生排好的课桌椅两节课后一定是看不出六排四列的样子。光靠我反复的提醒效果并不明显。于是，我们召开班委会，经过商议，在同学中选出几位平时比较注意细节的同学课间主动做保洁。慢慢地，大家发现身边的同学会去弯腰捡起散落在纸篓旁的垃圾，发现自己抽屉里的垃圾总会被清理干净，教室的地面上很少再有粉笔头了，课桌椅也像是被固定在地面上后。渐渐地，大家都加入到了文明的行列，大家都有了尊重他人劳动成果的意识，班级常规较上学期有了很大的进步。
二．活动中我们渐渐成长
根据学生个性发展的需求，发动全体同学组织和设计许多有意义的活动。比如在班委改选的班会课上，借改选的风，培养大家主人翁的精神，大家畅所欲言的发表对班级建设的意见和建议，争论中发现大家其实都很在意我们这个集体，同学中有很多有心人；借竞选这个契机，增加大家的自信心、锻炼大家自我推荐的勇气和能力。在心育小论文的评比活动中，我们班平日不起眼的童贤如、张震天、朱紫涵等同学都写出了富有哲理、让人眼前一亮的好文章。在爱心一元捐的.活动中，我们班46人共捐了68元5角。很多同学平时的零花钱很少很少，而这次的捐款大家倡议不向父母要一分钱，捐出自己的零花钱，尽自己最大的努力帮助需要帮助的人。在我们班一个学生的qq空间里我看到这样一段话“爱心一元捐，捐出的是我们的一片心意。大家的颗颗爱心织成了最温暖的衣服，带给那些贫困的伙伴们光明和温暖，让我们一起度过这个美丽而又寒冷的冬天。”在周三的读书日，很多同学都用摘抄本认真的记录着自己的读书心得，并且互相传阅学习。在元旦传统佳节的时候，在有心的班委们的策划下，科代表们负责用美丽的信纸记录下班级每位同学对任科老师最想说的一句话。当科代表把信纸送给老师的时候，听到最多的是“谢谢，你们真有心，1班的孩子开始变得贴心了。”这一张张信纸不但送去了学生的祝福，也见证了我们班学生的成长。
三．学习中我们互帮互助
我们班学习的总体情况不是很好，班级两极分化现象比较严重，比如这次数学期末考试，90分以上的有9人，比3、4班都多，但我们的均分却比他们少了近10分。过去，有些好学生不会也没有耐心教请教的同学，针对这一现象，班级开展了《向他人学习，取他人所长补自己之短》的主题班会，让每一位学生明白，在一个班集体里同学之间要互相学习，互相帮助，互相尊重，切不要事事以“我”为中心看问题，这样不但增进了同学之间的友情，促进了后进学生的学习积极性和自我发现，还帮好同学巩固了所学，夯实了基础。无论是课上还是课间，同学们都勤于思考，互相提问，共同进步。无形中，营造了一种积极的学习气氛。
四．努力中我们团结共助
一个班集体的好坏，最重要的是班级的凝聚力如何，在这方面，我十分重视培养学生的团队意识。“一个都不能少”成了我对他们说的口头禅：12.9歌咏比赛时，有同学说自己唱歌难听，我们班人也多，队形不好排，把他刷下来算了，我笑着对他说“一个都不能少”；在长绳比赛初期的选拔中，我又用“一个都不能少”这句话把班上所有会跳长绳的同学都集中起来，大家开开心心的一起练习，一次次打破我们自己的3分钟记录；在年级组组织的篮球对抗赛中，大家已经知道了“一个都不能少”的传统，全班同学都在篮球赛场边给我们的篮球高手们呐喊加油……“一个都不能少”让大家了解到了我的用意：不仅是在比赛中，在平时的学习和生活中，脱离了班级，将一事无成。因此，大家齐心协力，为建设优秀班集体而共同努力着。
初二（1）班的班主任和教学工作都是我半途接手的，经过初一一年的学习和生活，（1）班的学生与之前的班主任陈老师建立了深厚的友谊，（1）班的学生之间也形成了一个个不接受外来者的小团体，使用心理本和学生沟通帮助我的班主任工作顺利正常的开展。在心理本中，我读到了给我工作动力的话“班风，一个班级的面貌是最重要的，有了好的班风，就有了好的学习环境；有了好的学习环境，同学们的成绩也会蒸蒸日上的。新的班主任给了我们新的班风，一开始的我们调皮难管，但并不表示不好管，我们也希望获得光荣，我们也希望在学业上有所成就，所以我们正在十分努力地建设我们的班风，我们希望被认可，我们也相信我们会被认可！”虽然交流心理本很花时间，但在心理本中，我获得了做好工作的信心，“胡老师，你知道吗？我们班的广播操比以前整齐了，我们班迟到的现象少了，我们晨读的声音响了……”“胡老师，每次你留我下来写作业，开始我都有抵触情绪，想早点回家，但写着写着我也觉得在学校完成作业挺好的。而且你也是为我好，那么晚了，我五分钟就能到家，而您还要坐好久好久的公交车，以后我一定按时完成作业，不用您再陪我写作业了。”每每读到这样的话，我就欣慰自己的付出没有白费。班主任工作除了要用心，还要得法。针对我们班学生的学习能力和学习习惯都不强的情况，我还使用了家校联系本。通过联系本让家长知道孩子当天的作业情况，知道孩子的放学时间，也通过联系本和家长进行沟通交流。
成绩与不足是并存的，相信我们班在全体师生的努力下，将成为一个更出色的班级。
◉ 班级组织委员工作描述
这是一个积极向上的班集体，每一名班级成员都在不断努力充实自己，完善自己。过去的近两年里，在校、级领导、辅导员以及各科老师的悉心栽培下，我们全体班级成员共同努力，勇于拼搏，已经成长为一个班风良好，学风浓厚，凝聚力强，充满生机的大家庭，并取得了优异的成绩，用实际行动证明了我们班级的实力。回顾我们的成绩和荣誉，我们自豪，我们骄傲。xx学年度“校级优秀班级体”……这是我们引以为豪的精神财富。个人方面，在这次的年度评优中，二人获国家励志奖学金、三人获校级别奖学金。
面对这些成绩，我们开拓进取、既往开来，不断攀登新的高峰。在此，我班提出“省先进班集体”的申请。下面汇报一下我班在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得的优异成绩。望考察并批准。
一、班级制度完整
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个数学教育xx班凝聚成一个团结向上的`集体。在每两周一次的班会上，班委都能及时传达学校及系内活动及通知，并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题，并提出有效的解决办法。
班委会争取每个班级成员能了解班级里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
二、政治上积极向上，精神面貌良好
思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，二是班委、班级学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好班级成员们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家的积极政策保持高度一致。班级成员们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班所有人都递交了入党申请书，现已有20名积极分子，3名发展对象。两年里，我们班已经有3名党员。
◉ 班级组织委员工作描述
一、前言
每一个人人生中的大部分时间都将在工作中度过，每一个人的职业生命又都是有限的。作为大学生，我们早晚都会步入职场，为了让自己的职业生涯过得更有意义，我们必须学会及早为自己规划好自己的未来。试想一下，如果我们一直呆在大学的象牙塔中浑浑噩噩地度过大学四年，那么毕业势必就意味着失业。与其白白浪费掉四年大好光阴，倒不如未雨绸缪，为自己的将来做好打算。
职业生涯规划是非常重要的，规划职业生涯是一个职业探索与奋斗的历程，好的职业生涯规划可以帮助我们明确自己的奋斗方向，明白自己与理想之间的差距，同时激励我们为之而努力，帮助我们选择的路径实现职业理想，从而实现自我价值。制定职业生涯规划能够帮助我们认识到就业形势，居安思危，同时培养我们的职业能力与职业素质，帮助我们在职场中立于不败之地。
二、自我分析
我来自重庆，重庆火热的天气培养了我活泼、热情的性格，我总是能够用自己的好心情感染别人，为别人带来欢笑。重庆不是个大城市，所以我没有大城市里来的女孩身上那种高高在上的脾气。我是一个简单的人。我没有什么太过远大的目标，没想过要大富大贵，或是权倾天下。我觉得生命的价值只是让自己尽可能地感受到幸福。
但正是因为如此，我比别人更加容易满足，容易了快乐。我很敏锐，总是能够很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。我喜欢用欣赏的眼光去看待别人，乐于支持与关心别人。但同时，我也需要别人的肯定，来自他人的掌声总是能激励我做到更好。我喜欢与人交流，在这过程中我学会了倾听与理解他人，在无形中，我结交到了很多朋友，我在他们身上学到了很多书本上永远无法学到的东西，让我受益匪浅。与现在大多数同龄人不同是，我不是独生子女，我还有一个弟弟。作为一个姐姐，我深刻地理解到包容与责任的重要性。
当然，我也有很多缺点。我经常无法专注于一件事情，是典型的“三分钟热度”，缺少完成任务的自制力，尤其是让我担任比较无聊的工作时，我总是会为自己找借口偷懒，完全没有胜任沉闷工作的能力。我的时间管理能力很差，往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下决心去好好完成。我依赖性很强，很难独立承担一项工作。平心而论，我的能力并不算很强，我没有什么可以引以为豪的专长，与其他有自己的特长的同龄人相比，我没有什么突出的竞争优势。
我的兴趣不算广泛，我喜欢看书、听音乐。对我而言，在闲暇的时候躺在和暖的阳光下，捧一本自己喜欢的书，就着缕缕音乐与先哲对话，就是一件无比惬意的事了。
三、专业就业方向及前景分析
1、专业介绍
中国少数民族语言文学专业，旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识，能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。该专业主要学习有关民族的语言、文献，了解相关理论、发展历史、研究现状等方面的情况，并接受从事专业工作所需业务能力的训练。
少数民族语言文学系是“国家文科基础学科人才培养与科学研究基地”（简称“基地班”）分布点，少数民族语言文学专业为国家重点学科，语言学及应用语言学专业为北京市重点学科。除与“汉语言文学专业”专业相类的一些课程以外，本系还设有少数民族语言文学课程，培养出了大批兼通汉语言文学与少数民族语言文化的特色人才。目前本系承担了“211工程”和“985工程”相关项目以及多项和省部级重大项目，并多次获国际国内大奖。本系是全国惟一综合研究汉语和少数民族语言文学的教学和科研单位，曾获“全国教学成果奖”。
本专业的主要研究方向是少数民族语言研究、少数民族文学研究、少数民族文献研究、中国历代民族政策研究、中国少数民族关系史、中国少数民族族别史、彝族语言文学研究、缅甸语的研究与应用、文献翻译研究等。
2、就业方向
从事少数民族语言（彝语）方向的工作，主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面的工作；从事小语种语言（缅甸语）方向工作的就业方向较为广泛，毕业生可以到包括国家涉外部门和事业单位，国有大中型企业，各类外企、合资企业，范围广泛的中小企业等单位从事相关的工作。
3、就业前景分析
良好就业形势的背后是潜在、旺盛的市场需求。近年来，随着我国改革开放的深入和能源多元化、国内企业海外投资的增长，以及对外文化交流的扩大、国际旅游人数的迅速增长，我国与非洲、美洲、东南亚等非英语国家的交流范围、深度不断扩大和加深，越来越多的外国企业入驻我国境内，其中相当数量是来自非英语国家，因此小语种的作用正日益凸显，许多行业对小语种的需求量还将呈上升趋势。
去年以来，虽然受金融危机影响，一些银行、证券、外贸出口、加工工业的招聘职位有所缩减，但小语种专业人才的市场需求却基本保持稳定。不少企业更是抓住了金融危机对经济市场重新调整的契机，积极储备人才，谋求新的发展，这些都为小语种人才的就业创造了新的机会和条件。此外，近年来我国加强了与东盟各国的经济、文化交往，缅甸语作为东南亚语言中重要的一环，亦广受追捧，就业形势比较好。
另外，少数民族语言文学特色鲜明，兼具语言与文学两方面的专业性质，学习起来有一定难度；专业地域性较强，仅有少数高校开设，多在西部地区，由于语言的限制，报考者大多为本地或本民族考生。学术研究专业性强，招生人数非常有限，因此其报考人数也相对较少。中央民族大学作为民族类大学的佼佼者，教育水平比同类其他大学高，而我系更是本校的重点与特色专业，这就增强我们的竞争力，有助于我们就业。
四、职业分析
1、个人的职业选项
我的职业理想是成为一名的对外汉语教师。此外，公务员是另一个我比较感兴趣的工作方向。
2、选择理由
（1）优势因素（S）
缅甸语是一门真正意义上的小语种，在我国熟练掌握的人并不多，因而我比其他人有优势。我的英语水平还不错，这也是我的一个加分项。我相信，能同时熟练地掌握汉、英、缅三门语言将有助于我就业。另外，我国与东南亚国家的.关系一向良好，汉语教师在国外可得到较好的待遇。
（2）劣势因素（W）
由于缅甸语在全球的使用并不太广，它在中国的推广工作做得也不是很多，在国内得不到特别专业的教育。而且，我只有两年时间学习缅甸语，时间不太充分，可能不能将缅甸语学得特别地道。
（3）机会因素（O）
国家语言文字工作委员会推广普通话办公室颁布了一项政策，我国将陆续向周边国家派遣大学生以推广汉语的使用范围，每年国家都将抽调一部分毕业生前往泰国、缅甸、印尼、越南等东南亚国家教授汉语。而我校也被纳入这一项目，幸运的是我系的学生拥有参加该项目的资格。
（4）威胁因素（T）
现在越来越多的人注意到东南亚地区与我国之间的发展前景是非常好的，在广西等地有许多院校也开设了缅甸语课程。
3、职业目标选项的工作内容
从事对外汉语教学工作需要学习有关语言、文学、文献方面的基本理论和基础知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练，并具备相关的职业素质。
4、与职业选择目标的差距
经过接近一年时间的学习，我知道，自己现目前接触到的专业知识还十分有限，我也没有相关的经验可供参考，参加实践的经历也很匮乏。知识的短缺和经验的缺乏是我现目前的难点。总而言之，我现在学习的专业和理想的职业之间还存在较大的差距。
五、实现职业目标的具体行动计划
有计划才能更好的完成自己的职业目标，但是我一直觉得计划始终不能满足现实的需要。所以，我并没有用一个“死”的计划来限制自己，但是，为了达到我的职业目标，我会努力夯实专业知识，好好学习专业知识，为将来就业打下坚实的基础。
成绩虽然不能说明一切，但是确实毕竟过硬的专业知识是我们能力的一个展示，也是我们就业的保障。与此同时提高自身的综合素质也是很有必要的。我会尽量多地参加课外活动，在活动中锻炼自己的实践能力，培养与他人合作的能力，为在未来的工作中处理人际关系提前做好准备。我要尽可能多的充实自己，多学习一点其它方面的知识。知识面越广，我们的就业优势就越明显。
六、结语
虽然就业形势非常严峻，但是各个领域的佼佼者还是会成为用人单位争相招纳的宝贵人才。我们应该学会对自己的未来负责。我们要从现在做起，从细节做起，一步一步走好自己的人生之路。每天都让自己有一些变化，每天都让自己成长，发现自我并开发自我。在追求的过程中把握心态，保持一个积极的心态，不断在生活中奋进，在挫折磨难中寻找快乐并开心地做自己。与其在一个路口迷茫徘徊，不如少想一些，少说一些，多做一点。
◉ 班级组织委员工作描述
总述
这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。其中，“学习生活”、“社会活动”两部分是规划，只建立一个大概的发展方向，除少数目标外，在执行时可根据需要灵活调整。“面向未来的准备”是计划，所有要求是“死要求”，是我务必要到达的。因为这些要求大多都很苛刻，所以我以“计划”的形式列出。
其实，三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说，只是为了看的方便和比较容易操作。在执行这份规划的时候，要密切注意三部分的不可分割性。
学习生活规划
学习，乃学生之天职。生活，每一天必不可少的点缀。所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。
首先，我要明确我在学习方面的最终目标，那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦想，但也是目标、而且是务必到达的目标。能够说，如果拿不到这张学位证书，那么我的大学将被定性为“失败”。
在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程，我给自我的目标是，努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单，不光是对自我的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准备（这以后会再）说到。
这三十五门课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术，这么多课程，咋一看上去挺吓人的，但是我相信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，把这些课程统统拿下。毕竟，它们不是老虎，而是我人生的必要准备。
尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要，我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想，就是我的英语水平要超过国际传播系的人。
其实，我认为作为一个新时期的大学生，光学习自我课内的知识是不够的，所以我规划在大学四年中，自我学习一到两种技能，比如电脑网络技术。
在生活方面，我就应做到以艰苦朴素为荣，以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生，我不就应对生活提过高的要求，条件还说得过去，我就不会也不就应去抱怨。同时也因为我以后的发展需要，我务必时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外，我始终相信，一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。
所以，我对学习生活方面的规划总结起来四个字：艰苦奋斗。
社会活动规划
这一部分，我会对我四年的“政治生活”和“社会生活”做一个规划。
在这一方面，我的梦想就是期望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够到达，那将是对我的一大鼓励，同时也将是对我的鞭策。所以，加入共产党是我的规划中很重要的一条。
除此以外，我对大学的社会活动的规划还包括以下几条：首先，我要争取进入学生会，并用心参与活动。第二，我就应在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我就应在假期用心参与社会活动，例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的用心影响。
大学期间我进行社会活动的原则就应是：在不影响学习的状况下，用心参与社会活动，尤其是要用心参与可能对人生有重大有益影响的社会活动；并且这些社会活动能够与“面向未来的准备”相适应。
面向未来的准备
在我看来，前面的“学习生活”和“社会生活”都是在为“面向未来的准备”打基础，或者从某种好处上说，二者就是“面向未来的准备”的一部分。
我在大学毕业以后的打算是去加拿大的多伦多大学读研究生，要想实现这个目标，我还有很多的艰巨任务需要去做。
1、我打算在大一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作，并学习《新概念英语》。大三一年上某个培训班，大三暑假完成雅斯的考试。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多伦多大学的校长当面交谈。我期望我流利的`英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神能够打动那位校长，至少期望能够给他留下比较深刻的印象。
3、大一、大二两个暑假要打工，赚我加拿大之行的生活费。
4、大四看看有没有可能有政府部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。
以上只是关于我的留学生活的准备，其他方面的准备还有：
1、加拿大之行顺便考查一下外国的文化产业状况。
2、大学期间博览群书，增长见识。并把别人的经验教训吸收为自我的。
3、一有机会，个性是打工的时候留意身边的经济现象。
4、看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习，积累经验。
重要的一点：如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划，一经验证可行，即可实施，本规划也将相应地被更改。
总结
到那里为止，我的规划就大概完成了。我在那里想说的是：由于我是第一次制定长期的规划，难免有不科学的地方，还请老师帮忙指出；另外我当自我发现不足也会立刻修正。当然，由于高中时期我是文科班的“高材生”，能够历史地、客观地看问题，同时负责过学生会的活动，有必须的社会活动经验，因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。下方需要做的事就是按照规划，脚踏实地地做。只有那样，规划才有好处。
◉ 班级组织委员工作描述
1、职业兴趣
我是介于外向和内向之间的女生，有时候很喜欢做有挑战性的事，善于交际，喜欢被人关注。但当自己由于压力而感到疲惫时会希望自己能安稳平静一些。所以我的目标有两种打算：一是教师，而是汽车行业人才。
2、职业价值观
作为一名教师，我认为我付出我快乐，我很乐于把自己的哪怕一点一滴能让学生受用的知识或道理传授给他们。同时也为这个职业感到无比自豪。作为汽车行业人才，我同样希望自己能学以致用，把自己的能量用到最大化，在展现工作能力的同时也展现出个人魅力。
3、性格特征
我是一个比较理性性格相对温和的人，虽然乐于交际，但还是习惯在做出实事的同时在道出自己的想法，不做无把握之事。做事谨慎，但偶尔也会感性冲动。
4、胜任能力
作为一名教师，首先提高理论知识水平，获得较高学历，平时需培养自己的耐性。平时说话时更要注重逻辑性和条理性。进一步提高自身素质。作为一名企业人员，我需提高自己的专业水平，做出更出色的成绩。
为更加明确的了解当前形势，我对自己进行SWOT分析：
1、我的性格特点：
喜欢以自己的方式行事。面对人多的场合会更加有精力，表现欲望增强。只要自己愿意，可以和任何人进行有意识的谈话。面对相反意见，通常持怀疑态度，十分坚定和坚决。权威本身不能强制我本身，只有当我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。我也并不十分受冷漠与批评的干扰，作为所有性格类型中最独立的。
思维严谨、有逻辑性、有计划性，会试着分析看到新计划实行后的结果。多疑、独立，对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。
完美主义者，比较强烈地要求个人自由和能力，同时在他们独创的思想中，不可动摇的信仰促使自己达到目标。
在实现自己的`想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。
2、我的职场优势：
自主性强、看重个人能力、有创新思想和远见；
逻辑性强，精于理论，善于处理复杂而综合的概念；
独立性强，不依赖别人，自信，不盲从权威；
用高标准要求自己，做事非常有决心和坚忍不拔，坚定不移地去实现自己的目标。
3、我的职场劣势：
可能显得比较强硬，他人不敢接近；
长时间不告诉他人自己的想法，认为他人也和自己一样认同自己的想法，容易造成沟通上的问题；
有很好的想法，但是可能却不能实际去操作和实现；
过度关注任务而忽视他人的贡献。
4、我的机会：
我的专业是汽车服务工程，现如今汽车行业发展趋势较好，并且汽车专业人才还是很紧缺，我应该努力学好专业知识，并进行进一步深造，在很多汽车企业或者高职院校就职还是有很大机会的。再加上自己乐于交际，面对大场合不怯场，相信自己还是有很大发展空间的。
5、我的威胁：
当今社会研究生太多，我要做的是在学好专业知识和拿到更高学历的同时，提高自身综合能力，开发自己更多更大的潜能，找到由于他人之处。
环境分析：
1、家庭环境
父母对我的发展十分重视，几乎成为了他们生命的中心。尽可能的为我创造出更好的环境，鼓励我深造，支持我的梦想。
2、学校环境
我现在就读一所普通本科院校，考研氛围十分浓厚，这对我有很大的帮助，也希望自己能够完全适应这样的环境。
3、就业环境
现在高校招聘要求还是很严格的，通常都是以211和985为底线，这就让我不得不进行深造，压力还是相当大的。汽车行业的出色人才也很多，而且许多大型企业招聘都要有工作经验，虽然之前实习过几个月，但仍有所欠缺，需要增加更多的社会工作经验。
在分析了所有因素之后，我对自己有了更深的了解，也更加明确自己的优势所在，目标已然确定，努力和坚持不能少，希望多年以后，回望这份规划书时，我会会心一笑。
◉ 班级组织委员工作描述
作为一名大学新生，展望大学四年的学习生活，我想首先要做的就是端正学习态度，用认真努力的学习来充实自我。其次要积极向党组织靠拢，加强社会生活本事。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名进取、乐观向上的大学生!
一年级：学好基础课，融入学校环境
1、要适应主角的转变，确定新的学习目标。
2、要熟悉学校环境，提高人迹交往本事。
3、要把专业基础踏实的掌握好，加强英语和计算机的本事。
4、要了解自我未来有望从事的职业，初步设计职业生涯。
5、进取学习英语，为英语过级做好准备。在大二上学期时，经过英语四级的`考试，并争取拿到较高的分数。
6、尽可能地多参加社团活动，增长自我的见识，提高自我的本事，加强与同学之间的交流，建立自我在学校的关系网。
二年级：学好专业课，提高个人本事
1、要了解自我的需要和爱好，确定自我的人生观，世界观，价值观。
2、要经过英语。计算机的相关考试并辅修其他专业的知识。
3、要从事与未来职业有关的工作，提高工作本事和受挫本事。
4、要积极参加学校活动和社会实践，提高自身的基本素质。
5、继续深造，努力学好各门必修课和选修课。
三年级：加强专业学习，为就业作好准备
1、要熟练掌握专业知识，实事求是，加强实践。
2、要考取有关资格证书或相应的职业技能鉴定。
3、要了解往年就业情景，学写简历和求职信。
4、要做好考研复习准备，注意研究生考试资讯。
5、继续对目标完成情景做出确定及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。
四年级：作好冲刺准备，打拼完美未来
1、要顺利完成学业，有机会则考研。
2、要抓住实习机会，为正式上岗奠定良好基础。
3、要在写毕业论文时大胆提出自我的见解，锻炼独立解决问题的本事和创造性。
4、要强化求职技巧，练习面试训练，积极参加招聘活动，为成功就业打造基础。
我相信：路，就在脚下;路，就印在不死的决心之中;路，是汗水筑起的一片生活;路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾!
◉ 班级组织委员工作描述
1、负责组织本班同学进行体育锻炼，努力培养本班体育骨干。
2、负责组织本班同学参加校院的各项体育比赛活动，做好后勤服务工作。
3、负责组织本班同学搞好课外活动，普及、提高本班同学体育和身心素质方面的.理论知识。
4、配合学生会体育部做好工作。
5、完成上级交办的其他工作。
◉ 班级组织委员工作描述
1、贯彻学校在劳动、卫生管理工作中的各项意见和措施，带领全班同学积极参加劳动、卫生，为在班内形成热爱劳动、讲究卫生、艰苦奋斗的好风尚而积极负责地开展工作。
2、每天检查督促值日生认真做好环境卫生工作，保持教室、宿舍和所属卫生区的整洁。
3、安排每日打扫清洁的学生，并负责落实。
4、在学校和班级组织的大扫除中，负责监督、检查同学扫除情况，做老师的助手，切实做好扫除工作，不让班主任操心。
5、对个别破坏环境卫生的不讲公德的同学应勇于指出。
6、吃苦耐劳，发挥主人翁精神。
7、负责班级卫生清扫的指导、检查工作，组织好班级大小扫除，卫生等有关各项工作及负责检查个人卫生工作，负责全班同学身体检查工作；
8、负责组织和管理劳动任务。包括人员的分配，工具的.管理，劳动计划的起草等。在劳动中要和小组长一起记录好参加劳动同学到达的时间和工具携带情况。
◉ 班级组织委员工作描述
班级安全监督员是指本班在班主任的指导下专门从事安全管理工作的学生，是班级安全工作的监督员和检查员。班级安全监督员不但是班级安全工作管理者，也是班级安全工作的执行者，负责本班级各项安全工作的实施，是班主任的.好助手，在学校安全管理工作中具有非常重要的地位。具体职责如下：
1．通过班会、队会、知识竞赛、黑板报等形式，定期对同学们进行生命健康和安全常识的宣讲。
2．负责了解本班同学身体及思想动态，发现有异常情况立刻向班主任报告。
3．及时劝阻一些不文明、不安全的行为和游戏活动。每天要监控好本班学生骂人、打架、玩水、玩火、就餐插队拥挤、嬉戏等不安全行为，如发现违规现象，及时对其进行合适的劝阻教育，如果劝阻无效，及时告知班主任、辅导员或当天值日教师，并做好记载。
4．关注教室安全。注意用电安全，有破损的用电设备（如开关、插座、外露电线等）要立即报告班主任，等待修理。监督同学不乱动乱摸电器。时刻提醒同学要正确开关门窗。
5．告诫同学不要将管制刀具、鞭炮等危险物品带进学校，如发现携带马上报告班主任。
6．提醒并监督同学课间休息时不在教室、楼道嬉戏，追逐、打闹、大声喧哗、起哄。
7．若发现陌生人进入教室马上报告班主任或值班老师。告诫同学们保管好自己的财物，提醒同学们不能将贵重物品带到学校。
8．室外活动时，要提醒同学们听从老师指挥，服从老师安排，不擅自做危险性动作。发现器材已坏或活动场地不安全，要及时报告相关老师。
9．做到勤开窗通风，严防传染病的传播,如发现同学身体不适及时报告老师。
10．做好老师参谋，为班级安全献计献策，协助老师做好每天安全工作，每天认真记载班级安全内容。
◉ 班级组织委员工作描述
一、班长：负责班级全面工作
1、在班主任指导下，全面负责班级工作，班主任不在时代行教师的责权。
2、及时传达学校和班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
3、负责指导、督促班委会成员开展工作。
4、上、下课喊“起立”、“敬礼”。
二、副班长：协助班长开展工作
1、协助班长开展各项工作，班长不在时代行班长职责。
2、记录同学早、午上课的出缺席和穿校服情景。
3、督促全班同学认真执行学校常规，每一天检查眼保健操。
三、学习委员：负责班级学习方面的工作
1、负责指导各学科科代表开展工作。
2、记录同学各学科作业的完成情景。
3、主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。
四、劳动委员：负责班级劳动和清洁工作
1、督促同学坚持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
2、安排、检查每一天的值日生和学校安排的班级大扫除，做好劳动情景记录。
3、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
4、节俭用电，及时关掉教室电灯、电风扇。
五、体育委员：负责开展班组体育活动
1、督促同学按时参加广播操和课外活动，并负责点名考勤。
2、安排本班的课外体育活动，认真组织、带队参加学校运动会。
3、负责保管班级的体育活动用品。
4、负责升旗仪式、广播操、课外活动集队的人数检查和整队工作。
六、宣传委员（墙报委员）：负责班级宣传工作
1、定期出好班级黑板报、墙报和其他专栏。
2、组织同学布置、美化教室环境，宣传班上的好人好事，批评不良现象。
3、负责班级图书、报刊的收发、保管工作。
七、生活委员：负责同学生活方面的工作
1、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任反映。
2、负责给同学分发早餐、午餐和牛奶。
3、协助班长搞好午餐的纪律。
八、纪律委员：负责同学遵守纪律方面的工作
1、配合其他班委做好班级纪律工作，异常是课管纪律。
2、检查同学执行校规校纪情景，监督同学课间不要在走廊追逐、打闹等行为。
3、发现同学违纪行为要及时批评教育，必要时向班主任汇报。
九、卫生委员职责：
1、每一天早、午检查，监督课室、走廊的保洁工作。
2、负责学校的清洁常规检查（早操、眼保健操）。
3、不定时检查课室、走廊的保洁工作。
十、午休室长职责：
1、督促同学按时起床、午休，记录午休情景。
2、监督同学起床后把被褥叠放整齐，物品摆放有序
3、对不遵守午休室纪律的同学，应及时批评。对较严重的违纪行为应立即向午休室管理员或班主任（或学校有关人员）报告。
十一、科代表的职责：
1、负责本学科教师委派的任务，例如：收发作业、准备课堂教具。
2、协助教师了解本学科有哪些学习困难的同学，并尽力帮忙。
3、负责本学科在早餐时收作业，并记录缺交的情景。
十二、值日班干职责：
1、协助班长维护课管纪律，对课管违纪的同学，登记其姓名，并汇报给班长。
2、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐、打闹的行为。
3、负责早、午的卫生检查，并记录情景汇报给有关的值日生及时补扫干净。如发现地面上有碎纸，谁的座位底下谁负责。
班长职责
大班长：
1、早读
2、早操
3、眼保健操
4、收发作业
5、协助小班长做好班级的各项工作
学习班长：
1、收发作业
2、下课时组织同学做好课前准备
3、课前两分钟组织同学安静趴下
4、上课组织同学认真听课、积极发言、讨论
5、课后管理课组织同学认真做作业
6、检查作业登记情景，签名
7、检查登记本家长签名情景
管理班长：
1、早上开门
2、检查同学是否按时到校
3、检查同学是否按时穿校服
4、下课时提醒同学做好课前准备
6、课前场两分钟提醒同学安静趴下
7、检查课间纪律
8、登记吃零食喝饮料的同学
值日班长：
1、早上到校抹扶手
2、上午放学检查桌椅是否整齐
3、课间检查谁乱丢纸屑
4、午时放学检查是否搬椅子
5、负责抹扶手、讲台、杂物架、黑板
6、管理同学扫地，组织同学评比奖分
7、上午时关电闸、关窗、锁门
◉ 班级组织委员工作描述
1、班长
⑴理解班主任直接领导，全面负责班级的纪律、学习、卫生等工作；⑵定期召开班委会，研究班级工作，制定解决班级近期问题的方案，并做好会议记录和督促落实工作；⑶及时落实班主任、学校布置的各项任务，做好分工协作工作，负责检查、督促班委认真开展工作；⑷及时向班主任、反映班级学习、活动等情景；⑸负责上课口令和课程表书写工作。
2、副班长
⑴理解班主任的领导，是班主任和班长的助手；（3）负责班级网站的建设工作。（4）协助班长搞好班级其他工作。（5）负责关窗、门、灯和空调。
3、学习委员
⑴负责班级有关学习方面的工作。⑵督促各科代表及时收缴作业和登记，并检查收缴和登记情景，经常向科任教师、班主任汇报。⑶协助班长组织同学交流学习经验，主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮忙。⑷收集同学对各科教学的提议和要求，及时向有关教师反映，供教师教学时参考。（5）负责“班级银行”的登记工作。（每周）
4、卫生委员
⑴安排好大扫除工作，督促值日生搞好教室和卫生区的卫生，及时检查、协助值日教师的评比。⑵协助学校管理好班级财产，发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损，及时报告班主任。⑶定时检查班级的卫生坚持。
5、宣传委员
⑴负责班级宣传工作，定期检查和协助出好班级黑板报。⑵发动同学向学校文学社供稿。⑶在文艺节、校运会及全校性活动中，负责搞好班级宣传报道工作。⑷利用各种宣传阵地，及时宣传班级好人好事，批评不良现象。
6、生活委员
负责寝室的纪律和卫生工作，及时向班主任反映班级寝室情景；
及时接收寝室卫生和纪律扣分单；
定期检查穿校服，带校徽等仪容仪表情景。
分管班级的财政工作，做好班级收支的记录，定期向班级汇报。
7、文娱委员
⑴组织同学排练文娱节目，参加学校的演出。
（2）负责筹备举办有特色、有意义的文娱性主题班会、联欢会、节日晚会等。
（3）及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参加学校各项文娱活动。
8、体育委员
（1）协助体育教师上好体育课。
（2）晨会、课间操前负责组织、整理班级队伍，并带队入场，维持班级秩序。
（3）组织同学积极参加晨练和体锻课。
（4）动员、组织同学积极参加学校运动会。
9、纪律委员
⑴检查和督促值日班干部工作。
⑵检查班级或学校安全情景，发现存在不安全因素，应及时向班主任和有关部门反映，采取防范措施。
⑶对同学间发生争端，要及时疏导，严重事件要及时报告教师。
⑷负责早自修，午自修和晚自修的纪律。
（5）督促班干部的遵守纪律的情景。
10、科代表
⑴收发好自我负责的各科作业本，登记好每科交作业情景，并及时告诉教师。
⑵检查登记该科组长作业和背书情景。
⑶登记好该科每次小考前三名名单。（班级银行加分）
11、组长
⑴负责收发本组作业本，登记每次交作业情景，并及时告诉相应的科代表或学习委员。
⑵主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮忙。
⑶管好本组纪律情景。
（4）负责检查和登记自我组员背书情景。
12、寝室长
⑴负责管理、登记本寝室（本班的）纪律、劳动卫生情景。
⑵寝室打扫卫生应有一个安排表。
⑶协调本寝室成员之间的关系，让同寝室成员能团结友爱、互帮互助。
备注：⑴特殊情景，由班长、副班长代行班主任职权，主持班上工作。
⑵眼保健操、自习课纪律由纪律委员、班长和副班长负责。
◉ 班级组织委员工作描述
为全面贯彻党的教育方针，进一步推动素质教育，继续加强我校德育工作，浓化校园文化氛围，，努力提高学生的思想道德素质，全面提高教育教学质量，现将我班本期德育工作计划制定如下：
一、本班德育工作的目标任务
本学期结合学校校情，形成德育教育网络体系；依据班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。
二、全面加强班级德育工作
1、德育工作要培养学生的优良品质。
2、要全面提高学生思想道德素质，教育学生做一个全面发展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。
3、要围绕“小学生规范养成教育”和“学困生转化策略”这两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。
4、构建立体化德育教育网络
建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系，为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。继续抓好法制法规、安全常识、自保意识等教育，定期开展家庭联系。
三、拓宽多元化的.德育教育途径。
1、以师表形象，身教示范
要积极倡导“立师德”——加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生；“铸师魂”——提高教师综合素质，以教师完美的人格塑造学生 ；“树师范”——树立教师典型，以教师的崇高敬业精神感染学生 ；“倡师风”——倡导教师为人师表，以教师的表率作用鼓励学生。开学初、期中考后组织两次扎实有效的学风教育，巩固和发展德育教育成果。
2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育
（1）、要发挥思想品德课教学的教育功能；
（2）、二要充分利用晨会、班会、少先队活活动及升旗仪式及一些重大节日活活动，积极引导教育学生，本期要积极组织策划好、校园文化周。
（3）、要积极根据学生的不同特点，确立相应的德育目标和内容要求和教育活动、方式、方法，把德育教育渗透到各科教学中，增强德育教育的活力。
3、加强班主任工作，强化班级管理
要认真制定好班主任工作计划，扎实做好班级工作，要积极改进工作方式方法，对学生要充满爱心，要以活活动为载体促进班风建设，抓好学风、教育，促进后进生的转化，在家校联系活动中与学生家长多沟通，多交流，形成齐抓共管的全方位教育结构。
4、狠抓学生行为习惯养成教育
切实做好学生的基本素质的培养提高工作。要围绕《小学生守则》《小学生日常行为规范》等，培养好学生的良好行为习惯，特别要抓住文明礼貌行为习惯的培养不放松。要做好班级工作的重点内容，积极围绕学校安排的学风整顿活动，切实抓好对学生的安全纪律、学风教育。
5、抓好班级文化建设
积极开展“文明班级”创建活动，要充分利用黑板报等，营造积极、健康、向上的班级文化氛围。
◉ 班级组织委员工作描述
一、班级情况分析
我们中班的孩子们经过一年、半年的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述、胆量和自信心及表现的欲望方面增强了许多，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。主题活动的开展，使孩子们的好奇心大大增强，孩子们喜欢提问题，在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。此外，孩子们在运动中，参与活动的积极性提高了。但也存在以下一些问题：
1.进餐方面。
经过一个寒假，有些孩子（新生、老生都有）进餐时注意力不集中，经常吃包嘴饭等老毛病仍旧存在，进餐速度很慢，常常要老师去督促。
2.生活习惯方面。
许多孩子常常在点心和午餐后，忘记用餐巾纸擦嘴巴。个别孩子还喜欢吮吸手指、咬物。
3.行为习惯方面。
个别孩子在一日活动各环节中，喜欢踢人、打人。坐在椅子上时，喜欢摇椅子。游戏结束后，大部分孩子能收拾整理好玩具，个别孩子却把玩具一扔就在教室里乱跑。
4.社会交往方面。
孩子们的自信心有了很大的进步，但孩子之间缺少欣赏和宽容的态度。
5.个别差异明显。
孩子们的求知欲强，学习兴趣高，但两极差异较大。
这学期本班将根据孩子的实际情况、年龄特点及幼儿的个体性差异，有目的地开展各式各样的活动。结合多种形式，增强幼儿的合作意识、自控能力及对于个别能力比较弱的幼儿给予更多的帮助，多引导他们参与活动，丰富幼儿各方面的经验，提高幼儿各方面的能力。
二、工作重点及措施
1.关注个别幼儿，建立正常的教学教养常规。
具体措施如下：
（1）多准备一些激励孩子的小奖品，当孩子有一些进步时，能及时的表扬孩子，鼓励孩子不断进步。
（2）帮助孩子巩固常规、遵守常规，培养良好的行为习惯。
2.培养孩子的生活自理能力，学习自己的事情自己做。
具体措施如下：
（1）鼓励个别孩子在家、在园都能自己动手吃饭,在保持餐具、桌面、衣服干净的同时，能速度快一些。餐后能用餐巾纸擦干净自己的嘴脸。
（2）家园配合，帮助、指导孩子学会自己穿脱衣服、鞋子，学习整理服装。
3．培养良好的行为习惯、团结互助精神。
具体措施如下：
（1）知道同伴间要团结友爱，不打人、不骂人。
（2）学习整理玩具，游戏后能收拾整理玩具，并将玩具放回原处。
（3）爱惜玩具，不损坏玩具。
（4）学着坐、站、走，并掌握一定的动作要领，愿意按老师的要求去完成动作。
（5）爱护幼儿园物品，不损坏物品（如轻轻搬动小椅子、抽动小抽屉）。
4.建立良好的听说学习习惯。
具体措施如下：
（1）以示范、榜样的方法，引导孩子在别人说话时能安静地倾听，坐姿端正。
（2）引导、鼓励孩子在集体面前发言时能声音响亮、态度自然。
（3）以录音机、多媒体、音乐欣赏、故事欣赏等形式引导孩子喜欢倾听，注意力集中。
（4）能有良好的阅读习惯,尝试有字阅读。
5.加强对区域活动的指导和研究。
具体措施如下：
（1）根据中班孩子的年龄特征及本班孩子的发展情况，并根据主题需要设计与制作数量充足的活动区材料，丰富孩子的区域活动。
（2）通过理论与实践的研讨，探索教师对幼儿活动的观察、指导、评价的方法与策略，提高区域活动质量。
6.开展“探索型主题活动”，发展孩子各方面能力。
具体措施如下：
（1）老师时刻注意关注孩子的热点，根据孩子的.能力和兴趣，生成主题，开展主题活动。
（2）充分利用与挖掘多方面的信息资源，积极探讨创设与幼儿发展相适宜的课程化环境。
（3）开辟探索型主题资料收集区，师生、家园共同收集资料，为主题发展提供一定的依据，为幼儿的探索行为提供便利。
三、继续开展班级特色工作—音乐智能训练和动手能力培养
1.在班中进行音乐欣赏的尝试和推广，培养幼儿的节奏感和想象力。
2.本学期通过折纸游戏来培养幼儿小肌肉群的运动能力，以及幼儿的细心及耐心。
四、家长工作
1.及时向家长公布周计划，了解和参与我们的教育活动，并为我们活动提供教育资源。丰富家园栏内容，激发家长阅读家园栏的兴趣。
2.每月认真填写“家园联系本”，及时反馈幼儿在园、在家的情况，达到家园同步教育的目的。
3.做好晨间接待与离园工作，加强家园了解。
4.认真组织好家长会、家长开放日活动及亲子活动。
5.要求家长每天在8：20前送孩子入园，并于每周一、周五两天提醒家长为幼儿修剪指甲；每天检查幼儿的书包，清理当天衣物，查看是否有遗漏的物品。
6.向家长公布本校幼儿园的网址，通过网络与幼儿园和教师取得更快更便捷的联系。通过网页给予家长更多的教育信息和指导。
7.组织多种形式的家长活动，以加强家庭与幼儿园的联系，更好的达到教育的一致性。
五、每月工作安排
三月份：本月重点是各类计划的制定及幼儿各类常规的培养。
1.整理、布置教室环境，做好开学准备。
2.迎接幼儿来园，稳定新生幼儿情绪。
3.复习中班徒手操、哑铃操。
4.做好班内幼儿期初评估表。
5.制订家教、班级计划。
9.“庆三八，露一手——亮出我的招牌菜”亲子同乐活动。
四月份：本月重点是主题活动展示的创设及家长半日开放活动。
1.迎接中心幼儿园接对活动。
2.主题、区域活动资料呈现活动。
3.幼儿亲子春游活动。
4.开展扫墓活动。
5.家长半日活动开放。
五月份：本月重点是庆“六一”活动。
1.参加家园联系栏布置评比活动。
2.班内诗歌朗诵比赛。
3庆“六一”活动。
六月份：本月重点是做好幼儿个人护理工作，调整幼儿活动量，帮助幼儿适应季节的更替。
1. 参加园主题生成性活动展示。
七月份：本月重点是各类资料的整理和归档。
做好期末幼儿测试、分析工作。
◉ 班级组织委员工作描述
为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定小学班主任班级管理工作计划如下。
一，常规教育
1，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，
二，班级工作计划。
一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手。
1，课堂纪。
首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
2，课间纪。
课间是学生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展"跳绳，做游。"等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意礼貌活动，寓教于乐。
3，路队纪。
为了让学生养成良好的行为习惯要求学生做到不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理选好路队长
三，校园卫生工作计划。
讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的'学习环境。
1，个人卫生:要求衣着整洁，常剪指甲
2，班级卫生:每一天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励
四，班干部培养工作计划。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将实施班长值日制，班级工作岗位职责制，
五，其他方。
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年.这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善.若有不足之处，发现后会及时纠正。