初中家长会发言稿家长发言(热门十四篇)

  在快速发展的现代社会,发言稿的使用机会日益增多。发言稿通常具有逻辑严谨、态度明确和观点鲜明的特点。为了写好发言稿,掌握这些要素至关重要。以下是整理的初中家长会家长发言稿,欢迎大家分享交流。

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  尊敬的各位老师、家长朋友们,可爱的同学们,你们好:

  我是小鑫同学的家长。能够有这样的机会,代表学生家长在这里发言,我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  我的孩子小鑫,20xx年毕业于横山县党岔中心小学。当时我们毫不犹豫地选择了华栋中学,因为我和爱人在农村工作,平时很少有时间管教孩子,而华栋中学是一所全寄宿式的学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。事实证明,我们的选择千真万确。一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的引导下,掌握了一定的学习方法,学习一直还不错,他不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。

  最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的`关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声:你们辛苦了,谢谢你们!也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!

  最后,祝愿华栋中学的明天会更好!祝愿华栋中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!谢谢大家!

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  尊敬的校长、各位老师,以及亲爱的家长们:

  大家下午好!我是来自XX班XX同学的家长,今天能够站在这里,与大家共同探讨孩子们的成长与未来,我感到非常荣幸和激动。首先,我要感谢学校为我们提供了这样一个宝贵的交流平台,让我们有机会更加深入地了解孩子们的学习和生活。

  随着孩子们踏入初中的门槛,我们仿佛看到了他们即将展翅高飞的身影。初中,是孩子们人生旅途中的一个重要驿站,也是他们梦想启航的地方。作为家长,我们既感到欣慰,也充满了期待。

  在此,我想就如何更好地陪伴和支持孩子们的成长,谈几点个人的看法:

  一、树立正确的教育观念。我们要认识到,每个孩子都是独一无二的个体,他们有着自己的兴趣、特长和成长节奏。作为家长,我们要尊重孩子的选择,鼓励他们发展自己的潜能,而不是盲目追求成绩和排名。

  二、营造和谐的家庭氛围。家庭是孩子们成长的摇篮,和谐的家庭氛围对于孩子们的心理健康和学习状态至关重要。我们要给予孩子们足够的'关爱和支持,让他们感受到家的温暖和力量。

  三、加强家校合作。家校合作是孩子们成长道路上不可或缺的一环。我们要与老师保持密切的联系,了解孩子们在校的表现和需求,共同为他们的成长出谋划策。同时,我们也要积极参与学校的各项活动,为孩子们的成长营造良好的环境。

  四、培养孩子们的综合素养。在关注孩子们学习成绩的同时,我们更要注重培养他们的综合素养。这包括良好的道德品质、健康的心理素质、广泛的兴趣爱好以及团队合作精神等。这些素养将伴随他们一生,成为他们走向成功的重要基石。

  最后,我想对所有的孩子们说:你们是未来的希望,是祖国的花朵。请珍惜这段美好的时光,努力学习,勇敢追梦。无论遇到什么困难和挑战,都要记得有我们家长和老师在你们的身后默默支持着你们。让我们携手并进,共同创造更加美好的明天!

  谢谢大家!

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  尊敬的校领导、老师们、亲爱的家长们:

  大家好!作为初一XX班XXX的家长,站在这里发言,我感到十分荣幸。首先,我想向在座的每一位老师表达最深的感激之情。是您们用知识的灯塔照亮了孩子们前行的道路,用无私的爱心滋养了他们的心灵。

  进入初中,孩子们迎来了人生的一个新阶段。这个阶段,既是他们学习知识的黄金时期,也是他们性格形成、价值观塑造的关键时期。作为家长,我们深知责任重大,也深知家校合作的重要性。

  在这里,我想分享几点体会:

  1. 共同成长:初中生活对孩子们来说是一个全新的开始,对我们家长来说也是一次新的学习机会。我们要与孩子一起成长,了解他们的内心世界,理解他们的困惑和烦恼,成为他们最坚实的`后盾。

  2. 关注细节:初中阶段,孩子们的学习任务加重,心理压力也随之增大。我们要关注孩子的学习状态和心理变化,及时发现并解决问题。同时,也要关注他们的身体健康,确保他们有足够的营养和休息。

  3. 引导规划:面对未来的不确定性,我们要帮助孩子做好人生规划。这不仅仅是学业上的规划,更是对人生目标和方向的思考。我们要引导孩子树立正确的价值观,培养他们的责任感和使命感。

  4. 感恩教育:在孩子的成长过程中,我们要注重培养他们的感恩之心。让他们学会感恩父母的养育之恩、老师的教诲之恩、同学的帮助之恩以及社会的关爱之恩。这将使他们在未来的道路上更加懂得珍惜和回报。

  最后,我想强调的是,家校合作是孩子成长道路上不可或缺的力量。我们要与学校保持密切的联系和沟通,共同关注孩子的成长和发展。让我们携手努力,为孩子们创造一个更加美好的明天!

  谢谢大家!

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  各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是xx同学的家长,今天坐在这里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,首先向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的各位老师道声辛苦了!感谢各位老师为孩子们的辛勤付出!

  其次我也非常感谢老师和家长们给了我这次机会,能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子如何能高效学习。同时我也感到十分荣幸!说实话,在教育孩子的学习方面,我也没有什么特别的方法,我也需要向大家学习更好的方面。所以,只是在此和大家相互交流一下,以期达到取长补短而与教育上卓有成效的目的。下面我就将我自己的一些理念和做法简单的和大家说一说,如有什么觉得不妥之处也欢迎大家进行探讨!

  我要和大家探讨的共分为六个部分:

  第一学习环境和辅助

  说起福豪我这孩子,之所以这个学期的学习成绩能稳定提高、人也懂事好学许多、较前更有责任感的原因,首先归功老师的辛勤培育和有效的教学方法,再就是他自身的刻苦努力,当然也与我给他创造的学习环境与督促所分不开的。我很高兴我家有儿初长成。我工作较忙,下班回家后除了做饭、家务,基本上就没有多少时间辅导孩子学习,但幸好孩子在学习上很是自觉,放学回家一定首先完成作业(这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他做到的一件事)。所以,我唯能做到的就是给孩子尽量创造一个舒适安静的学习环境和学习引导来辅助他。在孩子学习的时候,我们家是不准有电视机的声音,不准有聊天的声音,而且给他安排单独的安静房间,没任何人打扰,即使有客人来也影响不到他,能集中精力思考用功,学习氛围非常好。其次从小我就培养他阅读兴趣,从讲故事到他可以独立阅读而养成喜欢看书的习惯,而且课外书籍知识丰富,心容易静,注意力容易集中,领悟力也会提高。福豪现在每天只要有时间就是看书学习。

  第二培养孩子自觉性和责任感

  其实,孩子学习的好坏,关键是对他学习自觉性的培养。我个人认为让孩子读有乐趣的书,分析读书的好处作用,使他觉得学习是快乐和大有益处的一件事,孩子自然而然就会自觉地学习了。可是,快乐的学习又谈何容易啊!这就是我们家长自己要思考的问题了。

  再就是对他责任感的培养。可能也是由于孩子的爸爸不在身边,儿子很小就开始分担家里的一份责任,每天他总会帮我烧水,帮我检查门窗是否关好,电灯有没有关好,插头有没有拔掉。而且知晓我肩上担子沉重与生活艰辛,平时费用非常节约,每当看见自己想要买的任何一样东西,他都是先看价格,觉得贵的话,他绝对不会要我买下来。他自己也存了很多零用钱,每次学校组织郊游他都是自己出钱,几乎不会向我要钱。家人和朋友的生日,他都用本子记下来,用自己的零花钱买礼物,表达心意。在学校里,他担任中队长,课堂内外、放学队列,他总能以身作则和管好班级纪律,受到班主任的好评:说孩子很有责任心。这一点,使我真的很自豪与欣慰,诚然,责任感的培养也就是言传身教,且身教胜于言教,想要孩子成为什么样的人,家长一定要是这样的人。

  第三树立自信

  自信对孩子确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上,因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说,自信意味着已成功了一半。对于我们的孩子来说,在遇到困难时,自信是尤为重要的。这时就需要我们家长鼓励孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。福豪是个很有自信的孩子,在他小小的心里觉得自己很强大,学校的任何功课他都能去应对。比如每次的听写或者测试前他在家复习后都是信心满怀的去面对。

  树立自信还需要给孩子先设定一个目标,这非常重要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要我们家长帮他指明正确的方向。这个目标的设定,不能太高,因为太高不容易达到,反而会影响孩子的自信,但也不能太低,太容易实现了,就谈不上什么自信了。最好的目标就是踮起脚跳一下刚好能够到。所以我对福豪的目标经常进行改变(比如这次考试没有达到理想的成绩,就给他订一个下次考试的目标。组词这次错了两个字,那下一次争取错一个,更好的是一个不错)。

  第四寻找一个榜样

   我在这里用的是寻找,而不是树立。个人觉得这两者之间还是有点差别的。树立常常可能是我们强加给孩子的,我们没有问过孩子们是不是愿意,又或者这个榜样的树立,也许并没有达到我们所要的激励的效果,常常可能适得其反,让孩子从心里反感。我平时经常问他在班级的情况:老师点名批评或表扬谁了?他都会告诉我。并且我问他为什么,你应该怎样做?通过和孩子多交流,让我能够更多的了解孩子在学校的情况。同学好的.表现,他都会受到鼓励而作为榜样来学习。对他在家做的好的方面,我也经常表扬和鼓励他。所以,让孩子自觉寻找好榜样学习,那么,孩子就一定会有更大的进步。

    第五给予孩子一些空间

  我们成年人都需要一个自由的空间,孩子也需要。我觉得在传统的教育中,孩子受到的束缚太多,限制了孩子的思想。所以我们尽量给孩子一个自由的空间。打个比方,对于电视这个问题,我没有强制性的不给看。进入二年级以来他自己也很自觉不看电视,不玩电脑。我是会偶尔的奖励她一下,如果你今天放学回来作业完成的好,复习得也好,学习任务完成了,该做的事也都做完了,还有一些时间可以让她看一会的儿童节目。周日都会带他参加班级的活动,有时候也会带他去看场儿童电影,或者带他去书店看书。孩子一周的紧张学习,到了周未还是要让孩子快乐的放松一下的。

  第六培养孩子的学习习惯和兴趣

  我从一年级开始就培养孩子的习惯了,这个习惯应该分为生活习惯和学习习惯。生活习惯这里我就不多说了,有时间我们家长可以交流交流。我主要来谈一谈学习习惯的养成。说到学习,我一直觉得是一件很苦的事,所以对于学习的习惯就显得尤为重要。习惯能够影响一个人的一生。我们家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,好的习惯是孩子享用一辈子的财富。

  福豪还算是比较好学乐学的。这也算是我比较高兴的。不管是他应该去学的,比如学校内的各门功课,还是在外面学的,他在外面上的课目,至少听老师的反应,他在学新的知识的时候都是比较认真的。

  他一节课学下来非常的有成效。我觉得这点还是蛮重要的,而且也是我一直在细心呵护的,希望他能一直保持下去。如果要说他怎么会这样,可能有多方面的原因,比如刚才我说的榜样的作用。他曾经想长大后当老师,然后自己总结出来,当老师得学很多很多知识,像伟大文人诗作家样学富五车,没有知识怎么去教学生呢?有时候他做语文作业问我一些词语的意思,我有些真也答不出来,需要查词典。这又成为我进行教育的一个好时机,我会告诉她,古人说活到老,学到老,知识是永远都学不完的,即使是妈妈读过书也有很多不懂的地方,所以你问的词语妈妈也要查词典也要学,如果你会了,你就可以当妈妈的老师,这样孩子又知道了学习的好处,学习的兴趣就越来越浓了。

  还有,福豪对时间的概念也是非常强的,每天上学他都会早早的准备好,催促我快点送他到学校,唯恐迟到分秒。

  另外我还对他回家做作业定有几点要求:

  (1)、回家第一件事,洗手,写作业。

  (2)、写作业的时候不许做其它的任何事(写作业而且要做到眼到、心到、手到、一定要确保作业的准确,字迹工整、漂亮、清楚)。

  (3)、做作业首先要善于回顾和学会思考,充分理解后再正确答题,写完后自己还要进行仔细检查,有否修改。

  (4)、每课学完后要进行复习。每个单元学完后要进行检测(我会把数学这一单元他做错的题目抄下来让他再做一下,语文错的字、词再抄写几遍)。

  (5)、作业全部完成休息一会自己练一下古筝。该做的事完成后,自己可以看课外书。

  (6)、考试时如果真的因为不会而错了,不怪他,但试卷发下来后一定要弄懂,下一次不能再错。如果再错就要处罚他一下。

  我也给他定了奖励的规定:

  平时表现好或者组词和测试得到满分我都会给他奖励,比如一本书、一支钢笔等。他每次想要喜欢的东西时,我都不会当时就答应他,都会和他说这要看你的表现。如果做错事了,那我还会把奖励的东西收回。这一点他已经成为习惯了。

  还有几点我觉得不错的经验想和大家分享一下。学习上我们可以适当放手。我们要相信孩子,让孩子自己去做。语文的听写都是他自己给自己听写,他凭上课的记忆自己把上课的词语默写下来。然后我再检查。如果发现错的我就让他多写几遍。背课文也是他自己先背,我检查的时候就从课文的重点部分抽背一下。个人觉得这些方法又省时间又能让孩子得到锻炼。学习上的适当放手会有事半功倍的效果。平时给孩子多做一些题目,对于他自己的学习是一种提高。后面进入高年级了,孩子的学习任务只会是与日俱增,适当的加压还是需要的,所以我们放手让孩子自己去做,也是为以后进入高年级打下基础。

  再就是,我个人觉得培养孩子的口语表达能力也不容忽视,从小养成说话有条理,讲述事情较明白,平时让孩子多表达、多读书,这样为以后讲话会打下稳固基础的。还有一点,也许有的家长会和我是一样的,看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为家长,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。我们要呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子们快乐的成长,每一位孩子都是最棒的,请相信我们的孩子。让我们为孩子们加油吧!

  最后一点是,要积极配合老师搞好孩子的学习,这一点,老师要比家长专业的多。所以,积极主动地配合老师,是一条提高孩子学习成绩的最好捷径。

  今天,一说到自己的孩子,难免我有点自夸了,请大家见谅!每个孩子的个体差异不同,家庭的教育方法也就会不同。就像种花草树木一样,只有认识花草树木的特点,区别不同情况予以施肥,浇水和培养,才会鲜花茂盛,树木成荫。

  我的发言结束了,再次感谢大家给我的这次机会,如有不妥之处,也请大家批评指正、多提宝贵意见。谢谢大家!

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  尊敬的各位老师、家长们:

  大家好我是陈x的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  陈x读五年级以来,成熟了很多,她的行为朴实,勤奋刻苦,得到了学校老师及同学们的肯定。大家都知道,现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,非常辛苦,老师更辛苦。老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我代表学生家长对老师们真诚地说一声,老师们辛苦了,谢谢你们!

  谈不上发言,只是借此就孩子的成长教育谈谈自己的几点体会。

    一、适度压力,劳逸结合,培养良好习惯,保持最佳学习状态

  进入高年级以后,在快节奏、高竞争和高压力的环境下,心理社会因素对青少年心理健康正产生越来越多的影响。考试、排名、升学竞争成为一种无形的压力,使他们从小就在学业上“疲于奔命”。可见,这个阶段的孩子产生各种问题并不是单纯通过家长劝告、自己调节就可以完成的,更需要父母的支持和合理引导。

  无论工作多么忙,每到周末,我总要抽出时间陪陪孩子,聊聊一周在校学习生活情况,学校又举行什么活动啦,又有什么新闻发生了,我不会刻意去问她的考试成绩,都是她主动告诉我,对于成绩高与低,我们做家长的没表现太大的关注,如果这次的哪一科成绩下来了,我们也是引导她分析问题出在哪里,是什么样的问题,如何避免下次不再出现,这样她也乐于接受,基本上都能把问题解决掉。

    二、平等沟通,善于倾听,做孩子的朋友

  营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友,是引导和教育孩子的前提和基础。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多一些专注的'倾听,少一些命令和指责,你会发现孩子有很多你不知道的优点,同时你也会感到孩子的可爱,心中不免升起一丝自豪。

    三、家校联动,积极配合学校的教育计划

  要配合学校,就要先了解学校对学生的要求。班主任老师非常认真负责,经常通过电话和学生与我们家长进行联系沟通,把学校对学生的要求及时传递给我们,我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收,并用自己的方法给予积极配合。另外,要做到正确配合,家长还要和老师密切联系,向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。熙茹刚入学的成绩在班里并不占优势,当家长的我也疑惑过,着急过,不知如何下手,于是在老师的指点下,我给孩子报了辅导班。辅导让孩子把课堂上所学知识巩固延伸,又能对新的知识提前预习,做到心中有数,渐渐地孩子自信了,成绩也上来了。第一次期中考考出了第一名,成绩基本稳定下来,一直到现在各科成绩稳步提升。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。

  教育孩子是一项非常复杂的工程,我们能总结阶段性的,零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长。

  在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起分享,也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!

  谢谢老师,谢谢各位家长!

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  尊敬的老师,各位家长:

  大家好!

  作为一名一年级学生家长我参加了儿子步入小学学习阶段的第二次家长会。我很在意,但也很紧张(紧张是因为我儿子个人某方面客观原因)大会开始校领导陈老师的一番讲话让我感触良多!她没有侧重强调学习的重要性,而是告诉家长如何帮助孩子从幼儿园到小学的过度,怎样让孩子能独立自主,早日做自己的小主人,并且强调如何让孩子找的适合自己的学习方法,家长在家又该如何扮演自己的角色等等,在听到那些话的刹那,我有了新的感悟和认识,也意识到家庭教育对孩子的重要性和必要性,只有家长的密切配合才能培养一个优秀的孩子!

  随后是在班主任xx老师和数学xx老师简明扼要的'阐述中我们了解了孩子入学以来的学习及其中考试状况。老师们讲述了如何培养孩子一个好的学习习惯和生活习惯及对孩子们这两个多月以来的认可、赞美、欣赏以及对家长的鼓舞,两位老师的一番讲话让我受益匪浅,学到了好多教育孩子的方法,了解到孩子的在校表现,也意识到孩子的成长过程是一个从无知到能知的过程,不但需要老师的辅导还要有家长的耐心引导,孩子是祖国的未来,孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自的责任,在校要靠老师的言传身教,在家要靠家长的以身作则。相信从今天开始,我不但要做一位称职的家长,更要做一位优秀的家长!

  看到孩子这两个月以来良好表现及孩子能每天开开心心去上学都和老师们的辛勤劳动、谆谆教诲、和蔼可亲密不可分的,是她们用勤劳的汗水换来的,在此允许我代表家长们向老师们致敬!向她们说声“谢谢”!

  我庆幸孩子们选择了xx小学xx校区,在这里孩子能快乐学习,健康成长,更庆幸孩子们遇到了这些既有母爱洋溢又有丰富教学经验的好老师!

  最后希望孩子在xx小学xx老师和xx老师及各位老师的教育引导和熏陶之下,能够健康成长,慢慢成长为一颗温暖人心的“小太阳”!

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  尊敬的各位老师、家长朋友们:

    你们好!

  我是xxx同学的家长,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、明确教育方向

  我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育以及智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的`方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。

    二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视、玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是我穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长史非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。

    三、把孩子当作一个朋友,多理解、多表扬、多鼓励、少批评、少指责

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适合的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:“好孩子是夸出来的“就是这个道理。

  作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人事孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要的任务,以此来作为今天的总结。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师给予所有孩子细心呵护,使孩子的明天更美好!

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  各位老师、各位家长:

  大家下午好!

  我是冯xx同学的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。我的孩子自从进了高中以后,成绩一直在进步,这凝聚着唐主任及各任课老师辛勤的汗水,我要要借此机会向你们表示真诚的感谢。

  下面我谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会及做法,敬请各位批评、指导。

    一、学做人。

  先做人,后做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好,即使学习再好,对自己来讲也愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。我对女儿坦言,如果两者不可兼得,你就先做好人,当然,学习好就更好了。我要求女儿和我一起学着做人。

  1、做人首先要善良。

  教育孩子要善待身边的每一个人,不论他(她)的长相、家庭、学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他(她),让他(她)感受到你的关心和爱护。善良的人,会更快乐,会更健康。

  2、学会尊重别人。

  尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。 对于辛辛苦苦教育我们的老师何止是听话,更应该是敬重。平时教育孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,耍性子,有好吃的先拿给老人吃。在这点上,作为父亲要做好榜样。我对女儿是这样说的,爸爸妈妈如何对待爷爷奶奶的,你就如何对待爸爸妈妈。

  3、有责任心。

  要让孩子承担家庭责任,有家庭责任感的孩子,他会明白学习的重要性,他就会真正端正学习态度,这跟我们成年人一样,没有家庭责任感的人,他是不会好好工作、好好生活的一样。

    二、学做学问

  我是帮着孩子学习做学问。我不是督促,而是提醒。

  1、要勤奋。

  勤能补拙,一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。我没有给女儿定过具体的目标,我只要求她勤奋就行,至于取得什么成绩,那是次要的',不要求她多先进,只要求她不断在前进。我相信最终结果不会差的。

  2、树立自信心。

  在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的挫折。要告诉孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信心。必须以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想办法克服,我们才会在挫折中坚强起来。学习成功的人有天资过人的,但绝大多数是普通人,相信自己,即使现在还不行,记住这是暂时的。让孩子明白信心比黄金还重要。

  我想,只要我们家长尽心尽力,家庭教育与学校教育密切配合,我们的子女一定会健康、快乐地成长。

  谢谢唐主任、谢谢大家!

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  尊敬的老师、各位家长:

  我是xx的家长,小学阶段我真没为孩子操太多心,虽然有一年半没有上学但她的成绩一直是十名左右。可是自从上了中学,学习环境学习方式和学习氛围等等这些变化给孩子的心理带来了一些烦恼和压力,怎样让孩子尽快适应中学的学习生活也成了我的烦恼,新东方的校长俞敏洪在《我让女儿主动学习的秘密》一文中说道:“如果你的孩子没教育好在外惹是生非,别人会说这孩子没家教,不会说老师没教育好也不会说叔叔阿姨没教育好。会说‘有其父必有其子’。”可见家庭教育的重要性。因此,要想教育好孩子我觉得家长首先要教育好自己。家长也要不断的学习,学习怎样教育孩子,怎样做好家长。在书中在网上我看了好多有关中学生教育的文章。我觉得以下几点很重要:

    1,尊重孩子。

  迈进中学的大门,这就意味着他们已经不再是小孩或者说不能把他们看作是孩子,他们开始有自己的看法,他们开始评价老师,家长和其他同学。对于他们的想法做家长的应给与尊重。小学结业考试后,吕xx说不想补英语了,我说:“你不想补就不补了,但是英语还是要学好,开学时你必须在课堂上认真听讲。”她痛快地答应了。我尊重了孩子的决定,孩子也做到了他的承诺,从期中考试的卷子上我感觉吕xx上课时注意力是很集中的。

    2,不要当众羞辱和教育孩子。

  他们有自尊心,也有自己的面子。有的家长为了自己的面子去伤害孩子的自尊心,这是不可取的。周五我去给孩子送饭就看见一个家长在校门口训孩子,来来往往都是学生和家长,男孩个子很高,眼睛哭得通红,好像还挨了打。我在想那孩子心里得多难过,而且他妈妈的`做法能达到目的吗?如果这样不能把孩子教育好为什么不换一种方式呢?

    3,要常换位思考!对孩子的所做。

  所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话我将会怎样,我上学的时候希望家长怎样,有时候这样一想就能够理解孩子了。周五晚上我女儿吃完饭总是要先玩一会电脑,然后再写作业或者看书,开始我总想让他做完作业再玩,她就说:“我都累了一天了,今天是周末,你就让我放松一下吧。”后来我想想也是,如果硬逼着他去写,效果也不好,于是我就问他准备玩多长时间,什么时候写作业。

    4,在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

  你总看孩子的优点,他的优点就会越来越多。人人都需要被肯定,被鼓励,想想你做的菜都说不好吃,下次你一定不愿意做。孩子也是这样,如果你天天说他批评他他就不会有上进心了。一天我发现数学卷子上有一道题错了,旁边写着正确答案,那道题挺难她答错了也正常,为了检查一下她是否听懂了学会了我对她说:“这道题妈妈也不会做你听明白了吗?给妈妈讲讲呗。”吕xx有些得意地讲起来,讲完了我笑着说:”你讲得真好,妈妈都听懂了,看来你课堂上听得很认真。”听我这么说,她也很高兴,我想以后他会更认真听讲。

    5,家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

  这样他才会把你当朋友,如果你总是以命令的语气和他说话,不和他交流。他把你当敌人当然也不会听你的话。

    6,不要拿别的孩子和自己的比。

  你看谁谁谁多用功,谁谁谁多有礼貌。我想很多家长都说过类似的话,我觉的我挺注意的,可是有一次还是说了这样的话,引起了孩子的强烈不满,他说:“你总拿别人的优点和我的缺点比。”所以现在我坚决不说这句话。

    7,家长要和孩子一起学,体会孩子学习的酸甜苦辣。

  这里的一起学并不是看着他写作业。我只要有时间的时候就会看他的教材试卷和练习册,把错题给抄在改错本上,英语的语法我讲不明白的会去找资料,和孩子一起学。单词和课文我会和她一起背。

  以上说的都是家长要做的,有些看似和学习无关其实是密不可分的。对于孩子来说我们应该帮助他养成三个习惯:

  1、让孩子养成爱看书的好习惯。

  2、让孩子养成认真听讲的好习惯。

  3、让孩子养成自主学习的好习惯

  xx身上还有很多要改进的地方,比如不能每天预习复习,不爱收拾房间等等。要想让孩子健康成长我们应该学的更多,做得更多。做为家长,我希望能密切配合老师,把孩子教育的更好。教育孩子不是一朝一夕,一蹴而就的,是一个漫长的过程,万里长征我们才走完了第一步。

⧈ 初中家长会发言稿家长发言 ⧈

  尊敬的老师、各位家长:

  大家好,我是xx的爸爸。今天各位家长为了同一个目标,汇聚在这里,为了孩子而走到一起。很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。我家xx在幼儿园不是表现最棒的,但我相信各位老师都目睹了xx的进步,有些家长可能也能感觉到。xx自小是个乖巧听话的孩子,但她还不够勇敢,平时做事格外的小心,也不太喜欢与不熟悉的人交流。然而,经过了一年多的幼儿园生活,她已经有了很大进步,看在眼里我们也特别欣慰。

  其实每个家长在教育孩子时都有一个共同点,那就是大家的眼睛都看向了未来孩子的发展。我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的'。但孩子的未来是什么样子呢?我们无从把握,也很难去掌控。然而我们却可以在孩子的早期教育中,就开始逐步的观察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的个性、兴趣、习惯。孩子的什么能力最重要,我觉得是一个良好的性格、健康的心理,这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。那我们对孩子最大的期望是什么?其实很简单,快乐!所以让我们尽最大可能去满足她们吧,不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。

  每个家长都想为孩子付出自己最大的努力,给她们我们所能提供的最好的环境、最好的教育条件。但是我觉得孩子们最需要的是爱,是父母给予他们的爱。“爱”,不仅仅是一个有趣的玩具、一本好看的图书,最重要的是时间,是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间,而这也正是我们现在的家长所欠缺的。人的一生没有几个童年,所以我们也没有多少时间去妄想长久享受那份“痛并快乐着”的经历。孩子需要在父母的陪伴与关怀中成长。

  一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的兴趣,其实首先需要改变的是我们这些家长。“言传不如身教”,家长平时一个不恰当的行为,一些不好的习惯,会潜移默化的影响孩子,甚至一生。那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视,远离一些我们容易忽略的有待改正的细节;时时注意我们的言行、控制我们的情绪……。

  我比较欣赏国外的某些教育方式。他们强调孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神;提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。这样才能为孩子的未来打下坚实的基础。

  我们有理由相信,经过我们与幼儿园的快乐携手与默契合作,必将为孩子营造一个快乐、幸福的童年,同时,也祝愿我们东方花园幼儿园越办越好。谢谢大家!

⧈ 初中家长会发言稿家长发言 ⧈

  家长们:

  大家好!我是XXX的家长,很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先,请允许我代表所有的家长,向辛勤耕耘、默默付出的老师们表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!

  转眼间,我们的孩子已经步入了初中的大门,开始了他们人生新的征程。作为家长,我们既感到欣慰,也感到责任重大。欣慰的是,孩子们在这里遇到了这么多优秀的老师,有了这么多志同道合的同学;责任重大的是,我们要如何配合学校、配合老师,共同为孩子的健康成长和全面发展提供有力的支持。

  在孩子的教育过程中,我认为,首先要关注的是孩子的品德教育。良好的品德是立人之本,是孩子走向社会、走向未来的重要基石。因此,我们要时刻关注孩子的言行举止,引导他们树立正确的价值观和人生观。

  其次,我们要关注孩子的学习习惯。良好的学习习惯是孩子取得优异成绩的关键。我们要帮助孩子制定合理的学习计划,培养他们的自律意识和自主学习能力。同时,我们也要关注孩子的.兴趣爱好,鼓励他们多参加课外活动,拓宽视野,培养综合素质。

  此外,我们还要关注孩子的心理健康。初中阶段是孩子心理发展的关键时期,我们要时刻关注孩子的情绪变化,与他们保持良好的沟通,帮助他们解决成长中的困惑和烦恼。

  作为家长,我们要理解、支持老师的工作,与老师保持密切的联系和沟通。我们可以通过家长会、电话、微信等方式,及时了解孩子在学校的学习和生活情况,共同为孩子的成长出谋划策。

  最后,我想说的是,孩子的成长离不开我们的陪伴和关爱。让我们携手共进,为孩子的美好未来而努力奋斗!

  谢谢大家!

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  家长们:

  大家好!我是XXX同学的家长,非常荣幸能够站在这里,与大家共同分享一些关于孩子成长的感受和体会。首先,我要代表所有的家长,向辛勤付出、无私奉献的老师们表示最诚挚的感谢和崇高的敬意。

  孩子进入初中已经有一段时间了,这段时间里,我深刻感受到了孩子身上的变化。他们开始更加独立,有了自己的`思考和见解,也更加注重与同学们的交流和合作。这些都离不开老师们的教育和引导,是老师们用智慧和爱心点亮了孩子们求知的明灯。

  在孩子的教育过程中,我始终认为,家长的角色是不可或缺的。我们要成为孩子成长道路上的引路人,关注他们的思想动态,帮助他们解决遇到的问题,更要为他们树立正确的价值观和人生观。因此,我会积极与老师们保持沟通,了解孩子在学校的学习和生活情况,以便更好地配合老师的教育工作。

  同时,我也希望家长们能够多关注孩子的心理健康。初一是孩子们青春期的开始,他们可能会面临各种困惑和挑战。作为家长,我们要多陪伴孩子,倾听他们的心声,帮助他们缓解压力,鼓励他们勇敢地面对困难和挑战。

  在此,我要向各位家长分享一个经验。我发现与孩子交流时,有时候他们会回避我们的问题或者不愿意分享自己的想法。这时候,我们可以尝试换一种方式,比如通过共同参与一些活动或者游戏来增进彼此的了解和信任。这样,孩子们就会更愿意与我们分享他们的想法和感受。

  最后,我想说的是,孩子的成长是一个漫长的过程,需要我们耐心陪伴和精心呵护。让我们携手共进,为孩子们创造一个充满爱和希望的成长环境。祝愿所有的孩子们都能健康快乐地成长!

  谢谢大家!

⧈ 初中家长会发言稿家长发言 ⧈

  尊敬的老师、各位家长:

  大家好!

  我是XXX的家长,今天非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些想法和感受。

  首先,我要感谢学校为我们提供了一个如此优秀的教育平台。在这里,孩子们能够接受到全面的教育,不仅学习了知识,还培养了良好的品德和习惯。作为家长,我们非常放心地将孩子交给学校。

  在孩子教育的过程中,我深深感受到家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。我们要时刻关注孩子的成长,了解他们的需求和困惑,给予他们足够的关爱和支持。同时,我们也要注重培养孩子的独立思考能力和创新精神,让他们在未来的.社会中能够脱颖而出。

  此外,我认为家长和老师之间的沟通和合作也是非常重要的。我们要与老师保持密切的联系,及时了解孩子在学校的情况和表现。当孩子遇到困难时,我们要与老师共同商量解决的办法,帮助孩子克服困难、取得进步。同时,我们也要积极参与学校组织的各项活动,与孩子一起成长、一起进步。

  最后,我想说的是,每个孩子都是独一无二的,他们有自己的优点和特长。作为家长,我们要尊重孩子的个性差异,鼓励他们发挥自己的特长和优势。同时,我们也要关注孩子的全面发展,让他们在未来的社会中能够成为一个有用之才。

  再次感谢学校和老师们的辛勤付出!祝愿所有的孩子们都能够健康、快乐地成长!

  谢谢大家!

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  尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我就是这次期中考试全科满分的学生家长,首先十分感谢孩子的班主任以及各位任课老师对他不辞艰辛的教导,没有你们的孜孜不倦的栽培,他也获得不了今天这样的荣耀。很高兴能在这跟大家分享交流教育孩子的经验,我孩子的成功几乎都是靠他自己的努力,我跟孩子他爸没帮多少忙,现在我就把我作为家长对孩子的教育问题,所得到的一些经验跟大家交流一下,仅供你们参考。

  这次期中考试语文试卷最后的作文题不知道你们看过没有,让我的感触很深!也去审视了自己作为家长的问题。题目是这样的,两幅图,第一幅中男孩考试只考了60分,比上次的成绩高了10分,孩子的母亲脸上洋溢着幸福开心的.笑容把糖果递给了孩子。第二幅中的男孩考试考了98分,比上次的成绩低了2分,孩子的母亲劈头盖脸的指着孩子骂。最后问你这两幅图你认为做得对不对。我不知道各位家长有没有从中看到自己的影子,这明显的讽刺着现在中国大多数孩子家长的教育观念,甚至有的家长更过分,考得好也骂,考得不好也骂,我甚至有点怀疑孩子是不是你们亲生的。

  我对待孩子的教育就是,从不给他任何的压力,我从不看成绩,每次考试完,我都会跟他谈谈他在这次考试中对自己的问题总结,是进步了?还是退步了?原因各在哪?我也不会问他进步多少退步多少,你们永远想象不到你们在学习方面无形的给了孩子多少的压力,图中那个孩子都考了98分了,可能这只是孩子的一点小失误,就要迎来你的批评,“考98分很高兴是不是?你还有脸回家,为什么谁谁谁家的孩子就能考满分?没用的东西”。你在他们心中的形象变成什么了?永远得不到满足且凶神恶煞的“母老虎”吗?只会打击孩子自信心自尊心的“恶魔”吗?希望你们能在我的一句又一句的反问中,好好审视自己,反省自己。自己想想都对孩子的批评跟赞扬的话都是什么的比例,可能会惨不忍睹。

  记住三点:

  1、不要在你孩子面前表扬赞赏其他孩子,你永远无法体会那样做对孩子的伤害有多大,这样会很打击他的自尊心。

  2、“你怎么这么笨”、“你真是个没用的东西”、“你真的太让我失望了”等等这样的话请尽量少说,如果可以,尽量杜绝。

  3、孩子在什么事情上做的好了,请给他一个大大的拥抱,并告诉他“你真棒,你是我的骄傲”。比如孩子成绩进步了,公交车上主动给老人让座了,会自己做家务了等等。有很好的表现的时候,也可以给他实际性的礼物,比如他一直想要一个滑板车,他这次考试考得很好,进步很大,你就把他心心念念的滑板车放在他的房间,让他放学回家就能看见,给他惊喜,并告诉他,这是他考试进步的奖励。

  4、不过过多的干涉孩子的想法,我们只负责往正确的方向去引导,不要扼杀孩子的想象力和自主能力。也不要强行让孩子做自己不喜欢的事,你现在越是这样对他,等他青春期的时候,叛逆心理就会越强烈。

  我的发言完毕,谢谢大家。

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