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劳动节来临，让我们用幸运的工具耕耘幸福的种子，播撒欢乐的时光，培育希望的嫩芽，收获美好的未来。劳动值得珍惜，幸福也因而变得美好。祝大家劳动节快乐！以下是小编为小朋友准备的五一劳动节心情说说，欢迎大家阅读。
1、五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗？
2、为什么要劳动？
3、你想做什么，为什么？
4、激发孩子们对劳动人民的敬佩之情。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
6、探索、发现生活中的多样性及特征。
7、培养幼儿敏锐的观察能力。
8、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
9、讨论：谁给我们生活带来了方便？
10、请你对叔叔阿姨说一句感谢的话。
11、引导幼儿讨论后小结：劳动不仅是件光荣的事，而且还是一件快乐的事。
12、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。
13、让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。
14、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
15、让幼儿了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。
16、教师：“邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？”
17、教师：“百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都站着干活累吗？既然累为什么还要干？”
18、让幼儿初步感知“劳动”。
19、让幼儿知道5月1日是劳动节。
20、教师小结:医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等……他们做的这些工作都叫做劳动。
21、师:x老师也很喜欢做劳动，我会自己扫地，会自己煮饭，还会自己洗碗、洗衣服等，你们会做什么劳动呢?(引#教案# #幼儿园五一劳动节主题活动教案（精选10篇）#:自己会背书包吗?自己会整理玩具吗?)
22、师小结:你们可真棒，自己的事情都自己做，你们会做的事情，会做的劳动，也真多呀!会自己穿衣服，会自己穿裤子，还会自己穿鞋!
23、感受歌曲的节奏，激发幼儿尝试用相应的节奏打出歌曲的节奏。
24、进一步拓展对劳动工具的认识。
25、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
26、与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。
27、组织讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。
28、教师小结。
29、介绍“五·一”国际劳动节。
30、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
31、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
32、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
33、知道五月一日是际劳动节，能够做力所能及的事情。