个人述职报告ppt模板十五篇

2025-10-27 13:51:15 个人述职报告ppt模板

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  总结是对特定阶段工作、学习或思考经验的分析与记录,是提升能力的重要手段。因此,我们应当认真撰写总结。为了更好地发挥总结的作用,小编整理了一些个人述职报告的PPT模板,供大家参考与使用。

◉ 个人述职报告ppt模板

  一年来,在各级领导的关心支持下,我们深入贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》以建设高质量、高水平的幼儿教育为目标,以提高保教质量为核心,优化幼教队伍,推进幼教改革,深化素质教育,为我县幼教事业的可持续发展奠定了良好基础,上半年工作总结ppt。

  主要工作成效

  (一)加强管理,规范办园行为

  (1)加强对幼儿园保教常规的管理

  ①开展“幼儿园半日活动观摩”

  为了规范各级各类幼儿园的一日活动,全面提高幼儿园保教质量,9月份我们出台了《芮城县幼儿园一日活动常规要求》,对幼儿及保教人员一日活动的各个环节做了规范化的要求。并于10月15号在党政南北园举办了“幼儿园半日活动”观摩。观摩活动从幼儿的来园活动、早操活动开始,到教育活动、游戏活动、自由活动、生活活动、最后到离园活动的全部环节完整地展示给前来观摩学习的200多名幼儿教师。活动结束后,老师们议论说:不论是教育活动、游戏活动、生活活动还是环境创设都为我县各级各类幼儿园起了很好的引领作用。同时,我们要求全县各级各类幼儿园都开展丰富多彩的一日活动,以促进全县保教质量的整体提升。

  ②对全县幼儿园一日常规进行检查

  11月24—28日,由幼教组人员与南北园省市能手组成的检查组对全县乡镇中心幼儿园大班的一日常规活动进行了检查。通过检查,我们发现我县幼儿园一日活动的组织安排都较为科学合理,能够注重动静交替和幼儿的实践活动,教育教学行为已经朝着规范化迈开了步伐。

  (2)加强对社会力量办园的管理

  自从国家提出对于社会力量办园采取“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的十六字方针以来,社会力量办园如雨后春笋般迅速发展。规范社会力量办园,确保幼教事业健康发展成为近年来幼教工作的重点。

  ①对社会力量办园进行全面的清理整顿。

  3月份,我们出台了《芮城县关于清理整顿民办学前教育机构的实施方案》,并制定了《芮城县社会力量办园水平评估指标体系》。根据文件精神,4月上旬,幼教组与职成办、教育股两个股室联合作业,检查评估了全县16所民办学前教育机构,对它们的.办园资格、办园条件、办园方向、园务管理、教育教学及从业人员资格和安全工作进行了全面的清理整顿,工作总结《上半年工作总结ppt》。确保社会力量办园的正确方向,引导它们走出一条投入和产出良性循环的路子。

  通过整顿,合格的园所有6个,限期整改的有7所,被取缔的有3所。

  ②是积极扶社会力量办园的典型。

  我们通过多渠道宣传社会力量办园的典型,扶持了2—3所保教质量好、社会信誉高的社会力量办园作为示范园,以扩大优质学前教育范围,使社会力量办园学有方向,赶有目标,如:大风车幼儿园、大王新兴幼儿园(转载自百分网,请保留此标记。)等,就是社会力量办园的典范。

  目前,全县共有社会力量办园15所,在园幼儿2800余名,占幼儿在园人数的三分之一,是学前教育不可忽视的一部分。所以,规范社会力量办园行为将是我县幼儿教育一项长期的重要的工作。

  (3)是加强对幼儿园安全工作的管理

  “安全工作无小事”。根据市教育局《关于做好幼儿园安全工作的通知》精神,我们今年对全县幼儿园进行了两次大型的安全工作检查。一是春季开学初的安全工作排查。二是秋季开学初的安全隐患排查。检查内容包括:幼儿园安全管理制度是否建立;幼儿园活动场地、器械、房舍是否安全;用水、用电等设施有无事故隐患;食堂卫生状况是否良好;消毒设施、冷藏设施是否齐全;从业人员体检是否合格;活动室、休息室是否干燥、通风;厕所是否卫生、安全;幼儿接送制度是否完善;接送车辆证件是否健全;车况是否良好;门卫值班是否认真负责等等。同时,我们要求各单位必须成立以园长为首的幼儿园安全工作领导组,针对各项具体安全工作进行排查活动,定期开会,定期培训,使每位教职工把安全工作当成头等大事,努力提高责任意识,增强安全常识,切实认识到安全工作的重要性。使幼儿园各个岗位都有明确的安全要求,把安全工作落实到每个人头上,做到防患于未然,保证把孩子教育好、管理好,让家长放心地将孩子送到幼儿园,同时使孩子在一个安全的环境中健康、快乐地成长。

  (二)搭建平台,推动城乡学前教育均衡发展

  为使更多的孩子接受更优质的学前教育,我们采取“资源共享、名园带动”的策略,确立了“以省级示范园和乡镇中心园为龙头,带动农村地区学前教育发展”的模式,积极促进我县学前教育水平整体提升。一是示范园教师下乡支教。南、北两大园分别派出骨干教师到农村薄弱园支教,手把手地教农村教师,使农村孩子也享受到了优质的教育资源。二是在示范园进行观摩活动,如:今年3月份的环境创设观摩,5月份的教育活动观摩,10月份的半日活动观摩。三是广泛开展城乡园“手拉手”活动,充分发挥示范园在贯彻幼教法规、传播科学理念、开展教科研等方面的示范、辐射作用,逐步形成了以示范园为中心,覆盖全县各类幼儿园的指导和服务网络。如县直南、北两大园分别拉手县西和西东五个乡镇的中心园,中心园再带动农村园,有力地促进了全县学前教育的均衡发展。

  (三)抓教科研,大力推进素质教育

  为进一步落实《幼儿园教育指导纲要》精神,一年来我县幼教工作者认真学习《纲要》,努力将《纲要》的教育理念和目标转化为教师的教育行为,引导各级各类幼儿园逐步确立科学的教育观、儿童观,教师观,积极开展幼儿园课程改革,推进素质教育。

  (1)是开展教研活动,提高教师的理论水平

◉ 个人述职报告ppt模板

  在不知不觉当中,又过了一个月,这一个月我的工作完成的是非常的不理想,想过为什么,但最终不知道应该怎样去做,才能做好。

  首先要谈的问题就是人员问题。门店的经营以门店的员工为基础,所有的工作只有依托人才能执行下去,可以说员工是门店的财富,而优秀的员工更是公司的财富,这些我都知道,可我在如何去平衡员工之间的公平、营造凝聚力及维护好员工上面存在着检验不足或者说是采取的积极措施不多,导致了现在门店出现了很严重的人员紧缺情况特别是前厅,甚至只有不到5个员工,虽然正在招聘可效果不理想,并且在制定招聘计划时也没有了解到具体情况而想当然了,比如说去常熟理工大学招聘零时工一样,没有做好事前的调查,结果到那才知道学生出校门的高峰期与我们所到的时间是不符的。

  另一方面,学校的大三学生也出校门了,也就是说我们要的人员群体很少了,所以时间的不对,事前的无准备,就导致了到常熟理工大学招聘的失败。所以说在以后一方面要注意员工的招聘制定可行有效的方法,也要留得住优秀的员工,让我们逐渐掌握主动权,而不是被员工所掌握,搞的他们跟老大似的,想上班就上,不想上就不上,搞的跟我们求他们做似的。

  其次,要说的应该是门店的内务问题,这个月与上个月相比结果更差了,想想估计有这些方面的原因。

  一是人员少了,8月的生意比7月好一点,所以搞内务的时间就少了,所以在时间上导致了内务的'没做好。

  第二个原因可能是门店管理人员思想的不统一,所以导致员工不知道该听谁的,产生了一些混乱现象。

  第三个原因可能是我的积极性没有以前那么高了,所以对门店的内务有了一定的影响。最后一方面可能是因为人少了,所以平时对他们的要求放松了就产生了他们越来越放纵自己了,所以在一些标准内务上有了影响。

  整个店前厅后堂都比较差,所以在就月份前厅经理调动的过程中要好好的整改门店的内务工作。 再者就是工作态度的问题,一句话没有吧事情主动地做好,而是被动的去执行公司的规章制度或实行一些政策,有的甚至只是浮在表面上的,所以在以后的工作中,话被动为主动,慢慢的让店里的管理层都尽量的做到主动工作,那门店将会经营的很好。

  最后讲讲门店宣传的问题,其实门店宣传是存在这一定问题的,一般情况下都在楼下发单子,经常的行为是一边宣传一边招聘,但城管不停的巡逻,所以效果没怎么达到,其次宣传有点敷衍了事的感觉,因为人手不够所以城管来个一两次就上去了,因为心里给自己找的理由是上面少人,下面又不让发,所以还是上去算了,这就导致了宣传的效果不大。

  当人门店也存在着好多其他问题,如个细节卫生做的不行,员工伙食不满意等等情况,但一句话是真的,如果没有问题的话,还要你干什么呢,所以说努力学习试着去解决更多的问题吧,加油!

◉ 个人述职报告ppt模板

  1.内容:多使用图形少用术语

  大标题44点粗体

  标题一32点粗体

  标题二28点粗体

  标题三24点粗体

  如果有必要请多以图形表达你的思想。因为图形更容易让人理解,同时也让听众印象深刻。当然图形也会帮助演讲者更好的进行阐述。但是同样你必须注意图形上标注字体的大小。所有人看到图表,第一眼就是找最低的和最高的,然后找跟自己相关的。把这三个东西标出来,人家会觉得很省事。别写那么多字,没人看,除非你打算照着念。要想办法让人知道你的ppt还有多少,或者告诉人家你要说的条理和结构。这非常重要,对自己好也对观众好。不要用超过3种的动画效果,包括幻灯片切换。好的ppt不是靠效果堆砌出来的,朴素一点比花哨的更受欢迎。多用口语,放在一些类似tips的地方,效果往往加倍。

  2.花样:正式场合不使用任何ppt动作非要使用最多不超过三种。

  ppt的流程:

  1、最开始什么都不要想,不要去查资料,也不要接触电脑,而是用笔在纸上写出提纲,当然,能简单的划出逻辑结构图最好了,越细越好。

  2、打开ppt,不要用任何模板,将你的提纲按一个标题一页整出来。者投身于火热的社会生活实践中,积累了丰富的新闻素材,进行了艰苦的调查研究和思考分析才完成的。因此,我要求自已做到“三勤”、“两不怕”,即“脑勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦,不怕累”。对得到的新闻素材去粗取精、去伪存真,直到捕捉到有价值的新闻内容为止。

  四月到五月是我们外语系的`宿舍文明月,在这期间我们外语系举办了很多的活动,而宿舍ppt比赛也是其中之一,通过之前一系列的准备、评比我们迎来了ppt比赛的总决赛。

  而在总决赛的这一天,我们宣传部也开始了新一轮的布置准备,当然也少不了其他部门的协助,虽然我们对于现场的布置已经再熟悉不过了,但是,因为这一次的ppt总决赛是在第二报告厅举行的,对于现场的布置也受到了一些限制,所以不能做到最好也是我们的一个遗憾,但我们也尽可能的把它做好。ppt总决赛当天我们学生会的所有人早早就来到了现场开始了布置工作,工作一直都在有序不紊的进行,每个部门都在负责着自己所要负责的工作,很快我们的布置工作也慢慢进入收尾阶段,大家都快手快脚的工作赶在开始前完成了,

  尽管我们每次的现场布置工作都做的很好,但是,多多少少还是存在着一些不足,我们宣传部虽然是负责宣传、布置等工作的,可是到了现场的布置就不光只是我们宣传部的工作,而是我们整个学生会都应该参与到里面来的,每次在我们宣传部做布置的准备工作时,会有其他部门的人来协助我们的工作,但同时也有一些人只顾着做自己的事理都不理,甚至有的人姗姗来迟,这些都是我们的一些不好的现象和不足的地方。

  每次的活动只是单靠我们部门来做是不够的,其他部门也应该去协助和帮助我们的工作,部门与部门之间有了很好的沟通,我们的工作也会更加顺利的完成,这次的布置工作存在着一些不足和遗憾,但总体来说还是比较成功的,我希望在之后的活动中我们能够继续做得更好,部门与部门之间也能有跟好的合作。

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  我们的大一生活即将结束。非常感谢辅导员和同学们终于给了我这样一个机会,让我在大学里成为一名班长。而我作为生活委员会成员。本期工作即将结束。虽然工作中有挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事。如果同学对我的工作不满意,希望能帮我纠正。生活委员的主要职责是尽力帮助班上每个学生解决日常生活中的问题,包括收集学生对学校食堂和学校后勤的意见和建议,并及时向学校反映。现在我将这学期的工作总结如下:

    首先,课时费是一个值得关注的问题。

  生活委员管理着班里各种活动的费用,所以一定要确保班费花得值,规划好组织活动的费用预算。同时为了财务公开,一定要整理好各种证据,做好支出记录,让每一笔支出都有据可查。然后,每一次班级活动,班级活动的氛围,都要买奖品。遇到学校和学院组织的活动,要去外面采购一些必要的装饰品,布置场地。我做了完整的班费记录,这是对同学负责,也是对我的职责负责。在日常生活中,我不指望听到同学的表扬,但也尽量不听到同学的批评。当然,有批评的时候,我会仔细考虑,认真采纳。

    第二,生活委员会负责班费的管理,必须定期向全班公布班费的使用情况。

  班级交费是组织各种班级集体活动的基础。在这学期,由于开支的需要,我们班收了一次班费。此外,还有一个重要的问题是关于撤销课时费的,这个问题必须在这里提出来。有些班费方没有给我看发票,这是我的一个大问题:不要交班费!当事人缴纳的课时费的目的也是有目共睹的;但是如果给了!你在没有发票和记账凭证的情况下做班费汇总,很难说服大家。所以以后希望你能找商家要发票,然后“理直气壮”找我要班费!

    第三,我们班开展了两次班级活动。

  有一次,班级篮球比赛,参赛单位是各宿舍。共有5支队伍参赛,一等奖和二等奖各一名。一等奖是一袋德芙巧克力,二等奖是一袋金帝巧克力。通过这项活动,大部分学生花在体育上的时间相对更多,使学生体质增强,身体抵抗力增加。还有一次,元旦之际,我们去饭店吃饭。在这次活动之前,很多同学都很遗憾我们班没有集体庆祝。元旦,大家心情好,热情高,强烈要求大班聚餐。班后委员会讨论后,班长做出了在班费充足,方案可行的情况下,周日晚上出去吃饭的决定。(周日上午不上课)这个活动对于增进同学之间的友谊,化解同学之间的误会起到了可喜的作用。

    第四、作为生活委员

  我的职责不仅仅是管理班费,还要认真了解学生的生活状况,及时解决学生生活中的问题,重大的解决不了的问题要向班委汇报,通过班委讨论解决办法,确保每一个学生都能安心生活,为学习创造良好的基础条件。

  另外,要积极组织开展活动,宣传一些积极的思想,做好班级团结工作。对于这些方面,我也尽力解决学生的问题,对于宿舍物品的问题也及时报修。但是在宿舍清洁这个问题上,我应该检讨一下。因为这学期我班男生共用一个宿舍,日常考核平均分。

    第五、平时,我会尽力帮助其他班委一起开展活动。集体是在活动中产生的,一个班级的建设必须靠大家的'共同努力。

  那是我对我所有工作的总结。总的来说,我的工作还是比较顺利的。但是,在一年的工作中,当然有很多遗憾。开学的时候,我收集了很多同学对食堂的意见,但是因为一些原因,并没有奏效。我们班进展顺利,但仍存在一些问题。其中之一就是班里的学生不积极参与班里的一些活动。

  进入大学一年可能会有一些困难,但在同学的陪伴下,我走得很顺利。我希望我的工作能得到同学的认可,这是我工作一年后最欣慰的事情。在以后的工作中,我会更加努力的完成自己的工作,也会更加自信更加努力的去做一个真正为大家服务的班干部。希望以后大家能给我宝贵的意见,让我不断进步,更好的为大家服务!

  最后,希望我们班共同努力,把我们班建设得更好,努力成为一个优秀的班级,成为一个真正的精英班级。只要大家努力,我相信我们能做到。

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  盛世扬帆,只争朝夕。从20XX年4月底换届至今,本届生活部的工作在有条不紊的进行,并在充分研究往届工作的基础上,大力阔斧地进行改革,完善各项制度,无论是在宿舍、食堂还是对院系生活委员的管理上都取得相当大的发展和突破,成绩是广大同学有目共睹的。回顾几个月来,生活部各项工作基本上朝着上任之初的《生活部发展计划》的方向展开,在学院党委的直接领导,团委的指导下当初多种构想得以逐步实现和完善。生活部在主席团的引导下,坚持贯彻本部门工作宗旨,开展了一系列的活动,以丰富同学们的校园文化生活,活跃校园气氛,为同学们营造更为良好的学习、生活环境。在我部成员的团结协作和学院老师、学生会其他部门的密切支持下,本学期的工作现已圆满结束,总结如下:

    1、“学院优秀寝室”检查评比活动

  为促使同学们自觉养成良好的生活习惯,营造具有特色和个性的寝室文化,我部与生活服务公司学生公寓部联系,开展每周两次的“学院优秀寝室”检查评比活动。

  本学期的检查评比工作,就以往检查评比工作而言,细化了评分标准,亮化评分结果将卫生检查结果及时反馈给各个宿舍,使各个宿舍及时掌握各自的卫生情况,以便督促各个宿舍有针对性的进行卫生清扫。但是本次检查评

  比以往的优秀寝室评比活动增大了优秀寝室的获奖比例。在全院范围内不限数目评选优秀寝室,大大的鼓舞了同学们争当优秀寝室的积极性。评比活动在同学中引起了强烈的响应,在检查评比过程中共评选出50多个寝室,虽然过程烦琐而艰巨,但是我生活部成员任劳任怨,继承发扬了上届学生会的吃苦耐劳精神,出色的完成了这项工作。本次检查评比活动不仅大大的改善了广大学生的就寝环境,而且培养的大家的竞争意识。

    2、首届“青春风采”校园歌手大赛

  本届“青春风采”校园歌手大赛于20XX年6月在信息电子技术学院举行,我们邀请了学工办主任王洪生老师、辅导员杨坤老师、以及各兄弟

  学院学生会的骨干成员。此次大赛给佳大校园带来了跳跃的音符,给同学们搭建了展示自我、展示青春的舞台。大赛分为四个部分,分别为报名、初赛、预选赛和决赛,报名初期,我们通过参考各班级推荐表和辅导员老师的意见,制作了本次大赛的报名表。报名工作持续了两个星期,最终有30多名来自不同专业的同学报名参加了本次大赛。初赛采取了自我介绍和现场表演两部分内容。选手们现场表现自如,展现个人风采,体现了他们自己的风格。最终我们选取了12名较为优秀的同学参加决赛。进入决赛的12位选手,在比赛的'四个环节中进行角逐。比赛吸引了近300名观众,整个赛场座无虚席。同学们的表演各具特色、富有朝气和活力,体现了他们身上的那股当代大学生青春靓丽的风采。

    3、学生会生活部干部培训

  为了加强了学生会内部的建设,完善组织机构,提高学生会成员的自身素质,使新的血液尽快的地融入了生活部这个大家庭,信息电子技术学院学生会生活部特组织生活部成员进行了一系列的培训。培训括了一系列的讲座、新旧干部交流会、集体就餐、活动方案设计大赛等等。干部培训所设计的内容都是针对学生会成员作为一名学生干部所应该具备的素质而开展的。特别是刚加入学生会的04级新生,对学生会的制度、工作的开展、流程、待人处事等很多方面都还不熟悉,干部培训使他们尽快融入进来,方便工作的开展。如公关礼仪写作有利于提高待人处事的能力,使同学们能在生活中的小事做起,注意自己外部形象,注意自己的行为举止,提高同学们自身的素质。新老干部交流会使新的委员和部长都能与上一届的老干部进行沟通交流,学习他们的经验和教训,更了解本部门的工作。活动方案设计大赛围绕佳木斯大学科技文化艺术节的庆典,让各委员或部长自由组队,共同设计一个活动方案,充分发挥了同学们的主观能动性,仔细思考如何开展一个活动,很好地锻炼了他们的能力。

  总之这个学期是一个忙碌的学年,从开学的迎新新生,纪念一.二九系列活动、学院校园歌手大赛..校园科技文化艺术节活动月。

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  掰开手指算一算,从进入学生会到现在有半年的时间了。我觉得这半年的时间并没有白费,相反我觉得过得很充实。半年的学习和工作,让我收获颇多。半年的时间已在不知不觉中过去了大半,我们部本学期的工作也顺当完成了大半。本学期成员的参加使我们部增其旧制,工作力量进一步加强。在大家的共同努力下,我们部的工作效率进一步提高,协作学院的各项工作效果显著。虽然详细工作中我们还存在肯定的缺乏,但“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,我们信任随着工作的深入,我们将更加精彩地完成我们应做的工作,效劳大家的社会学习、社会活动和生活。现将本学期我们部员工作做个小结,以承受监视。就生活部的详细工作做出以下总结:

    一. 工作总结

  1.卫生检查

  每天进展室内室外的卫生检查,对于教室的卫生要进展严格的检查,不能存在死角,在系检和校检的时候,我们要做好最终一班岗,在校学生会查之前要对自己系里分担区进展最终的检查。不合格的地方让负责的班级人回来立刻整理好啊。

  2.冬季扫雪

  生活部负责冬季扫雪的通知检查等相关工作。

  3.总结阅历

  在做事的时候,能自己做的就自己解决,不要有依靠别人的心态。

  要懂得“在其位,谋其职”的含义,我们要明确自己所在的位置,要仔细积极的做好每一件事。 做到:细心、责任心。团结协作,共创精彩。全心全意为广阔同学效劳,做好教师、部长与部员沟通的桥梁。以一颗宽容的心对待每一个人。

    二. 学到的道理

  1.端正工作心态,踏实效劳同学

  一学期来,校学生会努力提高学生会干部“自我治理、自我教育、自我效劳”水平,以效劳广阔青年学生为口号,积极转变观念,建立起一个合作、有效的治理集体。真正地做到“一 切为了同学,为了一切同学,为了同学一切”。在秉承传统工作思路的根底上,融入新一届学生会成员的想法,努力创新。

  2、发挥沟通与桥梁的作用

  仔细做好“上情下达,下意上传”的工作。并通过合理的渠道向上反映解决了诸如食堂就餐问题、寝室网络问题等,积极为广阔同学效劳,切实帮忙同学解决实际问题, 并帮助学校做好对同学的宣传教育和解释工作。

  学生会组织要从维护同学权益,关怀同学成长的角度,从广阔同学的生活学习方面关怀他们。我们始终坚持着食堂维序、天气预报等便利同学生活的活动。

  3、要有礼貌,面见教师要问好

  在生活部,我学得最多的,还是礼貌。打电话通知别人要有礼貌、查寝收表时要有礼貌、见到长辈、教师和上级要主动问好??无论何时,都要有礼。平常,大家见面都会打招呼;有事离开,要和大家说一声。有时看一个人有没有修养,可以看他是否会以礼待人,我想做一个有修养的人,所以我很快乐我在生活部学到了很多礼貌方面的学问。礼貌能赢得一切。

  这一学期,是学生会最特别、最困难、最辛苦的一学期,也是我们犯错最多、思索最多、总结最多的一学期。这一学期,工作在学生会的我们经受了很多前人没有处理过的问题,我们经受了不平凡,虽然想得更加广远,收获得更加丰富,下一学期也必将工作得更加精彩。我们会更加努力拼搏去弥补缺陷,使学生会不断完善。在不懈的努力之下,学生会有更加骄人的表现!

    三. 个人感受

  再学生会开展的'每次活动中,我都是积极协作学生会工作,做到了将自己分内工作做好又积极协作其他部门工作。比方:送大三晚会、拔河竞赛、象棋大赛、专业学问竞赛还有辩论大赛与校里进展的食堂问题抽查都积极协作,各种丰富多彩的活动。

  需要说明的是,工作成绩是领导、教师和同学们的,我只是做了我应当做的,而且有些工作做得还差强人意,感到欣慰的是我们部门的工作没有拖系里整体工作的后腿,为我们系尽了一点微薄之力!总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素养才能把我们的工作做得更好,才能更好地效劳同学在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和阅历缺乏,还存在着肯定的问题。在新的一年里,我还要连续努力,争取取得更大的成绩。

  以上,就是我部本学期全部工作的总结。虽然,由于工作规划的不完善,导致这学期有些工作不能顺当进展,也有许多工作上的失误。但是在接下的工作当中,我们肯定会更加努力,连续不断提高,用更大的热忱去完成我们的工作,连续发扬我部“全心全意的为广阔师生效劳”的宗旨。

  最终,我仅代表生活部全部成员,感谢学院领导对我们工作的大力支持,感谢学生会其它各部对我们工作的帮忙,也感谢,广阔同学对我们工作的协作。

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  时光荏苒,转眼间一学期的生活将要结束,在这段时间里,有很多失落,也有很多收获。现将这学期的工作总结如下:

    一、班费收入情况

  第一次班费每人收取了20元,共计600元。第二次班费每人收了30元,共计900元。农家乐去了23人,每人给了30元,共690元。所以这学期共收班费2190元。

    二、班费支出情况

  分类班会小吃费用民主生活会足球场地篮球比赛班级生日团日活动农家乐其它合计87.527455463614972611.51736(元)。

    三、班级生活概况

  (一)团日活动篮球赛,是我们班与0101111班之间展开比赛。班上的所有成员都去加油助威,特别是班上女生的到来让队员们兴奋不已。一开始比赛,比分就拉开了距离,伴随着同学们的高声呐喊,我们班轻松赢得了这场比赛,班上全体成员都非常高兴。

  (二)班级生日上几乎所有的同学都去参加,只有个别的同学有事情耽误了,不能到场。我们一起做游戏,唱歌,分蛋糕。通过这次班级聚会,我们同学之间的友谊更深厚了。使我们彼此都更加了解对方,为班上的凝聚力作出了巨大贡献。

  (三)大型团日活动是由我们班和0101111班与0101105和0101106班共同举办的。活动主题是“保护环境,关爱地球”。在这次活动中,我们班每个人都有参与,有的策划,有的`宣传,有的发奖品,还有的负责布置场地……在搞活动之前,我们四个班一起看了一场与环境有关的电影《后天》,提高了同学们环境保护的意识。活动进行时,有很多路过的同学到活动举办点签名,写下环境保护寄语,它让我们意识到环境保护势在必行!

  (四)在不久前我们班集体去了一次农家乐。在早上很早的时候就有同学去买菜,辛苦的穿梭于农贸市场。在去的路上同学们有说有笑,其乐融融。到了目的地后,有的同学亲自下厨做饭,有的同学在一旁当助手,进行得相当顺利。这顿饭一致得到大家的好评。吃完饭后,同学们一起唱歌,玩桌球,打麻将,玩得非常高兴。

    四、总结与反思

  这学期,班上举办了一系列的活动,这些活动便是班上生活的真实写照。它使我们的生活丰富多彩,促进了同学之间的交流与沟通,增加了班上的凝聚力。另外班上的贫困生已经确定了,生活补助费也发放到了相应同学的账户上,我们应该正确有效的利用这笔钱,不能乱花乱用,更不能铺张浪费。在我的工作中,还有许多不足之处,对同学们生活上的关心慰问没有到位,对同学们饮食健康的宣传也没有贯彻彻底。面对这些问题,我会慢慢地去咨询探索,争取做到更好!

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  尊敬的领导

  在过去的一个学年里,我一直担任配班老师一职,在工作中,我能够和班主任老师密切配合,和睦相处,共同营造班级稳定向上的良好气氛,为幼儿身心发展做了大量工作,取得了一定的成果。

  在做配班工作的过程中,我认识到,不管是班主任还是配班,都是幼儿园必不可少的角色,两者工作都很重要,它们之间不应有高低之分;无论身处哪个岗位,都应该认真努力地工作,力争让家长满意,让幼儿得到充分全面的发展。所以,在即将到来的新学期里,出于班级保持稳定教师队伍的考虑,我希望能继续担任配班工作,和班主任老师继续合作,在工作中取得更大成绩。

  虽然我任职不久,但我已在工作中积累了一定的教学经验,也取得了一些成绩,但这都只能代表过去,人的眼光应该向前看,不断给自己制定新的目标,尽力做好本职工作,生活才会充实到有意义。

  时代在进步,社会在发展,xx世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。在今年,我将利用业余时间攻读大专学历,力争做一名具有先进教育观念和现代知识结构,掌握现代化教育技术手段的教师。新学期,在进入新的岗位后,我将努力做好以下几点:

  一、积极主动地与班主任老师协调配合,共同管理好班级

  认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作,在工作中坚持面向全体幼儿,并注意个体差异。

  二、开展好家园共育工作

  主动、热情地为家长服务,利用早送晚接的时间与每位家长充分交流,并定期总结与家长交流的情况,力争做到不冷落任何一位家长,让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。在工作中,当家长遇到教养方面的难题时,能及时为其解答疑问;当家长提出合理化建议时,则应该虚心接受;当家长反映问题时,能及时认真地解决。

  三、继续美术园本课程的研究工作

  xx世纪,我国市场经济将逐步完善,社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征,为了更好地让孩子们适应未来的社会,从现在起,就要在幼儿教育目标中,体现未来社会对人才素质的要求,培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯,重视幼儿创造力的开发,我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》,将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的`发展。

  四、为适应现代社会发展,在教学中应该适当增加如下教育内容

  1、全球教育:让幼儿了解世界,关心中国在世界的地位;

  2、环保教育:让幼儿从小形成强烈的环保意识,养成自觉维护环境卫生的习惯;

  3、合作教育:培养儿童从小乐于合作的态度,善于合作的能力,增强交往技能,在社会性方面得到健康的发展。

  总结过去,计划将来,都是为了把工作做得更好,让我们脚踏实地,兢兢业业,为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。

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  本学年,我担任小学三五年级的英语教学及学校初级英语兴趣班的教学工作,课时16节,我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,努力为二郎小学的特色教育贡献自己的微薄力量,以促进教育教学工作更上一层楼。

    一、思想方面

  本人始终认真学习和贯彻的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十七大报告和“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,关心国家大事,热爱忠诚的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

    二、教学工作方面

  本人在教育教学工作中,始终坚持的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“精讲多练”为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的.培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

  本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

    三、其他方面

  通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对英语学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价

    四、英语兴趣班的收获

  俗话说兴趣是最好的老师,今年学校也开设兴趣班,让热爱英语的孩子不仅在课堂中学习,更在兴趣班中有更多的收获。赵燕,罗小芳和我主要负责英语兴趣班的教学学工作,我主要负责初级英语班,初级英语主要注重对孩子们听说读写唱的培养,在发展学习中提高学生的综合能力。

    五、取得的成绩

  通过一年的努力我取得如下成绩:

  1、对差生的转化,效果较好。

  2、处理教材,备教法、学法上都有了很大的进步,能从激趣、自主、导练入手,力求向上40分钟要质量出发。

  3、六一活动中,兴趣班“英语儿歌串烧”小合唱也得到大部分观众的喜爱,学生家长也渐渐注重孩子的英语。

  当然,在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

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  怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心来到了昌乐外国语学校。一个学年已经过去,在这一年里我深刻体会到了作为一名美术老师的艰辛和快乐,我把自己的全部精力倾注于我所钟爱的教学上,倾注于每一个学生身上。下面我将对一学年的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

    一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习教育教学理论。本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论深入。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《学生第一》、《教师怎样和学生说话》、《敬天爱人》等。通过学习新课程标准和读的教育书籍,让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、参加各种书画展等使自己在教育教学方面和业务专业方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

    二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教八、九年级的美术课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

    三、考勤和业绩方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里出满勤感满点,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求会更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,在学校领导、师生的支持下,创造性地搞好美术课的.教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  总之,在这学期的教学工作中,初三美术特长生考试取得了优异成绩,但也有许多不足之处。学生在课堂上主体性的体现还不能够太放开等等,都需要自己在以后的教学实践中去探索。所以,在以后的工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。

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  时间总是在充实的工作中飞快的过去。一转眼,一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年,基本上能比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到吧收获人喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。为了能够查漏补缺,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此,对本学年所作的工作作如下总结

  一、思想素质

  在教育教学中我坚决贯彻和执行国家的教育方针政策,时刻坚持教书育人的宗旨,用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑,注重加强个人的思想道德素质修养。我服从学校安排,除上好信息技术课以外,主动承担学校交给我的各项任务,从未向学校领导提要求、讲条件。从学校的人事工资年统计工作,学校的航模训练和比赛,学生的书画辅导和比赛到学校大型活动的后勤工作等,我都能比较好的完成任务。

  平时老师们需要我帮忙的时候,我总是尽可能的去帮助他们。能及时帮他们排除学校多媒体的故障,对学校及老师个人的电脑做好维护。能为学校开课的老师、汇报工作的老师和领导做好课件。

  二、业务学习

  响应区教育局的“读书让我更有魅力”读书活动,学习教育教学理论,并注重在教学中实行,积极参加新课标教研活动。在学习中,能不断地认识自我,挑战自我,勇于探索,大胆创新,把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的信息教学工作中去,旨在增强自身的'业务素质,通过半年多的理论学习,确实提高了个人的理论水平,个人的业务能力也有所加强。

  三、日常教学与竞赛辅导

  日常教学方面。上好每一节课,遵守劳动纪律,钻研业务,勤奋刻苦工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交待的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦钻研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加区教研中心和学校组织的各项活动。在学校的青年教师三笔字比赛中获一等奖,区信息技术教师技术能力应用比赛获电子书制作二等奖,WORD小报制作三等奖。

  竞赛辅导方面。和杨胜灏、郑春香老师一起辅导学生进行航模训练。在训练中积极出谋献策,尽心尽力,团结一致,成绩提高较快。取得了航模大团体一等奖、船模团体一等奖、车模团体三等奖,3人获得个人一等奖,1人获得个人二等奖,1人获得个人三等奖的好成绩。积极辅导汤心怡软笔书法,在区书画比赛中获得了小学高段组软笔二等奖。

  四、教育科研

  本学年在校教科室的指导下,由我负责的课题《农村小学课堂教学师生对话问题的探索与研究》在区立项并实施。课题小组按照课题方案制定的阶段分步实施,现正在对课题进行中期的阶段性总结中。

  五、努力方向

  1、在教学工作上,要讲究方法。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,要采取有利方法解决,不要让自己的情绪就受到影响,影响教学效果。

  2、对不同的学生,要做到因材施教。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教。

  3、要有计划地安排自己的理论和业务学习,让自己能有效而及时地充实自己,使自己的能力提升一个台阶。

  4、辅导学生竞赛要与其他老师协调好,使学生能有充分的时间进行训练,进一步提高竞赛地成绩。

  以上是我的述职报告,有不妥之处希望批评指正。

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  [教学目标]

  知识目标:能正确认读“溪、着”等 9个生字;能按正确笔顺工整地书写8个生字。

  能力目标:能用多种方法自主识字并组词说话;有感情地朗读并背诵课文;充分发挥想象,续写课文。

  情感目标:引导学生走进春天,感受春天的美好,培养学生观察自然的兴趣,激发他们对大自然的热爱之情。

  [教学过程]

  第一课时

  一、 创设情境,激趣导入。

  1、导入:春天来了,细心的小朋友发现大自然有哪些变化呢?有一位小朋友把美丽的春天画下来了,你们想不想欣赏?(课件展示春天美丽的景色,配上了段优美的音乐)

  2、你看到了什么?听到了什么?有什么感觉?

  (从学生已有的生活经验入手,激活思维。随后出现的美丽的画面一下子就把学生吸引住,激发学生强烈的学习愿望和表达欲望,引导学生走进了文本。)

  二、 初读课文,整体感知

  1、教师配乐范读。

  你喜欢春天吗?有个小朋友特别喜欢,还把这美丽的春天写成一段美美的文章。(板书:1、春天来了)打开课本老师读给你们听。

  (教师用声情并茂的朗读带给学生美的享受,激发学生朗读的欲望。)

  2、学生自由读

  教师提出学习要求:读准每个字音,读通句子,不会读或难读的字、词圈出来,借助拼音或请教同学、老师多读几遍,还可以和同学合作练习朗读。

  (留给学生自己锻炼学习的机会。鼓励合作学习,培养合作精神。)

  3、交流检查学习情况。

  用花朵卡片出示9个生字,提出要求:①、读准字音;②、能用这个字组词;③、能用这个字或组成的词语说话。学生根据自身情况选择学习目标进行学习。指名认读,开火车读。注意正音:“听”是后鼻音,“的”读轻声,“充”是翘舌音。

  (让学生根据自身的学习基础选择性学习,由字、词到句,各自获得成功的喜悦。)

  三、 研读课文,交流展示

  1、春天来了,来到了哪些地方?学生回答教师板书:小溪边、田野上、小鸟的家、校园里。

  2、春天来了,这些地方怎么样了呢?请选择你喜欢的小节用读一读、画一画、演一演等你喜欢的学习方法进行学习,也可以与小组同学合作学习。

  3、交流展示,教师相机点拨。(交流时,屏幕上随时出现相应的小节。)

  生1:我用演一演的方法学习了第一节。(学生上台表演,体会欢快的心情。)

  生2:我用画一画的方法学习了第一、二小节。(学生上台展示自己的图画,并说说画的内容,感受春的生机与色彩的美丽。)

  生3:我们这一组用比赛读的.方法学习了第三、四节。(小组起立,比赛读。教师相机启发学生想象小鸟高兴地叫着,它们在说些什么?小朋友在校园里干些什么?)

  生4:我有感情的朗读了四个小节。(起立有感情地朗读。)

  (打破传统串讲的形式,选择自己喜欢的内容、方法、方式进行学习,学生兴趣浓厚,充分展示了自己的才能。)

  4、用朗读赞美春天。

  春天多美啊!她来到哪里,就给哪里带来了生机与活力。(课件出示春天的美景。)能看着图,用课文的句子来赞美春天吗?自由练习。指名背,集体背。

  (学生通过各种深情并茂的读,创造性的再现课文,达到熟读成诵,自然地完成背诵积累的任务。)

  四、 启发想象,练习表达

  1、春天来了小溪边、田野上、鸟儿的家、校园里,她还来到了哪里呢?那里了什么变化呢?学生自由想象说。

  2、能像课文的句子那样写下来吗?可以写一句,也可以写几句,爱画画的小朋友还可以为自己的句子配上美丽的插图。(课件出示课文的句式:春天来了,春天来了,来到了__________,_________________。)

  (这里安排一个迁移练习,让每一个学生在生活中学语文、用语文、感受学习语文的乐趣。)

  五、作业

  选择最你最感兴趣的作业:

  1、还有哪些描写春天美丽景色的文章,请搜集一下,读一读,背一背。

  2、你在春天看到哪些美丽的景色,请把它画一画。

  3、你会唱哪些歌唱春天的歌曲,学一学,唱一唱。

  (设计这样的作业,目的在于拓宽学生的思维和视野,在广阔的空间任其发展。)

  第二课时

  一、复习、拓展。

  1、有感情地朗读课文,背诵课文。

  2、教师有选择性地出示搜集的描写春天美景的文章。学生可自行阅读,或与小组一块比赛读。合作解决生字问题。(课件出示《春雨》、《春风》)

  3、检查阅读情况。

  学生选择他们自己喜欢的方式读,或者分角色表演等。

  (激发学生阅读的兴趣,培养学生自觉搜集资料、阅读课外书藉的习惯。)

  二、指导识记生字

  1、自学生字:读准字音,观察字形。

  2、讨论记字方法。

  可以用加一加、减一减、换一换、数笔画、猜字谜、顺口溜等方法记字,鼓励学生按自己喜欢的方式记字。

  3、交流记字成果。

  加一加:听、充、双、尽、的

  换一换:园

  数笔画:京

  顺口溜:“色”字头上一把刀

  (培养学生发散性思维,让学生自主记字,成为学习的主人,养成勤动脑的好习惯。)

  4、组词、说话游戏。

  ①开火车。能组词的就组词,能说话的更好。

  ②出牌。如:

  生1:我出“听”,我是一个听话的孩子。

  生2:我出“京”,我从来没去过北京。

  生3:我出“双”,我有一双灵巧的小手。………

  三、指导书写生字

  1、(课件演示生字笔顺)观察每个字的笔顺,练习书空。

  2、观察字的结构和所占位置,教师重点指导书写“尽”。

  3、学生练习书写生字。

    四、结束部分

  教师带领幼儿用肢体语言描述春天。

  师:字宝宝把咱们的活动室打扮得真漂亮啊!他们把春天带给了我们是不是?咱们怎么感谢他们呢?老师有个建议,咱们给他们跳个春天的舞好不好(放音乐)?

  师:现在请小朋友们蹲下,埋头,你们就像是一粒粒种子睡在温暖的土壤里。啊!温暖的春风吹来了,种子钻啊钻出了地面,张开了眼睛,伸直了腰身,高兴地招着手。啊!春天多么美丽!小草长出了绿叶;桃花露出了笑脸;柳树随着微风欢快地跳着舞;可爱的小燕子也从南方飞了回来,她们排着整齐的队伍,跟着妈妈飞啊飞(教师带领幼儿学小燕子飞到活动室外)……

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  教学目标

  1.培养学生对我国古代文化的兴趣。

  2.体会诗歌所描绘的意境。

  3.体会诗歌所表达的思想感情。

  4.了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。

  教学重难点

  1.体会诗歌所描绘的意境。

  2.体会诗歌所表达的思想感情。

  3.了解我国古代诗歌在体裁上的特点。

  教学准备

  1.布置学生探究古代诗歌的分类常识,诗、词、曲的特点。

  2.了解各位诗人的生平。

  设计思路

  本课教学,以诵读为主。这五首诗词曲,都是中国文学史上著名的作品,也是《语文课程标准》要求学生背诵的篇目。因此,教学本课,首先应在熟读的基础上,落实背诵的要求。在读、背的过程中,让学生完成默写的练习。通过默写,使学生更熟练地识记这五首诗词曲。基本上是按照“读——品——背”的顺序进行,精讲多读,以读带品。 品读时,要求读出作品的节奏韵味,把握作品的感情基调,读出诗人所表达的'内在感情。如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的无限辛酸、愤懑不平以及坚定信念和乐观精神,《赤壁》中流露出的抑郁不平之气,《过零丁洋》中的忧国之痛和愿死国难的满怀豪情,《水调歌头》中的缠绵悱恻与乐观旷达,《山坡羊潼关怀古》中对国计民生的忧虑等。

  教学过程

  第一课时

  一、引入

  诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象,形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。今天我们要来学习的五首诗词曲都是名家作品,这些作品通过精练的语言要表达怎样的内涵呢?现在就请同学们和我一起走进诗歌优美的意境,来品味我国古代诗歌的艺术魅力吧!二、研习诗歌

  (一)《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

  1.朗读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,注意读出节奏、感情。

  2.作家作品简介。

  这首诗选自《全唐诗》,作者刘禹锡(772—846),字梦得,洛阳(现河南省洛阳)人,唐代诗人。他曾参加王叔文领导的政治改革,失败后,一再遭贬。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡被罢去和州刺史,北归京师,途经扬州,遇到白居易。在酒宴上自居易写了《醉赠刘二十八使君》,对刘长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首诗答谢他。酬,答诗。使君,是对刺史的称呼。

  3.师生共同读品诗句。

  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

  诗人在二十余年的贬谪生活中,多次迁徙边远地区,这里用“巴山楚水”泛指朗州、连州、夔州、和州等边远地区。

  怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

  “闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。一次向秀经过亡友嵇康的旧居,听见邻人吹笛,不胜悲叹,于是写了《思旧赋》。意思为想起当年因政治改革失败被杀被贬的朋友,不胜怀念。“烂柯人”指晋人王质。据《述异记》,王质人山砍柴,看见两个童子下棋,便停下来观看。等到棋局终了,手中的斧炳已朽烂。回到村里,才知道已过了一百年。此处作者以王质自比,写自己被贬离京虽然只有二十余年,但心里却有隔世之感。这两句活用典故抒发自己长期被贬的心境。

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  “沉舟”“病树”为诗人自喻。这两句针对白居易赠诗中“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”两句而发。白诗的意思是您是个这么有才能的人长期被贬边远地区。寂寞地闲望山水风光,而朝廷的重要官职将由谁来承担呢?而刘诗答的意思是虽然我一人被贬远迁,但后继者仍大有人在。何必为我一人可惜?显示了诗人开朗的

  胸怀。

  今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

  今日在酒宴上听到您(指自居易)诗歌《醉赠刘二十八使君》,真是高山流水遇知音,我喝着酒听着歌不禁觉得精神振作。

  本诗是刘禹锡回赠自居易的诗作,诗中曲折地表达了诗人遭受政敌打击,长期远贬异地的愤慨不平心境。其中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一联是富有形象而含意深刻的名句。

  4.齐读这首诗。

  (二)《赤壁》。

  1.指名朗读《赤壁》。

  2.思考探究:

  (1)《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起,这样写有何作用?

  要点提示:这一把折戟与古代战争有联系,很自然地引起后文对历史的咏叹。

  这两句的作用主要不在于作为诗的引导,它本身也蕴含着强烈的意念活动。沙里沉埋着铁戟,点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀,又发岁月流逝物存人非的感慨。凡是在历史上留下过踪迹的人物、事件,常会被无情的时光销蚀掉,也易从人们的记忆中消逝,但又常因偶然机会被人记起。正由于发现了这把铁戟,使诗人无法平静,因此他要磨洗并辨认一番,发现原来是“前朝”——三国赤壁之战时的遗物。从而为下文铺垫。

  (2)全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情7 .

  要点提示:这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思:只要有机遇,相信自己总会有所作为,显示出一种逼人的英气。

  3.齐读背诵这首诗。

  (三)《过零丁洋》。

  1.指名朗读《过零丁洋》。

  2.四人一小组,思考探究:

  (1)这首七言律诗首联写了个人和国家的哪几件大事?

  (2)颔联上下两句有何联系?都运用了什么修辞手法?

  (3)颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义,请谈谈有哪两层含义。

  (4)尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?

  (5)请同学们谈谈中国历史上“留取丹心照汗青”的事例。

  要点提示:

  (1)一是在他21岁时,因科举走人仕途;二是在国家危急存亡的关头,起兵勤王抗元。

  (2)国家山河分裂,局势危急,个人命运也动荡不安,暗示国家命运和个人命运紧密相连。运用了比喻的修辞手法。

  (3)一是两个地名,另一层意思是写出了形势的险恶和境况的危苦。

  (4)表明诗人舍身取义,以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。

  (5)如苏武、岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多等等。(学生能谈多少谈多少,不宜作统一要求。)

  3.齐读这首诗。三、布置作业

  1.背诵今天所学的三首古诗。

  2.品析下面的诗句。

  (1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  (2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  (3)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

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    尊敬的关老师,各位同学:

    大家好!

  今天我说课的题目是《原地双手胸前传接球》,本次说课我主要从以下六个方面来讲述:教材分析、学情分析、教学目标与教学重难点、说教法、说学法以及教学程序。

    一、教材分析

  本课为人教版九年义务教育小学体育五、六年级教材。篮球运动是由跑、跳、投等人体基本活动组成的综合体育活动,经常参加篮球运动可以提高少年儿童的观察、判断、快速反应的能力,促进身体素质的全面发展,篮球运动的集体性使学生建立起对自我、群体和社会的责任感,形成现代社会中所必须的合作与竞争意识。篮球运动的趣味性使学生在和谐平等友爱的运动环境中感受到体育活动能减缓学习压力,消除不良情绪,带来情感的愉悦。也为以后继续学习篮球奠定了坚实的基础。

    二、学情分析

  1、我所教内容是小学五、六年级的课程,这一时期的学生正处于生长发育的关键期,有部分学生进入青春期,有独立的愿望,自我约束力还不是很强,但模仿能力和好奇心很强。

  2、五、六年级的学生运动能力、性格爱好都是有很大的差异,女生文静、男生好动。一些有模仿性和表演性的联系,学生有很大的'兴趣。

  3、我所上课班级,班风活跃、班级凝聚力强,爱好文体活动,特别爱好篮球运动。也有一些学生篮球基础薄弱,在学习中可能会产生负效应,因此在上课时会区别对待、正面引导。针对上述分析,我制定了以下教学目标与重、难点。

    三、教学目标与重难点:

  知识与技能目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。

  过程与方法目标:巩固提高运球,传接球技术动作和对球的控制能力、支

  配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。

  情感价值观:使学生养成勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质

  和团结一致、密切配合的集体主义精神。

  重点:传接球动作标准、手型正确和传接球的准确性。

  难点:上、下肢协调配合,拿球时手心空出。传接球速度快,准确性高。

  四、说教法:

  本课的教学指导思想主要采用教师启发指导,学生反复联系的教学策略,发展学生的个性,充分发挥学生的主体作用,运用灵活多变手段,做到身心结合,努力达到教学目标。全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整,而以服务联系与教学为目标,力求合理、紧凑、流畅、新颖。全课用分组轮换的教学方法,可以在有限的时间和场地内增加学生的联系效果。用比赛法引起学生学习兴趣,增强团队精神。

    五、说学法

  结合教学内容及学生特点,本课主要采用了模仿法、讨论学习法、合作练习法和游戏竞赛法,让学生多触球、多练习、多思考,发挥学生自主学习能力,让学生在练习中发现问题,在小组讨论中悟出动作要领,在充满趣味的竞争激烈的游戏比赛中尝试运用所学的技能,最终解决问题,激发其学练热情和求知欲望。

    六、教学程序:

  (一)准备部分:

  1、首先我以对话的形式进行课堂常规提高学生对篮球的兴趣,趁机提出教学内容、目标及要求,然后为了使学生注意力集中,精神振奋,同时达到热身效果,安排了“贴膏药”游戏。

  2、熟悉球性练习中,先进行各种练习方法的讲解,然后学生自由模仿练习,组织形式为散点,学生通过练习,培养学生的球感和对球的兴趣,改善手对球的控制和掌握能力。进一步热身,为基本部分做充分的准备。

  (二)基本部分:

  由于篮球技术训练有些枯燥乏味,一味的进行训练学生会感到疲劳。为了使教学符合实际,给同等水平的同学分到一组。为增添课堂气氛,以小组比赛的形式进行,同时也能减缓疲劳的程度,提高趣味性,在教学过程中先把所学知识内容和要求进行讲解适当进行示范。

  双手胸前传接球:

  1、原地两人一组双手胸前传接球

  2、原地两人运球双手胸前传接球。

  3、连续传接球(接龙)比赛

  通过比赛,进一步巩固和提高双手胸前传接球动作,提高传接球的准确性、熟练性以及快速纯接的能力。

  (三)恢复整理阶段:

  1、在教师的带领下学生通过模仿练习,促使学生消除肌肉的疲劳,身心得到恢复。

  2、对本课进行小结,收回器材。

  场地器材:1、篮球场地。2、篮球20个。实心球20只。篮筐4只。

  预计教学效果:

  预计平均心率为:130----135次/分,最高心率为180次/分,出现在三十五分钟运动密度约为45%,运动负荷为中等。

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  教学目标

  1.能正确、有感情地朗读课文,按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。

  2.能发挥想象,有条理地说说江潮来时的情景。

  3.能通过思考所提供的问题,理解长句子的意思。

  4.了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色,激发热爱祖国大好山河的思想感情。

  5.能按一定顺序,有条理地介绍一处景物。

  教学重点与难点

  教学重点:了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。

  教学难点:有条理地说说江潮来时的情景。

  (一)教学目标

  1.能正确拼读生字,理解“人声鼎沸”等词语在文中的意思。

  2.能正确朗读课文,按“潮来前”、“潮来时”、“潮退后”给课文分段。

  3.能展开想象,有条理地说说江潮来时的情景。

  (二)教学过程

  1.初读课文,了解大意。

  (1)简介钱江潮的成因及观潮的由来。

  (2)检查预习情况。

  ①读准多音字:

  闷(mèn)雷

  薄(bó)雾

  风号(háo)

  浪吼(hǒu)

  涨(zhǎng)起

  颤(chàn)动

  ②理解下列词语的意思:

  横贯

  山崩地裂

  人声鼎沸

  漫天卷地

  ③指名读课文,正音。

  ④同桌互读,评定等级。

  (3)默读课文,用自己的话介绍钱江潮。

  2.理清文脉。

  (1)按“潮来前、潮来时、潮退后”的顺序给课文分段。

  (2)同桌交流。

  (3)说说各段的.段意。

  3.想象练说。

  (1)自由读第二段,思考:钱塘江大潮是怎样的?

  (2)摘录描写大潮的词句,品读。

  (3)展开想象,有条理地说说潮来时的情景。

  ①请学生说潮来时的情景。

  ②评价:从几方面来说潮来时的情景。(提倡多角度表述)

  ③还可以怎么说?学生准备,练说。

  4.作业。

  (1)有条理地说潮来时的情景,学生互评。

  (2)摘录你认为写得美的词句。

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