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自我鉴定是对过往学习或工作的分析与总结，可以提炼出宝贵经验。为了撰写一份优秀的自我鉴定，需认真准备。以下是中学英语教师入党申请书的范文，欢迎大家参考，希望对你们有所帮助。
✧ 中学英语教师入党申请书范文 ✧
经过许多年的探求和追寻，我走进了经济法学院，开始了比较正规、系统的经济法及金融知识的学习。经过四年的辛勤努力，我完成了学业，通过了同等学力申请硕士学位的全国统考，完成了与本职工作密切相关的学位论文。
回首来时路，不禁有几分感慨：似乎是对自己少年时期一个问题的追寻，终于引出了眼前的结果，也确定了自己未来努力的方向。
“人活着是为了追求幸福，什么才是真正的幸福？怎样才能得到真正的`幸福？”，许多年来，我一直在不懈地寻找这个问题的答案，经过许多曲折，直到内心确定了不变的信念。
我确信“天人合一”是人的归宿和幸福之门，当迷失了这个根本的时候，人的整体感逐步消失，个人感日益凸现，有些敏感的人就会产生“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下1的莫名痛苦。为了个人利益不择手段的人，就会觉得满世界都是陷阱和弱肉强食的丛林法则，恒远、稳定的幸福感从何而生？
而在历史上和现实生活中有很多人，能够自觉或不自觉地把自己的命运和他人、民族、国家，乃至世界宇宙联为一体，所谓”浩气满太虚，丹心照千古“，他们时刻感受到整体的力量，从不会绝望和退缩，永不会固步自封，内心涌动着春潮般新鲜的喜悦。正因为如此，义之所在，他们能”粉身碎骨浑不怕“地以一人敌万夫，也能”俯首甘为孺子牛“；”问渠哪得清如许？为有源头活水来“，什么能夺走这种人的幸福？
找到了真正的幸福所在，就要努力知行合一，以此来追求真幸福。我觉得想要返本还源，把自己和世界联系在一起，就须不断学习和观察世界的规律和变化，了解人们的需要。只有认识了规律，才能事半功倍，减少错误，提高效率。经济基础决定上层建筑，而金融又是现代市场经济的核心。因此，我决心学习金融法律，认识经济和社会运行的规律，并进入金融机构工作。我不强求自己能做出什么大成绩，能够”学而时习之“，孜孜不倦地学习和实践自己感兴趣的金融法律知识，尽力而为，就能让我感到积极向上的力量，乐此不疲。
我也认识到生活处处有对立统一，就像江河虽是流向大海，却也要流过九曲十八湾。客观环境纷繁复杂，固执小节，不去了解别人的要求并取得别人的理解，也是缺乏整体感的表现。”不变随缘，随缘不变“，不变是根本，随缘是方法。
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本人自20xx年考取广西师范大学的化学化工学院研究生以来，十分珍惜研究生阶段的学习生活。我一直希望自己能够越来越出色，所以我在研究生阶段努力提高自己，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有意义的三年。三年来本人思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻骨铭心。年华虽逝，带不走的记忆却历历在目。
在思想方面，我一直对自己有较高的要求，在校期间，我积极要求进步，党组织考验我，教育我，帮助我。通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解，我决心要继续学习，用实际行动紧密团结在党中央周围，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
在学业方面，我的研究方向为无机药物化学。在导师和各位老师的指导下，我结合自身的.学科背景和研究兴趣，很快地确定了自己的研究方向和领域，在研一基础理论学习阶段，我认真学习各种理论基础课程，理论课程学习上取得了一个较好的成绩。在研二专业课程的学习中，在导师指导下，我结合实践经验和学科研究方向，有针对性的研读课内外相关专业书籍，查阅国内外文献资料，认真完成了研二期间专业课程的学习，在学期结束之时，我的文献查找能力、综合研究能力、动手实践能力都有了明显的提高。在研三的学位论文写作过程中，我查阅和研读了大量相关国内外文献，积极与导师联系，沟通和解决学位论文写作过程中的难题与困惑，认真完成了学位论文的研究。三年的学习研究过程中，我努力奋进，学习目的明确，态度端正、刻苦钻研。在校期间，各门课程都取得了优异的成绩，一次获得广西师范大学研究生乙等奖学金。
在日常生活中，我真诚积极，团结同学，与同学之间关系融洽。在学校的生活期间尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学。课余时间，我积极参与集体活动，并能够和大家积极配合完成集体任务，为个人综合素质的全面发展打下基础。
三年来，母校的老师们尽心教育我，同学们也经常帮助我，使我在各方面都有了很大的进步。今后，我将再接再厉，在以后的工作和学习中，不断地完善自我，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，为母校争光，做一个对国家、对社会有用的人。
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本人作为研究生在武汉大学xx学院攻读xx专业两年，这两年的成长对我来说是意义重大的，毕业之际，回顾入校以来的学习、工作以及生活等各方面，做自我鉴定如下：
在思想上，时刻牢记自己是一名党员，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止，处处以身作则，起到模范带头作用。坚持用科学发展观来认识世界，认识到到自己所担负的社会责任，拥护党的路线、方针和政策，关心时事政治，关心学校的改革与发展。在研究生入学后不久由预备党员转正成为一名正式的共产党员，在党支部担任x委员一职，工作认真负责，承担了党支部的'大部分工作，在此期间，组织开展了丰富多彩的党支部活动，对党支部工作始终充满热情、不懈努力、积极进取，同时注意吸引身边的同学向党组织靠拢并帮助了多位同学入党。
在工作上，我曾任武汉大学研究生会xx部部长、xx党支部x委员。在研究生会工作期间，组织开展了武汉大学xx等大型活动，我的工作积极性和组织协调能力得到了认可，被评为“武汉大学研究生会优秀干部”。作为党支部x委员，积极配合党支部书记开展工作，通过一年的努力使支部获得了“优秀党支部”的荣誉，出色的完成了任务。
在学习上，我在自己的研究方向和领域有针对性的认真研读了大量有关书籍和文献，学习了相关的必修与选修课程，为科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。与此同时，利用课余时间阅读了其他人文社科类的书籍，开阔了视野，弥补了知识上的不足。在科研上，刻苦钻研、严谨求实，在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力，锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，参与了科研项目并发表了学术论文一篇，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
在生活上，我尊敬老师，团结友爱，爱护同学，认真遵守学校规章制度。能够尽自己的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。在学习之余，我也很注重个人综合素质的提升，我参加征文比赛，获得较好成绩，参加学校的举办的趣味运动会活动，参加研究生迎新晚会和本科生毕业晚会的节目表演，多次参与班级组织的旅游活动，平时经常和同学一起跑步、打乒乓球、羽毛球等，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友情。
在研究生阶段，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。这些经历和积累都将成为人生道路上的宝贵财富。从x大学毕业是一段学习历程的结束，更重要的是我人生中一个崭新的启程，感谢x大学对我培养教育，我将积极进取，勇于开拓，为理想而奋斗，争取为母校添彩，为社会做出贡献。
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通过XXX师范大学的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现总结鉴定如下:
思想方面：本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取老师讲课，认真做好听课笔记，认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程，对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的`学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
业务知识：安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。特别是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
专业技能：本人是一名小学语文老师，又是一名班主任。班主任的工作是管好班级，为学生营造一个良好的学习氛围。通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发事件等
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参加工作以来，我一直坚持党的四项基本原则，并主动向党组织靠拢在20xx年我郑重向党组织递交了入党申请书，在教学中贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、教学方面
我参加工作的这几年，可以说是教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种思想的指引下，我也努力尝试，大胆尝试，在各位领导和同仁特别是我的老师张英老师的帮助下，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的主动性，发挥学生的主体，提高教室教学的效益，我在教学中采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握英语音标和说的环节。
教学的这几年来我深深的体会到英语音标如同汉语的汉语拼音一样是识字的必备工具，音标的学习是英语学习非常重要的一点，这直接影响到学生记忆单词的能力乃至以后的学习成绩。所以学生初一入学时我几乎利用1学期的时间不间断的教授音标和发音。始终坚持一个原则在会读的基础上才去记忆单词和句子，课文只有在能诵读的基础上才教授语法。
单词也是利用语音记忆法记忆，不让学生去抄单词而是让学生根据音标去拼读单词并记忆，为此我还做了题为英语单词语音记忆法在初中教学中的实践研究课题并顺利结题。这为我以后的语音英语教学打下了坚实的基础和理论依据。
2、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的英语素质。
英语课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不完全是你学了多少单词，而是一种英语综合能力的全面提高。在这种教学理念的促使下我不断的探索、尝试新的教法、新的课型着重培养学生的英语思维思维能力。
从教的几年来我不间断的探索里一些新的教学思路和方法如30秒活动，对错猜测活动，讲故事，解决实际问题，阅读理解的做题技巧沈式代入法等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是教室内容的有益补充，更是激起了同学们对英语这门学科的热爱。实践证明，学生很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
3、运用多媒体教学，提高英语教室教学的效益。
多媒体教学由于集文字、声音、图像、动画于一体，有很强的可感性和趣味性，所以得到学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，先后参加敏特英语培训向胡航老师和朱正中老师请教学习做FLASH课件、截图和音频下载等技术，逐渐掌握了这种新兴的授课方法，适当的加以利用，让英语课取得了更好的效果，在几年的英语教学中我深深的`体会到：英语教学关键是一个活字，死扣书本和靠背单词是出不了成绩的。对活的理解是多种多样的，有上课时幽默的语言，联系实际的机智，英语组织教室的运用，有教学模式的改变，有教学手法上的更新。我在教学中能活字当先，不拘一格，所以我的英语课受到同学们的喜爱和欢迎。这几年的英语教学，也取得了一定的成绩。
二、教室领导工作
在教好书的同时我从未放弃过育好人。任现职以来，我担任了三年教室领导，其中2年初三教室领导。我在教室领导工作中，主要做到两个字爱和严，我始终坚持以下原则：有一颗爱心这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。严格要求，措施得力这是做好工作的保证。这使我在教室领导工作中取得了较好的成绩，既改变了一批后进生，又培养了一批优秀的学生。由于我工作的成绩，得到学校领导和上级部门的肯定，20xx年我所带的初二（4）班被评为集团公司优秀中队。20xx年，我所带的初三（4）班被评为集团公司文明教室。
三、教科研工作
在工作的同时我也不忘提高自己的专业文化水平和理论水平，参加了南师大外国语学院英语本科社会自考并于20xx年x月顺利毕业，20xx年暑假参加了江苏省教育厅举办的美国人MR.CHALUS任教的引智培训班学习并获得A+的好成绩。主动参加市、区教育局组织的各项论文竞赛和课题。论文整体语言教学法，提高学生的英语学习的兴趣尝试，心育教案在市、区获奖。我的市级课题英语单词语音记忆法的实践研究也顺利结题，多次参加区级和校级公开课和评优课并取得优异的成绩。
四、其他方面
1、自从参加工作以来我不怕困难，勇挑重担，一直担任两个班的英语教学，并且20xx年跨年级代课，这几年我一直在忙忙碌碌和充实中度过，我也一直深深地感到越忙我越爱这个事业和这所学校了。
2、参加工作以来我一直能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律。不迟到、不早退，多年来矿工数为零。
3、参加工作以来我一直能和同事们相处融洽，无论是老教师、中年教师、青年教师还是后勤人员都能和睦相处，与人为善，得到同事的一致好评。同时也感谢领导和同事的帮助和关怀使我不断的成长和进步。
捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，连续创新，才能取得更大的成绩。
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本学期即将过去，回顾这几个月以来的工作，本人能够顾全学校大局，承担初二、初三两个班的英语教学工作，其间工作认真，努力学习，，既有辛勤的耕耘，也有收获的喜悦，当然也存在许多的不足和遗憾。现将本期思想工作做如下总结：
一、存在的主要问题
1、作为一名年轻的党员，政治理论学习不够深入，思想意识上还有欠缺。在学习上自觉性不够，看待问题有片面性，学习的目的不明确，缺乏思考，分析问题只停留在表面，没有触及到事物的本质。对事情的理解不够深刻，不全面，使得自己的理论认识和实际操作向脱节，由此导致了思考问题，处理问题的简单化，仍旧按照原有的方法，走老路或是模式照搬。
2、缺乏艰苦奋斗的精神，专业知识也不够精炼。工作中不够主动，不够积极，只满足于完成上级交给的任务。工作中遇到问题不善于动脑子，对自己的专业知识掌握得也不够重视，认为自己已有的只是就可以适应当前的工作了。工作中越到繁琐复杂的事情就采取回避的态度，不是力求解决的对策，而是等待着方法的自己出现；虽然认识到了压力的存在，但是做事情缺乏信心，向上的勇气，刻苦的拼搏，锲而不舍和持之以恒的精神和态度。
3、工作作风不扎实，缺乏创新意识。在接到工作之后总是考虑如何将工作做完，而不是考虑怎么将事情做好，存在应付过关的思想。工作时间长了，没有新鲜事物的出现，产生了一种厌倦心理，满足于得过且过，对于新问题不敢碰硬，不敢探索，不敢突破，习惯于走老路，别人没有做过的事情不敢做，没有上级要求的事情不敢做。工作中总是想找捷径，花少力气办好事情。学生在不断的变化，而自己的.思维和方法却没有与时俱进，在对待学生的问题上存在着烧耐心，易急躁，解决问题不深入；讲的多而检查的少，反馈的少；教学上除了教学和作业之外，没有激发学生兴趣的手段，课外活动和第二课堂等。
二、整改措施
1、要深入学习，提高自我。不断提高自身政治和思想文化素质，强化业务能力，不断适应新时期的工作要求，不断用新知识，新理论来武装自己，增加自己的才干和驾驭驾驭工作的能力。
2、加强服务意识，摆正自己的角色，在本职岗位上大胆创新，要善于总结工作中得与失，及时发现工作中存在的不足，提出改进工作中的新思路，新方法，并且努力将其转化成为实际行动。
另外，结合全市开展的“解放思想找差距，转变作风促发展”活动，我对自身所存在的问题有了更为深刻的认识。一个学期虽然过去了，但是通过总结经验，我可以发扬成绩；通过查找不足，我要努力改正，在以后的工作和学习中，我定当进一步提高自己的工作积极性，主动性和创造性，促使自己的工作朝着更快、更好的方面发展。
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本学期，我担任了初二(六)班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面：
1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录。
3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、工作出勤方面：
我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
四、存在的不足
"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。例如:当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。
五、改进措施：
1、多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。
2、注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。
总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。
以上总结，若有不足之处，恳请学校领导给予批评指正。
本学期 ,本人任教初二年级两个班的英语教学工作。这两个班学生英语基础很差,学生整体惰性很强,自觉性很差.给教学带来很大的难度。作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。
一、学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1、课前备课,做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片等教具为课堂教学做好准备。
2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课,体现以人为本。
《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的'能力 ,老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语感;为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:
1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确 的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。
3、巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习情境.只要学生对英语学习有兴趣，坚持常年不断地、自觉地、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。如果只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。
在今后的教学中，注重个别辅导，在面向全体学生的基础上培优补差。不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。本学期我担任初二的英语教学工作。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学的教学工作总结。
一、努力建立融洽的师生关系。
相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的姐妹，关怀备至。
二、因材施教，掌握难度
在这方面，我根据学校老师的建议和我自己的摸索，坚持“备课的同时要备学生”，立足学生，有意识的把教材的难度降低，比如听力在本套教材中难度比较大，我就把听力的形式进行适当的改良，让学生更容易听懂，不断提高学生的积极性。
同时根据学生性格特点，我采取了相应的措施。班级部分学生比较活泼，尖子生也比较稳定，但差生较多。为了保持良好的课堂纪律，提高教学成绩，我采取小组互帮形式，好中差搭配，以优生带差生。在分配任务时，根据学生接受能力，分配不同的任务，使每个学生都能体会到成功的喜悦，效果很好。
三、激发学生学习兴趣。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，开展丰富多彩的课外活动，课堂上为学生创设情境进行英语对话表演，让他们更了解英语，更喜欢学习英语，才能提高英语水平。
四、多表扬，鼓励，唤起他们的自信心
在课堂教学开展过程中，我感觉大部分学生不愿意起来发言，经调查得知：有的学生由于英语底子薄，不知道该怎样回答问题，有的则是胆子比较小，担心犯错。针对这种情况，我把教材难度降低，并采取表扬和鼓励的方式鼓励学生积极发言，纵然他的答案与正确答案相差十万八千里，我也会为他的勇气鼓掌，这样越来越多的学生都举起了手。另外，我利用每天的课余时间辅导英语，主要针对中下等学生的听和读这两大难题，这样他们在课堂上便有“话”可说。当学生在课堂上获得了成功感，他们的自信心也会增强，也更加愿意参与课堂的活动了。
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我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。
一、充分认识教材的特点，了解学生的特性。
这届学生用的是人教版的go for it.这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比，go for it 的起点比较高，单词的呈现比较多，而且难度梯度不明显，提倡“用到即学”，很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差，在这种情况下，我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化，尽力采取多种方法去提高学生学习英语的`兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。
二、注重因材施教，准确把握难易度。
我们都知道，了解和分析学生情况，有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中，可能经常会遇到这样的问题：在一节课上，既有大量的单词呈现，又有句子、篇章的理解，还会有语法的讲解，给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候，就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加，这样学生更容易接受。同时根据不同的班级学生的整体素质，性格特点等，我也采取了不同的策略。
三、认真完成各项常规教学环节，力求落到实处。
教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来，我仍然坚持认真备好每节课，做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段，力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能耐心细致地给学生做好辅导工作，详细地批改每份作业。坚持单元检测，及时发现并提醒学习出现问题的学生，帮助他们把成绩赶上来。
四、加强知识点的巩固和落实，分批对待不同的学生。
我们知道英语作为一种语言的特殊性，需要所学者反复记忆、背诵，不断巩固才能很好地掌握。所以我在每天上课前总会先给学生报听写，并当天批改后发给学生改正，第二天又听写，这样一个单元的内容学完，单词也能写上三到五遍以上，学生掌握的情况就比较好。我也有选择性地指导学生背一些课文、段落，或者叫学生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不理想的学生，我会在课后让他们重新听写和背诵。
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XXX，男，1993年8月出生，益阳市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。
2008年秋，XXX同学以中考949分进入益阳市六中学习，入校伊始，XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。
一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。
XXX同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党(团)校培训班的学习。学习期间，XXX同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自己对党的认识，畅谈对当前社会主义建设的看法，视角独到，见解深刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对象。
XXX同学是教师子女，成绩又特别优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。班主任熊老师考虑到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受感染，或在学习上倍受教益。张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。张旺生长在单亲家庭，家庭条件比较差，加上学习上底子薄，缺乏自信心，曾经一度出现过自暴自弃的迹象。2010年上学期，熊老师安排他们同桌，XXX同学一方面经常给他鼓劲，课余还带他到家里吃饭，一起散步，一起打羽毛球；一方面又在学习上不遗余力地帮助他。张旺同学的心情日见开朗，同时重拾信心，学习干劲越来越足，学习成绩迅速上升。进高三第一次月考，张旺同学一跃进入年级前12名，现在基本上稳定在年级前十五名以内。谈起这段往事，张旺总是动情的说：“我永远不会忘记我的这位同桌，要不是他的鼓励，我也许至今还未走出阴影，现在还在不在读书都说不定。是XXX坚定了我学习的信心，让我重新找回了自我。”
XXX同学的母亲是学校的一名普通老师，多年执教高三毕业班，工作任务繁重。父亲在海事部门工作，长期在外，一家人一年难得有几天团聚的日子。作为独生子女的他，比同龄人更自主自立。生活上他坚持做到“自己的事情自己做”，从不惹父母生气，不跟他们提过分的要求，尽可能减轻父母的负担。从小他就学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。有些粗活重活，他有时还抢在母亲前面去做。在90后独生子女中，许多都是泡在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，甚至把这种享受当成了理所当然。因此，不熟悉XXX同学的人，根本不会想到他在家里还是这样一个孝顺父母的孩子。
二、能力出众，爱好广泛，积极参加社会实践。
XXX同学志向远大，知识面广，关心时事，关注社会热点。作为理科生，课余时间他跟同学讨论时事，针砭时弊，从不附和人家的观点，理性而不偏激。
进入高二，XXX同学通过竞聘担任了学校学生会副主席兼学习部部长，他工作认真踏实，以身作则，严于律己，有很强的集体荣誉感和团队合作精神。学习部在他的带领下，各项工作开展得风生水起。每天公布迟到学生名单；每月对各班学习园地进行检查评比；组织开展学习经验交流活动；组织各班学习委员进行教师课堂教学情况登记。工作安排得井井有条，周前有布置，天天有检查登记，周末有总结，俨然成了学校的第二教务处。XXX同学同时又是班上的学习委员，在他的影响下，班级学风浓厚，同学之间竞争意识强，师生关系民主和谐。学生干部工作的经历，对提高他的自主管理能力、组织协调能力、合作沟通能力等各方面都有较大的促进，同时对促进学校教育教学管理，营造良好的校园文化氛围做出了他应有的贡献。由于其突出表现，XXX同学多次被评为学校“优秀学生干部”、“优秀共青团员”。2009年5月被授予资阳区“优秀共青团员”称号。
2009年7月中旬到8月上旬，XXX同学参加了“英孚”国际游学机构组织的游学活动，在英国爱丁堡的Leith Academic与当地师生一起学习了三周，参观了伦敦、爱丁堡和格拉斯哥等城市。这次英国之行丰富了他的阅历，锻炼了他的交际能力，提高了英语会话水平，当然更重要的是，发达国家经济和科技上的进步更激发了他为实现中华民族的伟大复兴而奋发读书的豪情壮志。
XXX同学兴趣广泛，知识面广，注重社会实践。学习之余，运动场、图书阅览室经常可以看到他的身影。生在学校、长在校园的他，不仅热爱篮球、乒乓球等体育活动，更与书本结下了不解之缘，文学、历史、哲学都是他涉猎的对象。辩论赛上他能侃侃而谈；班会、家长会上他可以即兴演讲。他是学校春晖文学社的会员，常有作品在校刊《涌泉学刊》上发表。他喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。跟同学一样，他也喜欢上网，不过更多时间是用在关注时事社会热点，查找相关学习资料，拓展自己的.知识面。高中阶段，他与同学们在益阳城区古道街、汽车北站、秀峰公园等地方多次开展学雷锋活动，组织卫生打扫，进行环保宣传；他去过市儿童福利院、市社会福利院看望孤残儿童、孤寡老人，给他们带吃的，搞卫生，讲故事，连福利院的工作人员也认识了这位举止文雅、礼貌热情的优秀青年；他与一伴志趣相投的同学对资江水质进行过调查，组织开展保护母亲河——资江的环保行动；在学校团委组织下，他与同学们走进社区，到大水坪调查“五五”普法在基层的落实情况。XXX同学在这些社会实践活动中，了解了社会现状，丰富了人生阅历，锻炼了人际沟通能力，学会了同学之间彼此分享，相互尊重与合作，还提高了自主创新能力和适应社会的本领。
三、学习刻苦，品学兼优，综合素质不断提高。
在学习上，XXX同学的最大特点是各科均衡发展，而且科科优秀。他的成绩不是“死读书，读死书”得来的。XXX同学好学会学，课堂上勤于动手动脑，他的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书，更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路，他所注重的是方法的学习。有些同学有很强的理解能力、分析和推理能力以及综合运用能力，这些能力在学习物理中被他表现得淋漓尽致。进入高三后的每次月考中，总有一些题目难度很大，对学生能力要求很高，而往往只有XXX同学能以其缜密的思维、清晰的条理得出最佳的答案。两年半的高中学习，每次考试均以绝对优势稳居年级(共17个班)第一名，期期被学校评为“三好学生”与“学习标兵”，获一等奖学金。2010年湖南省普通高中学业水平考试，XXX同学以887分再次名列全校第一。他参加区级以上各科知识竞赛屡创佳绩：2008年11月，获资阳区高中政治小论文竞赛一等奖；2009年10月，获资阳区国庆60周年征文一等奖；2009年获“叶圣陶杯”中学生新作文大赛全国三等奖； 2010年获生物学竞赛全国三等奖，数学竞赛获市一等奖，化学竞赛获市一等奖。
总之，在XXX同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的他，自信、稳重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，XXX同学将走得更远，飞得更高。
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一、品学兼优，屡获佳绩。
他在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，在学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，年年成绩优秀；他热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质很好。他曾获得“优秀少先队员”的荣誉称号。此外，还积极参加各种比赛，他写的读后感《宝葫芦的秘密》获县级一等奖，毛笔书法大赛获县级一等奖，亲子诵读获县级二等奖，乒乓球获县级团体第五名，在全县小学生运动会中，成绩优异。刚刚参加了聊城市第二届东昌杯书法比赛。他还特别喜欢弹吉他。在成绩面前，他从不骄傲。并不断努力，追求更高的`目标。
二、老师的助手，同学的榜样。
无论是在家在校，他都能接受到正确思想的教育和熏陶，因此，张颜栋像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立榜样。
三、团结同学，乐于助人。
他具有很强的集体荣誉感。他认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。
他的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师的期望，再接再厉争取取得更大的进步!
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我是王桂峰，河北交通职业技术学院经济管理系财会1202班学生，中国共产党党员。在校期间获得过院级三好学生、院级奖学金、院级优秀团员、院级优秀毕业生以及国家助学金。我的家中有父母、爷爷奶奶和妹妹共五人，父母都是农民，妹妹也在上大学，因而家庭生活比较拮据。我的辅导员王晓曦老师平时很照顾我们，实习的时候老师更是不嫌麻烦的替我们每个人考虑实习问题。
2014年10月在王老师的介绍下我来到北京英特纳尔财务顾问有限公司实习，这是我人生中的第一份工作。当时面试的共有11个人，留下了8个，我正是其中的之一，就这样我成了万千"北漂"中的一员。刚开始的工资只有2270元 ,公司给介绍了一个月租仅500元的房子，可想而知条件有多差。8平米的空间内住着两个人，房间内除了放下一张床以外，只够一人走路。那时候工资很低，而在诺大的北京吃、住、行都需要钱。幸好那个学期获得了国家助学金，解决了我的燃眉之急。为了省钱，我开始自己做饭。我来自农村，农村的孩子从小就会做饭，当时我一个人帮8个舍友做饭。虽然当时条件有点苦，但是很开心。刚走上社会身边全是自己的同学，真的感觉很温暖。
就这样过了几个月，慢慢的'有人坚持不下去了，开始有人辞职，有人离开北京。当初一起来北京打工的8个人只剩下了两个，这时已经毕业一个月了，工资也才2800而已 .我也觉得不能这样一直下去，还记得刚离开学校时跟同学一起夸下的海口，一定要开创出自己的事业来，于是我决定换一份工作。
2015年7月份我换了一份新的工作，这是一个新兴的行业，一个打破传统行业的新行业----互联网财务。以前的财务工作都是面对面办公，现在注册一个公司只需要在网上付款，之后不用客户亲自出面就可以把公司给注册完。我觉得这种工作模式挺新鲜的，所以很感兴趣。刚开始多少有点不适应，因为传统行业是服务费高、业务少，而互联网模式是服务费低、业务多，也就是是薄利多销。那段时间我很崩溃，因为我有太多工作，从传统到互联网模式我还不适应。为了保证我的服务不得到差评，我开始疯狂加班，白天出去办事，晚上做材料。
就这样坚持了两个月，我适应了这种快节奏的生活。一个月最多的时候我注册过40家公司，看着自己注册公司数量的成长，我感到好有成就感。相应的我的工资也提高了不少，我想就这样下去也好。可是人生没有顺风顺水，公司因为业务需要，自营人员的提成开始下降，如果按照新规定我的工资就会降低。以前人们总说"上帝给你关上一扇门，就会为你打开一扇窗",有坏消息的同时也有好消息。公司一个领导很支持我出去创业，在资源上给予我支持，让我组建自己的团队。当时我们的团队里只有3个人，这时我想到了我大学另外一个同学。我们两个人在谈判与被谈判中花了一个月的时间，组成了我们的五个人小小团队。
2015年11月我们开始自己经营，但是苦于没有启动资金只好和同学、朋友借钱。借钱的时候经常碰壁，有的同学看着平时关系挺好的，当你提到钱的时候就是另外一种态度了。很多人对我们持怀疑的态度，那段时间真的很无奈。时光飞逝，启动资金终于凑齐了。2015年12月份我们成立了自己的公司——北京快无忧财务咨询有限公司。寓意是不仅能解决客户的忧虑，同时也希望我们自己没有忧愁 .
从公司成立到今天，我们遇到过很多困难。期间我遇到过资金紧张的问题，每个人每月只发一个解决温饱的工资，生活又回到了刚到北京时的水平，甚至比刚到北京还惨。幸好那时候有很多业务，每天都在加班，最晚的时候回到宿舍就11点了。但是我们真的很充实，跟上高中时候一样的充实。我们公司人员最多的时候有11个人，最穷的时候所有人账户上只有几千块钱，但是没有人抱怨，每个人都信心满满的迎接每天的工作。现在我们公司有8个员工，来自交院的就有4个人。目前我们的工资比较稳定，足够我日常生活，住宿条件也得到了改善，公司已经步入正轨。但是我们不满足现状，相信我们的未来会越来越好。真的感谢我身边的所有人，感谢学校、感谢老师，没有你们我不会一步步的将自己的理想变成现实，谢谢你们给我动力、给我勇气。未来的路还很长，也许明天我就会遇到人生中最大的危机，也许后天我的公司就会濒临倒闭。但是我并不恐惧，因为不论发生什么我身边总有支持我、帮助我的大家，我并不孤单。
明天，你好！
加油！
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本人任职以来，热爱本职工作，忠诚党的教育事业，平时认真学习党的基本理论知识，学习“三个代表”重要思想，严格要求自己，对工作勤勤恳恳、兢兢业业。
在工作中自己能以身作则，为人师表，做好学生的表率，与同事之间和睦相处。互相尊重，互相帮助；关爱学生，爱生如子，不仅教给学生科学文化知识，培养他们各方面的能力，而且教给他们做人的道理。并从生活上无微不至地关怀他们，使他们能茁壮、健康的成长。我的工作受到校领导及学生家长的一致好评，也得到学生的尊重。
教学工作中，我认真钻研教材，备好每一节课，认真上好没节课，努力提高课课堂教学效率，向40分钟要质量，虚心向有经验的老师学习，取长补短，教学相长。由于自己坚持不懈的努力，在乡、校每一次质量抽测中，所任班科成绩均名列前茅，还曾多次获第一名的'好成绩。
在成绩面前，我从不满足，而是不断地总结经验，不断地吸收新鲜的血液，积极地投身到改革浪潮中，学习新课标，接受新理念。我所写的论文曾多次获县、市一、二等奖，又获全国“斯霞杯”优秀论文三等奖。由于工作成绩突出，分别在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年，获得“优秀班主任”、“先进工作者”、“优秀教师”、“优秀辅导员”等光荣称号。从20xx年至20xx年度考核中，连续3年被评为“优秀”级。
成绩只能属于过去，我不会停留在这几年取得的成绩上，我将继续努力，从各个方面不断提高自身的素质，会更加努力工作，勤奋踏实，再创佳绩。
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本人于20xx年毕业于南京师范大学，20xx年8月分配到无锡市塔影中心小学，工作至今。20xx年参加中小学骨干教师省级培训，成绩合格。20xx年8月经无锡市人事局审核，评定为小学一级教师。20xx年9月通过了信息化素质培训考核，成绩合格。20xx年参加中国共产党无锡市崇安区教育委员会党校培训，被评为优秀学员。20xx年参加全国中小学教师教育技术水平考试，成绩合格。20xx年参加了无锡市骨干教师培训。本人自从教开始，始终工作在教育教学一线，一直担任小学语文教学工作同时兼任班主任。
一、树立师德，教书育人
本人思想纯正，遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习。每季度坚持进行思想汇报，积极向党组织靠拢。并且已经递交了入党申请书，并接受了党组织的考察。平时关心时事，热爱祖国，时刻关注国内外新闻，有很强的民族自尊心，无论是汶川地震还是西南旱灾，都积极参加公益活动，为祖国贡献自己的一份薄力。
热爱学校，服从安排。作为教师，我热爱教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感。我所工作的学校虽然只是一所新村学校，相较为薄弱。但我追求卓越，有坚定的教育理想，虽然这一理想的实现充满坎坷，但我愿为此奋斗一生，奉献一生。进入学校第一年，即担任三年级语文和英语两门主课的教学。此后随时听从学校领导的分配，勇挑重担。
爱护学生，方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。
关心同事，团结合作。平时与同事真诚相待，乐于助人，集体观念强，识大体，顾大局。并且善于从同事身上取长补短，注意调节办公室氛围，与学校的每一位同事都关系融洽。
二、锻炼能力，学高为师
琢磨业务，不断钻研。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的教学态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨：备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维，迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高。20xx年，在崇安区“与新课程同行”课堂教学研究活动中，执教四年级作文《我的新发现》，获得好评；参加《品德与社会》课堂教学评比获得二等奖；参见第六届教师教学技能大赛获得三等奖。20xx年参加区青年教师赛课活动获得三等奖。20xx年，在区“与新课程同行”课堂教学研究活动活动中，执教二年级品德《我不胆小》，获得好评。20xx年参加区品德青年教师基本功比赛获得二等奖。
投身科研，勇于创新。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，协助教科室开展教学研究工作，xx年参与了省级课题《走向绿色的教改实践研究》，06年参与中央教科所德育子课题《走向绿色的教改实践研究》，07年参与市陶研课题《教学做合一，构建生活课堂》，全国伦理学会和谐德育子课题《校园生态文化的教育功能研究》，xx年参与市规划办课题《现代校园文化和社区文化的相融性研究》。此外，还担任了本校“网上发展学院”分组组长，参与了校本教材《绿色的.课堂》的撰写。
拳拳之心，诲人不倦。在教育方面，作为一名班主任对所有学生一视同仁，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作，在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作，做学生敬爱的良师益友。并且坚持以开展活动来育人，20xx年，开展了《重走长征路》我所担任的班级连续几次被评为校级优秀班级体，并被推荐为20xx年无锡市先进学生集体。而我本人也获得了20xx年崇安区优秀少先队辅导员的称号。
三、勤奋努力，身正为范
勤奋学习，增长才干。作为一名语文教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流。我每期必读《小学语文教学研究》等报刊，研究特级教师上课录像，勤写读书笔记。在教学上，我积极参加各种教学研究活动，从不缺席。尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有显着提高。在教学教研时，我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文。同时，还担任了本校的双语老师，不断磨练自己的英语技能，并成功地进行了双语综合实践示范观摩课《I’vegotacold》。
甘于奉献，不计得失。本人自工作以来，坚持出勤，从不旷课，早退，没有耽误过学生一节课，而且坚持提前到校，和学生一起学习。绝对做到个人利益服从集体利益。即使在怀孕期间，也积极参加区语文青年教师课堂教学评比，获得三等奖。平时参加各级各类活动，总是提前安排好教学和班级事务。甚至放弃节假日的休息，认真做好学校分配的各项工作。
四、初出成绩，开拓进取
在教学期间，我精心研究教材，探索教学方法，改变教学策略，使学生取得了优异的成绩，我教学的语文成绩均名列前茅，曾在20xx年度和20xx年度，两次被评优，可以说较好的完成了教学工作。
几年来，积极参加各级各类教师活动，态度认真，成果突出。工作至今，获奖论文达30篇次，文章发表达3篇次，各类技能活动得奖达13次，指导学生作文获奖达11篇次。
总之，本人自工作以来，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师，正因为如此，我取得了一定的成绩。这些成绩都已经成为过去，因为教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩，争取一个受学生尊重，同事称赞、领导信赖的优秀教师。
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省局转发《国家税务总局总局关于进一步做好20xx年度年所得12万元以上个人自行纳税申报工作的通知》收到，现将我局于开展年所得12万元以上个人自行申报工作开展情况总结如下：
一、加强领导成立组织
年所得12万元以上纳税人个人所得税自行纳税申报工作今年是第二年进行，县局领导高度重视，成立局长为组长，分管领导为副组长，各股、室及各分局负责人为成员的年所得12万元以上纳税人个人所得税自行纳税申报工作领导小组，并且将此项工作列为第一季度的工作重点，局长办公会议进行安排并了解申报进度，对个别分局工作不力进行督办。
二、自行纳税申报结果
xx年所得12万元以上纳税人个人所得税自行纳税申报17人，年所得额3195888.48元，已扣税款632029.57元，应补税款82144.30元，应补税款人数11人，应补税款数额最大的项目是许疃煤矿，税款82144.30元；申报人数最多的行业是煤矿和个体工商户；申报人数最多的职业是单位的主要领导和个体户经理。
三、主要做法
1、宣传方式：
一是将省局印制的《个人所得税自行申报指南》100多份向高收入行业人群发放；二是在县电视台播放游走字幕宣传年所得12万元以上纳税人个人所得税如何自行申报；三是召开高收入人群座谈会进行宣传。四是对高收入者上门宣传税收政策次数达60人次；五是将县局印制的.《个人所得税宣传手册》100多份发给高收入行业人群；六是县局将《个人所得税自行申报办法》及申报口径放到县局域网上供大家学习，初步统计访问200多人次。
2、宣传范围：
主要是收入较高人群，特别是实行年薪制的单位和个体工商大户及承包承租经营收入较大的。如县移动公司、县联通公司、县新华书店、许疃煤矿、县电信局、县人民银行、县银监会、县农业发展银行等单位的主要负责人和建筑安装、房地产开发承包人和物流公司负责人。
四、存在的问题
1、由于支付收入以现金为主，收入难以监控。
2、由于收入的多元化，有些收入难以把握，如张某工资薪金收入6万元，房屋租赁收入8万元，而房屋产权不是张某的，产权所有人是其爱人，收入核实相当困难。
3、由于某种原因、建筑业，房地产业的承包者收入可能超过12万元的标准，但账证不健全，收入难以查实。
五、下步工作打算及建议
1、对收入较高行业进行12万元纳税辅导，提高纳税人的纳税意识。
2、建议县局将收入较高和承包经营、承租经营进行专项税收稽查。
3、建议市局统一对以市为独立核算的单位进行税务稽查，相关信息反馈到各县局，如移动公司等。
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在做这份工作之前，我的执念很深。我认为自己认定的事情，就一定要做到。所以当我选择这个行业的时候，我所有的打算都做好了。原本是以为自己准备充分，上场无敌的，没想到第一天上班就给我劈头一次打击。由于我的一个小失误，差点就让带我的老师傅受到了不好的影响。那一刻我确实懵了，我不是已经准备好了吗？为什么这么简单的事情都做不好呢？为什么这么简单的事情都可以去影响别人呢？我懊悔了很久，这件事情也彻底的打击了我对这份工作的信心。但那位师傅也及时的开导了我，她知道我是一个好胜心比较强的人，所以做起事情来的时候只往结果方面去想了，才导致出现了这样中空不足的情况，为此我也感到很惭愧。所以在后面的日子里，我一直都稳步前进，不再这么跳脱了，也不再这么固执了。
第一个月经历了之后，接下来的日子就好过一些了。我逐渐的.放缓了心态，在做事情的时候不再那么着急，也不再那么急迫的寻求一个结果。我有时候更注重于整个过程，因为一个结果可能只是一个结果，而一个过程则可能引发更多的结果。所以不管怎么说，过程有时候是要比结果更重要一些的。这也是我作为一名工作者应当清楚的一个部分。只有明白了这个部分的重要，我们才有可能去一个全新的领域有一些新的拓展，也才有可能在这个社会上打稳自己的脚跟。
话说回来，三个月的时间真的是非常短暂的，但现在的我工作起来已经可以行云流水了，这也是对我的一种肯定吧。我知道往后的日子会更加的具有挑战，所以我也会准备好，做一个准备，打一场硬仗，我相信通过我的坚持和努力，这一切都不会成为击倒我的重拳，即使我被击倒，我也会努力的站起来，重新一博！
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尊敬的医院领导：
您好!
我叫xxx,女,xx岁.将于20xx年7月毕业于xx职业技术学院医药卫生系,想在贵医院找一份护理方面的工作。
我知道贵医院的名气在我们市都是很出名的，一直以来，贵医院都是本着为人民服务的态度，医疗费用在全市平均是最低的，而医疗效果和医疗设备都是全市最好的，这些都促成了贵医院在我们市的良好口碑，这些都是让我们这些即将毕业的医学学生最想去的医院。
我的专业是护理,到目前为止全部学业已经出色完成,附上一份个人简历和大学期间各科成绩一览表,工您参阅.并取得四级证书及计算机二级证书.在大学期间我自学拿到了xx大学本科证.在校期间积极参加课外活动努力培养各方面能力.
之前,我在贵医院实习了一段时间,我深深的`感到贵医院的领导十分重视人才,办事效率高护医之间团结协作精神很高,可以想象在这样的环境下工作我是多么的自豪.
我想说我在贵医院实习的时候，我就十分的看重我自己的表现，我想在贵医院工作，也是很多人向来工作的，但是我有信心在最后的选择中取得胜利!
最后,我希望自己有幸成为贵医院的一员,也自信能胜任医院交给我的工作,我一定忠于职守,积极向上的工作，为贵医院的发展做出自己应有的贡献!
最后祝愿贵医院医治天下!
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尊敬的医院领导： 您好！
首先 ，真诚感谢您在百忙之中亲阅我的求职资料，当您留意这份简历的时候,也许您已经为一名对未来充满无限憧憬的医学生，翻开了人生新的篇章。
我是川北医学院临床医学眼耳鼻喉专业的一名应届毕业生，我的名字叫陈林凤。我来自于四川省南充市嘉陵区的一个小乡村，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难，不懈追求的奋斗精神。也让我更加珍惜来之不易的学习机会，一直严格要求自己。我的人生格言是“只有相信自己，才能超越自己”，所以我喜欢不断的奋斗和挑战自己，因为最强的对手就是自己。步入医学事业，成为一名合格的医生，解除广大人民疾病痛苦一直是我的最高理想。鉴于我有着扎实医学基础知识、熟练的操作技术、良好的沟通能力及较强的自学提高能力，我有信心能够很快胜任临床相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。
“健康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓 ：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为社会医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！”当初的`誓言仍然响彻耳畔，时刻鞭策着我在医学的道路上不断前行，不容许我有半点的马虎和懈怠。四年的临床理论学习形成了
我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，使我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程.同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习.近一年的临床见习及实习经历更提高了我分析问题解决问题的能力，在见习及实习过程中医院给我提供了许多动手实践机会，使我学会了如何将理论与实践相结合以及如何在工作中不断学习、进步，并使我有了一定临床经验的积累。这些都将成为我今后工作生活中的一笔不小的财富。
在认真学习专业知识的同时，我也注重自身品德和素质的提高。我在思想上积极要求进步，性格乐观，不畏艰辛，有信心、有责任感 。在能力培养上，积极参加院系组织的各项活动，使我培养了强烈的集体荣誉感及团队合作精神。同时，我积极投身社会实践，锻炼了我的自学能力、与人沟通能力和亲和力，我相信这些都为我今后更好的为人处事，处理日常生活中遇到的各类问题奠定了基础。
水流湍急，人才济济。古有毛遂自荐，今有伯乐点将，愿借您的伯乐慧眼，开始我的千里之行。愿贵医院给我一次尝试的机会，施展自己的才能，我将以实际行动和一颗热爱医学事业的心来证明自己的能力。
最后再次感谢您的阅读，也祝贵院事业蒸蒸日上。
此致
敬礼！
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尊敬的公司领导：
您好!
我是南宁职业技术学院即将要毕业的一名会计专业的学生。从《南宁信息港》这份报纸杂志中获悉贵公司要招聘会计职位，特拟此求职自荐书自荐。我对贵公司的发展一直非常关注，并对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣，十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。
在三年的大学生活里，我很好的掌握了专业知识，学习了成本会计，管理会计，财务管理，会计电算化，审计学等专业课程。我认真对待学习，专业课成绩平均分在80分以上，思想品德良好，曾获得学院颁发的品德优秀奖，在校期间，我取得了教育部考试中心认证的计算机二级合格证，英语B级合格证，会计证。在担任自行车协会秘书长一职。我格开朗，工作充满热情，得到师生的一致好评。
本人可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力，熟练五笔输入法。两年中我利用课余时间在校外做兼职。并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神。诚实守信也是我的.品格。因为我深知对待账目是不能马虎大意的，更不能做假账。认真负责本职工作。
尊敬的公司领导，如果我能喜获你的常识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：贵公司的过去我来为及参与;但贵公司的未来，我愿意奉献我毕生的心血和汗水!我期待您的佳音。再次经我最诚挚的谢意!
随信附个人求职简历，期待面谈!
此致
敬礼
求职人：××
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