作为一名热情奉献的导游，我们常常需要撰写导游词。优秀的导游词应具备生动形象的描述和感染力，能够吸引游客的注意力。以下是我们整理的一些导游开场白的示例，希望对您有所帮助。
导游的开场白怎么说 之 一
白园是以唐代大诗人白居易墓地为基础修建的公园。1982年兴建，1985年落成并正式开放。坐落于市南12公里的龙门东山琵琶峰上，占地44亩，分为青谷区、墓体区、诗廊区、管理区四部分。
青谷区丛竹夹道，悬瀑飞洒，乐天堂、听伊亭、松冈亭等仿唐建筑若隐若现。乐天堂内有白居易塑像及其后裔在洛阳的分布情况。墓体区有半球形墓冢、古碑、自然石卧碑、乌头门、登道、碑庐及翠柏、牡丹等各色花木，设计独特，肃穆典雅。卧碑上刻有白氏《醉吟先生传》，是中国最大的石书。墓区北侧是诗廊区，道时书屋、翠樾亭均在该区。
这里集中展出当代书法家、画家书丹的白氏诗作，刻石嵌于壁上，还陈列有白氏著作的`各种版本及生平事迹。白园背山面水，景色秀丽，是洛阳著名的游览胜地之一。
导游的开场白怎么说 之 二
各位游客大家好，首先自我介绍一下，大家叫我小张或是张导都可以。说起曹州牡丹园大家应该都有听说过吧！它是每年举办菏泽国际牡丹花会的地方。但是今天小张要带领大家游览的景点不是曹州牡丹园，而是一个她拥有的牡丹品种一点也不比曹州牡丹园少，而且还有许多名贵品种和新牡丹品种的牡丹园，她始建于明朝嘉庆年间，历经沧桑传奇颇多，具有“精品牡丹园”之称的曹州百花园。一般我们菏泽人想开牡丹都会去百花园，虽然她没有曹州牡丹园有名，但她的牡丹花更加的鲜艳绚丽！
首先，小张为大家介绍一下百花园的大体概况，百花园位于菏泽市牡丹区的洪庙村北部，原名叫“万花村”1958年正式减员定名为“洪庙花园”到了1982年的时候政府拨款对“洪庙花园”进行重建，然后正式命名为“曹州百花园”。现在百花园的面积有一百多亩，种植的牡丹大约有十二万多株，包括560多个品种，除此之外百花园中还种植了6万多株芍药，差不多有300多个品种。在百花园中以传统稀有珍贵品种居多，花色齐全。其中著名的品种有姚黄、景玉、银红球和青龙卧墨池等品种，还有一些从日本引进的品种。同时还培育出许多新品种如赛雪塔、春红娇艳、胭脂红、白花粉等35个品种。现在大家应该迫不及待的想一睹百花园的风采了吧？那现在就跟着小张一起去游览百花园吧！好！现在大家开一下这就是百花园的大门，是1982年修建的一座古色古香的古代门楼，给百花园又增加了一种古朴感，大家抬头看“曹州百花园”这五个大字是由已故的书法家舒同题写的。现在请大家随小张进园参观吧，进入百花园首先映入我们眼帘的是这座精致的小假山，这是根据我国古代构景手法中彰景的手法设计的，就是把美好的景色以藏起来，而不是一览无余，这样可以增
加游客继续游览的兴趣。好了，现在请大家看小张的左手边，大家看到了什么？对，它是一棵门楼型的松树，大家现在一定想知道他是怎么长成这个形状的吧？那么请大家先随小张看牡丹，在游览的途中小张会给大好好地讲一下，因为我们在途中还会看到许多形状的松树。俗话说逢峰右转那么请大家随小张一起沿着鹅卵石砌成的小路去去参观牡丹花吧！现在小张为大家介绍一下有关牡丹的常识，牡丹一般分为早期花型和晚期花型。根据颜色可分为白色、粉色、红色、绿色、黄色、蓝色、紫色、黑色、复色九大色系。根据花瓣的形状又可以分单瓣型、菊花型、荷花型、绣球型、蔷薇型、金蕊型、托桂型、金环型、皇冠型、台阁型十大花型。小张知道现在大家一定很好奇这个黑色、蓝色或是绿色的牡丹花到地上什么样子的，大家不用着急，等我们走到这些色系的种植区时，小张会给大家指出来的。咱们现在接着说牡丹，牡丹是肉质深根，容易腐烂，不能够多浇水，最适宜地势高、土层深厚疏松肥沃的土壤中。牡丹的繁殖方式有六种就是种子繁殖、分株繁殖、嫁接繁殖、扦插繁殖、压条繁殖、以及组织培养。好！现在请大家看小张左手方向的这片种植区，大家已经看到解说牌上写的“太空牡丹”了吧！对，这就是太空牡丹。据了解，2002年2月25日大约有200粒牡丹种子，搭载神舟三号宇宙飞船进入太空。历时6天零18个小时绕地球飞行了108圈，这是我国首次在失重条件下对牡丹进行变异实验，并于当年九月份，把这批种子播种在了中国的牡丹之乡菏泽百花园内。为了扩大“太空牡丹的种植规模，在2008年秋天，牡丹技术人员对长势好、花型好、颜色好的四个牡丹品种20多株“太空牡丹”嫁接在其他牡丹上，新嫁接的太空牡丹总共成活了22株，现在百花园中的“太空牡丹已经达到50多株了。好！刚才小张听到有人问“跟着飞船上太空转了一圈后，这些太空牡丹与其他牡丹有什么区别呢？”当然有区别啊，这些牡丹是坐过飞船上过太空的啊。哈哈，这只是个笑话。大家仔细看一下会发现这些太空牡丹的花色要比普通牡丹艳丽，花朵也比普通牡丹要大得多，还有太空牡丹的枝干也要比普通牡丹的粗壮，而且开花的时间也要比普通牡丹早，花期也相对较长。大家可以拍拍照，然后随小张继续游览。
刚才小张已经给大家介绍了关于牡丹分类的一些小知识，现在小张再给大家说一下有关牡丹其他方面的知识。牡丹一般在每年的谷雨时节开花，也就是4月中旬，花期一般为15—20天左右。牡丹的根是一种很有名的中药材叫做丹皮，丹皮性微寒，味苦辛，无毒。入心、肝、肾经。具有清血，活血散瘀的功能。好！大家看小张的右手边这一大片种植区，这些牡丹叫做绿幕隐玉，属于绿色系，皇冠型，是早起开花的品种。现在咱们再往前走两步就到了牡丹的主要种植区，大家看这种牡丹花瓣，一株两色娇小可爱，它叫做二乔牡丹。关于这个二乔牡丹话说是取自《三国演义》中江东乔公的两个女儿大乔和小乔的名字，她们属于复色系，托桂型，也是早期品种。再看这边这一大片白色和紫色的混合的种植区，这种白色的牡丹叫做玉版，紫色的呢叫做葛巾。关于和两个品种的牡丹还被蒲松龄老先生写进了他的《聊斋志异》里，传说洛阳有个书生叫常大用，非常的喜欢牡丹。有一年他进京赶考，路过曹州（古代的菏泽名叫曹州）听说曹州的牡丹闻名天下，于是心中一动便决定在曹州停留几天，观赏一下曹州的牡丹。当常大用走进牡丹园时看到了一位身穿紫衣的'女子，那女子长得比牡丹花都要美丽，经打听知道了这位女子名叫葛巾，常大用那就一见倾心。经过几天的相处后常大用就向这位女子求了亲，葛巾被常大用的真诚所打动就答应了常大用的求亲。于是就跟常大用去了洛阳，婚后葛巾还把自己的妹妹玉版介绍给了常大用的弟弟常大器。两对夫妻过着幸福的生活，并且各自生了一个孩子。但是随着相处时间的增长，常大用总觉得葛巾有什么地方和常人不一样，
而且葛巾从来没有和常大用说过自己的身世常大用起了疑心。于是有一次来到曹州，经过调查发现葛巾原来是牡丹仙子，这下可把常大用给吓着了，可是此时很快就被葛巾玉版知道了，她们很生气。一气之下葛巾玉版丢下孩子，又回曹州去了。第二年在葛巾玉版丢孩子的地方，长出了两株牡丹花。故事讲完大家是不是觉得真的有牡丹仙子啊，呵呵，就是因为这个故事，我们菏泽人认为洛阳的牡丹就是从菏泽移栽过去的。大家看这种牡丹叫做青龙卧墨池，它就属于黑色系，蔷薇型的早期花型。还有这边一片种植区，它叫做姚黄，因为属于晚期花型所以现在还没有开放。姚黄是牡丹品种中非常名贵的品种，有牡丹中的花王之称。所以也有人说姚黄之所以开花晚，就是要摆一下普说明他的尊贵。欣赏完这片牡丹种植区，请大家一起随小张去长廊上休息一下。因为长廊修建的高，所以我们站在长廊中可以把院内所有的`牡丹尽收眼底。稍作休息后，我们沿着长廊边走边看。走过长廊我们又看到了这些造型奇特的松树。看有的像狮子，有的像龙，还有狮子滚绣球呢，这个是猴子望月。这些松树在我们菏泽叫松编，在很小的时候就开始造型、压枝、编制、修剪、就成了现在这些栩栩如生的动物或各式建筑。
走过这片松编区域，我们会发现这片区域的植物都没有开花。大家是不是觉得这些应该也属于外晚期开花的牡丹呢？其实这些属于芍药，仔细看我们会发现其实芍药的叶子和牡丹的叶子是不一样的。牡丹的叶子比较大，有点像缩小的的枫叶，而芍药的叶子比较尖的，又比牡丹的叶子小。一般人们都会吧牡丹和芍药种在一块。就是因为他们的花期不同，当牡丹凋谢了，芍药正好开花。这样也不会显得太凄凉。好了，请大家随小张走这条小路，转而再去观赏我们的牡丹，看这片白色区域的牡丹叫作香玉，也属于早期花型，白色系。其实关于香玉牡丹在蒲松龄先生《聊斋志异》的小说中业有一个美丽的神话传说。牡丹雍容华贵，被誉为我们的国花，从古到今关于牡丹就一直有许多神话故事，我国古代人们一致认为存在着牡丹仙子。
好了，我们的游览结束了，再一次回到了这座假山前。现在大家可以自由活动一下，我们半个小时后还是在这里集合好不好。那么现在大家可以再看看我们的国花牡丹，拍拍照什么的，半个小时后小张在这里等大家。
导游的开场白怎么说 之 三
白园坐落在龙门石窟景区东山琵琶峰上，是唐代著名诗人白居易的墓园。白园依山而建，秀丽古雅，园内主要小景点有听伊亭、乐天堂、诗廊、墓体区、日本书法廊、道诗书屋等10余处。
当你进入白园大门后，拾级而上，来到山腰处的“听伊”亭，这里是白居易晚年与其好友元稹、刘禹锡等下棋、喝酒、论诗的地方。之后就是“乐天堂”，白居易的塑像就在堂内。站在堂前，可以深切回味诗人的原作“门前常流水，墙上多高树，竹径绕荷池，萦回百余步”的内涵。
瞻仰大诗人的塑像后，沿着右边的石级可以到达琵琶峰顶，峰顶上就是白居易的墓地。墓前立有高大石碑3块，其中1块上刻“唐少傅白公墓”6个字。墓地周围翠柏环抱，给人以庄严肃穆的感觉。
园区内的`诗廊，立有石碑38块，由中外名家书写，行、草、篆、隶等字体齐全，既可以欣赏白居易的名作，又可以领略书法艺术之美。日本书法廊是为中日书法交流而建，大多是当代日本书法名家的作品。
导游的开场白怎么说 之 四
各位朋友：
心随我动，沟通无限，那我与在座各位朋友的沟通就从我的自我介绍开始，我是来自春天旅行社的导游，我姓王，大家可以习惯的叫我王导或者是小王，小王我是地地道道的东北人，具有东北人的主要性格就是热情、豪爽，所以说在这三天的行程中如果您有什么问题和要求的话就尽管的提出来不要客气，只要你的要求是在合理而可能的情况下，我一定会尽我自己最大的努力为你解决，那同我一起为大家服务的还有司机张司付，那我与张司付可以说是旅游界中的最佳组合，也可以说是黄金榙档，不客气的`说我们是强强联手，所以说在座的各位你这次旅行交给我们，不仅可以放心，还有舒心、开心。
也许在座的各位朋友对您参团的旅行社并不是很熟悉，虽然说我们是今年新加盟旅游界的晚辈，但是从老总到经理到计调到导游，可以说我们的组团经验、操作能力能让你在这座城市能对旅游有一个新的认识、希望我们的加入能够带来xx市旅游界的春天，同时有了在座各位朋友的支持我们依然相信春天的花一定会开，而且会永远绽放。
那么现在大家选择出游，不单单是开阔视野，增长见识，更多的是寻找一份快乐，所以我希望在座的各位在这次旅行中你不仅仅是微微一笑，更希望您是开怀大笑，更希望你不再只有一份开心，而是能够找到一百个开心的理由，让我们采拾一路的精彩，留下难忘的美好回忆。所以说一座美丽的城市，一处漂亮的风景，都要有好的心情去体会，有一句广告词说的非常好：人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行，如果你经常看广告的话，你就会知道这是一则香烟的广告，虽然说旅游与香烟扯不上任何关系，但是最后一句话说的非常好：让心灵去旅行！
好了，那现在我们从这里出发到达目的地是需要5个小时的时间，曾经有人这样计算过，他说旅游至少有三分之一的时间是被浪费在漫长的旅程中，但是我想咱们大家只有经过了巅跛和企盼之后，那面对一种美景您才会感到由衷的兴奋和赞叹，现在就是我们征途的一个开始。
导游的开场白怎么说 之 五
亲爱的游客们：
您们好！现在我们将要去草原了！
看啊，这里的天使多么可爱，空气是多么清鲜。我们在天底下看，一碧千里，而并不茫茫。那些正在吃草的羊群，像不像一把洁白的珍珠撒在草原上？这种境界，无法用言语表达！既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。看啊，这骏马和大牛都有时候静立不动，我想，它们是在回味草原的乐趣吧。
大家好，我是你们此次北京之旅的导游李承哲，欢迎你们来到北京，愿你们有个愉快的旅程。今天，我要带大家游览的是恭王府花园。说起恭亲王，大家都很熟悉，他就是我们在电视连续剧里见到的清朝的大贪官和珅，他有两大特点：一是权大，二是钱多。权大，是指他官居总理级，炙手可热；钱多，是指他贪污的'银两，富可敌国。
现在我们大家看到的是“独乐峰”，这是一块高5米多的太湖石，有人说它的形状像一尊站立着的“送子娘娘”，所以它又叫“送子娘娘石”，据说和珅确实是见了此石才有了孩子。
导游的开场白怎么说 之 六
各位女士、各位先生：
大家好!我是xx旅行社的一名导游，姓x，各位可以叫我小x，或x导。在此，我代表xx旅行社的全体员工向各位的到来表示最真诚的欢迎!虽然我长的很丑，但是我却很温柔，在此我保证大家玩的开开心心，留下最温馨的一段回忆，我有一个小小的愿望，希望在您的记忆里有一个小小的我哦。
小x真心希望大家在这几天里能够玩得开心，吃得放心，住得舒心，同时希望大家在游览当中能够得到一个较大的收获，留下一个美好的记忆。
中国的国土真小，只有土地。昨天我们还相隔千里之外，今天竟然就相约在这里，缘分啊......
各位团友，大家早上好!今天起了一大早辛苦了，不知道各位有没有调整好生物钟呢?一日之计在于晨，现在我们就来学习一下“三个代表”清醒清醒头脑。
首先，我代表xx旅行社感谢大家的信任!本社是一家重合同，守信用追求卓越服务的旅行社，相信各位的选择是没有错的!正所谓“我选择，我喜欢!”希望大家虽然出门行万里，也能感觉到家的温馨。
最后，我代表本人向各位鞠躬了!我姓x，大家可以叫我x导或者小x。小x虽然不是什么伟大的音乐家，但是唱几首歌还是没有问题的!在接下来的几天里，希望大家多多配合支持，有机会的话小x一定用歌声感谢大家!虽然我不是最优秀的导游，但一定是最用心的导游。有事您说话，x导会尽全力满足您的要求!
hello，各位游客朋友大家好，很高兴能和大家一起到xx旅游观光，首先自我介绍以下xxxxxx，(一定要把自己的名字说的生动有趣一些，特别一点)然后介绍司机，那么虽然我们的车厢不大，但是却能容纳五湖四海，既然我们从的土地上相聚到这个小小的车厢里，借用范伟一句经典名言：缘分啊......虽然我长的不是很漂亮(谦虚点)，但是我保证大家玩的`开开心心，留下最温馨的一段回忆，有一个小小的愿望，希望在您的记忆里有一个小小的我哦。
(早上接团)大家早上好!大-家-早-上-好!(见客人没反映时补上一句)，很好，大家都睡醒了，现在请大家抬起高贵的头看看车的正前方，看到什么了?导游?对!我就是你们今天的导游，那么请大家务必记住我这张长得不算漂亮但总算对得起观众的脸(笑声)，把我留在脑海中，旅途快乐又轻松。下面呢，我就给大家正式介绍一下自己，哎呀，激动的心，颤抖的手，拿起话筒我要献丑，谁要不鼓掌谁就说我丑(我带过的客人都很会心一笑并很配合的鼓掌)，哎——，很好，谢谢大家的掌声，后面还有一句呢，谁要说我丑我下车就走(笑声)，从大家的掌声中可以看出大家的审美眼光还是相当不错的嘛!
导游的开场白怎么说 之 七
各位朋友：
大家好我是你们的导游————岳导游。
欢迎光临世界文化遗产——颐和园。很荣幸为大家服务。现在我带大家一起去游览颐和园，大家跟我来吧！
各位游客，这里就是有名的长廊，这里长七百多米，分成273间。请大家抬起头，看！每一间的横槛上都有五彩缤纷的画，画着：人物、花草、风景，你们相信吗？这几千幅画当中没有哪两幅是相同的。大家细细欣赏吧！
我们现在去的'就是万寿山。展现在你们眼前的这座山就是万寿山。请你们抬头向上望，耸立在半山腰上的那座八角宝塔形的三层建筑就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，那就是排云殿。现在我们去的是昆明湖，这湖面积大约220平方米，湖中心还有个小岛。走过石桥，就可以去小岛上，这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥，你们可以走过石桥，去小岛上玩。
导游的开场白怎么说 之 八
各位游客们：
大家好！
我是xxx，是你们今天的导游，是广州本地人，今天我将尽地主之谊带大家了解我生活了二十多年的'城市广州。
说说今天的行程，等会我将带大家感受一下广州本地的早茶文化，我们本地人对此还是非常讲究的。然后我们将游览著名的5A级景点白云山，中午吃过午饭去广州的地标广州塔转转，下午直接开往长隆野生动物园，与动物亲密接触，晚上乘船欣赏珠江夜景，在游船上品广州本地小吃，感受这个文化底蕴与时尚气息兼备城市。
让我们开始今天的行程，祝大家旅途愉快。
谢谢大家
导游的开场白怎么说 之 九
鲁迅故居位于绍兴市东昌坊口，在鲁迅纪念馆西侧。1881年9月25日鲁迅就出生在这里，一直生活到18岁去外地读书，以后回故乡任教也基本上居住此地。他卒于1936年。鲁迅是中国文化革命的主将，是近代中国最伟大的文化家、思想家和革命家。在纪念馆西侧是鲁迅故居，纪念馆东侧是三味书屋、鲁迅曾在这里学习了五年。
现鲁迅故居临街的两扇黑漆石库门系原新台门的边门，由鲁迅一家于1913年前后经过修缮独家进出。新台门坐北朝南共六进，有八十余间房子，连后园即百草园在内占地4000平方米，是老台门八世祖周熊占在清朝嘉庆年间购地兴建的。鲁迅曾高祖一房移居新台门，世系绵延，至1918年，周氏房族衰落，才经族人共议把这座屋宇连同屋后的百草园卖给了东邻朱姓。屋宇易主后，原屋大部分拆除重建，但鲁迅家基本被保存了下来。
跨入树荫掩翳的石库门，穿过台门斗，隔一小天井，便是一间普通的泥地平屋，往东走过侧门，绕过拐弯处的石栏水井，沿长廊进内就是当年鲁迅一家的住处。台门易主前后这里均为五间楼房，只是房基和格局稍有改变。1881年农历八月初三辰时，鲁迅就出生在这进房子的西次间楼下，他回故乡任教期间也以西首第一间楼五为卧室。
楼房后有一天井，青石板铺面，天井里种着一株高大的'桂树，每到深秋，桂香扑鼻，因而又称桂花明堂。过天井有两间南北向的楼房，前后楼披，花格门窗。东首楼下中间用板壁隔开，前半间称"小堂前"，后半间是鲁迅母亲鲁瑞的卧室。西首楼下前半间是鲁迅继祖母蒋氏的房间，后半间是过道。小堂前里方桌、太师椅、条案、茶几仍照原样摆放着，鲁迅孩提时代常到此处看书、习字、画画，他影写的《诗中画》就诞生在这里。一到夏天的晚上，鲁迅总爱躺在桂花树下的小板桌上缠着祖母给他讲"水漫金山"、"猫是老虎的师父"的故事。鲁迅13岁的时候，祖父科场案事发，家道由此中落，由小康附入贫困，他几乎每天从母亲手里接过首饰，跑到恒济当铺把它递到比他高出一倍的柜台上，在侮蔑里接了钱，又到同样高的柜台给久病的父亲去买药。鲁迅在家庭的衰落中看透了世态的卑俗。出过道往北经过走廊，与鲁瑞卧室相隔一个天井，就是鲁迅家的厨房。三眼大灶，一应炊具，仍保持着原样。厨房北首，隔一狭小天井有三间平屋，当年运水的父亲曾在此为周家做一些杂务，还为鲁迅做过竹器玩具。过三间平屋就是百草园了。一篇《从百草园到三味书屋》已道尽了百草园的斑谰色彩、盎然情趣。百草园占地近20xx平方米，有大小两园，南称大园，与西边梁家园子隔一堵1米多高的泥墙。有"无限趣味"的"短短的泥墙根"至今仍留存如故。百草园易主后，北端的小园建了花厅，并向西延伸扩建了假山，南端的池塘边也筑了围墙，但大园仍基本保持着原样。
如今，短墙外的梁家园子已与小园联成一片，有亭子、假山、水池、花草、翠竹、树林、飞鸟，莺啼燕语，草木萋萋，是闲暇休憩的好地方。鲁迅故居这是一幢中式两层楼房。一切陈设均按当时实际情况原样成列。这里可以看到鲁迅家里的客厅(通常用来吃饭和会客的)、卧室、厨房、百草园等。三味书屋是鲁迅少年时代上学的地方，距故居100米左右。书屋系清末绍兴城内有名的私塾。房内正中墙上挂有"三味书屋"的匾额和松鹿图。房柱上有一副对联:"至乐无声唯孝悌，太美有味是读书。"房内摆设有方桌、木椅，是当时原物。在书房的东北角有一张桌面上刻有"早"字的书桌，就是当年鲁迅的。书屋后有小园，为鲁迅及其同学课余游玩之处。新台门是周家多年聚族而居的地方。这里原有的正中大门是六扇黑漆竹门，改建后已不复存在。
新台门整座屋宇是江南特有的那种深宅大院，它是老台门八世祖周熊占(1742-1821)在清朝嘉庆年间购地兴建的，同时建造的还有过桥台门。鲁迅曾高祖一房移居新台门，世系绵延，到了清光绪、宣统年间，整个周氏房族逐渐衰落。1918年，经族人共议将这群屋宇连同屋后的百草园卖给了东邻朱姓。(朱熹后代)
房屋易主后，原屋大部分拆掉重建，但鲁迅家居住的地方主要部分幸得保存。解放以后，人民政府多次拨款整修，已经恢复旧观，原来的家俱也多数找回，并按原样陈列。
导游的开场白怎么说 之 十
课前准备：
课前一周把听到的、看到的事情用一两句话记下来，作为话题。
教学过程
第一课时（口语交际）
一、交流一周的见闻
说说自己一周中看到的、听到的新鲜事。
先同桌交流，再选择你认为比较重要的或自己感兴趣的.用一、两句话介绍一下。
二、围绕话题小组交流
1.讨论：这一周中，大家对什么最感兴趣呢？小组选择自己最感兴趣的话题来说说各自不同的看法。要求是：
（1）把这件事说清楚。
（2）说出你的看法。
（3）认真听别人发言，对他有不同看法提出来。
（4）人人都要发言。
2.展示：评选哪一组说得比较好。（由学生当评委）
制定评选方法：
（1）把事情和自己的观点说清楚。
（2）声音响亮，口齿清楚。
3.评委点评。
三、集体讨论
1.你们最感兴趣的话题是什么呢？
2.话题举例：最近，超级女生在电视、网络各类媒体中频频出现。许多青少年对此追捧不已，但也有许多人对此不屑一顾。你如何看待超级女生现象？
子话题：
（1）喜欢超级女生这一节目吗？为什么？（组织自由辩论）
（2）你喜欢超级女生中哪个人？为什么？
（3）你会参加类似的活动吗？为什么？
（4）从超级女生这个节目中，你想到了什么？
3.选择自己感兴趣的话题，进行自由讨论。
（杭州市滨江区长河小学 华丽）
第二课时（习作指导）
教学准备：
准备一周的观察日记。
一、唤起记忆的小船
1.同学们，一个学期转眼已过，开学时还是春赛料梢，如今已是满目夏花。一百多个日日夜夜中，我们曾经历过多少事情啊！
2.老师声情并茂地回忆自己和学生经历的小事，以谈话的方式与学生互动。
3.看看自己的日记，回忆一学期来发生过的事情。
4.学生谈自己经历过的事情。
二、让风扬起船帆
1.你觉得自己最值得写的是什么？印象最深的是什么？
2.如何把自己最想写的内容写清楚，写具体呢？
3.回忆第八单元中印象最深的一段话，说说自己的看法。
4.片段训练：把自己印象最深刻的人或事用简短的语言记录下来。
三、能量加油站
学生出示自己的片断，展示：
读读议议，肯定写得好的地方，提出修改意见。
1.小组互相评改。
2.独立修改。
第三课时（习作讲评）
一、学生自由创作
选择自己最感兴趣的内容，写下来。
二、交流评议
1.展示自己写得比较好的语段。
2.互评互改。
3.学生自己修改习作
4.欣赏佳作。
导游的开场白怎么说 之 十一
一、教学目标：
知识和技能：
1、积极参与交际，轮流当导游，给大家清楚介绍自己知道风
景名胜。
2、在交流中，学会倾听、提问，感受乐趣。
过程与方法：
通过动画片、师生演示赏析，学生小组练习、演示、评价，掌握交际的方法。
情感态度与价值观：
激发学生交流的兴趣与愿望， 能积极参与交际，感受交际的乐趣。
二、教学重点、难点：
指导学生把自己见到的风景名胜讲清楚。
三、教学准备：
动画、PPT、8面小旗、有风景名胜图片及文字资料的卡座、旅游帽一顶
四、教学过程：
一、激趣导入：
1、同学们，我们祖国有许多的美丽的风景名胜，很多游客都喜欢去那里旅游，把美丽的景色拍下来，我们一起欣赏一下吧。
幻灯片出示祖国名胜的图片（配上音乐）
2、提问：同学们，刚才你都看到了些什么呀？
3、师过渡：看来同学们都有一双发现美的眼睛！那你去过什么地方旅游，也会看见一些美丽的景色呢，告诉我们吧？（小组自由发言，再提问）
【设计意图：通过欣赏祖国的风景名胜和平等交谈方式，吸引学生的注意力，拉近了师生之间的距离，使学生说出自己喜欢的景点名称。由于学生的兴趣已被调动起来，因而发言十分踊跃，他们尽量表现自己，积极搜寻自己的旅游经验，说出许多名胜古迹来，激起了学生谈话的兴趣，丰富了学生的旅游见闻，为下面的小组交际活动做铺垫。】
二、动画演示，明确要点
1、师：原来我们班有这么多的孩子爱去旅游，旅游的时候，一般都会有一个哥哥或姐姐带着我们去参观的，那个人是——贴画：导游！那跟着导游去参观的人就是——贴画：游客！
2、今天我们一起学习玩游戏，就叫做：我们去旅游（齐读题目）。想玩吗？马上打开课文57页，自由读读口语交际我们去旅游的要求，看看你读懂了什么？
提问：你读懂了什么？
3、读懂了要求，想玩这个游戏，还要清楚地知道：导游和游客是怎么做的？你想当导游还是游客呢？
想当导游的同学请举手，老师准备了一个动画片，请你们认真看，听清楚导游是怎么说的？
想当游客的同学请举手，也请你们认真看，听清楚游客是怎么说的？
【设计意图：学生带着目的去看动画片，能更加集中注意力观察他所要扮演的角色。】
4、看动画片
5、明确要求
1）、同学们看得可认真了，那动画片里的导游是怎么说的？
模拟情景——（生：导游先说欢迎各位游客、、、、、
师接：你能像导游一样说说这句话吗？
师：你脸上带着微笑，声音响亮，腰挺得直直的向游客打招呼，老师觉得你很热情大方，要是举手挥动一下，就觉得你更加热情大方了，更像导游。想当导游的同学一起学一学。
同学们，当导游就要向她一样做到——“热情大方” 板书）
2）、接着，导游怎么说？
生：导游说了天安门的城楼、还说了广场、然后说了鲜花、、、、、
师接：<问全班>同学们，是这样的吗？你们怎么那么清楚啊？
生：因为我们都听清楚了或者因为导游说得很清楚或者导游是这么说的、、、、
师：对，天安门有许多景点，但导游只是重点介绍了天安门城楼的怎样的墙（红红的墙），怎样的瓦（黄色的瓦），还介绍了广场上怎样的鲜花（五颜六色的鲜花）、怎样的红旗（高高飘扬的红旗）这些是景物最美最吸引人的特点，导游介绍的很清楚，所以大家才记住了。
看来当导游要做到（介绍清楚）乘机板书“介绍清楚”）想当导游的同学要认真地学哟。
3）、动画片里的游客是怎样做的？
模拟情景——（生:要排好队一个跟着一个、、、、、、
师接：是呀，小孩子是要守秩序的，还有吗？
生：要仔细听导游的介绍、、、、
师接：哇，你的回答太完美了！老师要给你两个大拇指！是呀，导游已经介绍清楚了，但是你不认真听行吗？
所以，当游客就要做到——认真倾听<全班回答，乘机板书>）
还可以怎样做？
生：游客可以问问题、、、、
对，游客可以提问。板书：可以提问
你还记得刚才的小游客问了什么问题吗？
如果你是动画片里的游客，你还会问什么问题呢？<选2个说说>
同学们，在参观的时候，如果你有疑问可以（指板书）向导游提问，如果没有疑问就要<指着板书认真倾听>
4）、师生小结：现在，你们明白了当导游、当游客要怎样做了吗？
当导游就要做到（ ）
当游客就要做到（ ）
【设计意图：小学生想象力特别丰富，而且低年级学生主要靠直观形象思维来认识事物，根据这特点，我设计了让学生观看动画片《我们去旅游》的情境，将学生带入其中，使学生如亲临其境，有深刻的感受。学生对导游和游客有了大概的了解，再加上师生共同欣赏分析，明确了当导游和游客的要求，他们的模仿力很强，这样就激起了他们模仿的兴趣。】
三、师生演练评价
1、现在，老师特别想当导游，向游客介绍我知道的景点——小榄龙山公园，谁想当游客（请俩个）和我一起玩游戏。
2、（师戴上帽子，拿着旗子当导游，请3个学生当游客）各位游客，大家好，欢迎你们来到小榄龙山公园，这里的景色可美了，我给大家介绍一下吧：这里有一个很大很大的湖，湖水很清，湖里养了许多美丽的鱼。龙山公园里还有一座很高的塔，我们可以爬上去看风景。龙山公园其他的景色也很美，你们可以自由参观。（如果游客提问，导游要耐心解答）
3、师生共同评价。
同学们，你喜欢我这个导游吗？为什么？
你喜欢游客吗？为什么？
【通过观看师生的演练，学生互相评价，相互补充，形成通顺的语言表达出来，学生对本次口语交际的要求觉得更具体，从而更好地进行口语交际。乐于交际。】
四、学生自由分组组成“旅游团”轮流当导游和游客，练一练，评一评。
1、老师发现很多同学都迫不及待的相当导游呢，这样吧，老师在上课之前了解到很多同学都喜欢去向香江野生动物园和长隆水上世界，老师安排左边是长隆水上世界的景点，右边的是香江野生动物园的景点， 同学们可以选择你喜欢的景点坐好，如果有同学两个景点都不选择，想向游客介绍自己知道的其他景点，可以坐在中间，自由组成旅游团，明白吗？现在请你们安静的以最快的速度选好景点坐好。（学生自由组团，导游领一支小旗按要求进行“旅游”）
2、小组练习，教师巡视指导。
3、第一次表演，师生评（长隆水上乐园）
1）请一组出来表演，表演过程中，师参与当游客，要是扮演游客的'学生不懂得提问，老师可以做示范提问——导游姐姐，这里最吸引人的地方是什么呀？）
2）师：同学们，请大家评一评，你觉得这几位同学当中，你喜欢导游的表演还是喜欢游客的表演？为什么？既可以谈他们的优点，也可以说说不点足之处，更可以给他们提出一些建议。（师生评议。）
4、第二次表演，学生评。（香江野生动物世界）
小组再次演练，互相评价，老师要注意从口语交际的要求引导台下学生评价表演的学生，以及对站起来评价别人的学生进行认真听别人回答和站立姿态的纠正。
5、第三次表演，学生评。（介绍其他景点）
【设计意图：小组练习交际中，老师注意到了有旅游经验的同学，也注意到了没有旅游经验的同学，特意设计了三个活动区域让他们自由组团练习扮演。学生只有直接扮演角色，才能真正进入角色，想角色所想，做角色所做，在交际中真正实现双向互动的实践过程。本次练习围绕要求进行了评价，首先是师生评价，引导学生既要看到别人的缺点，也要看到别人的优点，鼓励学生用欣赏的目光去发现别人的闪光点，并能取长补短。而通过教师评议，发挥教师的主导作用，适时的点拨引导，及时的鼓励，能提高学生学习积极性，保证训练的质量，其次，通过学生评议，充分体现学生的主体作用，最后，老师努力创造机会，让学生能学以致用，畅所欲言的向“游客”介绍自己知道的景点，真正地体会到交流的乐趣。】
五、总结
同学们，这节课大家演的可起劲了，刚才演了导游的同学举手，说说当导游要怎么做？刚才当游客的同学举手，你也来说说当游客该怎么做？
看来这节课，大家的收获可真多，今天晚上，请你回家当导游，请爸爸妈妈当游客，给他们介绍一下你知道的旅游景点，好吗？
【设计意图：在快乐的交际后，师生再次回归本此活动的学习重点，运用所学的知识再次进行交际练习。】
板书设计：
太阳贴画 我们去旅游！
导游贴画 游客贴画
↓ ↓
介绍清楚 认真倾听
热情大方 可以提问
导游的开场白怎么说 之 十二
教学目标：
1、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。
2.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容并热心地帮助安慰别人。
3.互相商量，变消极为积极，变“烦恼”为“开心”
4.学习认真倾听的良好习惯，能听懂别人的话，并能学会用语言劝慰别人。
5.培养学生热心助人的良好情操。
教学重难点：
1、听清别人讲话的主要内容，学会倾听。
2.学习如何用准确的语言来表达自己的观点。教学准备：教学挂图，收集自己在哪些地方存在烦恼，分条表示出来。
教学安排：一课时
教学过程：
一、了解画面内容，引出交际话题。
1、同学们，你们知道图上的小朋友在说些什么吗？他们有些什么烦恼？
2.图上谁是“开心伙伴”？你喜欢他吗？为什么？
3.寻找身边的开心伙伴，请他想办法解决烦恼。
4.集体评议，评选最佳的“开心伙伴”。
二、联系生活实际，激发交际欲望。
1、你在生活中有什么烦恼？找你的朋友说一说。
2.提出并归纳大家都感到烦恼的问题。
3.寻找身边的“开心伙伴”，请“开心伙伴”想办法解决烦恼。
4.集体评议，评选最佳的'“开心伙伴”。
三、设计问题，开展师生互动的交际活动。
1、教师提出交谈话题，引发学生讨论。
2.小组讨论，汇报解决方案。师生评议，确定最佳方案。
3.拓展交际空间，提高口语交际能力。四、问一问自己的家人、朋友有什么烦恼，和他们一起思考解决的办法，让亲友开心、快乐。
导游的开场白怎么说 之 十三
当你身处逆境，感到诸事不顺，爱情、工作、事业、理想都成泡影，心生绝望之念，不妨换个角度看这个问题，告诉自己：一切都是最好的安排，福祸相依，安知未来不会发生惊喜的改变呢？
有个国王喜欢打猎，以及带宰相微服私访。宰相最常挂在嘴边的一句话就是“一切都是最好的安排”。
一天，国王到森林打猎，一箭射倒一只花豹。国王下马检视花豹。谁想到，花豹使出最后的力气，扑向国王，将国王的小指咬掉一截。
国王叫宰相来饮酒解愁，谁知宰相却微笑着说：“大王啊，想开一点，一切都是最好的安排！”国王听了很愤怒，“如果寡人把你关进监狱，这也是最好的安排？”宰相微笑说：“如果是这样，我也深信这是最好的安排。”国王大怒，派人将宰相押入监狱。
一个月后，国王养好伤，独自出游。他来到一处偏远的山林，忽然从山上冲下一队野人，把他五花大绑，带回部落！
山上的原始部落每逢月圆之日就会下山寻找祭祀满月女神的牺牲品，他们准备将国王烧死。
正当国王绝望之时，祭司忽然大惊失色，他发现国王的`小指头少了小半截，是个并不完美的祭品，收到这样的祭品满月女神会发怒，于是将国王放了。
国王大喜若狂，回宫后叫人释放宰相，摆酒宴请，国王对宰相说：“你说的真是一点也不错，如果不是被花豹咬一口，今天连命都没了。”
国王忽然想到什么，问宰相：“可是你无缘无故在监狱里蹲了一个多月，这又怎么说呢？”宰相慢条斯理喝下一口酒，才说：“如果我不是在监狱里，那么陪伴您的人一定是我，当土著人发现您不适合祭祀，那岂不是就轮到我了？”
这个故事在告诉我们一个道理：当我们遇到不如意的事，不要懊恼，不要沮丧，更不要只看在一时。把眼光放远，把人生视野加大，不要自怨自艾，更不要怨天尤人，永远乐观、奋斗，相信天无绝人之路。
生活总会给你答案
一个旅行者，在一条大河旁看到了一个婆婆，正在为渡水而发愁。已经精疲力竭的他，用尽浑身的气力，帮婆婆渡过了河。结果，过河之后，婆婆什么也没说，就匆匆走了。
旅行者很懊悔。他觉得，似乎很不值得耗尽气力去帮助婆婆，因为他连“谢谢”两个字都没有得到。
哪知道，几小时后，就在他累得寸步难行的时候，一个年轻人追上了他。年轻人说，谢谢你帮了我的祖母，祖母嘱咐我带些东西来，说你用得着。说完，年轻人拿出了干粮，并把胯下的马也送给了他。
不必急着要生活给予你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等等。即便你向空谷喊话，也要等一会儿，才会听见那绵长的回音。也就是说，生活总会给你答案，但不一定会马上告诉你。
其实，岁月是一棵纵横交错的巨树。而生命，是其中飞进飞出的小鸟。如果哪一天，你遭遇了人生的冷风冻雨，你的心已经不堪承受，那么，也请你等一等，要知道，这棵巨树正在生活的背风处为你营造出一种春天的气象，并一点一点靠近你，只要你努力了。
回报不一定在付出后立即出现。只要你肯等一等，生活的美好，终究会盛装莅临。
导游的开场白怎么说 之 十四
认真准备了这么久，终于通过了东湖高新区教师招聘考试，对此我有一些想法和大家沟通和交流，希望帮助更多的人早日上岸，完成自己的教师梦。
我是教育学专业，很多人会说教育学专业的很厉害，其实我一直不这么觉得，虽然大学期间每次考试侥幸成绩名列前茅，但是我也是学过就忘了，很多知识点也是新学新背，所以我深知自己的能力不足，实力有待提升，因此在备战教育理论综合知识的时候，我也是下足了工夫，第一遍把中公版的教育理论综合知识从头看了一遍，在看的时候就把感觉可能会考的重点画了下来，当然不是瞎猜的，我是有根据的哦。这样为了建立一个框架，也算是建构主义理论的应用吧，便于我形成对知识点的建构，也利于消化。
第二步，我便是做真题卷，我用了三天时间把真题的大题过了一遍，然后总结常考的知识点是什么，比如：班主任、教师职业道德理念，学生观、教师观、教学观等，对于教学方法、德育方法，德育原则和教学原则也是做了对比，便于理解性记忆，这样之后有助于我对考点做到心中有数，然后比照着高频考点来记忆，有目的识记效果更好，然后今年的东湖考试依然考了教师职业道德理念和直观性教学原则。
第三步，我开始刷选择题，一个是历年的真题卷，我每一题都刷完了，选择题没有什么规律，但是却可以培养做题的感觉，纠正思路的误区；我还下载了“一起考教师”这个APP，每天找零碎时间刷题，有几次刷题刷的不想停下来，就刷到了夜里0点多，但是依然很亢奋。但是真的不提倡大家熬夜啊，伤身伤害记忆力。
第四步就是加强识记了，最后两天我还是在坚持看教育理论综合知识，当然这是背累了，其余时间便是在识记我总结的重要考点，一点点理解性的去背诵，既然我们学习了记忆方法，我就会在识记中运用这些方法，会利于记忆的呢。
以上是我学习的方法总结，但是每个人学习方法可能不一样，大家 可以看看就好，然后尽快找到适合自己的学习方法。
谈谈我其他方面的心得吧。
第一是目标要坚定，报考的时候切忌扎堆。今年进行了改革，所以考试除了努力还需要选择，我们当时小数组就是开了几次会来讨论怎么报名，尽量避开了同一专业扎堆，也避开了内部同学扎堆。既然报名了，便要一直坚定学下去，我们几个一起复习的时候就有一个座右铭“学不死就往死里学”，当然这是戏谑的.激励话语，但是却是我们一直奋斗的动力。
第二，学科考试也不要轻视。对于教育学的同学来说，我们教授数学真的压力很大，我们高考也是文科生，对于组合、极限又没学过，于是我们很担心，所以考学科前一直在整排列组合，极限等（最后也没学会，还请了大神们来讲过，但是我资质太愚钝，还是不会），结果考试也没考，我们真是“复习的没考，考的没复习”，那种滋味真是不好受，所以学科考试真的是看自己这么多年的数学积累呀，因此建议备战的同学们还是扎扎实实做好基本功哦，把自己会的题做对就好了，实在不会的就不要强行学会了，今后可以再补习，但是面对考试还是先拿到基础分，因为今年这三部分，每一部分都特别重要，学科虽只占24%，但是差太多也很危险，例如我，就是学科太低了，拖了后腿。所以这也要多多练习，提高学科做题技能。
第三，面试抱团学，熟读教材很重要。进入这个环节，面试也是要细心细心啊。面试前我们三个人每天早上读课标，了解课标的详细内容，然后下午研读教材，说一说上课流程，进行试讲。这样便于了解学生、教材、课标，对教材印象会深刻一点，但是我觉得时间分配要均匀，不然会导致某一年级很细，某一年级又没时间复习，节奏要快点。面试的时候，自己也不紧张，但是也不淡定，也不知道什么心情，就这样进去了，因为我讲课的内容不是很熟悉（我五年级的教材只是匆匆过了一遍，后面没时间复习了，就没有做到像三四年级那样熟悉）。所以讲课的时候只能按照平时的流程讲，回答问题的时候，因为第二个问题我思考的时候就卡了，很认真准备了第一个问题，没准备第二个问题，但是最后评委没问我第一个问题（可能是我说课的时候说了这个问题），直接问我第二个问题吗，我很蒙，只能按照自己理解的来说，所以面试分不高，事后我翻看课标的时候，我发现就是第二个问题就是课标的内容，我顿时傻眼了，原来自己读了一遍，没记下来，也导致自己不知道怎么答，所以建议大家备战的时候多多看看课程标准，这样遇到类似的问题可以知道作答思路啊。
最后，希望大家一定要淡定，及时调节自己的心情。前期我们班上有同学一起复习，用提问的方式学习，那个时候对于他们提的问题，我压根就不知道怎么回答，甚至这个知识点都没看到过，我内心很担忧的，一直在想，怎么办啊，这么多都不会。但是我还是按照自己的步子一步一步来，打牢基础知识。然后我在复习期间也是各种小情绪，很烦恼，有段时间无心复习的，但是我就会在不能安静下来的时候刷题，找自己喜欢做的题目，或做学科或做教育理论综合知识题目等，这样做点开心的题目可以让自己安静下来，总之还是希望大家在复习期间一定要安静下来。
最后我想特别感谢一下这个大集体，老师们为我们提供各种资源，为我们备考提供信息，才让我们如愿实现教师梦想。郭老师为我们提供各方资源，为我们及时提供报考信息，才让我们做出了正确选择，为我们怎么抱团、哪里抱团学习提供了极大支持和帮助；章老师时刻关注我们的动态，也会询问我们的复习进度，为我们提供复习方法，笔试成绩出来就给我们支招怎么为后面做准备，真的很暖心；万老师在百忙之中为我们面试挑选衣服、鞋子，包括我们的头发怎么弄、妆怎么画等都提供了极大帮助，还为我们搜集了历届学长学姐们的题目。这样的事情太多，也难以诉说。也很感谢我们的小伙伴，为我们如何试讲、设计授课流程等提供了很大帮助；面对着我们薄弱的学科，难搞定的极限、排列组合等，中数等各学科的小伙伴都积极热心提供帮助，真的很感谢你们呢！
祝福我们每一位同学都可以如愿，找到适合自己、自己喜欢的职业，并为此项事业奋斗终身！大家加油！
导游的开场白怎么说 之 十五
行动可以改变一个人的态度，使他由消极转为积极，使原先可能糟糕透顶的一天变成愉快的一天。
卓根朱达是哥本哈根大学的学生，他就是这样做的。有一年暑假他去当导游。因为他总是高高兴兴地做了许多额外的服务，因此几个芝加哥来的`游客就邀请他去美国观光。旅行路线包括在前往芝加哥的途中，到华盛顿特区做一天的游览。
卓根抵达华盛顿以后就住进“威乐饭店”，他在那里的账单已经预付过了。他这时真是乐不可支，外套口袋里放着飞往芝加哥的机票，裤袋里则装着护照和钱。后来这个青年突然遇到晴天霹雳。当他准备就寝时，才发现皮夹不翼而飞。他立刻跑到柜台那里。
“我们会尽量想办法。”经理说。第二天早上仍然找不到，卓根的零用钱连两块钱都不到，自己孤零零一个人呆在异国他乡，应该怎么办呢?打电报给芝加哥的朋友向他们求援？还是到丹麦大使馆去报告遗失护照，还是坐在警察局里干等?
他突然对自己说：“不行，这些事我一件也不能做。我要好好看看华盛顿。说不定我以后没有机会再来，但是现在仍有宝贵的一天呆在这个国家里。好在今天晚上还有机票到芝加哥去，一定有时间解决护照和钱的问题。
“我跟以前的我还是同一个人。那时我很快乐，现在也应该快乐呀。我不能白白浪费时间，现在正是享受的好时候。”于是他立刻动身，徒步参观了白宫和国会山庄。并且参观了几座大博物馆，还爬到华盛顿纪念馆的顶端。他去不成原先想去的阿灵顿和许多别的地方，但他看过的，他都看得更仔细。他买了花生和糖果，一点一点地吃以免挨饿。
等他回到丹麦以后，这趟美国之旅最使他怀念的却是在华盛顿漫步的那一天——如果他没有运用做事的秘诀就会白白溜走的那一天。“现在”就是最好的时候，他知道在“现在”还没有变成“昨天我本来可以”之前就把它抓住。
总之，如果下定决心立刻去做，往往会激发潜能，往往会使你最热望的梦想也实现。
导游的开场白怎么说 之 十六
一个人在人海里走过，留给这世界的不过是一个背影，对幸福的理解就在于能够用坚定的信念，走向更远的方向，可以这么简单理解，幸福在于擦干眼泪的速度，和治疗伤痛的勇敢，而不是迟疑。
幸福的方式其实很简单，也就是在烦恼来临时不慌张，同时又不把烦恼当做生活的累赘，内心有足够的寂静，又充满足够的希望，并且能够理解生活，生活里的那些不愉快，其实是生活用了一种自己不喜欢的方式来表达友好、表达关爱。
面对生活的`烦恼，不是纠结于什么原因造成多大的伤口，或者说伤口多长时间治愈，生活的所有伤痛是提醒自己不能懦弱、不能脆弱，没有什么烦恼不可消亡，生活原本就需要一种超越的智慧和蔑视烦恼的艺术，还有就是自己人生独特的表达方式。
生活的许多故事，既需要自己坚强的面对，更需要温和的释怀，没有谁能够为自己遮挡风雨，所以每个人也都成了生活的试金石，对生活的感悟，在于烦恼来时考验自己的摇摆和脆弱，当然，也成就自己的情怀与人格。
一个人经受着生活的磨砺，也成就着生活的智慧，每一天平凡的日子，也都包含着日出日落的禅机与启示，从过去走到今天，不只是经过了一场释怀与勇敢的考验，更是一种告别过去，塑造崭新的一种呈现，人生可以经过烦恼，但不能输给烦恼，更不要在烦恼当中鲁莽。
幸福是一种随缘的心态，突破那些嫉妒、狭隘、烦恼障碍的藩篱，不去过分强求什么，更不青眼白眼的去凌厉面对，更不是向生活索取什么，而是找到那些连接幸福，塑造生活，发现幸福的积极因素，对人生的一种珍惜与感激。
生活当中，存在许多善意的取舍，而不是生活逼迫我们去做出一些两难的选择，人生需要去用智慧发现生活的生机与魄力，如果说一种顿悟，不如理解成一种内心与外在世界的平衡。幸福不是需要别人来成全，而在于自己能够活成幸福的能力。
导游的开场白怎么说 之 十七
亲爱的游客朋友们：
大家好，我是你们这次游桂林的导游，感谢大家给了我这次锻炼的机会，我会尽自己的所有能力为你们讲解的。
好了，我们言归正传。俗话说“桂林山水甲天下”，桂林这一带的山有个特点，就是在平坦的大地上和江边，一座座拔地而起，突兀森郁，各不相连。
我们在桂林市的中心，这边有一座危峰。它叫独秀峰，奇峰突起，犹如一支擎天大柱，被称为“南天一柱”。
接下来，我带领大家乘着木舟去观赏桂林最美的一条江——漓江。大家能看出漓江的水有什么特点吗？对，漓江的水出奇的'静，静得我们根本感觉不到它在流动；漓江的水清澈见底，可以看见有许多美丽的鱼儿在水中游动；漓江的水还特别的绿，绿的简直可以与无暇的翡翠相媲美。
导游的开场白怎么说 之 十八
各位游客，大家好！欢迎大家参加这次我们旅行社组织的x日游。首先，我要感激大家对我们旅行社的支持和信任。我叫刘小小，是大家这次北京之旅的.全程导游，大家能够叫我小刘或刘导就好了。
上火车前呢，首先，我们要确定一件十分重要的事情，就是请大家拿出身份证，顺便检查一下身份证的有效期，异常是临时身份证，它的有效期异常短，我们必须确保回来那天不会过期。我在这儿顺便说一下，身份证必须要保管好，并且请随身携带，不要放入大的行李箱中，以免到时候找起来十分繁琐。
作为大家这次北京之旅的全陪导游呢，职责主要在于照顾大家这几天的吃、住、行、游、购，解决旅途中遇到的麻烦。当然，我会尽我最大的努力维护大家的利益，同时呢，我也需要在座各位的支持和配合。
俗话说："百年修得同船渡"，在那里我觉得我们也能够改成"百年修得同车行"，此刻我们大家一齐坐在那里，一齐去北京旅游呢，小刘我呢觉得是有缘份的，所以我期望在这几天的行程中，我们能够相处得愉快，同时也祝愿大家在旅游过程中呢能够玩得愉快，玩得开心！
导游的开场白怎么说 之 十九
各位朋友大家好，请允许我在这里代表ｘｘｘ旅行社向大家参加本次，ｘｘ两日游的行程表示热烈的欢迎，我先给大家鞠个躬，预祝大家有一个愉快的旅程，首先自我介绍一下，本人是来自ｘｘｘ旅行社的一名专职导游员，我的名字叫ｘｘｘ，大家可以叫我小ｘ或者ｘ导都可以，在此由我来负责本次行程的导游工作，我会尽最大努力为大家提供最优质的服务，大家有任何合理的问题都可以提出来，我会尽力为大家解决。
接下来吧，介绍一下在我身后的这位是我们这次行程的司机ｘ师傅，他有这高超的汽车驾驶技术和五年以上的驾龄，由他负责本次行程的交通安全工作，所以大家把两颗心交给我们吧，第一颗是放心，交给我们的'张师傅，第二颗是舒心，那就交给我小ｘ好了！
能做为这次行程的全陪导游，我感到万分的荣幸，有服务不周的地方还望大家见谅，虽然我不是一个很优秀的导游，但我一个颗真诚服务的心，谢谢大家！
下面我简单的把这次行程给大家大概的介绍一下……………………………………………
最后呢，让我们以热烈的掌声预祝能有一个愉快的旅程。
导游的开场白怎么说 之 二十
今天我将带大家去游览新疆最著名的风景区天山明珠———天池。天池位居高大宏伟的天山怀抱之中。朋友们，您闭上眼睛想象一下在这个离海洋最远的、年均降水量200毫米的城市旁的高山中有那么一潭清清碧水，这是何等的神奇、何等的美妙啊！这犹如给美丽动人的少女披上一层神秘的面纱。您觉得我的.比喻贴切吗？当我置身于离海洋最远的地方，体会干旱地区的燥热时，脑海中的那一潭碧水带给了我无限的湿润与凉意。
我想象不出该用什么样的语言来描述此刻的感觉。朋友们，您此时此刻是否已有了与我相同的感觉。我想是的，从大家的表情上看得出，大家的好奇心早已经插上翅膀飞到了天池，不用着急，今天我们就要揭开这层神秘的面纱，让大家饱览那少女妩媚多情的眼睛。
导游的开场白怎么说 之 二十一
宏村，古称弘村，位于黄山西南麓，距黄山黟县11公里，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。村落占地30公顷，枕雷岗面南湖，山水明秀，享有“中国画里的乡村”之美称。宏村始建于南宋绍兴年间（公元1131—1162年），距今约900年历史。山因水青，水因山活，南宋绍兴年间，宏村人为防火灌田，独运匠心开仿生学之先河，建造出堪称“中国一绝”的`人工水系，围绕牛形做活了一篇水文章。九曲十弯的水圳是“牛肠”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛肠”两旁民居为“牛身”。湖光山色与层楼叠院共处，自然景观与人文内涵交相辉映，是宏村区别于其他民居布局的特色，成为当今世界历史文化遗产一大奇迹。2011年5月5日，宏村景区被国家旅游局授予“国家5A级旅游景区”称号，令人流连忘返。
导游的开场白怎么说 之 二十二
各位游客，你们好！
欢迎你们来到宿迁旅游，我是你们的导游xx。
项王故里是西楚霸王项羽的诞生地，位于市区南郊徐淮公路东侧故黄河堤下，传说为秦时下相县的梧桐巷，前人曾立碑纪念。1935年，建英风阁和槐安亭。
项王故里占地0。5公顷，四周有400多米的.青砖院墙。从南向北，依次为石牌坊、石阙、大门、英风阁、项王故居纪念室、虞姬纪念室。主体建筑英风阁占地268平方米，前院四周为碑廊，有著名书法家碑文数十幅；正中为大鼎，重达8吨，正厅有项羽塑像，两侧为文物陈列室，室、阁均为青砖青瓦，庄严肃穆。“故居纪念室”为仿汉建筑，占地135平方米，古朴浑穆。室内有虞姬塑像。院中广植柏、桐、槐等树木，其中一株古槐相传为项王手植，历经沧桑，主干虽断裂干枯，但新枝已成合围之木，苍劲繁茂。那株相传为项羽当年手植古槐，虽经历二千多年风风雨雨，树貌奇古，枝干苍老，但仍枝繁叶茂，蓬勃挺秀，令人发思古之幽情。