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总结是对某一阶段工作、学习或思考的经验和情况进行分析,形成有规律性的书面材料,旨在激发人们的工作动力。让我们抽出时间来写总结吧。以下是教师节教师演讲比赛一等奖的范文,欢迎分享。

✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
本学期,学校团委在校委会领导下,在全体教师的配合下,以德育为核心,以各类活动为载体,围绕学校工作重点,在青少年思想教育、团队自身建设、团队活动等方面做了大量的工作,较为圆满的完成了期初制定的各项工作。
都说团队工作是虚的东西,也没办法量化,对教学也起不了什么作用,但是把虚的工作能落地实处,去做了,就能看出对学生潜移默化的教育引导作用,对教学的促进作用。
开学初的“教师节送祝福活动”,让学生跟老师有了一次心与心的交流,学生能抒发自己的情感给老师写信,看看学生对老师评价,老师也相互交流一下自己的工作是不是得到学生的欢迎,其中乐趣成了老师们津津乐道的饭后谈资。
“规范自身行为、做文明中学生”的征文,共收到各班精选出的文章70余篇,字里行间透着学生来自内心的真情实感,分类汇总,评出1、2、3等奖。
“文明礼仪在校园”主题班会的开展,在学生上楼以后的精神和卫生习惯有了一个很大的'改观。
11月份共发展团员104人,吸收思想先进青年加入到我们团队中来,为团组织增添了新鲜血液,也为下一步工作的开展打下了一个良好的基础。
慈心一日捐我们共收到学生捐款1204元,充分体现学生的爱心和助人为乐的精神。
黑板报,由于受到新教学楼投入使用的关系,共办4期黑板报,并且临时增加两期,完成学校交给的任务。
开展积极有效的文体活动,我们举行拔河比赛、主题演讲比赛、秋季田径运动会协调办公室开展了学困生恳谈会、美丽校园征文等等丰富多彩的文体活动,将德育教育融入到这些载体当中,起到了积极作用。
本学期是忙碌而充实的,有收获也有不足,理论水平不高,工作创新不够、协调不够好,等等,都是下一步需要改进的。究其原因,有自身问题,客观原因就是几位团干部都兼带较多的课程,本身任务重、工作量大,使得投入团队工作的时间精力不足。新学期,我们力争把我校的德育工作做得更好。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
加入中塑团队将近两个月了。在工作的这两个月中,在领导的关心和帮助下,在同事的支持和配合下,我服从工作安排,加强学习锻炼,履行职责,全方面提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质。虽然有时会碰到困难,但对我来说每一次都是很好的锻炼,感觉自己渐渐成熟了。的确,在这里,我学到了很多在学校里学不到的东西。使我受益匪浅。
任职以来的情况如下:
一: 认真履行岗位职责,按时完成工作任务
1、 负责总裁参与的有关会议的组织与会议决议的督办;落实总裁指示,按期检查各项决议、决定的贯彻执行情况。
2、 负责总裁相关的文件与信息管理。将总裁的文件分类整理,便于寻找,从而提高工作效率,节约工作时间。
3、 负责总裁客人的接待工作和电话接待。
4、 负责总裁办公室的日常事务。负责总裁办的卫生打扫,营造良好的工作环境;负责传真的接受与发送;负责会议室的日常管理。总之,基本根据“5s”管理方法,紧紧围绕“整理、整顿、清扫、清洁、教养”这一中心。
二: 认真完成学习任务,提高自身能力与综合素质
1、 通过学习包。认真阅读了中塑在线组织手册、员工手册、绩效手册、计算机管理手册;学习了塑料基础知识和商务礼仪知识;了解了中塑的企业文化及发展历程。最终通过了内部考核测试。通过这次新员工入职培训,使我对公司情况有了大致的了解。
2、 参加培训。12月中旬,参加了企业内训系列课程的培训。感谢公司对新员工的重视,为新员工创造了好的学习机会。主讲的生动演讲,加上结合小游戏辅以有效传达课件主体内容。使此次培训变得非常有意义。
3、 根据制定的实习计划表有计划地学习。主要实习项目有四项:
① 熟悉公司基本情况,掌握公司业务及工作流程。
② 计算机应用能力训练。熟练掌握word、excel、ppt等办公软件。近期还学会了如何操作文本仪。
③ 学习掌握塑料及相关行业、电子商务、政治与经济等相关知识;浏览塑料及相关行业的`网站,收集资料等。
④ 学习掌握基础办公技能。提高打字速度,练习各类文书写作等。
在同部门的周丹的协力下,有计划地进行了学习,进步了不少。
三: 存在的问题与建议
1、自身的问题。经过两个月的努力,在领导和同事们的关心支持下,工作取得了一定的成绩。但和同事们相比,还有很大的差距。各方面能力还有待提高,还需加倍努力。
① 由于工作性质的限制,深入基层锻炼的时间、机会偏少。
② 塑料知识、计算机知识都只学了皮毛,还需要更加深入的学习。
③ 工作中时有惰性,学习不够主动。
2、 今后的工作思路
① 认真贯彻落实“5s”管理方法。使办公室各项工作的开展更加规范有序,大大提高工作效率。
② 工作中开动脑筋,积极探索工作的方法和思路。
③ 积极与领导进行交流,遇到问题及时汇报,虚心接受批评并及时改正错误,使工作更加完善。
④ 希望可以多参加内部培训,多学习、多锻炼、多提高。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
刚从坐席座上团队长,有一种说不出的压力和无名的责任感,在团队长培训的时候就知道作为一个好的团队长应该去如何关心自己的组员,处理好每日工作中遇到的各种问题,真正进入了团队才知道除了完成团队长应该做的一切工作,更多的是用时间与自己的组员去沟通,去了解每一个组员的优点有缺点,我所带的组员是新上线的学员,对话术和技能的辅导是更加不能缺少的,所以在不影响个人业绩和工作的同时,给予分类的话术辅导,通过录音分享以及平时总结的好的.话术去加强组员的技能和知识面的扩展,尽可能的用自己和公司的资源去强化团队!
当然,一个好的团队缺少不了一个好的团队长,在项目中也有很多我本身不是很了解的问题以及在后援和业务渠道各方面的问题处理,在不懂的时候我会向别的团队长学习向项目经理去请教,去真正掌握好每一个流程和环节,这样才能够解决好每一个问题和不足!
在这二个月的时间里,我深刻了解到与组员之间的关系和强化团队集体精神的重要性,有气势和凌聚力的团队才是一个强的团队,所以,我会用笑容去减轻组员的压力,用有针对性的关心和辅导以及通过每天早会的时间去加深组员之间的沟通,去了解组员心里的想法,非工作时间里去和组员在一起聊天和参加集体的活动加强团队内部的气氛和集体的业绩精神,即时的发现问题解决问题才能让组员在工作时间更好的去发挥和创造出的业绩!
新的项目,新的团队,做为一个新的团队长,相信我们会从每一个问题中成长起来,用一个个新的业绩目标去伴随团队的成长,每一个团队都是从"新生命中"铸造出来的,利剑只有磨练才会锋利,相信有公司各方面好的平台和组员积极的精神冲劲,一定能够成为一刻新星闪耀在电销中心的天空中!
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
光阴如梭,眨眼之间学期又近结束。回首这个学期的团队工作,感到忙碌而又充实。我们第二团队全体教师齐心协力、同舟共济,较好地完成了本学期的各项工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、常规管理有规范
团队的中心工作就是常规管理,它将直接影响到团队、学校各项工作的开展。每两周一次的团队学习和集体备课正常有序地进行。通过学习,让我们每个队员及时了解团队动态,捕捉可喜的进步进行表扬激励,抓住存在的不足及时整改。教育教学工作是学校工作的生命线,年级组各位老师都能充分利用课堂这块主阵地,借助教材、活动,潜心育人,能认真备课、上课,精心组织活动,并能及时总结,反思自己的教育教学工作。
卢岚、金燕、王惠英、刘静华等老师们积极上进,时时抓住学习的机会,外出听课学习之后及时地总结收获。每位老师在自己的岗位上踏踏实实、一步一个脚印地工作着,认真做好培优补差工作,老教师陈永琴、徐亚君老师,不甘落后,常常放弃休息时间,尽心尽力辅导学生。邵丹老师、唐胜娟老师等班主任工作细致入微,学生犯错时,积极做好教育工作;同时,也经常地与家长沟通。
二、团队精神有发扬
集体的智慧是无可估量的。我们第二团队是一个团结协作、求实奋进的团队。年级组十八位老师爱岗敬业,充满活力与朝气,在一种和谐的氛围xx建一个上进、愉悦的大家庭。有成绩共享、有困难齐帮、有疑惑同商。只要一开课,大家总能放下自己手里的工作,围坐一起,帮助开课老师分析改进,群策群力,毫无保留。一次次活动,不仅仅使教师得到了锻炼,开发了创新潜能,更增强了教师之间团结协作的精神和工作凝聚力。组内形成了互敬互助、互帮互学、团结协作、和谐奋进的良好工作氛围。由此,本组的教学、教研水平不断提高,教学质量蒸蒸日上。
团队温馨和谐,相亲相爱。本学期我们团队组织的盐城考察活动,整个活动井然有序、情趣盎然、受益匪浅,大家领略了丹顶鹤的美,麋鹿的神,增强了团队的凝聚力和向心力。
积极参与学校组织的各项活动,踊跃走进杏林讲坛,刘丽婷老师的《吃出你的健康来》,赵莉老师的《亲情,永远的不等式》,王惠英老师的《养花真好》、《静心教书,潜心育人》,金燕老师的《走进名师,感悟经典》,这些精彩的演讲,让大家开阔了视野,愉悦了身心。
期末的工会活动中,我们团队人人踊跃参加、个个争着向前,齐心协力,为团队争光。尤其是在“服装设计”的`团体赛中,你出点子,我来动手,大家集思广益,八仙过海各显神通,在忙碌中享受快乐,在快乐中享受成功。
三、团队工作有成效
本学期,在老师们的共同努力下,我们第二团队各项工作取得了可喜的成绩。
金燕、朱惠洁、卢岚老师分别承担了专家指导课。卢岚老师的《提高课堂实效,紧扣文本的“点”》获江苏省二等奖。唐胜娟老师的《牵手》获江苏省三等奖;《生活为语文洞开一片云天》获无锡市二等奖。王惠英老师的《班集体建设漫谈》等四篇论文分别获全国二等奖,江苏省三等奖和江阴市一等奖,江阴市二等奖。四年级学生袁心怿的两篇习作《征服》《受骗以后》发表在《江阴日报》上。赵莉老师的《想象,为习作挥洒出一片自由的天空》获江阴市二等奖。王惠英老师在原要塞片《争做幸福江阴好园丁》演讲比赛中获得了好成绩。
第二团队是一个团结协作、勤奋好学、爱岗敬业、无私奉献的团队,是一个面对成绩不自满,面对困难不气馁的团队。在今后的日子里,我们将以饱满的热情、博大的爱心,团结协作的团队精神,博学的品质投入到新学年的工作中去,为自己的提高、学校的发展不懈努力,争取更大的进步,更大的收获。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
一个90后女孩,为了一份矢志不渝的教育情怀,不断努力,逐步成长为一名优秀的人民教师。她不忘初心,砥砺前行,勇敢地追逐着自己的教育梦想。她,就是武宁县第八小学优秀青年教师——孙老师,现担任武宁八小一(8)班班主任、语文教师。
初出茅庐:山乡偏僻情不改
2015年8月,她以优异的成绩考取了小学教师编制,踏上了教育生涯的第一站——大洞乡彭坪小学,一所距离武宁县城一百余里,毗邻湖北的偏僻村小学。
从武宁县城开车到学校,要两个小时左右,但在孙老师看来,这都是不值一提的小事情。刚到这个学校不久,孙老师便请学校的老教师带着她一起进行家访,了解班上每一个孩子的家庭情况,以便更好地开展班级工作。不到两个星期,她就利用空余时间走访了全班三十多个学生,掌握了第一手资料。彭坪村是一个偏僻的山村,大多数学生家长为了家庭生活不得不外出打工,孩子们大多是留守儿童。再加上村小年轻教师的流动性大,师资不稳定,所以学生的学习成绩都不是很稳定。为了提高班上学生的学习成绩,孙老师从汉语拼音和基础字词入手,利用一切可以利用的时间,想方设法为学生夯实基础。这时,她已经怀孕好几个月了,校长劝她在家休产假,但她却挺着大肚子坚持上课。她总是说:“这些学生需要我,我一定要站好最后一班岗。”功夫不负有心人,经过一个学期的刻苦努力,孙老师带的这个班语文成绩名列全乡前茅,得到了学校领导和家长们的一致好评!
班上有一个姓朱的小男孩,学习基础较差,行为习惯也很不好,平时非常调皮。通过家访,孙老师了解了他的家庭状况,这个孩子家境贫寒,父亲只好外出打工,母亲有些弱智,所以无论是课业辅导还是家庭教育,都是无能为力的。于是,孙老师利用中午饭后和课外活动的时间给这个孩子辅导功课,课间经常找他谈心,无论是学习上还是生活上都给予无微不至的关怀。就这样,孙老师用一颗爱心温暖了孩子的心田,让他感受到老师的关爱和学习的乐趣。这个孩子逐步转变成了一个品学兼优的好学生,现在已经是即将参加中考的九年级学生了……
孙老师在彭坪村小待了两年,临到孙老师调进县直小学分别之际,全班的学生和家长都依依不舍……
小荷尖尖:舞台广阔意更坚
2019年9月,孙老师调入了武宁县第八小学。来到了八小,孙老师更全身心地投入到班级的教学和管理当中去了。她把只有两三岁的儿子交给公公婆婆带,自己早出晚归,一心扑在班级工作中。她的'付出有目共睹,她的成绩有口皆碑。三年来,每学期阶段性测试,她的班级语数外三科成绩都是年级第一名;每次学校组织的各类竞赛,她的班级都是名列前茅;每学期班级管理考核评比,她的班级都是优秀班级;每次运动会,她的班级都是总分第一……
孙老师班上有一个女孩,品学兼优,多才多艺,尤其是书法和作文,更是她的特长。这个女生的硬笔书法和软笔书法,多次在全县中小学书法比赛中荣获一等奖。去年孙老师还辅导了她和班上其他两名同学参加“江西少年诗词大赛”,一路过关斩将,她和另外一名同学荣获省级三等奖,还有一名同学荣获省级二等奖。这些荣誉的背后有孙老师多少辛勤的付出和心血啊!
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。孙老师不但班级管理出色,而且不断提高自身的素养。她先后荣获了校级“优秀班主任”、“骨干教师”、“学科带头人”等荣誉称号。参加学校教师演讲比赛和青年教师赛课,她均荣获一等奖;参加全县小学语文素养大赛,她荣获特等奖;参加全县作业设计与讲评,她荣获一等奖。特别是今年3月初,她代表武宁县参加九江市组织的现场习作课比赛,经过刻苦的磨课和精心的准备,她获得了一等奖,为学校争得了荣誉……
未来篇:以梦为马再奋进
在成绩和荣誉面前,孙老师一直保持着谦逊的态度和清醒的头脑,她总是说:“我取得的这一点点成绩微不足道,这离不开学校领导的关怀和同事们的支持帮助,所以我要更加勤勉,不忘初心,砥砺前行,在教育教学的道路上越走越远,越走越稳!”
是啊,以梦为马砥砺前行,不负韶华不负青春!孙老师正用自己青春的力量、坚定的信念、教育的情怀,书写着一个个感人的教育故事……
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
小波,男,汉族,1987年2月出生,本科,吉木乃县高级中学音乐教师兼德育处主任。2011年6月大学毕业,他心怀梦想参加了西部计划志愿者来到了新疆。同年8月走上了教育教学岗位。2019年,在校领导的安排下担任了吉木乃县高级中学德育主任工作。他热爱党的教育事业,热爱学生,并且在平常的教育教学工作中,认真贯彻执行国家教委颁发的中小学《德育纲要》和《中小学教师职业道德规范》等法规。重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作,不断开创了德育工作的新局面。
在2013年新疆校园先锋才艺大赛第三届少儿红歌比赛荣获辅导教师三等奖;2014年获第五届中国少年艺术节阿勒泰赛区优秀指导教师;2019年8月参加国培计划中学德育主任班学习,获得“优秀学员”荣誉称号;2020年1月获2020“阳光下的红蓓蕾”第七届新疆校园青少年盛典特邀金牌辅导教师。
政治觉悟高,理想信念坚定。他于2018年9月申请加入中国共产党,现在是一名预备党员。自觉与党中央保持高度一致,旗帜鲜明的拥护党的路线、方针、政策,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动,自觉维护祖国统一和民族团结,具有坚定的组织原则,清正廉洁,勤政务实,胸怀坦荡,为人正直。
将心比心,走进学生心里。作为一名深受学生喜欢的德育主任,他把“把爱带给每一个孩子”作为工作准则,能够走进学生的生活中,与他们打成一片、干到一起,成为他们的好朋友。他爱那些品学兼优的学生,充满热情地培养他们,更爱那些基础较差的学生,认真寻找他们身上的每一个闪光点。
曾经有一名学生刚到高中时有点叛逆,经常扰乱课堂秩序,甚至顶撞老师,班里的同学都怕他。小波作为德育主任,他始终相信每一个孩子都有自己的闪光点,所以他在课上课后细心观察,发现该学生组织能力特别强,也是个热心的学生,于是他就大胆推荐由他来当班级的纪律委员,并且经常找他聊天询问情况,像朋友一样鼓励他、帮助他,不断发现他的优点,并及时给予表扬。渐渐地学生发生了很大的改变,不仅课堂纪律好了,成绩也有了很大的'进步,最重要的是他更加自信阳光,充满正能量。
不断学习,追求卓越。随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高。该教师深知,抓教育就是抓人才资源的开发,因此,处在教育战线上的教师,可谓任重道远。面临教育新形势,他怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己,努力学习新知识,接受新的教育理念,认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》,经常阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为他坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水。在教育教学中追求卓越、与时俱进。
为了上好每一节课,他常常深入钻研教材,不断探索改革教学的方式方法,努力挖掘教材的内涵,始终坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习。他利用一切机会向别人学习。教学中,他寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识,并在课内外通过为音乐活动添枝加叶来激发学生的想象力,发展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂教学之中,他每备一节课都要经过深思熟虑,将具有德育教育价值的现实事例融入相应的课堂内容中。
他不仅言传身教,用一腔热血扎根边陲小镇,也是为做好吉木乃县的教育工作贡献自己的绵薄之力。他总是说要尽自己最大的努力在教师这个平凡的岗位上,用高尚的师德、真诚的爱心支撑起学生的未来。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
她是一名普通的一线教师,一直担任初中语文教学工作,成为一名出色的教师是她努力的方向。她热爱教书,喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信,更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。她因为教学业绩突出、师德优秀获评2022年度“县优秀教师”。她,就是冶源街道杨善初中的常老师。
忠诚教育,修炼师德
作为一名人民教师,她始终把教书育人当作自己的第一要务,智慧教书,真情育人。担任班主任工作的十几年来,她把一个老师的爱、一个母亲的爱融合在一起,总是用真心去对待每一个学生。凡是她任教的班级学风浓、班气正,多次被评为“优秀班级”,每次考试成绩均在年组前列。在教学中她注重学生的创新意识和实践能力的培养。让学生“动”起来,让课堂“活”起来;在探索中学习,在参与中发展。学习上她是孩子们的“老师”,生活中她是孩子们的朋友。在她的身边,经常可以看到学生围绕,有时是问题目,共同探讨学习上的奥秘;有时是谈心,诉说生活中的快乐与忧伤。
关爱学生,铸就匠心
爱心成就教育。她注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是单亲家庭、品行不正的学生,以“爱心、责任心、耐心”去感染他们,使他们感受到班级这个大家庭的温暖。今年她的班里有一个同学从小父母离异,父亲在外不着家,该学生只能依靠奶奶打工挣钱上学,该生由于从小缺乏父母的爱,在青春期到来时变得十分叛逆,奶奶年龄太大与孩子进行思想沟通困难。作为班主任,在假期及开学的时间里,常老师一直对这个孩子进行思想上的沟通,到初中毕业孩子思想行为学习状态有了明显好转。她的一言一行都得到了学生和家长的充分肯定和好评。
锐意进取,洗练师魂
常老师兢兢业业致力于教育教学,本着一颗热爱教育事业的初心,勤勤恳恳,任劳任怨,数年如一日地坚持在教育一线,坚守在班主任阵地。没有天赋异禀,却有着极其赤诚的为人师者的信念,在既往的工作中,发挥着青春的激情,释放着进取的能量。她是一名普通而平凡的教师,她只是做了一些她该做的'工作。但她认为她的工作是有价值的,因为她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的付出是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。
现在,常老师又接过了新初三的接力棒,又开始了毕业班的教学之旅。她将继续发扬“精业务、能吃苦”的初三毕业班奋斗精神,真情付出,真心陪伴,让更多的孩子实现自己的高中梦想!
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
同志们、老师们:
今天,我们隆重集会,共同庆祝教师们自己的节日——第xx个教师节,在此,我代表镇党委政府向辛勤工作在教育战线上的全体教职员工和为全镇教育事业做出突出贡献的离退休教师表示节日的祝贺和亲切的问候!
教师节已经走过了xx年的历程。xx年来,伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进,教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面,教师的社会地位和待遇日益提高。
教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业本身的价值。现在,各行各业都在深化改革、减员增效,就业竞争日趋激烈,从业人员的工资、待遇普较偏低,而教师的境遇却逐步好转。身为教师,你们应该越来越感受到来自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教师不仅是一种崇高的职业,而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。你们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,也应当为自己是一名教师而感到幸运。
如果说以前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔,那么,今天,你们应该为自己是一名教师而感到无比的荣耀。
从踏上工作岗位的那一刻起,你们便作出了人生的重要选择,成了一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,奉献着青春、奉献着智慧、播种着希望。教师职业是人类最古老的职业之一,在人类社会发展中起着巨大的作用,把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经验传给年轻一代,成为人类社会延续和发展的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高,教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者,而且是人类灵魂的工程师,在社会主义现代化建设的征途上,教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任,是实施科教兴国战略不可缺少的力量。
教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的,教师的意义和价值绝不在于获得一套住房、或者年薪几万、几十万,人类灵魂的工程师这一高度的概括,便是对教师职业这一内涵的深刻阐释,因此,你们应该十分珍惜和热爱自己所从事的事业。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。21世纪是知识经济的时代,是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。未来世界的竞争本质上是人才的竞争,而人才的培养取决于教育,教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何,最终取决于作为教育主体力量的教师,这是社会上已经形成的的共识。
党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此,教师肩上的`担子又是艰巨而凝重的。
近几年来,随着我镇教育投入的不断增加,教师待遇的不断落实,教育环境的不断改善,特别是在教育内部大张旗鼓开展了深化课堂教学改革、端正教育行风、推动教育现代化和进一步改革分配制度、人事制度,使教师经受了考验,得到了锻炼,提高了素质。绝大多数教师能够爱岗敬业,为人师表,胸怀大局,无私奉献,并涌现了一批具有过硬的业务素质和能力,在学科教学中能够独当一面的骨干教师,这是我镇教育事业发展和教学实绩不断取得突破的最重要的原因。
今天,我们在庆祝教师节的同时,隆重表彰了一批先进工作者和在教育教学一线做出突出贡献的先进教师,肯定他们在教育事业和学校发展中所做出的贡献,促进全镇教职工增强工作责任感,提高工作热情,改善工作质量。希望受到表彰的同志,要把自身的荣誉和利益与学校的发展紧密地联系起来,以自己的奉献精神和优秀的工作业绩,回报组织的关怀,回报全体教职工的厚爱,为我镇教育的发展作出更大的贡献。
前不久,我们召开了xx年教育工作会议,对新学年的工作作出了重要安排,要想使工作有新的突破,首先,我们要从讲政治、对事业高度负责的态度,坚定不移的加强领导班子的团结、干部职工的团结、全体师生员工的团结。我镇的教育面临着新的改革发展任务,更要强调团结,团结就是力量。我镇的教师和广大教育工作者有光荣的传统,有厚重的办学积淀,你们要珍惜在一起工作的缘分,珍惜真诚相处的情感。俗话说,家和万事兴,搞好团结,人气才旺,秩序才稳定,教育才有前途。
其次,要抓住机遇,与时俱进,谋求我镇教育新一轮发展大业。发展是硬道理,我们的主要奋斗目标是力争使我镇的教育早日走上全市的先进行列,在实现主要目标的过程中,我们要保持较高的中考升学率,加大教研教改力度,不断提高综合办学水平,要逐步形成我们自己的办学特色。再次,学校各项工作要坚持创新,要在继承过去优良因素的基础上,围绕调动全体教职工积极性、主动性这个核心问题,着力进行管理模式、规章制度、运行机制等方面创新,使我镇教育的各项工作进一步焕发生机和活力。
近几年来,我镇教育的快速发展和取得的成绩是有目共睹的,镇党委政府连续多年不断增加对教育的投入。成绩已经成为过去,我们要有视今天为落后、视不发展即为倒退的思想,向新的目标冲刺。尽管我们的面前有许多困难和挑战,尽管我们前进的道路会有曲折与艰难,只要有在座各位的大力支持,我们有信心、有决心、也有能力实现我们的目标,稻庄镇教育的明天一定会更好!
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
尊敬的各位老师:
今天,我们满怀喜悦,欢聚一堂,热烈庆祝第xx个教师节,隆重表彰一年来为教育工作做出突出贡献的先进个人。在此向长期辛勤耕耘、无私奉献的广大教育工作者致以节日的问候!向这次受到表彰的教育教学先进个人表示热烈的祝贺!
在已过去的一学年中,我乡教育工作紧紧围绕着上级教育工作部署,狠抓教学质量不放松,各项考核指标名列全县前茅,得到了社会各界的好评。这些成绩的取得,是广大教师呕心沥血、踏实工作、教书育人的结果,是上级教育主管部门和乡党委、政府重视教育、关心教育、支持教育的结果。在今天的庆祝暨表彰会上,我提出以下几点与大家共勉:
一、必须始终坚持教育优先发展、协调发展
知识改变命运,学习成就未来,教育决定兴衰。古往今来,一个国家、一个地方教育事业发展得快慢,从长远看,与人才资源的多少,国民素质的高低,起着决定性的作用。所以说,教育是经济和社会事业发展的基石。今天的教育就是明天的生产力。经济的腾飞,必定要以发达的教育为支撑。为此,我们必须做到:坚持教育优先发展。经济的腾飞,依赖于教育的先行;教育的发展,影响着事业的全局。全乡上下一定要站在全局和战略的高度,强化“抓教育就是抓经济,抓教育就是抓发展,抓教育就是抓基础”的理念,始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。近年来,我乡教育事业发展虽然取得了很大成绩,但也存在许多薄弱环节和亟待解决的问题。主要表现在:教育发展不均衡,优质教育资源配置难以实现全面覆盖,难以满足人民群众多样化的教育需求,可喜的是在全体教育工作者的努力下我乡的教育教学工作走在了全县的前列。
二、必须始终坚持加强教师队伍建设。
三尺讲台,关系未来。一名好校长可以带好一所学校,一名好教师可以影响孩子的一生,一个好的教育环境可以助推一个地区的发展。因此,高水平的教师队伍,是培养高素质人才的重要前提,是高质量教育的根本保证,我们必须始终坚持加强教师队伍建设。
(一)是要提升教师整体素质。俗话说:“要给学生一碗水,老师应该要有一桶水。”也有这样一幅对联形容教师的知识渊博:“三尺讲台连接五湖四海,一寸粉笔贯通万代春秋”。我们教师要不断学习,更新知识结构,才能适应不断发展的教育教学要求。同时学校要创造有利于优秀教师、骨干教师脱颖而出的良好环境。同时采取多种渠道、多种方式,吸引和争取更多的优秀教师到我乡从事教育工作,提高教师队伍的整体素质。
(二)是要加强教师师德建设。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,更是教师的育人之本,起着“以身立教”的作用。教师不仅要用自己的丰富学识教人,而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真诚教育学生,关爱学生,成为青少年健康成长的指导者和引路人,切实做到“爱心育人”。
三、必须始终坚持教育工作的领导重视、社会参与、全民支持
党以重教为先,政以兴教为本,民以助教为荣。我们乡党委、政府历来高度重视教育,加快教育事业发展,必须凝聚全社会力量,形成强大合力,大力营造重视教育、支持教育、崇尚教育的良好环境。才能有大突破,大发展。
(一)要加强对教育工作的领导。全乡上下要按照科学发展观的要求,认真落实教育优先发展战略,及时协调解决教育工作中出现的'新情况、新矛盾,着力解决教育发展中的重大问题,促进我乡教育事业的全面发展。
(二)要营造教育发展的良好环境。教育事业承载千家万户的希望和寄托,教育事业发展离不开全社会的共同支持。全乡村(社)支部、村委会,以及社会各界都要把关心支持教育作为义务和责任,要切切实实的为教育办实事、办好事。我们要继续大力倡导尊师助教尊师助学活动,在全乡形成良好的尊师助学氛围。
四、继续努力打造我乡教育品牌
新的学年里,我乡教育工作要坚持进一步解放思想,开拓创新,与时俱进,准确把握教育规律,广大教育工作者要认真思索,找准亮点、包装亮点、打造亮点,力争特色。不断进行理念创新,按照“质量是根本,教师是关键,学生是中心”的思想,坚持“以人为本,创新发展,以质兴校,争创一流”的理念,培养素质全面的人才。以办人民满意的教育为目标,大力推进教育教学改革,争创明年更加突出的业绩。
老师们,作为一名教师,应该以“三讲”作为自己的座右铭,一是:讲爱。爱岗敬业,爱学生,爱生活,爱家庭;二是:讲良心。衡量自己对得起学生、家长、社会。三是:讲奉献。心态、收入,桃李满天下的情怀。
总之,在新的学年里,我希望全乡广大教师和教育工作者,继续发扬默默耕耘、甘为人梯、乐于奉献的精神,不畏艰辛,开拓创新,静心教书,潜心育人,努力做爱岗敬业的模范,努力做学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人,成为受学生爱戴、让人民满意的教师
最后,祝全乡广大教师身体健康,家庭幸福,工作顺利,节日愉快。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师:
大家上午好!
在这秋风送爽,欢庆第xx个教师节的美好时刻,我有幸作为优秀教师代表上台发言,此时我的心情非常激动。今天能取得这样的成绩与领导的关心、培养以及同事们的帮助是分不开的,在此,请允许我向曾经关心过我的各位领导、同事表示衷心的感谢,向在座的各位教育界的同仁们致以节日的问候!
年年花似锦,今年花更红!在这收获的日子里,作为云中路小学的一名普通教师,我无比高兴。因为我校近年来,在上级领导的关心下,在学校领导的带领下,在“以人为本,全面发展,精抓细管,争创一流”的工作目标指引下,我们积极探索新形式下的教育新路子、新方法,我们共同见证了云小快速发展的精彩,更让我感到作为一名云小教师的光荣!
在云小从事教育事业我们是幸福的。在云小我们快乐地成长着;通过学校组织的一系列教学活动,如:校领导带徒工程、青年教师提升工程、语文教师朗读比赛、青年教师公开赛讲;通过每周二的集体教研、共同研讨;通过老教师和同行们的出谋划策、热心帮助,使我们快速地成长了起来,使我们的业务水平得到了显著提升。
在云小我们幸福地收获着。我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可;我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。感谢云小这块沃土,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀;感谢云小这片蓝天,让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔;感谢云小这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬!
面对领导的.信任、家长的重托、学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力前行。身处云小,情系云小。云小教育强盛,我们责无旁贷。倾心教育,做有境界的教师;用心教书,做有责任的教师;潜心研究,做有思想的教师;醉心课堂,做有激情的教师;真心奉献,做有爱心的教师,这是我们云小教师的教育梦想。我们心怀教育理想,追寻理想教育。我们坚信:云小教育的腾飞将由我们撑起,千万孩子的梦想将由我们实现!我们将继续用行动见证理想,用耕耘换取芬芳,共同为云小更加美好的明天贡献我们的智慧和力量!
最后,祝福所有的领导、来宾:工作顺利,万事如意!祝福所有的老师:节日快乐!家庭幸福!祝福所有的孩子:快乐成长,幸福开心!谢谢大家!
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表xx中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!
在县府领导、镇政府领导及x校长的带领下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的县委、县府领导,县教育局领导以及镇委,镇政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。
我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的.`准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!
作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克·吐温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧!
谢谢!
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
19xx年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经20多年了。二十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。为了教育事业,我将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。
一、爱岗敬业,教书育人
作为教师首先应有正确的教书育人的观念,关爱每一位学生。热爱学生是教育的灵魂,是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。通过这四年多的实践使她深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生,而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么。全心全意地爱着每一位学生是她一直以来工作的宗旨。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,她由衷地感受到为人师表的幸福。
二、有爱才有教育
爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的.真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。有一个学生,最初分到她们班的时候,学滞后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。经了解,他爸爸妈妈离婚了,他由他奶奶带着,这种家庭情况使这个学生幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。在平日里,教师就利用课余时间跟他谈心,鼓励他好好学习;天冷了,提醒他加厚衣服;他是班里最小的,但很听师的话,于是他深切的感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。
三、提高素质,完善自我
教师利用一切可以利用的时间来“自我充电”:在教学之余,他努力抽时间向其他教师学习,取长补短,博采众家之长,让他摸索出了什么样的课才是学生最喜欢的;在学校组织的教师活动中,教师也是每一项都积极参与,并积极练习。
在事业默默地耕耘中,虽历尽辛苦,但一路行来,她也采撷下了累累硕果:从参加工作以来被评为校级优秀教师、市级优秀班主任等。
教育的路是漫长的,教师将在这漫漫长路中,用她的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,去滋润祖国的每一颗幼苗,做一名称职、优秀的教师。
总之,在今后的教育教学工作中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
我校付老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。面向全体学生,教书育人,为人师表。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。能全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。
一、用博爱的心培养学生
她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。在学校的工作考评中,经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。
二、勤奋工作,甘于奉献
在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子,有很多的`时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出,慢性咽炎,也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的`大幅度提高,她感到无比的欣慰。为了事业,宁愿奉献,尽展教师风采。
三、刻苦钻研,真情奉献
在工作期间,她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况,向40分钟要质量,使学生在课堂上学懂,学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足,这样,不断地来充实完善自己的教学水平,要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去,如“国培”的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬,在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。
这些成绩的取得,使她更深刻的意识到:是这三尺讲台,给了她那么多的心动和灵感,赋予我人生那么多的提示和意义,感受到了那么多自己升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中,勇于站排头,树立一种高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班人,贡献自己的力量,真正做到“献身教育,无悔今生”。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
“三八”妇女节期间,学校组织征文“最美乡村女教师”活动。作为一名教育工作者,不由得不关注相关事迹。周边的“最美”美得凄惨,美得感人。许多教师的“美”都是在他(她)们躺在病床上或是永眠于地下后才被人发掘。而在我们身边,也有着这样一群美丽的女教师,其中,最美的永远是张老师。
张老师是美丽的,美在难能可贵的细心。生活中张老师说实在话不是太细心,而在工作中却十分细心,无论是在教学中亦或是与学生的生活中,而且是表现无差别的对待。日常的交流中,经常听其谈及班上的学生,尤其是成绩不怎么好的,虽说语气中表现出的是咬牙切齿,当中我所感受到的却是浓浓的关怀,不放心,不放弃。有时我也半开玩笑的`奉劝,补差不如培优,何必把自己整的这么累,不就是一份工作吗。而这个倔脾气依旧坚守着自己的那份坚持。她有自己的教育观,价值观和人生观,对待工作,学生层面的,尽可能的细化,实化。
张老师是美丽的,美在对学生有大爱。经常性的,张老师回家之后翻箱倒柜收拾一些“旧”衣裤,问其原因才知,班上某某学生,大冷天穿得单薄,不光是自己班上的学生如此,对待其他老师班上的.学生也是如此。甚至为了学生到邻居家选衣选裤,然后大包小包的拎到学校......正是由于张老师的这份牵挂,学生的心中都有她。“谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人,她才能教育孩子。”张老师就是这种人。
张老师是美丽的,美在她的责任心。无可否认,责任心是工作的前提。每次我给她打电话时,大多是打不通的,因为工作期间,她从不带手机进入课堂。而放学回家,张老师的手机却从不离手。因为她随时等着她的学生在学业或者生活方面遇到困难时,给予自己的帮助。对此,我是羡慕的并且嫉妒的。
张老师是美丽的,美在她的平凡,朴素。平凡的岗位中一位平凡的人,身上无任何光环。当初面对选择时,毫不犹豫的选择师范,从业后面对学生,亦师亦友,十八年的教学生涯弹指即过,现在,在这精彩纷呈的社会中,面对当初的坚守,张老师无怨无悔。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
小邹,语文中级教师,现担任初三语文教学及班主任工作同志热爱党的教育事业,认真执行党的教育方针,积极探索、贯彻新课程理念,探索新的教育教学方法,能处处以身作则,为党的教育事业增砖添瓦。
一、教育教学并重,教书育人齐举。
在教育教学上,只有真正做到心怀正确的教育教学理念、宗旨,才能寻找到正确的教育教学方法,为学生的全面发展提供真正的支持。邹进银同志很好的把握着教育教学前进的方向,为学生的发展指明的方向,掌好了舵盘。
1、一颗爱心看学生。
在他的理念中,学生是平等的,他认为,不管多么优秀的学生,在前进的过程中一定会出现大量的困难,一招不慎,就会失去优秀;不管多么玩劣的学生,内心中一定有自己的理想,有属于他们的独有优点。因此,在实际的工作中,他总能因人而异,在充分了解学生的基础上,针对学生长期或突发性的问题,都能及时的找出引领他们的方法,解决问题,督促学生在正确的方向上成长。在他所任班主任的班级,不论曾经多么玩劣的学生,都能服从管教,无论是多么优秀的学生,都觉得获益良多。毕业后,杜同学问:“邹老师,你用什么方法让那么调皮的学生听话的?我们大家都觉得不可思议,中途的转校生你也有办法,教教我们看。”他说:“平等与信任。”在他看来,来自于内心的对学生的平等与信任,学生可以用心感觉得到的,如果没有这些,做些表面功夫是掩盖不住的。优秀的匡寒同学在读高三时对他说:“邹老师,不管高考结果如何,我最想感谢的老师就是您!”
2、一粒种子育心田。
对于教育,他将自己育人的目标定位为:如果我无法给学生一个优秀的现在,就给他们播下一颗属于未来的健康种子。在教育教学中,邹老师一直贯彻着一个理念:教学是育人,教学才会长青;育人没有大事小节,处处都关乎心灵。
毕业了的李同学、戴同学、侯同学等都说:邹老师原来说的话我明白,但到现在才理解。特别是曾经在家打骂父母的李同学,到邹老师家里说:邹老师,我现在真的改了,我过去错得太离谱了,你说得那些话我还记得。邹老师定位学生一生的发展的教育理念,真正使教育渗透入了心灵,弱化了教育的功利性。
3、一心一意拨阴云。
邹老师教育学生不分时间和毕业与否,只要有学生请教,他都愿意诚心相授。他认为,学生的问题大多是即时性的,及时解决对学生而言很重要。
一位才进入学校实验班的优秀学生李x,对于高中的学习很不适应,几乎每天都会请教各种问题,他都耐心细致的做好心理辅导,面对李同学的深度思想问题,有时一个电话就会打上一个小时,直到很好的做好心理工作。
邹老师认为,对初中依赖的高中新生,心理问题会很多,不论过去优秀与否,曾经的班主任是最好的心理辅导师。
这种业余付出的是巨大的,近6年来,邹老师为他们进行这种心理辅导不少于300个小时。xx等这些优秀学生都在进入高中后,到邹老师处寻求过多次帮助,其他同学如xx等等,更是多次到家或电话求助。
在语文上,每年的高考之前,都有不少学生找到他进行朗诵专业的指导,他从不拒绝,也从不收取报酬。在有困难的.时刻,学生能首先想到找邹老师帮助,这是他将教育深入心灵体现,他在无私的奉献。
二、爱校爱生日常事,点滴功夫亦穿石。
邹老师热爱学校,热爱工作。他说:热爱不是呼口号,而是我们生活中的日常事情,去做,就是热爱。他对学生说:如果你热爱老师,请你多想想自己的未来,让自己行动起来,对自己负责;如果你们热爱班级,请你多动手做一点班级小事;如果你热爱学校,就对学校多一些信任。
对于学校的发展,他认为:学校的发展靠成绩,优秀的成绩除了其他必要因素外,一定要有优秀的生源,优秀的生源基础还是在初中。在他的教育下影响下,学生们大多爱校恋校,自觉留在母校读高中。这其中就有2012年参加高考的优秀的学生xx等。
特别是刘弼城、彭雁玲、匡寒芳子,他们的父母都希望他们进入雅礼就读高中,因为他们自己选择了地质中学,并最终成为地质中学毕业的优秀高中生,证明了地质中学的办学实力。
三、学传帮带有口碑,创新管理有效率。
除了在业务上努力向上,为学生的发展尽心尽责外,他还坚持学习,拥有多项技能。他自学电脑,因为电脑应用是高效工作的工具;他阅读历史,因为史可鉴今,可以让学生明是非,辨真理。如今,他每天阅读量不下于2万字,是坚持的学习型教师。他曾经自行开发了《团工作管理系统》,目前在用自行开发的《班主任常规工作管理》软件,用电脑工具,完善教育管理。
在工作中,他常常主动帮助同事,同一办公室的老师最有感触,比如xx等,说他是“热心老师”“班主任的班主任”。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家下午好!金秋九月,惠风和畅,丹桂飘香。一年一度教师节,一生一世师者心。此刻站在这里,十分感动,感谢开发区领导的关心重视,感谢学校领导、老师们的肯定与信任。此刻,我内心有点忐忑,因为比我优秀的老师,龙安中学有许多,我所做的都是该做的,离真正优秀还很遥远。
从两千多里外的故乡陕西来到龙安,是命运突如其来的安排,也是我在百般纠结之后的主动选择。两年前,对龙安中学的认知,除了在网站上搜索到的简单介绍以及我先生传给我的两张照片外,全凭想象。当我还在犹豫的时候,素未谋面的欣恋校长的电话成了打破平衡的砝码。有这样一位充满人文关怀,锐意进取的校长,这必然是一个值得期待的地方。来到龙安,龙中人的热情、执着、敬业,时至今日,让我依然满心感动,深深的震撼纷至沓来。感谢学校老师们的帮助,生进主任、祖满老师……老师们无私的帮助给了我一个异乡人如家的温暖;
董校长常常说起开发区领导及社会贤达对教育的重视与投入,让我感到作为龙安教师沉甸甸的责任;
六楼校长办公室的深夜灯火,泽然副校长风风火火忙碌的身影,让我受到深深的感召;
发清老师勤谨严格的作风、丽辉老师的深刻思考探索、碧容老师的规范管理心灵培育,绍倍老师对学生的耐心讲解,私改老师的兢兢业业……龙安中学每一位教职工,每一个平凡的名字,在我眼中心里都以励志进取无私奉献的形象定格……这样的集体,哪里容得我丝毫懈怠,唯有尽心竭力,携手共进。
传道授业解惑,教师的庄严使命要靠琐细的工作去完成,回望过去的一年,在战战兢兢如履薄冰之中,所幸我用心做过实实在在的事。一年里,作为班主任,作为两个班的语文老师,除了出外培训,每一个早晨我都提前十分钟准时走进教室,指导孩子们开始早读从无例外;
放学之后常常留下没有完成学习任务的学生补课过关;
自费买来阅读书籍放在教室供学生阅览;
坚持批改每一个学生的成长心语力图走进他们的心灵,并不在意繁重的作业批改常常需要熬夜完成;
在学生的作文里发现智慧的火花,在课堂上捕捉精彩的瞬间,以镜头笔墨记录传递,激励他们灵性释放智慧迸溅;
了解每一个学生的`情况,关注每一点细微的变化,跟家长沟通,不管是不是休息日或者休息时间;
购买了十余本语文教学专著研读,提高自己的教学能力;
参加了福建省乡村教师培训,汇报课获得名师应永恒老师高度评价;
认真参加福鼎市教研活动,获得了进修校长中研室林为挺老师和郑宣福老师的关注认可;
任教班级学生语文成绩由第一学期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收获,未必;
十分努力一分收获,必然。教育永远充满了遗憾,一心赤诚两年勤谨,幸未辱命。
两千里山水迢迢,我来奔赴一场生命的邀约;
两年来晨昏不辨,陪伴一段成长的旅程;
愿在余下的教学生涯,把教育的痴心、不老的激情献给我的第二故乡——龙安。
做幸福的老师,创造成功的教育,与在座的诸位领导、同仁执着前行,谱写龙安教育流光溢彩的诗篇,锻造龙安人幸福鼎盛的明天。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
尊敬的各位家长、校领导、老师、可爱的同学们:
大家下午好!
很高兴能在这次表彰会上作为教师代表和大家交流。
今年暑假我校经历了合校风波的洗礼。风雨飘摇中,我们大家终于又回到了学校,教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难,校园里看到的是萧条,领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻,做为教师,我们知道只有努力工作,用优异的成绩来稳固学校,我们要为二中而战!
两个多月来,我们不敢有丝毫的`懈怠,我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案,学校电脑不够用,很多老师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水,教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训,给自己充电。为了不耽误学生,我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了,我们没有过一个完整的双休日。
无论是在学校还是在家里,不管是白天还是黑夜,我们的心中装着每一位学生,我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心 ,我们快乐着学生的成长,焦虑着学生对学习的懈怠。
付出总有回报,期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学,学校召开本次期中表彰大会,目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可,同时,也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试,我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处,同时,也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾:
话又说回来,欣喜之余,我们的忧患依然存在:面对成绩,我们的全体同学能否经得起成功的考验,能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足,以明确下一步努力的方向呢?是否能够把成功的经验发扬下去,把存在的不足逐步完善呢?同学们,成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。
成绩不理想的同学,过去你获得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在努力!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力抛在脑后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,不懈攀登,即使我们没有取得骄人的成绩,也收获了优秀的性格,受益一生,无怨无悔!
在座的所有老师和同学们:无论成败,都已成为过去。展望未来,我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁,尽自己最大的努力去挑战期末考试!我的发言到此结束,谢谢大家!
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
尊敬的各位领导、各位老师:
你们好!
今天,我能代表抚松职业中专的“优秀教师”在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
沿着几年或者十几年的教坛之路走来,我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是学生们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随学生们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;
教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!
所以,从踏上教坛的'第一天起,我们就无怨无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。教育是崇高的事业,需要我们去献身;
教育是严谨的科学,需要我们去探究;
教育是多彩的艺术,需要我们去创新;
教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种职业而骄傲和自豪!以我们的共同努力,我相信我们一定会百尺竿头更进一步,我相信我们可以取得更大的成绩让抚松职业中专的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!
谢谢大家!
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个距离高考仅仅两个月的庄严时刻,我们高三全体师生聚集在这里,召开滕州市第五中学20xx年枣庄市统考表彰会暨高考动员大会。能够作为教师代表发言,我感到无比荣幸!高三是激情燃烧的岁月,满怀无限的憧憬与梦想,在这追梦的道路上,我们是你们忠实的朋友。亲爱的同学!真的希望你们是老师一部很成功的作品!为自己、为家长、也为了学校。有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬。同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,更多了几份拼搏的激情,多了对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话,决定结局的其实只有关键的几步,那么高三就是其中最关键的一步,这一步会决定你的命运,至少也会影响你的一生。有人说高三是一杯咖啡,当你问别人它是什么味道时,所有的人都会告诉你相同的答案:很苦,但为什么全世界的人却都喜欢这苦味的咖啡呢?其实,苦味只是人们的第一感觉,只说对了一半。如果经过调味师的调理,细细品味,你才会发现它更加奇妙的另一面,尝到它气香味美的本色。所以说高三是一杯咖啡,但不全是苦味。
我们要对自己的前途负责,这个世界没有无故拯救你的天使,如果你自己都不努力一点的话。当你不需要别人在身边教育要好好学习就能够认真坚持的时候,你就成功了一半。这个世界上没有什么不可能,就怕你自己先胆怯了,即便是可能也将沦为不可能。同学们,加油吧,那怕你现在成绩再差都好,你必须面对这一次高考,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标,我们就应该义无反顾地走下去。要知道,很多事情,玩呀,恋爱呀,到了社会上,到了大学里都来得及,惟一来不及的就是这个时期的学习。从来就没有人感叹自己高中没有玩好。高三这一年,就是捡起原来遗忘知识的一年,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,因为这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,如果你以前的学习哪里有漏洞,这是最好的补救时机了。高三的生活,大强度的训练已经开始,这样的日子肯定很苦,也肯定比较单调。但是你要相信,每个人的潜力都是无限的,学会分解你的目标,每科每次前进10分,你每次就有了60分的进步,还排除一点意外,打五折都还有30分。每天每科学会做两道题,还有60来个日子,你每科的高考类型题目做三遍、四遍的机会都有了。所以,请坚信自己,只要你不放弃,胜利最终站在你这边。而且,高三真的是非常变幻莫测的一年,什么奇迹都可能发生,你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的,大家在班里在年级里
的排名也在不断地变化。所以,成绩差一些的同学,只要你在这段时间里把握住所有学习的时间和机会,你很有可能上升到前列,而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。所以我们每一个人都必须保持高度兴奋的学习状态,在这仅仅两个月的'时间里,同舟共济,共同超越原来的自己。当你藐视困难的时候,困难就自动地自卑了。请记住快乐是乘法,痛苦是除法,一定不要夸张自己的痛苦,跌到了,不怕,爬起来!拍拍衣服,我就是英雄!
明天的太阳照旧会冉冉升起,高考没什么了不起的,告诉自己:豁出去了!连豁出去的勇气都有了,就没什么好害怕和犹豫的了,我很欣赏一句名言——失望惧我,我还惧什么?!这话,说得太酷了。失望都怕我,你说我还怕什么?不管我们现在是名列前茅,还是暂居人后,我们都还有60多个日夜的调整期哪,在未来的日子里,让我们充分利用每一寸光阴,为共同的目标而努力拼搏吧!请相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。在这一刻,我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!”我们眼前,正是高考这座高山,我们最后要征服的高山。在山的这边,是枪炮和泥泞,我们正在共同走过;在山的那边,有鲜花和美酒,翻过去,就是我们美好的未来。确实,没有比脚还长的路,没有比人还高的山。
就象一位高三学生曾经写下的那样:希望只是偶尔拨不通的电话号码,多试几次总会回答,未来真的闪闪发亮,就算天再高那又怎么样,踮起脚尖就能靠近阳光,有一天幸福总会在我手上,每一颗心都有一双翅膀,要永往直前地飞翔,没有到不了的地方。
亲爱的同学,大家都知道亮剑精神。亮剑的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即使是倒下,也要倒在冲锋的路上,即使是倒下,也要恪守一个剑客的尊严。这就是亮剑精神!同学们,拔剑吧,拔出你们的宝剑吧,让我们做高考考场上真正的剑客!衷心的祝愿全体高三老师身体健康,工作顺利! 祝高三全体同学:十年磨剑,百日策马闯雄关;一朝试锋,六月扬眉夺桂冠!
我的发言结束了!谢谢大家!
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
老师们、同志们:
大家下午好!
九月的金秋,空气中弥漫着一股浓浓的感恩气息和喜庆味道!在新学年刚刚来临之际,我们又迎来一个令人激动而神圣的日子——全国第xx个教师节,师德师风报告会主持词。今天,我们在这里隆重集会,庆祝我们自己的节日。
首先,请允许我向大家介绍出席今天庆祝表彰大会的领导和嘉宾,他们分别是:
让我们以热烈的掌声向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎!
另外,出席今天大会的还有学院全体教职工。欢迎你们的到来!
现在,我宣布,xxx职业技术学院庆祝第25个教师节表彰活动暨师德师风报告会开始!
会议进行第一项议程:请党委书记兼常务副院长xxx致辞。
会议进行第二项议程:请学生代表xxx同学向教师献辞。
会议进行第三项议程:请副院长xxx宣读《重庆正大软件职业技术学院关于表彰20xx-20xx学年度优秀教师和先进教育工作者的决定》。
会议进行第四项议程:请院长助理兼教务处处长xxx宣读《重庆市人民政府关于表彰第三届重庆市教学成果的决定》。
会议进行第五项议程:表彰颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声向受表彰的`优秀教师、先进教育工作者及荣获教学成果奖的同志表示祝贺!
会议进行第六项议程:请优秀教师代表xxx老师发言。
会议进行第七项议程:请董事长xxx作重要讲话。
现在,我宣布:庆祝第25个教师节表彰活动仪式结束!下面,我们进行大会的第二部分内容:请西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师邹顺康教授作师德师风专题讲座,请主席台的领导到报告厅前排就座听取讲座。
今天,我们很荣幸地请到xxx教授于百忙之中抽出时间给大家举办讲座。xxx教授现为西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师,中国伦理学会理事,重庆市伦理学会秘书长,重庆市哲学学会理事。现任教育部西南干部管理干部培训中心、重庆市师资培训中心、重庆市委组织部干部培训中心兼职教师,长期担任重庆市教师岗前培训和重庆市处级干部培训的教育教学任务。经常受邀在全国各地举行学术报告会,报告场次迄今已经近百场,受到全国听众的一致好评。
下面,让我们以热烈的掌声有请西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师xxx教授给大家做《教育伦理与师德师风》专题讲座。
让我们再次以热烈的掌声感谢邹教授的精彩报告。教师的人格是师德的有形表现,高尚而富有魅力的教师人格能产生身教重于言教的良好效果。邹教授的讲座给了我们很大的启发:爱生首先要做到对学生人格的尊重,育人的技巧在于学会沟通,沟通的关键在于平等,教师的爱也要讲究方式方法。
同志们,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。希望今天受到表彰的优秀教师和先进教育工作者,戒骄戒躁,再接再厉,在今后的工作中创新求发展,奋勇创佳绩;希望全院教育工作者以先进为榜样,解放思想,求真务实,忠于职守,无私奉献,为学院发展贡献力量。
最后,再次祝愿全院教职工节日愉快,身体健康,工作顺利,阖家幸福!
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我能以一个教师的身份站在这个讲台上,我感到万分的荣幸和激动,我为能从事这个事业而感到骄傲和自豪。俗话说的好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。从教七年,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,让我深深喜爱上了教师这一平凡而又充实的职业,更让我深深地体会到了作为一位教师的艰辛与责任。
初登教坛,我担任语文科教学,由于之前从事的是法律服务工作,使我深深地领会到什么是“隔行如隔山”。但是,我既然选择了教师这一职业,我就要努力做一名合格的老师。俗话说“笨鸟先飞”,每次上课之前,我都会把其他老师的教案、学习笔记借来阅读,不懂的做标记,再请教其他老师。在语文组老师们的帮助下,我精心准备了一堂课,获得了领导和老师们的好评。当下课铃声响起,我如释重负。从老师们脸上露出的赞许的微笑,我知道:我成功了!带着这一成功的喜悦,我更加努力的学习,使自己很快融入到语文教师这一角色。为了丰富学生的语文知识、提高写作能力,我大量阅读书籍以武装自己的知识储备,利用网络写一些小文章,并鼓励学生们一起写。当我把他们写的小文章打印出来分发给他们时,看着他们开心地笑着、跳着,我感到做一名语文老师真好。
正当我带领着学生们徜徉在语文知识的海洋时,学校为加强“双师型”教师队伍建设,派我们年轻教师外出学习。这就意味着要把刚刚进入到语文教师角色的我转型为专业课教师。我的`学习任务是数控车床操作。虽然培训前,我做好了思想准备。但是当听到培训老师说的那些专业术语时,我感觉就像是在”听天书”。学习到第八天,我还不能用指令编程,更别提半个月内独立操作加工零件了。我很苦恼,怕自己完成不了学校领导交给的学习任务。眼看培训时间过半,就在我准备退怯的时候,学生们的一个电话给了我莫大的鼓励。他们说:老师我们想你了。您学习辛苦吗?等您回来送您一只千纸鹤,是时晓磊同学叠的。我说你们开玩笑吧?他们说是真的。在我外出培训的这几天,小时候因车祸失去右臂的时晓磊每天都在练习我教他叠的千纸鹤,终于成功了。在座的都知道,叠千纸鹤双手健全的人都很费劲,仅凭一只手去完成它,得付出多么大的努力埃想到这,我怎么能轻易放弃呢?通过最后几天的努力和冲刺,我终于在考核时交上了一个合格的工件,顺利取得中级证书,圆满完成这次学习任务。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
各位老师:
大家下午好!
小时候,曾有人问我:“你最崇敬的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个褒扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情家长总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里,我不时地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯真的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯真小朋友的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不时学习,不时地用新的知识空虚自身,让自身的知识与时俱进,不时地创新。只有这样,才干做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师自己,来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了他人,也升华人自身。”
甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了小朋友们眼中的百科全书;成了小朋友们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人自身所带来无穷的乐趣,以和桃李芬芳时的'满足感和成绩感。这,就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上,我就会发生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不时进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。
我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿把自身的一生无私奉献给党的教育事业。
各位领导、各位前辈、各位同事:
大家好!昨天接到领导老杨电话,给我布置任务,让我今天在大会上谈谈做班主任过程中的育人经验和师德师风方面的体会。说实话,接到这样一个任务,我心里有些惶恐,教书时间不长,作为班主任更是个新兵,哪里有什么经验可谈,仓促中应承下来,理理思路,想想能谈的也只有我个人入职后特别是担任班主任工作以来,在育人方面的一些做法和体会,权做是向大家汇报、交流,不当之处见笑大方,恳请各位领导,各位前辈理解、指正。今天我发言的主题是《践行师德,以爱育人》。
师德是什么?我常常问自己。为此,我曾特意查阅过师德的含义,词条里是这样解释的:师德,是教师工作的精髓,可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”。从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
尊敬的各位领导、同志们,大家好!
我今天演讲的题目是《为有源头活水来》
问渠哪得清如许,为有源头活水来。教育的最终目标是学生的发展,而学生发展的源头活水则是教师自身的发展,只有终身学习方能永葆专业发展的活力与生机,方能实现事业腾飞的光荣梦想,方能不辱科教兴国的伟大使命!
十五年教学之路风雨兼程,是学习锻造了昨天的我。从小我就喜欢在书海里徜徉,从初一开始文学摘抄至今已有20xx年。96年哈幼师毕业圆了教师梦,从此“做一名学习型教师、一名反思型教师、一名研究型教师”成了我奋斗的目标。每天如饥似渴博览群书,挤时间进修学习。年轻又爱好广泛的我,何尝不向往逍遥放松的娱乐。可是,看着静默摊开的书本,仿佛在无声地提醒我;那一个个悬而未决的问题,仿佛也在龇牙咧嘴地嘲笑我。我渐渐地醒悟:成功,只会降临在卓绝的头上;幸运,只会垂青于勤奋的人!学习的过程是艰辛的,坚持不懈的学习过程更需要意志与信念的支撑。
20xx年我从县幼儿园抽调到第二中学任教。才发现自己的“小溪水”不够用了,起点低,意味着要比别人付出多倍的努力才能迎头赶上。新的困境与挑战激起我全身心地向书本学、向实践学、向同行学、向名家学的斗志。于是,每个清晨,书声琅琅的早读中多了一位晨读者;每个午后,背诵诗词的学生中多了一位吟咏者;每周教研活动,教研室里多了一位倾听者。于是,苏霍姆林斯基、叶圣陶成了我研读经典、与文本对话的“常客”;于是,“把每堂课都上好、上精、上出自己的特色”成为我不懈德追求;于是,我能让学生享受生活化的语文,让语文课堂流溢动感的轻松与愉悦。不断地学习进步、使我增加了知识的厚度、延伸了专业的长度。我有种“泉眼无声水细流”的欢乐。
高标准的压力不断磨砺着我的人生。20xx年被任命为二中团委书记。在与学生“以心换心、以爱博爱”的交流中,我和全校学生共同成长!没有思想的教学是毫无价值的,没有进取的学习是毫无意义的。学问做得好,书教得好,自然具有受学生爱戴和尊敬的人格魅力,使之心悦诚服地接受教育。学习使我的教育观更新了,教学能力提高了,创新大胆了。领导再次信任让我稚嫩的双肩扛起了教导主任的重担。我根据每届学生发展的不同特点,不断改革教学方法,优化教学过程,还言传身教引导学生:用知识改变命运,用学习成就未来。
读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名家引路。今年11月我有幸参加了“国培计划”黑龙江省教育学院初中语文班的培训,每天悉心地倾听,认真地反思,虚心地求教,深隧地融汇。回到二中,把学到的杜郎口、扬思先进的教学理念融入到我校的教育实践之中,与全校师生共同努力,创出了“活而有序“、“活而有效“的高效课堂。让学生快乐学习,快乐成长。我校的课改受到了局领导的高度赞誉,被视为摆脱办学困境的突破口。不断的反思成长,使我提升了认知的高度,拓展了思维的宽度,我有种奔流入海的欣慰。
十五年教育工作春华秋实,是学习造就了今天的我。3年幼师,8年班主任,5年的团委书记,2年的教导主任,向书本学习,使我积淀了深厚的文化底蕴;向实践学习,使我的专业能力稳步提高;向名家学习,使教学水平迅速提升;向名校学习,使我校的事业蒸蒸日上。不积溪泉小流,无以汇江河湖海。每天进步一点点,是卓越的开始;每天创新一点点,是领先的开端。多年的作文教学,我写的下水文、教育叙事、散文、小说等近十万字,我发现的教科书中的错误,得到语文教育专家的认可;东北三省四市赛课获得一等奖,哈尔滨市班主任技能展示获得特等奖!兴趣是引我学习的导师,使命是促我学习的响鞭,学习型党组织建设更是一把让我丝毫不敢放松的“重锤”。我的学习之路才刚刚开始,正是因为生长在方正这片教业兴旺的乐土,我对学习充满了无限的激情!
学习并不是一阵风,而是一场旷日持久的战斗;学习也不能凭一时的冲动和激情,而是需要一生一世坚持不懈的努力!”坐而论道,不如起而行动,下得功夫、敢于付出,争当专业的领跑者、事业的弄潮儿。让学习成为我们生命中汩汩流淌的源头活水,为我们自身、为教育事业注入新的生机与活力,终身学习,厚积薄发,继续谱写教育辉煌、国运昌隆的新篇章!
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》。
x年8月,我参加了国家特岗计划,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从校园来到了威宁县,应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师。 当我怀揣着美好的梦想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满意的“四有”好老师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在无私奉献中闪光。 教育家李镇西说:爱是做一个好老师的基本条件。“亲其师,才“信其道”。六年的教育生涯,磨砺出一颗丹心—爱心。爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。同时,爱也是一种无私奉献。我曾经教过这样的女孩。 她叫李荣兰,性格内向,很听话,学习也努力,但成绩总是上不去,每次测验都只考20多分,每次拿到试卷就拼命往桌里塞,害怕别人看到。一次,我一改不念分数的习惯,就逐一念学生的考试分数,当念到“李荣兰28分”时,台下发出了抽泣的声音。一看,是李荣兰在哭。
下课后,我主动找到李荣兰,对她说:“你不用委屈,你努力了!老师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学,要灵活地学!”然后教了她很多学习方法。
谈话过后第二天,李荣兰突然写信给我说:“老师,我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。因为我成绩太差了,很丢脸!爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很伤心。”
接到信后,我立刻找到她了解情况。那一天,我与两位学生谈了两个多小时,终于让她俩打消了辍学打工的念头。
一天,李荣兰对我说:“老师,我好想能有一本作文书。”听后,我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书,还给她买了一本教材全解。第二天,我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你,希望你努力学习。”接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水。
在我的鼓励和帮助下,期末考试,李荣兰的语文考了92分,荣膺全班第三名。时间一长,她和我成了无话不谈的朋友,几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我,因为从我这儿她感受到了爱,因为有爱这个学生不再感到自卑,成绩才进步快。是啊,这才是为人师的自豪,给学生一份爱,收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作春雨,润物细无声。
爱学生,还要永不言弃,竭力挽救后进生。记得在威宁任教期间,有一个叫祖杰的学生,他很调皮,上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙,趁老师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪律,搞得其他同学不得安宁,考试从来没超过40分。
我一方面要求同学们不要歧视他,一方面用自己的爱心去感化他、激励他。祖杰没有笔,我买给他,没有本子,我也买给他,没有上课,我就去他家家访问情况……这样劳心费神,祖杰的恶习一点没有改观,而且越来越不像话,一会儿摸女生头发,一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头,搞得我十分恼火。
上课的时候,祖杰还经常在老师讲课时插嘴,打断老师授课,眼看温情感化不行,我改变了以往单独找他谈话的方式,在全班同学面前严厉地批评教育他,平静了一段时间,祖杰又故伎重演且花样翻新,不仅染发蓄发,还经常迟到、旷课,甚至逃学,同学们谁也不愿搭理他。
我看到被孤立的祖杰怪可怜的,下课后就主动和他聊天,经过交谈了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,无暇照顾子女。再加上祖杰任性、不听话,父母更不待见他,从来不给他必要的零花钱。又一次我说:你老是戴耳机上课,这是你爸妈给你买的吗?祖杰气愤地说:“我自己钱买的。爸妈不给,我就自己挣,耳机是我和同学放学后当泥水工挣的,反正父母不想让我读书,又不管我,我就……”说着,眼泪啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰,我反反复复给他做了不知多少次工作,如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过耐心的劝解,祖杰把头发理了,恢复到正常学生的模样,并且再也没有逃课。后来他顺利的毕业了。通过这件事让我明白:能挽留一个学生能够造福一个家庭,能够为社会培养一个合格公民,毕业后不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;坚持远比放弃更有意义。
没有爱便没有教育,但仅仅有爱又绝不是一位好老师。“学高为师,身正为范”,一个好老师首先是一个爱读书的人。平时,我总会让自己静下心来,捧着一本书,用心阅读,去吸收营养,开拓视野,提升精气神,不断修正自己的人生航向。其次应该是学识渊博的人,为了提升自身的学识修养,在经济极度紧张时,我毅然决定:去北京读书。在 20xx年11月,通过面试、笔试,被首都师范大学研究生院录取,成为语文学科教育方向在职研究生。为了完成学
位课程,寒暑假,我从未休息过,也是因为学习未能给我爷爷吊孝,连我的爷爷临终前的最后一面都没见着,留下了终身遗憾……。事情是这样的:在完成学位课程还剩两天,第二天中午1时许,弟弟突然打来电话,说:爷爷去世了。听此,我的眼泪夺眶而出,在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌,目送我出门,怕有一天见不到我,在门口流泪时;在家苦心等待我回家过年时(因为当年未回家过年);他卧病在床,我未能照顾他时。我的泪如雨下,心如刀割。我无论如何也要见爷爷最后一面,于是我打电话哭泣着对妈妈说:“我要回来吊孝!可是学校不批假,必须完成小组讨论课。但我非常想坐飞机返回来!妈妈安慰说:“人老了终究是要死的,你回来,他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。”再一想到:如果私自旷课要挂科,加上身上没有钱。可是我作为长孙,不回来觉得不孝。但是最后,我还是狠下心来,还是完成学业再说吧!因为我想能够拿到硕士学位,将来能够在教育战线上建功立业,也是对九泉之下的爷爷最大的安慰,也是最大的孝。可是后来,我听妈妈说:爷爷去世时,连眼睛很久都没有闭上,留下了无尽的牵挂…..。当走在回家的路上,远远看见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时,我无限伤悲…….。 但是,我想到能够提高业务能力,为自己的专业发展注入源源不断的活水时,我无怨无悔。喜欢读书的我,只好朗诵岳飞《满江红》:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”来安慰自己;吟诵李白的《宣州谢眺楼饯别校叔书云》:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”来宽慰自己;哼着刘德华的《今天》:“如果要飞得高,就应该把地平线忘掉。”,顿时心中也释然。
老师们,朋友们!让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华,让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上,继续无私奉献,把我们的爱,我们的情,我们的学识,我们的德都留下来,让青春在无私奉献中闪光!
谢谢大家!
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
在儿时,我的老师就在我心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地生根发芽。今天,它终于结出了果实——我自己也成了一位教师。当我还怀着期望看“教师”时,在它的周围总围着一圈光环,“春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。于是,带着这样的崇敬,我走进了教师的队伍。而当我穿过了它面前的光环,才渐渐理解它的内涵,教师是平凡的、普通的,犹如一颗小小的铺路石,没有惊人的事迹、辉煌的成就。但在教师的心中,却充满了爱,那是对孩子纯真的爱。
世界上没有一朵不美的花,也没有一个不可爱的孩子。我对小孩子似乎也有一种与生俱来的亲近感,见到不认识的小朋友总要去逗逗他。因为,爱孩子,首先要爱这份事业,要把这份事业当作自己的孩子去爱,这样你才能真正的懂得爱孩子。
其实,我也只不过20多岁,还在做着学生时代没有做完的梦,可现实告诉我,既然已选择了教师这个光荣而又艰巨的职业,步入了这个神圣的殿堂,就要承担起这不可推卸的责任。虽然,我刚刚踏进教坛,但我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对学生的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。
我愿用自己的青春铺就爱心之路,用心灵的清泉细心浇灌青春的小苗;我愿守着清贫遥望明天,牵着孩子们的手迈向明天!
在全社会大力倡导和弘扬“三平”精神的今天,就更需要我们坚持“三平”精神、实践“三平”精神,以小处的精彩成就大处的壮美!平凡之中要有伟大追求,平静之中要有满腔热血,平常之中要有强烈的责任感。
我们身边的“三平”教师也不乏其人,比如:我们办公室里默默无闻的李雪亮老师;是那样平凡、平静、平常,那样让人感动。李老师曾经这样说:“如果孩子们是一棵棵小树,我就是缕缕阳光,伴随他们健壮成长;如果孩子们是一朵朵小花,我就是阵阵春风,让他们开得更艳。”正如李老师所说的,他用自己的爱心来温暖孩子们。认识李老师的人都知道,他是一个干起工作什么都不顾的“拼命三郎”。李老师参加工作已经30多年了,长期担任班主任工作,他不顾自己身患多种疾病,工作兢兢业业、踏踏实实,教学效果较好,曾经多次获得镇、县级表彰。他所管理的班级,事无巨细都安排得妥妥当当。最难做的事,他来办;最麻烦的事,他来解决;最棘手的学生,他来关爱。“燃烧自己,照亮孩子们的整个天空”;这是李雪亮老师对“三平”精神最好的诠释。
再看看我们学校那些默默无闻的“三平”教师,他们大都年过半百,同样是那样平凡、平静、平常而让人感动;他们敬业,他们上进,他们虚心,他们有爱心,他们身上有使不完的劲……他们用自己的行动来温暖着孩子们。他们很平凡,他们做的事也很平常,但几十年如一日的坚守,何尝不是一种伟大呢?
回想到此,扪心自问,我们也很平凡,但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求?日复一日,年复一年地重复着平淡无奇的工作,何谈追求?我们也很平静,但平静之中是否饱含满腔热情呢?我们也很平常,一日三餐,诸事纷杂,但作为教师,我们是否对学生具有强烈的责任感?在“三平”精神的指引下,我们必须提高认识,加强自身修养,像“三平”教师的楷模那样,做“三平”精神的真正实践者!
在三平精神的引领下,在“三平”教师的楷模前,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们用平凡的师爱来发挥出非凡的力量吧!
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
我是刚刚工作才3年的年轻教师, 当我走进我工作生活的校园,不禁让我想起我还是学生的时候,想到我曾经待过的校园,那是孩子们的“乐园”。孩子们在这里成长,在这里学习,在这里交友,在这里锻炼。这里处处洋溢着孩子们的欢声笑语,满载着孩子们童年的幸福时光。现在我站在三里墩小学的校园里,心里感慨万千,校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。我想对这所百年老校说一声:“我爱你,校园”。
我爱校园迷人的景色。今年我们搬进崭新的校园,在我的眼里,校园的天总是那么蓝,校园的云总是那么白,蓝天白云之间放飞着我儿时的梦想,同时也放飞着我学生们的梦想。漫步校园,“厚德感恩,择善而行”这醒目的校训,时刻印在我们每一个人的心中。没错,这就是我们学校的办学理念。向后走一个操场就呈现在我们眼前,操场的一边有两个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场南边有几棵桂花树,金秋十月,丹桂飘香,令人神清气爽。操场的东边就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。
我爱校园多彩的生活。上课了,朗朗的读书声伴着老师的淳淳教导,孩子们尽情地在知识的海洋里遨游。一声铃响,校园立刻喧闹起来。孩子们奔跑嬉戏着,满脸汗水满脸笑容像小鸟一样自由欢畅。校园中秋诗歌朗诵比赛,同学们个个激动不已。国际跳棋,舞蹈,美术各类兴趣小组丰富着孩子们各方面素质。周末艺校为孩子搭建了有一个学习平台。一只只小燕子慢慢地羽翼丰满起来。
我更爱校园浓浓的师生情。“学生就是自己的孩子”老师的心里这么想着。“老师就是我的父母”学生的心里这么想着。在我们的学校,几乎全是外来务工子女的学校,这平淡的两句话真切的说出了师生间的情谊。这个孩子在家学习没人管,老师就利用课间帮助孩子理解知识,牺牲自己休息的时间。那个孩子生病了,老师抱着就送孩子上医院治疗。那个孩子放学了,家长工作忙不能及时来接孩子,老师领着孩子来到身边,指导孩子完成作业等等的事件让我感受到学校处处传递着爱,老师爱学生,学生爱老师。
我爱我的校园,让我们将“爱”传递,以最饱满的热情投入到工作中,为美丽的校园贡献自己的力量。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
尊敬的各位领导,各位老师,大家好。
我演讲的题目是《做个幸福的教师》。
幸福是当下人们讨论最多的一个问题之一,作为教师的我们,幸福是什么呢?幸福在哪里呢?
30年前,“家有五斗粮,不做孩子王”,30年后的今天,随着祖国的繁荣富强,随着教育事业的蒸蒸日上,教师社会价值和社会地位都大大提高,教师是一个幸福的职业。然而,根据人民网教育频道去年9月份的调查显示,认为自己生活和工作幸福的教师不到两成,近六成教师认为还过得去,近三成教师认为自己不是很幸福。
每天的讲解说教,让我们的喉咙提早衰老;每天高高的作业本,让我们的眼睛布满血丝;每天繁重的课务,让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。
作为教师的幸福感在疲惫的身躯和不堪的重负中渐渐迷失了……
失落撩人回忆。
20xx年,我毕业后,便回家乡任教了,当时19岁。19岁,自己的生命还未完全成熟,即将开始培育另一群生命了。
还曾记得,我被分配到了乡里最偏僻的小山村任教,学校只有几间年久失修的破房子,全班共有13个孩子,其中就有4个孩子的父母离异,而剩下的9个孩子当中,也有3个跟着爷爷奶奶生活,爸爸妈妈外出打工,一年也回不了几次家。知道了这样的情况时,我也终于明白了孩子们脸上为什么终日不见笑容。这么小的年纪,他们要承受多少思念之苦,我不得而知,只是暗暗地告诫自己:我是一位老师,同时也是每一个孩子的妈妈。于是,我想方设法地带领他们享受童年的快乐。春暖花开之时,我带着他们到村后的大山里野炊,我们师生亲自动手烧饭,采集植物标本,围坐在一起,有调皮的孩子采了野花插在我的头上,说:“老师真像一个花仙子”,逗乐了所有的人,我也美美的享受在其中。冬天到了,下过大雪之后,我们师生一起到村里的农场里滑雪,村子上空到处荡漾着孩子们的欢声笑语……我庆幸自己成为了一名教师,一名农村女教师,有幸给山村留守儿童的生活增添了一抹色彩。同时,我也收获着幸福,过教师节了,孩子们亲自做贺卡送给我,上面写满了他们对我的美好祝福;不知何时,不知是谁悄悄地把一包苹果放在了教室的门口……这样的事情讲也讲不完。
而如今,经过十年时间的磨练,我已走向成熟,我用成熟的生命去培育成长的生命,我的生命之中融入了另一群生命。
突然间,我感受到了幸福原来就在这里。幸福写在学生认真的作业本上,幸福喊在孩子们童稚的问候中,幸福盛开在家长感激的笑容里,幸福绽放在领导赞许的目光中。
最后与大家共享一篇寓言故事:
小猪问妈妈:妈妈,幸福在哪里啊?妈妈说:幸福就在你的尾巴上。
于是,小猪试着咬自己的尾巴,可是无论她怎么努力还是咬不到,小猪十分懊恼:妈妈,为什么我总抓不住幸福呢?妈妈笑着说:孩子,只要你往前走,幸福就会一直跟着你的……
同行们,让我们一起做那只追求幸福的小猪吧。因为,只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步;只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂,只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
各位领导、评委、老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《做一个有爱心的教师》。
有这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种风景最为隽永/那就是师魂/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一片广博的天空/我们拥有同一颗火热的太阳”我之所以选择教师这个职业,也缘于从小就有这么一个梦想,如今梦想成真。那些曾经是我梦想中的镜头,如今清晰在眼前。
今天很荣幸能站在这里,向大家讲述我心中的爱心教师——高玲。
1995年,高老师满怀理想与激情,走上了工作岗位。就在那时,一根粉笔,二尺教鞭,三尺讲台,成了她生命中的所有。
课下,学生们那活泼可爱的灿烂笑脸,使她又如回到了中学时代;工作之余,她不断的给自己充电;教学中,和学生融为一体,在和谐愉快的氛围中,度过了十一个年头。
高老师一直奉行陶行知先生的一句话“千教万教教人求真”。因此在教书育人的过程中,她始终孜孜不倦地追求着育人的艺术,去教会学生做一个“真人”。而她更明白“教师就是一本教科书”,所以,高老师处处以身作则。她带头为平时成绩不理想的学生鼓掌,让他们懂得应该学会去肯定别人;会在学生们惊
讶的目光中,捡起地上的纸屑,让他们学会讲卫生;还会讲“大头娃娃”的事件,让学生们学会关注社会,增强社会责任感;她还教学生们做一个正直的人,做一个谦虚而上进的人,做一个有爱心的人。
教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”,已成为高老师和学生们共同的做人理念。 为了教学生做一个真人,为了教学生做一个善良的人,她总是努力以自己的实际行动去影响学生。
每当春暖花开的时节,我们学校都会号召广大教师积极参加义务献血。当时,年轻而又充满活力的她毫不犹豫地报了名。当捋起衣袖,针尖就要戳下来的那一刻,高老师也曾害怕过。
儿时打针吃药的恐惧心理,一度左右她的思想。但当鲜红的热血,汩汩地流出,当想到自己的血将和别人的生命紧紧相连的时候,她的紧张感荡然无存。随之而来的是难以形容的快乐。学校规定参加义务献血的老师可以休息一天,但当时高老师正带初三。
为了不影响学生的学习,她放弃休息,调整了形象,以更饱满的精神状态,走到学生们中间。
哪知学生们早已得知高老师的行动,把她当作了心中的英雄。有些学生竟然表示她也要像高老师一样,长大后去献血。教师的模范在这里得到了最好地诠释。多么可爱的学生,多么可敬的师长啊!
这一次不经意的行为,居然在学生中间产生如此巨大的影响,这更坚定了高老师的信念:“我生活在一个充满爱的世界里,我也要用我的爱来回报这个世界。”这次献血给了她很大的震动,此后,每一年,她都踊跃报名参加义务献血,并荣获由杭州市萧山区人民政府颁发的XX年度萧山区无偿献血“三等奖”。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
xxx,xx工业园区xx实验小学语文教师。在教育教学工作中,吉老师牢记正人先正己,她非常注重自身的学习,提高自身修养。她始终不忘初心,牢记使命,对待工作一丝不苟,任劳任怨。
作为一名年轻教师,她力求上好每一堂课,努力钻研教材,阅读教学书籍,研究每一篇课文。她踏实认真地跟随学科导师以及成长导师学习,积累每一次听课收获,向前辈请教,和同事交流。带着这种锐意进取的韧劲,她积极准备公开课,一丝不苟准备赛课,不断提高业务水平。与此同时,她对学生的学习也常抓不懈,多方面提高学生的`积极性:为学生作品发布班级公众号,进行思维导图用法指导等等,所带班级学风浓,班风正。学而不思则罔,思而不学则殆,她还能及时抓住教学中的灵感内化思考,整理成文章,继而深入思考形成课题研究。
作为一名年轻的.班主任,在班级管理中,她总是“宽严有济,张弛有度”。用班级文化引领,用班规约束,形成了自己的独特的班级管理风格。她既做学生的良师益友,也对学生严格要求,重视培养学生的纪律意识。她对学生的要求是:堂堂正正做人,认认真真学习,踏踏实实做事。
热爱可抵岁月漫长,她愿用一颗宽容、博爱的心去做学生的引路人,更会安静努力,迎接更好的自己。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
小君:音乐学学士,现任博园高中音乐教师、博园高中艺体中心64级大班主任,曾在期末考试获得个人一等奖,自从工作以来对工作兢兢业业,乐于奉献,不断提高教学质量;关心学生,善于启发,获得了学生和家长的一致好评。
端正思想,严于律己
在教育教学工作中,他始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表;在思想上严于律己,热爱教育事业,时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己;他还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的.工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
深思钻研,勇往直前
每上一节课,他都做好充分的准备,他的`信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等潜力。另外,在搞好教学工作的同时,他还注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
小强,男,大学本科,博园高中地理教师。自大学毕业以来,一直担任高中地理教学工作。工作以来,王老师以饱满的工作热情、无私奉献的精神、兢兢业业的工作态度、扎实过硬专业素养、丰富的教育教学经验、宽广博大的'爱心以及独特的个人魅力,赢得了同事和学生们的广泛赞誉,成为了学生和家长信任的老师。
不断完善自我,与时俱进,扎实工作,以教学赢得信任
王老师深知“打铁还需自身硬”,随着教育形势的发展,教学理念的更新,新教材新知识的不断增进,要求自己必须与时俱进,紧跟时代步伐,紧跟教育形势,以先进的教学理念和过硬的本领教书育人。为此,他积极参加各种教学培训,搜集教学资料,阅读先进理念文章,与同事们一起研究教材,研究学生,更新教学方法,坚持一课一研,坚持导学案制作,坚持研究高考题,以认真的教学态度和严谨的课堂教学赢得了同事和学生的赞誉。
用心耕耘,不求回报,爱心结出累累硕果
王老师一直在平凡的岗位上默默地工作着,默默地奉献着,他从不向他人索取什么,他相信,自己的`付出总有回报。当学校里有集体活动,学生们围绕在他身边,跟学生们讲述关于地理的趣事儿,幸福的感觉溢满全身;教师节、元旦,当学生将小贺卡或留言条送给他的时候,他心里有说不出的高兴。当转入其他班级的学生向他汇报自己取得的优秀成绩时,他比学生还要高兴。
这就是王老师,他坚信“爱人者人恒爱之“,只要用真诚去呵护,用爱心去浇灌,把爱洒向每一个孩子的心底,就一定赢得桃李满园。
✧ 教师节教师演讲比赛一等奖
xxx是一位28年如一日,义无返顾、扎根山村的土家族老师。为了帮助贫困学生筹集书本费,他假期外出打工却遭遇事故高位截肢;为了保证正常教学,养伤期间他让妻子自修大专课程,为学生代课;
为了让孩子们的回家路更安全,他卖掉家养猪,为孩子们在回家的路上修了两座桥;为了解决学生们吃水难的问题,他拄拐上山找水源,自己出钱铺设水管,接水进校;为了改善教学条件,他用转为公办教师后的第一笔工资为学生买了电脑、电视机。为了让孩子们的教育不中断,即使突发脑溢血,他也拒绝领导照顾他去条件更好的中心校的'安排,因为他不愿意看到山村小学没有老师。由于身体不好,领导还提出过并校,可是“固执”的xxx考虑到有19个孩子会因此要步行四小时上学,就拒绝了,他说“我在、学校就在,要坚持到最后一刻”。