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如今，通知的使用日益广泛，它是告知相关单位需知事项的正式文书。为了避免出现问题，我们应该谨慎撰写通知。以下是小编整理的关于初中同学聚会的邀请通知，希望能为大家提供帮助。
▲ 邀约初中同学聚会的通知
一、选择题
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 斡旋(wò) 蓦然(mò) 狩猎(sòu) 天衣无缝(fènɡ)
B. 潮汐(xī) 归省(xǐng) 烧灼(zhuó) 毫无疑问(yí)
C. 瞭望(liáo) 恬静(tián) 劫难(jì) 偷偷摸摸(mō)
D. 连翘(qiáo) 翩然(piān) 褶皱(zhé) 大彻大悟(chè)
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 行辈 迁徙 肆无忌弹 惊心动魄
B. 羁绊 沙砾 叹为观止 不知所措
C. 惟幕 脂肪 戛然而止 格物致知
D. 家眷 次第 人情事故 草长莺飞
下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。
B. 在衰草连天的季节里，连到处飞的蚊子也销声匿迹了。
C. 我们坚定不移地实行对外开放政策，在平等互利的基础上积极扩大对外交流。
D. 回想起73年前那场触目惊心的战斗，老英雄就情不自禁地流下两行热泪。
下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人。
B. 为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。
C. 只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一。
D. 中国诗词大会节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
给下面句子排序，最恰当的一项是（ ）
①当前，我们正在为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
②只要“立下愚公志”，一任接着一任干，一张蓝图绘到底，宏伟目标就能成为美好现实。
③奋斗目标是如此宏伟、如此鼓舞人心，但实现的过程既不会顺风顺水，更不可能一蹴而就，必然充满曲折和艰辛，需要经过长期的奋斗。
④越是曲折和艰辛，越要有持之以恒、久久为功的韧劲。“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”。
⑤弘扬愚公移山精神，就是要持之以恒、久久为功。
⑥矢志不移、至死不渝、子孙相继、久久为功，这种“咬定青山不放松”的韧劲是愚公移山精神的核心。
A. ⑤⑥①③④② B. ⑥⑤①③②④
C. ①③④②⑤⑥ D. ⑥⑤③①④②
下列表述不正确的一项是（ ）
A. 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。
B. 《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
C. 《核舟记》是魏学洢所写的说明文言文，出自清代张潮编辑的《虞初新志》。本文使用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序和总—分—总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象，表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
D. 《诗经》是中国最早的一部民歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌，共305篇，内容上分为风、雅、颂三个部分，赋、比、兴是其基本手法。
下列成语与“色彩缤纷”结构完全相同的一组是（）
A. 辱骂恐吓爱好文学 崇山峻岭
B. 前程远大才华横溢 妇孺皆知
C. 语文课本 春夏秋冬 品质优良
D. 理直气壮 想得太多 农业生产
二、现代文阅读
阅读下面文章，完成下列小题。
蚊子为什么没有被雨滴砸死？
①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？
②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的.翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。
(原文有删改)
1.本文说明的主要内容是( )
A. 蚊子，在雨中漫步简直是一场灾难。
B. 胡立德教授等人用高速摄像，观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
C. 漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。
D. 如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。
2.第⑤段画线句使用的两种说明方法是( )
A. 列数字、打比方 B. 列数字、分类别
C. 举例子、作比较 D. 列数字、作比较
3.根据文章内容，下面推断不正确的一项是( )
A. 与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。
B. 在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。
C. 雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。
D. 当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。
4.在雨中飞行的蚊子没有被雨滴砸死的原因是什么？
三、句子默写
默写填空。
(1)悠哉悠哉，_________________。(《关雎》)
(2)_____________，在城阙兮。 (《子衿》)
(3)微君之躬，_________________ ？ (《式微》)
(4)潭中鱼可百许头，___________________。(柳宗元《小石潭记》)
(5)土地平旷，____________，_________________________(《桃花源记》)
(6)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中，借用典故，含蓄表达诗人想通过做官来服务社会的诗句是__________________，__________________。
四、综合性学习
根据要求，完成下列小题。
请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
（1）【活动一：加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友？”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。(50字左右)
_________________________________________________________________________
（2）【活动二：互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。
甲：艾叶清香扑鼻来 乙：粽子香甜惹人爱 丙：龙舟激越江上赛
_________________________________________________________________________
五、语言应用
综合运用
用一句话概括下面这段文字的主要内容（不超过25字）
我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、想相互尊重、相互信任。
六、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗，完成后面小题
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
2.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。
七、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
核舟记(节选)
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)其两膝相比者 （______）
(2)盖简桃核修狭者为之（_______）
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
(2)左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
3.选文的前三段是按照什么顺序介绍的？请简要分析。
4.第一段细致描写鲁直“如有所语”，佛印“神情与苏、黄不属”，“珠可历历数也”是为了说明什么？试用自己的话简要回答。
八、现代文阅读
阅读课文选段，完成下列小题。
最后一次讲演
反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊!特务们，你们想想，你们还有几天 你们完了，快完了!你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗 其实广大的人民是打不尽的，杀不完的!要是这样可以的话，世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少，没有力量 告诉你们，我们的力量大得很，强得很!看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗 翻开历史看看，你们还站得住几天!你们完了，快完了!我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明!我们的光明，就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)
1.选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话
2.文中“你们”“我们”各指的是谁
3.这一选段中“黑暗”和“光明”的含义各是什么
4.试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起”一句话的含义。表达了作者怎样的感情
阅读下面文章，完成小题
想起那年读书时
谷煜
真的，读书，是件特别好玩的事情。
十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。
看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。
慢慢读完一面墙，真畅快呀。
当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。
慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？
便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。
那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。
抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。
还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波的涌动而来，真好。
当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。
拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。
坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。
看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？
怎么办？
偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。
慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。
那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。
月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。
后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。
多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。
蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？
（原文有删改）
1.作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请简要概括。
2.下面句子的语言富有表现力，任选一个角度加以赏析。
抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
3.作者回味一路走来的读书时光，写到“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？
4.结合全文，写出你对文末画线句子的理解。
这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？
九、命题作文
从以下两题中任选一题作文。
（1）命题作文
题目：做了一回最好的我
根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
（2）半命题作文
题目：_______诚可贵
同学们，正值青春年华的我们，生活中肯定会被一些情怀感动，会被一些精神激励，会被一些智慧启迪……这些，都是我们成长的宝贵财富，对于我们的成长弥足珍贵！
先将题目补充完整，结合自己的生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。
▲ 邀约初中同学聚会的通知
一、选择题
下列加点字注音全对的一项是( )
A. 凫 水(fú) 糜 子(mí) 雾霭 (ǎi) 叹惋 (wǎn)
B. 斡 旋(wò) 农谚 (yàn) 神龛 (kān) 翩 然(piān)
C. 磅礴 (bó) 潺 潺(chán) 追溯 (shuò) 缄 默(jiān)
D. 冗 杂(chén) 陨 石(yǔn) 咀嚼 (jué) 瑕疵 (cī)
下列词语中书写完全正确的一项是( )
A. 悬殊 追朔 瞄准 过滤 B. 缄默 迁陡 踪迹 弥漫
C. 骨骼 腐蚀 致密 凋零 D. 搁置 雾霾 维幕 香蒲
下列各句中加点词语使用不当的一项是( )
A. 随着互联网在中国的兴起与普及,网络诈骗手段花样百出,令人 叹为观止 .
B. 这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,于高潮时又戛然而止 ,令人回味 无穷.
C. 洪水到来的时候,解放军战士总是一马当先 ,为受灾群众排忧解 难.
D. 记叙文,顾名思义 ,是用于记叙人物或事件的一种文体.
下列句子没有语病的一项是( )
A. 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。
B. 记者又到学校采访了许多张老师的事迹。
C. 这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
D. 就目前来看，我国人民的文化程度普遍偏低，确切还需要大大提高。
下列句子没有使用修辞手法的一项是 ( )
A. 月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。
B. 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的 世界立即变得亢奋了。
C. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么。
D. 细若蚊足,勾画了了。
下列各项搭配有误的一项是( )
A. 社戏—鲁迅—呐喊—散文
B. 回延安—贺敬之—贺敬之诗选—诗歌
C. 安塞腰鼓—刘成章—人民日报—散文
D. 灯笼—吴伯箫—吴伯箫散文选—散文
依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为 ，促狭可以变为开阔，偏激可以变为 。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！
A. 高雅 淡然 平静 B. 高贵 淡泊 平静
C. 高贵 淡然 平和 D. 高雅 淡泊 平和
二、语言应用
（辨年龄排座位）出席宴会的人，年龄有如下的特点：
(1)古稀 (2)垂髫 (3)不惑 (4)花甲 (5)弱冠 (6)而立
请你按照从年长到年幼的座位排序是(填数字序号)___ →___→___→ ___→ ___→___
三、句子默写
名篇名句默写。
(1)《小石潭记》中运用形象的比喻，表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的语句是：____________，______________。
(2)爱美之心人皆有之，《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之
句子是：___________，__________。
（3）成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：___________，____________。
（4）《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的句子是：____________，______________。
(5)《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是：_____________，_______________。
(6)《小石潭记》中“_________，________”两句写出了游鱼自由自在、轻灵游动的姿态。
四、名著阅读
名著阅读.
1956年2月29日夜 亲爱的孩子:昨天整理你的信 ，又有些感想， 关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人 懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿，这道理，我觉 得是“理性认识”与“感情深入”的分别，感性认识固然是初步印象， 是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质，但是艺术的领 会，还不能以此为限，必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去 体会 ， 比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的`特色，但你对他并没 发生真正的共鸣 ， 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉 搏一致了 。
(节选自傅雷家书)
(1) 傅雷家书是傅雷写给儿子_____ 的, “书”指的是 ______.
(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特
五、诗歌鉴赏
阅读理解
关雎
关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.
参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.
求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧.
参差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.
参差荇菜,左右芼之.窈窕淑女,钟鼓乐之.
1.体会“悠哉悠哉,辗转反侧”一句中连用两个“悠”字的表达效果.
2.这首诗主要运用了何种艺术手法 请举例作简要分析.
六、现代文阅读
读下面两段完成小题
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各 种花次第 开放，再过两个月，燕子翩然归，不久，布谷鸟也来了， 于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期，到了秋天，果实成 熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来，北雁南飞，活跃在 田间草际的昆虫也都销声匿迹 ，到处呈现一片衰草连天的景象，准备 迎接风雪载途的寒冬 ，在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周 而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气 候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子，布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。 这样看来，花香鸟语，草长 莺飞，都是大自然的语言。
1.这两段文字的说明对象是什么 主要使用了什么说明顺序
说明对象: 说明顺序:
2.第一段文字中加点词语“次第”有什么作用
3.第二段画横线句子运用了什么说明方法,有什么作用
4.赏析第二段画波浪线的句子.
5.为什么说“花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言”
七、文言文阅读
阅读下列两则文言文，完成小题。
（甲）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” (节选自陶渊明《桃花源记》)
（乙）民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著①，不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？ (节选自西汉晁错《论贵粟疏》)
（注释） 地著：即土著，指定居在一起。
1.解释下列句中加点的词。
(1)具答之
(2)无论魏晋
(3)君安能以有其民哉
2.用“/”给下面的句子断句。(标三处,对一处一分)
夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。
(2)虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。
4.（甲）（乙）两文中都写到百姓离家逃难，各自的原因是什么？(用原文回答)结合两文简要说说怎样才能让百姓安居乐业。
八、现代文阅读
阅读下面的文字，回答下列小题。
陪父亲看戏
苏正新
①一个春寒料峭的周末，我从城里回家乡的小镇，去看望住在我妹妹家的父亲。由于临时有事，启程晚了些，到了妹妹家已经要吃午饭了。
②吃完饭，在客厅里跟父亲喝茶聊天，一向爱聊天的父亲似乎有些心神不宁，不时抬头看看墙上的挂钟。我问他是否有事，他说没事。妹妹进来说，父亲要去看戏。
③原来，镇子里新开辟了一个农贸市场，请来县剧团以示庆贺，演的是老戏。父亲是个戏迷，早就打听着这一好消息。因为我刚回来，父亲觉着应该在家陪我聊聊，可是又惦记着看戏的事。
④一听看戏，我也来了兴致，因为许多年没在老家看戏了。不过，我对那些老掉牙的老戏倒不怎么感兴趣，目的是再重温一下在乡村看戏那种情景。于是，我提出跟父亲一块去看戏，父亲听了高兴得像个孩子，提起马扎就要走。
⑤戏台搭在露天市场上，从妹妹家到市场有三里多路。我要搀扶父亲，父亲却不肯，非要自己走不可，父亲一辈子就是这么个犟脾气。路窄，看戏的人多，说说笑笑，欢天喜地，我跟在父亲后边。年轻时如铁塔一般高大壮实的父亲，如今毕竟老了，腰背弯得非常厉害，人整个地缩了一大截。望着父亲那佝偻的背影，我忽然想起小时候，跟着父亲看戏的情形。
⑥那时，在农闲时节，镇上有时会请来剧团演出，一般是在晚上。我们村离镇子有五六里地。父亲没上过学，不识字，却十分喜欢看戏，尤其是老戏。他对戏中的那些人物和情节如数家珍，甚至还能一字不差地背诵许多段戏文，高兴的时候还自个儿哼上几句。因此，一有演出，父亲就带上我徒步去镇子上看戏。戏台前面的好位置，早就让镇子上的人占去，我们大都是站在后边，远远地看戏台。父亲把我架在脖子上，我一边吃着父亲买来的糖球之类的，一边洋洋得意地看戏。其实，那时我年龄小，根本看不懂那些装扮怪异、拖着长腔的老戏，只是爱跟着父亲来凑热闹。吃完了糖球，不多会儿就迷迷糊糊地睡着了，父亲就把我驮在背上或抱在怀里。几乎每次散场，我都是由父亲背回家的。
⑦想着如烟的往事，看看年迈体衰的父亲，心中陡然涌起一种难言的酸楚。
⑧人山人海，挨挨挤挤，我搀扶着父亲，终于寻到了一个靠近戏台的好位置。刚刚坐定，戏就开演了，演的是吕剧《王定宝借当》，这是父亲最爱看的老戏。父亲满面喜色，仰着头，着脸，不停地吧嗒着旱烟袋，目不转睛地盯着戏台，看得津津有味。看着父亲那十分投入忘情的样子，我在心里偷偷地直发笑。
⑨这时，我的手机突然响起来，是城里一位要好的同学打来的，催促我赶紧回去，说晚上去某宾馆参加同学聚会。我犹豫片刻，看看身旁陶醉于戏中的父亲，断然回绝了同学的邀约，说在老家陪父亲看戏。
⑩红日西沉，戏才演完。父亲饶有兴致，似乎意犹未尽，一路上唠唠叨叨，评说剧情和角色，脸上洋溢着幸福与满足。陪着父亲看戏，我心里也有一种别样的幸福。
(文章有删改)
1.文章以“陪父亲看戏”为题，有什么好处？
2.第①段中加着重号的成语“春寒料峭”有什么作用？
3.第⑤段画线句运用了什么描写手法？有什么作用？
4.作者说“陪着父亲看戏，我心里也有一种别样的幸福”，请说说“我”幸福的原因有哪些。
5.从全文来看，第⑥段运用了什么记叙顺序？有什么作用？
九、命题作文
成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。
请以“路上的风景”为题写一篇文章，可记叙，可议论，可抒情。
要求：⑴文体自选（诗歌除外）。⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。
▲ 邀约初中同学聚会的通知
一、选择题
请选出下列选项中全对的一项（ ）
A. 褶皱（zhé） 篆章（zhuàn） 糜子（méi） 归省（xǐng）
B. 撺掇（cuān duo） 连翘（qiào） 羁绊（jī） 蓦然（mò）
C. 斡旋（wò） 悄怆幽邃（qiǎo） 佁然不动（yí） 翩然（piān）
D. 犬牙差互（cī） 叉港（chà） 俨然（yǎn） 缄默（jiān）
选出下列选项中书写全对的一项（ ）
A. 凫水 脑绊 叹为观止 戛然而止
B. 恬静 静穆 马前卒 销声匿迹
C. 振撼 追溯 天衣无缝 目空一切
D. 劫难 陨石 人情事故 草长莺飞
下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。
B. 李老师的口才很好，他那行云流水的教学风格征服了我们全班同学。
C. 当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。
D. 毕业前夕，我们五个要好的同学相约漂流大峡谷，共享天伦之乐。
某班图书角藏有：①《呐喊》②《子夜》③《安徒生童话》④《骆驼祥子》⑤《女神》⑥《伊索寓言》⑦《柳河东集》⑧《欧阳文忠公文集》等文学作品。“拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品，借书顺序正确的一项是（ ）
A. ①⑤⑧③ B. ①④⑦③ C. ②⑤⑧⑥ D. ②⑤⑦⑥
二、综合性学习
短文修改。
下面是一位同学拟订的“八年级学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。
初中三年中，初二学年是关键的一年①。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下：
第一，课前要谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文②，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真作笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理③。
第二，认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词④；多看报纸杂志，开阔自己的视野。
第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文养成书写规范、端正、整洁⑤。
第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改⑥，使自己的写作能力逐步提高。
（1）与本计划内容无关的一处是__________。
（2）语言不得体的一处是__________。
（3）语序不当的一处是__________，应改为__________。
（4）成分残缺的一处是__________，应改为__________。（不改变原意）
为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
1.在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）
（材料）随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从20xx年到20xx年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而20xx年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌（与蒙古国联合申报）入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。
主要信息一： ①
主要信息二： ②
2.在宣传周里，为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性，填入方框中。（3分）
（材料）京剧是一门综合艺术。只就表演这一项，就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术（包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等）、灯光、 服装（刺绣工艺）、道具（工艺品制作）等等都包括在内，京剧实在是一种综合艺术。
京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化，而且形成了相对固定、相对规范的程式。比如唱腔板式的安排，嬉笑与哭怒的方式，开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都在表演上有一套程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。
京剧不求形式的真实，在表现上出入六合，时空自由，有无相生，以一当十。如：马鞭代表马，船桨代表船，蜡台代表黑夜，酒壶代表宴会，龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟特点有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。
① □□性 ② □□性 ③ □□性
3.请你根据下面一段话的内容，概括出非物质文化遗产面临的一个困难，并请你针对这一困难提出两个解决办法。（3分）
敬萍先生带着有600多年历史的陕西凤翔彩绘泥塑，来参加非物质文化遗产联展。他说：“在凤翔，搞泥塑的有300多人，但基本都是中老年人在做，年轻人不爱干。我们公司有80多名工人搞泥塑，最年轻的也有40多岁了。”
非物质文化遗产所面临的一个困难是 ①
解决办法一： ②
解决办法二： ③
三、名著阅读
名著导读。
（1）______是我国著名的翻译家、评论家，他翻译的作品达34部，从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。
（2）傅雷信中首先强调的，是一个年轻人______、______的问题。
（3）《傅雷家书》凝聚着对______、______深厚的爱。
四、情景默写
按要求填写古诗句。
（1）__________，__________，窈窕淑女，琴瑟友之。
（2）城阙辅三秦，__________。
（3）__________，端居耻圣明。
（4）青青子佩，__________，纵我不往，__________？
（5）微君之故，__________？
（6）《核舟记》中表达作者对核舟技艺赞叹之情的句子是__________。
（7）王勃在《送杜少府之任蜀州》中，歌颂友谊，远隔千山万水的朋友间表达深情厚意的不朽名句是__________，__________。
五、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
1.解释下列语句中加点的词的意义。
（1）欲穷其林 穷：______
（2）便要还家 要：______
（3）处处志之 志：______
（4）欣然规往 规：______
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
3.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）
A. 武陵人以捕鱼为业 此人一一为具言所闻
B. 问所从来，具答之 有良田美池桑竹之属
C. 其中往来种作 太守即遣人随其往
D. 便扶向路 寻向所志
4.本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？
5.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源”其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？
六、现代文阅读
阅读下面的语段，完成下列小题。
看！——
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界主即变得亢奋了。
使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
好一个安塞腰鼓！
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的'土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞腰鼓！
1.文中画线部分是个排比句，请说说它的作用。
2.阳光本来就是静态的，为什么说它“变得飞溅”了？
3.文中三个“使人想起”段，写的是人的联想，联想到的事物有什么特点？这对表现主题有什么作用？
4.安塞腰鼓具有鲜明的地方特色，它所蕴含的是什么？
七、综合性学习
阅读下面的材料，完成下列小题。
当“敏感”成为一种时代病
（网友热议）
近几年，关于生存压力的话题又多起来，青少年如何在这个社会转型的时代，抗击敏感、坚持梦想，成为网络热门话题。网友们如是说：
相见也怀念：青少年压力不小。现在物质条件是好了，但是随着人口激增，城市化进程加剧，生存环境更拥挤，生存竞争更激烈。
小多：这年时代看上去每个人都有机会，但成功不是随随便便的事，我们年轻人在占有资源上处于劣势，易受挫，会有人焦虑、躁动、迷惘，甚至迷失，我们如何是好？
万向轮：很多青少年热衷刷微博、看微信、发动态，每时每刻都在“晒”自己，有些人变得太过注重自我满足而很少关心他人的需求，于是变得自私脆弱。
最好能好过蒋方舟吗？蒋方舟从小被誉为“天才少女”，7岁写作，9岁出书，12岁开专栏，18岁被清华大学破格录取，刚毕业成为《新周刊》最年轻的副主编，但年少成名也让她开始在意外界的评价。她认识到，人总不能活在外界的声音和眼光里面。
“太敏感是种病，它会毁了你的幸福。无痛不人生，关键是你是否痛得起，输得起。别人岂能为我定位？我就是我的坐标，这是抗敏感青年的范儿。”蒋方舟如是说。
最差能差过吴秀波吗？在功成名就之前的20多年，吴秀波得过绝症，丢过铁饭碗，驻唱过酒吧，经营过餐厅、美容院、服装店，给人做经纪人……一路折腾，周遭的冷言酸讽自然少不了。但他一直相信：无路可退，便只能一往无前。他说：“其实最重要的是走路……我并不觉得直路走起来就幸福，弯路走起来就难过，每段路都有它特定的风景。”
也许这是一个让人敏感的时代。当你面对人生和社会上某些极端或意外情况时，要保持年轻的进取的心态，做一个抗敏感青年。
心理治疗师林建雄博士认为，青少年压力大很正常，因为他们处于人生最关键的阶段，即将面临着各种严苛的选择：升学、就业、换工……这种压力一般25岁以后会自然缓解。他给青少年提出几条建议：第一，着装整洁。衣服影响人的自我感觉方式。常沐浴、穿干净的衣服以及换个清新悦目的打扮能帮助你建立自信。第三，大声说话。有些人从不发言因为害怕说错话出丑。其实只要努力在每个讨论中大声说出自己的想法，你就会更自信。
德国施罗姆工程学院向压力过大的学生推出了一项“健步”行动——每周由健身教练带领学员到郊外练习快走。这项活动的倡导者、心理学博士威士尔利·葛林的研究表明，比一般步速走快25%可以让你感觉更加自信。
英国谢菲尔德高中每学年都会定期开展“感恩日”活动。在每月一次的“感恩日”里，每位学生都会花一些时间列出需要感恩的所有事情，包括自己过去的成功、独有的技能、来自各方面的爱、积极的功力等。校方认为这样会让学生“为自己拥有这么多适合自己的事物而感到震惊，更会有动力朝成功迈一步”。
1.根据材料，说说青少年感觉生活压力大、变得“敏感”的原因有哪些。
2.下列说法符合文意的一项是（ ）
A. “网友热议”中三位网友提供的信息反映出目前青少年的心理比较敏感，很大程度上是时代因素造成的，青少年的心理总体情况是不够健康的。
B. 吴秀波说的“我并不觉得直路走起来就幸福，弯路走起来就难过”与梁启超所说的“苦乐不在客观的事，全在主观的心”都强调了心态的重要。
C. “专家观点”中心理治疗师林建雄博士认为青少年压力大很正常，是每一代人都会经历的，过了这个年龄段自然会缓解，不需要调节。
D. 心理学博士威尔利·葛林倡导通过“健步”行动克服焦虑与痛苦，他的研究表明，比一般步速走快25%可以让人感觉到你更加自信。
3.目前一组漫画《趣味人生25条定律》受到网友热捧，被视作“心灵正能量”。请仔细观察“快乐定律”的图片，参考“动力定律”的内容撰写一条“快乐定律”。
4.请从A、B两项中选一项来做“智慧小语”材料的标题并说说理由。
A好不过蒋方舟，差不过吴秀波 B做一个抗敏感青年。
5.好友蓝欣感觉初三压力大而产生焦虑，你很想帮她走出低谷。当看到“南图”开展“感恩生命，拥抱阳光”的心理辅导讲座的公告，还安排有专家与听众互动环节时，你打算邀她一起去。请结合“专家观点”的相关知识设计一段邀请语。
八、命题作文
作文。
题目一：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”，过去的日子去得那么匆匆，现在的日子如指间滑落的轻纱，在这如烟似雾的日子里，你体验着成长的快乐与烦忧，释放着青春的朝气与才情，思索着人生的梦想与遭际……以“在 的日子里”为题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限。
题目二：阅读下面材料，根据要求作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
▲ 邀约初中同学聚会的通知
一、句子默写
补写出下面句子中的空缺部分
（1）曲径通幽处，___________________。
（2）此地一为别，_________________
（3）惊起却回头，有恨无人省。________________，_______________________。
（4）无意苦争春，一任群芳妒。___________________，____________________。
二、选择题
下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《最后一次讲演》作者闻一多，是一个正义的民主战士，于1946年7月15日被国名党特务暗。
B. 《应有格物致知的精神》作者丁肇中，是我国著名的物理学家，获1976年诺贝尔物理学奖。
C. 《我一生的重要抉择》作者王选被誉为“当代毕昇”是我国计算机文字信息处理专家。
D. 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》作者顾拜旦，法国教育家，社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。
三、字词书写
阅读下面的文字，按要求作答。
八下第四单元的精选文章，为我们展示了特点鲜明、风格各异的演讲词。旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。《最后一次讲演》中，闻一多先生chuí（A锤、B捶）击着桌子，力责国名党暗杀李公朴先生的罪行；《应有格物致知的精神》中，丁肇中先生告诉我们对于新事物的探索不能（A、袖手旁观、B、熟视无睹）。《我一生的重要抉择》中，比尔盖茨把盲目的权威，当做是（A、堕落 B、坠落）落到卖狗皮膏药，他的谦虚博得了人们的尊重。《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦表示，狂风骤（A、zhòu、B、zòu）雨后我们迎来破晓的黎明。
（1）根据拼音选出正确的汉字，给加点字选择正确读音（只填序号）
chuí（A锤、B捶） 狂风骤（A、zhòu、B、zòu）
（2）给文中甲、乙两处选择符合语境的词语填入横线（只填序号）
（A、熟视无睹B、袖手旁观） （A、堕落 B、坠落）
（3）文中划线处有语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：八下第四单元的精选文章，为我们展示了特点鲜明、风格各异的演讲词。旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。
四、文言文阅读
阅读下面这首诗、完成小题
卖炭翁
卖炭翁伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
1.下列对诗歌理解有误的一项是（ ）
A. “满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B. “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C. “一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D. “半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
2.本诗表达了作者怎样的思想感情？
阅读下面两个语段，完成下列各题
（甲）
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“ 教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ （《虽有嘉肴》）
（乙）
君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚①决焉？ （选自《孟涂文集》）
（注释）①[奚]怎么。
1.解释下列加点的词
（1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也 （2）虽有至道，弗学，不知其善也
（3）非问无以广识 （4）理明矣，而或不达于事
2.乙文划线句断句正确的是：（ ）
A. 好学/而不勤问/非真/能好学者也
B. 好学而/不勤问/非/能好学者也
C. 好学/而不勤问/非/真能好学者也
D. 好学而/不勤问/非真/能好学者也
3.用现代汉语翻译下面的句子。
①学学半
②好学而不勤问，非真能好学者也
4.根据选文（甲）和（乙）的内容，用自己的话填空。 选文（甲）和（乙）论述了________的关系，选文（乙）论述了________的关系。两篇选文的论述，对你的学习分别有什么启发？（甲）文：___________（乙）文：__________。
五、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
一只鸟瞄准一座村庄
①人类的亲密伙伴——鸟，歌喉婉转，体态玲珑，雄姿威猛，千姿万态，难以胜数，诗词里，画境中更是少不了它们作点缀。
②爱鸟之情，源远流长，有些来历。
③小时候住过一个村庄，四季有鸟的倩影。热闹时，鸟鸣声整天都铺满了大地和天空。
④开春了，祖父甩下棉袄，开始耕种，犁铧尖头明亮，在沉寂的大地表层行走，泥浪翻滚，如军舰般在海上航行。黑色沃土翻开埋藏一冬的草根，各色小虫苏醒过来，浮出地面，浓郁的油菜花香和清新的麦苗香接纳它们，不幸的虫儿是黑喜鹊、灰喜鹊、翠鸟、云雀、杜鹃、夜莺和知更鸟，还有其他一些不知名的小鸟的美餐，（A）刚翻过的地，一群小鸟像机灵、欢乐的小姑娘，脖子一伸一啄，一观望，一低头，神态天真可爱至极。
⑤一片苜蓿地，红、紫的花茂盛地正在开放着，色彩艳丽，自顾自浓浓地开。偶有“扑棱棱”的一声，鸟影乱飞。轭下壮牛呼出粗气，惊动了一群正在觅食的巧嘴八哥，八哥冲天飞翔，找新的就餐地。其中两只八哥胆大，径直在牛背上歇脚，怡然自得。
⑥暑假，村里是孩子们的天堂，也是鸟的欢乐国。早晨起来，睡眼惺忪，屋后一片大竹林，雾岚还未散尽，空气清新，鸟在枝头争鸣，起初声音不大，如单人演奏，双人合奏。渐渐地，这些鸟儿全部都展开歌喉，开始交响乐，一呼一应，一应一答，一答一和，鸟音清新，动心悦耳。脚底像安了弹簧似的，鸟儿们从一个枝头蹦到另一个枝头，像钢琴大师手中飞逸而出的一串音符。（B）篷篷翠竹，只只鸟影，微风过处，竹叶沙沙，鸟语啁啾，声声入耳。场景蕴涵静默的自然力量。恨自己不通鸟语，不能分享它们的快乐，短短十分钟，演奏结束，只有一名观众的演奏会，鸟谢完幕，一哄而散，飞向竹林外的远空。
⑦秋天，收获的季节，鸟在田间稻茬儿穿来穿去，与人争夺粮食。辛苦的农人被丰收的喜悦陶醉，毫不计较；鸟儿抢着剩在地里的谷穗、高粱粒，放开肚子吃饱。农人憋足劲儿，小腿肚子肌肉绷紧，挑起一捆捆谷穗回家；吃饱的鸟像凡·高“麦田里的乌鸦”，蹦蹦跳跳跟在人脚后。走近村子，一群群麻雀像过节，一忽儿停在屋前大柳树上，一忽儿歇在门口禾场上。
⑧冬季，一场雪掩盖了一望无垠的荒野，农人脸露喜色，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。可怜的过冬鸟儿开始在饥寒中找食，在门外显眼的地方撒上几粒谷，一会就招来几只鸟前来啄食。谷子吃干净了，鸟就飞走了。雪地里只剩串串“个”字，睁大眼睛看着人。
⑨故乡的村庄，鸟与人和谐相处，年年如是，季季如此，鸟早已融进我的生命，我离不了它们，忘不了它们。
⑩搬家后，住进城里，难见可爱的鸟儿们的踪影，每天有成群的家养鸽子在灰色楼顶单调地盘旋。一日得宽裕，坐车去动物园，掏钱买票看那些鸟，小吃一惊，鸟儿衣冠楚楚，呆立笼中，偶有几声清脆的鸟叫，已失去村子里那些鸟的灵性，人类和鸟的亲密感已荡然无存，人作为征服者在欣赏它们，笼中锦衣玉食，但终非自由之身，看到那些鸟儿们现在的模样，我心中隐隐作痛，决定抽空回家去看看。
近乡情怯，故乡的村落依然是旧日的模样。去寻找鸟的踪迹，看到二三只熟悉的白鹭，刚想招呼它们一声，它们已拔腿逃走，歇在高高的水杉树尖上睃着人，人远远注视那些可爱的生灵，它们只冷冷地回视，一层可怕的陌生感隔断了鸟与人之间融洽的情感。村子周围原来有大片湿地，鸟儿们自由飞翔、繁衍、生息，是一个旺盛的鸟族，这十多年滥捕乱猎，围湖造田，砍伐树木，改变了鸟类的栖息和生存环境，鸟数量开始锐减，人们喷洒农药也害死了不少的鸟。
鸟已早早地飞过村庄，隐匿空中，在自来水龙头上歇脚，在电线杆子上休息，在高压铁塔上垒窝。
亲昵的炊烟，阿公阿婆熟悉的呼唤声犹在耳边回响，树梢头，屋顶上，旷野里，那些可爱的鸟逐渐停止鸣叫，舞动，只剩满天的纸鸢在风中颤舞。
村庄终于安静如太古，静得人心里泛起阵阵的虚空。
（选自《散文选刊》20xx年第2期，有删改）
1.作者在文中主要表达了对“故乡的鸟”的'哪两种情感？产生这两种情感的原因分别是什么。请根据文意，填写下面表格
情感
产生这一情感的原因
喜爱、赞美
小时候的村庄四季有鸟的倩影，鸟与人和谐相处
②
2.作者小时候居住的村庄四季都有鸟，请给春夏秋冬这四幅鸟的生活场景图命名。
（1）开春：众鸟捉虫图
（2）夏天：_______________________
（3）秋天：_______________________
（4）冬天：鸟在雪地找食啄食图
3.简要分析第⑩段在文中有哪些作用？
4.结合本文内容，说说本文借村庄的鸟的遭遇意在表达怎样的主旨？。
5.本文语言优美，特色鲜明，请你从文中分别欣赏两处画线语句。
A句：
B句：
阅读下面的文章，完成下列小题。
人类是唯一会脸红的动物
①人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯·德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说：“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢？
②科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。
③科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。
④想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对，我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。
⑤当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信，促使群体更团结。
⑥在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。
（节选自《课外阅读》）
1.请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理？
2.下列对文章理解不正确的一项是（ ）
A. 第①段画线的句子运用设问，激发读者阅读的兴趣，引出下文说明内容。
B. 人类需要脸红这种表达内心情感的信号，可能是为了告诉别人自己正因错误行为而懊悔，以避免冒犯可能导致的暴力冲突，从而促使人类讲诚信，更团结。
C. 第④段“对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中的“大多数”从范围上对对象加以限定，体现了说明文语言的准确性。
D. 脸红和语言相比，不受意识控制的脸红更能传递人类的真情实感，脸红发出的信号比语言要更准确。
3.第⑥段运用了什么说明方法？请结合文段内容，说说它的作用。
4.人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红，但也有犯了错误却不脸红的情况出现，请从生活中举出一例，运用文中的科学原理，简要探究其原因。
六、综合性学习
阅读下面材料，完成小题
非文明出行
材料一：央广网北京12月12日消息据中国之声《新闻晚高峰》报道，昨晚，在从泰国曼谷飞往南京的FD9101航班上，两名中国游客与机组人员产生冲突，造成航班中途返航回曼谷。
一名乘客向中国之声提供的一段用平板电脑拍下的视频显示，这名闹事旅客正站在飞机走廊里，用手指着过道方向大声辱骂空乘人员，甚至扬言要炸飞机。有乘客回忆，在冲突过程中，这对情侣游客后排的两名乘客也一直帮腔一起指责空乘人员，但是多数乘客都在帮忙劝阻、协调。涉事女乘客依然不依不饶。随后机组人员不再进行协调与广播，飞机返航。9点半左右，返航的飞机又一次抵达廊曼机场，全体乘客被要求暂时下飞机。最终，这两名乘客以及帮腔的两人被泰国警方带走。
材料二：国家旅游局13日晚间发出通知说，近日4名中国游客在亚洲航空曼谷飞往南京的航班上出现的不文明行为，严重扰乱了航班正常秩序，致使航班返航，影响了其他乘客的行程，涉事游客已受到罚款及支付赔偿的处罚。此事件系极个别游客所为，但已严重损害了国人整体形象。
据悉，事件发生后，国家旅游局立即责成江苏省旅游局调查核实相关情况，对涉嫌违法违规行为给予严厉处罚。江苏省、南京市旅游部门拟将此事件向全行业进行通报；拟对涉事旅行社给予全行业通报批评并责令整改；拟对该旅游团领队未履行好文明旅游引导职责的行为，依法给予相应处罚；拟将涉事游客不良行为信息通过省旅游行业协会纳入个人信用不良记录。
材料三：国家旅游局局长李金早在1月15日说，文明旅游关乎国家和民族形象，体现公民素质，虽然引起各方面关注，但还没有成为广大游客普遍习惯，还没有成为旅游经营者自觉倡导。国家将坚决惩治旅游不文明行为，抓住典型案例，发挥警示教育作用。国家旅游局将协调电信部门，通过手机短信，使游客一踏上境外旅游目的地，就能收到“讲安全、讲礼仪、讲卫生，不大声喧哗、不乱写乱画、不违法违规”温馨提示。各旅行社将做到出境旅游管理审核培训责任到位，行前说明提示到位，领队履行职责到位。国家旅游局将协调相关方面，对不文明旅游者进行依法处置，依法制定对不文明旅游者追责制度。
今年，我国还将开展旅游不文明“随手拍”活动，将旅游不文明照片、视频等集中公布，形成声讨旅游不文明行为的氛围。开展文明旅游“提个醒儿”活动。向社会广泛征集文明旅游提醒语，选择文化、演艺、体育等领域的名人，作为文明旅游提个醒儿活动的“文明旅游提醒人”，使文明旅游理念深入人心。开展“文明旅游背包行”公益宣传活动。每年选择10 000名在校大学生，利用暑期，背包自助出游宣传文明旅游。
1.速读选文，试着用简洁的文字概括材料一的主要内容。
2.根据上述材料，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 两名中国游客与机组人员产生冲突，造成FD9101航班中途返航回曼谷，耽误了游客们的行程。
B. 事件发生后，在国家旅游局的责成下，江苏省旅游局调查核实相关情况，拟对涉事单位和个人的违法违规行为给予严厉处罚。
C. 此次事件系极个别游客的个人行为，和国人的整体形象无关，因而处理时只需将涉事游客不良行为信息通过省旅游行业协会纳入个人信用不良记录即可。
D. 文明旅游，应该成为广大游客的普遍习惯，应该成为旅游经营者自觉倡导的原则。必要时，可以由国家旅游局协调相关方面对不文明游客进行依法处置。
3.根据材料三的内容，说说为了倡导、保证文明出行，我国将在今年采取哪些措施？
七、名著阅读
判断题
（1）保尔的英雄表现在他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功上。（______）
（2）《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。（_______）
（3）书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。（______）
阅读下面语段，按要求作答
十二岁那年，保尔柯察金离开了学校。因为补考的时候，他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了。不得已，保尔跟着母亲来到车站的食堂干活，在这里，他被老板打发到洗涮车间，负责烧茶炉，擦刀叉和倒脏水等一些粗活脏活。在食堂干活的日子里，保尔受尽老板娘的压迫，也看到了生活在社会底层的人们的艰辛痛苦、贫穷，并且十分憎恶那些花天酒地的有钱人。不久，哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作，保尔离开了食堂。
选段中的“我”是谁？“我”为什么离开学校去工作？
八、命题作文
生活中的一丝阳光，爸爸妈妈的一个眼神，朋友的一次帮助……都让我们感到了温暖，请以《温暖,就是那么简单》为题写一篇记叙文。
要求：1、选材具体，抒发真情实感;2、不少于600字；3、书写工整、规范。
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的同学：
你好吗？
XXXX年，当我们高唱“再过二十年，我们来相会”的时候，不知您是否想到了今天——三十年后的相聚？“弹指一挥间”的三十年，我们的国家发生了翻天覆地的变化，我们每个同学也许同样经历了几多风雨、几多沧桑，从稚嫩走向了成熟，从成熟走向了辉煌。感怀昔日的友情，我们常常咏叹出无奈的感伤。高中期间所结下的友情是最纯洁、最真诚的。同学的牵挂、眷恋，经常萦绕在我们心头。往事如烟，回首似痴，佳期如梦——想见到您！这是我们的共同心愿。再度聚首，叙旧言新；看看各自的模样，谈谈各自的近况；追忆似水流年，展望美好未来。这该是一种多大的精神享受与满足，又该是一种多大的幸福与欣慰！
你是否还记得三十年前和你一起感悟人生、畅想未来、共同嬉戏的老同学？在春意盎然的季节里，你是否翻开了已经发黄的相册，去追忆我们曾经共同度过的.美好时光？你的答案是肯定的。那还等什么呢，带上你最好的心情，怀着一份追忆的期待，再次走到一起来吧，去重温那逝去的岁月，来沟通离别后的思念和人生的感悟吧。你的心情现在好吗？你的一切还算顺利吗？一别三十载，荏苒不惑年，当年同窗，今散四海。但我们相信：无论你回到故里，或远在他乡；无论你事业辉煌，或暂时下岗；也无论你多么闲暇，何等繁忙；
甚至失意，甚至沮丧……你终究不会忘记那牛头丘的小路，教室平房的长廊。因为同一个理想激励着我们，我们拥有共同的时光……也许，你把这一切都冰封收藏，悄悄期待着重逢的时光。往事难忘，温馨如昨，依然常驻心头；悲欢岁月，依稀如梦，但愿你记得我！我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往，甚至有“明天将要来临，却难得和你相逢”的感伤。但感伤何用，心动不如行动！让我们暂时抛开尘世的喧嚣，挣脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧虑；说说真话，谈谈友情；回首往事，畅想未来；交流感悟，相互鼓舞。老同学啊，我们已经久违，而且人到中年，都已疲惫；抛开烦恼、让心沉醉……等你来归，等你归来。
已过三十年，我们才相会。人生能有几个三十年，让我们像珍惜生命一样，珍惜这次相聚的机会。您的到来，将给人生留下美好的记忆。来吧！让我们一起相聚20xx，走进XXXX。我们真诚邀请各位同学相聚于郴州，重温昔日的时光，叙旧话新。会一会当年的老师，叙一叙母校旧况，谈一谈鲁塘的发展，同学的变化。亲爱的同学，我们等待着你的到来，同学们盼望着与你相聚！
为此，由原郴县五中XXXX届几位同学牵头，召集原郴县五中XXXX届全体同学在毕业30周年之际——20xx年X月X日在郴州市召开毕业30周年聚会，以此作为我们分别30年的一种纪念，这次同学聚会是全体同学倾诉衷肠，共话离别之情的良机。
▲ 邀约初中同学聚会的通知
经过大家的努力，我们20年后的重新聚会指日可待，具体日期安排告知大家，望安排好自己事务腾出时间参加聚会。
1、时间：xx月xx日报到（到齐）。
2、地点：xxxx。
3、会期：基本会期xx天（学校住xx晚），到时可根据情况（个人愿望）安排以后日程。
4、内容：聚餐，恳谈，交流，活动。只要你能想的出来我们就力争去实现。
5、费用：原则上AA制。
6、聚会邀请你的家人。
7、把聚会的消息告诉你有联系的任何同学，可能他还不知道聚会的'消息又渴望xx年后的重聚。
8、你有什么建议，请告诉我们。
▲ 邀约初中同学聚会的通知
前几日，我们20年甚至30年难得相见的同学重聚在一起，心情激动的无以言表，幸福的笑容洋溢在每个人脸上。各自述说着各自的人生过往，感叹白驹过隙，30年的时光难道真的消失了吗?然而肯定的是我们再也回不到纯真的学生时代了。青春是条河如流水，一去不返。
人到中年了，当年的稚气早已脱尽，好在同学们性情依然原样，聚会间谈一谈同桌的你，想一想那些年追过的女孩儿，那份纯纯的快乐、干干净净的友情镌刻在我们最柔软的情感深处。
太多的追忆，太多的趣闻，一个灿烂无比的微笑，质朴又亲切。重温只属于我们的青涩岁月，回忆起校园里的那些甜蜜，举起酒杯，心灵靠近心灵，笑声此起彼伏，不亦乐乎。
30多年前美好的'时光，历历在目、真实清晰。在有你我他的温馨记忆里，不必担心岁月会阻隔我们的同学情谊。对饮间，情愿醉千年，只为这份同窗情，同学谊，在这个暖暖的晚春悉心收藏在生命里。
未来的未来，还能有几次这样的聚会?无论怎样的世事无常，路顺也好不顺也罢，纵然远隔千山万水也无妨，在学生时代已注定朴实无华，一切无关功利，一切值得欣慰，昨天，今天，明天，同学至少还有你相伴!
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的同学们：
你是不是还记得我们大家共同奋斗的身影，你是不是还记得我们大家共同度过的那样一个难忘的新年晚会，你是不是还记得我们大家共同唱响周华健的那首经典《朋友》，你是不是还记得我们大家共同生活的一点一滴，你是不是还记得学校食堂拥挤的场景，你是不是还记得为了吃饭的追逐奔跑…………
尽管时间能够改变许多的东西，然而我相信有一样是永远不会变的，那就是我们同学之间弥足珍贵的情谊。或许我们之间曾发生过不快，然而我目前作为一个社会工作者，我相信那才是真正意义的生活，没有这样一些小插曲的生活是无味单调的.。或许我们之间联系的不多，然而我相信再一次见面的时候，我们大家会更加的亲切。或许我们之间似乎都没讲过什么话，然而别人一提到这个人名字的时候，你会不由自主的回答：此人是我的老同学。
在寒假即将来临，我提议我们在xx举行同学聚会，具体的时间我们再商量，有意向的老同学们请和我联系。
联系人：xx
联系电话：xxxxxxxxxxxx
xxxx同学聚会筹委会
xxxx年xx月xx日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
致各供应商：
回首过去，展望未来，xxxxxx的`发展离不开您们的积极参与，在此衷心感谢您们对我司工作的支持和配合。一直以来，我们携手共进，合作双赢，籍此辞旧迎新之际，诚邀您们于xx月xx日晚xx时(农历大年初三)到xxxxx共聚晚宴，深化交流，齐贺新禧!
温馨提示：聚餐入场券请各位务必在xx月xx日前到我司xxxxx处预约并购买，价格为xxx元一位，不分大人小孩。另外晚宴准点xx时开席，恭候大驾!
再次感谢并衷心恭祝贵单位生意兴隆，万事如意，阖家安康，家庭幸福!
xxx分公司
20xx年xx月xx日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的老乡：
大家好!
时光荏苒，岁月如梭。送走骏马，迎来金羊。我们也迎来了两年一度的20xx年xxx商会年会暨在xxx老乡新春聚会。希望聚会能够增进了解，增进感情，互帮互助，携手并肩，奋力拼搏，充分展现我们兖州人在济南的豪情和风采!一方水土养育一方人，最美不过家乡水，最亲莫过故乡人。浓浓的乡情，深深地乡音，既是天然的情份，又是血脉的相连。因乡音而识,因乡情而聚,让我们共同记住:20xx年x月x日，这个特殊的日子!无论你来自兴隆塔下还是泗河之滨，滋阳山下还是洸府河两岸，请你报名参加这次盛会。
他乡遇故人，几多言语几多情。谈发展、忆家乡，把酒共言欢。谈创业、促乡情，携手筑辉煌。让我们一起畅饮，让我们一起歌唱，让我们一起助力家乡，为兖州区的发展再立新功。南望我们的家乡，兴隆塔沉积着历史的底蕴，大安开发区焕发着时代的'气息。让我们一起在济南这片热土上创造新的奇迹，共同回报桑梓。
具体事宜如下：
一、聚会主题
叙老乡情谊、联同乡友爱、商发展大计。
二、聚会目的
叙乡情，加深老乡间的认识和了解;增强乡亲间的亲切感与凝聚力;创建老乡情感交流感的平台;拓宽乡亲之间的事业交流与互助渠道。通过互帮互助，达到共同进步。
三、聚会安排
1、聚会时间：20xx年x月8日中午9：30开始签到，10:18正式开始。
2、聚会地点：济南市东二环路七里堡环联鲁菜皇酒店
3、聚会方式：AA制，每人100元(签到交费)，部分老乡赞助。
4、聚会内容：
A、拟邀家乡领导参会，介绍家乡建设;
B、在济老乡代表致辞，赞助代表、商会领导讲话。
C、聚会老乡自娱自乐，穿插表演节目、进行互动游戏并举行现场抽奖。
四、报名方式及时间：
1、报名时间：从即日起到20xx年3月7日下午6点。
2、报名方式：
A、互动吧报名。
B、线下报名:联系人：胡井峰。编短信发送至xxxxx。
五、本次聚会征集冠名单位及协办单位，冠名单位费用3000元，协办单位费用1000元。
欢迎各位老乡对本次聚会提供各项赞助，红酒、干果、水果、酒店大厅横幅、活动全程录像、饮料、各环节奖品、背景喷绘。
赞助联系人：xxx电话：1xxx
六、欢迎各位老乡提供各类节目。
节目联系人：xxx电话：xxx
自编节目请先发文字内容审批。所有提供的节目统一安排彩排，确定是否演出。
特别鸣谢：xx
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的xxx同学：
你好！
时光飞逝，岁月如歌，我们高中毕业走上社会已经30多年了！轻轻打开那张已经泛黄的高中毕业合影，唤起了尘封我们心里30年前的那段美好记忆;久久凝视照片中每个熟悉而稚嫩的面孔，仿佛找回孩提时代学习和嬉戏的踪影;细细品味珍藏了30年的同窗旧事，激起了我们30年的悠悠思念和绵绵牵挂的情怀……
30年前的青春少年，如今已为人父;30年前的窈窕淑女，已过不惑之年;30年的日日月月啊，我们拼搏进取;30年的.风风雨雨啊，我们历经磨练;30年，我们分别得太久太久;30年，我们承载得太多太多。
我们有人世间万种的真情需要倾诉;我们有太多美丽的故事需要交流;我们有漫漫长路的酸甜苦辣需要相互分享。同学们，敞开彼此的心扉，畅想美好的明天，让我们手拉手，肩并肩，再一起展翅飞翔！
30年来我们亲手酿就的陈年美酒，今天终于可以一起打开品尝;30年来我们辛勤耕耘的人生作品，今天可以在一起鉴赏和品评！一杯清茶，凝聚着我们沉淀了30年的那份天真纯洁的本色;一盏美酒，饱蘸着积蓄了30年的舔犊深情和感恩之心！
无论你是飞黄腾达，还是仍在风中摇曳;无论你是咫尺天涯，还是躲在天涯海角;同窗数载，温馨如作，依然常驻心头;青春岁月，依稀如梦，但愿长亿你我。为此，我们约你，约你到往事里走走，听听久违的声音，看看熟悉的面孔，说说离别的思绪。这一天，让我们等待的太长太长;这一天，我们已经期待了很久很久。
xxx
日期
▲ 邀约初中同学聚会的通知
xx学院为欢送近期退休的4位老师（王奎健、张瑞琳、侯春莲、罗栩怡），定于4月3日星期五在科技楼举行20xx年春季退休同事欢送会。
欢迎各位老师光临
时间：4月3日星期五下午14：30—xx：00
地点：科技楼15楼博闻厅
注：欢送会以鸡尾酒会形式举行，不设固定坐席，可以随意走动交流，到场和退场时间也比较自由！
▲ 邀约初中同学聚会的通知
在一面小窗前，是一面布帘，躺在病床上的男孩不知道窗外的风景是怎么样的。
男孩的母亲告诉男孩，那里有许多美景正等着男孩观赏，并告诉男孩，等到他病好了，就带着他去那里望望。
他的母亲每一天都把泳池里的新鲜事告诉男孩，有的是人失足落入水中，有人在那里参加活动，还有人在那里戏水。那里的美景一点点地打动了躺在病床上的男孩，男孩早已在心中想出了一个令人向往的画面。
他想要病好的愿望愈加强烈，喝药比之前勤得多，连每一次的检查都很是兴奋，他盼望着病好的那一天。
又是新的一天，但这天显然让人有些失望，外边是雨，病房里好像也在下雨般的阴冷。男孩母亲出去买饭了，留下男孩在床上独自看着打在窗上的雨，而这雨更加吸引着男孩看窗外风景的心。
男孩很想要拔下针管子，可是虚弱的他连那样东西都无力，更何况这这样的一件小活。男孩仰着头，双手插在脑后，正等着母亲。
外面有些嘈杂，男孩坐立不安，一会看了看钟表，一会望了望外边的雨，心中多了几分担心。
一个医生入了男孩的病房，告诉他，他的母亲因车祸被送来了医院，下了病危通知书。男孩知道，自己的担心是对的，而他现在心心念念的都是母亲。
最终，又是一场大雨，母亲却走了。
男孩忍住了心中的悲伤，他知道母亲要他坚强，他对于康复更加的努力了，不敢有所懈怠。终于在那一天，他站起来了，力量也和从前的一般。
只见男孩走向窗子，而窗子外面的，是一面冰冷的墙。
▲ 邀约初中同学聚会的通知
雨天是我最喜欢的一个季节，在这个季节我最喜欢的就是坐在窗边看着外面的雨滴落在地面。雨滴仿佛是一个个音符一样，打击在“乐器”上，响起了一阵阵优美的声音。这种音乐的响起能够让我安静自己的内心，让我能够有一段放空的时间思考自己，思考未来。或许这也是我为什么这么喜欢在窗边看景色的原因，它能够让我看到平时看不到的美景，也让我能够看见雨后繁华的街道和为了生活匆匆而过的行人。
看，它们在微风中轻舞，抚摸着万物，四处迸溅的雨花给大地铺上了一层跳动的保护膜。红花绿草也被它们所感染，显出自己最靓丽的色彩，随着雨滴轻轻摇曳。我更喜欢聆听雨水的声音，“滴滴答答”的轻唱，是唱节奏的圆舞曲，柔和而妩媚，简洁而优美，随意而又不失高雅。
我推开窗，雨水便夹杂着泥土的气息扑面而来，轻柔得像母亲的手抚摸着我的脸颊，润湿了我面前的碎发，微风拂过，清爽的感觉蔓延至心底，深深吸一口那清新的空气，我仿佛感觉到了春天的气息，那蓬勃的生命气息，我的发丝随风飘荡，心已在雨中飞扬。
我就这样静静的坐在窗边欣赏着大自然给我们绘画的美丽画卷，春天的气息就是如此的青春，仿佛在跟我诉说他的年轻。我呼吸着新鲜的空气，看在外面人来人往的街道，那一刻的生机就如同大自然一样美妙。熙熙攘攘的街道上有人欢声笑语，有人嬉戏玩水。有人露出厌恶的表情，有人也如同我一样，仿佛在感受雨后的清新空气。这如同画卷般的景色让我非常喜欢，也让我沉迷其中。
▲ 邀约初中同学聚会的通知
春末夏初，漫长的寒假即将结束，我无意中走向窗边，向窗外探出头。眼前的景色无比美丽。
只见一团团阴雨云在空中盘旋；燕子在低空中捕食小飞虫；湖面荡起一道道水纹，应该是鱼儿探出头来透气了吧；我听见小青蛙呱呱地叫着，不一会儿，乌云笼罩了天空，闪电如明晃晃的大刀，将天空劈成两瓣。雷声隆隆地吼叫着。邻居穿着火红色大衣的大妈喊着：打雷了，大家收衣服啦！
渐渐地，小雨滴落了下来，发出滴答声，雨越下越大，放肆的狂风无情的咆哮着，发出哗哗的声音，像大海的浪涛在翻腾。树木被风吹得来回摇动，如一位优秀的舞者。水滴打落了一片片花瓣，窗上聚满了许多小水珠，有的已经化成了一道道水流，如同断了线的珠子一般，又如同飞流的瀑布，直泻下来。
雨滴落在了马路上，路面的小水坑渐渐变成了河，汽车从水面驶过，溅起了一朵朵巨大的水花，行人纷纷撑起伞，一时间如同开放了一朵朵五颜六色的小花。远处，一座座高山被水雾笼罩着，犹如盖上一层纱帘，让人感到身处仙境。
雨渐渐停了下来，风的呼吸平缓下来了，小树也挺直了背，太阳公公从白云后面探出了头，天空中出现了一道美丽的彩虹。小草从地上冒了出来，小蘑菇也钻出来凑热闹了，湖面的荷叶上聚着一颗颗小水珠。空气也清新了许多。整个世界都明朗了。
窗外的景色是奇妙的，我爱窗外的美景，爱雨中的景色，更爱那奇妙的大自然。
▲ 邀约初中同学聚会的通知
侧坐窗边，双眼快要忘穿了天空。我默默思考着，窗外的景，清淡无味。却是生命中陪我最长久的枯燥时光。
世界在不断变化，人也在不断变化。在变化的同时，欣赏着心中的“窗外”。忽然觉得指缝很宽，时间很瘦。时间逃走，只是忽然而已。
童时的我是天真的，认为窗外的世界是彩色的，认为窗外的世界无奇不有，处处是快乐，没有忧愁。总是望着窗外，总觉得窗外十分美好。看着天上流动的云彩，展开丰富的联想。时间便像流水，从窗外的云彩中悄悄地划过。
转眼间，我踏入了小学，开始了校园生活。纯真稚嫩的时代，就这么一晃而过了。每天背起书包，坐到窗边，发现窗外的世界，是书籍打造而成的：有着漫天的试卷，和遍地的作文。在这不知不觉中，时间拉长了我的身子。时间如梭子般，从翻阅的书籍中溜走了。我也从天真的孩童，长成懵懂的少年。
步入初中，那窗外的景依然在呼换着我。但我却不能静下心来享受窗外的美景了。成绩榜单上的竞争越来越激烈，同学们互相讨论着今后的理想，我却只能掩面叹息，叹息这近三千日的匆匆。窗外，暗淡了下来
如今的窗外，许是九年级学长、学姐们依依惜别的话语。不久，我也将会离开母校，离开同学，去往陌生的新学校。时间去得如此匆匆，平添了几丝离愁。明年秋天，龙港实验中学的窗外，你也会见不到，每次放学打篮球的身影中，那个戴着眼镜的阳光少年
窗边的铁栅，把我的记忆切割成一块一块。我想那是个囚笼，囚犯便是我多年的记忆。
▲ 邀约初中同学聚会的通知
xx班全体师生：
现定于xx年xx月xx日-xx月xx日，在xx市举行十五周年同学聚会。
现将具体活动安排通知如下：
一、参加人员名单后附。
二、聚会地点xx市
三、活动内容及经费安排表格后附四、具体要求
(一)请参加的同学于xx年xx月xx日前将报名回执报xx处，以便订房及行车安排。(邮箱：)。
(二)此次活动经费约xx元/人。由于经费紧张，请同学们于xx月xx日—xx日期间将活动经费预付款xx元交xx同学(电话)处，同时发短信确认。报到时补齐。
开户姓名：开户行：帐号：或者：
6岁以下儿童免费，6岁以上xx元/人，其他家属每位xx元(建议不带家属)。希望经济条件较好的同学能够发扬大公无私的互助精神，从经济上大力支持本次同学聚会。同时，方便开车的同学请开车前来，可节约同学们的租车成本。
同学聚会筹备委员会xx年xx月xx日报名回执
若有家属、儿童请在备注栏标明是否参加活动。
具体活动安排
备注：
1.不可预见的费用：购活动用品、纪念品、若需租车费约1000—1500元。
2.活动后，需制作同学录，请同学们务必在报到时，列明邮寄的详细地址。费用约50元/本，多还少补。
通知人：
日期：
▲ 邀约初中同学聚会的通知
诚邀各位来相会，都是兄弟和姐妹；千言万语一席间，酒不醉人人自醉；今日且得再携手，肺腑但洒相思泪；深情厚谊盼君来，哪个不来罚下跪。
亲爱的同学，同窗四载，温馨如昨，依然常驻心头；悲欢岁月，依稀似梦，但愿记得你我！xx年x月x日让我们重新在地相聚，你会来吗？一双双一如当年热切而期盼的眼睛，一颗颗一如当年火热而年轻的心在等待。
回忆青春年华，4年的同学情谊，我心依旧，涛声依旧，笑容依旧，青春依旧，灿烂依旧！就让我们于10月1日于母校，欢聚一堂，共叙友情！
山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我们的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。xx年x月x日，xx学校xx届的同学相约母校，期待我们再度重逢！
经征求多数同学意见，我们确定于20xx年10月1日举办班毕业20年同学聚会！亲爱的同学，来吧，20年沧海桑田，别因您的缺席而使聚会失色！让我们重温过去美好的记忆吧！
风吹回了祝福的心絮，雨带来了期盼的视线，我扎紧了友谊的情结，期待那么一天我们再度重逢！
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的同学们：
山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我们的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。xx年x月x日，xx学校xx届的老同学相约母校，期待我们再度重逢！
风吹回了祝福的心絮，雨带来了期盼的视线，我扎紧了友谊的情结，期待那么一天我们再度重逢！
回忆青春年华，x年的情谊，我心依旧，涛声依旧，笑容依旧，青春依旧，灿烂依旧！就让我们于xx月x日于x地，欢聚一堂，共叙友情！
亲爱的老同学，同窗四载，温馨如昨，依然常驻心头；悲欢岁月，依稀似梦，但愿记得你我！xx年x月x日让我们重新在地相聚，你会来吗？一双双一如当年热切而期盼的眼睛，一颗颗一如当年火热而年轻的心在等待……
经征求多数老同学意见，我们确定于xx年x月x日举办班老同学聚会！亲爱的老同学，来吧，十年沧海桑田，别因您的缺席而使聚会失色！让我们重温过去美好的记忆吧！
通知人：
日期：
▲ 邀约初中同学聚会的通知
尊敬的各位同学：
你们好！
光阴荏苒，岁月如梭，逝者如斯夫。自从20xx年至今，转眼间，我们毕业已是二十年。
二十年沧海桑田世事变迁，二十年人在旅途风雨兼程，二十年桃花匆匆花开花落……二十年间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷……但是，无论人生如何浮沉，无论贫富贵贱如何变化，也无论世事如何的变迁，我们都没有忘记以前唱过的那首“再过二十年，我们来相会”的歌，没有忘记同学间的真挚友情，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
二十年后的这天，我们已不再是豆蔻年华，不再青春年少。二十年的风霜雪雨，我们体味了人生的'酸、甜、苦、辣，在经历世事的浮浮沉沉之后，才发觉：最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情，这份情谊如同一坛老酒，越久就越香越浓，悠远而回味无穷；过去发生的故事，沉淀二十年，依然让人感动，需要我们用一生去回忆、去收藏。
人生沉浮二十载，同学情义始最真；钱多钱少都有烦恼，官大官小没完没了。来吧！让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离尘世的喧嚣，相聚xx，共饮这坛收藏了二十年的美酒，忘却忧虑让心栖息；来吧！让我们一起重温青春的梦想，回归天真烂漫的童心，激发我们奋发向上的热情和活力，找回我们渐行渐远的青春！
相聚二十年，我们共期盼！
xx组委会
20xx年xx月xx日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
xxx同学：
短短的邀请信上写着诚挚的邀请，饱含着同窗情谊的话语中有淡淡的诗，淡淡的诗中充满着对那段光阴的追忆和留恋......在我们中学毕业xx周年到来之际，让这份短短的邀请信，带去全班同学对您诚恳的邀请:
请您在百忙中挤时间来到我们身边,这里有xx多名情系你的老同学，让我们促膝
坐在一起回忆校园的往事,让我们牵手伴舞找寻过去的影子,让我们放声同一首歌述说明日的美好未来......
交友不在多，得一人可胜百人，每一位同学都是你的挚友;交情不在久，得一日可逾千古，xxx年后相聚的日子会令你永生难忘！同学者，你最可信赖的忠诚朋友！
其实,我们今天的`相约是从19xx年的那个秋天开始的，尽管xx年过去，你我青春不在，可岁月之痕却永远抹不去留给你我的那份温馨。愿你手持这份请柬，如约地来到同学的面前，让我们再回到xx年前的花季岁月，让我们开怀畅饮！让我们今夜无眠！
致所有保留着昨日的天真和今日快乐的老同学！
活动组委会
20xx年07月06日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的同学们：
你们好！
斗转星移，岁月如歌，转眼我们从xxxx大学毕业。毕业前，我们满怀对大学校园的向往，对未来生活的激情，从四面八方来到xxxx大学，在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章，三年的同窗友谊、同学情义难以割舍，魂牵梦绕，至今不能忘怀。
当我们步入而立之年，离开校园后的十多年中，同学们经历了多少创业艰辛？体验了多少酸甜苦辣？收获了多少春花秋实？如果同学们能再次相聚校园，是否会勾起心中那段尘封多年的回忆？引出多少对生活的.感慨？激发更多对未来的憧憬？……
20xx年xx月xx日—xx日，xxxx大学的全体同学将在母校进行聚会，我们希望所有的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。十多年的分别，十多年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，分享十多年来的人生经历，特拟订本活动方案。
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那南飞的雁，让我们一起期待相会吧！
一、聚会的指导思想
以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。
二、聚会的原则
1、坚持自愿的原则。
2、坚持AA制原则。（每人预计出资xxxx元。含住宿、餐食、活动费，多退少补）
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
三、聚会的时间和地点
时间拟定于20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。
具体地点：（尽量征求大家意见）。
邀请人：xxx
20xx年xx月xx日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
敬爱的级同学：
您好！
岁月匆忙过，弹指二十年！转瞬间，到了我们相约的时候毕业二十年聚会。
你是否还记得漂亮的校内曾经留下过我们欢声笑语？是否还记得我们在课堂上傻傻地望着窗外幻想着自己的将来？二十五年前，我们怀着青春的幻想和热忱，相聚相识。在那美妙的五年学习生活中，我们相知相助，经验了人生最纯净、最美妙的时间。高校五年，当然在人生的`长河中只是短暂的一瞬，但我们却把这短暂凝固成恒久的记忆。
二十年的风雨岁月，我们身处天涯海角，为事业，为生活，为家庭，我们努力拼搏。二十年风雨兼程，二十年花开花落。二十年间，我们每个人所走的路不尽相同，但今日，当我们用自己的聪慧和汗水，在创建生活和实现自我价值的过程中回味人生的胜利与失败，品尝人生的酸甜苦辣之后，我们更真实地感到：同窗之情是恒久挥之不去的一生情怀。十月正是金秋送爽的季节，也是我们相约相聚的日子。二十年前我们用真诚许下了承诺，二十年后我们用真情来实现诺言！二十五年的同学情意，是封存了二十年的美酒，让我们团聚一堂，干了这杯人生的香醇。
人生能有几个二十年，让我们象珍惜生命一样，珍惜这次相聚的机会。
你的到来，将给人生留下美妙的记忆。
来吧，我的兄弟姐妹，请短暂抛开尘世的喧嚣，摆脱身边的苦恼，重温往日的情怀，会一会当年的老师；看一看母校的改变和发展；目睹你青春伙伴饱经风霜却不乏傲岸的颜容；瞧瞧你暗恋情人的模样；倾吐未曾说出的肺腑衷肠；诉说生活和工作的酸甜苦。
活动组委会
20xx年07月06日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的同学：
您好！
20xx年x月，我们相聚就读于xxx中，在那里，我们共同度过了两年初中、两年高中的同窗生活。
20xx年、20xx年，我们先后初中、高中毕业。告别了母校，我们依依不舍地分手，朝气蓬勃地走向社会，迎接社会的挑战和考验。
xx年来，我们在不同的地方，不同的职业岗位上，备尝创业之艰辛，遍阅世情之冷暖，品味生活之苦甘。岁月流逝，转眼间我们开始步入中年时代。然而，不论我们处在什么环境，我们数年同窗生活的经历，数年同窗苦读所结下的深厚情谊，都令我们难以忘怀，令我们深切怀念。多年以来，大部分同学都亟盼能够组织同学聚会，只是由于诸多原因的影响而未能如愿。此次，我们十几位热衷此事的`同学，根据一些同学的意见和要求，聚集一起磋商，作为筹委会，我们决定于20xx年7月21日组织举办七七届初中、七九届高中同学联谊会，并邀请我们尊敬的学校领导及老师们参加（联谊会具体事宜附后，活动时间如有变动再另行通知）。
青山不老，韶华易逝；历史永恒，人生短暂。我们离开母校至今已经数十个春秋，回忆起那段既朴实又没有尘世纷争的校园生活，轻轻唱起那首走红大江南北的校园歌曲《同桌的你》，心灵深处那份尘封已久的叫做"纯洁"的情怀，渐渐回归和复苏，那流走了的时光和事件在记忆中总是美好和快乐，令人反复咀嚼回味。历经沧桑，才发现弥足珍惜的是那段没有丝毫功利思想的同窗之情。值此次同学欢聚之机，我们可以一诉衷肠，使疲惫的身心获得放松和休憩。
曾是同窗，真叫人一世好相牵；曾是同桌，真让人一生想再见。此刻我们正是这种心情。热情地欢迎您，来自各方的同学；衷心地感谢您，参加聚会的同学！我们热切地希望，在今后的岁月中，我们能情同手足，患难与共，互相帮助，携起手来共同创造我们更加美好的未来！
谨此函达。
邀请人：xxx
20xx年xx月xx日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的同学：
弹指间，昔日同窗，当年意气风发的少男少女如今已是鬓角飘雪，儿孙绕膝，青春不再。
40年来，为生存，为事业，为家庭，为孩子，我们上山下乡，下岗失业，加班加点，终日里为改变自己和家庭的命运而奔波，累坏了身体，耗费了青春。我们曾体验过成功的喜悦，也曾品尝过失败的苦涩；我们体味了人生所有的酸、甜、苦、辣，经历了世事的浮浮沉沉。但无论您漂泊在异地他乡，还是奋战在家乡故里；无论您地位显赫、轰轰烈烈，还是普普通通、平平淡淡，无论您贫穷，还是富贵，都改变不了我们之间一个朴素而真诚的称谓——同学。
你可还记得我们的班主任“孙时髦”老师？可还记得我们班委会的成员？可还记得我们初二（8）班这个光荣的集体？
为了40年的友谊，为了今生不留遗憾，让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离尘世的喧嚣，一起重温青春的梦想，回归天真烂漫的童心，激发我们奋发向上的热情和活力，找回我们渐行渐远的.青春。
在这里，你可以重新聆听老师的教诲，体会一把学生的童真；你可以从同学的“绰号”中找回当年的乐趣；你可以从“脚胖”的故事里寻找到儿时的欢笑；在这里，你还可以和“梦中情人”一抒衷肠，以弥补今生的遗憾。
40年前班委会的工作之所以开展得有声有色，那是与你们的热情参与，充分信任，大力支持分不开的，40年后的今天，我们依然需要你们的支持和帮助，来吧，让我们相聚在美丽的高邮，尽情享受老同学相聚的温馨，听听陌生却又熟悉的声音，看看熟悉却又陌生的面孔。你的参与定会让这次聚会熠熠生煇。
本次聚会时间：
20xx年xx月xx日，
地点：xxxx
牵手当年情，交流悟人生
初二（8）班班委会
20xx年xx月xx日
邀请人：xxx
20xx年xx月xx日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的老同学：
大家好!
又一个新年悄悄临近，预示着我们又过了一年!光阴荏苒，日月如梭，弹指一挥间，我们毕业已经整整20xx年了。十年如流水般匆匆而过!当年的青涩我们如今已为人父母，感慨啊，感慨!
20xx年前的九月，我们带着青春的热情，怀着对未来的憧憬，从五湖四海聚集在石板山下。从那时起，就结下了一世学缘。同窗三载，我们共同渡过了一生中最清贫而又最美好、最单纯而又最隽永的三年校园生活。
20xx年前的六月，我们为了实现各自的梦想，从此天各一方，但月共一轮。我们之间的情谊永远剪不断，我们之间的记忆永远抹不去。
距离产生美，无欲易结亲。20xx年风雨，20xx年打拼，20xx年共进，斗转星移让我们更加珍惜友谊，更加彼此思念。虽然平日里同学之间各有问候、偶有见面，但齐聚的`机会20xx年难求。大家都了然：如非刻意组织，恐此一生也难得再聚矣!我们的相聚，不是为了吃点喝点娱乐消遣，也不是为胡吹海侃推销风光，而是为友情之树浇浇水，为今后的来往铺铺路，为电话沟通连连网。我们的相聚是对往事的回首，是把友情再叙。
同学们，我们相识十三载，一别又十年，人生又有几个十年!亲爱的同学，让我们暂时抛开繁忙的事务，再次聚首听听彼此并不陌生的声音吧!让我们重归精神的家园，看看成长于斯、受业于斯的校园和师长吧!让我们洗却20xx年的沧桑，真诚相拥，畅叙友情，共谋发展吧!友谊长存!同学万岁!!!
邀请人：
20xx年xx月xx日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的老同学:
你们好!
光阴荏苒，岁月如梭，逝者如斯夫。转眼间，我们从贞丰中学毕业已经5年了。
5年间年沧海桑田世事变迁，5年，人在旅途风雨兼程，5年韶华匆匆花开花落5年间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷，或更有甚者历经灾难深重.但是，无论人生如何浮沉，无论贫富贵贱如何变化，也无论世事如何的变迁，我们都没有忘记曾经的那句：既然选择了前方，我们就要风雨兼程，自己选择的路，跪着也要把它走完，没有忘记贞丰中学06届高三（10）班同学间的真挚友情。多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
5年后的今天，我们正值豆蔻年华，青春年少。5的风霜雪雨，我们初尝人生的酸、甜、苦、辣，在经历些许世事的浮浮沉沉之后，才发觉：最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情，这份情谊如同一坛老酒，越久就越香越浓，悠远而回味无穷；贞丰中学06届高三（10）班三年发生的故事，沉淀5年，依然让人感动，需要我们用一生去回忆、去收藏。
人生沉浮二十载，同学情义始最真；钱多钱少都有烦恼，官大官小没完没了。来吧！让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离尘世的喧嚣，相聚蓬勃的'贞丰中学 ，忘却忧虑让心栖息；来吧！让我们一起重温那年的梦想，回归天真烂漫的赤子之心，激发我们奋发向上的热情和活力、青春！
邀请人：xxx
20xx年xx月xx日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的同学：
同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头！青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我！
xx年，我们相聚相识01历史1班；虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血和激情；我们相知相重，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的三年时光。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。几年的分别，几年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。
无论你是容颜已老，还是已然歪瓜劣枣；无论你是飞黄腾达，还是仍在风中摇曳；无论你是咫尺天涯，还是躲在天涯海角；只要不是临盆在即，只要还能下地前行；请来到这里，一起见证属于我们的这一时刻，见证我们01历史1班的光辉岁月。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。为此，我们很想约你，约你到往事里走走：听听久违的声音、看看久违的面孔、说说离别的`思绪。就让你我暂时抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨——说说知心话，叙叙同学情！
回来吧，亲爱的同学！一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤……
邀请人：xxx
20xx年xx月xx日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
尊敬的xxx先生/女生
时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们已经毕业25年了。那开心的往事，那快乐的校园，不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋25年的风雨，25年的.打拼，25年的共进，时空距离让我们更加珍惜友谊，更加彼此思念。虽然同学之间各有问候、各有见面，但这样齐聚的机会毕竟难有。那就让我们全体88届同学相约在一起，给大家家的感觉、情的共鸣、爱的呼唤吧！世事烦琐没尽头。亲爱的同学，来吧，让我们暂时抛开繁忙的俗事，相聚在美丽的校园，听听陌生却又熟悉的声音，看看熟悉却又陌生的面孔，叙旧情、话衷肠、增友谊、共发展，让我们约定20xx年10月19日相聚母校———漕桥中学！用聚会点燃我们心中的激情！让聚会变成我们灿烂生命中的一朵永恒的浪花！你会来吗？我们用一如当年热切而期盼的眼睛，一如当年火热而年轻的心在等待你：亲爱的同学！“25年再聚首一个都不少”！
一、活动宗旨
回味纯真情谊、重温昔日情怀，延续同学友情、加强互助协作，现由蒋末娟、胡晓红、费文军、谢劲松、徐金涛、殷小峰、浦丽萍等负责成立活动小组，组织我们毕业之后的同学聚会。
二、聚会原则：
1、坚持自愿的原则。
2、坚持财务共同负担的原则。
3、坚持财务公开的原则。
4、坚持一切从简的原则。
三、聚会时间：20xx年10月19日
四、报到地点：漕桥中学
五、召集人：漕桥高中届同学群
六、经费筹措：（活动筹资账号：农行）同学聚会本着aa制和能者多担、取之于同学用之于同学的原则进行筹措，同学聚会过程中每位同学300——500元，多交者不限。请各位汇款时短信或电话告知胡。聚会结束时如经费节余则进入同学基金（留作下次聚会经费）。希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会，二十五年见一面，清茶淡水也是情。主要用于：聚会期间的餐饮、娱乐费用，照相合影、制作通信录的费用。
七：聚会要求：
每位同学都要讲团结、讲风格，互谦互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力把
这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一段美好的回忆。
八、活动内容及流程（20xx年10月19日—20xx年10月20日）
10月19日：
13：30：母校漕桥中学集中，重温同学情，合影留念（忆往事，叙旧情，展望未来）
16：00：前往竺山湖小镇（晚宴及party），夜宿小镇（赏风景，品美味，尽情潇洒）
10月20日：
9：30前往全国新农村示范村———雅浦村采桔
11：30太湖渔村用餐后返程
预祝我们聚会成功！
邀请人：xxx
20xx年xx月xx日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的同学们：
五年前我们相聚相识，有着各自的梦想和憧憬，有着一样的热血和激情。在那三年中，我们相知相重，经历了人生最纯净美好的时光，金石滩海边结下的友情已如谷中泉水，浩然成湖。秦皇岛山中传奇的故事已如山中翠柏，层峦叠嶂。
弹指一挥间，转眼已是五年了。时光流逝，岁月如梭，五年的时光，我们每个人都会有许多人生感慨，是啊，无论人生浮沉与贫富贵贱如何变化，同学之间的友情始终是纯朴与真挚的，相信我们每一位同学都会有这样的一个共同感受，每一位同学始终忘不了还是那段真诚的同学情，忘不了我们朝夕相处的寒窗三载。四前我们酿造了一坛美酒，四年后我们来共同开启，这酒一定是醇美醉人的。
各位同学，来吧，四年沧海桑田，别因您的'缺席而使聚会失色！让我们重温过去美好的记忆吧！让我们重温过去的好时光！展望精彩的明天。 现打算寒假期间在巴楚聚会，有要去的童鞋可以发短信至：xxxx。记得留下姓名，以及你希望年前还是年后聚会，我们最后会以投票的方式决定时间，所以各位一定要选择好！
xx全体同学
20xx年xx月xx日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的x班的同学们：
你们好！
自xx年初夏一别，至今已阔别7载。你是否还依稀记得当年我们那稚嫩的面庞，当年那只属于我们的嬉笑，当年那只属于我们的叛逆，当年那只属于我们的努力，当年那只属于我们的一切的美好少年时光！
时光荏苒，七载已逝，当年同窗，各奔西东。但我相信，无论你仍在故里，或远在他乡；无论你事业辉煌，或暂时失意；无论你身居要职，或平民百姓；也无论你多么闲暇，或何等繁忙……但是，同窗之情永不忘：在那三年中，我们从陌生到相识再到相知，我们一起学习，一起娱乐，一起追寻着我们儿时的梦想，我们经历了最为纯净的美好时光。在那风起而尘扬的田径场，我们曾挥汗如雨；在那拥挤而温馨的教室，我们曾埋头苦读；在那干净而祥和的校园中，我们曾牵
手走过……也许，你早已把这一切都封藏在你心中的某个角落，等待着我们相聚的那天，一起拿出来晒晒我们曾经的`幸福！
亲爱的同学：七年前我们酿造了这一坛美酒，七年后就让我们来共同开启吧，这酒一定是醇美醉人的。
老同学，来吧！钱多钱少都有烦恼，官大官小没完没了，让我们暂时抛开尘世的喧嚣，挣脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧虑；拉拉家常，谈谈友情；回首往事，畅想未来；交流感悟，相互鼓舞，找回渐行渐远的青春。老同学，来吧！七年的等待，不要因你的缺席而使聚会骤然失色！让我们重温过去美好的记忆吧！让我们重温昨天，记住今天，展望明天……老同学，来吧！人生难得今生是同学，人生难得今年来相聚。等你归来，等你归来，我们真诚邀请你！
参会须知：
1、聚会时间：暂时定不下来，什么时候大家有空啦！日期几号都可以哈
2、聚会地点：xx
3、联系人员：xx
4、聚会费用：xx
xxx
日期：xx月xx日
▲ 邀约初中同学聚会的通知
亲爱的老师：
您好!
我们是xx年毕业的xx班学生，班主任为xx老师。拟定于在xx年寒假在道口举行毕业xx周年同学聚会，特邀您来参加。3年光阴荏苒，我们都从少男少女走到了人生更高一个层次，师恩难忘，桃李芬芳，因为您当年辛勤的付出，使我们在人生路上拥有着自信厚重的`力量。今天，我们怀着感恩的心期待您，像当年那样回到我们中间，让我们再度去感受您给予的帮助和教诲。敬爱的老师我们期待着与您相见。
祝您和您的家人身体健康!
xxx
日期：xx月xx日