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在日常学习、工作和生活中，作文是大家常接触的语言活动，体现了综合性和创造性。你知道如何写好七篇优秀的作文吗？以下是小编整理的移动公司简介写作范文，希望能对大家有所帮助。
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阖上手中的书本，脑海里依然徘徊着书中隽永的话语，抬起头来，看看眼前这数以万计的书本摆满了书架，在这偌大的图书馆里，不知收藏了多少古今中外智者苦心钻研的成果、人类智慧的结晶，究竟是何等的“魔法”，得以将世界各国不论文学、科技、天文、地理、经济、历史等等知识全网罗在这名为“图书馆”的建筑物里？是“印刷术”！是印刷术这项伟大的发明，使人类文化的传播与传承起了划时代的巨大转变与影响，因此，在我心目中，生活里最伟大的发明非“印刷术”莫属了！
印刷术是中国古代四大发明之一。在印刷术发明之前，知识的传播仅能靠口耳相传或手抄。口耳相传容易造成讹误，而手抄既费时、费事，又容易抄错、抄漏，因此知识的保存与流传相当不容易，如此不仅阻碍了文化的发展，更使文化的传播遭受延宕及损失。直到隋朝开始有了雕版印刷，至宋仁宗时，有个叫毕升的刻字工人，他用质地较细且带有粘性的胶泥做成四方长柱体，并在其上刻了反写的字，一个印一个字，放进土窑里烧，制成活字，然后再依文章内容依序排列文字，做成印刷版，这就是活字印刷术的.发明。此种印刷术方法虽然原始简单，但已与现代铅字排版印刷原理相同，之后中国又出现了木活字、金属活字和泥活字，使印刷术愈来愈进步。
有了印刷术，人类的知识、经验、着作、历史等等得以更广泛、更正确的被保存下来，不致因为手抄的困境而谬误或失传，对于知识的传承发挥了绝大的功效，于是人类得以在前人的著作中得到知识、经验的传授与启发，累积前人的研究成果，继续发扬光大，因此印刷术成为人类文化得以承先启后的大功臣，是促使文化跃进的一大助力。并且活字版的发明和发展，使人类得以享受方便、迅速、较低成本的书籍及印刷产品，透过大量印刷复制的过程，使知识可以大量的流传，而透过这些人类智慧结晶的广为流传，促使文化的交流更为普遍而频繁；并因为知识、书籍的取得更容易，使一般大众都有机会受教育，知识书本将不再只是少数权贵人士的权利，加速了知识教育的普及，对人类文明的演进产生了重大而深远的影响。因此中国印刷术的发明，可说为人类文化划亮黎明的曙光，为文化的广泛传播、交流与传承创造了前所未有的条件。
而印刷术的发明之所以堪称“伟大”，乃因它的影响力并不局限于中国，而是全球性的，对于全人类的文化发展皆产生了推波助澜的效益，根据史书的记载，中国的雕版印刷技术在公元八世纪传入了日本和北韩，木活字技术则大约于十四世纪传入北韩、日本，后又从新疆经波斯、埃及传入欧洲。使欧洲中世纪的科学从漫长黑夜之后继之以突飞猛进的发展，以及为文艺复兴运动的出现提供了一个重要的物质条件。因此印刷术的发明，可谓对于全人类的文化做出了伟大的贡献。
弗朗西斯培根（FrancisBacon）在《新工具》一书中曾说：“我们应该注意各种发明的威力、效能和后果。最显着的例子便是印刷术、火药和指南针。这三种发明曾改变了整个世界事物的面貌和状态，第一种在学术上，第二种在军事上，第三种在航海上，由此又产生了无数的变化。这种变化是如此之大，以致没有一个帝国、没有一个教派、没有一个赫赫有名的人物，能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”诚如所言，印刷术对于世界知识的传播、文明的演进，具有极其重要而深远的影响。如果没有印刷术的发明，至今人类文化可能仍在封闭而错误百出的漫漫长夜里跌跌撞撞，知识的传播受阻，现代文明亦将会延迟几百年出现，那么世界就不会是现在这种繁荣的局面了。
如今我们得以享有印刷术这项伟大发明所带来的丰硕知识、昌盛文明等成果，在心存感激之余，更应善加珍惜、充分利用这些资源，怀抱梦想，在前人呕心沥血的智慧成果中自己惕励，期盼精益求精，将人类文明继续向前推进。
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同学们，你们知道活字印刷术吗?今天我跟随小百花的小作家们一起来到时光印记活字印刷馆，体验活字印刷术的乐趣，接下来，我就来为大家揭开活字印刷术神秘的面纱吧!
在老师的讲解下，我知道了活字印刷术是北宋庆历年间毕昇发明的泥活字，后来元代王祯创造了木活字和转轮排字。明代中期，发明了铜活字。印刷术是一种古代印刷方法，也是
中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的，凝结着劳动人民智慧的结晶。
老师又为我们讲了活字印刷的使用方法：先把需要的字拿出来排在字盘里，用刷子蘸一点油墨在盘子里研磨，直到油墨均匀的分布于刷头上，再往字模上刷均匀，每个标点符号都要刷到，再把宣纸放在字模上，用滚轮一点点地滚，力度要适中直到每个字都清晰了为止。我学着老师的样子先把字块拆掉，因为我拆的太急了，不小心把木板拆掉了，费了我九牛二虎之力才又装好。这次我吸取了教训，放字模时小心翼翼地，生怕它卡住，字模很快就排好了。用刷子蘸上油墨开始耐心地研磨，等油墨研磨得差不多了就开始往字模上刷，接着把宣纸放到字模上用滚轮滚。咦，这是怎么回事?为什么印出来的作品是重影的还模糊不清?正好，老师过来了她告诉我：重影是印刷过程中纸张没有固定好，字迹模糊是印刷的时候滚轮滚的力度不均匀造成的。我终于恍然大悟，在老师的指导下我终于印刷出了一副像样的作品。
接下来到了“穿汉服，行汉礼”的环节，老师给每人都发了一套汉服，大家穿上汉服，像一个个“小学士”。老师先领着我们读了弟子规，并且讲解了其中的小故事大道理。然后同学们全体起立，开始学习汉礼，老师在一边讲解，旁边的'小姐姐给我们示范礼仪，与同辈同学之间行小礼，与父母长辈之间行大礼。我来到妈妈面前给妈妈行了一大礼，可能是帽子松了，抬头的时候帽子甩到了一边，结果妈妈看到我滑稽的样子哈哈大笑，我笑直不起腰来，旁边的同学们也一起哄堂大笑，一时间大厅里充满欢声笑语……
同学们，通过我的介绍你是不是也对活字印刷术有了一定的了解呢?让我们开动脑筋，一起去探索祖国历史文化的奥秘吧!
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今天天空阴沉沉的，我们却无比兴奋，因为郭老师要带我们去参观印刷厂。
到了印刷厂，首先映入眼帘的是纸库，小小房间里堆满了纸。那些纸有的是黄色的；有的是蓝色的；还有的是绿色的……
随着纸库往里走，便到了切纸车间，车间里有一台大大的切纸机，它长5米，宽2米。放纸的板子很光滑，摸上去凉凉的。这时李叔叔过来了，只见他先把纸调整好，然后拿出钢尺量好尺寸，接着按下按钮。只见压纸板将纸压好，最后再按下红色按钮，切纸板从天而降，只听“咔嚓”一声，一尺厚的纸，像嫩豆腐一样被轻而易举地切开了。
接着，我们又来到了印刷车间，扑鼻而来的是一股浓浓的油墨味。一台像坦克一样的印刷机卧在那里，只见印刷机上有5-6个滚辊，其中有一个是水辊，有一个是墨辊。工人叔叔走了过来，他先把纸整理好，然后把纸放上去，最后按下按钮，机器便开始了工作，它先把纸吞下肚，经过消化吸收，又将印好的`纸吐了出来。
最后我们来到了装订车间，那机器不仅仅像一只猫，还像一台家用缝纫机。工人叔叔工作时，只需将整理好的本子纸放在机器上，踩两下脚踏板，一个本子就订好了。
离开了应刷厂，我的心情久久不能平静，一个本子需要花费多少工人叔叔的汗水啊！所以我们要节约用纸。
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今天，我看了《上下五千年》一书中的一文《毕昇发明活字印刷》，深有感触。
毕昇是宋仁宗庆历年间的刻字工人，他当时在北宋国都汴梁城从事书籍刻印工作，是个技艺高超的工匠。他看到用雕版印刷术印书，书坊要刻很多木板，这些木板堆积如山，要占用好多房间。书印完后，雕版就没用了，只能当柴火烧了。他觉得十分可惜，于是在心中萌发了改进雕版印刷的念头。于是，毕昇动手试验，把木板切成一块块半寸见方的小木块，找出三千个常用字刻在小木板上，但是这些分散的字如何连结起来，又用什么材料来连结呢？毕昇找来松香，油蜡，纸灰等材料进行试验。经过多次尝试，一张字迹清晰的印刷品就呈现在眼前。但是木质的字模容易吸水变形，印了几次就模糊不清了。所以他找来不吸水的.泥胚来做材料，结果终于成功了。他使印刷术增添了快捷方便，是印刷术更加节约木材。活字印刷是我国四大发明之一，也为世界做出了巨大的贡献。
看了此文，我觉得毕昇真的很了不起！他在工作实践中能善于发现问题，又积极动脑，敢于创新。他勇于挑战，坚持不懈，不怕苦不怕累，几次失败几次重来。这种精神值得我学习。我在学习中也应该如此。当我碰到数学难题时，不应该轻易放弃，而要坚持努力思考，多次尝试，请教他人，积极寻求解题出路；碰到会做的题时，我也要思考多种解题方法，总结和改进解题策略，让过程更简便快捷。
毕昇影响了中国，影响了世界，也影响着我……
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在我们班里，有一个个子高、会打篮球的男生，大家称他为“囧”脸先生，为什么会有“囧”脸先生之美称呢？别急，听我细细道来。
一次数学考试之后，老师准备公布分数，所有同学的心里都像有一只小兔子在乱蹦乱跳，非常紧张，只听数学老师说；“这次你们考得不错，有5个100分，他们分别是……”当“囧”脸先生听到自己的名字时，两道浓密的八字眉就一个劲地往下压，嘴角开心地向上扬，五官都挤在一堆，活脱脱的一个“囧”字。
“囧”脸先生的字也跟他的“囧”脸一样挤在一堆，出了名的乱、丑。记得有一次上作文课，许老师说他这次的作文写得不错，让他把自己的作文读出来。哪知他读了一会儿“咦”一下，读了会儿又“啊”一下，总之很多字他自己都不知道写的是啥！
回想一、二年级时的“囧”脸先生，脾气可是出奇的差！上课玩卡纸，被老师没收了，他竟然哭着、闹着去打老师，非要把卡纸拿回来不可。和同学发生矛盾，吵了架，居然不顾一切把对方的书包扔下楼去！老师或同学说他哪个方面做的不够好，要改进，他也会自己在一旁发会儿脾气。玩游戏时不顺心，他竟然把一位女同学的头直接按在地上……
不过，现在的“囧”脸先生可跟以前的他相差甚远：因为数学思维敏捷而深受数学老师的喜爱；脾气也好了很多，有人跟他发生一点小矛盾，他会认真地跟对方讲道理，而并非采取暴力……
在不久前，他往自己那张方方正正的“囧”字脸上架了一副黑框眼镜，变得斯文多了，而且他还会时不时地用手在鼻梁上推一推，仿佛下一秒他的眼镜就会跨过鼻梁掉到地下似的。
“囧”脸先生，我到底叫你什么好呢？你的“囧”脸常常引得我发笑，可在数学思维上又不得不叫我佩服。算了，我还是叫你的大名——杨洋吧！
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一个人可以有许多朋友，但却不一定有正直的好伙伴，我很庆幸遇到了一个。
他的名字叫林新原，高挺的鼻梁，亮晶晶的眼睛，短发，但是长得不太高，跟我比起来稍矮一点。而且有点近视，戴着一副黑框眼镜，别看他文弱，还会一点儿武术呢！
下午放学后，我在学校写作业，有道数学题我不太会，想了很久也没想出来，想着反正是作业，又不是考试，抄一抄死党王悦衡的算了，老师又没有看见，不要紧。于是我探出脑袋，直勾勾地去看他的作业本，眼看就要成功了，半路杀出了程咬金。
林新原拦住了我，义正言辞地告诉我：抄袭是不对的，如果不会的话可以问家长或者问老师。再不行，或者问同学也是可以的。抄袭是个坏习惯，如果从小养成了这个坏习惯，那将来还得了？”说完后，还一直盯着我，那样子似乎我是个十恶不赦的罪犯。
我很反感，朝他撇着嘴，不屑地哼了一声，心里想：切！你凭什么管我？你是我爸还是我妈呀？并下定决心，以后再也不跟他玩。我继续朝王悦衡的作业本看去。不过，王悦衡听他这么一说，也决定不把作业本借给我了，我怒气冲冲地回到家，整整一天都因为这件小事而闷闷不乐。
晚上也早早地上了床，用被子蒙住脑袋回忆着今天发生的一切，静下心来一想，哎，林新原这么做是为了我好啊，不想让我养成抄袭的坏习惯，况且他还帮了我不少呢。
那一次我的肚子特别痛，只能在座位上趴着，双手使劲捂着肚子，连话都说不出来，这时候林新原站出来了，带着我去了校医室。我们的教室在五楼，他一直把我扶到一楼，累得气喘吁吁，把我带到医务室后，又不停歇地往教室跑去上课。
俗话说，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，真正的好朋友，会设身处地的为你着想，而不是一味的称赞你，感谢你我的正直好友，让我不断进步。
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我们家的邻居王妹妹今年6岁。长着一张白白胖胖的大圆脸，一条线似的小眼睛总像没睡醒一样眯缝着。扁平的鼻子下樱桃般红润的小嘴额外可爱。可，却是出了名的胆小，她是我童年时期很要好的伙伴，我们经常一起玩耍，我对此可是深有体会。
一天上午，我和王妹妹在草丛中摘野花，太阳暖融融的照在身上可真舒服，我索性躺在了轻柔的绿毯上。正当此时，一声刺耳的尖叫声“啊！”把我惊的立刻弹了起来。怎么回事？只见王妹妹像看到怪物一样，死死地盯着我身边的花朵。眼睛足足睁到了平时的两倍大，身体不停地轻微颤抖。“姐姐，你身边的花上有虫子！”她的话几乎是嘶声大喊着说出来的，还带着哭腔，像是暴露在老鹰爪下的雏鸡。我见了赶忙跑过去安慰她，一边又拿起花仔细寻找，终于在一片细小的花瓣上发现了芝麻大的小虫。可她一见却是止不住的嚎啕大哭起来“呜——虫子，呜——，呜——。”任我怎么连说带哄也一点都停不下来。依旧一把鼻涕一把眼泪哭地可怜，好像受了什么天大的委屈和惊吓。哭了许久，我拿她没办法，只好送她回家。我一个人回到草地后，无论从哪一个角度，哪一种方式都看不出这只小虫有什么可怕之处，是我近视的缘故么？
这个王妹妹虽然胆小，可若是上了那刨根问底的好学劲还真是谁也抵挡不住呢。一个寒冬的早晨，她一大早便来我家玩，看到窗外下起了雪，就马上放下手头的玩具，跑到窗边，望着纷飞的大雪，“姐姐，为什么会下雪啊？”她好奇地问，我便讲了大概因由，而她却不肯放过，总是问个不停。姐姐这个为什么，姐姐那个为什么？我被问的无言以对，她仍死死缠着不放，我只好百度一下之后再仔细讲给她。足足一个下午就这样度过了。
这就是我的小伙伴王妹妹，一个时而胆小如鼠时而好学好问的女孩。一个天真可爱的女孩！