忙碌而充实的社会实践已圆满结束，想必你收获了丰厚的经验。不妨花点时间认真撰写实践报告，不要轻视这一任务。以下是一些软件工程行业的实践报告范本，供大家参考与借鉴。希望能对你的写作有所帮助。
「1」软件工程行业实践报告
一、实践背景与目的
为了深入了解教育行业，提升自己的教育教学能力和责任心，我利用假期时间，在一家知名教育机构担任了助教的角色，进行了为期一个月的社会实践。此次实践旨在通过亲身体验，学习如何有效辅助教学、管理课堂秩序，以及与学生建立良好的师生关系。
二、实践内容
1. 课前准备：在每次上课前，我需要协助主讲老师准备教学材料，包括教案、PPT、练习题等，确保教学内容的完整性和准确性。
2. 课堂辅助：在课堂上，我负责维持课堂秩序，解答学生的疑问，组织小组讨论和互动环节，确保教学活动的顺利进行。同时，我还负责记录学生的学习情况，为后续的个性化辅导提供依据。
3. 作业批改与反馈：课后，我需要认真批改学生的作业，及时发现学生的知识漏洞和错误点，并给出详细的反馈和建议。对于需要特别关注的学生，我还会进行一对一的辅导。
4. 家长沟通：我还负责与家长保持沟通，定期向家长汇报学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
三、实践收获
1. 教学能力提升：通过实践，我学会了如何设计有趣且有效的.教学活动，如何引导学生积极参与课堂讨论，以及如何运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
2. 沟通能力增强：与学生和家长的沟通让我更加了解了他们的需求和期望，也锻炼了我的语言表达能力和人际交往能力。
3. 责任心培养：作为助教，我深刻体会到了教育工作者的责任重大。每一次的课前准备、课堂辅助和课后反馈都需要高度的责任心和耐心。
4. 团队协作意识：在教育机构的工作中，我与其他助教和主讲老师紧密合作，共同完成了教学任务。这让我更加明白了团队协作的重要性。
四、总结与展望
这次教育机构助教岗位的社会实践让我对教育行业有了更深入的了解和认识。它不仅提升了我的教学能力和沟通能力，还培养了我的责任心和团队协作意识。未来，我将继续努力学习教育相关知识，提升自己的专业素养，为成为一名优秀的教育工作者而不懈努力。
「2」软件工程行业实践报告
一、实践目的
本次社会实践旨在通过深入零售店铺，亲身体验店员的工作内容与环境，了解零售行业的运营模式、顾客服务技巧及商品管理知识，增强个人沟通能力、团队协作能力和解决实际问题的能力，为将来步入社会打下坚实基础。
二、实践内容
1. 岗位认知与培训：实践初期，我接受了店铺的入职培训，包括店铺规章制度、产品知识、销售技巧及顾客服务礼仪等内容。通过培训，我对即将从事的岗位有了初步的认识和准备。
2. 日常运营参与：
商品陈列：我参与了店铺的日常商品陈列工作，学习了如何根据季节、节日及顾客需求调整商品布局，提升店铺吸引力。
顾客接待：在销售过程中，我积极接待顾客，运用所学销售技巧，解答顾客疑问，推荐合适商品，并成功促成多笔交易。
库存管理：协助进行库存盘点，了解库存管理系统，确保商品供应充足且不过度积压。
收银与结算：掌握了收银系统的.操作，确保交易准确无误，同时学习了处理顾客退换货等售后问题。
3. 团队协作与沟通：与同事紧密合作，共同完成店铺的日常运营任务。通过实践，我深刻体会到团队协作的重要性，学会了如何在团队中发挥自己的优势，同时也学会了倾听他人意见，共同解决问题。
三、实践收获
1. 专业技能提升：掌握了零售行业的基本知识和技能，如商品陈列、销售技巧、库存管理等，为未来的职业发展奠定了基础。
2. 沟通能力增强：通过与顾客的频繁交流，我的沟通能力和应变能力得到了显著提升，学会了如何更好地理解和满足顾客需求。
3. 团队协作意识：认识到团队协作对于工作成功的重要性，学会了如何在团队中发挥自己的作用，促进团队整体效能的提升。
4. 职业素养培养：培养了良好的职业素养，如责任心、耐心、细心等，这些品质将对我未来的职业生涯产生积极影响。
四、总结与展望
本次零售店员岗位体验让我受益匪浅，不仅提升了我的专业技能和沟通能力，还让我对零售行业有了更深入的了解。未来，我将继续努力学习，不断提升自己，争取在零售领域取得更大的成就。
「3」软件工程行业实践报告
一、实践背景与目的
随着社会对医疗服务需求的不断增加，医院作为重要的公共服务机构，其运行效率和患者满意度成为关注的焦点。本次社会实践，我选择在医院担任志愿者，旨在通过亲身体验医院的工作环境和服务流程，了解医疗服务的运作机制，提升个人社会责任感和服务意识，同时学习基本的医疗知识和急救技能。
二、实践内容
1. 导诊服务：在门诊大厅为前来就诊的患者提供导诊服务，包括解答患者疑问、指引科室位置、协助挂号缴费等，确保患者能够顺利就医。
2. 病房探访：定期探访住院患者，与他们交流谈心，了解他们的病情和需求，为他们提供情感支持和心理慰藉。
3. 健康宣教：参与医院组织的健康宣教活动，向患者及家属普及健康知识，提高他们的健康意识和自我保健能力。
4. 急救技能培训：参加医院组织的急救技能培训课程，学习心肺复苏、止血包扎等基本急救技能，提升应对突发事件的能力。
三、实践收获
1. 社会责任感增强：通过志愿服务，我深刻体会到医疗工作的重要性和艰辛，增强了为社会贡献自己力量的责任感和使命感。
2. 医疗知识拓展：在实践中，我接触到了许多医疗相关的知识和信息，拓宽了我的`视野，增强了我对医疗行业的了解和认识。
3. 沟通能力提升：与患者和家属的交流过程中，我学会了如何更好地倾听和理解他人，提高了我的沟通能力和同理心。
4. 急救技能掌握：通过急救技能培训，我掌握了基本的急救技能，提高了我在紧急情况下的应对能力和自救互救能力。
四、总结与展望
本次医院志愿者岗位体验让我收获颇丰，不仅增强了我的社会责任感和服务意识，还让我学到了许多宝贵的医疗知识和急救技能。未来，我将继续积极参与志愿服务活动，为社会贡献自己的一份力量，同时也将不断提升自己的专业素养和综合能力，为成为一名优秀的医疗工作者而努力。
「4」软件工程行业实践报告
作为一名即将毕业的大四学生，我深知实践对于巩固和拓展专业知识的重要性。为了更好地将理论与实际相结合，提升自己的专业技能和综合素质，我在xx软件公司进行了为期半年的实习。这段实习经历让我收获颇丰，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
一、实习目的
1. 深入了解软件开发的实际流程和工作模式，将在学校学到的理论知识应用到实际项目中，提高自己的实践能力。
2. 学习和掌握行业内最新的技术和工具，不断提升自己的技术水平。
3. 培养团队合作精神，学会与不同背景和性格的同事有效地沟通和协作。
4. 积累项目经验，提高解决实际问题的能力，增强自己的职业竞争力。
二、实习时间
20xx年x月xx日至xx月xx日
三、实习地点
xx软件公司
四、实习内容
1. 入职初期培训
刚进入公司，参加了为期两周的入职培训。培训内容包括公司的规章制度、开发流程、技术框架以及团队协作方式等。通过培训，对公司的工作环境和业务有了初步的了解。
2. 参与项目开发
培训结束后，被分配到一个项目组，参与了一款企业管理软件的开发。在项目中，主要负责后端部分的功能实现。根据项目需求，进行数据库设计、接口开发以及业务逻辑的编写。在这个过程中，使用了软件技术，遇到了一些技术难题，如数据并发处理、性能优化等。通过查阅相关资料、请教同事以及不断地调试，最终成功解决了这些问题。
3. 代码审查与优化
定期参与团队的代码审查会议，与同事们一起对彼此的代码进行审查和评价。通过这个过程，学习到了不同的'编程风格和技巧，同时也发现了自己代码中的不足之处，并进行了优化和改进。
4. 与团队协作
在项目开发过程中，与团队成员保持密切的沟通和协作。每天参加早会，汇报自己的工作进展和遇到的问题，共同讨论解决方案。通过与团队成员的合作，不仅提高了工作效率，还增进了彼此之间的信任和友谊。
五、实习总结
通过这半年的实习，我在技术、团队协作和问题解决能力等方面都取得了显著的进步。在技术方面，熟练掌握了计算机软件编程工具，能够独立完成复杂的开发任务。在团队协作方面，学会了倾听他人的意见和建议，有效地表达自己的想法，共同推动项目的进展。在问题解决能力方面，培养了冷静分析问题、查找根源并提出有效解决方案的能力。
然而，我也意识到自己还存在一些不足之处，比如在代码规范和文档撰写方面还有待提高，对一些新技术的掌握还不够深入。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断完善自己，争取成为一名优秀的软件工程师。
「5」软件工程行业实践报告
随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的软件工程专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在软件工程专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习软件工程专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为软件工程专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的软件工程专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名软件工程专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务
经过了大学四年软件工程专业的理论进修，使我们软件工程专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：
1.1实习目的
①为了将自己所学软件工程专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过软件工程的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。
②通过软件工程专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；
③通过实习，了解软件工程专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的.工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
1.2实习任务要求
①在软件工程岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介
2.1实习单位简介浙江xxxx系统工程有限公司成立于xxxx年，是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于xxxx科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。
浙江xxxx系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。
公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的xxxx产品，企业特聘请软件工程专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪软件工程行业发展特点，不断优化。
2.2实习岗位简介（概况）
A.参与软件工程岗位的日常工作，参与组织制定单位软件工程岗位发展规划和年度工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。
B.协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在软件工程专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。
C.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
三、实习内容（过程）
3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入浙江xxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发软件工程专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
3.2适应软件工程专业岗位工作。
为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在软件工程专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。
「6」软件工程行业实践报告
一、实习公司及岗位
我实习的公司是xxx公司，岗位是软件工程师实习生。
二、实习时间
本次实习从20xx年x月xx日开始，至xx月xx日结束，为期三个月。
三、实习目的
1. 实践所学理论知识，增强对软件工程概念和技术的理解。
2. 熟悉软件开发流程，包括需求分析、设计、编码、测试和维护。
3. 提高编程技能和解决实际问题的能力。
4. 体验团队合作开发环境，培养良好的沟通和协作能力。
四、实习内容
1. 参与公司内部项目的需求讨论会议，与团队成员共同分析项目需求，明确功能模块和技术要求。
2. 负责部分功能模块的代码编写，运用所学编程语言和框架，实现预定的功能逻辑。
3. 对自己编写的代码进行严格的单元测试，确保代码的质量和稳定性。
4. 协助测试团队进行系统测试，及时修复发现的漏洞和缺陷。
5. 参与代码审查工作，学习他人优秀的编程风格和代码结构。
五、实习收获
1. 技术能力得到显著提升，熟练掌握了计算机技术和编程工具，并能够在实际项目中灵活运用。
2. 学会了如何在团队中有效地沟通和协作，提高了团队合作能力。
3. 对软件开发流程有了更全面、更深入的认识，能够更好地规划和安排自己的工作。
4. 培养了解决问题的能力，在面对复杂的技术难题时，能够通过查阅资料、请教同事等方式迅速找到解决方案。
六、实习心得和总结
通过这三个月的实习，我深刻体会到软件工程师不仅需要具备扎实的'技术功底，更需要有良好的团队合作精神和解决问题的能力。在实习过程中，我也认识到自己的不足之处，比如在代码优化方面还有很大的提升空间，对一些新技术的掌握还不够熟练。在未来的学习和工作中，我将不断努力，弥补这些不足，持续提升自己的专业素养。同时，我也会更加注重团队协作，为项目的成功贡献更多的力量。这次实习是我职业生涯中的宝贵经历，为我今后的发展奠定了坚实的基础。
「7」软件工程行业实践报告
在大学的时光即将结束之际，为了能更好地衔接校园与职场，将所学的理论知识付诸实践，积累宝贵的工作经验，我怀着满心的期待和憧憬，走进了xx公司，开启了为期半年的实习之旅。这是我人生中一段重要的经历，不仅让我更深入地了解了软件行业，也让我对自己的未来有了更清晰的规划。
一、实习目的
1. 实践与理论结合：将在学校中积累的软件工程理论知识，如编程语言、算法、数据结构等，应用到实际的项目开发中，加深对知识的理解和运用能力。
2. 提升技术能力：接触和学习公司所使用的先进技术和工具，拓宽技术视野，提升自己的编程水平和解决复杂技术问题的能力。
3. 培养团队协作：在团队环境中工作，学会与不同性格、背景和技能的同事合作，共同完成项目目标，提升沟通和协作能力。
4. 熟悉工作流程：了解软件公司的项目开发流程，包括需求分析、设计、开发、测试、部署和维护等环节，适应职场的工作节奏和要求。
5. 明确职业方向：通过实习，亲身体验软件工程师的工作内容和职业发展路径，为自己毕业后的职业选择提供参考和依据。
二、实习时间
20xx年x月xx日至xx月xx日
三、实习地点
xx公司
四、实习内容
1. 项目熟悉与技术学习
初入公司，被分配到一个正在进行的项目组。首先，花费了一周左右的时间熟悉项目的背景、需求和现有架构。同时，学习公司内部使用的技术框架和开发工具。
2. 功能模块开发
在对项目有了一定了解后，开始承担一些相对独立的功能模块开发任务。从需求文档的分析，到设计方案的讨论，再到代码的实现和测试，全程参与其中。期间，遇到了不少技术难题，通过查阅大量的技术资料、向同事请教以及不断地调试，最终成功完成了功能模块的开发。
3. 代码优化与性能提升
随着项目的推进，参与了对已有代码的优化工作。通过对代码逻辑的重新梳理、算法的改进以及数据库查询的优化，提高了系统的性能和响应速度。
4. 参与团队协作与沟通
积极参与项目组的每日例会，向团队成员汇报自己的工作进展和遇到的问题。与同事们共同讨论解决方案，分享技术心得和经验。通过与团队的紧密合作，不仅顺利完成了自己的'任务，还协助解决了其他同事遇到的一些问题。
5. 接触项目部署与维护
在项目接近尾声时，参与了系统的部署工作，了解了服务器的配置和环境搭建。同时，也参与了部分线上问题的排查和维护，增强了对整个项目生命周期的理解。
五、总结
这半年的实习经历，对我来说是一次全方位的成长和锻炼。
在技术方面，我不仅掌握了新的技术和工具，还提升了自己解决实际问题的能力。学会了如何在面对复杂的业务需求时，设计出高效、可扩展的解决方案。同时，通过对代码的不断优化和性能提升，培养了自己对代码质量的追求和严谨的编程习惯。
在团队协作方面，我深刻体会到了团队的力量。每个成员都有自己的专长和优势，通过相互学习和支持，能够共同攻克一个又一个的难关。良好的沟通和协作氛围，让工作变得更加高效和愉快。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。例如，在面对一些紧急情况时，有时会显得有些紧张和不知所措，处理问题的效率还有待提高。另外，在技术的深度和广度上，还有很大的提升空间。
实习结束后，我更加明确了自己未来的发展方向。我将继续努力学习和提升自己的技术水平，不断完善自己的综合素质，为成为一名优秀的软件工程师而努力奋斗。同时，我也非常感谢xx公司给予我这次宝贵的实习机会，感谢领导和同事们在实习期间对我的指导和帮助。
「8」软件工程行业实践报告
一、前言
无锡埃卡内基学院成立于2009年10月，由无锡市太湖新城科教产业园、美国卡内基梅隆大学软件教育培训中心（iCarnegie）以及国内领先的软件外包服务企业软通动力信息技术（集团）有限公司三方共同创办,是经由江苏省无锡市教育局批准成立的高级IT人才培训学院。
学的课程和专业教育体系，结合国内领先软件服务外包企业的专业实训案例，以覆盖多领域全生命周期的IT教学与培训，为企业提供全方位国际化软件服务外包人才，为乐于从事IT行业的有识之士提供快速的职业发展通道。埃卡内基目前已经与多家著名高等学府和国内外知名IT企业建立了长期的战略合作伙伴关系，拥有专业资深的师资团队，开创出一整套独有的人才培养方式，提供全方位多层次软件外包服务国际化专业人才解决方案，在国内软件培训行业趋于领先地位，是国内外软件领域培训交流的桥梁和窗口。
无锡埃卡内基学院拥有雄厚的师资力量，讲师均获得世界顶尖学府博士或硕士学位/学历，经由卡内基梅隆大学软件教育培训中心的严格培训并获资质认证。讲师团队均拥有多年海外跨国公司或高端教育机构的工作经验，掌握国际IT技术最新流行趋势以及发展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的专业素养，精通金融，保险，电信和高科等领域大型项目的开发和管理过程。
无锡埃卡内基学院引入先进的嵌入式国际化高等教育模式和行业广泛认可的软件系统开发（SSD）认证课程体系，在纯正的英语或中英文双语的教学环境中，感受美国卡内基梅隆大学的系统化教学体系，并结合最新流行趋势进行实际项目演练，为来自不同层次和专业的高中毕业生、大学生以及在职IT专业人士，量身打造最先进的专业技能和职场“软技能”课程，提供全方位多层次软件外包服务国际化专业人才解决方案。学院采用全英文授课、双语辅导的模式，以美国式的教育理念，让学员体验到全生命周期的IT项目实训。学院24小时全天候学习环境，贴近学生的一站式教学跟踪服务，零距离接触企业真实工作环境，立足培养国际一流IT人才资源的多层次技能。
无锡埃卡内基学院在人才输出渠道方面独具优势，目前已与多家国内外知名企业建立了战略合作关系，其中包括软通动力、爱立信、波音公司、花期银行，SalesForce等著名国内IT领头企业和跨国公司，成为其人才输出基地。
无锡埃卡内基学院位于太湖新城科教产业园，毗邻风光秀丽的太湖之滨，周边知名跨国公司林立，基础设施完善齐全。学院教学面积达8000平米，可以同时进行750名学员的培训，整体硬件设施一流，共设有30多个多媒体教学计算机室和数十个会议讨论室，全天候开放以供操作演练和授课讨论。在教学区和生活区范围里，均可免费使用无线上网服务，随时随地感受高科技、多媒体教学设施带来的便捷。
立足高位，加速远航。无锡埃卡内基学院将以最前端教学模式，紧随日新月异的全球IT行业变革潮流，为中国软件行业培养出具备国际化专业视角的高级复合型人才。金牌品质，成就一流，加入埃卡内基学院，为腾飞助力，共创无限未来！
二、实习目的
1.学会将理论运用在生产实践，让自己知识更加牢固，调和理论与实际的关系。
2.了解并接触良好的职业素质，恪守职责，勇于创新。
3.通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状/所具备的基础及存在问题，为学生毕业设计和走入社会奠定良好基础。
4.通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究,人际沟通，谋略决策，随机应变等独立工作能力与管理能力。
5.培养独立分析问题、解决问题的能力；熟练使用Android开发工具。
6.提高个人的实践能力、科研能力和解决本专业实际问题的能力。
7.培养积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，增强个人综合素质以及毕业后对IT职业的适应能力。
8.培养团队合作精神；
三、实习时间
（略）
四、实习地点
xxxx
五、实习单位和部门
无锡埃卡内基学院
六、实习内容
1.内容简介
本次实习主要是完成一个竞赛类的项目命题，通过实际操作来提升自己的动手能力，对于尚未掌握的的技术则采用“即用即学，现学现用”的方式。
2.项目名称：畅游学府
项目性质：校园综合类应用
项目背景：经调查问卷发现，大学生并非满足于现今的生活方式，存在各种各样的问题。首先是新生，对于不熟悉的大学，需要开学志愿者指引，造成大量人力物力的浪费，于是我们设计入学导航，便捷的导航说明，简单的路线，直接指引新生认识校园，减少学校劳力。对于老生，我们发现，他们容易忘记课程，我们设计了课程辅助的模块，提供课表和作业资料等的辅助。很多人喜欢把食堂菜带回宿舍吃，原因食堂太挤，有许多人因为排队太长而不吃饭，所以我们开发点餐系统，随时随地点外卖，省却排队的时间。由于我们院特有志愿服务，为此，我们特意开发志愿者系统，可以联系需要志愿服务的老师，签订志愿服务。
项目开发采取团队写作方式，我负责编写其中的点餐模块。
「9」软件工程行业实践报告
转眼间，到昆山已经两个多月。不知不觉中我已经从一个在校生变成一个职员。这跟在我们学校是完全不一样的。除此之外，安博还制定严格的制度，这些使我们在安博的培训像职工在公司工作一样，让我们提早接触到公司的氛围。
来安博最重要的目的还是学技术，那就说说这里的教育情况吧。安博实行的是上午授课，下午上机练习的制度。我觉得我们这个班上午的授课经理非常好，他对java的理解非常透彻。我在大学学半年的java，仅仅停留在表面上，对实质的内容根本都不解。比如说java与equals的区别，方法的覆盖，变量的隐藏等等。老师通过图的方式，给我们讲解它们在内存中的情况，使我们从本质上解这些东西。他的这种授课方式，既生动又形象，彻底地将问题讲明白，我们接受起来轻松容易，也不容易遗忘。
除他的讲课方式以外，他还是一个非常幽默的人，坐在凳子上听四个小时的课，会很乏味的，他时不时的给我们说一些搞笑的事，或者开玩笑的话，使课堂气氛非常活跃。他每讲完一个新知识点，都给我们留一点时间练习，加深对新知识的理解。我们有什么问题，他都会很耐心的跟我们讲解，不管程度是好是坏，他都一样对待。总之，听他的课就是一种享受。他还把跟知识相关的材料发给我们，让我们有研究的空间。有时还给我们一些面试题，让我们提早看，只有准备好去应聘才有机会。
昆山还给我们开一些素质课，讲解一些职场素质，如何为人处事，如何同面试官讲话，还要求我们在日常生活中也尽量做到。在我们就业之前开这样的课，对我们这些即将踏入社会的大学生来说是非常重要的。公司招聘员工，一看实力，二看素质，两者缺一不可。
总之在昆山的这段时间中，我学到很多。时间虽短，但所学到的和知识的实用性很强。所有的老师们都教给我们很多工作习惯、工作技巧、日常礼仪、职业素养和心态方面的东西。使我们对今后的工作有新的认识，增添的极大的信心。
我们学半个多月的基础知识，也该是用一用的时候。这半个多月，应该算是安博给我们安排的p阶段的训练时间。我们开始接触一些小型的系统，实训员工管理系统等。这些小型的系统巩固我们的基础知识，让我们学会一些编程的技巧，以及一些验证的方法。
每做完一个系统，我们都有一个项目演示环节。自己带着项目在全班学生的面前演示。讲解自己是如何实现的，说出自己系统的亮点和不足，然后由其他学生来挑系统的毛病，找出漏洞。通过这种方式，你可以学到其他学生的优点，别人好的编程思想你可以在以后的项目中运用。这是一个自我提高的方式。
接下来我们做一个财务管理系统，用mvc三层架构实现的，jsp+struts+hibernate，这个系统是我们小组共同完成的，jsp用于前台的显示，struts调用bean的方法与数据库连接。这个系统做完之后，我觉得一个项目的流程图是十分的重要。如果没有总体的框架，后期修改会是很麻烦的。做项目之前我们应该先总体考虑一下布局，不要急着编程。在做项目的这段时间里，我感觉自己的知识面太窄，书到用时方恨少。做项目不仅检查我们的基础知识掌握程度，而且给我们提供自我提高的机会。项目做完以后，我感触颇深。以前在学软件工程的时候，一直不觉的文档很重要，老是认为编码最重要，做这个项目纠正我的错误认识。
我认识到概要设计，详细设计是何等的重要。团队合作，最重要的是合作精神，不能自己一个人编程，不管其他的人。项目都是分模块做的，每个模块直接是有联系的，组内必须协调好，否则在整合的过程中会出很多的问题。一个大项目给个人自我发挥的余地是很大的。如果数据库里的数据太多，在显示的时候就应该考虑分页，分页的方法有很多种，这就是一个值得钻研的问题。在此期间我学会自己解决问题的能力，在发现错误的过程中，才能学到更多的知识。知识是无穷的，不要为就业而学习，而是为提高而学习。多读书，能提高自己的逻辑思维能力。要多和其他人交流，不要闭门造车。
「10」软件工程行业实践报告
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
根据所学课程的理论知识，结合企业的运营实际，选定企业管理中的某一具体问题进行调查研究，并撰写调查报告，反映问题的具体表现，其中包含的企业管理理论，以及对问题的解决方案建议。使学生进一步熟悉企业运作实践和调查报告写作方法，同时提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。
实习目的：
为了将理论用于实践,巩固所学知识,提高自己发现问题并用所学知识分析问题和解决问题的能力,锻炼自己的工作能力,适应社会能力,自我管理能力,了解目前软件的应用情况,需求情况,发展方向及前景,为顺利毕业做好充分的准备,也为自己能顺利的与社会环境接轨做好准备。此次实习由学校统一组织安排,分两个阶段，两个方向进行系统的实习。
实习要求：
1、要求学生在实习过程中认真学习技术知识，积极与指导老师和同学配合;
2、在前期，按时到勤，认真学习。积极做好实习日志，能够理解当天的内容。对技术的理论知识要及时实践;
在后期，积极与同学沟通，认真完成项目要求的内容。在这个过程中要与老师同学多做沟通，通过探讨项目的解决方案以及进展。
「11」软件工程行业实践报告
短短两周的很快就过去了，在xx的实习马上就要过去了。虽然只有短短的两周，但我学会了很多知识，熟悉了软件开发的流程，也很好的增强了自己的动手能力。
我是一名即将大四的学生，纵观现在的就业形势，国家高校的扩招，世界金融危机的横扫，大学生应该有一种居安思危的紧迫感，特别是对已经度过两年大学的我来说，毕业并不是一个遥远的词汇。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，缺少了平时的锻炼，没有厚积当然不能有薄发。首先我得有思想上的紧迫感，在学校学习的都是理论知识，实践经验则是少之又少。综合能力强的人才才是这个社会需要的，成长成为社会需要的人才是我的个人奋斗目标。有了强大的精神动力，有了坚如磐石的毅力，相信成功并不遥远。
首先，我的自我能力得到了加强。在实习的前几天主要进行的是与java有关知识的学习及预备知识的普及。在这之前由于种种原因我没有学习过java，所以对于j我几乎一无所知。但我曾经学习过c++，所以对语言的理解和接受能力还不算太慢，尽管老师讲解速度较快但我还是尽量跟上老师的速度。在这个过程中我学会一种自学方法可以在第一遍时不求甚解，先了解知识框架，之后再在使用的过程中不断加强对知识的理解，从而较快的学会知识并应用于实践。
其次我的实际的操作能力得到了加强。知识讲解告一段落后我们就进入了紧张而又短暂的项目中。但不得不说刚开始就碰了一鼻子灰代码书写总是出错。由于对原理理解不够透彻，语言使用缺乏足够经验所以进度极慢。在经过多次的讨论后我们对项目理解逐渐深入，所以在此投入的过程就比较顺利了。在这个过程中我明白了实践和理论的差距及二者不可分割的关系。
最后是团队协作能力的提高。在整个过程中团队协作发挥着不可替代的作用。从在刚拿到项目时对项目进行分析，然后进行分工，之后就开始工作，既各干各的又不失默契的合作。在这个过程中我们谁遇到问题会互相帮助解决提高了工作效率。
这次实习拉近了我就和社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是受教育和学习的地方，实习中我收获颇丰，再次感谢实习期间各位老师的指导教诲，你们给我的知识财富将让我受益终生。但是我知道学无止境，仅仅这段时间的学习还是不够的，在以后的生活中我会继续努力学习，培养自己能力，进一步完善自己。
「12」软件工程行业实践报告
一、实习目的
根据所学课程的理论知识，结合企业的运营实际，选定企业管理中的某一具体问题进行调查研究，并撰写调查报告，反映问题的具体表现，其中包含的企业管理理论，以及对问题的解决方案建议。使学生进一步熟悉企业运作实践和调查报告写作方法，同时提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。
二、企业实习地点
江苏同步信息技术有限公司
三、实习时间
20xx年1月31日——20xx年2月15日
四、实习内容
1、网站开发及建设
2、电子商务的基础工作
五、实习总结
在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。
计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的`自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。
(一)实习过程遇到的困难
1为了以后我们能够在工作中顺利做事，辛苦的找来实习项目，这是一个建设站的项目名称是“网贸通”，网站分为近三十个板块，然后我们可以选择那些没有完成的项目来做，我们组选的是“在线管理子平台”这一块。由于不经常接触企业管理的内容，范围比较广而且内有多而杂，所以给我们的搜集带来很大的困难。
2、在建设网站之前我们必须先要把我们的网站策划方案拿出来，所以实习的前两天我们一直在讨论关于网站策划的问题。讨论到网站主题色、网页布局、栏目分类等一些问题时大家都有不同的意见，所以我们是经过自信分析才决定下来网站的一些问题。
3、在网站的建设当中大家会遇到一些想象不到的问题，例如：用PS技术美化图片文字时遇到的技术问题，用Flash做出来的动态广告不是我们想要达到的效果，有时网页之间链接不上，遇到这些技术上的问题。
(二)如何解决问题：
在遇到这些问题是我们都感觉太累太复杂了，所以也有想过放弃，想过只不过是一个作业，想办法完成就可以了。可是再看看我们为了这份作业忙了这么些日子也应该要一些更多的收获，这才在老师和同学的帮助下完成了此次实习任务。
在实习的过程中我们也体会到了，不应该为完成作业而去做作业，应该把它当做自己的工作，自己有义务去完成它，在完成工作的过程中真真正的学到一些东西，才是最主要的。
通过学习实践和公司技术人员的指导。使我真正对所学的软件融会贯通，熟练在手。
「13」软件工程行业实践报告
一、关于实习公司
我所实习的南京xx软件有限公司简称xx公司，公司成立于xx年，主营软件开发和信息系统集成，专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施，具有自主知识产权的项目管理软件产品xx项目管理系列软件（包括xx投资控制合同管理软件、控制计划管理软件、xx质量控制安全管理软件、xx项目管理门户、xx城建项目管理平台等），并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用，目前正与南京城建集团合作，开发城建项目管理平台，软件工程实习报告。
二、实习的内容
今年xx月xx日开始，我正式走进xx开始了实习工作，并被调到了江苏省建筑质量检测中心，参加正在进行的一个检测项目。由于我才大三，本身对企业的经营方式等都很陌生，公司让我们的王工带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在王工的热心指导下，我依次对此次项目的业务流程和大概框架进行了了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用，以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。
三、实习的提高与收获
1、通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。
2、提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的'实践经验。
3、一些学生在实习单位受到认可并促成就业。
4、为毕业后的正式工作做好了准备。
四、结语
到公司实习并没有我想象中的难以融入，通过慢慢的学习，发现在公司用的到得知识在我们的学校学习中都会遇到。至暑期结束，从不懂到渐渐的做了几个检测项目。学到不少的东西。实习生活还没结束，开学了我还是会继续留在公司我的学习和探索。
「14」软件工程行业实践报告
一、实习时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、实习地点
xx省xx市xx网络科技有限公司
三、实习岗位
软件开发工程师实习生
四、实习过程
（一）初进
刚进入公司时，公司应该也考虑到了我们是刚从大学出来的学生，没有什么项目工作经验，所以在刚分配任务时，是安排了一个组长带的。我跟班上的一个同学恰好被分配在同一个组，我们组主要是负责前端的，并不是做框架和后台的，所以相对于后台，前端的工作还是算轻松的。
我们被分配的第一个任务是一个公司最近接的论坛系统，我的任务就是负责对接美工组，进行论坛系统的界面设计。这种论坛的项目算是比较简单的项目，但是在学校里面时，老师是没有太多时间讲框架的，所以在学校里面的项目基本都是自己写的，没有用到框架，而到了公司，公司会考虑到效率的问题，会用框架。而前端的框架就是五花八门了，十多二十种的框架。在学校里面老师讲过的框架及时JQuery和Bootstrap，而在公司里面这个项目要求的是Vue，这恰好不是我擅长的，老师之前只会稍微涉及过一点，没办法只好一边写一边学。幸好这种东西懂了一个，其它的就会轻松很多，所以还只是比较紧张，还没有到手慢脚乱的地步。
（二）适应
经过一段时间的适应，加上公司组长的带领，工作在紧赶慢赶地进行着，还好没有遇到什么大的问题，在这一段时间面，也是有遇到过大的项目的，公司因为人手不足的缘故，我跟同学两个加上组里其他几个人也是在完成自己工作同时，还有幸参与到了后台的开发，后台的话就用到了其他语言和数据库，我们之前学的是PHP语言和C语言，在数据库上面也是有一点设计的。当然你这一个过程我们肯定只是打下手的，这个项目是比较重要的，公司肯定不放心交给我们，可能更多考虑的.是培养我们，把我们带出来，毕竟公司在人手上面还是比较缺的。
五、总结
将近半年的实习期，有喜也有忧，有汗水也有收获，却让我的实习经历显得十分地精彩。在刚实习的时候，一想到在学校里面的轻松日子就远去了，以后就要从事工作了，以后每天都得早上天天早起，每天加班到很晚才下班就难过接受不了。
但是经过一两个月的工作，也就渐渐地适应下来了，当然对于加班这一点还是不太能接受的，加班工作又没有，实习期都是规定的工资……太难了。
总的来说，在实习里面还是收获到了一些东西的，有了吃苦的能力，有了一些工作的经历，有了遇到问题多观察多问的习惯，这些都是对我以后面试和工作都是有帮助的，都是可以写上简历的。
「15」软件工程行业实践报告
一、实习目的
1、实习目的
毕业实习是我们大学生必须经历的过程，是理论与实践相结合的重要方式，使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。实习是个人综合能力的检验，除了有一定的课本知识外，还需有一定的实践动手能力，操作能力。实习是对我们毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，技能开阔视野，又能增长见识，为我们走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。为了将大学所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结。将专业与实际接轨，逐步认识，体会，从而更好地将所学的运用到工作中去。接触社会，认识社会，学会做事，学会与人相处，学会团结协作。通过深入基层，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，使一个计算机专业的学生应在毕业实习与设计中用所学知识解决现实中的一些问题，对所学专业理论和实践知识进行巩固，同时提高自学、独立开发和协作能力，为走向工作岗位奠定良好的基础。
2、实习情况和实习要求
实习情况是我实习是在河南城建学院校内进行的，主要是提高计算机的专业技能以及了解外出学生工厂单位不同情况和工作上的经验。
实习要求有以下几条：
1）努力学习，刻苦钻研，按时完成毕业实习任务。
2）虚心接受教师指导。
3）敢于创新，勤于实践，注意锻炼和提高自己。
4）热爱劳动，注意节约，严格遵守操作规程和各项规章制度。
5）进行毕业实习期间，学生因故请假，一次连续不得超过三天，累计不超过一周，否则不准参加答辩，其成绩按不合格处理。学生因故请假，须事先取得指导员同意，并报主管教学系主任签字批准，方为有效，否则以旷课论处。请假情况须在“日志”上注明。
6）独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则其毕业实习成绩以不及格计。
7）熟练并掌握C语言程序设计等专业知识的基本操作。
8）能熟练操作SQL数据库以及熟悉ASP.NET开发工具。
9）虽然没有去一些实习单位但是每天也必须去图书馆查看一些与外出实习有关的书籍，了解一些外出实习学生的一些情况，上网搜索一些与实习有联系的工厂以及此工厂一些有关的注意事项和其他的相关内容。
10）每天查找一些外出学生的在工厂工作经验和一些有特色的事迹，最后给于总结。
二、实习内容
1、实习时间：
2、熟悉C语言程序设计等专业知识的基本操作。
3、熟悉ASP.NET开发工具和数据库SQL2005的应用。
4、查询校外实习生的工作情况。
5、完成毕业实习报告（毕业设计开题报告，毕业实习报告，毕业实习周记。）
三、实习结果
通过这三个星期的.实习，同时通过书籍和一些网络事迹，也让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，通过这些人事，让我清醒了，我知道现在我的地位还很低，我的学识仍很少，各种见识都发生了偏转，有的离正道还有很大差距等等各种能力都需要锻炼。通过三个星期的调查和观察，让我知道，要想出人头地，首先，要有一种吃苦耐心的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，少说话，多做事。其次，俗话说：“活到老，学到老”，让我们了解，即使有工作也不能把学习知识拉下，成功的人都是给有准备的人预定的。最后，注意团队精神，做到有错就改，虚心请教，处理好上下级关系，兵熊熊一窝就是这个关系。
另外，将所学的专业理论知识得到了运用与实践，在实践中结合理论加深了对计算机知识的认识，在此培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的工作的有了一个新的开始，更好地为今后的工作积累经验。
四、实结或体会
通过实习，在学习上，让我了解到需要认真听取老师的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并要够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的状态。在工作上，通过三周的了解，它培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风，也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责的能力。
首先，学会做人做事。若将来到公司工作以后，我会低调做人，高调做事，对待工作的态度要严肃认真，即使自己的工作不好，也要认真对待，只有小活干好了，才有可能干更重要的任务。不会的就问，不要不同装懂，还要多听、多看、多想、多做、少说就是我的态度。有时刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系所以在工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，在尽量短的时间内对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
其次，放低身价，从头学习。在工作中，有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该放低身价，埋头苦干，适应一段时间，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的氛围。
干活认真仔细，提高速度，在工作中，若遇见自己无法完成及时向上级报告工作的。不要等这个任务完全做完再上交报告，有些工作持续的时间比较久，需要及时报告。在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。等到领导亲自来问你进度时，领导对你的印象已经不好了。另外，要有错就改，每一个人都有犯错的时候，犯错后需要立即整改。
总之，这三周的实习收获颇大，无论是在工作还是学习，我都有深层认识。在这里感谢老师们几年来对我的教导，同时也在此也衷心感谢实习期间指导老师给予我许多的帮助。相信在以后的工作中我会做得更好！
1、深刻的了解了中国计算机软件行业。
2、较为详细和系统的掌握了软件开发的知识体系。
3、把所学知识与解决实际问题相联系，在实习期间，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高了从事实际工作的能力。
4、通过毕业设计，为毕业设计收集必要的资料，做好技术、知识、资料的准备。
5、通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力。
6、为能够顺利与社会环境接轨做好准备。
根据所学课程的理论知识，结合企业的运营实际，掌握软件开发的一般过程，软件的生命周期和作为一个开发人员应该具备的基本能力，并撰写实习报告。使学生进一步巩固所学理论知识，同时提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。
进一步了解java开发的相关知识，掌握java开发的基本技术，丰富java开发的实战经验。学习SQL的基础知识及正确的运用方法，和有用的相关技术，提高自己的工作效率。通过实习，培养我们综合运用Java语言的面向对象编程能力；培养我们动手能力；培养我们良好编程规范、编程方法；以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识，提高自身的编程能力；增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好一定的基础。
「16」软件工程行业实践报告
生理学是生物科学的分支学科之一。是以生物机体的生命活动现象和生命活动规律及其机体各个组成部分的功能为研究对象，此外，研究内容还包括了生理功能为适应内外环境变化而进行的调节机制和规律。由于生理学是研究生命活动规律的科学，因此本课程在要求学生掌握基本概念、基本理论的同时，更加强调对学生科学思维能力、分析和解决问题的能力的培养。本课程主要包括：以细胞生理学为主的有关生理活动的一般规律；与生命活动调控有关的神经生理学、感觉器官生理学及内分泌生理学；血液循环生理学、呼吸生理学、消化生理学、代谢与体温调节、泌尿生理学、生殖生理学等。该课程是以动物学、解剖学、细胞生物学、生物化学与分子生物学为基础，以此为基础，在功能这一层面揭示生命活动的规律。 生理学是从功能这一层面比较系统的揭示生命活动的规律，从知识来看，是以阐述生命活动规律为核心，重构生命科学知识体系。因此，内容十分复杂，范围广，难度大。学习生理学应该做到两个准确，两个灵活，坚持一个主题，一个基本原则。即准确把握知识的框架体系，准确掌握和理解基本概念，灵活运用基本概念和理论进行思考，灵活思考各个主题内容，重新构建自己的知识体系。整个生理学课程以兴奋性为主题，以稳态及其维持为基本原则。全部内容按系统分章节，各章节之间是有联系的，先做到章节内知识的联系，后做到章节间的知识联系，系统地提出问题，分部深入学习理解，然后再进行系统的总结。
总之，学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的
「17」软件工程行业实践报告
经过这学期软件工程实验的学习，深深感到用户需求对软件的重要性。成功的软件产品是建立在成功的需求基础之上的，而高质量的需求来源于用户与开发人员之间有效的沟通与合作。当用户有一个问题可以用计算机系统来解决，而开发人员开始帮助用户解决这个问题，沟通就开始了。
需求获取可能是最困难、最关键、最易出错及最需要沟通交流的活动。对需求的获取往往有错误的认识：用户知道需求是什么，我们所要做的就是和他们交谈从他们那里得到需求，只要问用户系统的目标特征，什么是要完成的，什么样的系统能适合商业需要就可以了，但是实际上需求获取并不是想象的这样简单，这条沟通之路布满了荆棘。首先需求获取要定义问题范围，系统的边界往往是很难明确的，用户不了解技术实现的细节，这样造成了系统目标的混淆。
其次是对问题的理解，用户对计算机系统的能力和限制缺乏了解，任何一个系统都会有很多的用户或者不同类型的用户，每个用户只知道自己需要的系统，而不知道系统的整体情况，他们不知道系统作为一个整体怎么样工作效率更好，也不太清楚那些工作可以交给软件完成，他们不清楚需求是什么，或者说如何以一种精确的方式来描述需求，他们需要开发人员的协助和指导，但是用户与开发人员之间的交流很容易出现障碍，忽略了那些被认为是"很明显"的信息。最后是需求的确认，因为需求的不稳定性往往随着时间的推移产生变动，使之难以确认。为了克服以上的问题，必须有组织的执行需求的获取活动。
需求获取活动要完成的任务或者步骤的过程如下：
编写项目视图和范围文档
系统的需求包括四个不同的层次：业务需求、用户需求和功能需求、非功能性需求。业务需求说明了提供给用户新系统的最初利益，反映了组织机构或用户对系统、产品高层次的目标要求，它们在项目视图与范围文档中予以说明。用户需求文档描述了用户使用产品必须要完成的任务，这在使用实例文档或方案脚本说明中予以说明。功能需求定义了开发人员必须实现的软件功能，使得用户能完成他们的任务，从而满足了业务需求。
非功能性需求是用户对系统良好运作提出的期望，包括了易用性、反应速度、容错性、健壮性等等质量属性。需求获取就是根据系统业务需求去获得系统用户需求，然后通过需求分析得到系统的功能需求和非功能需求。项目视图和范围文档就是从高层次上描述系统的业务需求，应该包括高层的产品业务目标，评估问题解决方案的商业和技术可行性，所有的使用实例和功能需求都必须遵从的标准。而范围文档定义了项目产品所包括的所有工作及产生产品所用的过程。项目相关人员对项目的目标和范围能达成共识，整个项目组都应该把注意力集中在项目目标和范围上。
「18」软件工程行业实践报告
我个人对于实验是很有兴趣的。通过课程的学习，不仅仅是学习一些知识和实验操作，更重要的我认为是对实验的理解，对基本实验素质的培养。比如对于实验准备的重视，对实验数据的考究，对实验操作的认真，对实验过程的耐心等等。其次，通过这门课程学习了很多实验的基本技能和方法，比如仪器的调试和校准，实验安全准则，误差分析等。第三，大部分实验都是以小组的形式完成的，这一方面培养了同学们的合作意识，另一方面增进了同学们之间的了解和感情。
另外，生理学实验可以很好的培养我的实验素养与耐心。我认为实验是考验动手能力的，但更考验心理素质。对于要求学生自己做标准曲线的实验，需要学生耐心地实验与记录是非常关键的。尤其对于我们这类基于实验课专业的学生，更需要这种耐心细致的实验素质。我以为学校之所以安排这些实验课程，重要的原因还在于培养这种耐心和严谨吧。
最后，就我和同学在实验中遇到的不爽之处提点意见建议：
第一，实验室有很多仪器设备老化严重，所以希望一方面能及时维修更换损坏仪器，实验室也备好一定的备用仪器；另一方面可以适当增加部分仪器检测和调试的内容，以减少由于仪器问题而严重影响实验效果的现象。
第二，建议在一开始的时候就教给我们用Origin等软件，尤其是在做标准曲线时，用手工作图不仅耗时大，而且还存在较大的误差。
第三，建议多增加一些有趣的实验，这样既可以激发学士对实验课的兴趣，还可以获得更好的实验效果。
「19」软件工程行业实践报告
实训是必须的过程！学校为了帮助学生对所学专业获得直观的感受，激发学生学习热情和兴趣，开展了ERP实训课,这不仅能更进一步的提升我们对知识的理解，还能提高我们的学习兴趣。
首先谈谈我对ERP起初的认识，刚开始对它的含义在脑海中第一反映就是会计电算化，以这样的认识听了第一节课后才知道，其实ERP标准的定义来自于其英文原意，即企业资源规划(Enterprise Resource Planning)。它是一个对企业资源进行有效共享与利用的系统。从本质上讲，ERP是一套信息系统，也是一种工具。
ERP在系统设计中可集成某些管理思想与内容，可帮助企业提升管理水平。但是，ERP本身不是管理，它不可以取代管理，企业的管理问题只能由管理者自己去解决。ERP只是管理者解决企业管理问题的一种工具。也许对我们很多人来说，ERP就像是最熟悉的陌生人，常常把他理解成“会计电算化”。所以在我们的学习或生活中，都要养成一种了解事物的全面性，这也是我们人生的第一步。 ERP课程及实训项目：掌握ERP的基本理论知识，并对ERP的整个系统有较深刻的认识。
一、实训目的
掌握会计业务处理技能，培养我们思考问题、解决实际问题的能力。掌握用友 T3 软件实际操作方法，熟悉各个模块的理论知识。 理解用友 T3 软件在实际工作中的作用及重要性；
二、实训内容
（一）用友T3系统管理 我学习了系统管理登陆、建立账套、编码方案、与数据精度、账套的引入和输出、账套修改、操作员管理、年度账管理、视图管理等会计软件管理系统的基本业务。
（二)总账日常业务 通过本章学习，我了解了总账日常业务的主要内容涉及手工记账凭证处理和账簿处理两大部分；在明确辅助账簿含义和实质的基础上，熟悉了信息化会计中各种帐簿的查询和输出方法，重点掌握了记账凭证处理的主要步骤和方法，具体包括记账凭证的填制、审核、修改的操作步骤和处理方法；而与记账凭证中辅助信息相关的录入、修改和查询方法为信息化会计中特有的内容，在实训过程中很容易出错。
(三) 购销存核算 通过本章学习，我了解了用友T3中采购、库存、销售和核算四个子系统的主要功能及其相互关系；熟悉采购、库存、销售和核算的业务处理流程，以及这四个子系统与总账的`凭证传递、账簿互补关系；明确购销存经营业务和会计核算的分工与协作关系；掌握购销存业务管理的主要业务，从原始凭证到记账凭证生成的关键步骤和处理方法，以及各种原始单据、业务账簿查询与输出基本方法。
（四）工资管理 通过本章学习，我了解了工资管理子系统的主要功能、工资管理和其他子系统的关系；熟悉工资管理子系统的操作流程、工资业务处理的“环境”设置、建立工资类别、账套参数设置、人员档案处理及工资项目设置；掌握工资费用分摊设置、工资数据处理、工资表输出、工资费用分摊、委托银行代发工资的相关业务。
（五）固定资产管理 通过本章学习，我了解了固定资产子系统启用前需要的准备工作、本系统和用友T3中其他子系统之间的关系、固定资产子系统的主要功能，以及本系统关于固定资产折旧的处理原则；熟悉了固定资产子系统初始
设置的基本程序、内容和方法；掌握固定资产卡片管理、固定资产增加、减少和价值变更业务处理、固定资产折旧处理，以及相关记账凭证处理的操作方法。
（六）现金管理通过本章学习，我了解了现金管理业务的主要内容；熟悉了各种日记账查询、打印输出、支票登记簿的使用、资金日报的编制方法、银行对账初始设置；在深刻理解对账目标、对账原理的基础上，掌握对账单录入、银行对账、银行余额调节表输出、银行对账情况查询、长期未达账项审计等方法。
三、实训收获与体会
这段实训时间转眼即过，虽然在这么短的时间并不能把这一套财务软件全部摸透，不过我对用友T3软件有了一个系统的了解，并掌握用友软件的基本操作方法，学到了不少的新知识，这种学习和实践的过程也是对我们的锻炼。在此次实训中，首先，我了解了用友T3软件在经济管理中的重要作用及其工作原理、内部结构和使用方法。掌握了用友T3软件中的系统管理、总账管理、采购管理、销售管理、工资管理、固定资产管理等相关内容。其次，通过实训的上机操作，课上所学的理论知识与实际操作相结合，进一步巩固了已学的理论知识并加以综合提高，提高了分析和解决问题的能力。通过此次实训，我深深体会到自己身上还有很多的不足，也深刻地体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作中我找出自身存在的不足，对今后的财务学习有了一个更为明确的方向和目标。 作为即将毕业面对社会的我们来说，这次实训有着非同一般的意义。将会计专业理论知识与专业实践有机地结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实际运作情况的认识，对于从来没有走入社会的我们，这样的一次实训是很好的过渡，为我们毕业走向财务工作岗位奠定了坚实的基础。
「20」软件工程行业实践报告
学习目标
通过本次的学习
了解Excel是统计工作的基本工具。
理解用Excel处理统计数据及统计分析的.基本程序与基本原理。 掌握用Excel进行时间序列分析、指数分析和相关与回归分析。 熟练掌握及运用Excel搜集与整理数据、计算描述统计量。 主要内容
第一节 用Excel搜集与整理数据 第二节 用Excel计算描述统计量 第三节 用Excel进行时间序列分析 第四节 用Excel进行指数分析 第五节 用Excel进行相关与回归分析 第一节 用Excel搜集与整理数据 一、用Excel搜集数据
搜集数据的方法有多种，可以采用统计报表、典型调 查、重点调查或抽样调查，以后我国的统计调查将以抽 样为主。针对抽样调查，Excel的数据分析工具中提供了 一个专门的“抽样”工具，可以帮助使用者快速完成抽样工 作。
使用Excel进行抽样，首先要对各个总体单位进行编 号，编号可以按随机原则，也可以按有关标志或无关标 志。
作业
1
第二节．用Excel计算描述统计量
若无数据分析选项，可在工具菜单下选择加载宏，在弹出的对话框中选择分析工具库，便可出现数据分析选项，即可进行描述统计及图形的结合。常用的描述统计量有众数、中位数、算术平均数、调和平均数、几何平均数、极差、四分位差、标准差、方差、标准差系数等。一般来说，在Excel中求这些统计量，未分组资料可用函数计算，已分组资料可用公式计算。 作业
2
搜集数据的方法有多种，可以采用统计报表、典型调查、重点调查或抽样调查，以后我国的统计调查将以抽样为主。针对抽样调查，Excel的数据分析工具中提供了一个专门的“抽样”工具，可以帮助使用者快速完成抽样工作。使用Excel进行抽样，首先要对各个总体单位进行编号，编号可以按随机原则，也可以按有关标志或无关标志。
「21」软件工程行业实践报告
21 世纪是一个信息的时代，会计作为社会经济生活不可或缺的一部分，必 将更多地运用信息技术。企业中财务软件的应用即是企业管理信息化。中国企业 正面临经济全球化、市场快速变化的挑战，借助信息技术提升企业管理水平是应 对挑战的利器。财务软件为管理者提供准确的财务信息，减少了财务工作中的可 避免的误差，同时，财务软件的应用减少了财务工作者的工作所需的时间，大大 提高了工作速率和绩效。随着信息技术的发展，会计手工操作已逐步被计算机取 代，这也对从事会计工作、税务工作、审计工作及相关经济管理工作人员对财务 软件的了解、使用和维护提出了更高要求。为此，本学期老师为我们安排了此次 财务软件实训，用友 ERP-U8 就是我们本次实习的财务软件。 此次为期三周的实习以 7 月 4 日朱老师主持的实习动员大会开始， 实习地点 是经管院计算机机房，我们将用三周的时间学习并熟练运用用友财务软件。
一、实习的目的
随财务软件的不断发展，更新换代，现在的财务软件管理系统已经成为了企 业的经营管理平台，让管理者更为有效的察觉到企业发展的气息，帮助管理者捕 捉在这信息时代难得的机会，大量的信息同时也就意味着大量的机会。因此，学 会运用财务软件，对一个新时代的财务工作者来说，具有绝对的必要性。通过本 实践课程的学习，可以使我们基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基 本原理、财务软件的主要功能及其使用方法，能够运用所学的理论知识来了解财 务软件的操作流程和会计电算化的工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联 系实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为今 后从事会计工作打下良好基础和成功走向社会做好准备。
二、实习的主要内容
用友 ERP-U8 为企业提供一套企业基础信息管理平台解决方案，满足各级管 理者对不同信息的'需求：为高层经营管理者提供决策信息，以衡量收益与风险的 关系，制定企业长远发展战略；为中层管理人员提供详细的管理信息，以实现投 入与产出的最优配比；为基层管理人员提供及时准确的成本费用信息，以实现预 算管理、控制成本费用。用友 ERP-U8，根据业务范围和应用对象的不同，划分 为财务管理、供应链、生产制造、人力资源、决策支持、集团财务、企业门户、 行业插件等系列产品，由 40 多个系统构成，各系统之间信息高度共享。 财务会计部分主要包括总账管理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、 应付款管理、报账中心、财务票据套打、网上银行、UFO 报表、财务分析等模块。 这些模块从不同的角度，实现了从预算到核算到报表分析的财务管理的全过程。 其中， 总账管理是财务系统中最核心的模块， 企业所有的核算最终在总账中体现；
应收款管理、 应付款管理主要用于核算和管理企业销售和采购业务所引起的资金 的流入、流出；薪资管理完成对企业工资费用的计算与管理；固定资产提供对设 备的管理和折旧费用的核算； 报账中心是为解决单位发生的日常报账业务的管理 系统； 报表生成企业所需的各种管理分析表； UFO 财务分析提供预算的管理分析、 现金的预测及分析等功能，现金流量表则帮助企业进行现金流入、流出的管理与 分析。通过财务会计系列的产品应用，可以充分满足企事业单位对资金流的管理 和统计分析。
（一）用友财务软件系统管理 用友 ERP-U8 有多个子系统组成，各个子系统都是为同一个主体的不同方面 服务的。用友 ERP-U8 为各个系统提供了一个公共平台，用于对整个系统的公共 任务进行统一管理，系统管理是对用友 ERP-U8 管理系统的各个产品进行统一的 操作管理和数据维护，具体包括账套管理、年度账管理、系统用户及操作权限的 集中管理、设置统一的安全机制等几个方面。我们重点学习了账套管理、用户及 权限管理和年度帐管理。 账套管理包括账套的建立、修改、引入和输出。其中，系统管理员有权进行 账套的建立、引入和输出操作，而账套信息的修改则由账套主管负责。初次使用 该系统，第一次必须以系统管理员的身份注册系统管理，建立账套和制定相应的 账套主管之后，才能以账套主管的身份注册系统管理。由系统管理员建立账套并 设置了账套主管后，在未使用相关信息的前提下，账套主管可以对某些信息进行 调整，以使信息更真实准确地反映企业的相关内容。 用户及权限的管理主要包括设置用户、设置角色和设置用户的权限等内容。 在系统设置了角色后，就可以定义角色的权限，当用户归属某一角色后，就相应 地拥有了该角色的权限。 角色管理主要包括角色的增加、 删除、 修改等维护工作。 在系统中，用户不仅可以建立多个账套，而且每个账套可以存放不同年度的会计 数据。对不同的核算单位、不同时期数据的操作只需通过设置相应的系统路径即 可进行，而且系统可以自动保存不同会计历史数据，方便了对历史数据的查询和 比较分析。年度账管理主要包括建立年账、清空年度数据、引入和输出年度账及 结转上年数据等内容。 通过对系统管理理论知识的学习和对系统管理实验的具体操作， 基本掌握了 ERP-U8 管理软件中系统管理的工作原理和系统管理中设置用户、建立账套以及 设置权限的方法。
（二）用友财务软件总账管理 总账管理是企业会计核算和会计管理的核心内容， 是确保企业会计信息的科 学性和标准化的关键。总账系统是财务管理系统的一个基本的子系统，既可独立
运行，也可同其他系统协同运转。总账系统概括反映企业供、产、销等全部经济 业务的综合信息，在财务管理系统中处于中枢地位。总账管理系统的主要功能包 括系统设置、凭证处理、出纳管理、账表管理、综合辅助账、期末处理等。总账 系统概括反映企业供产销等全部经济业务的综合信息， 在财务管理系统中处于中 枢地位。总账系统接受薪资系统、固定资产系统、应收应付系统、资金管理、网 上银行、报账中心、项目管理、成本管理、存货核算等系统生成的凭证。总账系 统向 UFO 报表系统、管理驾驶舱、财务分析系统等提供财务数据，生成财务报 表及其他财务分析表。 通过对总账管理的学习，我基本掌握了总账管理中系统初始化、日常业务处 理和期末业务处理的内容、工作原理和应用方法。了解了总账系统与其他子系统 之间的关系、总账管理中错误凭证的修改方法、银行对账的方法和各种账表资料 的作用和查询方法。
（三）用友财务软件 UFO 报表管理 会计报表管理系统是会计信息系统中的一个独立的子系统， 它为企业内部各 部门及外部相关部门提供综合反映企业一定时期的财务状况、 经营成果和现金流 量的会计信息。 用友 ERP-U8 软件中的 UFO 报表管理系统是报表事务处理的工具，利用 UFO 报表系统既可以编制对外报表，又可以编制各种内部报表。其主要任务是设计报 表的格式和编制公式， 从总账系统或其他业务系统中取得有关会计信息自动编制 各种会计报表，对报表进行审核、汇总、生成各种分析图，并按预定格式输出各 种会计报表。 UFO 报表系统是真正的三维立体表，提供了丰富的实用功能，完全实现了三 维立体表的四维处理能力。UFO 的主要有文件管理功能、格式设计功能、数据处 理功能、图表功能、二次开发功能等。其中文件管理功能是 UFO 提供了各类文件 管理功能，除能完成一般的文件管理外，UFO 的数据文件还能够转换为不同的文 件格式，此外，通过 UFO 提供的“导入”和“导出”功能，可以实现和其他流 行财务软件之间的数据交换。UFO 提供的格式设计功能，可以设置报表尺寸、组 合单元、画表格线、调整行高和列宽、设置字体和颜色、设置显示比例等等，制 作各种形式的报表，UFO 还提供了自定义模板功能。UFO 的数据处理功能以固定 的格式管理大量不同的表页， 能将多达 99999 张具有相同格式的报表资料统一在 一个报表文件中管理， 并在每张表页之间建立有机的联系。 此外， 还提供了排序、 审核、舍位平衡、汇总功能；提供了绝对单元公式和相对单元公式，可以方便、 迅速地定义计算公式；提供了种类丰富的函数，在系统向导的引导下轻松地从账 务及其他子系统中提取数据，生成财务报表。UFO 可以很方便地对数据进行图形组织和分析，制作包括直方图、立体图、圆饼图、折线图等多种分析图表，并能 编辑图表的位置、大小、标题、字体、颜色、打印输出。UFO 还能进行二次开发。 它提供了批命令和自定义菜单，自动记录命令窗中输入的多个命令，可将有规律 性的操作过程编制成批命令文件， 进一步利用自定义菜单开发出适合本企业的专 用系统。UFO 报表系统主要是从其他系统中提取编制报表所需的数据。用友财务 软件中的各个子系统可向报表子系统传递数据， 以生成财务部门所需的各种会计 报表。 通过理论课学习和上机实验， 我系统地掌握了自定义报表和使用报表模板生 成报表的方法。理解了报表编制的原理及流程，以及报表格式定义、公式定义的 具体操作方法。
（四）用友财务软件薪资管理 薪资管理是指企业制定的合理的工资发放制度及系统， 包括不同员工的薪资 标准、薪资的明确组成部分、发放薪资的政策、薪资发放办法和原则、对该员工 工作评价制度和薪资评价制度等。薪资管理针对不同的企业有不同的模式。薪资 管理是企业管理的重要组成部分。 薪资管理是用友 ERP-U8 管理软件的一个子系统，它的任务是以职工的薪资 原始数据为基础，计算应发工资、扣款小计和实发工资等，编织工资结算单，按 部门和人员类别进行汇总，进行个人所得税的计算，提供多种方式查询、打印薪 资发放表、各种汇总表，进行工资分配与计提，并实现自动转账处理。主要功能 包括初始设置、工资业务处理和工资报表管理及统计分析。薪资管理系统与系统 管理共享基础数据；薪资管理系统将工资分摊到的结果生成转账凭证，传递到总 账管理系统；另外工资管理系统向成本核算系统传送相关费用的合计数据。不同 企业管理模式不同，工资核算也存在不同的核算模式，用友 ERP-U8 薪资管理系 统提供了单类别工资核算和多类别工资核算两种应用方案。 通过理论课学习与实验练习，我基本掌握了用友 ERP-U8 财务软件中薪资管 理系统的初始化设置、日常业务的处理、工资分摊、月末业务处理、统计分析的 工作流程和实际操作方法，深刻理解了理论课所学的知识。
（五）用友财务软件固定资产管理 用友 ERP-U8 软件固定资产管理系统主要作用是完成企业固定资产日常业务 的核算和管理，生成固定资产卡片，按月反映固定资产的增加、减少、原值变化 及其他变动，并输出相应的增减变动明细账，按月自动计提折旧，生成折旧分配 凭证，同时输出一些同“设备管理”相关的报表和账簿。本系统主要功能体现在 以下几个方面：固定资产系统初始设置，运行固定资产系统并打开该账套后，要 进行必要的系统初始设置工作；固定资产卡片管理，固定资产管理在企业中分为两部分：一是固定资产卡片台账管理，二是固定资产的会计处理；固定资产折旧 管理，自动计提折旧形成折旧清单和折旧分配表，按分配表自动制作记账凭证， 并传递到总账系统，同时在本系统中可修改、删除和查询此凭证；固定资产月末 对账、结账，月末，按照系统初始设置的账务系统接口，自动与账务系统进行对 账，并根据对账结果和初始设置决定是否结账；固定资产账、表查询，通过“我 的账表”对系统所能提供的全部账表进行管理，资产管理部门可以随时查询分析 表、系统表、账簿和折旧表，提供资产管理效率。另外，系统还能提供固定资产 的多种自定义功能，可以自定义折旧方法、汇总分配周期、卡片项目等；为适应 行政事业单位固定资产管理的需要，提供整套账不计提折旧的功能。 通学习和实践操作，主要了解了固定资产管理的功能、与其他系统的主要关 系、业务处理流程等，系统地掌握了建立固定资产账套，进行初始设置、录入原 始卡片、固定资产增减变动的处理、计提折旧和制单的方法。
三、实习收获与体会
三周的实习时间转眼即过， 虽然在三周的时间并不能把这一套财务软件全部 摸透，不过我对用友 ERP-U8 软件有了一个系统的了解，并掌握用友软件的基本 操作方法，学到了不少的新知识，这种学习和实践的过程也是对我们的锻炼。在 此次实习中，首先，我了解了 ERP 管理软件在经济管理中的重要作用及其工作原 理、内部结构和使用方法。掌握了用友 ERP-U8 软件中的系统管理、总账管理、 UFO 报表管理、薪资管理、固定资产管理等相关内容。其次，通过实验的上机操 作，课上所学的理论知识与实际操作相结合，进一步巩固了已学的理论知识并加 以综合提高，提高了分析和解决问题的能力。通过此次实习，我也深刻地体会到 会计工作在企业的日常运转中的重要性， 以及会计工作对我们会计从业人员的严 格要求。在实际操作中我找出自身存在的不足，对今后的财务学习有了一个更为 明确的方向和目标。 作
为即将毕业面对社会的我们来说，这次实习有着非同一般的意义。将会计 专业理论知识与专业实践有机地结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企 业实际运作情况的认识，对于从来没有走入社会的我们，这样的一次实习是很好 的过渡，为我们毕业走向财务工作岗位奠定了坚实的基础。
「22」软件工程行业实践报告
7月14日上午10:58分，北京xx先头分队一行13人顺利抵达帝都，这里面包括了大部分从未来过北京的人员，甚至有些人第一次乘坐火车。在经过一段时间的等待之后，坐上公司来迎接的车辆，先是参观了下北京xx公司。公司共占有两层写字楼，每个班级都是每人一台电脑。据说我们是幸运的一批直接使用苹果本的学生。电脑将被编号贯穿陪伴学员的整个培训生涯。在此期间个人一般不会更改使用的电脑。
在参观完公司之后，来到离公司有两个车站距离的福临公寓。公寓带来的第一映像应该出乎了我们的意外，但还在接受范围。交完500元的押金后将行搬进了公寓。在崔老师和魏老师的带领下，买了公交卡50，并置齐了枕头，被子，草席等床上物品，每人花费180到300不等，之后补齐入住手续，每个寝室共4500余元。期间部分人还办了北京的'银行卡和电话卡。
下面介绍公寓的情况。四人间每个月1800（带风扇），六人间每个月2100（带空调），公寓共三层。每层房间数尚未统计。一个房间分上下两层，上层四个铺位，下层两个铺位。室内有独立卫生间（在下层），热水器，空调（楼梯口处放置）。室内配备一个衣柜（有味，刺激），一张桌子。
第一天的到来，感谢付冉同学钱带的够多，目前账目每个人（男生）房费约900，被褥，洗漱用品，日常用品等物品价格不等。估计在三百以上。
汇报完毕，OVER。对了，目前寝室暂时没网。只能通过手机设备。
「23」软件工程行业实践报告
一、前言
俗话说：纸上得来终觉浅，欲知此事需躬行。虽然我们学习有关市场营销专业的基础理论知识已经两年多了，但是我们还不怎么了解一个企业是怎样进行营销工作，怎样进行生产的。
二、实习时间和过程
本次实习的时间是：20xx年1月4日到20xx年1月6日。
本次实习的过程是这样的：20xx年1月4日，学校组织我们到运输公司进行了参观和学习。20xx年1月5日，学校组织我们到xx石化物质供应中心进行了实地考察和听取该公司的xx主任讲课。20xx年1月6日，学校组织我们到xx化塑集团有限公司进行了参观和学习讨论。
三、实习内容
通过本次的实习，我了解了铁路运输公司的运输系统及操作和日常工作和管理的情况；了解了xx石化的原材料是怎样供应，怎样采购，怎样储存和管理；了解了该公司的生产原材料的化学装置，生产原材料的运作和制成成品——塑料编织袋的生产流水线。通过这次的实地见习，我还了解到了各种营销手段是怎样被运用到企业的生产经营当中和各企业的营销管理特色。
四、实习体会
这次的实习虽然只有短短的三天时间，可是，我已经收获良多。
（一）深刻了解茂石化
虽然来到xx读书已经有三年多了，可是对于茂石化的了解说起来真的很少。平时，只是听别人说茂石化很厉害，有了茂石化才有了xx，自己并没有主动积极地去了解茂石化。但是，听了xx石化物质供应中心xx主任的详细讲解之后，我对于xx和茂石化终于有了一个全面而又深刻的了解。听了李主任的课之后，我不仅对于茂石化的起源历史有了深刻的了解，而且对于茂石化生产的产品、产品的特点、产品的用途都有了一定的了解。听了李主任的课之后，我对于石油在一个国家的重要性又有了深刻了解。这次的见习，给了一个让我深刻了解茂石化的机会。我也充分地利用了这次机会，好好地学习了茂石化的历史和生产过程。
（二）深刻认识到机械化在生产中的作用和管理
我平时都是生活在学校的象牙塔里面，很少有机会出去见习，就算寒暑假出去工作，也是在劳动密集型的工厂里面做些手工活。在没有去见习之前，我对于生产机械化这一词真的没有什么概念。虽然通过教材的学习也知道现在的社会已经很发达了，很多的生产已经进入机械化生产，苦力已经渐渐退出生产环节了。可是，没有亲眼看到，亲身经历，我不能深刻体会到机械化在生产中的作用。来到xx铁路运输公司，看到来来往往的火车在运输着各种各样的产品，可是，却看不到有很多很多的工人在现场指挥操作。一走进他们的信息楼，看到有几个工作人员在一个很大的电子屏幕面前进行着各种各样的操作，我才明白到他们的这些运作是靠系统指挥操作的`，已经进入半自动化了，所以并不需要很多的工人在现场进行指挥。而在现场的工作人员也不是去指挥工作的，而是通过系统了解到下面的机械出现了故障，下去维修的。再来到xx化塑集团有限公司，一个做编织袋的厂，年产3千万吨，我以为会有很多很多的工人在车间工作。可是，一来到车间，我知道我原先的想法是错的了。倘若大的车间，一排排机械有序的排放着，高速运转地工作着，只是有一两个工人在工作。看着这些高速运转的机器，我终于明白到3千万吨的产能是怎么来的了。现在的生产已经是机械化地生产，再也不是传统的人力劳动了。机械化的生产，解放了劳动生产力，大大地提高了产出，降低了生产成本，保证了产品的质量，为企业的竞争提供了很好地保障。
（三）熟悉自己的产品和竞争对手
在见习的过程中，听了三家企业的主任，厂长的课之后，我发现了他们都有一个共性：就是非常熟悉自己企业的产品，尤其是产品的特性，用途，优越性和不足。不仅如此，他们还非常了解他们的竞争对手，如竞争对手的产品特性，竞争对手的产出量，竞争对手采取了那些营销策略等。各位主任和厂长的经验之谈，很好地印证了老师教导的内容。在学营销基础理论知识的时候，老师教导我们在销售自己产品的时候，我们要非常熟悉产品的特性才能把产品很好地销售出去；在销售产品的时候，我们要宣传产品的优越性从而吸引顾客的眼球；在制定营销策略的时候，我们还要关注竞争对手的营销策略……我想理论与实践就是这样相结合的吧。这也是我们常说的：知己知彼，百战不殆。
（四）质量保证贯彻到实际生产中
在学习理论知识的时候，我们都知道也经常强调产品要保证质量才能销售出去，才能提高消费者满意度，可是，我们并不了解在生产过程中到底要怎样才能保证质量。在这次实习过程中，我学习到xx集团有限公司是这样做的。首先，引进先进的生产设备从而保证质量。化塑集团有限公司的生产设备都是非常先进的，这为他们的产品质量提供了保障。其次，建立质量方针政策，在车间的墙上挂上牌子，牌子的内容是这样的——公司质量方针：质量为本，市场导向，持续改进，用户满意；公司质量方针：目标产品合格率>=98%，顾客满意率>=95%，员工培训率100%，客户投诉和抱怨处理率100%。这样做，让每一个员工时时刻刻都记住公司对产品质量的要求，把产品质量要求深化到员工的言行中。最后，派专人负责检测产品的质量。在参观车间的时候，我们发现他们会派一两个员工专门负责检测产品的质量，并且定时检测产品的质量，从而保证产品的质量和合格率。
（五）根据实际情况制定科学的营销策略
在接近三年的学习中，我们学习了很多关于市场营销专业的理论知识，书本上也有许许多多的营销策略，如产品营销策略，价格营销策略，分销渠道营销策略，促销营销策略等。可是，在实际的营销工作中并不是一定都用书上所讲的营销策略的。我有此感受，是源自于xx化塑集团有限公司销售部的xx经理所讲述的其亲身经历。该公司在刚开始销售xx的时候，由于营销策略使用不恰当，导致销售不顺畅，积压库存产品。当xx经理上任之后，他不是采用我们书上所说的全部营销策略，而是根据市场的实际情况，重新选择经销商和加强对经销商的管理的策略，从而使得产品畅销出去。在xx经理销售xx的时候，也是根据市场竞争对手的实际情况，采用与竞争对手联合的营销策略，从而使得该产品的销售额增长了2倍，而不是完全照搬书本上所说的用4p策略或者别的。从xx经理的亲身经历，我深刻明白到营销策略理论知识与实际的营销工作是有很大差别的。在运用理论知识的时候，我们要根据实际情况做适当的修改，而不是全搬全抄。只有根据市场的实际情况，才能制定出科学的营销策略，从而才能达到企业的营销目标。
（六）实际营销工作中的产品定价
在我们学习企业定价的时候，老师告诉我们，企业产品定价受3c因素影响。可是，在实际产品定价的过程中，影响产品定价的因素何止3c。通过这次的见习，我了解到，一个产品的定价，要受到很多方面的影响。如产品的成本，成本高，定价高，这是毋庸置疑的；产品的供求关系，供过于求，定价低，供不应求，定价高，这个我们也是知道的；销售策略，如果是新产品，打入新市场，为了吸引顾客，一般都会采用低价格，而不是我们所学的撇脂定价法；销售量的大小，通常为了鼓励经销商多进些货，企业通常采用量多则价格优惠的定价策略；货款结算方式也会影响到产品的定价，通常企业采用的是现金结算就相对优惠，如果是赊销则要定相对高价的策略；产品的运输方式也会影响到产品的定价，如果经销商是自运的话，企业则会给与优惠价格，但是如果是企业帮忙运输的话，不仅产品的价格会高些，企业还要收取一定的运输费用……实际营销过程中的定价程序也远远要比我们所学的定价程序要复杂的多麻烦的多。
（七）营销人员的素质要求
通过这次的实地参观，听报告的实习，使我重新认识到要做一名出色的营销人员还必须具备以下素质。首先，要具备4种深刻的意识：市场意识，效率意识，服务意识，创新意识。只有具备上面四种意识，才能洞察市场，提高效率，完善服务，不断创新。其次，要具备3种理念：树立市场第一的理念，树立随行就市的理念，树立服务至上的理念。只有树立正确的理念，才能支配正确的行为，才能把事情做正确。没事市场就没有所谓的产品，所以要树立市场第一的理念。只有懂得随时变通，根据市场的实际情况来改变营销策略，才能在竞争激烈的市场中永远占有一席之地。现在的竞争已经不再是产品的竞争，很多时候已经变成了服务的竞争，有服务的理念，才会把顾客摆在第一位，只有以顾客为中心了，才能提高顾客的满意度。
五、实习体会总结
以上的几点是我在这次见习中的感受。这次的见习给我带来了很多的认识和启发。这次短暂而又充实的认知实习，我认为对我了解实际营销工作起到了一个桥梁的作用，过渡的作用。我将会更加努力学习，注意市场营销理论知识和实际营销工作的结合，为我将来从实营销工作奠定经验基础。
「24」软件工程行业实践报告
一、实习目的
认知实习，了解我们专业在未来的发展趋势，通过观看公司的介绍和技术发展情况招聘信息，感想和学习体会等多种方式，使我们了解本专业相关领域的发展现状。解计算机、网络通信等相关领域的发展现状和最新科研成果，以及在生产科研中的应用。巩固学生的理论知识，培养实践能力、创新能力，拓宽视野，树立努力学习专业知识的信心，并为学习后续课程打下一定的实践基础。增强动手上机实践能力的观念，树立正确的劳动观和价值观。
二、实习时间
20xx年xx月xx日。
三、实习单位
xx有限公司。
xx股份有限公司。
xx股份有限公司。
四、实习过程
20xx年xx月xx日上午参观了位于xx的xx科技，下午去xx参观了xx信息技术股份有限公司和xx信息系统股份有限公司了解了各公司的工作环境和对招聘人才的要求。
五、实习总结和体会
这周我们进行了认知实习，一提到实习，总感觉有一种神秘感，不知道我们这个专业实习能干什么，认知实习之后，我懂得了不少经验和道理。
让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，我们应该勇敢去面对人生，这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了计算机工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。xx科技，xx，xx公司对实际的计算机工作的有一个简要的介绍，更好地为我们日后的工作转变积累经验。
xx科技介绍他们的智慧城市的时候，我深深的感觉到自己所学的知识于在实际运用中的专业知识相比，还有很大的差距，而要缩小这个差距还有很多的知识要学。当听到各公司的介绍员在讲解的`过程中我才发现我了解的计算机内容是那么少，这时候真正领悟到“学无止境”的含义。
xx公司以计算机软件研发、服务外包、信息系统集成服务为主要业务。它们的各项成品软件让我更深刻体会到，学习知识要坚持理论与实践相结合，计算机科学是一门实践操作要求很强的学科，他需要理论与实践相结合，在学习理论知识的同时，更加要注重实践操作，而且要把时间操作放在一个重要的位置，仅仅学习理论知识是不行的。之后的课程设计就是一种很好的实践形式。可以能够把我们所学的理论与想要完成的实践很好的结合起来。
xx信息系统股份有限公司成立于xx年，成立之初，就立志做一家不断创新的科技企业。历经xx年发展，xx信息已经发展成为拥有xx多名员工，以O2O在线教育为主营业务，以xx为总部，在多地设立了分支机构的移动互联网集团公司。这让我懂得做事要持之以恒。要有耐心和恒心，并且以正确的态度去对待你所做的事情，因为你有了正确的态度去对待你所做的事情，你才能认真的去做好它，及时完成它，有了耐心与恒心，无论你遇到多大的困难，你都会坚持到底，直到成功。这是我在实习过程中的感悟。工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。
x位公司的介绍员给我们讲授了一些在别的地方可能听不到的经验教训，给我们从过去到现在以及展望未来的发展前景金额和现状分析，总结了中国现代软件行业的发展趋势，以及程序员应该具备的很多基本素质，以及一位程序员从基本底层到成功背后的辛酸经历，拼搏奋斗的历程。
通过这次见识实习使我更加了解了物联网工程专业，其有九大领域：智能工业、智能家居、智能物流、智能交通、智能电网、智能环保、智能安防、智能医疗、智能农业。物联网以其“无所不在”的构想在全球悄然掀起了一股前所未有的热潮物联网可能成为比互联网大xx倍的产业、下一个万亿级的信息技术产业：智慧地球、感知中国、车联网、一卡通。之后我会更好的学习Java程序设计、软件工程课程设计、Internet与Web编程、数据库课程设计、操作系统课程设计。
接下来我会自主学习与独立生活，树立一生的奋斗目标，学会掌控时间，培养良好的学习与生活习惯，繁杂课程与个人取舍，了解物联网工程专业的课程体系，有选择、有侧重地学习相关课程，科研与创业的选择，高度重视动手实践能力的培养，
学好一门程序设计语言(C++∕java/python)，多编程、多实践。有效运用时间，降低变动性排除干扰决定什么事该做，什么事不该做,提高效率。时间管理：建立管理的基础体系,不断找出时间黑洞,分清事情的轻重缓急,做最有生产力的事情,抓住晚自习，课间，寒暑假与周末的时候。认真学习主干课程：操作系统、数据结构、数据库、组成原理、计算机网络、软件工程。获得业界认可的相关证书：英语四、六级，IT资格认证(软件∕网络工程师)继续在ACM/ICPC实验室努力奋斗，拿到更多的竞赛奖励。
「25」软件工程行业实践报告
一、实习目的
终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，虽然从同学朋友那里了解到实习并不是像想象中的那样是一件快乐的事情。
蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地领会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担忧又激动。担忧的是，假如那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光辉令人眼花缭乱;激动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。
其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好时机，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。
铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的时机，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
通过教师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说当铣工是最累的!铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。
二、详细内容
本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。
铣工的操作要求如下：
⑴铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。
⑵使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
⑶台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
⑷使用电开工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。
⑹钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。
⑺使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。
铣工的`实习目的：
⑴了解铣削加工的工艺特点及加工范围。
⑵了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和--的大致构造与用途。
⑶熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。
⑷在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。自我鉴定1Ｔ-以上是铣工的基本知识，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本知识的稳固之处。
三、经验总结归纳
⑴通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备单独完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的能力;已到达实习目的。
⑵铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以避免事故的发生。
⑶我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
⑷了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
⑸铣工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，稳固了我们的所学的知识。
⑹我们同时也学到教师的敬业、严谨精神。教师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可教师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。
实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家互相帮助互相学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。
⑺在实习过程中我们获得的劳动成果，精巧的螺母、螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种骄傲感、成就感是难以用语言来表达的。
⑻作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工，由于使用多刃多品种刀具铣刀的主运动又是旋转运动，故铣削加工效率高，加工范围广;另一方面，铣削加工的工件尺寸公差等级一般为ＩＴ9-ＩＴ7级，外表粗拙度值较低，又合适与大批量生产，成本较低，因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。
我相信，随着技术日新月异的开展，铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开拓出新灿烂。
四、实习感悟
在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的时机，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
两年后我们就业的时候，就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛开展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的铣工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不单单是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。
「26」软件工程行业实践报告
一、公司简介
xx有限公司是一家中外合资并且是国内最大的集生产制造与营销导向于一体的综合性体育用品企业，由xx鞋业有限公司、xxx体育用品有限公司、xx国际投资公司和xx鞋业总厂等组成。集团公司的前身xx鞋业有限公司创建于19xx年，地处中国三大鞋都之首——xxx市。
十多年来，xx集团已从一个地区性的运动鞋生产型企业，发展成为全国性的营销导向型的综合体育用品企业集团。目前xx集团拥有员工5000多人，厂房建筑面积达12多万平方米，全部实行电脑化管理的六条现代化流水线，年生产各类休闲运动鞋达500多万双（套）。一个占地面积达100余亩、具备10条现代化生产线的花园式工业园坐落在美丽的侨乡xx市。这10条全部实行电脑化管理的生产线，从20xx年1月开始全面投入使用以来，使xx高端产品的研发、生产、配送得到了突飞猛进的提高。
从20xx年开始，xx迈出了决定性的一步，即产品的多元化和品牌的国际化。开始跨向运动服、配件等服饰系列产品领域，这意味着xx已经从单一的运动鞋向综合体育用品品牌过渡。同时，中国商业联合会、中华全国商业信息中心的统计数据表明：xx运动鞋19xx年至20xx年连续三年市场综合占有率位居全国同类产品第一位，已成为众多消费费者，尤其是广大青少年喜爱和追逐的时尚运动品牌。20xx年荣获中国体育用品界运动鞋类民营企业第一个“中国驰名商标”。
二、实习地点
xxx工业区
三、实习时间
20xx年3月1日至xx年4月30日
四、实习单位和职位
总工厂鞋业运营中心稽核专员
五、目的`
通过实习我深刻地到了社会与校园的区别。在走出学校课本知识的局限的基础上，学会在工作中运用课本知识，体验做一个社会人的责任和义务。在顶岗实习中不断充实自己，锻炼自身各方面能力，进而逐步融入社会，开始从校园生活进入社会生活，更好更快地适应岗位要求，做好从学生族到上班族的过渡，为彻底成为一名社会人打好基础。争取做好社会的一份子，为建设社会尽一份力量。
六、实习内容
当今世界电子技术迅猛发展，我们大学生只沉思在理论的世界，实践与理论有些脱节，而实习，顾名思义，在实践中学习。经过在学校中学习了理论知识后，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
在xx鞋业有限公司实习了几个月里深刻感受到这一点，之前我刚到公司时，我的导师带我首先就是调试一部灼热丝试验机，听他说这部是最简单的一部试验机。调试试验机，首先便要看电路原理图，我拿着灼热丝试验机的原理图，对着试验机却是一片茫然，因为我不知该如何下手，该从何开始调试。
以前在学校里，我看的电路图都比较简单，所以分析起来比较容易，然而面对好几张连在一起的电路图，我真的一头雾水，有好些元器件都没用过，也不知它的用途。更夸张的是，我竟然连数字万用表都不会用，不会用二极管档检测电路的导通、数码管的好坏。不过功夫不负有心人，经过我的慢慢研究，以及我向同事们请教，我基本了解了这部试验仪的工作原理。看懂了原理图，知道了它的工作原理，对于调试这部试验仪，还是远远不够的。
通过我半个月的实习，我便大概出整机调试的以下过程：
1、观察
首先对要被检查电路表面状况进行直接观察，从而发现问题，找到故障点。
A、对于新安装的电路，首先要在不通电情况下，认真检查电路是否有元件用错、元件引脚接错、元器件损坏、掉线、断线，有没有接触不良等现象。查找时可借助万用表进行。
B、若在不通电观察时示发现问题，则可进通电观察。此时采取看、听、摸、摇的方法进行查找。
2、功能和性能检测
故障排除后，一定要对其各项功能和性能进行全部的检验。主要是对该试验仪器所要要求的参数进行较验，然后调试。再对各功能键进行测试，看能否实现所要求的功能。检验完一部试验机之后，还要对这部试验机的性能等进行记录，然后交给检验员进行检验、老化。
3、测试分析与判断故障
通过观察可能直接找出故障点，但有多故障点却隐藏着深一层的原因，必须根据故障现象，结合原理图进行仔细分析和测试再分析，才能找出故障的根本原因和真正的故障点。
4、排除故障
故障原因和故障的部位找到后，就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢复，还要求全部的性能都达到技术要求，更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找后，应根据故障原因，采取适当的方法，进行修补。如：补焊不良焊点，更换已损坏的元器件，调整电路参数，接线错位进行更改等。
「27」软件工程行业实践报告
姓 名 ：
专 业 班 级 ：实 习 单 位 ：指 导 教 师 ：完 成 日 期 ：
一、实习目的
这次实习的目的是为了提高我的专业技能、实践能力、以及让我了解一些实际的工作情况。对我在正式工作前有很重要的意义，不论是专业技能，还是综合素质，以及实际中的人际关系都有了更加深刻的体会，让我在正式工作前有了一笔很珍贵的经验。
这次实习的主要任务就是在了解整个软件的制作过程，以及各个环节中的细节，当学会了这些环节后，再用学到的知识来完成一个企业给我们安排的一个项目。我分到的项目名称是《诊所管理系统》，这个项目我们将以小组的形式共同将其完成，以模拟实际软件制作的过程，尽最大程度的将我们所学到的知识转化成实际的能力。为真正的项目做好充分的准备，让我们可以在实习过后的正式工作中，有准备的去面对。
企业的最终目的就是希望我们能了解实际项目的制作，并初步的理解各个环节的意义。而让我们用项目进行实际制作就是为了让我们能更好的理解项目制作中各个流程的意义以及项目制作过程中的团队是如何合作的。
二、实习单位及岗位
我所实习的单位是校企合作埃森哲信息技术(大连)有限公司的软件开发部。这个部门的主要职能就是外包服务工作，按照客户的需求制作成相应的软件，所以我们需要对整个软件开发的过程都较熟悉，这样才能应对客户们各种各样的问题，才能制作出更好的软件以满足客户们的需求。
因为刚实习的原因，所以我的职位是软件助理工程师，时间的具体安排是实际项目制作以及专业知识的学习，实习时间为8个星期。本来实习的地点是在企业的，后来因为企业的内部原因，将我们的实习地点改为学校内部实习，每天的时间和正式上班相同。早8晚5，每周六周日休息。
整个实习的实际流程前面已经说过，八周的实际项目制作以及专业知识的学习。具体的每周任务、实际工作内容、以及专业知识与专业技能的实际应用会根据不同的环节也有所不同。但总体的目标就是让我们了解实际工作中软件的制作流程，以及各个流程中所需要的技术和注意点，并用实际的项目让我们进行练习。
三、实习过程
上面已经介绍了个整个实习的任务以及目的，下面将详细介绍整个实习的流程，并对每个流程的细节加以详细说明。
具体的时间安排如下：
第一周：将对该项目所需要的知识进行集体巩固复习。将一些已经生疏的知识巩固巩固，以备项目中的不时之需。在实习的第一天企业的经理就详细的给我们讲解了软件工程这门科学对于一个软件制作的重要性，并以此为基本给我们定下了这次实习的大体实习流程。
第二周：将直接进行项目的需求分析。因为项目名称已经给出，所以将去掉可行性分析。我们小组分到的项目是“诊所管理系统”，这就免不了去诊所实地调查了。实际调查的过程中发现，需求分析这个过程是非常非常的重要，需求分析文档的制作，决定了项目的各个功能以及这个软件是否符合用户的需求。这一周的收获就是软件需求分析的文档制作，这是软件工程中非常重要的一个步骤，这一环节，是一整个软件生成的最为重要和关键的环节。
第三周：这一周由于临时变动，将概要设计和详细设计合为一周制作。根据调查的结果，进行概要设计。由于是初次制作软件概要分析的文档，所有有很多不符合规定的地方，就比如数据流图的制作，很多小的`细节都没有注意，像这样的问题还有很多。不过，在经过了小组成员的积极讨论修改以及老师的指导后，这些问题都得以解决。接下来，根据概要设计，来制作软件的详细设计。详细设计的制作，相对于概要设计，感觉能稍微简单些，也不知道感觉对不对。因为在概要设计模块中，我们已经设计好了所需要的模块、接口、类、以及所要实现的功能，所以我们只需要考虑每个类的功能如果用代码实现就可以了，当然不是将代码写上去，而是用流程图以及伪代码之类的相关技术来表示。这个阶段的制作完成就开始正式的编码了。到此为止，准备工作总算是做完了，几乎花费了我们实习的一半时间。这一周的时间，我们在忙碌中不知不觉的度过了！下一周就
会进入到该项目的实际编码当中，这也是我们大家最熟悉的地方了，感觉总算有地方出力了，期待着下一周的到来。
第四周：根据详细设计，来进行项目的编码。这一周，我们进行实际的编码，我最大的感觉就是，照着详细设计去进行编码，思路以及逻辑非常的清晰，可能在将流程如以及伪代码转换时稍微有点费劲，当相对于以往我们的直接编码而言，流畅度不言而明。
第五周：这一周本来是要进行测试的，但在编码完后企业老师检查的时候，给我们指出了很多的问题，说我们所写的代码太粗糙，所以我们只能对代码进行细致的加工，把测试推到了下周来进行。这一周，让我们受益匪浅，对代码的注释以及编码格式都有了更加深刻的理解。
第六周：根据做完的项目，进行项目的测试。本周就是对软件进行测试，从最基本的类之内的方法测试，一直到整个项目的综合测试，分了好几个阶段。而区分于以往的测试不同，这次我们是先写测试文档，当测试文档检查合格后，我们才可以对着文档进行逐步测试。我想，这可能就是我们以后工作的大体方向吧，以文档为主的项目制作。由于测试文档的制作进度太慢，所以本周就忙测试文檔的制作了一样了，其它的什么也没干，测试也只能等下周进行了。希望下周测试的时候效率会很高，期待的试一次，拿着测试文档去测试的感觉。
第七周：拿着测试文档，根据上面的要求，一项一项的测试，以确认项目的正确性。测试的顺利让我有了爽快的感觉，拿着测试文档，直接去校验代码就可以了。几乎不用去想程序内部的测试流程，因为文档上已经给你写的明明白白了。到这里，我有一种感觉，像埃森哲这种大企业内，文档的重要性比编码本身更为重要。我想，这就是企业派来的老师没有直接给我们进行技术培训，而是让我们来了解软件工程的流程的原因。当然，根据企业的文化不同，对软件工程的生命周期也会有细微的差别，他们会选择最适合自己企业的方法来进行整个软件的生命周期，并不是一成不变的。
第八周：这一周，我们没有跟技术相关的任务，只要好好准备准备个人展示就可以了。但你可千万不要小瞧这个人展示，因为他将占你整个实习成绩的50%，这也是企业老师在
本周周一时才告诉我们的，我们之前根本就不知道还有实习成绩这一说。项目总结，我们将用一周的时间来总结整个实习的收获，在本周的周五进行自我展示，以及收获报告。至此，实习的生涯将会到此结束。这一周，我们思考着、沉淀着、总结着，将我们对整个实习的收获、总结、体会等各个方面进行了精华的提炼，以PPT为基础，进行为期10分钟的个人展示以及项目答辩。就此，我们的实习画上了完整的句号。
四、实习总结
我们的实习已经结束，但生活却没有结束，这一次的实习，对于我们这帮还没有毕业的学生来说可以用意义重大四个字来形容。他不仅仅对我们的专业知识进行了巩固和拓展；还对我们作为软件开发人员的视野进行了增大，让我们了解了很多软件开发这个职业应该注意的一些细节；更是让我们亲身体会了软件工程这门科学对于一个软件的意义。这些经验对我们来说就是一笔宝贵的财富。而经过了8周的实习，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任务，但我想说的是，我们并不仅仅是完成了任务，我们更是个个满载而归：
项目的制作以及疑难问题的解决，将我们把大学期间那些快要淡忘的知识又重新熟悉了起来，并且对代码有了更深层次的理解。代码的复用性、类与类之间的调用、对象的创建、数据库的连接以及操作等各种专业知识的使用，让我们能更好的将这些各种各样知识合理的整合在一起。
如果说专业知识收获颇多，那么接下来的职业技能却是我认为在整个实习过程中收获最大的地方。代码的注释以及编码的规范这两点是我以前很少注意的地方，对其也并没有多少重视。但这一次，却明白了他的重要性：这是作为一个软件开发人员必须应该具备的能力，或者说应该特别注重的地方。因为我们的代码并没有多少注释以及很多地方的编码很不规范，企业老师宁愿让我们多花一周的时间修改，也没有匆匆的进行下一步测试。在修改的这一周内，通过自己的体会以及老师的重点强调，对于代码的编码规范和代码的注释有了更深层次的理解。通过了这次的实习，我个人认为，代码的注释以及编码的规范比个人的技术更为重要。
「28」软件工程行业实践报告
一、实习背景
本人于某年X月参加了一家IT公司为期三个月的软件实施工程师实习。该公司主营业务是提供一体化解决方案及技术服务，旨在为客户提供全面的IT解决方案，将IT技术与业务相结合，提高客户企业的运行效率和管理水平。本次实习主要涉及的是某知名快递公司的订单系统实施。
二、实习内容
1、了解需求和准备开发环境：
在本次实习开始前，实习生需要先了解客户的需求，包括业务流程、功能需求、技术需求等，并准备好相应的开发环境，例如安装好相应的软件工具、操作系统等。
2、确定系统架构：
根据客户的业务需求和技术要求，实习生需要确定系统的整体架构，包括前端界面、中间业务逻辑、后端数据处理等，从而确保整个系统能够满足客户的需求。
3、编写代码：
根据确定的系统架构和客户需求，实习生开始编写代码，完成系统的基本功能。在编写代码过程中，实习生需要注意代码的规范性和可维护性，防止出现不规范的代码编写，从而影响整个系统的稳定性。
4、测试和调试：
在完成系统基本功能后，实习生需要进行测试和调试，包括黑盒测试和白盒测试。黑盒测试是指对系统的功能进行测试，主要测试系统是否符合客户的要求；白盒测试是指对系统的代码进行测试，主要测试代码的可靠性和正确性。
5、上线部署和运维：
在进行完测试和调试后，实习生需要将系统上线部署，并对系统进行运维，以确保系统能够稳定运行。在运维过程中，实习生需要对系统进行监控和维护，防止出现故障和问题。
三、实习收获
本次实习让我深入了解了软件开发流程和实际工作中的应用场景。在实习过程中，我深刻地认识到了代码的重要性和规范性，以及测试和调试的.重要性。同时，我也学会了运维的基本流程，包括监控和维护，从而更好地保证系统的稳定性和可靠性。
此外，在实习过程中，我和团队成员之间的沟通和协作能力也得到了提升。我们在工作中积极交流，互相帮助，共同完成任务。这让我认识到，团队合作能够将大家的能力最大化地发挥出来，从而更好地实现共同的目标。
四、实习总结
通过这次实习，我对企业的实际运作流程、软件开发流程以及软件实施工程师的职责有了更加深入的了解。我通过实习学会了如何根据客户的需求开发出符合要求的系统，并学会了如何对系统进行测试和调试。最后，我要感谢这个团队给予我的支持和帮助，让我可以在实习中不断成长和学习。
「29」软件工程行业实践报告
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
根据所学课程的理论知识，结合企业的运营实际，选定企业管理中的某一具体问题进行调查研究，并撰写调查报告，反映问题的具体表现，其中包含的企业管理理论，以及对问题的解决方案建议。使学生进一步熟悉企业运作实践和调查报告写作方法，同时提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。
实习目的：
为了将理论用于实践,巩固所学知识,提高自己发现问题并用所学知识分析问题和解决问题的能力,锻炼自己的工作能力,适应社会能力,自我管理能力,了解目前软件的应用情况,需求情况,发展方向及前景,为顺利毕业做好充分的准备,也为自己能顺利的与社会环境接轨做好准备.此次实习由学校统一组织安排,分两个阶段，两个方向进行系统的实习。
实习要求：
1、 要求学生在实习过程中认真学习技术知识，积极与指导老师和同学配合;
2、 在前期，按时到勤，认真学习。积极做好实习日志，能够理解当天的内容。对技术的理论知识要及时实践;
在后期，积极与同学沟通，认真完成项目要求的内容。在这个过程中要与老师同学多做沟通，通过探讨项目的.解决方案以及进展。
一、实习目的
根据所学课程的理论知识，结合企业的运营实际，选定企业管理中的某一具体问题进行调查研究，并撰写调查报告，反映问题的具体表现，其中包含的企业管理理论，以及对问题的解决方案建议。使学生进一步熟悉企业运作实践和调查报告写作方法，同时提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。
二、企业实习地点
江苏同步信息技术有限公司
三、实习时间
1月31日——2月15日
四、实习内容
1、开发及建设
2、电子商务的基础工作
五、实习总结
在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。
计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。
(一)实习过程遇到的困难
1、为了以后我们能够在工作中顺利做事，辛苦的找来实习项目，这是一个建设站的项目名称是“网贸通”，分为近三十个板块，然后我们可以选择那些没有完成的项目来做，我们组选的是“在线管理子平台”这一块。由于不经常接触企业管理的内容，范围比较广而且内有多而杂，所以给我们的搜集带来很大的困难。
2、在建设之前我们必须先要把我们的策划方案拿出来，所以实习的前两天我们一直在讨论关于策划的问题。讨论到主题色、网页布局、栏目分类等一些问题时大家都有不同的意见，所以我们是经过自信分析才决定下来的一些问题。
3、在的建设当中大家会遇到一些想象不到的问题，例如：用PS技术美化图片文字时遇到的技术问题，用Flash做出来的动态广告不是我们想要达到的效果，有时网页之间链接不上，遇到这些技术上的问题
(二)如何解决问题：
在遇到这些问题是我们都感觉太累太复杂了，所以也有想过放弃，想过只不过是一个作业，想办法完成就可以了。可是再看看我们为了这份作业忙了这么些日子也应该要一些更多的收获，这才在老师和同学的帮助下完成了此次实习任务。
在实习的过程中我们也体会到了，不应该为完成作业而去做作业，应该把它当做自己的工作，自己有义务去完成它，在完成工作的过程中真真正的学到一些东西，才是最主要的。
通过学习实践和公司技术人员的指导。使我真正对所学的软件融会贯通，熟练在手。