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在成长的旅程中，爱如繁星般指引着我们。曾经的我常将他人的付出视作理所当然，直到经历了那些温馨的瞬间，才明白感恩是心灵的绽放，能让平凡的日子散发独特的光彩。以下是小编整理的三八妇女节看图写话，欢迎阅读。
三八妇女节看图写话 〈一〉
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首歌，我就会想到无私奉献、教了我六年的老师。是您，教会了我做人的道理；是您让我迈出了人生的第一步；是您，让我懂得了感恩……。那是一个阳光明媚的`早晨，我早早的来到了学校，开始早读。可是，在我读的过程中，我遇到了生字、生词，可我又没带字典，该怎么办呢？在我焦急万分的时候，您发现了我没认真早读，便走了过来，我心里忐忑不安，生怕您不分青红皂白、披头盖脸地训斥我，您不仅没骂我，而且还关心地问我怎么了，我只好把情况一五一十的向您说了一遍，您向其他同学借了字典让我用，当时，我感动不已，激动地泪水已经溢满眼眶。老师，谢谢您！您不仅是帮助我们，更重要的是，您教会了我们感恩、教会了我们感激。
那天，您生病了，好几天都没来学校，我们班同学凑钱买了礼物去看您，听去了的同学说您收下了他们的礼物，可是又把买礼物的钱如数退给了他们。老师，我知道，这是因为您被他们感动了，您教育我们，让我们也学会感恩和感激。
老师，您不停的增加我们的课外知识，甚至还把您女儿的书读给我们听。上学期，您把您女儿的那十本《昆虫记》来充实我们的图书角，又把您女儿的《鲁滨逊漂流记》和，输给女生不丢人>读给我们听，您读的那么入戏，那么投入，把我们带进了文学的世界，让我们不由自主地喜欢上了语文。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每次听到这首歌，我就会想到教了我六年的您，是您，教会了我做人的道理；是您，让我迈出了人生的第一步；是您，让我懂得了感恩……谢谢您，老师。
三八妇女节看图写话 〈二〉
世界上几乎每一个孩子都是由父母养大的，当父母将我们养到会说话、会走路时，他们就离开我们，去很远的地方打工挣钱供我们读书。只有在过年的时候才回家休息一段时间，其他时间一直在外地上班，可见她们是多么的辛苦呀！有时候妈妈会经常打电话回家问我们的情况，经常会问：“涵涵，今天上学有没有和同学吵架？同学有没有欺负你？弟弟你们在家乖不乖？”我每次都会快速的"告诉母亲，没有。我知道，她回不来，又担心家里的焦急心情，我也总会说家里一切都好，不要担心。
有，我看见他们的双手布满了伤疤，我的眼泪止不禁哗哗的流，心里在想我能为他们做些什么呢？到了晚上，我去打了一盆洗脚水，我说：“爸爸，妈妈，让我来为你们洗脚”我看到他们的眼睛有点红了，我想他们一定在想：“我家大闺女懂事了，知道心疼爸妈了”洗完后，我又给他们捶捶背、按按摩、捏捏腿。
我作为大姐，我明白自己身上的担子很重，首先我要照顾好我的弟弟们，其次，我要好好学习，为他们做好榜样。后我对未来回报父母恩有个小小计划，那就是将来凭借自己的努力赚到钱，给他们买个大房子，让他们住的舒舒服服，有时间就带他们出去旅游，放松心情。因为我希望以后的每一天他们过得开心舒畅！
三八妇女节看图写话 〈三〉
感恩是什么？就是报答某人为你做的事情。在某一天，我们生病了，关心我们的就是我们的家人，家人每天都要为我们做很多事情，早上醒来先烧早饭，生怕我们饿着。天气凉了，给我们加件衣服，生怕我们病了。去上学，家长总是说很多话，生怕我们忘了，家长多辛苦呀。每天上班，只休息一天，挣的钱都给我们用了，为的就是要我们好好学习成为祖国的栋梁。爸爸妈妈下班回家心里想的还是我们，回来的时候总是带很多好吃的，让我们一饱口福，可是我们只顾吃忘记了，辛苦了一天的家长，家长放假心里想的还是我们，带我们去四处玩，买新衣服，新玩具和一大堆零食，可是我们有没有为家长想过呢，家长把时间和金钱都浪费在我们身上，所以我们一定要好好学习，天天向上，成为祖国的栋梁，让爸爸妈妈老师不要再为我们操心让父母好好休息几天。我想大家都听说过汉文帝刘恒亲自为母亲尝汤药的故事吧，文中的汉文帝多孝顺呀，可是现在的小朋友一点也不孝顺，妈妈买了一些苹果，我们总吃大的，给爸爸妈妈吃小的，孔融这个故事应该大家都知道吧，一天中午，丫鬟端来一些梨和茶点，孔融把大的梨都给了别人，留了一个小的给自己。
其实世上感恩事情多多，让我们一起去感恩吧。
三八妇女节看图写话 〈四〉
漫画家华君武在上个世纪八十年代曾经画了一幅名为《假文盲》的漫画：画中有四个身强体壮的男子，旁若无人地站在“母子上车处”的站牌下，而一位抱着小孩的妇女却被挤到站牌外面，她的神情忧伤，很无奈地看着这四个男子，她的心里一定在想，难道他们不认识字吗？难道他们是文盲吗？
我想，他们肯定不是文盲。一个个衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他们“占领”了“母子上车处”的所有位置，却让真正的“母子”无立足之地，这是因为他们不遵守社会公德。像他们这样的人，应该被社会所淘汰，他们的心灵一定很丑陋，对待身边需要帮助的人却视而不见。幸好这幅漫画是在一九八四年创作的，距现在已经有二十五年的时间了，它使我看到了社会的进步。
在今天，我们生活的时代越来越文明了。公德行动，无处不在。坐公交车已经发展到无人售票的境界，乘客们都自觉投币。给老人、小孩让座是大家都认为很平常的事情。而且，在我们台州市，七十岁以上的老人都享受免费坐公交车，跟漫画中的一九八四年相比，真是天壤之别啊！
时间在变，人们的素质形象也在变。今天不再会有“假文盲”，也不再会有“母子上车处”了，人们都相互尊重、相互谦让。我们中国是礼仪之邦，礼仪的春风早已吹遍神州大地，装点祖国万里大花园。
让我们手牵着手，一起努力，公德比赛，从现在开始。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！
三八妇女节看图写话 〈五〉
从这幅漫画中，你看到了什么？我看到了亲人间的漠视，看到了手机对亲情的残害。
漫画中，一家人正在聚餐，但气氛异常冷清。老父亲的四个子女都拿着手机做着各自的事情，相互之间没有任何交流，没人和老父亲聊天，也没人去厨房帮老母亲准备饭菜。老父亲和忙着端菜的老母亲看着子女们都在玩手机，非常不高兴。
这幅漫画引起了我的强烈共鸣，它反映的内容在我的生活中也经常会上演。我的爸爸妈妈下班回家后就各自抱着手机玩，没有过多的交流。让我难以忍受的他们得我的忽视。是有我做数学作业遇到一个难题，怎么也解不出来。我去问妈妈，妈妈正在网上购物，她直接忽视了我的问题，指着手机屏幕上的那件衣服的图片问我：“玲玲，你看妈妈买哪个颜色好？”我随便说了一个颜色，失望地走了。我又去向爸爸求助，爸爸正在玩游戏，说：“等会儿，爸爸现在正忙呢，打完这局再来帮你看。”后，这个题还是邻居哥哥帮我解答的。
玩手机已经成为人们生活的常态。不得不说手机给我们的生活带来了很多便利，但它也成为亲人之间情感交流的巨大障碍。有一种亲情叫陪伴，它温暖着每个人的心灵，拉近父母与子女间的关系。在这里，我想对大人们说：“放下手机吧，去关心家里的老人，不要等他们离你而去，才后悔；放下手机吧，去关注你的孩子，不要等到孩子养成了坏习惯，才去教育他们。”
看了这幅漫画，我大的感悟是：放下手机，让亲情常在！
三八妇女节看图写话 〈六〉
我看到这样一幅漫画：漫画中爷爷、爸爸、孙子三个人坐在一起吃饭，爸爸孝敬爷爷把鸡腿夹给了爷爷，爷爷爱护孙子把鸡腿又夹给了孙子，孙子尊敬爸爸又将鸡腿夹给了爸爸，三个人脸上都洋溢着幸福的笑容。漫画里没有标注人物之间的对话，但是我在他们让鸡腿的行为中看出他们三个人是相互关心、相互爱护的。
这幅漫画让我明白表达爱其实很简单，它不需要华丽的语言，在平常的小事中就可以体现。它也让我想起以前发生的事情。
我还记得，去年老师布置的“三八”妇女节的作业——让我们向自己的妈妈表达爱意。我的第一反应就是给妈妈写一张充满“爱意”的贺卡。我去礼品店挑选了一张精美的贺卡，费尽心思地在上面写上了我学到的所有的赞美词汇来形容我的妈妈。妈妈看了贺卡，只是对我笑了笑，温柔地说：“谢谢儿子。”
又有，妈妈的手受伤了，我担心她的伤口碰了水会发炎，于是每天帮她洗碗，还帮她洗了头发。帮她吹干头发的时候，我发现她的眼圈红红的，眼里闪着泪光。头发吹好后，妈妈摸了摸我的头，对我说：“乖孩子，你长大了！”在那一刻，我明白了真正打动人心的并不是华丽的语言，而是真情的自然流露，是实实在在的行动。
生活就是这样，简单中显真情。表达爱也是这样，我们从力所能及的小事做起：给爸爸妈妈夹菜，给他们洗脚，在他们劳累时给他们捶捶背、捏捏肩……请记住，表达爱的方式很多，但行动永远比语言实在。
三八妇女节看图写话 〈七〉
又是一年的教师节到了，我有许多心里话想对老师您说。
学校就像我们的第二个家，从我们踏进校园的那一刻，您就在学校里无微不至地照顾我们，教授我们知识，牵着我们的手把我们一步步带进知识的海洋。
当我们在学习中遇见困难时，老师您会细心地给我们讲解，告诉我们解题的方法。当我们在学习上感到伤心时，您会安慰我们，让我们重新充满信心，开心起来。在运动会上，您会在一旁为我们大声地加油，希望我们都能发挥的好。
老师，记得有，我在竞选班长时没有一个同学给我投票，我很难过。这时您告诉我：“别灰心，只要努力，取长补短，下次一定能当上班长。”您的话我一直记着，给了我很多鼓励，我会一直努力下去。
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！”四年了，您一直为我们操心，操心我们的学习，操心班级的卫生，操心我们的成长……想到这，我的心里不禁想起一首歌—“每当我们走过老师窗前”。
现在，我已经四年级了，还有两年就要毕业了，想到这，心里充满了不舍。我应该多为班级做些事了，让老师您少操点心！
三八妇女节看图写话 〈八〉
“感恩的心，感谢有你……”每当听到这首歌，我的眼前就浮现出老师忙碌的身影和疲惫的笑容，我对老师的感激之情便油然而生……
老师，感谢您，是您让我成为一个有自信的人。因为陌生，一开始在课堂上，即使我知道答案也犹豫地不肯发言，后来，也许您察觉到了，经常把回答问题的机会给我。我回答正确时，您会给我一个满意的微笑，即使我回答的不理想，您也会鼓励我，给我信心。久而久之，我便养成了一个积极举手的好习惯，对自己充满信心。
老师，感谢您，您不仅教我知识，还教我做人的道理。您在课堂上孜孜不倦地教我们知识，认字、识词、读文章、从简单的加减乘除到解决生活中的问题，不厌其烦，直到我们弄懂为止。不仅如此，您还教会了我们孝敬父母，尊敬师长，同学之间和睦相处。因为有您，我们才能在知识的海洋中遨游；因为有您，我们才能在温暖的大家庭中健康成长。
加减乘除，算不尽您的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的感激！
老师，谢谢您！
节日快乐，幸福安康！
三八妇女节看图写话 〈九〉
是谁，给我们带来知识；是谁，给我们带来快乐；是谁，把调皮，捣蛋的我们变成了体贴、温顺的人，是您——老师。老师，您就像一位园丁，我们在您的关心、帮助下茁壮成长。
老师，教师节到了，请放下您手中的工作，放下您手中的笔，听我对您说一句：老师，您辛苦了！您勤劳的双手从未停息，您的辛苦，我们看在眼里，我们为您而骄傲。
老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励，是为了让我们奋发向上。
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。
老师，您的心不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心至纯至珍！是母爱，充满亲子情；是甘露，滋润着这片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒、知识的结晶、宽阔的情怀，这便是——老师的心。
老师，九月，献给老师的歌。九月，金色的季节；九月，鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节。
老师，我在您的身边一直是一棵小草，而您在我身边一直是一棵茁壮的大树。
老师，祝您身体健康，万事如意。
三八妇女节看图写话 〈十〉
一、班级情况分析本学期班级共有xx人，女生xx人，男生xx人。经过一学期的小学生活，逐渐养成了一些良好的行为习惯和学习习惯，识字和写字能力有很大进步，学生运用普通话的习惯已经养成。但他们的自制能力较差，生源较乱，且有四分之一学生学习较差，难跟班，家庭无人辅导。这些都有待新学期师生共同努力。
二、教材分析
1、"培养良好的学习习惯(二)"共两部分，主要通过图画让学生掌握正读书、写字的姿势，重视用眼卫生并在实践中养成"姿势不对不读书"、"姿势不对不动笔"的良好习惯，另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。
2、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话，能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。
3、识字，分2组编排，每部分每课都配有一幅情景图，这样安排不仅能使学生在情景图中集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。
4、课文，共安排26篇课文，分6组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成，26篇课文中随课文教学识字483个，写字298个，课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点，具体表现在:
(1)入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。
(2)每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。
(3)课后练习都是两次，是朗读，背诵或复述，是有关汉字基本笔画的学习和按笔顺描红，另外每组课文之后安排了一个练习，练习的内容包括认读生字，巩固汉语拼音，复习笔画、笔顺，进行词、句训练和说话训练，8个练习自成系列又具有相对独立性。
三、教学要求
1、学习习惯
(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。
2、识字写字
(1)培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读483个生字。
(2)说出基本笔画的名称
(3)能按笔顺在田字格里书写、默写298个生字，做到书写正确、规范。
(4)姿势端正、卷面整洁，学会按照田字格里的范字写字。
3、口语交际
(1)能看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。
(2)能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。
(3)能用普通话进行口语交际，声音清楚。
4、阅读
(1)能联系课文和生活实际理解常用词和句子的意思。
(2)认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气能正确读出长句子中的停连、轻重。
(3)朗读、背诵、指定的课文，分角色朗读对话。
(4)正确地复述课文、语句连贯。
(5)能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
四、教学重点、难点
(一)重点
1、识字，写字，朗读，背诵是本册的重点。
2、准确认读483个生字，掌握本册课本安排的76个常用偏旁，能按笔顺正确书写、默写生字298个。
3、流利的，有感情的朗读和背诵课文。
(二)难点
1、在进行课文教学时，要重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的`思考题外，还要给学生质疑问难的机会，给学生充分发表自己见解的机会。
2、学生与别人能大胆、自信的交流。
五、教学措施:
1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿鞋走路。
2、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到"读"字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导重视学生对字词地认识和积累。
3、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。
六、思想品德教育结合点:
1、进行热爱大自然的教育。
2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。
3、赞美真挚感人的各种亲情。
4、给学生以"劳动光荣，懒惰可耻"的教育。
5、对学生进行益智教育。
三八妇女节看图写话 〈十一〉
一、学生基本情况分析本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。通过一年级上学期的学习。同学们养成了爱学习认真听讲等好学习习惯，也学会了汉语拼音，会认会写要求掌握的生字。但后进生学习极其困难，需要本学期给予更多关注。
二、教材分析
本学期教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较宽泛，避免了教材内容的局限性。
每个单元包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成一个有机的'整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共3、4篇，内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。
本册教材识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里标明。此外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字。
三、教学目标
1、复习巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习普通话。
2、学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用；要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读，不抄，不默，不考。
3、继续学习用铅笔写字。依照笔顺规则，书写要求学会的字。字要写得正确，端正，整洁，尽量做到美观。执笔方法、写字姿势合乎要求。
4、能借助汉语拼音，用普通话朗读课文，做到正确、流利，逐步达到有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到，逐步提高默读能力。借助拼音阅读浅显的拼音读物。继续认识逗号、句号、叹号、问号。
5、能用学过的词语补充句子。有说话的愿望，能根据要求说自己想说的话。能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。
6、学会听、说普通话。能听懂别人讲的一段话或一件事，能用普通话提出问题、回答问题。愿意和别人进行口语交际，能主动说，认真听，大胆问，语句通顺，态度大方，有礼貌。
7、在教学中注意用中华民族的优秀文化，增强学生的民族自尊心，培植学生的爱国主义情感。
四、教学措施
1、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。
2、把课堂还给学生，以学生为主体，鼓励学生在课堂上人人开口，做课堂的小主人，以充分调动学生学习的主动性和积极性。
3、在课堂上扶、放结合，要大胆地放、巧妙地扶，并且让学生在学习的过程中不仅学会，还要会学，及时让学生学习方法，培养学生爱学习、乐学习的兴趣。
三八妇女节看图写话 〈十二〉
本班共有xx名学生，其中有男生xx人，女生xx人。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，,自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。同时还有一半是外地生，每个人的基础不一样，习惯也不一样，学习拼音都会受方言的影响。重点还有一个学习困难的学生需要重点抓好安全工作，一个腿肌肉萎缩的学生需要格外的关心和照顾。
二、本学期基本工作重点
刚踏入一年级的小学生年龄小，自控能力差，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。因此需要花比较多的时间使他们养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。为了使学生能够及早适应学校的生活，在日常生活中时时处处向学生进行有针对性的常规教育。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。同时，还要重点抓好安全教育工作。
三、常规教学
1、培养学生良好的学习习惯，学习态度
这学期要通过各种方式，培养学生的学习习惯，指导他们掌握科学的学习方法。入学伊始，不急于传授知识，而重于规范学生的课堂行为(课堂纪律、坐姿、读书写字的姿势等)。课前提醒学生做好上课准备，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意意力，课后注意观察学生的行为，及时表扬表现好的学生，在学生中树立榜样，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、积极动脑发言、认真作业的好习惯。使学生喜欢学校，乐于学习。
2、备课、上课
全面了解教材，认真研读教参和课标，把握教学的重点和难点。根据学生的年龄特点和认知水平，探索研究新教法，新课型，注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考，全面提高学生的素质。运用多媒体教学，提高课堂教学的效益。
3、作业、辅导
布置适量的、有效的课内外作业，做到全批面改。对于学习有困难的学生要及时给予辅导，并取得其家长的支持，争取不让一个学生掉队。
四、具体措施
1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班队课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的.表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动，能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
五、班级管理
低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在班主任工作中，将主要围绕“爱”和“严”两个字。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求，养成良好的行为习惯。
1、充分利用班会及其他可利用的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、利用教师节、国庆节、和元旦等重大节日举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感
3、选举几名能够团结同学，关心集体、办事认真，愿意为班级，为同学服务，积极分子组成的班委，负责班集体工作。(培养学生自己动手做事的能力，培养干部、培养学生的管理能力和自制能力)
4、课间纪律：开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
5、班级卫生：和学生一同值日，教育学生热爱劳动，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
六、自身素质
1、在工作的同时，我会学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验。不断提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平，要让读书、学习成为自己生活的一部分。
2、多反思。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以以及教学内容选择进行反思。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败，要及时进行工作总结，不断为自己今后的工作积累经验。
三八妇女节看图写话 〈十三〉
一、班级基本情况这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。
二、本学期工作目标
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
三、具体措施
1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的`行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
7、抓好安全教育方面。“安全第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家。
8、布置好教室环境，增强学习气氛。
9、更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红花”的想法。
10、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
三八妇女节看图写话 〈十四〉
世间真挚的情，莫过于父母的爱，世间动人的爱，莫过于母亲的情。感恩父母，感恩他们用爱，给予了我生命；感恩父母，感恩他们用辛勤的.汗水，哺育了我成长；感恩父母，感恩他们用深切教诲，教会了我做人。
记得数学测验，我只考了85分，妈妈见我垂头丧气的，就坐在我身边问我。我把实情告诉了妈妈，妈妈不但没有批评我还安慰我。
虽然父爱不像母爱甜蜜，但是父爱和母爱一样伟大无私。父亲鼓励的眼神，激励的话语……父亲无声无息的爱数也数不清。
父母为我们付出这么多，我们也要做一些力所能及的事情来回报他们。“唉，真累呀！”这是妈妈每天下班回到家的第一句话。看到妈妈劳累的样子，我连忙跑过去说：“妈妈，您坐在沙发上休息一会儿吧！我帮您捶捶背好吗？”说着，我就卷起袖子，举起拳头，在妈妈的背上轻轻捶起来。我从上捶到下，又从下捶到上，边捶还边问：“妈妈，您舒服一些了吗？”只听妈妈哽咽着说：“舒服了。”我放下拳头，只见妈妈的眼睛湿润了，一颗眼泪无声的掉落在地上。我没有说话，只是抽了一张纸巾，轻轻擦去妈妈脸上的泪珠。妈妈轻轻抓住我的手，放在她的手心上，欣慰地说：“孩子，你长大了，都会帮妈妈捶背了，妈妈很开心。”说完，泪珠又大颗大颗地掉下来。我的脸一下子红了，连忙说：“妈妈，我帮您捶背是应该的，您和爸爸这11年来含辛茹苦地哺育我。谢谢您，妈妈！”话音刚落，爸爸就回来了，我拿起一杯水，向爸爸走去，微笑地说：“爸爸，您辛苦了，喝杯水吧！”爸爸愣了一下，微笑着接过水，和妈妈对视一笑。
感恩父母需要我们做太多太多，就让我这个女儿用一生来慢慢完成吧！让我对父母说一声：“我爱您们！”
三八妇女节看图写话 〈十五〉
今天，学校开展了“感恩父母”的活动，让我们争做“鱼爸鱼妈”，我看着那一条条活泼可爱的小金鱼，脑子里一下子闪过爸爸妈妈在我生病时对我的百般呵护......那是一个平常的不能再平常的早晨，本该正在吃早饭的我，突然感到头一阵眩晕，饭也不想吃了。妈妈看到我这幅摸样，赶紧拿体温表给我量了量体温。五分钟过后，妈妈拿出体温表看了看，忽然尖叫起来：“天哪！38.5度！”爸爸一听，丢下吃剩了的半碗饭，立马打电话给学校请假，等妈妈换好衣服，急急忙忙拦下一辆出租车，直奔医院。
回到家没一会，我的'体温又开始“噌噌”的往上冒。用药怎么也压不住，用物理疗法——在额头上搭一块凉毛巾，也不管用。爸爸妈妈急的想热锅上的蚂蚁，到处乱走，还不停的跺跺脚。后实在没办法，只好又把我送进了医院。
在医生的命令下，我来到了儿童挂盐水室。当我挂着盐水，正津津有味地看一本有趣的漫画书时，我看到了爸爸妈妈满是汗水的脸......当我挂完盐水时，已是下午五点多了，我整整挂了三个多小时的盐水。由于我坐在座位上，又在看漫画书，所以根本就不知道过了那么长的时间，我更没有注意到，爸爸妈妈坐在那儿，整整等了我三个多小时......
“滴水之恩，涌泉相报。”爸爸妈妈给予我的爱，是无法报答的。我要把爸爸妈妈给我的爱，传递给小鱼，让小鱼也体会一下爱的温暖。
三八妇女节看图写话 〈十六〉
母爱如水，父爱如山，我就是一棵幼苗，在爸爸妈妈的呵护下长大。今天，妈妈给我买了一包瓜子，我和妈妈在家边吃边看电视，我拿起一个瓜子放在嘴里咬着吃，妈妈说：“傻瓜，我来帮你剥。”说我的牙齿不好，我只好让妈妈帮我剥瓜子皮。电视可真精彩，真吸引人，我目不转睛地看着，过一会儿，我悄悄地在妈妈耳边说：“瓜子剥号了没有？”妈妈说：“马上。”刚看了一会儿，我笑的前俯后仰，我急了对妈妈说：“妈妈你看电视呀。”可是没想到妈妈却给我一大把瓜子瓤，我说：“妈妈你真厉害！”妈妈笑了笑，头也不抬的剥着，我突然鼻子酸了一下，一颗也不吃不下去了，我愣住了，仔细地看着正埋头剥瓜子的妈妈，她剥瓜子的动作是那么的娴熟，有的不小心碎了，妈妈就放入自己的嘴里，把完好无损的留给我。
我的眼睛湿润了，过去的一幕幕像过电影一样不断在我眼前浮现。在我伤心时，你是那么的'难过，在我高兴时，您是那么的开心，您为了女儿默默地做了多少，夏天，您为我送来了凉风，冬天，您为我披上了棉袄，您给予了我那么多的爱而我却无以回报。
正如大地感恩阳光，阳光要感恩天空一样，妈妈，您放心，我一定会用实际行动来报答您的养育子恩。
三八妇女节看图写话 〈十七〉
今天是三八妇女节，是全世界妇女的节日。为此我精心为妈妈准备了一张贺卡，我想在今天晚上给妈妈一个惊喜，并祝妈妈妇女节快乐！
到了学校，我们老师说今天要回家帮助妈妈做一些力所能及的家务事，妈妈平时总是在为我们操劳，今天过节了我们应该让妈妈好好休息一下，于是我便想到了要回家为妈妈洗衣服跟拖地。
一回到家，我迫不及待地拿起拖把开始认真的拖地，从客厅到房间，一个角落都不放过。拖完地接下来又开始洗衣服，虽然我只会洗一些袜子什么的小东西，但是没关系，能帮妈妈一点我心里还是觉得很开心。做完了这些，我开始等待妈妈下班回家。
妈妈回到家后，见到了这么干净的.地面，看到了袜子内裤都整整齐齐地在衣架上晾着。不禁赞叹道：“我们家女儿长大了，会做家务事了！”我听了非常兴备，便高兴地把贺卡拿出来递给了妈妈，“妈妈，您辛苦了，今天您好好地休息一下吧！这张贺卡送给您，祝你工作顺利，笑口常开。”
这样我跟妈妈一起度过了一个快乐的三八妇女节！
三八妇女节看图写话 〈十八〉
前天是3月8日妇女节，老师让我们为家里的“女王”服务。好吧，那我就当一回妈妈的“服务员”吧。
回到家里，我给“女王”看了一下服务单，妈妈马上就点了一个服务项目——让我带小妹妹CC。
开始带小妹妹了，我先带她去了“妈妈房间国”里玩了一下。这时候，妹妹突然哭了起来，我赶紧带着小妹妹走玩“花式拳击赛”。
首先，我抱着小CC来到镜子前，然后对她说：“小CC，你看到了没有，镜子里面有另外的`我们，我们一定要打败这些‘山寨版’的我们，对不对，看他们以后还敢不敢冒充我们家小CC。”她好像听懂了我的话，开始握起小拳头，和镜子里的我们对战。
于是，我喊起了个各种招式：“小CC，哈，左勾拳，蛇拳，降龙十八掌……”虽然我喊了这么多招式，可是小CC却一个也没有做到，而且她还是躺着跟镜子里的我们战斗的。你当时要是在场，肯定会被她笑趴下……
漫长的十分钟终于过去了，而我却觉得过了十年。现在我才知道妈妈是多么辛苦，我一定要乖乖听妈妈的话，让妈妈轻松点。
三八妇女节看图写话 〈十九〉
妈妈!又到"三八"妇女节了，这次我提早就准备了。这礼物不是画，不是礼品，而是一封信，信的内容是这样的。 亲爱的妈妈：您好! 妈妈，我与您度过了11个春秋。没想到吧!平时不听话的我会
给您写信吧。11年了!多少次喜怒哀乐，多少次热泪盈眶，我却不知您在为我操劳。
11年来，您为我做了许多事情。妈妈，您还记得吗?在我考试考好的第二天晚上，我发高烧了，您担心的很，又是帮我量体温，又是出去买药，让您整个晚上都没睡好，您还得了感冒。我知道后很感动。可平时的我呢?常常对您没大没小的吼您，还差点跟您吵起来。还有一次，您说我的`字很差，东倒西歪，很不工整，可我却还跟您顶嘴，现在回想起来，其实您都是为我好。我真想对您说一声“对不起”，以表示我的歉意。
妈妈，您知道您在我的心目中是怎样的吗?告诉您吧!您在我心目中是伟大的，我为我有这样一个好妈妈而自豪，而骄傲! 您的宽容，您的教导，此时我觉得“妈妈”这两个字是多么亲切啊! 妈妈!感谢您，感谢您的教导、关心，谢谢您!妈妈!
三八妇女节看图写话 〈二十〉
妈妈，再过两天就是您的节日了，您的儿子祝您节日快乐！在这里，儿子还要借这个机会向您道出一个压在心底的秘密——
记得在去年夏季的一个晚上，您和爸爸出去办事，我一个人在家把作业做了，觉得很饿，后来，饿得实在不行了，犹豫再三，我还是从抽屉里拿了您两元钱，因为没有钥匙，就把门开了十分之一，溜了出去。
当我正在零食摊前买零食时，一个可怕的.情景出现在我的眼前：您和爸爸骑着车回来了！这时我吓得浑身冒着冷汗，赶紧买了零食，飞快地向家跑去。
我跑到了家里，大口大口地吃着零食，没过几分钟，门铃响了，我通过猫眼望去，果然是您和爸爸！我不管三七二十一，也不怕噎着，眨眼间把零食给吃完了。我把门打开，就当什么事也没有发生一样。万幸的是，您竟没有觉察出什么，可是从此，我的心里就像压了一块大石头……
妈妈，对不起！我不是想让您生气，可是我在做每一件事时都会出一点点小错误。妈妈，我想对您说：“我再也不会惹您生气了！”