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时间总是匆匆而过,我们又将迎来新的喜悦与收获。现在是时候认真考虑如何撰写计划了。那么,什么样的计划才算是好的呢?以下是小编整理的幼儿园每月工作计划表的写作参考,欢迎大家共同探讨。
⬢ 幼儿园每月工作计划表怎么写
在三个月的时间里,孩子们生活自理能力增强,所有幼儿都适应了集体生活,每位幼儿在各个方面在自身的基础上都有一定的进步。我们共同完成了三月,四月、五月的主题活动,孩子们学到了一些新的东西。增长了知识,开拓了视野。本月我们的主题活动:愉快的夏日。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线,贯穿于各个活动中,引导幼儿主动地探索发现和学习。
月主题目标
1。体验故事所表现的夏天的美好情景。
2。能是说出自已在夏天的体验。
3。能理解故事内容,感受小熊可爱的憨态。
4。知道树荫的位置是会变化的。
5。能根据已有的经验,用较连贯的语言讲述各种驱热的方法。
6。了解夏季服装(样式、材料),与人们生活的关系,知道夏天人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。
7。会选用材料、大胆想象制作夏季服装,并进行展示,体验成功的喜悦。
8。能将同一集合中的'物体依据不同特征进行二次分类,体验集与子集的关系。
9。练习原地自转、发展平衡能力。
10。感受雨点落在不同物体上发出的声音,并用各"种像声词"表示,感受在雨中戏水的乐趣。
11。根据旋律,较正确地拍出相应得节奏。
12。能根据象声词,大胆填出部分歌词,学会唱歌。
13。能理解诗歌的内容,初步学会诗歌。
14。初步了解不同物体的沉浮结果,并学习记录实验结果。
15。能用吹泡泡的方法在纸上留下"彩色的雨"。
16。感受诗歌中孩子和鱼做游戏的乐趣。
17。能根据图标快的学会诗歌,并用表情的游戏。
18。能发现日常生活中的对称物体。
19。在日常生活中有探索对称图形的兴趣。
20能独立设计、会选用材料制作自己喜爱的扇子。
21。知道肚子痛会影响我们身体的生长和健康。
22。了解引起肚子痛的几个原因,懂得讲究夏季卫生,保证身体健康。
23。感受散文诗的抒情歌有趣。
24。能运用画、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。
25。知道大班的哥哥姐姐快要离园做小学生,自己也快升入大班了,要用多种方式向大哥哥姐姐告别,为哥哥姐姐制作礼物,让他们高高兴兴的离开亲爱的幼儿园。
26。能随儿歌有节奏的动作,最后转成追逐动作。
环境设置
1。师生共同参与活动室内“夏日奏鸣曲”的主题墙布置。
2。丰富自然角,提供夏季的花卉(牵牛花、太阳花等)。
区域活动
益智区:提供夏季特征的小卡片(季节、花卉、动植物)进行接龙游戏。
语言区:提供幼儿用书,鼓励幼儿讲述有关的故事、诗歌等。
美工区:
1。提供废旧报纸、塑料袋等引导幼儿设计夏季的服装。
2。提供脸谱供幼儿装饰。引导幼儿为脸谱画出在各种表情。
3。提供扇子图片,引导幼儿进行装饰。
建构区:鼓励幼儿搭建"太阳宫"等玩水的游乐场。
科学区:收集各种材料,开展玩水游戏。
生活活动
1。继续指导值日生工作,培养幼儿为他人服务的意识。
2。天气干燥提醒幼儿多喝水。
3。继续培养幼儿一日生活常规。
家园共育
1。请家长在家中给孩子讲讲有关夏日的卫生知识,对幼儿进行健康教育。
2。提供玩水材料,鼓励幼儿多探索发现。
3。家长与幼儿共同收集各种有关夏日的图片,进一步加深幼儿对夏季的认识。
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一. 教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
音乐方面,由于十一月份有庆馆活动,主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌,并能根据歌曲做好动作。
社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。
二.生活方面
安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错,在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了,虽然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的.愧疚,因为这个孩子平时行动就比较慢,而且对轮滑还不是很熟练,我应该给予更多的照顾,可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上,老师应该有更多的预见性,不能等事情发生了再后悔,是没有用的。
二. 家长工作方面
由于第四周我请假,所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。
四、卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活动
1、 为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、 为艺术节做准备,排练两首大合唱。
3、 带孩子去人民公园秋游,在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。
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一、本月工作重点
1、结合国庆节,开展"我爱祖国"主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、市、中心保教一日活动调研。(角游专题)
4、召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。
5、认真填写好《宝宝成长手册》。
二、本月开展以下主题活动主题
活动一:
主题名称:
《甜甜蜜蜜》
主题目标:
引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点,并通过"品尝甜甜的糖果"等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱,理解相互之间的'关爱也是一种甜蜜。
活动二:
主题名称:
《快乐的六个宝》
主题目标:
通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯。
三、家长工作
1、家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。
2、和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类。
3、培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。
4、提供机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。
5、尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。
6、利用家校路路通、《宝宝成长档案》等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园情况。
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一、情况分析:
自区域游戏活动开展以来,深受孩子们的欢迎和喜爱。在活动的逐步展开中,幼儿的交往能力、动手能力、语言表达能力以及探究水平都明显的有所提高,在游戏过程中绝大部分幼儿也都有了规则意识。但,还有少部分幼儿在游戏的过程中会出现能力上的差异、个别幼儿甚至会出现专横、不愿与他人分享等现象,为了让孩子们都能在游戏的过程中与同伴友好合作,共同发展,增强对游戏的兴趣。本学期,我们将针对实际情况,来制定游戏计划,旨在通过一些列的游戏活动来培养孩子们动手动脑,相互友爱和谦让,形成良好的品质。
二、游戏目标:
1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏,体验游戏活动带来的'乐趣。
2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。
3、鼓励幼儿积极动脑,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。
4、丰富幼儿的生活经验,深化游戏主题,培养幼儿独立解决问题的能力。
5、遵守游戏的规则,收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对游戏的讲评,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。
6、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
三、具体内容安排:
九月份:
益智区:做得对,说得好找格子我说你做
美工区:小小发型师小小服装设计师漂亮的项链
表演区:理发店击鼓传花词语接龙游戏
探索区:有趣的磁铁我来找一找镜子里的我
十月份:
益智区:分分合合套圈圈传口袋跳房子
美工区:鬼脸面具制作假发我的拖鞋
表演区:鞋匠舞嘿呦嘿呦
探索区:万花筒阳光接力赛大家来拼图
十一月份:
益智区:找朋友比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊
美工区:泥塑项链吹画撕贴画
表演区:说反词中国功夫
探索区:制造风水会搬家
十二月份:
益智区:找邻居纸娃娃送信贴贴乐
美工区:大头娃娃建造未来的幼儿园生肖贺卡老虎变变变
表演区:捉迷藏图卡抽抽乐怪车开开
生活区:我会泡茶
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一、指导思想
以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,推进幼儿的素质教育,力求发挥好教研的作用,深入开展教学研讨活动,力求使整个年级组教师在教育教学水平上提升教育理念,创新意识方面上一个新台阶。并培养具有反思能力的教师,推进教师专业化的.发展。
二、情况分析
本年级组共有五个班,教师中班主任都是教龄长、经验丰富的,但配班中有三位是新教师有热情,但经验不足,新教师要熟悉和把握教材,尽快成长。
三、教研重点目标
1、以主题教学为契机,积极探索"有效教学",提高教师自我反思能力和实践能力。
2、调整区域材料投放方案,提高教师的创新意识。
3、发挥教研组的作用,稳步推进各班班级管理,教学管理的能力。
措施:
1、每周二、三:小教研活动,共同制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法、区域材料投。
2、听课观摩交流,观摩本组和本园教师的公开课及其优质教学活动,课后组织全体教师进行评课,通过共同讨论从中寻求最佳教育途径。
3、在变废为宝教学中,帮助教师更好地把握作品中孩子的兴趣点和教育价值之间的关系,注重孩子的体验、感受和发展,鼓励幼儿大胆地表达表现。
4、开展新老教师相互结对活动,相互听课每月不少于4节,并做好听课记录。
5、教师深入观察幼儿区域活动,通过分析不断调整计划,改进教育行为,做好教育心得笔记,最终促进幼儿发展。
6、做好每月幼儿个人成长册的记录,真正做到关注孩子的潜能、注重孩子的发展。
7、通过《家园互动手册》,以具体而有针对性的内容,增进幼儿园与家庭之间的联系与沟通。
8、通过观摩幼儿园半日活动、参与亲子活动等引发家长关心幼儿园教育,促进家园共育。
四、各月工作安排
九月份:
1、进行教室环境创设。
2、召开开学初家长会。
3、重点抓一日活动常规工作。
4、新授早操和律动。
5、制定各类工作计划。
6、冬季运动会节目选材。
7、发《家园互动手册》。
8、新生家访。
9、听课安排:班级两堂课,班主任一节,配班老师一节。
十月份:
1、结合国庆节,对幼儿进行爱国教育。
2、听课安排:第六周版画大一班、第七周版画大二班、第八周版画大三班。
3、区域材料评比活动。
4、半日开放活动。
5、节目排练。
6、发《家园互动手册》。
7、月反馈内容发放。
十一月份:
1、体能比赛活动。
2、开展公开听课评课交流活动。
3、发《家园互动手册》。
4、冬季运动会活动。
5、月反馈内容发放。
十二月份:
1、迎元旦一系列活动。
2、写评估手册。
3、故事比赛活动。
4、发《家园互动手册》。
5、月反馈内容发放。
一月份:
1、上交各类计划。
2、区域年级组小结。
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一、班级环境创设与适应
1. 环境布置:营造温馨、色彩丰富的学习环境,布置“欢迎小朋友”主题墙,展示每位小朋友的`照片和名字,增强班级归属感。
2. 生活常规建立:引导幼儿熟悉幼儿园的一日生活流程,包括入园、洗手、如厕、用餐、午睡、离园等,培养良好的生活习惯。
3. 情感安抚:加强教师与幼儿的情感交流,通过拥抱、安慰等方式帮助幼儿缓解分离焦虑,建立信任关系。
二、教学活动安排
1. 语言发展:开展“我是谁”主题活动,通过自我介绍、听故事、唱儿歌等形式,促进幼儿语言表达能力。
2. 社交技能:组织“手拉手好朋友”活动,鼓励幼儿与同伴互动,学习分享、轮流等基本社交规则。
3. 认知探索:利用感官游戏(如触摸箱、听觉游戏)激发幼儿的好奇心,初步认识形状、颜色等基本概念。
三、家园共育
1. 家长会:召开新学期家长会,介绍班级教学计划、幼儿一日生活安排及家园合作的重要性。
2. 家园联系册:建立家园联系册,记录幼儿在园表现及家长反馈,加强双方沟通。
3. 亲子活动:组织一次亲子运动会或手工活动,增进亲子关系,同时让家长了解幼儿在园活动。
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一、主题与目标
主题:“快乐入园,适应新环境”
目标:
1. 情感适应:帮助幼儿快速适应幼儿园生活,减少分离焦虑,建立对老师和同伴的信任感。
2. 生活自理:初步培养幼儿自己洗手、吃饭、穿脱简单衣物的习惯。
3. 社交技能:引导幼儿学习简单的问候语,鼓励幼儿与同伴分享玩具,初步建立集体意识。
4. 认知发展:通过趣味游戏和日常活动,激发幼儿对周围环境的好奇心和探索欲。
二、具体活动安排
1. 第一周:
入园适应:组织迎新活动,如亲子游戏、自我介绍等,增进师幼、幼幼之间的了解。
生活常规:教授并练习洗手儿歌,强调卫生习惯的重要性。
故事时间:讲述关于幼儿园生活的`温馨故事,缓解幼儿紧张情绪。
2. 第二周:
自理能力:开展“小小手真能干”主题活动,鼓励幼儿尝试自己吃饭、穿脱鞋子。
社交游戏:“好朋友手拉手”,通过游戏促进幼儿间的交流与合作。
认知探索:设置自然角,引导幼儿观察植物生长,培养观察力。
3. 第三周:
情绪管理:通过角色扮演游戏,教幼儿表达情绪,学会寻求帮助。
艺术启蒙:进行手指画、涂鸦等活动,激发幼儿创造力和想象力。
户外游戏:组织简单的户外体育活动,如丢手绢、小兔子跳跳等,增强幼儿体质。
4. 第四周:
总结回顾:组织一次班级分享会,让幼儿分享入园以来的感受与收获。
家园共育:召开家长会,分享幼儿在园表现,了解家庭教育情况,共同促进幼儿成长。
安全教育:进行简单的安全教育,如不跟陌生人走、不玩火等。
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十一月:探索与创造月
目标:激发幼儿好奇心,培养探索精神和创造力。
1. 第一周:
科学小实验:进行简单有趣的科学小实验,如水的沉浮、磁铁的吸引等。
音乐创作:提供简单乐器,鼓励幼儿自由敲击,感受音乐创作的乐趣。
2. 第二周:
角色扮演:设立不同角色区域,如超市、医院等,让幼儿在角色扮演中体验社会生活。
艺术创作:开展“秋天的'颜色”主题绘画,用彩笔或颜料表现秋天景象。
3. 第三周:
体能挑战:设计简单的体能游戏,如障碍跑、平衡木行走,锻炼幼儿身体协调性。
自然手工:利用自然材料(如树叶、树枝)制作手工艺品,培养环保意识。
4. 第四周:
感恩教育:结合感恩节,开展感恩主题活动,引导幼儿学会感恩家人、朋友和老师。
项目总结:回顾本月探索与创造活动,展示幼儿作品,分享学习心得。
十二月:庆祝与回顾月
目标:通过庆祝活动,增强班级凝聚力,同时回顾一学期的学习与成长。
1. 第一周:
新年筹备:开始准备新年庆祝活动,如布置教室、排练节目等。
复习巩固:复习本学期所学内容,确保幼儿掌握关键知识点。
2. 第二周:
才艺展示:组织幼儿进行才艺展示,如唱歌、跳舞、讲故事等,展现个人风采。
手工制作:制作新年贺卡或装饰品,送给家人和朋友,传递祝福。
3. 第三周:
新年联欢:举办新年联欢会,邀请家长参与,共同庆祝新年的到来。
情感交流:通过游戏和互动,增进幼儿之间、师幼之间、家园之间的情感联系。
4. 第四周:
学期总结:全面总结本学期工作,表彰优秀幼儿,分享成长故事。
假期安排:介绍寒假注意事项,提醒家长合理安排幼儿假期生活,保持良好习惯。
展望未来:简要介绍下学期教学计划,激发幼儿对新学期的期待。
⬢ 幼儿园每月工作计划表怎么写
一、教育目标
1. 情感与社交:帮助幼儿快速适应幼儿园环境,建立安全感,学会与老师和小朋友友好相处。
2. 生活自理:培养幼儿基本的自我服务能力,如独立进餐、如厕、洗手等。
3. 认知发展:通过简单有趣的活动,激发幼儿对周围世界的好奇心,初步认识自我和环境。
二、具体活动安排
1. 第一周:初识幼儿园
开展“欢迎来到幼儿园”主题活动,介绍幼儿园环境、老师和小朋友。
进行“我的名字”游戏,帮助幼儿记住彼此的名字。
安排亲子活动,增进家长与幼儿、教师之间的信任感。
2. 第二周:生活习惯培养
开展“小小手,真能干”活动,学习正确的洗手、如厕方法。
设立“独立进餐日”,鼓励幼儿自己吃饭,教师辅助。
讲解并实践简单的日常规则,如排队等候、轮流玩玩具。
3. 第三周:认知探索
通过故事、儿歌、歌曲等形式,引导幼儿认识颜色、形状等基本概念。
组织户外散步,观察自然,认识花草树木等。
进行“我的身体”主题活动,认识身体各部位及其功能。
4. 第四周:情感表达与社交
开展“好朋友手拉手”游戏,促进幼儿间的互动与友谊。
学习简单的.礼貌用语,如“谢谢”、“对不起”、“请”等。
设立“分享日”,鼓励幼儿分享自己的玩具或食物,培养分享意识。
三、家园共育
定期召开家长会,分享幼儿在园表现,了解家庭情况,共同制定教育策略。
发放家园联系册,记录幼儿每日在园生活和学习情况,促进家园沟通。
鼓励家长参与幼儿园的亲子活动,增强亲子关系,促进家园合作。
⬢ 幼儿园每月工作计划表怎么写
5月份即将要来临,我作为幼儿园的后勤,对之后的工作也要提前计划好,才能方便开展工作,把后勤做好,为幼儿园里的所有人提供良好的服务。下面就是我在后勤5月份的工作计划:
一、每天为园里进行消毒
我作为后勤,幼儿园的安全是我要重点负责的,5月份吸取在4月份没有做好这方面的工作的教训,争取在之后的每天都对幼儿园进行消毒,早上和晚上哥儿消毒,保障所有幼儿的身心健康,充分做好维护健康安全的工作。所有人包括老师、工作人员以及幼儿吃过的碗筷,在第一时间就要高温消毒,以保证大家吃的安心。在早上的消毒格外的重要,一定要在幼儿来园里之前,把卫生搞好,把地面喷洒酒精消毒,对个教室的桌椅以及其他上课设备都要消毒一遍,并通风消散气味。厨房也是重点关注的地方,病从口入这不是开玩笑的,所以所有的器具都要消毒,把细菌消灭掉。
二、购买新鲜的食材
后勤负责所有人的饭菜,在购买食材做饭做菜,就要注意食材的新鲜,因此早上分配好人员去生鲜市场购买新鲜的食材原料。同时也要注意幼儿的'吃食,购买的材料一定要符合幼儿吃的,要以幼儿为主。选取的食材也必须是要充分保障他们的营养的,不能盲目购买。新鲜是第一的,营养健康是第二的。总之5月份是一定要为幼儿们补充足够的营养的,家长把孩子交给我们,那就要做好所有的安全措施,吃食是必须要注意的地方。
三、对园里的设备进行维修和更新
上个月发现很多设备以及老旧了,所以5月份就要对园里的所有设备进行检查维修,彻底坏了的,就直接进行更换,把坏了的舍弃,购买新的设备安装,一定要保障所有人的安全,不然老旧设备坏了,就很容易发生故障,这是对生命安全没有保障的。因此只要一经发现不能用的设备和器具,都全部换下来,并做好记录。
以上是后勤5月份的所有计划,我相信按着计划工作,一定可以把幼儿园的后勤做好,让大家生活在安全有保障的环境,能够为大家提供服务,是我们后勤的荣幸。我们争取在5月份把所有的工作做好,为其他的工作做好后头的保障,一定会有更好的发展的。
⬢ 幼儿园每月工作计划表怎么写
20xx年的时间过得挺快的,九月份的后勤工作任务已经顺利开展了,且完成的还不错,现在,是该对10月份的工作做一个计划了,后勤部要争取十月份的工作安排的更加到位,完成的更为圆满,免得辜负全体师生对我们的期待。作为幼儿园的后勤人员,我们的任务可谓是艰巨的,因为后勤工作的好坏可是直接影响了孩子们的生活健康,要是出现了什么重大失误,那我们可对不起每一位孩子的家长,所以我们可不能让自己有所松懈,现在,让我们详细的说一说10月份的工作计划。
首先,幼儿园的卫生问题一定是重中之重,小孩子们的抵抗力还不行,很容易生病,所以防疫工作、消毒工作一定要做好,一旦发现任何小孩子病情都要及时处理,免得引起连锁反应造成孩子们和家长们的恐慌。针对卫生情况,下个月咱们后勤每天都会对走廊、教室、各种角落进行打扫,打扫完毕后还会进行消毒,这是后勤每天都必做的事情,也是对孩子们健康的一个保障,除了每天的`消毒外,每一周后勤还会开展一次大型的消毒,范围包括了学校的每一个地方,每一个房间都进行密闭消毒,保证病菌无法长期生活在室内。正是这样一种态度,才能让咱们园内减少出现幼儿大范围感染病毒的现象。
除了卫生任务外,后勤还得负责伙食任务,园内的幼儿们正是长身体的时候,且他们的家长放心的把孩子交给我们,我们可不能让孩子们饮食出现问题,所以我们保证每天的饭菜绝对是当天采购的,而且我们专门咨询幼儿营养师,制定了一整套幼儿饮食方案,保证了每一天的伙食都会不一样,不仅营养还健康。同时,为了顾及孩子和老师们的口味,我们会定时去做问卷调查,及时更改配菜,争取符合大多数人的胃口。
当这些最基本的工作开展了之后,还得举办一些其他有意思的活动来增加师生之间的情谊,十月份正值国庆节来临,且20xx年的国庆节可是建国70周年,这可得给幼儿们留下一个美好的回忆才行,到时候,咱们后勤将会联合全体师生家长一起举办一个格外有意义的大型活动。
以上就是咱们xx幼儿园后勤的十月份工作计划了,相信在十月份里我们的工作会展开的格外的顺利,也祝咱们幼儿园举办的越来越好!
⬢ 幼儿园每月工作计划表怎么写
时间过的飞快,转眼间,20xx年已经就在眼前了!面对这新的一年,我们必须打起精神,以全新的态度和责任,去面对新的工作!
如今,马上就要到一月了。在元旦节后,小朋友们要在20xx年里第一次重返校园,为此,我们要努力的做好准备和计划,保证这个20xx年能有一个美好的开头!以下,是我们xxx幼儿园后勤组针对20xx年一月的工作计划和准备:
一、卫生方面
新年新气象,在卫生方面自然的也要全面清扫。在收假之前要彻底对幼儿园的卫生进行打扫和完善,保证幼儿们能我在新年里,面对一个干净如新的校园。
在打扫中,除了对一些细节死角的处理外,也要做好全面的消毒和开窗通风,做好完善的安全措施。此外,利用这次的大扫除,我们也可以对幼儿园的里里外外都做一次全面的检查。针对幼儿园的电路,墙壁,以及一些保护措施的老化情况。做好记录,并对重要的地方进行及时的处理。
二、储备的更新和准备
除了对卫生的检查和打扫,对幼儿园储备的更新和准比也是必须的。每个教师的桌椅、各区域的器材,以及最为重要的食堂的食材等等,都要做好及时的准备,不要等开学了才发现“缺油少盐”,年初采购人数众多,所以要尽早准备的.,尽量一次性准备好。
此外,在其中,还有医务室的日常药品以及酒精等都要严格检查有效期,并及时的补足所需品做好全面准备。
三、日常的工作
接送方面:
在迎来幼儿们返园后,我们要注重幼儿们的身体变化,防止有幼儿在假期里出现健康问题或是感冒发烧,在幼儿返园的前几天要着重检查。并在今后也要多多注意,注重幼儿们的健康安全。
卫生方面:
在幼儿返校后,保洁要尽快回归常态,及时的做好卫生清扫工作。当然,针对天气寒冷等问题,也要做好适应的调整和防护。
食堂方面:
食堂上要根据季节和气候准备适合的事物,务必做到营养全面,色香味俱全。保证能适应幼儿的口味,健康营养。
总的来说,在新年到来之际,我们要对幼儿园也进行一次全面的更新,让xxx幼儿园能在20xx年里以一个更好状态与大家见面。我们也相信,在新的一年里,xxx幼儿园中会充满更多的欢乐和笑容。我们也会认真做好后勤准备,为xxx幼儿园的师生们准备一个健康优良的教育环境。
⬢ 幼儿园每月工作计划表怎么写
五月份的工作马上就到来了,作为一名后勤工作人员,我深刻的为自己的工作而感到幸运,因为这几个月来进步了很多很多,作为一名幼儿园后勤工作人员,我时刻都在准备着五月份的工作,是让我能够得到很大的锻炼,我深信不疑,也为自己所努力的东西而坚持着,现在也规划一下五月份的工作。
首先在后勤工作上面,我认为我应该吸取之前的教训,过去几个月来,虽然工作做的还是不错,但多多少少还是有一些做的`不足的地方,相信有些东西是能够用行动去做好的,工作上面不能够粗心大意,一定要好好的去认真做好,幼儿园后勤工作是一件非常细心的事情,我始终都认识到了自己应该如何去选择,保持好心态,非常有必要,我现在也一直在坚持做这件事情,努力去保证一个工作的状态,做幼儿后勤工作有三年的时间了,我一直都在追求自己的一个方向,努力提升自己,得到了很大的升华,我也相信未来很长一段时间我会受益匪浅,毋庸置疑,我肯定能够得到进步,在幼儿园工作是一件非常轻松的事情,轻松之余也能够体会到工作当中的乐趣,这种乐趣是没有办法代替的,自己主动去钻研,很有必要。
当然在能力上面,我也渴望能够得到一个提升,我会遵守我们园的规章制度,后勤工作是需要细心,但同时也要认真去做好自己的本职事情,对工作上有一定的认可,相信自己,而且需要端正心态,什么事情该做什么事情不该做应该一目了然,五月份的后勤工作我也做好了,足够的准备,我认为自己一直在坚持着一件事情,哪里有需要哪里就有后勤,这是永远不变的,在下一阶段的工作当中,我肯定会异常的努力把自己的心态调整到最好,努力做好后勤工作,同时也提高自己能力,能力是考验一个人的关键,我深有感触,我的工作还是比较热情的,平时也比较努力,也一直都在认真的执行好工作当中,每一件事情不会拖拖拉拉,没有懒惰习惯,下个月的工作马上就来了,我会全力以赴做好幼儿后勤。同时我也坚信自己能够坚持走下去,能够在幼儿后勤工作上面得到自己一直以来想要做成的事情,成为一名优秀的后勤工作人员,我还需继续努力,在即将到来的五月份,肯定会让自己看到一些缺点,这样的缺点,我不会姑息,肯定会让自己更加努力的去完善好。