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在现代社会中，通知的使用日益频繁，其功能和种类各异，写作方式也有所不同。本文提供了一份文旅项目策划书的封面范本，供大家参考和借鉴，希望对您有所帮助。
⏤ 文旅项目策划书的封皮 ⏤
切实加强离校学生的教育引导
1、加强对学生的安全教育。做好学生的安全教育，特别要做好一年级新生的安全教育工作，不断加强学生的自我安全意识、法制法规观念和安全防护能力。
提醒学生：离校时，务必要整理好自身的日常用品，保管好自身的贵重物品，学校在三校区分别设立了“学生贵重物品寄存室”，提供假期贵重物品的寄存服务，有需要的同学可直接到楼管处办理;离开宿舍时，务必要切断所有电源，锁好门窗，清理废旧物品，做好防火防盗工作;外出时不宜搭乘存在安全隐患的交通工具，避免到人群集中的场所活动，注意人身和随身财物的安全;天气寒冷，谨防感冒，要及时预防食物中毒和肠道传染病;不到人身安全没有保障的地方，随时根据气象及地质灾害预报做好灾害预防及避险工作。
2、关注学生的心理健康。充分发挥我校心理健康教育工作四级网络体系的作用，发挥好班级心理委员和宿舍舍长的职能，对于有心理不适的'学生，要做到及时发现、及时预防、及时救助，并尽快与学生家长联系。要重点关心家庭经济困难、感情出现问题、人际交往障碍、家庭变故、学习和就业压力大等学生的假期学习和生活，引导他们做好自我调适。
3、加强法纪法规教育。春节期间走亲访友或与同学朋友聚会时，要遵守法律法规，尊重当地风俗习惯，言行举止要体现当代大学生不错的精神风貌。
4、引导学生合理安排假期的学习和生活。寒假放假时间相对较长，要引导学生在休整、放松的同时，做好各门功课的学习工作，做到劳逸结合、张弛有度，度过一个有意义的假期。
做好留宿学生的教育管理工作
春节是中华民族的传统佳节，也是一年当中最重要的节日，根据《中华人民共和国老年人权益保障法》的要求，广大同学应回家看望父母，与家人团聚，过一个和谐、祥和的春节。确有特殊原因需要留宿的学生请按要求履行审批手续。
1、做好假期学生留宿的审批工作。确因特殊原因需要留宿的学生要认真填写《西北大学学生寒假留宿申请表》，由院(系)学生工作负责人签署审批意见(研究生还需由导师签署意见)后，以院(系)为单位统一到公寓管理中心办理相关手续，由公寓中心视情况集中安排住宿。
2、做好假期留宿学生的教育管理工作。教育留宿学生自觉遵守法律法规、校纪校规，引导留宿学生做好宿舍防火、防盗和外出安全等工作;提醒学生晚间尽量不要外出，如确有事需外出时，应结伴而行，要引导他们度过一个安全、愉快、充实的假期;研究生导师要加强研究生假期科研指导工作，关注研究生假期的生活和思想状况;寒假期间，任何学生不得在校外租住民房。
3、凡是假期有留宿学生的院(系)须指定一名学生工作干部于xx月7日晚(除夕)与学校领导一道看望慰问学生，参加新年茶话会。
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各学院：
毕业实习是本科教学过程中的重要环节，是促进学生运用专业理论和专业知识观察问题、提高专业分析能力的有效方法，是培养学生理论与实际相结合的必要形式。为了加强我校毕业实习工作，规范毕业生实习教育和实习管理，现对20xx届本科毕业生毕业实习工作通知如下：
一、毕业实习的组织
学生的毕业实习工作在分管教学校长的统一领导下进行，由教务处组织指导，各学院教学院长负责本学院各专业学生毕业实习工作。学校其它各部门按照各自职责认真做好毕业生实习期间的各项工作，确保毕业实习顺利进行。
二、毕业实习的管理
1、学院职责
（1）制定学院的实习管理规章制度。
（2）根据各专业的人才培养方案要求组织制定毕业实习大纲。毕业实习大纲是组织与检查毕业实习的主要文件和依据，毕业实习大纲的.主要内容：①毕业实习的目标与任务；②毕业实习的内容与范围；③毕业实习的方法与步骤；④对学生的主要要求（包括资料的搜集和毕业实习报告等）；⑤组织编写实习教材、实习资料等。
（3）制定毕业实习计划。
（4）审核批准指导教师。
（5）检查实习效果和质量，总结交流工作经验，对全院实习工作做出总结。
2、实习指导教师职责
（1）学院应指派思想作风硬、业务能力强，有一定组织能力且具有讲师以上职称的教师担任毕业实习指导教师，组织和指导毕业实习。每位指导教师指导的学生人数不超过5位，个别专业如因特殊原因超出此范围者，应经学院主管领导审核，报教务处批准方可执行。
（2）采用集中方式进行毕业实习时，实习指导教师应与实习基地单位确定的指导人员共同商定毕业实习实施方案；对分散进行毕业实习的学生，实习指导教师应加强与学生和学生所在的实习单位的联系，及时掌握学生毕业实习情况。
（3）实习指导教师应加强对学生毕业实习的检查、督促与业
务指导；应及时了解和掌握学生思想状况，关心学生生活。
三、毕业实习学生的管理
1、学生必须接受指导教师的指导，应经常与指导教师取得联系，汇报实习进展情况。
2、学生应按实习大纲、实习计划的要求和规定，严肃认真地完成实习任务；做好实习笔记，写好实习报告并参加考核。
3、学生不得无故不参加实习；不得迟到、早退或溜岗；应遵守实习单位的各项规章制度。
4、在毕业实习期间，学生因特殊原因需要请假时，必须按照实习单位和学校有关规定履行请假手续。
5、对违反学校纪律和实习单位规章制度的学生，或批评教育，或停止毕业实习，直至给予纪律处分。
四、毕业实习的考核
毕业实习结束后，指导教师应根据学生实习时的表现、实习单位意见与学生提交的实习报告，对学生进行考核，在《中央财经大学学生毕业实习鉴定与考核成绩表》上核定成绩并签字。成绩采用五级记分制（即优、良、中、及格和不及格），实习不及格的学生将不能取得毕业实习环节的学分。
五、毕业实习报告
1、实习结束时学生必须提交毕业实习报告。毕业实习报告在实习的基础上完成，运用专业基础理论知识结合实习资料，进行比较深入的分析、总结。毕业实习报告的资料必须翔实，内容应简明扼要，能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。毕业实习报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数为3000-5000字。
2、毕业实习报告的基本结构
实习报告正文内容必须包含以下四个方面：①实习目的；②实习单位及岗位介绍；③实习内容及过程；④实习总结及体会。实习报告的内容必须与所学专业内容相关。
3、毕业实习报告格式和打印要求
（1）大标题（实习报告题目），宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；其余汉字均为宋体小四号；所有非汉字均为times new roman 体。
（2）大标题（实习报告题目）要居中书写；第一、二、三级标题左缩两格书写且单独占行，标题末尾不书写任何标点符号；第四级标题后连续书写内容，不再另起一行；大标题（实习报告题目）与其下面的内容间空一行（宋体小四号），每个标题及其之下的内容之间，不空行。
（3）标题的层次。
一、……
（一）……
1．……
（1）……
①……
（4）行间距：一律取“固定行间距18pt”。
（5）必须a4纸打印；上、下边距一律为2.54；左、右边距一律为2.50。
4、《中央财经大学学生毕业实习鉴定与考核成绩表》需要填写完整，实习单位意见处必须加盖实习单位公章，指导教师意见处要签字并加盖学院公章。
5、各学院应于20xx年5月底前将20xx届本科毕业生实习情况汇总表（在本科评建工作专题网下载，纸质和电子版各一份）送交教务处；将毕业实习报告按照学校档案工作要求汇总并送交学校综合档案室存档。
六、毕业实习的经费
毕业实习期间的所需经费，由各学院根据学校规定标准提前向教务处报送，经教务处审核后，到财务处领取。各学院应于20xx年4月底前将毕业实习经费核算表送交教务处（用财务处的多功能表）。
七、毕业实习的时间
20xx届毕业生参加毕业实习的时间为20xx年3月5日- 4月1日。各学院应于20xx年5月底前完成毕业实习工作。
八、请各学院到教务处领取《中央财经大学学生毕业实习鉴定与考核成绩表》（新版）和实习报告封皮。
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公司各部门：
为了好好加强春节节日期间安全工作，切实做好当前安全生产工作，保证全体员工过个祥和、欢乐、安全、文明的节日节期间安全生产工作，保证春节期间安全生产工作，结合公司实际情况，现将有关通知如下：
1、各部门必须结合本部门节日期间的安全生产特点，精心组织、合理安排好“春节”期间安全生产工作，严格监督检查各项制度，做到思想到位、布置到位、宣传到位、落实到位。
2、节日期间值班人员的手机必须24小时开机，如接突发事情电话应立即赶赴现场了解情况。
3、做好现场管理工作。规范生产现场，进行一次全面的清理、打扫、使生产现场保持干净整洁，做到物料摆放有序，安全通道畅通。
4、各部门重大检修提前安排，节前检修完毕；节日期间严禁进行重大检修。
5、好好加强设备的维护保养，符合设备管理标准。
6、好好加强劳动纪律的监督检查，严格遵守作息时间，不得迟到、早退、不准班前、班中饮酒，不准离岗、串岗，睡岗。
7、做好数据管理工作，交接班记录、各类原始记录、台账，工作、生产记录要及时准确。
8、好好加强安全检查，重点要害岗位制度执行情况、设备的`安全装置要齐全、完好，上岗人员按规定穿戴劳保用品。
9、好好加强节日期间安全保卫工作，增加保安巡逻次数。
10、节日期间是各类事故的高发期，各部门负责人应做好员工思想工作。节日期应好好加强危险化学品的安全管理，确保节日期间安全生产顺利进行。
11、各部门要做节日期间防火、防盗工作，关好门窗，个人贵重物品不要存放在办公室内。
12、在节日期间如有员工返回家和外出游玩，需特别注意交通安全、人身安全和食品卫生安全。如夜间外出游玩时应结伴同行，请勿将钱财露在外。
祝：全体员工新年快乐幸福安康！
二0一X年XX月XX日
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各班级：
春季是呼吸道传染病的多发季节。常见的呼吸道传染病主要有流行性脑脊髓膜炎、流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等。呼吸道传染病一般都有不同程度的发热、咳嗽、咳痰等症状。重症者还会发课件下载生呼吸困难、器官衰竭等危及生命的严重症状。目前我校学生中已发现多起麻疹病例，学校领导高度重视，要求做好患病学生的治疗工作以及春季呼吸道传染病的预防工作，维护学生生命健康和校园安全稳定。
春季呼吸道传染病的预防措施主要有：
1、积极参加体育活动，锻炼身体，提高抗病能力；遇到气候变化，注意增减衣服；讲究个人卫生、养成良好的.卫生习惯；咳嗽、打喷嚏时用手帕捂住口鼻，不随地吐痰。
2、教室、宿舍要经常开窗通风换气，以使室内空气流通、保持空气清新；打扫卫生要先洒水后再清扫，以减少灰尘污染；尽量少到或不到人群密集、空气又不流通的影院、网吧等场所；勤晒被褥、合理饮食，注意多饮水。
3、接种相应的疫苗，预防性疫苗是抵抗传染病的最佳手段。
以上各项措施，希认真执行。
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一、提出问题
现在电视上都在放关于节能的广告，经过这几年来的改革，，节是节了一点，但是还有很多人没有养成节能的习惯。今天我们来看看，不节能的.结果，一直想现在这样，我们唯一的家园—地球会怎么样吧!
二、调查方法
通过电视、书籍、网络、时报、中国日报、慈溪日报、宁波晚报等书籍中获取知识和情况!
去访问对这一方面有一些成就的人。
搜集一些有关节能的数据或者一些节能的小妙招。
三、调查过程
虽然广告中一直放节能，但是，还有许多人总是“看热闹”，心里总是想：反正地球那么大，用也用不完。就是有这样的人，地球才会哭泣，才会环境越来越差。让我们来看看一份处于XX年的调查报告：据统计在一个小时里，一滴水可以寄到3。6公斤一个月可以集2.6吨，这些水足可以给予一个人一个月的花销，可见，一滴水的浪费都是不应有的。至于连续流的小水流，每一个小时可以积水17公斤，每个月可以积水12吨，哗哗想的大水流每个小时可以积水670公斤，每个月可以积水482吨。所以，节约用水要从点点滴滴做起，一滴水也很有用。
四、节能小妙招
看到这里，你们一定在想：我们这些小孩子用什么很大的影响。你们错了，只有使用一些小妙招，也可以节省一大笔花销的。如：开空调时开到26度，因为这样可以省电，如果25度用的电量就是26的两倍。像这样的小妙招很多，就是没有发现。
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来自西部的同学中有45%表示一定或很有可能回西部创业，而非西部的同学表示一定会到西部创业的只占0.8%，调查显示：45%西部学生很大可能回乡创业。这是同济大学最近进行的“大学生西部创业意向调查”所显示的结果。这份调查是一名大三学生率领他的暑期社会实践团队所做的“功课”。 这个项目的负责人叫卓本勇，是同济大学交通运输学院的三年级学生，出生于四川资阳。“项目组刚成立的时候，有同学提出我们要调研的东西在网上都能找到。但是通过问卷调查，我们发现大学生对西部创业环境存在着许多顾虑和疑问。
如何让更多人到西部创业，适应那里的创业环境，需要我们项目组去亲身体验一下。”卓本勇告诉记者，项目还有一个任务就是通过对当地已经创业的大学生进行访问，了解他们在创业过程中遇到过的困难。假期他们将前往陕西、四川、云南、广西、贵州五省(区)进行一项名为“大学生西部创业环境”的调查实践。 成行之前，先做功课。
“大学生西部创业意向调查”使团队得以在行动前期了解大学生对于西部创业的想法。细心的团队成员还把调查分为“东部篇”和“西部篇”，分别掌握来自东西部大学生对西部创业的不同理解。
问卷调查数字显示，来自西部的同学表示一定回到西部的人占总人数的10%；而表示一定不会去西部创业的西部同学有3%，非西部同学有6%，其他大部分人都在观望。 调查显示，问到西部创业最关心的问题，来自西部的同学最关心的是政府的工作效率问题，非西部的同学更关心的是西部的生活水平，大家共同关心的问题包括金融环境、个人发展空间等等。而被问到西部最欠缺的是什么时，来自西部的同学再次将重点指向了政府部门的工作作风和体制问题，创业实习《调查显示：45%西部学生很大可能回乡创业》。 针对西部同学的问卷调查显示，在回答为什么回西部的问题时，选择立志建设家乡的人占到了43%，此外，选择看中西部巨大潜力的人数也占到了20.5%。有超过七成的同学选择了到西部大城市创业，而最缺乏人才的广大农村地区却乏人问津。 到西部创业最希望得到的优待是什么？相比较于以前，税收是吸引创业者和投资者的一个重要手段，但此次调查结果显示，大学生们更注重金融服务、技术保障、法制环境等。 针对来自西部以外的同学，卓本勇的团队制作了另外一份问卷。令他们感到沮丧的是，明确表示到西部创业的人连1%都不到。在考虑去西部的人中，出发点也各有不同：近六成的人表示，是看中西部的发展潜力。 作为一个西部人，卓本勇一直很关心家乡的`发展。身为学校家教部副部长的卓本勇以社团的名义参加学校的社会实践活动已经有3年了。
他组织了“青春足迹蜀中行”活动，在四川家乡调研农村税费改革进行状况和医疗改革状况，获得了学校的优秀奖；今年他更是“一发不可收拾”，做起了大学生西部创业这个大题目。此次调查团队共有8人，随行的还有一位指导老师。为了“大学生西部创业环境”的调查实践，他们写下了整整16页的策划书，详细列数了行程路线、采访安排、资金预算、成果展示等等，费用支出甚至精确到了个位数。 对于自己的团队，卓本勇很有信心：“大家专业不同，看问题的角度可能会更发散，但大家长期在一起工作，协作意识更强。”在这两周的碰头会上，同学们集中精力调查各个省的资料，制定具体计划。“因为大家对一些相关方面的定义会有分歧，有时还辩论得很激烈。”卓本勇记得，一次例会上有同学提出在西安可以去访问新东方西安分校，因为新东方在西安是刚开业，理论上可算创业。
但是马上就有人反对，理由是新东方不具有西部特色。后来又有人提出新东方这种发展模式可以作为一个重要的参考，那就是在东部已经发展成熟了的创业模式直接往西部移植。最后，大家都觉得这的确能成为一种重要的模式。 由于没有专家级的老师指导，团员们一遇到问题就只能去找相关选修课的老师问，但有些问题始终不能得到完美的答案。此外，卓本勇还考虑到了调查行动可能存在的困难，比如项目可能铺得太开，到时怕顾头难顾尾；所有成员都没有创业经验，可能在某些资料方面会有所缺乏；前期工作中所有费用都由成员自己掏，所以每走一步都得精打细算。尽管困难不少，但大家对这个项目还是充满了兴趣和信心。 “高等教育提高了我们的素质，所以对于工作，我们应该看得更开，应该有更多形式的就业。”卓本勇认为创业注定会成为大学生就业之外的另一条路。
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为了研究和分析中学生的消费情况，我们从零用钱的分配和利用状况，购物心态，父母对子女消费的态度展开调查。做出公布，使学生认知自己的行为的对错，提高意识且提出适应的政策。
另外我们也对中学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查，并针对消费经济来源做了分析，并从社会原因分析了中学生消费的外在因素。最后，由于中学生属于心理，生理，社会经验的转型期，正确引导他们的消费也是非常重要的。通过本文的调查分析，我们希望能给广大的中学生消费者提供有意义的帮助和指导。
消费，顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济的发展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随着人们的收入越来越高时，我们中学生的消费也越来越大。高消费意识在学生中广泛流传。然而，学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究，也未对中学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。学生在消费中还有许多有待规范。
为此，我们通过调查了50位同学，来探讨中学生消费观念。中学生每个月都会有零用钱，每天都会用钱，
中国自实行计划生育以来，我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。父母的溺爱是避不了的。因此，父母都顺着子女的意愿，以至于造成中学生心中的满足感和强烈的欲望。中学生避不了的挥霍如土，把钱用在不该用的地方，为了出风头，就会不惜千金买名牌，为了更了解中学生消费的内容，这儿我们列举了一个表格，即中学生消费的内容。
改革开放以来,随着市场经济的不断发展与完善,沿海地区城了中国经济发展的排头兵,市场的发展对劳动生产力的需求量越来越大,这就导致了大量农民工不断的涌向沿海地区.那么这些农民工在外面的生活怎么样呢?本文为了行文的方便,将其简而化之,并合壁而中国化:一方面,将物质的生活归结为具体的生活,并且对她进行着重的探讨;,另一方面将科学,教育,文化等归纳为虚拟的生活.因此,本文拟从具体生活的探讨和虚拟生活的探讨两个主要地方面来探讨。
促进农村劳动力就地消化或就近转移。将农村劳动力就业作为社会主义新农村建设的重要内容，大力发展县域经济，改善小城镇的投资环境，千方百计增加农村就业机会，使部分农民能在本乡或本县打工，缩短务工农民回家周期。加强农村吸引外资力度，鼓励外出务工人员回乡创业，尽量减少留守儿童。
我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。按理说，中学生的零用钱应是绰绰有余，但调查的结果却大相径庭。
编织袋产品以茂名乙烯生产的优质产品为原料，经先进的设备和工艺精心加工而成本产品具有强度大、包装牢固、防潮、防水的特点;且外观美、容易码垛、搬运和运输方便及包装费用低廉。适用于化工产品、化肥、饲料、粮食、水泥、矿沙等粒状、块状、粉状等固态物质的包装。
这次社会实践，不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的自信，自信自己很有能力，自信自己能独立去面对以后的日子，自信自己一定可以在社会的淘金机里闪出耀眼的光芒，当然这次的社会实践还让我的实践能力，口才能力，处事能力有了比较大的提高，更是体会到了老师的苦心。同时服务生的工作也让我的应变能力得到了很大的提高。我相信这些实践中的收获是在课堂上永远也学习不到的，它会让我受用一生!
父母给子女零用钱。理所当然，也应过问子女的消费情况，但事实正好相反。请看下面的数据。
由图表可知，父母关心子女的消费情况只占20%，而父母很少问子女的消费情况要占70%，不过问子女消费情况的也要占10%。这就表明：导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故，父母对子女消费情况的不闻不问，导致了中学生的`高消费理念的蔓延，使中学生拥有强烈的满足感，觉得钱是很容易得来的，以至中学生的学习目标不明确，活在暂时的满足感中，这是不正确的，我们应该纠正它，不能让它蔓延。
我们调查学生是否管理每年的压岁钱，结果有100%的人都是自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一，促使他们追求高消费。
通过分析以上的情况，我们向广大学生，家长及校方，提出以下几点：
我们要重视家访，与家长经常电话联系，及时了解学生家庭教育的情况，及时帮助家长改变不正确的教育态度，特别要求家长重视自己对孩子的正确评价，要求家长给孩子更多的爱和更多的表扬，让他们看到自己的进步，相信通过自己努力是能够成功的。学校教育与家庭教育密切配合，使学生自信心得到全方位的培养，才能收到很好的效果。
加强宣传的力度，利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱，使中学生认识到，钱来之不易，让他们懂得要勤俭。
学校开展思想教育工作，使他们认识到自己行为的对错。
组织学生多参加实践活动，体会劳动的艰辛，深刻的认识到钱来之不易。
父母不应给学生太多的零用钱，应教育他们，让他们走出误区。父母也应多关心子女消费的情况，促使他们不要乱花钱。