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在犯错后,我们常通过检讨书来表达悔意并改正错误。写检讨书需认真对待,以避免再次犯错。如果你仍感到困惑,以下是小编整理的教师自我检讨书范文,供大家借鉴与参考,期望能对你有所帮助。
教师自我检讨书范文大全(1)
尊敬的校领导:
您好!
20xx年xx月xx日,我因为一点小事情而迟到,严重违反语文课课规第一条,究其原因,很简单,就是自我要求不严,约束力不强,纪律观念不强。我以后一定牢记自己的职责:
首先,爱怜我的学生,我要像对待自己的孩子一样对待的全体学生;举意拯救学生脱离失去学习兴趣的火狱,这比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的责任重于泰山,所以,我不能以任何理由迟到。
其次,不要认为自己有恩于学生,而应将功劳归于学生;因为教学相长,学生纯洁自己的心灵感染我的心灵,把知识播在我们心灵之中,而用心灵去接近心灵。
再者,诲人不倦,讲究教学艺术,让学生远离恶行,但尽可能采用暗示的方法而不用明说的方法;采用慈爱的`方式而不用警告的方式。因为明说有损教育者的威严,会使对方反唇相讥、一意孤行。我一定根据学生的理解程度施教,不要教学生尚不理解的内容,否则会使学生望而生畏。伊本·麦斯欧德说:“切勿对一个群体讲他们无法理解的圣训,否则他们中有人会反其道而行之。”我认为,我们只有不断地奉献自己,才能踏实地生活。
我还应当实践自己的知识,切不可言而无信。因为知识凭心灵获得,行为靠身体实现。当言行不一时,知识将失真。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
教师自我检讨书范文大全(2)
尊敬的老师:
您好!
作为老师,本来应该是认真尽责的去做好工作的,但是也是由于自己的一个问题犯了一些错误,在此我也是就自己的此次上课迟到来反省,来检讨下。
此次的上课迟到不但是自己课堂上的问题,同时也是自己上班的时间也是没有准时的来到学校里面,作为老师以身作则的来做出表率,但是自己确是没有做到位,虽然最后也是给学生们都道歉了,但是我也是知道作为教师来说,这是很不好的事情,上班迟到,这样的事情不应该是发生在我的身上,作为老师来说,只有自己去做好了,那么才能去教导好学生们的,如果自己都是没有做好,也是没有什么信服力去让学生听话,自己虽然不是班主任,是任课的老师,但同样也是要做好才行的,同时我也是在反省中也是知道此次的迟到并不是由于有什么事情,反而还是自己晚睡了所以早上是起不来的,这对于我们老师来说是很不该的本来就作息是规律的,我也是和朋友去吃宵夜,一时的没有注意到时间,虽然期末了,上课基本都是学生们在自主的复习,不需要我们老师怎么的讲课,但是也是不该如此的。
很抱歉也是让领导您担心了,我自己也是很懊恼,同事打我电话也是没有听到,最后醒来一看时间和未接的电话也是发现自己犯了错误,我急忙的来到学校里面也是回到教室,看到学生们在认真的复习,我也是知道是班主任老师来帮我解决了一些问题,很是感谢,但同时自己也是很对不起同事们的一个帮助,我也是知道如果学生们有很多的问题,那么我也是要在讲台上去给他们讲解,而一直不在也是容易让学生的一些问题得不到很好的'解决,影响了他们的学习,自己也是感到愧疚,的确作为老师来说,这是不应该的事情,如果的确是有事情请假也是没有什么,但是却是自己晚睡起不来的问题,我也是很羞愧,以后也是不能再发生了。
从此次的事情中,我也是去在反省,同时也是发现的确自己在对待工作上这段时间有些松懈,临近期末,同时也是自己在岗位上的工作熟悉了,没有那么多的事情了,也是没有一种紧迫感,但这是不对的,如果的确没有太多的事情,自己也是要去回答学生们的问题,去关心他们考前复习的情况,同时自己也是可以学习,去多反思工作,而不是还迟到,还做一些无关工作的事情,来影响了自己上班,抱歉,以后也是不会了。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
教师自我检讨书范文大全(3)
尊敬的老师:
您好!
向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的'愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。
对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:非常抱歉,请原谅我的任性。
此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。
我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
教师自我检讨书范文大全(4)
尊敬的老师:
您好!
作为老师还犯错是真的很不应该的行为,为了警示我自己,也为了给小朋友和学校一个交代,我将我的反思与检讨总结如下。
今天早上因为我吃早餐的时候磨蹭了一下,导致出门比平常晚了三分钟,这三分钟直接导致了我错过一班公交车,要知道错过一班公交车就等于要再等上15分钟左右,于是我预感到我要迟到了,结果就是我真的迟到了整整十多分钟。我一想到教室里坐着满教室等着我传授新知识的`可爱的小朋友们;我一想到平常总是告诫孩子们要守时,不能迟到的情景;我一想到,领导开会时再三严肃说过不能迟到,我就感到羞愧难当,这次迟到,我也发现了我身上隐藏的很多问题。
1、对待工作有些态度不端正。因为我教的是x班的小朋友,教育知识范围是偏低的,久而久之就是想当然了,开始有点不能耐下心来和小朋友交流,更开始踩点上班。我对工作不认证是我无法掩饰的错误,这一点也有部分老师好心提醒过,但我却不以为然,能发生今天的错误也是我自己没有及时意识到的后果吧。
2、工作积极性不高,踩点上班成日常。我入岗前还信誓旦旦的承诺我会热爱我的工作,我会照顾好孩子们,结果我却违背了我的承诺,大概是因为我渐渐地没坚持用耐心、细心来对孩子们,使得我开始有了工作疏忽,平时上班也没有太多的激情来投入到孩子们身上。踩点上班更是不应该,作为老师,准时上课是基础,提前到岗是本分,我一个都没做到,我是失职的。
3、我平常常教导孩子们要做个收拾的乖宝宝,不要迟到,让爱你的人就等,我自己却带头犯了错。一来,x班宝宝们还是处于意识萌发期,属于模仿阶段,学习能力还比较快,我带头迟到会导致孩子们效法,会让他们产生,老师都会迟到,那我也能的心理,这是无形中给宝宝们造成养成坏习惯的隐患,我对不起家长们的信任,孩子们的期待。
二来,我让孩子们信守承诺,自己却先违约,我迟到时走进教室看到孩子们一张张疑惑而纯真的脸时,我的心情是复杂的,我是充满愧疚与自责的。
好在,我能意识到问题所在,我清楚明白问题的严重性,我会端正错误,做一个对得起家长信任,对得起孩子们的喜欢的好老师!
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日
教师自我检讨书范文大全(5)
  尊敬的领导:
我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对破坏学校纪律这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再犯的决心。
“德高为范,技高为师”,从这个标准衡量,老师要先正己身,方可施教于人,作为老师,应该为人师表,遵守学校的规章制度,听从领导的教导,为华夏老年大学的教育建设多出力,不能辜负领导对我们的一片苦心。
但是世事难料,人非圣贤,都怪喝酒误事,自我控制和调节能力又差,那天中午,在朋友的宴会上与摄影班的部分学员一起喝酒,结果喝醉了,给老年大学造成不良影响。冷静下来后,我认识到这所有的问题都只能归结于我,所造成的严重后果如下:
1、破坏了教师的光辉形象,
2、在同事中间造成了不良的影响。由于我的.行为,有可能造成别的同事的效仿,影响单位纪律性,也是对别的同事的不负责;
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下,未能得到提高,辜负领导的厚爱,实乃不忠;
4、最大的问题是对单位形象的破坏,严重影响了华厦老年大学多年来营造的良好形象,愧对全体同事。
现在的我非常羞愧,做为教师,应该为人师表,宽于待人,严于律己,我现在感觉真是惭愧。醉酒后耍酒疯,给学校造成不良影响,给学校摸了黑,愧对领导对我的关心,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,再次,我这种行为还在全体同事之间造成了极其坏的影响,破坏了华厦老年大学的光辉的形象。作为老师,本该为学生为人师表,而我这种表现,给同事们带了一个坏头,不利于学校的工作作风建设,领导是多么重视作风和纪律。而我却给领导找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守单位规定,听从领导安排,充分领会理解领导对我的要求,并保证不会有类似的事情发生。望领导给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到领导对我这种败坏纪律的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢领导对我这次深刻的教育。
望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!我深深的感到自己错了,我为我所做的错事检讨,请领导原谅我,我以后一定努力工作,加强自我控制,做一名合格的老师,请领导相信我,请同事们监督我。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
教师自我检讨书范文大全(6)
尊敬的园长:
您好!
今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况,我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分),医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的.来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个字:在桌上,在家,玩游戏。面对这样突然的情况,我们和医生都傻眼了:怎么办?根据孩子的说法,我们就很主观的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时,观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药,她说离眼睛太近了,不能搽。
就这样,一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长:孩子说可能是在家里弄到的,需要注意一下。谁知到了晚上,孩子竟对家长说:是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做,那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里反省一辈子了!我是做错了,错在没有坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。
我错了,错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。
我错了,错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。
我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。请家长们原谅我,这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责,是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失,但幼儿园绝对不可以没有生源!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
教师自我检讨书范文大全(7)
尊敬的领导:
您好!
对于我此次的无故缺岗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的轮休日,学校开运动会安排了监道工作。近来家务比较繁忙再加上那天情况又比较紧急,既要照顾住院看病的老人又要照顾急需上医院看病的孩子,未向学校提前办理请假手续,期间也没有积极向领导进行联系请示,就擅自没有到岗,违反了学校的规章制度,造成了岗位上出现空缺,给学校带来了不必要的麻烦,同时影响了学校运动会的正常运行。就以上这种过失行为,我感到很内疚,事后也没有及时联系学校领导及老师引起你们的担心,真的很惭愧。在这件事之后,我已经充分认识到了错误。
作为一名老教师,我的工作正是我立足于这个社会之本,这份工作同时也是实现我个人社会价值、人生价值的主要体现。而我却因为琐碎事情缺岗,既没有向领导当面打声招呼请假也没有提交任何的请假申请。就这样贸然的不来工作,我的行为存在严重的过失。此时此刻,我深刻认识到我的错误,我这样的行为是对领导的不尊重,和对自己这份工作的不负责。此外,我也看到了这件事情的不良影响,如果在各自的岗位上,大家都像我一样自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们学校的发展和兴旺将无从谈起。
通过反思这件事,我也认识到,做事要对自己、对工作负责。也同时非常感谢学校领导对我所犯失误的及时批评,我愧对领导的关心和期望,希望校领导能给我改过自新的机会,我会化悔恨为力量,在今后的工作中会更加努力,请关心、爱护我的同事和领导继续监督帮助我改正缺点,使我的工作取得更大的进步!为了在思想上真正认识自己的不足,我在此进行了十分深刻的反思和检讨,希望领导、同事批评指正!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
教师自我检讨书范文大全(8)
尊敬的领导:
您好!
作为小学教师的我,对于学校的规章制度很了解,但是我却违反了制度,我对自己的行为很后悔,我在递交检讨书之前已经进行了深刻的反省。回顾我的错误经过,原本是出于提高班级学生成绩的考虑,给了学生考试答案。然而,我却没有能够对此引起高度重视,严重地忽略了这次考试的价值与意义,并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的发生。
现如今,我对于这次错误已经知道自己错了。经过这次错误教训与洗礼,我想自己一定得认真总结错误,深刻认识错误,并且采取切实措施改正错误。为此,我决心痛改前非,在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作,特别是注意遵守每一项工作规章制度,确保不出现违反工作条例的情况。这次错误给的教训是深刻的,经验是宝贵的,我将从这次经历当中吸取道理,争取成为一名优秀的教师。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
教师自我检讨书范文大全(9)
敬爱的领导:
您好!
很抱歉耽误您宝贵的时间看这份材料,那我就长话短说,希望您可以通过这份材料对事情的来龙去脉有个了解。现在我代课的三个班级为计算机xx班,工商xx班以及机械xx班。我是在去年开学的时候开始带这三个班级的大学英语这一科目的。由于平时和学生们接触较多,了解到学生们十分急切地想通过大学英语四级考试,而且很多学生在课上及课下也多次询问我通过四级需要准备一些什么资料。从一个英语老师的角度来讲,我个人认为单词为考试之本,所以建议学生们先背好单词。
但是有学生反映市面上单词材料过多,不知道应该选哪一种比较好,让我帮助推荐。看到学生们迫切过级的心情,于是我想何不让大家一起买,我也可以多督促他们背单词。于是在今年三月中旬左右,我带我三个班的学生代表去xx大学x校区书店买书。书不是我强制大家买的,有类似书籍的学生都没有买。而且具体买哪本书也是事先和学生们商量过的,选了一个大家认为价格可以接受,并且内容还相对丰富的《xx大学英语四级词汇》。
书的原价为RMB19.8元,学生们买的价格为RMB12.5元。价格是我在给计算机班上课时,课间休息十分钟的时候,我当着大家的面打的电话。由于下课时噪音较大,但我认为也应该有几个同学听到我打这个电话了。和书店老板商量好价格后,我通知了三个班的班长,让他们统计买书的人数(我要求的是自愿买,并没有强制每个人都买),然后由各班代表自己拿着钱,我带着他们去取书。这个过程中我绝对没有碰过任何一个班级的钱。事后书店老板也绝对没拿回扣给我。如果说在这件事中我得到了什么好处,那就是而且仅仅是书店老板送给我了一本词汇(和学生们一样的书),本来我自己也要买的,给老板钱,他说就当送给我了,我也就只好作罢,没再坚持给他钱。这件事和我一起买书的学生代表知道的,除了这本词汇,我绝对没有从任何人那里拿一分钱。
从三月到五月上旬,我有计划的组织学生们背单词,觉得单词已经背的差不多了,可以做一些试题了,但是由于上次的事件,让领导误以为我在中间吃回扣,我再也不敢带学生们去买书。我自己买了一套《点评历年真题》,向学生推荐,本打算让学生拿我的题去复印,但他们觉得复印太麻烦,而且字迹不清楚,于是计算机班长带学生去文化市场买了这套题,并于买完后告诉我的,因为计算机的课是周三上,而机械和工商是周五的课,于是我在周五时告诉这两个班的班长计算机班不是在文化市场买的,以及他们买的是什么版本(他们买的版本和我自己买的版本不同)。让他们于周末去买。我发誓绝对没有指定到哪个摊位让学生们去买。这件事可以找三个班的负责人对峙一下。
事情的`始末就是这样。简短点说,就是第一次是我帮大家买的书,但我绝对没有拿一分钱的回扣。第二次是我向大家推荐了资料,但其他事情真的一概不知。现在我知道了向学生推荐书目是学校的一大禁忌,在这件事上我做错了,没有考虑各个方面的综合因素。但是中间吃回扣我真的没有做,请领导相信我,或请领导彻查此事。我以我的学位证做担保,我绝对没有从中吃回扣。
请领导放心,虽然我出现了点事故,但我绝对不会在上课是将一些情绪发泄给学生,我还会尽心尽力地去上课,因为我选择教师这个职业不仅仅因为一年的两个假期,更重要的是我热爱这个职业。耽误您的宝贵时间,再次表示道歉。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
教师自我检讨书范文大全(10)
尊敬的领导:
您好!
我写下这一封检讨书给您,是想向您道歉。我近的教学成绩很差,我辜负了您对我的信任。在这学期开学的时候,我也曾信誓旦旦向您,这学期我一定会好好工作,让我们学生们成绩有所提高的。但这的考试结果却是非常的不尽人意,不仅您对我失望,我对自己也是非常的失望的。我们班的学生在这的考试中,成绩不仅没有进步,反而还退步了不少。我对自己的工作能力也产生了怀疑,是不是我的能力有问题,才会出现这样的一个结果。
我觉得自己在这一段时间的工作是非常的尽心的,我的休息时间有很大一部分都被我用来备课了。我本来对自己的教学成果是信心满满的,但这的考试成绩却给了我当头一棒。我觉得自己工作得挺好的,上课的时间我都在认真的给他们讲课,每一节课的内容都是我精心准备的,讲课的`方式我也在心里演练了很多遍。所以这次我看到这个成绩的时候也非常的震惊,我本以为他们会有进步的,就算没进步,也应该保持在之前的成绩,我没想到他们还退步了。
我觉得这样的情况肯定是因为我的问题,可能是我的教学方法不适合他们,或者是他们接受不了我这样的教学风格。我觉得我接下来工作的重点应该是找到一个适合他们,他们也喜欢的教学方法,让他们更好的获取知识。我也不能把注意力全部都放在自己的课堂上,也要注意课堂的纪律。若是我在讲台上激情澎湃的讲课,讲台下却没有人听,那就是我在自娱自乐,做的是无用功。同时我也要注意课堂作业的布置,我觉得我应该按照学生们不同的情况来布置不一样的作业。学的快一点的就布置一些难度高一点的,学的慢一点的就布置难度低一点的。之后我也会多尝试一些不一样的教学方法,对收集学生们的反馈,找到适合的那一个。
我不知道我的这些做法会不会让他们的成绩有所提高,我只能看他们下的考试成绩来判断了。如果还是这样,我也会另外想办法,我是绝对不会放弃的。这段时间的教学成绩差,我也进行了检讨。作为老师,我身上的责任是很重的,没有犯错的机会,我的行为对学生的影响是很大的。所以我要更加严格的要求自己,不会再让自己出现这样的情况。
此致
  敬礼!
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20xx年xx月xx日
教师自我检讨书范文大全(11)
尊敬的园长:
您好!
上学期快要结束的时候,我犯了一个极大的错误。哪天午饭后,幼儿准备午睡,当时孩子们比较活跃有点乱,忽然xx哭着跑过来告诉我xx咬了他的鼻子,我一看xx的鼻子尖周围有被xx咬的牙印,并且很红,就很生气便不问青红皂白的朝xx脸上打了一个耳光。不一会儿xx的脸就红了,并且有了我手的痕迹。我当时很心疼但也很害怕。因为前几天我们出了不安全事故刚处理好,又出了这样的事,我可怎么向领导汇报那?又怕领导批评我,于是就满着领导,私自将xx送回家中,将事情的经过告诉其家长,并向家长承认了错误,希望此事不让领导知道,不了了之。就这样做了一件难看违心的事。
那天发生的事我真的很后悔。想想领导每天开会都诚心诚意跟我们讲,要耐心细致的对待没一个孩子,要做到不是亲妈胜似亲妈,千万不能打骂体罚和变相体罚孩子。而我可次的让领导失望,给领导找麻烦,给幼儿园造成不好的影响。这件事我真的是做错了。作为一名幼儿教师,我违反了教师职业道德,热爱孩子、尊重孩子,耐心细致地照顾孩子,严禁动手打孩子。幼儿园的孩子是不懂事的孩子,他们虽然调皮,但是天真无邪而我没有用心去教育他而是用了不该用的方法。动手打了他。把孩子的'脸打红了,我心里真的感到了痛。我怎么会这样那?我问我自己。我已经造成了影响,孩子受疼了,我只有自责,后悔当时的做法,更不应该欺满领导将次事私了。这是我在工作中做的对不起领导的事,辜负了领导对我的信任和栽培,领导对我们诚心诚意,每天为我们操心,我确不让领导省心给领导添麻烦。给幼儿园造成了极坏的影响。
园长我错了,我这次真的做错了,当我写到这里时我流泪了,我流的是悔恨的泪,恨我自己做错了事,我心里非常难过,很难受。您能原谅我这个不懂事不听话的员工吗?我次的给你添麻烦,事后你总是向父母对待孩子一样安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮嘱我要珍惜这份来之不宜的工作。而我却又犯下了不该犯的错误,没有用真心对待您,辜负了你对我的信任。园长我错了,我恳求你给我改过的机会,用诚信来珍惜这份来之不宜的工作吧。在你的心里我知道我让你很失望,我知道我已经不是一个诚实的老师了,但我真的希望你能给我改过的机会,让我从头开始,好好珍惜这份工作。园长我再向你诚恳的说一声:我错了对不起。
园长,希望你看了之后能原谅我这个不懂事的孩子,希望你给我一个重新开始的机会,我一定会以城待人,全心全意热爱孩子,出现问题及时汇报领导,不撒谎。我会牢牢记住这次教训,诚心诚意的做一名热爱孩子的好老师。园长你能原谅我吗?
此致
  敬礼!
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20xx年xx月xx日
教师自我检讨书范文大全(12)
尊敬的领导:
您好!
我在今天早上检查孩子身体情况的时候,没有给xx小朋友量体温,直到中午有同事发现孩子闷闷不乐,问原因才知道是因为我没有给他量体温,让他以为老师不在乎他,这事是我的疏漏,我检讨。
今天早上,轮到我来给孩子们量体温,入校的时候,小朋友们都排好了队,一一的给我检查,测量体温,由于我很久没有做这项工作了,有点儿手忙脚乱的,而且孩子们今天来的时间都是比较集中的,在排队的时候,有些小朋友还是比较急躁的,而我检查的速度并不是很快。检测到xx小朋友的时候,我忙的以为已经检测过他的体温了,就让他赶快离开,当时可能孩子也是比较兴奋没有察觉什么,但是后来上午的时候就有点儿闷了,玩游戏的时候也没有平常那么积极,我问他怎么回事,也不说。
直到中午的时候,同事在吃饭的时候看到xx小朋友吃饭都没什么精神,在她耐心的.追问下我才知道是我的疏漏,让他一个上午都不高兴了,我急忙拿出测量体温的仪器,过去帮他测量,测完之后,他就高兴的笑了。
孩子的想法很简单,就因为我的疏漏,让他觉得个别对待了,所以不高兴,而我却没有从这件事情上反省过来,还觉得没什么大不了的,在办公室的时候说了几句,还说孩子有点儿太敏感了,有些小朋友还不愿意天天被老师检查呢。
领导却批评了我一顿,这件事看起来只是孩子不高兴,但是其实还是我工作没有认真,也是我没有把这个检查的工作当一回事。幼儿园是集体活动的地方,如果因为我的没有检查,而导致本来生病的孩子呆在了幼儿园里面,传染给了他人,那我们老师有不可推卸的责任。
孩子本来抵抗能力就差,而且这个季节也容易生病,特别是流感之类的传染病。更是要注意,孩子的身体很重要,今天虽然只是xx同学不高兴,如果是有生病的孩子被遗漏检查了,那么就是整个幼儿园都不高兴了。
经过领导的批评,我也意识到了这是个严重的问题,就怕万一遗漏的孩子的确是有生病的,不单是耽搁了孩子去看病,也让其他孩子有被传染的风险,我的工作的确没有做好,是我的失职。在今后的检查过程中,我要认真仔细的检查,不能松懈和遗漏,即使慢一点也没关系,毕竟这是关系到整个幼儿园孩子健康的一件事情。
此致
  敬礼!
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教师自我检讨书范文大全(13)
尊敬的领导:
您好!
抱歉,由于我的一个工作失误,也是差点导致此次的教学活动没有做好,自己的准备过程之中却是遗漏了一项重要的物资,还好也是在活动前,同事检查发现了,及时的补救才没有造成活动受到影响,但我的行为也是很失误了,我也是要跟同事们道歉,毕竟差点由于我的问题而导致大家的.所有努力差一点就是白废掉了的。我也是要检讨。
虽然准备的过程是很匆忙的,但是做事情,也是该有条理,而不是什么事情都是忙完了就不管了,也是不去想自己做的是哪些事情,又是否有遗漏的情况发生,这样盲目的工作其实根本就是没有计划性的,看起来什么事情都是做了,但是却是什么都是没有做,以后回想起来只会记得很忙,但是自己做了什么却是说不出来,而今虽然才过去几天,但我也是有这样的感觉,之前也是发现的确自己在这一块做的不是太好,领导其实也是有过提醒,不要老是着急盲目的做事情,而是应该静下心来好好的想一下,自己该做什么,有一个完整的计划这样才会做的更为顺畅。虽然之前我也是有做过教学的计划,但是很多的事情其实还是领导安排下来的,所以说自己想的并不是太多。
我来到幼儿园的时间其实也是不短了,更是要多去思考才行,而不是每天就是做事情那样虽然也是努力,但不去思考,也是不容易有进步的,此次工作的失误虽然是遗漏,但同时也是由于自己之前没有规划好,没有去想活动自己要做什么事情,而是有什么事情我就去做了,而领导的吩咐我也是记着去做,但忙下来,也是没有想太多,特别是事情不是连贯性又是有时候同事需要我去帮忙,如果我提前做好计划,清楚自己要干什么,即使再忙碌也还是不会造成遗漏的情况发生,工作的失误看起来事情不是太糟糕,也是有同事来补救,但其实也是说明同事心里是清楚我们的这次活动是要做什么,一项项的事情,准备的物资心里都是有底的,才会发现,不然也是不会的,而我也是该向同事去学习。
对不起,自己的失误差点影响了活动,我知道很不该,而且自己也是作为老师,其实更是要严格的要求自己,不能去犯错,要去在工作上做的更好才行,以后也是不能再这样麻烦同事们了,我也是要有计划的去工作,多一些思考。
此致
  敬礼!
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20xx年xx月xx日
教师自我检讨书范文大全(14)
尊敬的领导:
您好!
我为我身为人民教师却做出了这样的事情而感到懊悔,我愧对了教师这两个字,也愧对了学校对我的期望,学生们对我的信任。昨天中午的时候,班里的同学小李和小王两个人因为一些事情而闹矛盾,结果两个人也从吵架变成了打架。在班上闹的不可开交,原本中午是午休的时间,而因为他们这么一弄,整个班都没法睡觉了,我还是在班长跑来办公室叫我的情况下才知道这件事的,我先是去教室里把这两个人拉开,让他们去办公室等我,然后又安抚了班上的其他同学,让他们继续休息。
在办公室里,我问他们为什么打架,得知是因为一些小事,结果两个人脾气都很犟,谁也不服谁,我让他们互相道歉,他们也不肯。我也不由的大怒,我作为老师,让两位学生都忍让一下他们都做不到,而且还一副你在管闲事的态度,我问他们到底想干什么,小李顶了我一句,你管这么多做什么,我气急之下,扇了他一巴掌。但是打完我就后悔了,我是一名教师,教师教导学生怎么能动手呢?小李被我扇了一巴掌,也是楞了一下,然后直接跑出去了,我没有在意,让小王回教室。
下午的时候,小李才出现,和他父母一起来到了我的办公室,就是为了我动手打了他这件事情而讨要说法。我知道,这件事情是我的不对,孩子也没有犯什么特别大的错误,只是顶撞了我几句,我也不该发这么大的脾气,而动手打了他。这个时期的孩子,叛逆,性子比较傲,我要做的应该是好好和他沟通交流,而不是采取暴力手段。所以我也很诚恳的向小李,向他的父母道歉了。
我们国家的有法律规定,教师是不准体罚学生的,而我却犯了这样的错误,我十分的惶恐,我虽不是有心之举,但却有了这样的事实,如果真要追究我的责任,我也是逃脱不了的。坦白从宽,所以我才鼓起勇气,写下了这封检讨书给您,我已经得到了小李和他父母的原谅,希望学校看在我这门多年勤恳工作、教学认真的份上,饶恕我这一次的行为。我教书十多年了,这也是我第一次动手打了学生,也许也是因为我最近压力太大了吧,这段日子里的工作重,早上往往不到六点就得起床,晚上要忙碌到十一点左右才能睡觉,家里的孩子因为流感而生病了,治疗了一个多星期。所以我也恳请您能让我停课几天,让我好好处理一下这些事情,感激不尽。
检讨人:
20xx年xx月xx日
教师自我检讨书范文大全(15)
尊敬的领导:
您好!
真是非常的抱歉,因为我的疏忽和大意,造成了今天犯下了非常严重的错误!自己没能及时的做好准备,导致在今天的工作中,居然出现了旷工的情况!!尽管自己在反应过来后我用最快的速度赶到了学校,但是还是造成了非常严重的后果!
实在是对不起,这次的无心之失,却造成了大家的麻烦,耽误了同学们的学习。最为惭愧的是,作为一名老师,我却率先犯下了这样的错误!对同学们造成的影响,不是一句抱歉能解决的!
这真的让人感到十分的惭愧,不仅仅面对自己的工作,在这件意外发生之后,我感到最难解决的,还是如何去面对自己的学生们。身为老师,我在平常的生活中,总是告诫他们不能迟到,不能在自己的课堂上迟到。但是今天,我却因为自己的失误,导致自己犯下了这样的问题!这样连自己都管理不好的老师所说的话,到底要怎样去教导学生呢?
当时我真的很惭愧,甚至感到了学校,也不知道怎么去面对。但是,我也明白,现在的自己是错误的!但是如果站在这儿不敢面对,自己犯下的只能是更大的错误!作为老师,作为x班的老师,我不能让自己一错再错!不能让自己犯下了错误,却不敢于承担!这样给同学们造成的影响,甚至比迟到更严重!在之后,我走进了教室,认真的向同学们道歉。也感谢大家能原谅我,毕竟我是一个打破了自己要求的老师。但是同时我也感到非常的欣慰。即使自己没有来到教室,即使教室里也没有老师,我的学生们依旧在自助的学习,这倒是让我这个老师更加的惭愧了。
在明白了自己的错误后,我努力的在班上做好了自己能做的事情,努力的挽回了自己迟到所造成的影响。在之后课堂结束后,我也在办公室里做了很久的反省和总结。自己作为一名老师犯下这样不应该的错误,必须要重新的认识自己,要认识自己的错误!
自己这次的问题,主要是因为自己的时间安排不规律,导致在工作时间的时候,却没能及时的察觉。这也同样的反映了我在工作中的态度和经验的不够,自己要从根本的思想上改变问题,转变好自己的态度,不能回到家就放下自己教师的要求!
真的非常的抱歉,给大家造成了这样的影响,但是我会将这次的事件应以为戒,做好后续的工作和准备。自己也会好好的改正自己的问题调整自己的态度,向着优秀的教师们学习,让自己成为一名合格的老师!
检讨人:
20xx年xx月xx日
教师自我检讨书范文大全(16)
尊敬的领导:
您好!
我很抱歉,自己犯下了教师生涯中最大,也是最为糟糕的错误!作为一名教师,我居然课堂上,在全班xx个同学的面前——旷课了!
这实在是让人难过,让人羞愧!作为一名教师,在过去的教育期间,我一直在告诫同学们要仔细、要认真,面对课堂不可以迟到,更不能早退旷课!但是,如今这些句子回想起来,是多么的刺耳!作为一名教师,说是在教书育人,但是我却连自己教导的规矩都做不到!这实在是让我感到枉为人师!
这次的旷课,我并非是有意而为之,生活中一些突然的事情牵绊了我的脚步,让我意外的犯下了这个错误!但是,因此我也更加的感到惭愧!因为我忘记了,我居然忘记了自己的作为教师的身份!
作为教师,不仅仅是在课堂和学校,即使是在生活中,在平日里,也应该保持作为教师的.道德和责任感!可是我太过放松,竟让自己忘记了自己头上的光辉!而这,也让我的错误暴露无遗!对于这堂课,我真的心怀内疚。一开始的时候,我甚至不知道同学们会怎么看待我。作为他们的老师,作为他们他们学习中的指路人,我却自己走错了道路!着真的是非常的错误!在晚些的时候,我也会好好的向同学们道歉,并严谨的改过自己的错误!我知道自己在工作中犯下了错误,但是我不能让自己就这样忘记这次的错误!这才是真正对自己教师名号的背叛。
人总会犯错,尽管我犯的错误很不应该,但是我也不能去逃避它!我会去直面这个问题,并积极的去改进,去做好榜样,绝不会让给班上的同学带来第二次的负面影响!我会严格的处理好班级的影响问题,并做出严格的改正。
这次的问题,不禁让我仔细的反省了自己。我认识到自己在工作中进行了这么久,确实有了不少的散漫。这可能会引起我今后不少的问题。为此,我也会在这次的事情过后,仔细的反省自己,认真的反省自己的思想和习惯,并对错误的地方进行改进,对不足的地方不断加强!
改错说这容易,做着也容易,但真正关键的在于坚持下去!希望领导能原谅我,给我一次机会!我会努力的做好,欢迎领导随时检查!
检讨人:
20xx年xx月xx日
教师自我检讨书范文大全(17)
十月份,我的主要教学研究课题是“以多元互动课堂评价手段激发学生自主学习的兴趣”,让学生在课堂上能够自主地学英语,说英语,用英语,自主地用课堂评价用语以及本课所学的新句型对学生自己、他人的课堂表现,课堂行为进行评价,促进学生的学习兴学习兴趣与效果。
自主学习的目标定义为:在课堂上自主地说。课后自主地复习。
我事先没有给学生布置预习任务。因为不想给学生增加压力与负担,另外学生也没有预习工具。而是拿出来一节课展示给学生,让学生熟悉我的教学套路,透过这节课让学生明白哪个教学环节是能够自主发挥的,哪些地方能够做小老师,,哪些地方能够得到小红旗。也就是说透过一节课让学生明白自己努力的方向,感受到成就感,从而自发地进行预习,这比老师强压着预习效果好得多。
这个方法收效良好。最明显的是四年级。原先2个班的学生学习兴趣不高,教学效果也较差,有时教几个单词都要花费一节课的时间,有些记住了意思又记不了读音。自从当了“小老师”后,学生感受到了学习的乐趣,有了成就感,学生十分欢迎自己学习、自己做主的学习方式,课堂气氛重新活跃起来。学生自己能教的单词由刚开始能教一个,到逐渐地扩展到大部分单词都由“小老师”来教,直到学生教不了了,我才教。课文里的句子几乎都不用我翻译,学生透过自主预习以及小组合作就能够自己翻译。因而我教得十分简单,学生也学得很快乐。
有一个叫白立竹的学生变化最明显。这个学生刚开始对英语课并不感兴趣,上课不是搞小动作就是开小差,自从尝到当“小老师”的甜头后,她变得认真听课了,还争先恐后地当起“小老师”来,有时一节课能教好几个单词呢。我想这“小老师“的背后肯定是勤奋自主的预习结果,这得益于教学方式的转变,学习重心的下移,学生的主体地位得以充分体现。英语课堂变成了快乐大本营,教与学都变成了一件简单的事情。