学生入团申请书格式怎么写(精选19篇)

　　流动青年可向单位所在地的团组织申请入团。如果流出地在流入地设有驻外团组织，也可向该组织提出申请。以下是小编整理的19篇通用学生入团申请书格式，供大家参考。希望有所帮助。

⧈ 学生入团申请书格式怎么写

　　尊敬的团组织领导：

　　我是一名热爱祖国的学生，怀着对中国共产党的崇敬和对共产主义事业的热爱，我怀着一颗赤诚的心，希望能够加入中国共产主义青年团组织。

　　作为一名中国特色社会主义事业的接班人，我深知中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是我们广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，更是中国共产党的助手和后备军。我愿意牢记中国共产主义青年团的宗旨和使命，坚定拥护中国共产党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

　　在学习和生活中，我始终秉承着团结、进步、民主、科学的青年团员精神，积极参与各项社会实践和志愿服务活动，关心集体荣誉，关心他人，关心社会。我愿意在中国共产主义青年团的大家庭中，不断提高自身素质，锤炼意志品质，为实现中国特色社会主义伟大事业贡献自己的力量。

　　我深信，加入中国共产主义青年团组织，将是我人生中一次崇高的选择，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，为中国特色社会主义事业不懈奋斗，为共产主义事业的实现贡献自己的青春和力量。

　　最后，我诚挚地希望能够获得加入中国共产主义青年团的机会，我将以最诚恳的心态，承担起作为一名共产主义青年团员的责任和义务。

　　此致

　　敬礼！

　　申请人：

　　20XX年XX月XX日

⧈ 学生入团申请书格式怎么写

　　尊敬的学校团委：

　　中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，我志愿加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是青年积极分子的组织，青年群众的核心，他联系广大青年群体使进步青年可以在组织中得到进一步的教育，在社会取得更好的成绩。参加共产主义青年团，可以使自己在思想上取得更进一步的升华。

　　我是一名学生，自从上初中以来，我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从初一到现在，在这几年间，我通过对团和团章长期的学习，我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，是培养青年学习共产主义，具有“四有”“五爱”品质的大学校。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年，就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己，为祖国的将来而积极奋斗。正是如此，我更应该争取加入中国共青团。

　　我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团，请考验，请批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，参加团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献自己的全部力量，为祖国的未来继续努力；但是，如果我未被批准我也决不会灰心，我会继续努力，继续磨练自己，积极提高自身的道德文化水平，符合共青团的要求，继续接受考验，不断改正自己的缺点，为迎合祖国的未来建设继续努力。

　　希望团委组织可以批准我的申请。我随时准备着迎接新的挑战，我会以自己的实际行动来证明我所说的一切，请相信我，我一定会做到的！我在初中的生活将快三年了，对自己也有一定的要求：

　　一、要刻苦学习；

　　二、对工作认真负责；

　　三、和同学和睦相处。

　　以上的要求对我来说不是很难，要做好也不是很难，关键是在有没有认真对待。我已经一步一步地向前迈进，达到目的之后，不会对自己放松要求，还要比以前做得更加好。

　　此致

　　敬礼！

　　申请人：

　　20XX年XX月XX日

⧈ 学生入团申请书格式怎么写

　　尊敬的团组织领导：

　　我志愿加入中国共产主义青年团！

　　作为一名学生，我要刻苦学习科学文化知识，培养自己的创新精神，为成为创新型人才打下坚实基础。在成为一名团员后，我要在团、在党的领导下，树立正确的思想观念，这是一切行动的前提。

　　为了祖国，为了社会，为了中华民族，我们要努力奋斗，做一个像王进喜那样的人，为社会主义现代化建设贡献力量！

　　随着阅历的丰富，我对团组织有了初步的认识：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我时刻以团员的标准来严格要求自己，在学习上，我以团员为学习榜样，以超越他们为目标。加强自身修养，努力学习。在生活上，我注意勤俭节约，我讨厌向父母伸手讨钱，所以我想努力学习各种知识，希望能早日独立自强，自力更生。我决心加入中国共青主义青年团，决心追求我的愿望，希望能够为社会作出更多贡献。

　　如果我光荣地加入共青团，我会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。除此之外，我还应该开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心，应该在实际的行动中更加严格要求自己，使自己不断地进步。继续创造条件争取。

　　如果团组织经过严格审查批准这一要求，我将更严格要求自己，更认真、更努力的学习科学文化知识，服从组织的要求，模范的做一名共青团员。履行团员义务，如果团组织经过严格审批，觉得我还不够资格，我将继续严格要求自己，争取能早日成为一名光荣的共青团员。

　　此致

　　敬礼！

　　申请人：

　　20XX年XX月XX日

⧈ 学生入团申请书格式怎么写

　　敬爱的团支部：

　　您好!

　　我志愿加入中国主义青年团!

　　我认识到中国主义青年团是中国领导的先进青年的组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和主义学校，是中国的助手和后备军，所以我申请加入中国共青团中国的纲领。

　　我通过学习认识到中国主义青年团是在中同领导下发展壮大的，始终站在斗争的前列，有着光荣的历史。在建设新中国，确立和巩固这会上义的制度，发展社会主义的经济、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作。

　　我在学校的学习成绩优秀，在学校表现良好，努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和思想，提高自己的.自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己的情操，做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的人。我一定要中国，履行团员的义务，成为中国的好助手和后备军。

　　如果团支部批准我加入中国主义青年团，我将做到中国、共青团，团的纲领，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务。，学习团的基本知识和科学、文化、业务知识。不断提高的，做有文化、有理想、有和有纪律的好团员。虚心向先进青年和人民群众学习，团结同学，互相帮助，共同进步。开展和，勇于改正自身的缺点和错误，自觉团结。顾全大局，严格认真的履行团员的。遵守学校的各种制度，尊敬老师，友爱同学，热爱劳动，勤奋学习，积极工作。

　　我对团组织充满和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

　　最后，肯请上级组织和团支部能批准我加入中国主义青年团，我会努力做一名合格的共青团员。

　　此致

　　敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

⧈ 学生入团申请书格式怎么写

　　敬爱的共青团组织：

　　我是初二班的学生，今天我怀着激动的心情郑重的递交我的入团申请书：我志愿加入中国共产主义青年团。

　　“我要为中华之崛起而读书!”天地间一声呼喊，一代伟人由此而成!记得十里长街百姓忘情的呼唤，记得无数日夜总理挑灯批文的认真，记得对外交涉不卑不亢的尊严，更记得，那段为了中华百姓，为了民族昌盛的无悔的青春!周总理将青春融于中华的崛起，将责任融于中华的昌盛，用青春书写责任，用责任将青春渲染，总理一生，便是对青春与责任的交融!

　　“百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?”青春如此易逝，正值青春年华的我们，该如何将青春之火延续，将青春热情激昂?唯有担负心中的责任，唯有坚定心中的信仰!身为祖国的建设者，更要肩负历史赋予我们的使命，更要承担属于我们一代的重任!成长之路任重而道远，让我们用责任将青春变得坚毅，让我们用信仰将青春变得刚强!承担责任，让诸葛亮用青春成就伟业，让周恩来用青春屹立中华，是李大钊坚定的呐喊，是五四青年爱国的热情!承担起属于我们的责任，砥砺成长，磨练自我，坚定信念，笃志成才，让中国见证我们一代的光芒，让世界认识我们无悔绚烂的青春!

　　中国共产主义青年团是全中国先进青年的代表，是中国共产党的后备军，是共产主义事业的接班人。她有着光荣的革命传统，是中国革命和建设的生力军。

　　我志愿加入中国共产主义青年团，因为我追求进步，我将在这个火热的组织中得到锻炼和成长。从呀呀学语到出口成章，从懵懂无知到长大成人，寄托了长辈和老师感情、多少希望，他们又付出了多少爱心和努力啊!我不能对不起他们，我一定要好好学习，不断进步，争取将来成为一个对社会有用的人，一个能够让父母、让老师感到欣慰和自豪的人!

　　我志愿加入中国共产主义青年团，我希望成为这个光荣的.、先进的青年组织中的一员;我将维护团的章程，遵守团的纪律;我将积极参加团的各项活动，我将努力学习，以无愧于“团员”这个光荣的称号。如果我被批准参加了中国共产主义青年团，有幸成为一名光荣的共青团员，我将更加严格地要求自己，好好学习，努力进步，以无愧于胸前那枚闪亮的团徽!

　　此致

　　敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

⧈ 学生入团申请书格式怎么写

　　敬爱的团支部：

　　我志愿加入中国共青团。

　　我熟悉到中国共青团是小伙子群众的进步前辈组织，是中国的好助手以及预备役，是1个有纪律的组织，因此我争取加入共青团。我向学校团委申请，加入共青团，请学校团委考验及批准我在校成就较好，表现良好，在加入共青团后，在学校团委的教导下一定会起劲学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成就以及政治思想觉悟，提高自己的`自制力，在课堂上遵守纪律，认真听教员授课，不开小差，不说小话，遵守学校的规章制度，认真完成教员布置的作业以及教员布置的任务。在课余时间阅读一些有好处身体以及精神的书刊，培养自己高尚的气节，做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接棒人。

　　我一定要拥护中国，履行团员的义务，成为中国的好助手以及预备役。要是我未能入团，我会继续刻苦钻研，起劲争取下一次入团。我热切盼愿加入中国共青团，请学校团委批准。

　　此致

　　敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

⧈ 学生入团申请书格式怎么写

　　尊敬的团支部:

　　我志愿申请加入中国共产主义青年团，争取成为先进青年的组织成员。

　　青年团是在革命的风暴中诞生的，在艰苦的战斗历程中成长的.组织，它是社会主义革命和建设的突击队，是培养建设社会主义接班人的熔炉。它具有漫长的历史，是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为指导思想，是用共产主义教育青年的，是中国先进青年的群众组织，是学习共产主义的大学校。我作为一名二十一世纪的青年，感到加入这个组织是十分重要的。

　　在新的长征中，共青团紧紧团结在教育了广大进步青年，协助党加强对青年一代的培养教育，使广大青年加强了对中国共产党的认识，从1922年中国共青团在广州正式成立至今，共青团组织一直领导着广大青年靠拢在中国共产党的周围。我们要继承和发扬共青团光荣传统，在团中央的领导下，在新的长征中书写更加灿烂的新篇章。

　　今后要在政治思想上、工作上、学习上、严格要求自己，争取早日加入中国共产主义青年团，成为一名光荣的中国青年。

　　今天，我向组织上提出正式申请，请组织上对我今后的工作进行考验。

　　此致

　　敬礼!

　　申请人：

　　20xx年xx月xx日

⧈ 学生入团申请书格式怎么写

　　尊敬的团组织：

　　中国共青团是中国共产党的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。现我已经过了两年的中学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的.为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。

　　现在，我认为本人基本上符合入团的基本要求，请团总支考虑本人的申请，使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次，为班集体、为学校作出更多的贡献。

　　此致

　　敬礼

　　申请人：XXX

　　日期：XX年XX月XX日

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　　尊敬的团支部：

　　您好！

　　我志愿加入中国共产主义青年团。

　　通过学习团章知识，对共产主义青年团有了更深一层的了解。中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的.大组织，是一个有纪律的组织，是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织，因此我应该争取加入共青团——我向往它！

　　我对工作力求完善，奋发向上，尊师重道、遵守校规、爱护班集体。立志把自己培养成德、智、体、美、劳等全面发展的接班人，做一个共青团员的好榜样。

　　我希望能早日加入中国共产主义青年团。入团后，我将更严格要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，把团的名誉放在首位，个人名誉得失放在次位，勤奋学习，积极工作，关心集体和国家大事，爱护他人，力争做一名优秀的共青团员，为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

　　如果不能入团，我也不会气馁，将再接再厉，继续努力，刻苦学习，以共青团员为目标，为早日入团做好准备。

　　我热切盼望加入中国共产主义青年团，希望团组织批准。

　　此致

　　敬礼

　　申请人：

　　2015年XX月XX日

⧈ 学生入团申请书格式怎么写

　　尊敬的共青团组织：

　　我志愿加入中国共产主义青年团，我愿意为中国共产党领导下共青团的事业贡献我全部的力量。

　　在我还是优秀少先队员的时候，我就知道了中国共产主义青年团，那时的我就立下决心，在我上初中以后一定要加入到中国共青团中去，这是我儿时的理想。现在我已经是一名高中生了，我应该为儿时的理想奋斗了!

　　中国共青团是一个先进青年的组织，是党的'好帮手，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装自己，解放思想，实事求是，它团结全团各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。不仅如此，共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，创造了无比辉煌的成就。

　　本人热爱祖国，热爱团组织，希望能为祖国、为人民、为团做出一份贡献。在班里，我无论承担任何任务，我将工作积极负责，力求做到最好。纪律方面，我严格要求自己，不断进步。在校能够积极参与学校组织的各项活动，能够尊敬老师，团结、帮助同学。在家能够经常帮助妈妈做家务，尊老爱幼。我要更加自觉地严格要求自己，刻苦磨练和提高自己，认真学习，陶冶情操，锻炼体魄，积极参加团组织的各项活动，自觉接受团组织的考验。

　　我向团组织申请：如果我被录取了，我会用实际行动来证明，用力求优秀的态度来完成团教给的任务。并且决心维护团组织的一切利益，遵守团的章程、遵守纪律，做一个先进团组织的好成员。继续把建设有特色的社会主义繁荣昌盛的祖国为己任。

　　我是××班的学生，加入中国共青团一直是我的夙愿。我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的要求标准。因此我恳求团组织认真考虑我加入团的良好愿望。我将发扬团的优良传统，做一名优秀的团员。

　　如果团不录取我，我会认真反复的反思一下为什么团不录取我的原因，及时认真改进自己的不完善之处，继续为下一次入团机会作出充分的准备。

　　此致

　　敬礼!

　　申请人：XXX

　　XXXX年X月X日

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　　　　一、课程地位

　　应用文是人们在日常工作、学习和生活中处理公私事务时使用的一种具有固定或惯用格式的文体。其使用非常广泛，实践性很强。在现代社会生活中，应用文作为信息载体和交际工具，应用写作能力不仅成为了当今社会高素质人才的重要内涵，而且还是企业所要求的八大职业核心能力之一。因此，《应用文写作》既是一门文化基础课，也是一门职业核心能力训练课，更是一门人文素质课。重视《应用文写作》课程的建设和学生应用文写作技能的培养，不仅可以增强学生的职业能力和就业竞争力，而且可以为学生未来职业生涯和实现职业能力的可持续发展奠定基础。

　　《应用文写作》是各类高校开设的一门基础课，具有综合性和实践性的性质。在我校是旅游管理、酒店管理、商贸等专业都开设的一门公共必修课。

　　　　二、教学目标

　　《应用文写作》侧重考核学生的实际操作能力，需要学生能理论联系实际，学以致用，根据课程建设理念，我们将课程建设的目标分解为：

　　1、知识目标

　　通过对各专业各类常用应用文体的教学，使学生了解各类应用文体写作的基本格式与写作要求，掌握应用写作的方法和技巧，能熟练地写好与自己所学专业和从事的职业密切相关的常用的应用文，以适应社会实践的需要，为学生未来职业活动打下良好的基础。

　　2、能力目标

　　通过课程学习，使学生了解各专业的职业流程和工作任务，培养学生的自学能力、创新能力、活动策划能力和知识应用能力。

　　　　三、教学设计

　　（一）教材分析：《应用文写作》是我校目前高职各专业正在使用的写作课教材，由高等教育出版社2009年出版。此教材是由长期工作在高职高专教学一线、具有丰富教学经验的老师参与编写，体现了“以就业为导向培养高职高专学生”的目标要求；在内容设计上坚持“理论必需、够用为度”，注重理论与实践的结合，突出文种训练；本书从培养学生写作素质和写作技能的角度出发，以基于学习生活、工作过程的应用写作这一编写思路来安排内容。全书共分上下编共九个模块，涉及各类文种60余种。

　　（二）教学内容：由于我校开设写作课为一学期共36学时，时间较短，所以我们在制订应用文写作教学大纲时，删去了与学生今后实际工作相对较远的党政公文类、法律文书的一些文体、选择的一般都是最能与高职学生的专业和生活发生直接联系的文体。在教学中以学生的学习、求职、工作活动过程为导向，将学习内容重新组合为三大板块、六大类。

　　（三）教学参考

　　由于应用文写作课现在普遍倡导淡化理论的教学理念，所以在教学过程中我们不再使用更深奥的理论教材作参考，而是把寻找更贴合学生实际、有时代特色，能有效服务专业的典型案例、经典例文作为教学辅助。这些教学资料来源于网络平台、报刊杂志及一些企业单位。根据专业确定教学重点和教学参考资料更好地体现了基础课为专业课服务的教学思想。

　　（四）教学重难点

　　教学重点：怎么写——知识目标

　　应用文种类繁多，在具体教学中，不同的专业各有侧重，要求不一。但总的要求是：对与专业相关及使用频率较高的应用文体则要进行深入详细的阐述，使学生要掌握其文体的性质、特点及写作要求，强化写作能力。这对应的是我们教学目标当中的知识目标。针对教学找年我们提出的解决措施是：化繁为简、加强练习、反馈评讲、解决问题。

　　所谓化繁为简就是在授课时淡化理论教学，将枯燥的知识点化为简单的例文呈现给学生。讲授大多数文体时，首先通过一些典型事例使学生了解每一文体的用途；再通过对事例的分析，引导学生归纳出每种文体的具体写法和特点，使他们明了该如何去写，并掌握最简单、最实用的写作方法，同时空出更多的时间用来让学生练习和实践；最后，在实践的基础上，对学生的作业进行讲评，指出作文中的不足，归纳出写作时应该注意的问题。

　　教学难点：写什么、怎么写。

　　解决措施：围绕专业精选案例、结合生活情景导入、举一反三、触类旁通。

　　作为一门写作课，仅仅教会学生掌握一种文体的写作格式与要求是不够的，更重要的是教会学生在实际生活、工作中的应用能力。去年教研室进行了考试改革，试卷内容以实践能力测试为主，让学生根据设置的情境判断应写什么文体，并写出此种文体。从考试的效果来看，学生在面对实际问题时不能正确做出判断。以此我们认为应用文写作的教学难点还是在如何提高学生面对实际问题时分析问题、解决问题的的.能力。加强案例教学、结合生活情景导入能有效解决这一难点。

　　运用案例进行组织教学，既重视引导学生得出正确的结论，更重视得出结论的思考过程和成文的过程。学生的自学能力、知识应用能力正是在这两个过程中得到明显提高。随着教学内容涉及面的扩展，各种各样的案例就把前后知识点系统地串联起来了，使学生在兴趣中潜移默化地加以掌握、理解和应用，从而有效提高了他们独立思考问题、分析问题、判断问题、解决问题的能力。

　　（五）教学方法与教学手段

　　1、理论讲授与例文分析相结合

　　2、教师讲授与学生练习相结合，精讲多练，充分发挥学生的主观能动性。

　　3、注意运用比较法教学。

　　4、加强运用现代化教学手段，改变传统的单一教学模式，提高教学效果。

　　　　四、课程建设与教学改革

　　（一）课程建设理念

　　作为一门基础课，如何更好的为专业课教学服务，提升学生的职业核心竞争力，是本课程教学改革的方向。按照“以就业为导向，以服务为宗旨”的职业教育目标和工读结合人才培养模式的要求，我们确立了“以职业活动为导向，以职业素质和能力为本位，服务专业的教学改革指导思想。

　　（二）改革目标

　　按照课程建设的基本原则，我们需要根据学生职业人生设计教学项目，以职业工作流程为线索，以职场情境创设为导入，以项目和任务为载体，在教学改革上确立以下目标：

　　1、建立“项目化”的课程结构。重点是突破学科教育重知识系统、重文体知识、重章节结构的课程体系，打破应用写作课程以文体分类的惯例，以职业工作流程为线索，以项目（任务）为载体，对课程内容进行整体设计。

　　2、确定“能力培养为主”的教学方案。为使学生适应本专业就业环境，注重强化训练学生动手、动口和动脑能力。如采用情景模拟写作、现场写作、项目写作、案例写作、病文修改写作、一个题材多种写法的写作、整理课堂讨论结果的写作和课外社会实践的写作等。

　　3、建立综合实训平台，积极与学校社团、团委联系，通过学生的一些社团组织，如校报记者团、营销协会、设计工作室、网络博客等平台，在社会实践中，将学生的专业能力培养和应用写作能力培养有机结合起来。

　　4、改革考核方案，改进考试内容

　　我们目前的考核方案是按照学校规定的期末成绩占80%，平时成绩占20%来计算。但写作课的课程特点要求学生平时要进行大量的写作实践才能有效提高写作水平，所以建议学校增加本门课的平时成绩在考试中所占的比例。

　　为了检查学生的知识应用能力，我们在考试内容上作了大胆尝试。改变了以往传统考卷中填空、选择、判断、写作等各项考题互不相连的单一模式，而是在设计题目时以职业工作流程为线索设置情境，将基础知识与写作有机结合起来，综合考察了学生分析问题、解决问题的能力。

　　　　五、教学效果

　　课程的教学效果现在无法用什么获奖证书来证明，但学生完成的一份份格式规范的毕业论文、招聘会上拿着的一份份制作精美、内容充实的简历、求职信，都让学生还未走出校门已经体会到本课程的重要性所在，它的教学效果将会随着学生走向社会、迈入职场展现得更为显著。

⧈ 学生入团申请书格式怎么写

　　各位专家、领导、老师们，大家好！我是应用文科学院秘书系教师李冰，今天能有机会在这里与各位交流，感到非常荣幸。我说课的内容是《应用文写作》，不当之处还望各位评委批评指正。

　　　　一、课程性质

　　（一）课程性质

　　《应用文写作》课程是目前高职高专院校开设的一门公共基础课，应用文写作能力已经成为高职学生必备的能力之一。我校所有专业均开设该课程。所不同的是，本课程属于文秘专业核心课、考试课，属于其他专业职业基础课、考查课。本次说课是针对电子信息学院应用电子技术专业进行的。

　　（二）在应用电子技术专业中的地位、任务

　　本着基础课服务于专业课的教学理念。在应用电子技术专业的就业岗位群中，该课程主要围绕毕业生的实际工作需要来选择应用文文种进行讲授，如：计划、通知、总结、报告、请示、求职信等。对学生职业能力的培养和职业素养的养成起着夯实基础的作用。其任务是通过23种应用文体知识的讲授与练习，使学生获得必备的写作能力，以适应今后从事工作的需要，提高管理水平和服务能力。

　　　　二、课程目标

　　（一）学情分析

　　《应用文写作》课程授课对象为电子信息学院应用电子技术专业大一学生。优点：学生接受新事物的能力强，渴望提高自己的综合能力与素质，提高职业竞争核心力。缺点：写作基础参差不齐，写作能力和写作水平普遍不高。学习兴趣欠浓，懒惰，眼高手低。从该专业学生将来就业岗位来看，短期内可能是基层技术人员，但从职业发展前景来看，也不排除有不少的学生可能或将走上管理岗，甚至领导岗。针对这种情况结合应用电子技术专业特色和学生将来就业岗位，通过本课程学习学生应达到以下目标。

　　（二）课程总目标

　　使学生能够掌握常用应用文体的写作知识，并能运用所学知识，完成23种应用文体的规范写作。

　　（三）知识目标

　　1、掌握9种会写文种的写作格式；

　　2、了解8种会看文种基本特点和内容，领会写作要求；

　　3、懂得同一项目中不同文种的区别。

　　（四）能力目标

　　1、会写9个文种（计划、总结、通知、请示、启事、请柬、求职信、条据、商洽函）的`应用文，要求格式正确，语言流畅；

　　2、会看8个文种（调查报告、报告、批复、合同、协议、典型经验、邀请函、会议议程），要求学生通过瑕疵文案分析，掌握正确的写作方法；

　　3、会赏析6个文种（策划书、会议纪要、会议致辞、会议简报、消息、个人简历），要求学生通过鉴赏优秀例文，提高学生应用文写作技能和语言表达水平。

　　（五）素质目标

　　培养学生对写作的兴趣，以自信和积极向上的精神面貌应对就业竞争，以及给学生铺垫一个实现人生长远目标的基础。

　　　　三、课程内容

　　（一）教材分析

　　本课程所选教材为秘书系课程组研究成果《新编高职应用文写作》，由姜媛主编，赵华、张宇主审，秘书系全体教师参编的一本校本教材。由天津大学出版社出版。是教育部高职高专公共事业类专业教学指导委员会推荐教材、高等职业教育“十二五”规划教材。本着对社会负责、对学生负责的精神和高度的责任感，课题组成员下企业到机关，同时还对近十届毕业生展开广泛的社会调查，并综合多年的一线教学经验，在《应用写作教程》的基础上重新编写成该教材。本教材的最大特点是体现出新的时代精神和社会需求。体系鲜明、例文规范、突出实用，针对性较强。本教材较好地贴合了我校学生的实际情况。

　　（二）内容体系

　　我们针对应用电子技术专业的学生采取“量身定做”教学内容的方法，因为有限的32课时要讲授23种应用文种再加上4次阶段测试，要想取得好的教学效果是很有难度的。因此我们本着“以必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为重点”的高职教育原则，把应用文写作的内容体系分为行政公文、事务文书、专用文书及会议文书四个部分，又围绕工科毕业生的实际工作需要，从40余个文种中选取了使用频率较高的23个文种，再根据应用电子技术专业学生需要掌握的程度把23个应用文种分为会写文种、会看文种、赏析文种三个层次。

　　　　《应用文写作》每节课教学程序设计思路是：

　　会写文种：情景导入提出任务——基本理论——案例评析或错例修改——情景模拟训练——实战练习；

　　会改文种：案例阅读——归纳基本写作理论——案例评析或错例修改——实战练习。

　　赏析文种：范文案例阅读——教师或学生评析

　　我以本次讲授“请示”文种为例介绍教学组织与设计。

　　步骤一：创设情境，布置任务导入新课

　　我们班准备去校外秋游，要征得学校同意。请你以班委会的名义起草一份公文，该用什么文种？

　　步骤二：范文示例，归纳请示结构格式（基本理论一）看书P107例文一、例文二

　　步骤三：仿照范文，写请示（实训一）

　　步骤四：阅读案例，探究请示适用范围（基本理论二）

　　步骤五：写作实训，修改错例（实训二）

　　步骤六：归纳总结撰写请示的注意事项（基本理论三）

　　步骤七：实战练习，写——评——改（实训三）步骤八：学以致用，换情景再写（实训四）

　　本次课的教学归纳起来就是：“看、写、改、练”，反复写、反复改，将学生获取的理论知识转化为写作技能，从而提高学生的写作水平，达到教学目标完成教学任务。

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　　尊敬的xxx：

　　你好！

　　我一定会努力学习建设有中国特色社会主义的理论，学习团的基本知识，学习科学，文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。宣传，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习，劳动，工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。虚心学习，热心帮助他人。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

　　请团组织考验并检查我。

　　此致

　　敬礼！

　　申请人：xxx

　　日期：

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　　尊敬的团组织：

　　我是测绘工程系地信1301班的李扬巧。据悉，我院团委近期开展20xx年五四评优表彰工作。根据文件要求以及所设奖项，结合个人实际情况，特此申请“优秀共青团干部”。

　　以下将在学习、工作、思想等方面展开我个人的申请理由。 首先在学习方面。转眼间，大学的第二个学年即将结束。在这近两年的大学学习生涯，始终以学生的身份严格要求自己，不乱迟到早退，努力上好每一堂课，及时完成作业。到现在，在各科考试中，平均分达到80分以上(包括公共选修课)，并且没有挂科。除了在学好专业课以外，还尽力涉猎、努力扩展知识面，提高能力。

　　在工作方面。自20xx年9月进入学校，在学生组织的纳新工作阶段，我参加了院团委学生会和图书爱好者协会。并在学生组织中努力工作，积极进取，把自己融入到集体中去，并找到自己的立足之地。在大二的时候，成功地进入到院团委学生会的主席团，担任团委学生会副主席。不管在什么岗位，都努力地把自己的事情做好。

　　在思想道德方面。现在的我是一名共产党员，可以这样说，在学生时代能够加入党组织是一件很光荣的事情。而我早在高三的时候就加入了党组织。自始至终，以一名党员的身份严格要求自己，团结和影响广大同学积极向上，为学院改革发展和构建和谐校园做出应有贡献。同时，严格遵守校纪校规、尊敬师长、关心集体和乐于助人。另外，积极关注国内外时政要闻，通过现象看本质，关心祖国命运和民族前途。

　　日常生活工作中。作为学院学生干部，我十分注重加强自身的修养，在学生会内外工作中，严于律己，宽以待人，特别是在团内开展的一些活动中，切实努力以身作则，起模范带头作用。不仅自己积极参加，并动员大家参加集体组织的活动。

　　回首往事，脚踏实地，问心无愧;展望未来，繁星满天，满怀希望。我相信追梦人奋斗的脚步不会停止。愿我们用青春的热情，不断开创进取，迎接明天新的挑战。

　　此致

　　敬礼!

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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　　尊敬的学校团委：

　　我是职一的一名学生，从初中一直以来，我就对共青团很好奇。我一直希望加入共青团。由于共青团是一个属于年轻人的团织。从初一到现在，在这些年来，我对团和团章进行了长期的学习，我已经对共青团有了非常深入的了解。因此我更渴望加入共青团。

　　共青团是党领导下的群众性组织，是党的可靠的，得力的助手和后备军，是培养青年学习共产主义，具有“四有”“五爱”品质的大学校。我明白了，作为一个新世纪的青少年，更应该积极地加入了共青团。我要从现在开始继续不断锻炼自己，为国家的未来积极地奋斗。

　　在此，本人向团委申请：我会积极争取及早日加入了共青团，请考验，请批准。

　　如果我被批准加入共青团，我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，参加团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献自己的全部力量，为祖国的未来继续努力；但是，如果我未被批准我也决不会灰心，我会继续努力，继续磨练自己，积极提高自身的道德文化水平，符合共青团的要求，继续接受考验，不断改正自己的缺点，为迎合祖国的未来建设继续努力。

　　在此希望团委组织批准我的申请。我已经准备好迎接新的挑战，我将采取以具体行动来证明我所说的一切，请相信我，我一定会做到！

　　此致

　　敬礼!

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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尊敬的团组织：

　　我是本校高一年级xx班的学生，我叫xxx，我志愿加中国共青团，愿意为团的事业做出自己的贡献。

　　通过学习，我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我希望能够加入到共青团组织中，提升我的.个人觉悟和思想水平，同时在共青团广阔的天地当中获得属于自己的发展空间。

　　如果加入到共青团当中，我会十分荣幸但不会骄傲自满，而是用自己的努力诠释团员的含义，发挥团员的带头作用，让大家看到一名团员所应有的形象和特性。如果没有能够成为一名团员，我也不会气馁，而是通过自己的努力去争取早日成为一名团员。

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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敬爱的团组织：

　　我是初二（5）班的宣传委员，我们新时代的青年就要像初升的太阳，倾注自己的光芒照耀大地；要像蓝天的白云，展示自己的特色作真正的自己，我自愿加入中国共青团！

　　自从决定要加入共青团之后，我就全面的审视自己，查看自己身上跟，团员有什么差距，应该怎样能做到更好。在思想发展上，端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为班干部应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的。各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思列宁主义的理论与实践相结合的原则。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。

　　我有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步。如果团组织批准了我的入团要求，我一定会更加努力，不会因为目标达到了就松懈了，我会认真学习《团的.章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。在我的心里，团员不仅是一种荣耀，更是一种责任，这个社会需要每个人都要为之努力，我们每个人都是其中的一个小部分，但是我们且不能因此就消极懈怠。

　　最后，请组织批准我的入团要求，我一定会努力做得更好，这不仅是一种口号，更是一种诺言！

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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尊敬的团组织：

　　转眼间我步入高中已经接近三个寒暑了。三个学年的时间不短但也并不长，但也足够让我们有所感触了。三年里我也学到了很多，对团组织也更加的了解。在此我申请加入共青团！

　　我深深的感受到，作为一名共青团员，作为中国共产党的预备军，更要紧随党员，加强学习，提高思想觉悟，以提高自己的'`政治素质和理论水平。严格要求自己，通过各方面的学习不断完善自己。

　　我们需要努力学习马克思列宁主义、紧密围绕党的执政实践，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法；需要了解世界科学技术发展的趋势，增强学习新知识的紧迫感和主动性，不断完善知识结构，在建设学习型社会中发挥积极作用；并要宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用；同时也要自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚。

　　于是，我认真学习了《增强共青团员意识教育读本》、《中国共产主义青年团章程》等，记录读书笔记若干篇。通过学习我更加深深认识到了自己身为共青团员的责任和义务等。

　　总之，在今后的工作中，我要本着求真务实，脚踏实地，勇于奉献的原则，扎实工作，为学校、社会乃至于国家的发展贡献自己的一份力量。

　　请团组织批准我的入团要求！

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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团支部：

　　“青年者，人生，人生之春，人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。青春期是人生的黄金时代。“千金买骏马，何处买青春？”青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期。即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此，青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外，大凡有作为有成就的人，都是从青少年时期起，打下基础崭露头角，做出重大贡献的。青春时期正是掌握知识，撷取智慧之果的黄金季节，是学有所成的关键时期。

　　中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

　　如果一位青年加入共青团，那也就他在思想上有了巨大的飞越，有了明显的`提高，这也是让个人无比自豪的地方。加入共青团，证明一个人长大了。

　　我平时遵守纪律，上学从未迟到、缺勤。课上认真听老师讲课，课下虚心向同学学习，处理师生关系融洽，学习成绩属中上水平，在校按时完成作业，在班里我是老师的小助手，完成老师交给的各项任务。并积极参加班级文化建设等活动。

　　我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，履行团的义务，严守团的.纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业奋斗！在这里我要感谢团组织和班上团支书的帮助，通过培训，这使我对团有了更深的了解，从此，我便暗下决心要做一名优秀的共青团员。所以我开始注意自己的言行，积极维护团员的荣誉，从严要求自己，使自己在学习，思想，生活上都发挥团员的带头作用。

　　直到现在，我一直在积极履行团的义务，虽然我还不是一名团员，但是我仍以共青团而自豪，因共青团而自律，我会不断努力，不负团的荣誉与使命，继续奋斗！也请组织看到我的努力和上进，批准我入团！

　　以上是我的个人请况，请组织批准！

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日