富士康实践总结报告三十六篇

　　总结是一种回顾和分析特定时间段内学习、工作和生活表现的书面材料，它能帮助我们提升发现问题的能力。以下是富士康实践总结报告，供大家参考，期望对有需要的朋友有所帮助。

〚1〛富士康实践总结报告

　　学生宿舍管理在校园领导的关心、支持和学生处的正确领导下，在教导处的大力配合下，紧紧围绕校园的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，用心致力于营造良好的安全育人环境。尤其是在贯彻上级的.有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实认真做好工作。

　　　　一、围绕中心，服从大局，做好公寓调整及管理服务工作

　　1、做好宿舍调整工作。为了到达上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难;用心做好学生的思想工作，有力确保了校园的安全稳定大局。

　　2、宿舍晚间熄灯制度。为了配合校风学风建设，加强对学生管理制度，熄灯后加强了查宿舍人员名单，了解学生动态状况。有什么问题及时上报。

　　　　二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式

　　坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。在原有制度基础上，吸取管理经验，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。

　　　　三、改善学生宿舍硬件设施，优化育人环境

　　在有关部门配合下，完成了对学生宿舍的维修改造工作，不仅仅进行了屋面修理和内外墙粉刷，还做到了随时检查暖气、安装了塑钢窗和防护网并更换了灭火器，以确保住宿生安全卫生的居住环境。

　　　　四、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作

　　1、加大宣传力度。对于甲流期间的安全稳定工作，我们注重正面引导，加强了信息的公示和披露。并定期消毒，开放门窗流通空气;一方面做好规定的解释工作;另一方面，对于用电、防火、防盗等安全事项，我们进行了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。

　　2、加强检查与维修。为杜绝安全隐患，校园建立了例常巡查制度，于每一天宿管教师对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报，除了平时的例常检查外，有时校园领导班子组、办公室人员、班主任都会突击检查宿舍卫生状况，使用电器、私拉乱接电线、等违纪状况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和教育。

　　3、进行宿舍安全演练。校园制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案，并专门做了多次的演练操作，让学生学会在突发事件来临时的处理方法。

〚2〛富士康实践总结报告

　　宿管部是一个与广大学生日常生活密切相关的部门，宿管部全体成员本着全心全意为同学们服务的宗旨走进宿舍，贴近同学，及时了解和解决同学们在宿舍生活中所遇到的困难。同时，定期进行宿舍卫生检查，促进同学们健康文明生活习惯的养成，在做好本职工作的同时，积极配合其他部门的工作。

　　　　一、工作回顾

　　1、日常工作

　　a、每天卫生检查一次、晚就寝检查一次。

　　b、实行不定期抽查和定期检查的方式对四号楼、二号楼各寝室进行严格检查。

　　c、协助辅导员和主席团搞好每月的文明寝室评选等活动，按学院的意见积极展开行动

　　d、维护学生基本的利益，积极向学院反映学生提出的有关生活和学习方面的意见和建议。

　　把每一次日常检查的结果进行汇总后通报全院，把各楼优秀率与不合格率汇总上报后勤服务中心，通过我们部门全体成员的努力工作，涌现了一大批优秀文明寝室。

　　2、宿管部于十月份组织了干部假期值班，在十一假期间，宿舍没有出现任何严重事故。

　　3、在这一学期，我们部门举行了“文明寝室”的评比活动，通过我们干部的努力及同学们的积极配合，使得活动圆满结束。

　　4、我们部门与辅导员以及各班班长一同开展了清理大功率电器的`检查，有效的遏制了大功率电器的使用。

　　5、积极配合了其他部门的工作，如：“20xx级迎新晚会”中本部门承担着准备工作和会场秩序的。

　　　　二、在工作中发现的问题

　　1、学生干部之间相互协作还不够，遇到非本楼层的情况不知道与其他楼层的层长相互协作，只知道在会议上提及这种事情，其实这种事情完全可以私下与其他楼层的协商解决。比如：晚间楼下或者楼上的同学很晚不睡觉，扰乱同学们休息。

　　2、学生干部的群众基础还不够牢靠，遇到问题没有同学们协作解决，作为学生干部没有群众基础是不行的，必须有群众基础才能赢得大家的支持，工作才能很好的展开。

　　3、学生干部的积极性仍然不够，虽然上学期与第一学期相比有了很大的进步，作为一个学生干部必须有积极性，必须时刻想着自己的工作。现在学生干部们最大的问题在于给安排工作就干，没有安排工作就无所事事，有时候有些工作虽然完成了，但是是在不断的催促中完成的。

　　4、学生干部对于同学的了解不够，我们的工作性质是行政管理与服务，如果不了解同学们的情况就不能够很好的位同学们的服务，更别提管理，所以政方面是我们必须要加强的。

　　　　三、对所发现问题的解决方法

　　1、加大检查力度，多开展活动使大家养成良好的习惯。

　　2、开例会时多强调，分权以加强管理。

　　　　四、加强自身建设

　　明确工作思路，完善自身管理，在院学生会的指导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使宿管部的运作更规范更有效率。

　　1、根据以前宿管部的工作情况进行工作总结，继续组织宿管部全体成员学习了解宿管部的职能与工作特点。

　　2、在实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商，提高工作效率。

　　3、学生会例会,对工作中表现突出的班级以及个人进行表彰.

　　目前，我们宿管部正在积极努力不断更新，提高整体综合素质，为了给同学们创造更好的环境而贡献自己的一份力量。

〚3〛富士康实践总结报告

　　　　一、常规工作：

　　1、为给同学们创造一个干净。整洁的生活环境宿管部每周除周四下午内务大检查之外，其余时间都在每天上午大课间后进行宿舍内务的抽查，以此提高和促进同学们的内务水平，同时，在夜间住宿这一方面，宿管部也同样加大检查力度，坚决杜绝违纪现象的发生，一旦发现问题，及时上报学生科老师。不论在住宿检查还是在内务卫生的检查中都要求宿管部成员有高度的责任心。

　　2、在晚间记录表中，我们也加入了晚归的时间，及时向班主任反馈晚归时间，以便让班主任了解情况，另外在节假日等休息日中，宿管部也安排相关值班人员对晚间住宿这一方面加大检查力度，防止出现冒名顶替。夜不归宿现象的发生，在上课期间宿管部成员也在每晚进行每个楼层的纪律检查防止出现意外情况，我们的目的也仅是为了能够使同学们有一个良好安全的住宿环境。

　　3、在周末时，利用上午时间对本周住宿的同学进行抽查，避免出现请假条上请假但未回家的现象的发生。比如夜间出去上网等。一旦发现有这种情况，及时向学生科及其班主任汇报。

　　　　二、重视安全，敲响警钟。

　　因为学校中住宿生多而集中，宿舍安全责任重大，这学期中宿管部协助学校安保科进行了一次消防演练，从研究计划疏散路径，到疏散人群，维持纪律，最后使得消防演练圆满结束，其目的是加强学生防火防电意识，冷静面对突发状况，同时规定，在宿舍内严禁使用电器，一旦发现有电宿舍，及时通知总务科给予断电，从而做到防患于未然。要求部内所有成员时常与自己结对的班级联系，将同学们在日常生活中所遇到的问题及时给予解决。

　　　　三、"我的宿舍，我的家"内务大比拼圆满结束。

　　这学期举办的内务大比拼，我们改变了以往的比赛方式，直接对全校200多个宿舍进行评比，并要求整体以环保，低碳为主，经过2周的`比赛，最终评选没出90多个优秀宿舍，经过这次比赛，不仅提高了内务水平，同时还增强了同学的动手能力和合作能力，体现出"一家亲"的良好氛围。

　　　　四、定期开会

　　每周周日下晚自习后都会定期开会，及时总结工作，布置任务，肯定优点，指出不足，明确工作的重点，提升工作水平，让学校。老师满意。这学期中，完善了部内成员请假制度和出错制度，一旦有出错和未按照请假制度者，罚起本周周末查房，惩罚不是目的，主要是为加强成员的责任心。

　　　　五、关心同学，关爱同学。

　　这一学期中，特别是在新学期刚开始，宿管部在晚间查房时，遇到过很多次同学晚上生病要去医院，还有急事回家的情况，宿管部成员都会克服自身困难，陪同同学一块去医院常到十一二点，有时还会到凌晨，去城阳送10级同学回家，是凌晨2点回的学校，宿管部成员一直在秉承"为同学服务"的理念。

　　我们宿管部工作还存在一些不足之处，将在下学期中加以改正，在以后的工作中，将进一步加强宿舍卫生。安全的规范性，营造健康向上的良好氛围，使同学们在宿舍里感觉像在家里一样。我们会一直努力下去，使我们学生会宿管部工作有一个出色的亮点。

〚4〛富士康实践总结报告

　　时间一晃而过，转眼在宿管部工作已经有xx年的时间了。在这xx年的工作中，我对宿管部的工作有了更深的了解。现将这xx年的工作总结如下：

　　　　一、宿舍的卫生工作

　　本学期，宿管部在宿管老师的督促指导下，做好宿管工作，并做到了有效的宿舍卫生评比。为我系学生提供了一个安静的学习生活氛围。宿管部在本学期，继续做好我系的寝室卫生工作，做到寝室卫生工作天天抓，并将学生每天的打扫情况进行公布。在每周五的晚上十点，宿管部对大家的卫生情况进行了评比，并在星期六进行全院通报，以此来提高同学们的卫生意识。

　　　　二、做好学生宿舍管理，提升学生的宿舍卫生

　　宿管部在本学期，继续做好学生宿舍卫生检查工作。每周五进行一次大规模的检查，对检查中的不足进行及时的指正，并在星期六进行总结交给各系宿管部，在星期六进行一次卫生大检查。

　　　　三、为了提高同学们的生活质量，为了使宿舍成为我们宿管部的特色活动。

　　宿管部在本学期，将宿管部的活动分为四大部分：

　　1、每周三进行一次大规模的宿舍卫生知识竞赛，以此丰富同学们的课余生活，提高学生的宿舍环境质量。

　　2、定期的进行宿舍卫生情况检查，对查出的问题进行及时的指正，并在星期五进行总结，通过每周的不定期抽查以及星期五的卫生检查，促进同学们养成良好卫生习惯，争取做到人人文明素质宿舍。

　　　　四、做好学生的安全工作

　　宿管部在宿管部中，做好宿同学们的安全保卫工作，督促同学们上网吧的同学上网玩游戏等不安全的事情。并且对于出现的一些突发事件，做到及时有效的处理。在本学期中我部还配合各系宿管部，开展好宿舍卫生大检查的活动，通过各种活动，使同学们养成了良好的'生活卫生习惯，为学习提供了良好的环境。

　　　　五、加强宿管员的沟通，及时了解宿管工作

　　宿管部的工作人员要做好宿管员和宿舍长的沟通，及时了解宿管工作的进展情况，并及时的把宿管员和宿舍长提出的意见和建议反映出来以便宿管部更好的完成宿管工作。

　　　　六、做好宿管员的思想工作，稳定宿管部的工作人员的思想，稳定宿管部的工作人员思想

　　宿管部是每位宿管员的纽带，是沟通我们宿管部和我系宿管的桥梁。宿管部在做好其本职工作的同时，还要积极的配合其他兄弟部门的工作，做好我部门的相关工作，为我院系的宿管工作贡献出自己的一份力量。

〚5〛富士康实践总结报告

　　一、活动主题

　　让心灵回归自然，让数码拍出精彩!

　　二、活动目的

　　使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知 识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们“共处，共进与互助”的为人处世能力。

　　三、活动时间及地点

　　xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园

　　四、活动对象

　　襄樊学院在校大学生，以摄影艺术研究会会员为主。

　　五、活动内容

　　1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉，增进相互之间的感情。

　　2、教新会员一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像。

　　3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏，让大家在活动中体验乐趣。

　　4、活动外拍，对外拍作品进行点评。

　　六、活动安排

　　1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。

　　2、10月21日以海报的形式通知(新区四张，老区两张)，具体由宣传部长负责。

　　3、策划书的.制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)

　　4、10月22日——23日门票事情必须安排到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。

　　5、10月17日——23报名时间，新老校区各设置两名联系人(一男一女)：

　　其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。

　　6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的多给会员一些优惠。

　　7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。

　　8、到古隆中买票进公园后分发物品，对会员进行分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单位行动，教会会员使用相机后方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。

　　9、回学校后对相机进行收集整理，总结得失，以便于以后更好的做好此类活动。

　　七、资金预算

　　1、买宣传海报10张：25元

　　2、胶水三瓶：9元

　　3、活动买水果：50元

　　4、买活动奖品：50元

　　5、理事会成员门票费用等：100

　　6、证书打印(20张)：30元

　　7、制作宣传喷绘一张：85元

　　共计：349元

　　其中会员的门票费用 20 元，非会员 25元。

　　八、活动奖励

　　本次活动将评出优秀组织者五名，先进个人若干，颁发院级证书。

　　xx院摄影艺术研究会

〚6〛富士康实践总结报告

　　为了全面贯彻素质教育理念，为了全面贯彻学校社团活动的实施方案,为了更好地促进学生个性发展,营造文明、和谐的现代校园文化，特此组织“朗诵社团”。 朗诵是一门艺术、是口语交际的一种重要形式。朗诵有利于提高学生的朗诵水平。根据社团学员年龄特点并结合学校实际情况，特制定如下计划：

　　一、活动目的：

　　1．通过此项活动，培养学生的兴趣爱好、发挥学生的自身潜能，形成自我发展的'目标、促进自我规划的实现，达到“认知、体验、感悟、内化”。

　　2.通过此项活动，提高学生的朗诵水平，激发学生朗诵的兴趣；培养社团朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

　　3．通过此项活动，培养学生的合作能力，形成团队精神。

　　5.把朗诵与文学欣赏结合起来，提高学生审美情趣，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

　　6．健全组织，积极开展朗诵活动，有计划、有组织地开展好此项活动。

　　1 7.深化素质教育，通过朗诵社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

　　二、活动内容：

　　1.任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；

　　2.每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

　　3.组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；

　　4.选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；

　　5.在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；

　　6.将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；

　　7.请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。

　　三、活动时间：

　　每周三下午

　　四、具体安排：

　　第一周：招募社团成员，组建朗诵社团。 第二周：什么是朗诵，朗诵前要做哪些准备工作。

　　第三——五周：朗诵引导 教你怎么去朗诵。 第六周：怎样选择朗诵材料。 第七——九周：朗诵技巧及训练

　　第十——十一周：怎样把握作品内容。（1、正确深入地理解）

　　第十二——十三周：怎样把握作品内容。（2、深刻）

　　第十四——十五周：怎样把握作品内容。（3、丰富、逼真的想象）

　　第十六周：朗诵的基本表达手段（停顿） 第十七周：朗诵的基本表达手段。（重音）

　　第十八周：举办古诗文朗诵比赛。（社员全体成员）

　　第十九周：总结收获，评选表彰优秀社员。

〚7〛富士康实践总结报告

　　　　一、活动目的

　　设立赣榆实验小学教科研社团，是为了满足我校爱好教育科学研究的老师需求，也为了进一步激发我校中青年教师教科研的兴趣，营造浓厚的教科研氛围，养成良好的教科研习惯，提高教科研水平和教育教学能力，打造学习研究型教师群体，提高我校教师的综合素养。使教科研真正促进我校课程改革发展，促进教学质量提高，促进学生健康成长，助力教师专业发展。

　　　　二、活动主题

　　教科研，提升核心素养，享受教育生活。

　　　　三、活动口号

　　建学习型组织，做研究型教师

　　　　四、活动成员：

　　组长：苏西云

　　组员：张艳李秀平王玉兰仲崇柱徐玲毛庆艳王秀琴王菲徐莲花李艳青

　　　　五、活动内容

　　1、课题的选题及课题申报评审书的撰写讨论。成员之间互相交流自己的教育教学工作中遇到的难题，梳理哪一些可以成为研究的方向，确定研究的内容，进而筛选课题的选题。交流自己在听课、读书或者参加活动时的感受、启发或者触动，从中筛选出有价值的`议题，互相交流，共同出谋划策，确立研究内容，商定研究主题。

　　2、讨论如何搜集资料，怎样进行文献综述，如何在前人研究的基础上找寻对自己有益的帮助，进而开展自己的研究工作。

　　3、讨论在日常教育教学生活中如何在研究的基础上处理突发事件，怎样记录教育教学生活中的疑难问题、好的做法和好的想法。

　　4、讨论在研究的过程中如何去寻找理论的支持，如何去参考其他教者的处理办法，怎样把诸多的做法进行有效地梳理，形成文字，如何寻求发表的途径。

　　5、讨论如何编制课题实施方案，怎样具体实施？在实施中遇到了哪些难题？如何寻求帮助等。

　　6、讨论如何把平时的日常教育教学工作与教科研工作紧密结合，减少教科研工作的负担，促使教科研工作日常化。

　　　　六、活动安排：

　　第一次活动：

　　1、活动时间：9月11日下午

　　2、活动地点：小会议室

　　第二次活动：

　　1、活动时间：10月9下午

　　2、活动地点：德育室

　　第三次活动：

　　1、活动时间：10月30日下午

　　2、活动地点：小会议室

　　第四次活动：

　　1、活动时间：11月20日下午

　　2、活动地点：小会议室

　　第五次活动：

　　1、活动时间：12月11日下午

　　2、活动地点：小会议室

　　第六次活动：

　　1、活动时间：1月8日下午

　　2、活动地点：小会议室

　　　　七、活动要求：

　　1、自主梳理问题，拟定课题申报评审书的撰写，搜集遇到的难题，并初步自行解决。并借助阅读《教师如何做研究》《教育研究方法》等关于教科研指导方面的书籍和借鉴一些立项成功的优秀课题申报评审书，详细了解课题研究的方法和步骤等知识，指导自己的实践操作。请各位教师撰写质量较高的研究及阅读心得体会，上传至教师博客，每位成员认真阅读组内他人文章后，进行交流研讨，同时进行回复。

　　2、在教育教学工作或者读书、参加各类活动中的触动、遇到的难题和感悟及思考梳理出的有价值的议题提出来，大家有针对性的议论，选择有兴趣、有价值的部分有针对性地研究，找出背后的理论支持，服务于教育教学，解决教育教学中的难题，并形成文字，优秀的可以提升至教育教学论文。

　　3、感悟交流。成员在平时阅读、研究与教育教学过程中随时交流，可利用QQ群相互进行沟通，随时分享研究成果。每隔3周开展一次集中交流研讨活动，集体研究和探讨确定的议题，把研究、学习和思考后领悟到的东西运用到实际工作中去，将经验与认识毫无保留的呈现出来，在交流和碰撞中发现别人的独到之处，从而突破和超越自己的认识，形成群体的智慧和更高层次的共识。

　　4、网络互动。所有成员均要建立个人博客，每月至少必须发表2篇读书心得，利用网络的平台进行互动，上传自己的原创文章。通过交流及时通报社团活动内容和活动效果等，达到传播优秀思想、渗透先进理念、指导具体教育教学行为的目的，提高教师文化自觉，从而在全校形成浓郁的教科研氛围。

　　5、引领成长。教科研社团的教师应积极参加各项活动，充分运用学校图书馆的资源，多读书，多思考、多研究、多实践。在养成自身良好教科研习惯的同时，注重理论学习成果到实践行为的转化，用于指导自己的教育教学行为，引领学生共同学习成长。使平时的日常教育教学工作与教科研工作紧密结合，减少教科研工作的负担，促使教科研工作日常化。

〚8〛富士康实践总结报告

　　一、活动课程设置：

　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，体育社团活动项目如下：

　　1、呼啦圈

　　2、踢毽子

　　3、小跳绳(花样跳绳)

　　4、大跳绳

　　5、板羽球

　　6、小皮球

　　7、沙包游戏

　　8、垒球

　　9、跳橡皮筋

　　10、篮球

　　11、拔河

　　12、乒乓球、

　　13羽毛球

　　14、游戏。

　　15、足球

　　备注：1至6年级花样跳绳

　　1年级毽子或小跳绳

　　2年级足球、毽子(以足球为主)3至4年级呼啦圈或沙包5至6年级板羽球或大跳绳

　　　　二、活动安全注意事项：

　　1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

　　2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

　　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

　　4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

　　　　三、指导教师职责：

　　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2、检查学生衣着，了解学生的.健康状况，合理安排运动量。

　　3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　5、和学生一起参与活动。

　　　　四、安全措施

　　1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识，把活动安全放在首要位置。

　　2、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

　　3、每次体育社团活动，都要制定相应的安全措施。

　　　　五、活动安排

　　1、踢毽子、足球 一、二年级

　　2、呼啦圈 三、四年级

　　3、板羽球 五、六年级

　　4、小跳绳、足球 一、二年级

　　5、沙包 三、四年级

　　6、大跳绳 五、六年级

　　7、花样跳绳比赛 三、四年级

　　8、小皮球、足球 一、二年级

　　9、垒球 五、六年级

〚9〛富士康实践总结报告

　　　　一、泰罗科学管理原理（The Principles of Scientific Management）的主要内容

　　（1）科学管理的目的

　　第一，科学管理的中心问题是提高劳动生产率。第二，为了达到最高劳动生产率，用科学管理代替旧的传统的经验管理。

　　（2）科学管理的实质

　　泰罗在1912年美国国会众议院特别委员会听证会上发表证词时，对科学管理的实质作了全面的解释即工人与雇主间一次彻底的"精神革命"与"思想变革"。

　　（3）科学管理的制度和方法

　　第一，工作定额原理。泰罗通过制定“合理的日工作量”，它构成了每个工作日标准定额的基础。标准定额是对工作进行管理的依据。

　　第二，人事培训制度。科学地选择“第一流的工人”，并循序渐进地培训“第一流的工人”。使工人的能力同工作相配合。

　　第三，实行刺激性的差别计件工资制度。指按照工人是否完成其定额而采取不同的工资率。

　　第四，标准化原理。使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器和材料，在标准化的作业环境下进行最有效的生产。

　　第五，把计划职能与执行职能分开，改变原来的那种经验工作法，代之以科学的方法。

　　第六，实行职能组织制。将管理的工作予以细分，使所有的管理者只承担一两种管理的职能。但是，这种职能组织结构，因违反“统一指挥”的原则而没有得到推广。

　　第七，实行例外原理。泰罗认为，规模小的单位可采用上述职能组织原理，规模比较大的单位，还需要运用例外原理。所谓例外原理，就是高层次主管人员为了减轻处理纷繁事务的负担，把处理一般日常事务的权力授予下级管理人员，高层次主管人员只保留对例外事项(即重要事项)的决策和监督权，如基本政策的制定和重要人事的任免等。

　　第八，工人与雇主间一次彻底的"精神革命"与"思想变革"。增强责任观念，使工人和管理者双方把注意力从盈利分配转到增加盈余上来，并用友好合作和互相帮助代替对抗与斗争。

　　　　二、对科学管理原理的简单评价

　　泰罗第一次系统地把科学方法引入管理实践，集前人管理思想和实践经验之大成，创立了科学管理，首开西方管理理论研究之先河，使管理从此真正成为一门科学，并得到发展。泰罗因此被称为“科学管理之父”而受到世人的尊敬。

　　泰罗的科学管理主要有两大贡献：一是管理要走向科学；二是劳资双方的精神革命。泰勒所倡导的科学管理原理是系统设计工作的最早的方法之一，其理论基础是亚当﹒斯密提出的职能专业化。泰罗科学管理原理的前提是把人假设为“经济人”，经济动机唯一动力。泰罗科学管理理论具有实践性、科学性、协调性、规范性、效率性等显著特点。泰罗的科学管理思想影响十分深远。正如著名管理学家厄威克所说：“目前所谓现代管理方法，如果不说是绝大多数，至少有许多可以追溯到泰罗及其追随者半个世纪以前提出的思想。这些管理方法虽然已改进和发展得几乎同原来面目全非了，但其核心思想通常可以在泰罗的著作和实践中找到。”

　　　　三、对例外原则（Management By Accident）的一些认识

　　　　（1）例外原则要求区别管理

　　在组织层级管理上，泰罗提出“例外原则”(跳板)。有些学者认为泰罗的“例外原则”就相当于法约尔的“天桥”(跳板)。泰罗的例外原则侧重于要求组织中的每一层级都只管本层级应当管理的事务，不要“一竿子插到底”，在明确各层级职能任务的基础上，实现层级分权，并达到各层级的权责一致。法约尔的“天桥”理论，则是在尊重等级路线的同时保持行动的迅速和横向的沟通。

　　所谓“例外原则”，就是领导者只管条例、规章制度中没有规定的“例外”的事情，凡是已有规定的，就由秘书或职能部门按章办事即可。所以,管理者对各项工作应区别管理。如在城市治理中，市长有时会碰到一些例外情况。如突发事件、危险时刻、重大事故和紧急任务等。如近年发生的孙志刚事件、SARS事件、“苏丹红”事件等就需管理者区别对待，因为这些事关系着社会的稳定与人民生命大安全，不是一般放权就能解决的问题。

　　　　（２）例外原则与战略管理

　　战略管理是指企业高层决策者根据企业的宗旨和对企业内务部环境的分析，确定企业的总体目标和发展方向，制定和实施企业发展总体谋划的动态过程。例外管理所包含的另一个思想是将例行化流程化的工作予以放权，交给下属去做，而自己则专注于例外事情的处理这一做法实际上给下属提供了更多的机会，更大的空间，同时也给予下属更多的信任。贯彻这个原则，可以使企业领导者减少日常重复性工作的指挥，可以集中精力抓大事，同时可使下级增强独立工作的能力和负责精神。

　　由此可见，例外原则实际上包含一些战略管理的思想。例外原则要求管理者在处理问题时要有全局长远、预见和权变观点，这一点与战略管理不谋而合。例外原则同样需要管理者做出战略策略，保持战略自由度，寻找战略重点，进行战略预测和战略规划，实现战略目标，而这些都是战略管理需要关注的要点。此外，我认为例外原则的发展趋势是战略管理。

　　通过这次的学习,我觉得例外管理思想不应该只体现在管理上，无论在学习还是在工作时都应该培养“例外”的思想。现在的不一定就是最好的，换角度，换思路去看问题是最难做到但却最需要的。站在巨人的肩膀上，我也希望自己会在例外原则的丛林中学到更多，并以更深刻理性创新的视角深入其它丛林。

〚10〛富士康实践总结报告

　　过去，人是第一位的；将来，体制必须是第一位的。

　　管理的主要目标应该是使雇主的财富最大化，同时也使每一位雇员的财富最大化。

　　雇员的财富最大化不仅意味着他可比其他同级别的雇员得到更多的薪酬，更为重要的是，还意味着每位雇员的劳动生产率达到了最高。因此，一般来说，如果给予他机会，他就能够从事与其天赋和聪明才智相适应的最高级别的工作。

　　工人中广为流传着一种错误的观念：在企业中，如果每个人或每台机器的产出量增加，那么最终会导致大量的工人失业。

　　然而，各个行业的发展历史表明：每一项革新，不论发明了一种新机器，还是引进了一种更好的工作方法，都会提高所在行业工人的生产能力，降低生产成本，最终带来的是更多的工作岗位，而不是更多的工人失业。

　　任何日用商品的减价，会立即引起对这种商品需求的激增。

　　要按照科学原则工作，管理层必须接手大量目前在工人手中的工作；几乎工人的每个动作，都应以管理层已准备好的动作为引导，以便他能比以前更快更好地工作。每个工人每天都能从领导那里得到指导和友善的帮助，而不是要么就被老板驱使和压迫，要么就完全放任自流，得不到任何帮助。这种管理层和工人之间紧密、亲切、个人的合作，是现代科学或责任管理的精髓。

　　普通工人在实际工作中的主动性与管理者所期待的“主动性”相差甚远。可以说，20个企业中有19个企业中的工人认为，竭力为雇主积极工作完全违背其自身利益；所以，他们非但不全力为雇主更好地完成更多的工作任务，而且还有意尽量放慢工作速度，同时，还试图让他们的领导相信他们干得非常快。

　　广义上讲，通常所采用的最佳管理模式可以这样下定义：即工人们最大限度地发挥其积极主动，且作为回报，从其雇主那里取得某些特殊激励的管理模式。这种管理与科学管理（或“任务管理”）不同，可称为“积极性加激励”管理。

　　管理者要承担的新任务可概括为以下四个方面：

　　研发出一套工人操作中每一环节的科学方法，以替代过去单凭经验行事的方法。

　　科学地挑选工人，并进行培训教育，使其成长。而过去是任工人自己挑选工作、自我培训。

　　与工人们密切合作，以确保一切事务都是按照已形成的科学原则进行。

　　管理层与工人在工作和职责的划分上应是大体同等的。管理层应该承担起那些自己比工人更胜任的工作，而不是像过去一样，把几乎所有的工作和大部分的职责都推给工人。

　　现代科学管理中最突出的要素是任务观念。

　　工人和管理者之间和睦协作的最大障碍，在于管理者对工人每天合理的工作量的无知。

　　以挫伤工人劳动劲头和积极性为例，这种情况一般发生在将工人们监管在班组之中，而不是将其作为个体分别对待之时。仔细分析一下就会发现：当工人们被分班入组后，工人的工作效率与工人作为个体受到激励时相差甚远；当工人在班组里干活时，他们的个人工作效率几乎总是降到班组里最差劲的工人的水平，甚至更低；把他们赶到一起工作，就会把他们的工作效率往下拉，而不是提升。

　　试验表明，对绝大多数人来说，富裕得太快是不行的。

　　在任何行业中，应用吉尔布雷斯先生所称之为科学的动作研究和工时研究，都可以将任何不必要的动作完全排除，慢动作也可以由较快的动作所替代。

　　对每个工人要进行个别研究和区别对待，在过去却是把他们圈在大集体里进行处理的。

　　不同的人“个人系数”有着很大的`差别。有一些人天生感知迅速反应灵敏，当眼睛看到某些信息之后立刻传送到大脑，大脑则迅速地做出反应，即发送适当的动作信号到手上。这种人“个人系数”低，而那些感知与反应都比较慢的人，则“个人系数”高。

　　通过采用差别计件工资制来完成这一点。在这种制度下，每个女孩的工资是与她的工作产量及工作质量成比例地增加的。

　　公司通过出售股票给员工或者年底给员工分红等形式来激励工人努力工作，这就是股份制或分红制，但是收效甚微，根本原因之一就是对员工不能及时奖励。他们每天慢慢工作的美好时光看起来比努力工作六个月后与其他人一起分享的奖励更有吸引力。分红计划很难起作用的第二个原因，是没有哪种合作形式能让工人充分发挥他的抱负。个人抱负的实现相比公共福利，更能鼓励工人发挥其工作能力。

　　从单凭经验的管理到现代科学管理的变革，所包含的不仅是要研究干活的恰当速度，从而对车间的工具、设备等进行改革，更重要的是车间所有工人在对待工作和雇主的态度上也已经完全改变了。

　　聪明而有教养的工人发现，改进任何机械工艺的职责是在他们身上，而不是在那些实际操作的工人身上，这种情况下，他们几乎总是会走向一条形成一门科学的道路，而过去则只是停留在单纯的经验或传统知识上。当教育赋予人们概括事物的习惯后，人们在探索各种规律时就会发现，各行各业都面临着许许多多的问题，这些问题都有类似之处，这样他们就不可避免地要把这些问题归成若干有逻辑性的类别，并探索某些一般的规律或法则，以指引他们去求得问题的解法。

　　在科学管理下，从事管理工作的人员有责任并且有兴趣去发展规律，替代老的经验，并公正无私地教会他们下属的所有工人以最快的办法去工作。由于运用这些规律而取得的效益总是非常可观的，对发展这些规律所需的时间和试验，任何公司都乐于资助。这样，在科学管理下，实实在在的科学知识迟早一定会替代老的经验；而要在老式的管理制度下，按科学规律办事是不可能的。

　　最后的成果是连接在以下几点上的：

　　以一种科学去替代工人的个人判断；

　　不是听由工人以任意的方式去选择操作方法和进行自我培养，而是对每个工人进行研究、教育和培训，可以说是经过实验之后科学地选择并培养出来的；

　　管理部门和工人的密切协作，两者一起按已形成的科学规律干活，而不是把每个问题交给个别工人去解决。在使用这些新的原则上，两方面所承担的几乎相等，资方做那部分对他们最适合的工作，余下的由工人们去完成。

　　不可能通过任何延长劳动时间的办法来使工人们干得更勤快些，除非这些工人得到他们的工资会有大幅度和永久性增长的保证。

　　这两个因素——任务和奖金（这些在以前的文章中已有所指出，应用起来可以有若干方法），构成了科学管理结构上的两个最重要的因素。

　　在现代的科学管理下，和他的许多老师协作的工人也一样有机会得到发展，这比起全部问题由工人自己解决而没有任何帮助的工作来，至少效果一样，而在一般情况下总是更好些。

　　在科学管理下，工人在日常操作时，不允许他随便使用自己认为合适的工具和办法。但是，工人提出的改进建议，不管是办法也好，或是工具也好，都应受到各种形式的鼓励。

　　试图通过老式的领班，以他的新武器——精确的工时研究为武器，违反工人们的意愿，驱使工人们去干更艰苦的活，却又不增加多少工资，而不是渐渐教育和引导工人实行新的办法，并通过实物教学去说服工人们，使他们知道，科学管理虽然意味着工人们多少要更艰苦地工作，但也意味着带来更多的财富。所有无视这种根本原则的后果就是一系列的罢工，随之而来的是试图作这种变革的人们的垮台，整个企业的处境会比采取改革措施前差得多。

　　人民的权利要高于雇主或工人的权利，而这个第三方也应从任何获利中分享到合理的利益。事实上，看看工业历史就能发现，最终全体人民从产业进步中得到了更多的好处。比如说过去几百年中，引进机器而代替手工劳动，是产量趋向增加的最重要的要素，并因此极大地促进了整个文明世界的繁荣。毫无疑问的是，从这些改变中得到最大好处的是全体人民——即所有消费者。

〚11〛富士康实践总结报告

　　利用假期时间阅读了F·W泰罗的《科学管理原理（中国社会科学出版社）》，主要分为计件工资制、工厂管理、科学管理原理三个章节以及泰罗在美国国会的证词。阅读本书收获颇丰，也有许多从内心深处的感慨。

　　初读时的印象，从“科学”“原理”两词散发，以为这会是一本布满一二三四的序号，运用晦涩难懂的专业名词，运用于至少三四千人的大企业的管理类书籍，做好了无论这本书多么乏味枯燥都要读下去的准备。然而，在每天的阅读中竟不知不觉地被泰罗书中的知识吸引，而且隐隐地感到书中讲解的一切其实是与自己生活密切相关的。虽然本书中泰罗主要以搬运生铁、铲工、砌砖工为例讲解关于劳资双方的科学管理，在阅读的过程里，结合自己在大学一年的经历和感受，我能从中获得关于小组管理、部门管理、个人管理的启示和反思。特别是在结尾中，书中附有的泰罗在美国国会关于“科学管理”的证词，泰罗向我展示的不仅是他对科学管理倾注的心血以及科学管理的“硬核”，更是他严谨的逻辑和说话技巧，所用实例贴近实际，一步一步将人说服。不得不说的是，大师级别的人物能写著作让读者钦佩，更是对自己所从事的事业了然于胸让听众信服的。

　　在工厂管理一章中提到，以前的管理还没被视为一项技术，具有像工程那样的基本原理和规律。管理被看作是人的问题，你只要有好的人，那么一切都可以交给他去办好。而对于管理技术的定义应该是“确切知道别人要干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干”，使得劳资双方都满意，表明他们的最高利益是一致的，给双方带来彻底而诚挚的合作。在学校的大多数学生部门管理、小组管理中，在挑选队员的过程中确是严格，可让人遗憾的是，选出来的学生是好的人才具有好的能力和效率，但是由于各方面的原因，存在许多问题。

　　1.指导老师或领导者只给出模糊的任务方向和截至日期，同时却又要求高质量产出，缺少任务细致的指导和分配，缺少对每件任务确切时间的估计。最后的结果只会是双方都不满意，领导者责怪队员没有达到自己的要求，不断地要求重做和修改（但仍然没给出具体的指导），队员责怪领导者任务不明确，浪费自己的时间和精力。

　　2.同等回报的条件下，效率高的人反而需要做更多的工作来弥补效率低的人造成的空缺。在这一点上，只要是我们对公平有需求，就必然对此事心生不满。

　　3.对队员的个性、价值和福利漠不关心。在我看来，这个是普遍存在于学校小组和部门工作中的严重问题。一味地以培养学生能力让学生们开展学生工作，缺少平等对话、物质激励、精神关怀，是对学生“情怀”“责任感”的压榨，慢慢耗尽学生在参与最初的一点点热情。

　　我认为以上问题我们都可以用来反思为什么越来越多的学生不愿意留在部门和班级中担任部长和班委，为什么小组工作中总是怨声满满、心生芥蒂。

　　而我经常由于这些问题的存在而感到压抑，也无法抒发内心感受，在阅读这本书的过程中，我竟收获到痛快！理解这些问题并接受它们。而如何解决这些问题，必然是一个缓慢的过程，最宝贵的是勇气以及“建设性的想象力”，及能够运用头脑中少量知识来克服前进中的障碍而有所建树的能力。需要的人力物力经常让我产生无力感。

　　对于问题一，可以引用泰罗在文中的一句话“老式管理员的一些想法是最好让每个工人选用自己认为最合适的那些工具和方法，以便发挥个人的特长。在管理制度允许每个工人愿意怎么干就怎么干，只要能对结果负责的情况下，这种论点有一定分量。但是工人虽然选择了自己的工具和方法，却不会严格负责起来”。同样，如果没有细致的任务指导，工作推进困难，队员缺乏自觉性，最后的结果也只会是得过且过。领导者需要帮助被领导者、鼓励他们、提供方便，需要耐心等待又能善于工作。领导者和被领导者之间的亲密、亲切、协作，是现代科学或责任管理的精髓。换个角度来说，其实就是领导者的自身懒惰，不肯花费时间和心血把方法与细节彻底加以规范化。

　　对于问题二三，我想联系泰罗在书中提及的“磨洋工”这一现象。有两个原因：一是人的天性趋向于轻松简便；二是人与人的关系造成的错综复杂的思想和重重顾虑引起的。当然也有一些人具有异乎常人的干劲、活力和雄心壮志，自动选择最快的步伐，树立自己的标准而努力工作——即使会违背自己的最高利益。但是在同等回报的条件下，那些本来较好的人逐渐地必然地放慢他们的脚步去向那些最差的、低效率的人看齐。因此，一个正直的工人被迫成为伪君子，雇主成了他们的对抗者，那种他们是为了同一个目的工作和分享成果的热诚化为乌有。

　　在这里泰罗先生的观点印证了为什么我认为许多学生部门和小组合作中存在的问题是对好的参与者的“情怀”“责任感”的压榨！

　　如果我们允许少数没有适当安排的人存在小组中，但又与他人分享利益，只会把把其他工作较好者也拖到与他一样的水平。缺乏公正基础，或者在模糊和形式化的制度下，不论在任务开始之前我们抱有怎样的热情和赤诚，怎能不表示气愤，怎能不影响工作效率。

　　而在很多小组合作中我们常听到这样的言论：“既然你们是一个团队，那你们就应该互帮互助”“少抱怨多做，培养个人的独立自主，自力更生和推陈出新的能力。”

　　在我看来，无论是部门工作，还是小组合作，我们都是为了同一个利益目标奋斗而集合的小团体，我们付出自己的情怀、时间、精力，完成一次次更高更难的要求，在其中的人只要是尽力完成合理任务内的工作，就可以要求公平，要求回报。我们不反对慈善事业，但是管理中不含有慈善的内容，科学管理不是给人们一些不是他自己赚的计划。而过于的“慈悲为怀”对能力较差的人产生了怜悯之心，没有明确的惩戒标准，是对努力付出的不尊重，没有一个有自尊心的人愿意接受施舍。长此以往，队员不愿坚持本分工作，逐渐懒惰成性，磨洋工、搭便车的问题会越来越严重。

　　结帮工作的结果，常使个人获得减少，最后导致不满。如书中提出的，需要设计一种合作方式可以让每个人都发挥出他的才能，每个人的工作以本人完成的数量分别计算，并且尽量让工作能力尽可能相等的人在一起工作，并分配所得。

　　以上是结合自己的读书感受和学校生活体验写出，仅仅是只有一遍的阅读也让我受益匪浅，虽然学习的东西还只是皮毛，肯定还存在着没读懂或者对书中内容有误解的地方，希望在日后的学习和阅读中不断丰富自己的知识储备、扩宽眼界，回过头再来看这篇读后感时，相信又是另一番体验了。

〚12〛富士康实践总结报告

　　最近认真看了科学管理之父——泰勒的《科学管理原理》，总觉得要写写自己的感想，哪怕只是个人小小看法。其实静不下来读书是一件很痛苦的事情，更多的时候我是在想办法让自己静下心来。以前有所接触泰勒制，所以还不至于十分陌生。

　　泰勒的科学管理主张用科学的方法代替原来经验的方法，对工人进行科学选择和教育培训，要求管理者和工人紧密合作，主要目的在于追求劳动生产率的最大化，实质即追求财富（利润）的最大化。从经济学的角度来看，其思想非常具有进步意义，对于管理学科的发展更是有跨越式的进步。在他那个时代，美国工业化发展迅速，劳资关系紧张，他的思想其实很难得到人们的理解和支持的。

　　而我之所以要讲到泰勒，是因为一篇文章中提到深圳富士康员工的十二连跳引发的对企业员工的关注。富士康的管理中有泰勒制的影子，实行标准化管理，以效率最大化为最高目标，以“经济人”假设为理论基础进行统一管理，认为人是受经济利益驱动的，不关心人的社会需求、情感需求。中国正在飞速工业化发展的进程中，难免会出现欧美工业化时代曾出现的诸多问题，会有一些重蹈覆辙，但是，在现在这个重视人权的时代，在这个提倡以人为本的社会，完全按照“经济人”假设进行企业管理，是不可能长久的。今天的我们，应该在学习和借鉴历史的基础上，更加注重企业工人（员工）的各种需求，全面看到企业经营者、员工和全体消费者各方的利益，追求多方共赢才是最佳的！

〚13〛富士康实践总结报告

　　一、实习目的

　　1、学着去适应上班的生活，尽快实现从上学到上班的转变。

　　2、学会去做好一件事(更好的完成自己的工作)，无论事大事小。

　　3、锻炼自己在工作沟通能力和团队意识。

　　二、实习时间

　　XX年9月20～XX年12月20日

　　三、实习地点

　　深圳富士康科技公司

　　四、实习部门及岗位介绍

　　idpbg(数字产品事业群)生产部前加工课生产一线

　　岗位介绍：我所在的岗位是点胶段，这个岗位的主要任务就是给所加工产品通过点胶机点上胶水

　　五、实习内容

　　时间过的很快，转眼间到这里实习已经快三个月了。在这短时间里，收获了许多在学校接触不到的新知识、新事物。经过这将近三个月的工作，当初的新鲜感没了，取而代之的是用心去把自己现在的生活安排好：上班的时候把自己的工作做好，下班的后还有很长的自由支配的时间，这些时间可以去锻炼身体、学习、上网等，开始的时候由于没有安排好，都不知不觉的过去了，过去之后却不知道都做了些什么。后来我就把这段时间安排了一下，这样每天下班后有具体的事情干，不至于虚度。

　　刚到公司的前三天，我们并没有立即进入车间上班，而是进行了三天的基本知识的培训，这些知识包括劳动合同法、公司的一些规章制度、车间作业安全知识等。这些知识对于我们刚出校门的学生来说真是耳目一新，我们对这些学习的都很认真，原来在学校的时候对这些知识根本不会在意，也没有去专门学习过，特别是劳动合同法，这在我们以后不如社会以后，用处非常大的，这次有机会就认真学习一下。关于公司的规章制度感觉好多规定其实就和在学校时的学校的一些规章制度大同小异，但也有一些是公司企业所特有的，典型的就是公司的一些资讯安全方面的。这些涉及到公司的内部资料以及商业机密，这对于我们来说也是第一次接触，了解到有许多东西是不能外传的，在平时的生活中就需要多加注意了。关于车间的安全常识。其实这部分我们已经接触过了，在校内实训基地实训的时候每次去实训总是对安全知识先进行考核，还有就是在实训的时候指导老师反复强调的人身安全，现在感觉这些真的很重要。培训三天结束后，公司里针对这三天的培训有一个考核，考题是在电脑上的一个考试系统上做的，做的成绩还不错。

〚14〛富士康实践总结报告

　　实习地点：广东省深圳市富士康科技集团

　　实习时间：20xx年9月18日------20xx年11月25日

　　实习内容：学习smt工艺，和nokia手机测试。将理论知识结合到实际生产当中去。

　　一、实习公司简介

　　富士康科技集团是中国台湾鸿海精密工业股份有限公司在大陆投资兴办的专业研发生产精密电气连接器、精密线缆及组配、电脑机壳及准系统、电脑系统组装、无线通讯关键零组件及组装、光通讯组件、消费性电子、液晶显示设备、半导体设备、合金材料等产品的高新科技企业。

　　集团在电脑、通讯及消费性电子产业引领潮流,享有盛誉,是全球前三大ems(电子制造服务)厂商之一,与全球顶尖的电脑、通讯及消费电子领导厂商结成长期策略联盟。 为及时满足客户需求,抢占市场先机,集团还创造性推行"两地研发、三区设计制造、全球组装交货"的跨国经营策略,独创ecmms(e-componentmodulemove&service)经营模式,彻底颠覆了电子专业制造产业领域的游戏规则。

　　科技以人为本。富士康科技集团立志成为中国科技产业的人才摇篮和中国科技公司先进企业文化的代表。"人才本土化、人才科技化、人才国际化"是集团挑战21世纪的人才经营策略。集团建立一套完善的"选才、育才、用才、留才"制度,"1-3-8留才工程"为优秀人才在富士康创造一个安居乐业的工作环境;干部海外派驻制度为中国优秀人才打开世界门窗,使他们在海外设厂、制造管理、客户服务、外籍员工培训和自身学历教育的过程中,培养科技素养和国际胸怀;集团在深圳、台北、捷克帕杜比策、昆山、北京、杭州、晋城等地设立大型员工培训中心,从职业道德到企业文化,从体能素质到专业技能,对员工进行全方位的教育训练;集团尊重员工信仰,成立了台资企业第一个中国共产党党委;鼓励员工积极向上,自我学习,发挥各方面才能。

　　科技创新是事业发展的原动力。今天,集团正处于从"制造的富士康"迈向"科技的富士康"的事业转型历程中,将重点发展纳米科技、热传技术、纳米级量测技术、无线网络技

　　术、绿色环保制程技术、cad/cae技术、光学镀膜技术、超精密复合/纳米级加工技术、smt技术、网络芯片设计技术、e供应链技术等,使集团在纳米、金属、塑料、陶瓷、热传导等材料领域取得巨大技术突破,建立集团在精密机械与模具、半导体、信息、液晶显示、无线通信与网络等产业领域的产品与市场地位,进而在光机电整合的科技产业领域成为全球最重要的科技公司。

　　新的世纪,新的挑战与机遇。中国科技产业的发展之路,留下了富士康深深的足迹;中国未来的强国富民之梦,正期待富士康大展鸿图。中国正在成长为世界经济巨人,富士康在科技研发、制造布局、市场通路建设等方面的营运也将进入一个全新的时期。未来的富士康科技集团,将在电脑、通讯、消费性电子、汽车、通路、数字内容等6c产业领域,挥师长驱,开疆辟土,成就霸业。集团将一如既往地打造一个活性的、有尊严的、有成就感的知识工作者的乐园,结合全球科技人士尤其是全球华人的智能,挑战科技创新和事业转型的更高目标,缔造"长期、稳定、发展、科技、国际"之一流科技公司的长青伟业。

　　实习报告

　　大一的时候就听到过富士康，所以也是我青睐的对象，在学校学习的日子总是比较枯燥乏味，庆幸的是今年富士康与我们学校开联合办学，招大三实习生，所以今年的暑假我也有幸见识了真正的富士康九月十九日，我们学校的150多名smt专班的同学怀着满腔好奇和激动的心情抵达了深圳富士康龙华厂区。我们有60多人分在wlbg事业群，在园区的e10食堂签了实习协议，那一方是深圳富泰宏精密工业有限公司。在工作人员的帮助下我们找到了各自的宿舍。宿舍环境很好，寝室里有空调电扇，每层楼都有电视和饮水机，还有阅览室和台球厅供员工学习和娱乐。更优越的是富士康有专门的洗衣公司免费为员工清洗衣物，使员工能够有更多的时间休息。同时义工制度也体现了集团良好的企业文化，每个住宿员工每个月都有两次义工的任务。在富士康实习的两个多月里，本来我在11月份也想做几次义工，但是听到龙华的同学说他们被裁了，我知道自己也不会幸免，所以就没做了。

　　“学习后工作，工作中学习”这是我最喜欢富士康的地方。在学校的时候总是希望去工作，而工作后又希望自己回到学生时代，这是每一个人都会有的体会。而富士康却为我们提供了一个一边工作一边学习的机会，既在工作中深刻理解了自己的不足和欠缺的知识，又能通过选修各事业群开设的各种专业课学到自己想学的东西。同时专升本，考研考博在这里都成为可能。因为这里有集团自己的ie学院，可以学习，考学位。

　　从一开始就被公司爱心、信心、决心的经营理念及胸怀千万里、心思细如丝的成长秘诀所吸引，在其后的学习和工作过程中，深深体会到这些字句的意义，获益非浅。公司完善的教育训练制度及其系统是我们成长的重要途径，这在其他公司是无法想象的。军事化的管理更是在维护集团利益、制度及秩序方面功不可没。几个月来我无论在生活、学习还是工作上所取得的进步无一不是得益于如此健全、严谨的管理体制及相关管理人员的共同努力。公司有好几个事业群：wlbg无线通讯产品事业群、cmmsg资讯系统整合与服务产品事业群、cnsbg通讯网络产品事业群、idpbg数位产品事业群、nwing网络连接器产品事业群、ccpbg消费电子类产品事业群、pcebg企业资讯系统产品事业群、shzbg鸿超准产品事业群、以及群创光电等。

　　在学习了集团的人事行政规章，四大管制系统，企业文化，工业安全，资讯安全，人资政策及园区生活指南后我们被分配到了不同的事业群进行生产实习。

　　而我被分配到了wlbg(无线通讯产品)事业群mpb(手机主板)事业处odm-pni(新产品导入)工程部的atp测试课。本来还以为是去做smt的，那知道被分去做nokia手机的测试。而且不是在龙华总部园区，是在旁边那个镇，在观澜镇大水坑的鸿观科技园，这里比龙华的园区要小很多，没那么热闹，但是很清静。我们有19个人分到了观澜园区。我和班上的杨进前在一个课，我们两人住在园区里面，还住顶楼。感觉这里的宿舍比在龙华培训时住的ie学院l7栋还要好，还要新，因为这里24小都有空调。也没那么多的货车在园区里面穿梭。

　　我们每个人都有自己的辅导员，我们课有14人(包括我们两个实习生)虽然他们平时都有自己的工作要完成，但还是很耐心地辅导我们，帮助我们。可是我们的辅导员却把重点放在了现场实习上，因为他们觉得两个月的时间对于我们来说很短，我们最重要的就是熟悉现场的整个生产流程和运行模式。但是我们每天要写实习日志，要写三个问题，每周还要写周志，还有每周心得。开始还有的东西写，快两个月后就不知道怎么写了，不可能每天都有那么多的问题写吧，问师傅，他说编也可以，反正是给人资处看的，所以没天的日志也就是从办公电脑里抄点东西了事。

　　我们这个npi部门是做试产，就时在手机被公司的奇美通讯设计出来后在量产之前由我们npi负责。量产之后就转交给工厂生产了。所以我们经常和r&d打交到。每天都会在产线上看见穿着印有tdc(中国台湾设计中心)和ftk(富士康韩国技术部门)的人，有时候也看见外国客户来检查他们的产品是否达到了量产的要求。大家每天希望的就是手机主板的良品率能提高一点，希望smt那边不要打坏了主板，希望他们能用好料。他们也希望我们能测好一点，不要马虎了事。我们atp测试课负责给nokia销往欧美、韩国，东南亚的cdmaXX手机做frc(射频校准),rft(射频测试),mit(机械强度测试),bt(蓝牙测试),ant(天线测试),ato等测试。在这期间我不停的在npi办公室里师傅的电脑里学习cdma知识。也在产线上学会了使用德国安捷伦cmu200通用无线通讯产品测试仪，和安捷伦公司的其他仪器，学习了cdmaXX手机测试的内容和测试方法与测试过程。cdma测试分接收机测试和发射机测试两大部分，要测试手机的最大与最小发射功率，误帧率，门控输出功率码域功率开环控制功率，lna偏移测试，发射补偿测试，测试的信道在cdmauscelluar模式(适用cdma800mhz)一般是384信道，还有777，1013信道。如果在cdmapcs模式(适用cdma1900mhz)是用25信道，600，1175信道。在手动用cmu200测试时用的最多的是384信道上行频率是881.52mhz下行频率是836.52mhz。同时在每周还要在车间的会议室里学习smt知识和smt考试。学习了这么久，我已经能独立负责手机测试了。

　　实习期间，我努力将自己在学校所学的理论知识与实践相结合，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真参与工作，刻苦学习，虚心求教，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，更重要的是我发现了自己的许多不足之处，有太多以前学习的知识被忘记，发现自己的不足使自己能够得到更全面的进步和发展。最后听说被裁了，是有点伤心，但是也没办法，回来前那几天，天天都有好多人提着包离开园区。

　　不管做什么事情都会有困难，都会很辛苦，说简单一点：工作就是辛苦。所谓是“花钱容易，赚钱难”。这使我更加深刻的理解在家乡辛苦劳动供我读书的父母，他们出卖自己的气力赚几个钱就为了送我读书，为的只有一个目的：只愿我能够出人头的，以后能够比他们幸福。这使我在以后的学习和工作中更加坚定信念，有更大的动力。

　　工作不只是做事，更重要的是与人相处，我发现，如果不与自己的同事交流，那么有些工作就很难做好，如果不和上级交流，永远也不会有深造和发展的机会。但，只要多问、多与同事沟通，就能学到更多的知识，就能与同事更加接近，更好的相处。只要和上司多沟通、多交流就能使他更多地了解自己的长处与不足，使他们更好地安排自己工作，更好地帮自己弥补不足和发挥长处。

　　同时我也学到了一些做人的道理：做人要做好人，要尊重他人，为事正直，待人礼貌、诚信，做有利于他人的人，有利于人民的人，有利于祖国的人，有利于社会的人。 总之，两个月短暂而又充实的实习，我认为对我以后的学习和工作起到了相当重要的作用。通过这次的实习，让自己了解了企业生产，在实践中增长见识，锻炼了自己的才能，培养自己的刻苦耐劳的习惯，更重要的是发现了自己的不足之处，使自己补习了那些在学校没有学好的课程，同时也学到了在学校永远学不到的知识和经验。这样使我认识到社会实践和生产实习是大学生活必不可少的一部分。只有通过生产实践，把所学的知识运用到实践中去，才能真正掌握知识，应用知识，发挥出知识的应有作用，也才能使知识为社会，为人类创造财富，才能改进生产力，发展生产力，促进社会文化的发展和人类文明的进步。

〚15〛富士康实践总结报告

　　记得当时是上学期快期末的时候，我们老师又一次上课的时候跟我们透露说我们电子信息工程的同学可能会去富士康去实习，是烟台的厂区，当然说是自愿的，但有学分在。我当时听到这个消息的时候还是挺激动的呢?我那时候正在为两个多月暑假的事发愁呢，我不想到爸妈那去帮忙了，我想自己去找一下兼职，当我妈肯定是不会同意的，那正好，学校给了我这次机会，我当然得好好把握了。随便去看看工厂是什么样子的，特别是富士康，这个所谓的世界500强，我还是挺好奇的。

　　后来事情得到了进一步确认了，于是我们草草的期末考试了，草草的放了三天假，草草的收拾了一个行李，比其他系都提前了十几天。我们先是在武汉富士康进行体检，体检合格者才能去。6月30号的凌晨我们系的同学都已经准备好行李，在寝室等待着3点多钟武汉富士康的专车来把我们送到汉口的火车站，当我们上车将要离开武汉的时候，有很多人都是怀着小小的激动，小小的期待的，当然我承认我也有。但接下来我们要搭的火车一棒子把我们打回了现实，是富士康为我们免费的火车，是绿皮的，是数字开头的，没错是那种没有可调的那种，如果是几个小时的话，还好说，但我们要做23个小时，可谓是一天一夜了。但没办法，谁让这是免费的呢?我们也只能接受，何况还有我们系的两个老师陪同，还有另外200个同学一起。

　　在车上我们有说有笑的，有打牌，有看书的，有玩手机的，玩累了大家也睡觉了，只要能很快打发时间的事我们都会尝试的去做。说实话我都好久没搭这种火车了，只是让我想起来了小时候跟爸妈还有弟弟一起搭火车的经历。我就跟坐在对面的同学各自说着自己的事。后来陆续上车的乘客的人越来越多了，慢慢的连站的地方都没有了，越来越挤，那时候正是处于炎热的夏天，以至于后来我们都没办法去泡面吃了，去上个厕所，跟用汗水洗了个澡似地。最后我们还是到了威海，再由烟台富士康的车把我们接到烟台厂区，我们当时可以算是熬夜了一般，不，应该比熬夜还累的那种，到达之后先是搞了走了一些程序，分寝室，分床被，洗了个热水澡，睡了个小觉，然后从下午又是在办一些手续，在我们没得到正是厂牌之前我们吃的都是免费的饭，是很难吃的那种。后来周末在正式上班的前一天我们老师组织了我们学校的学生一起去海边去玩，那天我幸亏是去了，我期待已久的海，为此我还买了一条泳裤，我还以为后面还有三个月呢?后边还能用上呢，事实证明，我那泳裤成了一次性的了。

　　没开始正式上班之前在富士康转了一下，发现富士康的人都很匆忙，在厂区走路都很快，以至于我们刚开始的时候不知道路，都没好意思问他们，后来我的理解是他们的时间是很紧张的，要么在赶着上班，快迟到了。要么在赶着下班，赶紧回去，洗个热水澡赶紧躺在床上睡觉。

　　经过两天的“上课”学习，后来我们分部门了，我被分到CNE成型部门，是专为日本人代工任天堂游戏机的，我在印刷，13线，两个线长都是女的，后来得出结论我们线长还是比较好的，和我在一条线上的另外还有有我们学校的10个同学，其中有9个是我们班，说实话跟同学一起工作还是蛮好的额，别人都羡慕呢?刚开始的时候我们是新员工，线长还是比较照顾我们的，刚开始的时候我们线上人多，我们实行七休一的策略，后来干脆实行七休二的策略，其中有一天线长是给我们错开调整休息的，大家轮休，这样的策略实行了一个月左右。有些人觉得这样下去月底拿不到工资，我觉得吧，这样也挺好，有休息的时候你就好好休息呗，事实上后来也证实了我们还是挺怀念第一个月的时候的，大家至少有周末去休息，去睡觉，去上一网。第一个月挺正常的，跟之前我们签的合同上的内容是差不多的，七休一，每天8个小时的正常班，3个小时的加班1，1.5倍的工资，周末是加班2,2倍的工资。两个月倒一次白夜班。

　　刚去的时候我们每天下午2点半的时候有20分钟休息时间，我们可以利用这个时间打个小盹，反正我是能睡着的。后来改成上午9点半的时候休息10分钟，下午2点半的时候休息10分钟，这样也行，当然我觉得没之前的那种好，其实上午时间挺好过的，不休息也过的挺快的，但我们只能去适应。到了第二个月了，放假慢慢的少了，到了这个月的月底我们好像是连续上了，三个星期的白班了，那时候我们天天盼着放假，那个月的最后一周我累的不行了哦，特别是我后来的岗位工作量加重了，每天赶常量赶的要命，后来说是这个周日放假一天，同时这一天也作为转夜班的休息一天，但这个放假休息的事又不能够确定，最终我和其他两个同学一起没去上班了，我是直接没去的，他俩跟线长请假，线长没批，那时候挺忙的，我就知道线长是不会批的。既然没去上班我当然得好好睡觉了，那时候我唯一的娱乐也就是用手机上一下网，然后看看电影什么的，我们那时候放一次假不容易，为此我们放假的时候一般不出门，在寝室睡觉或玩，当然干粮我们提前肯定会准备的。那时候我唯一的精神食粮就是《电脑报》了，我有时间一般都会去买一份，然后睡觉之前看看，后来事实证明，虽然我忍不住买了很多份，但都没怎么看，唯一的一点时间都给手机上网用了。

　　第二个月快结束的时候有几个人坚持不住了，想回学校了，太累了。后来休息时间取消了很是让我们恼火，还有吃饭时间也该成半个小时了，根本不够啊。其中也有我，跟几个同学说好了，拿了这个月的工资就走的，但无奈工资是在下个月11号发的啊，我一想，我还是在坚持一下吧。虽然走了一小部分同学，但是不是还有坚持下来的么，并且没有一个女生走的。于是我就一直坚持下来了。第三个月我们整整上了一个月的夜班，不带放一天假的，我都不知道我是怎么过来的，我只能说还好是夜班，夜班有个好处就是你感觉时间过的快，你的大脑在昏昏沉沉的状态下度过的，并且下班的时候是白天，你可以上一下网再睡觉。但也有个坏处，有时候第二天下午你起来晚了，你就没时间吃晚饭了，那时候你饿着肚子上班，很惨的，我就干过几次。唯一的欣慰是我们发工资的那天。

　　总得来说，这次实习，我们休息时间是越来越少，以至于后来一个月才休息一天，当然工资也越来越多了。我们线上有很多像我们这样的学校来的实习生，在那段时间我们相处的都挺好的，但是来来走走，他们走了的话，估计我们都不可能会有机会见面的，后来我发现线长是个挺难当的，上面有上司出了问题得找你，下面员工有事又得找你，不好当，蛮累的，其实我们只有换一位思考一下就好了，但是总会有那么一些可恶的人。

　　人的心是不容易被满足的，第一个月你休息的时间多了，工资少了，你不乐意了，后来你加班多了 ，你很累，你也不乐意了，但我们是在给别人打工，有本事我自己创业。刚开始的时候我们身在福中不知福，后来休息时间被取消的时候，我是多么的怀念有休息的时候，才知道珍惜。大家匆匆的来，又匆匆的走了，都只是过客。这次实习，让我提前接触了真实的社会，如果你没有能力的话，那么你接下来的路也会跟他们差不多，对他们来说，能挣到这么多的工资已经很不错了，我很理解他们，我们呢?实习完可以不干了，但他们就不行，有的甚至在富士康打工打了大几年，我们组长不就是打了9年工了。富士康很聪明，他利用了中国人的聪明，中国人的勤劳。

　　所以我会学习后我更加努力的学习，不断的充实自己。时间很紧，当然我们的课程也更加紧。我知道了自己的要学的东西还很多，离自己的梦想还比较远，但我要加紧步伐了。这次富士康之行我没白去，除了用自己挣来的钱买了个笔记本外，我还去了四大名楼之一的蓬莱阁玩了一下，还看到海了。

〚16〛富士康实践总结报告

　　xxxx年，xx市紧扣x市委市政府的工作部署和要求，在x市招商中心的正确指导下，坚持把“双招双引”作为高质量发展的“第一要事”、经济工作的“第一抓手”和“一把手”工程，以“开局就是决战，起步就是冲刺”的姿态，围绕全面落实做大做强优势产业链工作要求，创新工作方式，不断加大招商引资工作力度，注重项目资金落地，营造浓厚招商氛围，招商引资工作总体态势向好。现将有关情况总结如下:

　　一、xxxx年工作总结

　　一是顶格推进双招双引工作。由市级领导担任各链链长，主要经济部门作为牵头单位，负责链上重大项目招引、产业培育、牵头产业链研究和协调解决突出问题等工作，形成顶格谋划、顶格协调、顶格推进的工作新格局。建立健全招商引资考核评价机制，制定出台《xxxx年度xx市招商引资目标管理考核办法》。x月xx日，举办了全市优化营商环境暨高质量“双招双引”工作培训视频会议，会上邀请了x市招商中心曹紫权主任，和省发改委、x滨湖科学城相关专家作专题授课，培训从政策、产业、业务、实务等多方面解读招商工作新态势、新要求、新举措。我市四大班子全部领导、市直单位、乡镇主要负责人、招商一线人员共计xxx余人接受培训。x月xx日，召开招商引资工作约谈会，市委书记徐雄对市直相关部门和乡镇部门相关负责人进行约谈。

　　二是不断加力，强势推进产业链招商。紧盯头部企业、龙头企业的产业布局和投资动态，坚持招引链上龙头企业，着力引进落地一批标志性、引领性、示范性强的大项目好项目，以大项目撑起xx高质量发展的“四梁八柱”。围绕“x+x”产业，加强产业研究，创新招商方式；围绕智能制造、节能环保两个首位产业，深耕央企合作成果：中建材投资xx亿元的年产xx高效PERC单晶太阳能电池及配套项目成功投产，中核投资xx亿元的医药产业基地项目落地；通过基金嫁接，x赛贝尔投资xx亿元的年产xxxx台（套）智能制造（装备）生产项目一期已建成投产；通过产业链优势互补，引进江阴华丰机械投资xx亿元的高阻隔绿色包装新材料项目，已建成待投产；通过谋划传统产业转型升级，针对我市包装产业“散乱污”，不符合环保要求现状，成功引入年产x万吨塑料制品产业制造基地项目，目前已建成多层厂房x栋；通过服务乡友，引入xx市青草安全健康防护用品智能制造产业园建设项目。

　　三是持续搭建招商平台，大力开展精准招商。依托长三角一体化加大招商引优力度，大力培育发展新动能。一是成立了两支县干招商组。围绕重点区域长三角地区布局专职驻外招商队伍，开展精准靶向招商。二是开展精准化、专业化对接推介活动。大力推进委托招商、基金招商、展会招商，全面推介xx产业发展概况及发展布局导向，为推进xx市招商产业发展奠定基础。三是“尝鲜”展会招商，加快“走出去”步伐。今年，先后组织参加xxxx中国生物降解材料高峰论坛和国际橡塑展，探索展会招商新模式，重点对接洽谈企业xx余家。四是不断强化以商招商。充分发挥好企业招商主体作用，以金田、金科、攀登、永生、汇通等一批链上龙头企业发展为抓手，利用龙头企业供应商大会、高端展会等场合，强化招商力度，实施产业链集聚化发展。中鼎集团投资xx亿元建设的中鼎汇通汽车零部件产业园项目、三德智能科技和国茂减速机集团投资xx亿元建设的智能大型带式输送机等项目都是以商招商的成果。

　　四是加强政策引导，完善招商机制。制定出台《关于进一步推进高质量招商引资招才引智工作的实施意见》和《xxxx年度xx市招商引资目标管理考核办法》，以政策为指导，建立健全招商引资工作机制，引领和推动全市招商引资工作提质增效。建立全市招引项目初步研判工作机制，成立全市招引项目初步研判小组，从金融、规划、税收、环保等职能部门确定具体人员。利用微信群线上第一时间进行研讨，针对项目线索，在备案、环保、土地、产业、金融等方面进行初步分析，对各地各单位洽谈项目的可行性提出意见建议，扁平化处理，加速项目推进。提供闭环式项目全周期服务。对所有进入到实质性谈判阶段的项目，制定《项目推进通知书》，构建“全过程清单式节点化”的项目全生命周期管理台账。由招商中心一名班子成员加一名工作人员实行x对x跟进，按节点推进，全程参与、调度项目的研判、谈判、签约、开工、投产、入统、入规，实行全周期管理服务。

　　五是持续做好“外联老乡”工作。密切加强xx籍在外人才与家乡的亲情联络，完善在外人才联络服务机制，充分发挥在外人才在招商领域的关键作用，利用人脉和资源优势服务家乡招商引资，全力争取在外企业家的项目落户。建立并完善在外人才信息库。目前，采集在外杰出人士两万八千多人。切实发挥乡贤力量，推动招商工作。今年以来，上报x新签约项目中涉及到乡情乡友、由xx籍杰出人才推动成功的项目有x个，总投资xx.xx亿元，xx亿元以上项目x个，分别是投资xx亿元的xx有限公司太阳能装备用光伏电池封装材料项目、投资xx有限公司年产xx动力电池项目。立足全市产业链发展，发挥产业类人才优势。今年，我中心多次组织并联系创新研究院及xx籍在外的博士、教授赴x、x、x等地，拜访当地的的汽车零部件、新能源汽车、绿色包装等产业企业，研究xx汽车零部件、绿色包装等产业集群式发展的.路径。依托在外杰出人才，引回优质项目。充分利用好市委组织部搭建的“在外杰出人士信息库”，把好的发展经验、项目引回xx。目前，与清华博士韦立军合作的高性能癌症早筛智能一体机项目、与x大学未来学院教授陈海峰合作的骨牙修复医用材料生产项目、与清华大学材料系博士生导师、教授杨诚合作的纳米银导电薄膜生产基地项目先后签约落地。

　　xxxx年工作计划

　　（一）做足“x都市圈”“长三角一体化”文章明确主攻招引方向

　　围绕全面融入长三角，把准招商方向，突出招商重点，为高质量发展构建更加强劲、更可持续、更抗风险的动能系统。按照聚焦高端、补齐短板、形成集群的目标，深入挖掘产业链条中的上下游关系，按照引进一个、带动一批、形成一链、辐射一片的思路，瞄准国内外xxx强、民营xxx强和行业龙头骨干企业，盯引落实x-x个引擎性项目，争取对产业链“建补强”和产业集群培育起到支撑性作用。结合本地、本行业主导产业进行市场细分，突出主导产业精准招商，一手引进“链主”企业，一手导入上下游产业，形成“葡萄串”效应，针对产业链（集群）的短板与不足，着力招引一批能够推动产业链、创新链、价值链协同提升的龙头企业、补链项目、配套项目，进一步增强产业集聚效应。出台《关于支持重点产业链高质量发展的若干意见》，围绕我市产业招商制定精准招大引强的配套优惠招引政策。

　　其中，智能汽车零部件产业重点要围绕x、x整车配套，加强新能源汽车三电、汽车底盘、悬架、汽车工程塑料件、内饰及车身零部件等方向的相关企业招引力度；绿色包装产业要紧紧盯住项目建设，通过招引包装产业头部企业推动本地传统产业向高附加值和技术产品方向转型；高端装备制造产业要在技术上研发突破，实现集群式发展目标开展精准招引；新型节能环保装备产业要围绕十四五规划，在现有产业项目基础上，在光伏新能源、节能装备机械、环保新材料方面加大招引力度；医工医药健康产业依托本地现有产业基础，在医用耗材、医疗器械、医用防护领域开展招引；新一代电子信息产业链要聚焦x相关产业，切入细分领域，在集成电路、新型终端平板显示、车用电子信息产品、PCB等产品上招引项目企业。生态家纺产业在推动本地产业由加工制造环节向研发设计和品牌营销两端拓展延伸，实现本地产业向产业集群方向上开展招引。

　　（二）全面落实“内搭平台外联老乡”拓宽现有招引方式

　　一是加强以商招商平台建设。培育本土“链主”企业，强化以商招商力度，实施产业链集聚化发展。突出企业招商和项目招商的主阵地作用，充分发挥企业主信息来源广、关系面宽、反应快的优势，积极借助“外力”，通过引进重点企业和项目，有效集聚上下游企业、降低综合配套成本，通过建链、补链、强链的逻辑链条，逐步建立集群化的产业体系。依托企业服务中心优化营商环境，对已经入驻的企业进一步做好相关服务，主动为他们排忧解难，实实在在地为企业办实事、办好事、办成事。然后通过口碑的宣传、示范和推介，招引相关企业。二是加快各类平台招商。加强政策引领，不断提升园区对外承载能力。加强自身投融资平台能力建设水平，建立高端装备制造、智能汽车零部件、新材料等产业基金，引进能弥补我市产业链发展短板的大好高项目，实现高质量招商。通过建立基金政策性直投机制和借助外部基金合作等方式，加强项目筛选、尽调和基金配套，推动科创企业、xx公司、拟上市企业到桐落户。加快科技创新和人才平台载体建设。引导开发园区、骨干企业等主体与省内外高校院所、创新型企业合作，建设创新联合体、企业技术中心、新型研发机构等各类技术创新平台，全面提升对外招引平台建设。三是推进人才招商。依托“文都英才一体化服务管理平台”，建设涵盖“政界、学界、商界、医界、侨界”等各类在外人才大数据中心。各级各部门及在外商协会、校友会和招商团，广泛收集在外优秀人才信息，分门别类建立台账、动态更新。充分发挥在外人才在各领域的关键作用，加强与在外xx籍企业家以及社会各界知名人士的沟通对接，对杰出在外人士，建立市领导联系制，对重要在外人士，建立相关部门“一把手”联系制。利用人脉和资源优势服务家乡招商引资，全力争取在外企业家的项目落户，真正把xx在外人脉资源优势转化为发展优势。四是借力商会招商。把商会建设作为推进商会双招双引的切入点来抓，借助各地商会平台，广泛收集信息，动态完善人才信息库，各驻外招商组要不定期与商会对接，获取招商信息。依托商会在招商引资过程中的“排头兵”作用，采取“走出去”和“请进来”的工作方式，加强商会联系，引导参与制定产业规划和产业政策，委托商协会在三大重点区域等地承办推介商协会会、投资恳谈会等；引导商会发挥招商引资桥梁和纽带作用，以做到积极宣传、推介xx。五是试行委托招商。采用市场化模式与国内有影响力的专业咨询机构、企业联合会、研究设计院等中介组织机构建立合作，重点引进头部企业、上市公司、行业xxx强和科创平台及人才团队。探索利用招商大数据，与国内头部数据库企业合作，从大数据企业热力图、产业分布图、资金流向图中，挖掘具有较强创新性、领先性且发展前景良好的项目，引入新兴产业创新链、产业链中的契合我市产业布局的好企业，发展我市新兴产业。六是参与展会招商。积极参加国家、省级投资对接会、省重点对外投资合作对接会、各地商会等活动，结识朋友、寻找商机，引进国家战略型项目。通过举办项目推介会、产业峰会、洽谈会，对本地的招商环境进行集中展示推介，达到广泛的宣传作用，吸引客商前来投资。

　　（三）强化项目要素支撑全面优化工作机制

　　一是打好“腾笼换鸟”攻坚战，向存量要增量。由资规部门牵头，园区和镇街联动，摸清底数，形成全市工业项目用地台账。综合利用法律、经济、行政等手段，依规实施差别化用地、用能、用水、排污、金融、财政等资源要素配置政策，强化反向倒逼“腾笼换鸟”。通过迁村腾地、禁实护地、挖闲活地、盘存换地、复垦增地、改荒造地、防灾保地等举措，用足用活增减挂钩、国土整理等政策，进一步提高用地指标保障能力。加大内涵挖掘和存量资源利用，破解土地“紧缺”与“沉睡”的矛盾，把存量土地资源“用”起来，将优质项目“装”进去，快速推动项目落地。二是加强人才保障，打造招商部队精兵强将。通过组织选派和公开招录两种方式，积极选拔一批具备专业知识、素质优、懂经济、守信用、熟市情、会谈判的复合型专门人才，推进招商人员专业化。根据产业招商需要，充实一批熟悉金融投融资、新能源产业、新材料、机械装备制造、城镇规划建设管理、产业规划、项目建设等专业人员进入招商队伍，提升招商水平，提高招商成效。定期不定期对宏观经济管理部门的中青年干部和有培养潜力的优秀年轻干部进行专门的招商引资培训，定期选派中青年干部到沿海发达地区学习。进一步充实招商力量，积极吸收商会会员和优秀在外杰出人士为特邀招商员，杰出在外人士及其他社会各界精英人士可聘为我市招商顾问、招商大使。三是进一步完善营商环境。落实免费代办帮办。全面优化项目服务，遵循投资建设项目的申请人“只进一个门、只找一个人、只提供一套齐全资料”的宗旨，创建投资建设项目帮办、代办服务机制，当好服务企业的“店小二”，打造亲商、安商的投资创业环境。联合相关部门，落实企业投资项目“多评合一”制度，将项目前期推进阶段所涉及的各项评估，由以往的串联方式调整为并联方式，通过整合优化，实行“统一受理、统一评估、统一评审、统一审批”的服务新模式，缩减审批周期。

〚17〛富士康实践总结报告

　　一、20xx-20xx年我县招商引资工作目标和指导思想

　　1、指导思想

　　以科学发展观为指导，以工业化为主导，以大开放为动力，以项目建设为支撑，以工业集中发展区和特色工业小区为载体，进一步加大招商引资工作力度。紧紧围绕“建设四川丘区强县”奋斗目标，进一步完善政府主体、上下联动、共同参与、激励推动的招商促进机制，充分调动全社会招商积极性；进一步加强区域经济合作交流，充分发挥自身比较优势，抢抓承接产业转移等重大机遇，主动吸纳发达地区的人才、资金、技术和先进的发展理念，提升加快发展的空间，保持经济持续增长。坚持把招商引资作为全县经济工作的“生命线”，大力弘扬“不怕困难，敢于胜利”的继光精神，紧紧依托我县农副产品、土地、人力等资源优势，坚持“诚信招商，服务留商”理念，着力打造服务型政府，营造优良招商引资环境，力争在产业招商、招大引强等方面取得新突破。

　　2、奋斗目标

　　我县十二五规划在引进企业资金方面，计划每年以20%的速度递增，到十二五规划末，力争引进企业资金总额达到150亿元；力争在引进工业生产性项目、重大项目和世界500强企业方面有重大突破，促进全县工业经济快速发展，财政全面增收。

　　二、主要措施

　　（一）抓好招商引资平台建设

　　1、加强招商主平台建设。

　　县城工业集中发展区、仓山、辑庆、兴隆特色工业小区是我县招商引资的主平台，要加大建设力度，完善配套设施，全面提升承载力和竞争力，确保项目能够进得去、建得快、见效早。要努力将县城工业集中发展区和特色工业小区打造成我县发展经济的主载体和招商引资的重要基地，使其成为我县经济发展的带动区和财政收入的增长极。

　　（1）形成工业集中发展区“集聚效应”。

　　一是建立和完善工业集中发展区的体制机制。成立开发区相对独立的财政、规划建设、国土机构，形成经济区域范围内相对独立的审批能力；二是增强开发区“造血”功能。积极探索以开发土地收益筹集园区建设资金的路子，努力完成区内土地的收储工作，实现园区滚动发展。三是创新融资思路，拓展融资渠道，畅通融资渠道，设立开发区投资担保公司，解决园区基础建设和企业融资难问题；四是配套生产要素。要加强开发区交通、金融、治安等周边环境建设，优化生产要素，减少生产成本，为引进企业落地、快速建设、迅速投产创造条件；五是规划好区内商业用地，增强综合服务能力，建立集中安置区，发展标准厂房、住宿租赁业和物流业，全力打造发展环境，尽快形成“集聚效应”。

　　（2）加快特色工业小区建设步伐。

　　充分发挥我县仓山、辑庆、兴隆区域重点镇独特的区位、交通优势，以土地成本和劳动力成本优势为依托，做好产业发展规划，配套生产要素，努力吸引外来企业入驻，逐步形成良好的工业发展氛围。有发展工业条件的`轴线乡镇要努力在培植特色优势资源方面狠下功夫，以自身特色资源为依托，努力引进资源加工型企业。

　　2、抓好招商服务平台建设。

　　一是建立项目引入评审机制。建立由分管县长牵头、招商、发改、工业集中发展区、规划建设、国土、环保、财政、工商、税务等部门参加的招商引资项目联合预审会议制度，对意向项目提出预审意见；对重大招商引资项目在洽谈、签约、建设、开工等方面的问题实行召开专题协调会或现场办公会的方式解决，全力推进重大招商项目的顺利实施。

　　二是建立和完善项目促进机制。建立重点招商项目联席会议制度。在县招商引资领导小组的领导下，建立以县委副书记或常务副县长为召集人，县主要领导、分管领导和相关部门主要负责人参加的联席会议制度，联席会议每季度定期召开，重点解决项目引进和实施中存在的具体问题。推行一个项目、一名县级领导、一个牵头部门、一个服务小组的“四个一”工作机制，真正做到“有事急办、急事快办、特事特办、难事帮办”，确保招商引资项目顺利落户建设。

　　三是建立项目促进工作督促机制。由县委督察室、县府督办对项目促进工作进行督察，对影响项目落地和实施的人和事进行责任追究。督促部门负责人在执行上级政策的前提下，创新工作思路，确保招商项目一路绿灯，顺利落地。

　　3、推进招商信息平台建设。县招商局要加强对国内外招商动态、信息的搜集、筛选和整理工作，建立招商信息库，对各驻点招商联络处、各乡镇、各单位、各企业提供的招商信息进行认真统计分析，编发招商引资信息情况通报，报送县领导，便于领导掌握信息和加强跟踪调度。同时发送各乡镇、县级相关部门，用于指导其招商引资工作。

　　（二）优化招商引资工作方法

　　1、实施重点区域驻点招商。以“珠三角”、“长三角”、“闽三角”为重点地区，以重庆、成都、德阳、绵阳等为重点城市，拓展产业整体转移和产业配套协作领域。设立县政府驻成都联络处，并挂靠市政府驻广州联络处、上海联络处大力开展驻点招商。

　　2、大力推进产业招商。重点围绕我县食品医药、轻工纺织、电子机械主导产业招商，加强周边地区东电、东汽、二重、长虹等大中型企业的配件生产招商。充分发挥我县日益凸显的交通区位等优势，加大旅游、物流招商力度，积极发展旅游及其配套产业、现代物流业、现代服务业、市场开发等第三产业。

　　3、构建多元招商网络。一是以沿海发达地区商会、驻外办事处，建立合作关系，构建委托招商网络。二是建立与中江籍在外成功人士长期联络机制，聘请20位招商大使，通过他们的影响和关系进行招商引资，构建乡情招商网络。三是加强客商资源信息库建设，建立起完整的客户资源档案，与客户定期联系。在已入驻我县的外来投资商中聘请10名招商顾问，充分发挥招商顾问牵线搭桥的作用，积极开展以商招商，构建以商招商网络。四是不断完善招商网站，在网站上定期发布招商项目、招商信息，寻求并建立与大企业大集团的沟通对话热线，构建网络招商平台。五是鼓励中江籍人士回乡创业。要加强与中江籍在外创业人士感情联络，充分调动他们回乡投资的积极性，吸引更多的中江籍在外创业人士回乡投资、回乡创业。六是不断提高节会招商实效。采取请进来和走出去相结合的方法，一方面以西博会、渝洽会等节会为契机，邀请客商来我县考察交流，提高中江对外影响力、知名度，获得有益的商机和信息。另一方面不定期组织对外招商推介活动，有针对性地到沿海经济发达地区召开投资环境说明会或项目推介会；积极参加重大的招商节会，有针对性、有目标、有重点地带着项目上门招商，同时利用展会平台，积极参加国内国际知名展会，促进节会招商。

　　（三）夯实招商引资基础工作

　　搞好投资指南印制、招商网站建设、生产要素成本分析、项目包装推介等基础性项目。由县招商局牵头，县发改局、县经济商务局等有关部门参与，与专业策划机构对接，重点围绕我县优势产业、重点企业、优势资源和重点产品，策划、编制、论证一批招商项目，建立招商项目库，实行动态管理，重点招商项目要保持在10个以上，一季度一调整。仓山、辑庆、兴隆、黄鹿、龙台等重点轴线乡镇要根据本乡镇产业基础和发展方向，邀请专业机构认证包装项目，建立招商项目储备库，每个乡镇备选项目不少于2个。县级相关部门要根据自身业务实际，建立具有行业特点的项目库，每个承担有招商引资任务的单位备选项目不少于2个。

〚18〛富士康实践总结报告

　　为认真做好20xx年招商引资工作，全面实现工委、管委提出的年度目标任务，经研究，特提出如下招商局年度工作计划。

　　一、目标任务

　　全年全局新引进招商引资项目2个以上，其中家具项目不低于1个，实现到位资金不低于4000万元。

　　二、计划安排

　　1月：完成市、区两级招商引资考核，提出招商引资先进单位和个人的建议名单和表彰意见，提交区工委、管委会议研究。

　　2月：修订完善招商引资相关文件；开展招商引资优惠政策的清理规范工作；利用在外创业人士春节回乡探亲时机，做好招商引资的宣传推介工作。

　　3月：做好20xx年招商引资项目谋划工作，完善充实项目库；筹备并召开20xx年招商引资工作会议、第一次招商引资项目推进会；加强外出招商，筹备并落实区领导赴北京开展招商活动；加大家居产业园宣传，提出20xx年宣传方案。

　　4月：筹备并组织召开一季度全区招商引资调度会、第二次招商引资项目推进会；筹备并组织实施一期招商引资培训；筹备并落实区领导赴广东开展招商活动；筹备并参加XX市在深圳举办的投资环境说明会。

　　5月：筹备并组织召开第三次招商引资项目推进会；筹备并落实区领导赴上海、江苏开展招商活动。

　　6月：筹备并组织召开第四次招商引资项目推进会；筹备并落实区领导赴福建、浙江开展招商活动，计划在浙江召开一次小型推介会。

　　7月：筹备并组织召开上半年招商引资调度会、第五次招商引资项目推进会；筹备并参加XX市在上海松江举办的投资环境说明会。

　　8月：筹备并组织召开第六次招商引资项目推进会；筹备并落实区领导赴成都召开一次小型推介会。

　　9月：筹备并组织召开第七次招商引资项目推进会，筹备并参加XX市在福建泉州举办的投资环境说明会。

　　10月：筹备并组织召开第三季度招商引资调度会，第八次招商引资项目推进会，回访相关企业。

　　11月：筹备并组织召开第九次招商引资项目推进会，回访相关企业。

　　12月，筹备并组织实施年度招商引资考核，总结一年工作。

　　（一）加强价格宣传工作。

　　以《中华人民共和国价格法》实施十七周年为契机，广泛深入地开展价格法律法规学习宣传活动，认真学习和贯彻《山东省深化价格改革实施方案》所确定的深化“六大改革”、完善“四个机制”，加快构建政府定价管理、差别化价格、价格调控、价格监管、民生价格五大政策体系的价格改革措施，努力形成遵法守法、依法治价的浓厚氛围。重大价格政策措施的`出台都要通过电视、广播、报纸、网络等渠道及时向社会披露，增加透明度，增强各方面对价格工作的了解、理解和支持。

　　（二）审慎出台政府调价措施。

　　积极稳妥地推进县级公立医院改革，做好医疗服务和药品价格的改革后的监管工作，对违反价格法律法规和政策规定的，要依法严肃查处。加强对定价成本的调查和监审，重点做好城乡供水一体化供水价格成本监审工作，审慎出台供水价格。

　　（三）加强市场价格监测预警。

　　健全完善价格监测、预警和应急机制，充实价格监测队伍，进一步完善市场价格监测体系。密切关注粮、油、肉、化肥等重要商品的市场价格变化，加强实时监测，对可能引起市场异动的倾向性、苗头性问题及时作出预警，有效防止可能发生的价格异动。

　　（四）严格规范市场价格秩序。

　　认真组织开展事关群众切身利益的重要商品和服务价格专项检查，严肃查处囤积居奇、串通涨价、哄抬物价等行为，并对典型案例进行公开曝光。切实加强经营者价格诚信教育，引导经营者诚信定价，守法经营。继续整顿和规范涉农、教育、医疗服务和药品等领域的价格秩序。

　　（五）进一步加强物价部门自身建设，不断提升依法治价能力。

　　组织干部职工加强价格法律法规学习，健全学习工作一体化机制，积极转变职能、改进作风，切实提高干部队伍综合素质，努力提高执法水平，为有效推进价格改革提供坚强保障。要规范价格行政行为，坚持以《价格法》为基本准则，运用法治思维和法律手段推进价格改革，把价格调控、价格管理、价格监督等行政行为纳入法制化轨道，做到严格依法行政。

〚19〛富士康实践总结报告

　　现将我局20xx年度招商引资工作开展情况总结报告如下：

　　一、20xx年度招商引资工作开展情况

　　今年以来，我局根据县目标责任考核领导小组《关于分解下达20xx年县域经济社会发展主要指标任务的通知》（略考组发〔20xx〕1号）XX县人民政府办公室《关于进一步加大招商引资力度促进投资的通知》（略政办发〔20xx〕76号）精神，从县域经济社会发展大局出发，围绕县目标责任考核领导小组下达我局的“策划包装项目2个，到位资金9000万元”年度招商引资任务，积极推进招商引资工作。全年策划包装招商引资项目3个，分别为陕西省县仙台坝铁索桥—三交界一带钾长石矿普查、陕西省县煎茶岭矿田金多金属矿详查和陕西省县铜厂矿田铜金多金属详查项目，涉及资金约1。26亿元。经过与投资方深入接洽，仙台坝铁索桥—三交界一带伟晶岩矿普查和铜厂矿田铜金多金属详查两个项目顺利签约落地，该两个项目实施完成后，预计总投入资金将达到9000余万元。

　　二、推进工作的`主要措施

　　一是高度重视。今年以来，我局从服务和促进县域经济社会发展大局出发，高度重视招商引资工作，将其视为调整县域经济结构、提升县域经济总量的重要举措，并结合行业优势，积极开展招商引资工作。

　　二是落实责任。招商引资任务下达后，我局即落实分管领导、责任科室专门负责此项工作。全面落实了“一个项目、一名领导包抓、一个部门牵头、一套方案推进、一套班子服务”的“五个一”工作机制。同时，要求全局上下按照多服务、不干预，多设“路标”、不设“路障”的要求，多为企业出实招，办实事，随时解决企业亟须解决的问题。

　　三是主动服务。在招商引资工作中，要求各相关科室坚持主动介入，严格落实“三最”（最好的服务、最快的速度、最优的环境）、“三高”（高标准、高效率、高质量）、“三快”（快组织、快报批、快开工）服务要求。具体工作中，要求各业务科室实行对口跟踪服务。如在涉及探矿增储项目时，要求耕保科按照企业用地情况及时上报用地计划，协调帮助企业及时办理临时用地手续；要求资源环境科定期对工程进展情况进行现场检查，督促勘查工程按进度完成，协助企业按期完成地质报告的编写、上报、评审及备案工作，督促企业依法勘查，依法查处乱采滥挖、越界勘查、以采代探等违法行为，按工作进度完成勘查投入；要求矿管科及基层国土资源所做好企业外围协调工作，为企业创造良好的外部环境，协调好厂地关系，督促协助企业办理采矿许可证登记相关手续，按时上报项目工程、投资进展情况等。

　　四是严格考核。我局实行了招商引资工作考核督办、表彰奖励办法。年度招商引资任务下达后，将其列入《年度工作目标任务一览表》，与业务工作同部署、同检查、同考核，对工作任务完成较好的单位，在年终考核时予以表彰奖励，对工作任务没有完成或完成较差的采取措施予以处理，

　　三、工作中存在的问题及打算

　　我局将招商引资作为促进县域经济发展的重要举措，采取积极有效措施推进此项工作，在近年来招商引资工作中取得了较好成绩，受到了上级主管部门的肯定。但受业务工作局限，我局招商引资项目以矿产品勘查、开发利用为主，近年来，由于宏观经济形势整体下行，矿业经济更是极为萎靡，因此，极大多数矿业权人对矿产品勘查开发持谨慎态度，不愿加大投资力度，导致我局招商引资工作极为困难，年度招商引资任务较难完成。为此，建议县经贸局充分考虑当前工作难处，适当降低我局招商引资任务，待矿业经济整体回暖时再增加任务量。同时，我局将进一步加大工作力度、拓宽招商引资眼界和渠道，力争招好商、招大商。

〚20〛富士康实践总结报告

　　活动目的：

　　1、通过主题队会，对队员参加体验活动的经历进行总结，升华队员的感性认识，使队员把在体验活动中获得的道德认知和道德体验转化为队员内在的品质，增强队员对父母的理解，尊敬和热爱。

　　2、队员用丰富的形式展现自己的收获和体会，为队员展示自我搭建起一个平台。

　　3、主题队会营造气氛，让队员在活动中受到感动，学会感动。

　　活动范围：

　　1-5年级各中队

　　活动地点：多媒体教室

　　活动时间：母亲节前后

　　活动准备：

　　1、队员参加“今天我买菜”的体验活动，留下录像资料。在体验活动中要学会做一个凉菜。

　　2、准备菜板、菜刀、盘子、调料和卡片。

　　3、编排节目。

　　4、准备主题音乐——《让世界充满爱》《烛光里的妈妈》。

　　教室布置：

　　黑板上书写活动的标题：“真情体验 让我感动”；大屏幕上同时出示活动的标题；教室顶端悬挂彩线，队员围成一圈坐。

　　活动过程：

　　1、中队长：起立、集合，各小队报告人数。

　　中队长向辅导员报告人数，请求开展活动。

　　2、出旗、敬礼、奏乐。唱队歌。

　　3、中队长宣布活动开始。

　　4、主持人甲：爱，是世上永恒的主题；

　　主持人乙：爱，是世间最美丽的词语。

　　甲：因为有了爱，人间才充满了温暖；

　　乙：因为有了爱，世界才变得更美丽。

　　甲：心中充满爱，我们才学会了感动；

　　乙 ：因为学会了感动，我们才体会到了真情。

　　甲：真情体验，是心与心的碰撞；

　　乙：真情体验，是爱与爱的交流。

　　甲：我们在真情体验中成长；

　　乙 ：我们在真情体验中收获。

　　甲：下面，我们每个小队将和大家一起分享自己在真情体验中的收获和感动。

　　（歌曲独唱《摇篮曲》）

　　甲：多么让人难忘的旋律，多么动听的歌谣！

　　乙：当我们还在襁褓中的时候，妈妈就每天抱着我们，哼着这首熟悉的旋律哄我们入睡。

　　甲：我们是爸爸妈妈的宝贝，我们在爸爸妈妈的爱抚下健康而快乐地成长。

　　乙：爸爸妈妈为了我们的成长呕心沥血，含辛茹苦。

　　甲：难忘病床前，是妈妈瘦削的肩膀，温柔的目光给了我力量！

　　乙：难忘风雨中，是爸爸伟岸的身躯为我们撑起了一片晴空。

　　（散文片段朗诵《背影》）

　　甲：有时，我们觉得父母的付出是理所当然，

　　乙：有时，我们对父母的付出习以为常。

　　甲：所以，我们成了家中的小皇帝，小公主。

　　乙：饭来张口、衣来伸手的我们，从来没有体验过父母的艰辛，有时还耍耍自己小脾气。

　　（小品）

　　甲：以前，总以为妈妈每天买菜是一件很轻松的事。

　　乙：以前，总是想，如果有一天我自己买菜，那该多好。

　　甲：真是不当家永远不知道柴米贵，

　　乙：不参加真情体验，永远不知道持家的艰难。

　　（多媒体播放队员体验买菜的经历，同时朗读队员的作文《买菜》）

　　甲：我们从真情体验中学会了怎样买菜，相信大家还学会了更多的'东西。下面我们将进行的是凉菜技艺大比拼！

　　（各队队员团结协作，进行做凉菜比赛。规定时间：20分钟）

　　展示队员作品，主持人采访队员，询问凉菜的配料，以及学做这个菜花了多长的时间，体验过做菜以后想对父母说些什么。

　　队员之间互相品评。

　　甲：亲身的体会，让我们更感到了父母的辛苦，更感受到持家的不易。

　　乙：爸爸、妈妈，我们想说：您辛苦了！

　　甲：多一点关心，多一声问候，用我们的爱去回报父母的爱！

　　乙：用我们手中的卡片，书写自己的心声，敬上我们最衷心的祝愿！

　　（队员在卡片上写上自己最想对父母说的话，悬挂在教室顶端的彩色线条上。）

〚21〛富士康实践总结报告

　　一、指导思想

　　为了进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的`实施。经学校研究决定，特举行xx小学第x届科技节活动。

　　二、活动主题：

　　体验科技，让科技走进生活。

　　三、组织领导：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxxx各年级组组长和全体班主任。

　　四、活动时间：

　　第12—15周

　　五、活动内容：

　　第一阶段：宣传发动阶段（第14周）

　　1、明确科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。

　　2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来。

　　第二阶段：组织实施阶段（第15周）

　　1、科学幻想作文比赛：

　　参加对象：四至六年级学生，每班5篇。

　　参赛方法：作文类型为科学幻想类作文，题目为《20年后的某一天》，由各班主任提前将作文命题布置下去，在班内精选出5篇优质作文（班内如有超出规定篇数的，将不纳入评选）。同时，不可网络下载或抄袭，每篇作文后面必须由任教的语文教师阅后签字。上交形式：电子稿和纸质稿各一份。电子稿发送到：xxxxx上交时间为第15周周五下午放学前。

　　2、“智力七巧板”竞赛规则：

　　参加对象：一至三年级学生，每班5名。

　　比赛时间：第15周班队课

　　六、比赛方法：

　　①竞赛分两组：一、二年级为低年级组；三年级为中年级组；其中，有购买县里配发的七巧板的班级，请班主任先在班内按照5：1的比例进行选拔，名额不超过5名；不足5名的，按照5名计算；没有购买的班级可以指定五名学生参赛（一般的七巧板在文具店都可以买到）；

　　②竞赛以试卷形式进行，试卷内容与绘画创作相近；参赛时需带上七巧板器材、铅笔、彩色笔等用具；

　　③竞赛试卷由政教处统一命题，学生在规定时间（100分钟）内完成答卷（满分100分）。

　　第三阶段：评比总结（第17周）

　　各项目的比赛均设立个人一、二、三等奖。活动结束后将召开学生表彰大会，统一颁发荣誉证书，以资鼓励。

　　七、活动要求：

　　全体师生提高对本届科技节活动的认识，要把它作为科学普及的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。各班主任要认真做好科技节组织实施工作，营造班级的科技氛围，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。

〚22〛富士康实践总结报告

　　活动目标：

　　为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展，为丰富我区学生暑假生活，将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体，通过参观实践，以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础，以“有趣”与“有益”的.活动为主，让学生在实践中体验成功、感受快乐。

　　活动时间：

　　4天（从20xx年x月2日至4日）

　　上午8：30——11：30

　　下午14：00——17：00

　　联系人xxx老师：电话：xxxxx 邮箱：xxxx

　　报名截止x月xx日

　　参加人数：30名（按报名时间的先后顺序报满30名为止，建议高年级学生参加）

　　活动地点：各协助单位

　　经费安排：100元/人（餐费、车费、保险费、材料费）

　　活动内容：

　　1.岗位体验：到协作单位进行岗位体验，参观流程、亲身体验各行业的工作流程，开拓眼界，培养人生观、价值观。

　　2.讲座：相关知识讲座

　　3.经验交流：交流体验过程中的感受

　　安全保障措施：

　　1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里，并得到家长的回执签名。

　　2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹，发生安全事故。

　　3.学生不得私自离开团队，如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。

　　4．中午统一用餐。

　　xxxx区小学生暑期岗位体验夏令营报名表

〚23〛富士康实践总结报告

　　　　活动目的：

　　为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。

　　　　活动步骤：

　　第一步：创业创意点子收集：

　　　　一、参赛对象：

　　全体同学

　　　　二、参赛形式：

　　1、将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的×。

　　2、字数1000字为宜。

　　3、交作时间：6月1日以前（待定）

　　4、联系电话：

　　　　三、评奖办法：

　　本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

　　第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

　　1、活动地点：艺术中心

　　2、活动对象：xxxx全体同学

　　3、活动进程：

　　a、学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

　　b、向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的'蓝天而奋斗。

　　c、谈谈自己的创业理想，并思考现在该做什么，未来该怎样做？

　　d、宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。

　　e、没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

　　f、寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

　　g、体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

　　活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120元。海报用品20元，其它消费60元，如：场地设置，氢气球，两袋阿尔卑斯糖等。

〚24〛富士康实践总结报告

　　活动准备：

　　滑板车，各种障碍物

　　活动过程：

　　一、热身运动

　　xx在此背景下，教师带领学生做热身运动

　　二、练习脚踏车

　　1、让学生自由活动，练习滑板车

　　教师提出要求：请你活动中想一想有什么玩法。

　　教师观察并个别指导。

　　2、请学生将自己的玩法展示给大家看

　　3、听口令玩滑板

　　红绿灯：老师举着红、绿、黄三色的指示牌，学生们根据指示牌滑行，看谁反应快。

　　三、脚踏车比赛

　　设置各种障碍，学生分组比赛，看哪个小组先赢。

　　四、放松运动

　　　　活动目标：

　　1在玩滑板车的游戏情境中，可以通过躺着和坐着来发展平衡能力。

　　2发展儿童的`手和腿的力量和动作的敏感性和协调性。

　　　　活动准备：

　　人手一辆滑板车、布条若干

　　　　活动过程：

　　一、开开我的滑板车

　　让我们尝试骑自行车游戏的场景，带领学生玩滑板车，保持身体平衡，并来回推动滑板车

　　滑板车坐上去开

　　滑板车趴上去开

　　二、拖拉车子真好玩

　　1、示范用布条牵拉滑板车玩拖拉游戏

　　2、互相拖拉滑板车

〚25〛富士康实践总结报告

　　　　一、活动背景

　　为进一步深入推进我校新课程改革，在校领导和各班主任的大力支持下，我们组建了嵩县第三实验小学花样跳绳社团。目的是为了增强学生的身体素质和迎接“六一”，提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，激发大家积极向上的'生活热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强班级之间的联系与交流。使广小学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。创建校园精神文明和促进学生综合素质全面发展，体现时代性、参与

　　性、竞争性，活跃我校学生社团文化生活，推动我校社团的发展。

　　　　二、社团名称

　　嵩县第三实验小学花样跳绳社团

　　　　三、活动时间

　　每周星期三下午第三节课时间

　　　　四、社团领导机构

　　组长：赵文艺

　　副组长：周萍、李红霞

　　成员：李会斌、程小飞、曾进涛

　　具体实施人：各社团具体负责教师

　　　　五、活动学员

　　1到6年级每班五名

　　　　六、活动地点

　　校园操场

　　　　七、活动流程

　　(一)活动前期(3月14日到到-4月9日)

　　1、制定社团活动方案。

　　2、做好活动的前期宣传工作，学生报名。

　　3、准备活动物品。

　　4、对报名学生进行基本技能测试，确定学员名单。

　　（3月28日进行）。

　　5、活动启动仪式。

　　(二)活动中期(4月11日到到-4月底)

　　1、组织学员进行各类跳绳训练。

　　2、编排花样跳绳。

　　3、花样跳绳训练。

　　4、准备校园艺术节的表演节目。

　　(三)活动汇报演出。(5月)

　　1、筹划演出服装，学员准备。

　　2、带领学员进行演出前的排练。

　　3、校园艺术节花样跳绳节目表演。

　　(四)活动后期（5月—6月底）。

　　1、社团活动进行正常训练。

　　2、活动小结。

　　　　八、注意事项

　　1、辅导老师负责每一次活动按时进行。

　　2、每一次活动严格考勤，并做好记录。

　　3、要求每一位学员注意安全，避免不安全事故的发生。

〚26〛富士康实践总结报告

　　一、活动目的及活动意义

　　大学是一个多彩广阔的空间，丰富的社团活动使大学课余生活变的有滋有味。在参与的乐趣中，你是否也有一试身手的冲动？此次社团活动策划大赛以丰富的活动为立足点，结合现实基础，鼓励同学们开拓创新，设计出独特新颖的`活动策划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台，也为每个学生社团开展活动提供了更多的借鉴。

　　“创意我主张，给你不一样”，写出自己的想法，策一场属于自己的精彩！

　　二、活动时间 初赛：4。15——4。23 复赛：4。26

　　三、活动地点 初赛：线上征集 复赛：山东大学中心校区

　　四、主办单位 山东大学经济学院社团联合会

　　五、活动对象 山东大学全体学生

　　六、活动概况本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛，面向全体在校生进行活动策划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛，分为初赛作品展示和抽题作答两轮，并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进行多平台宣传展示并进行优秀活动选办。

　　七、活动流程初赛—————————线上征集

　　初赛阶段为线上策划书征集。分为指定主题策划征集和不限主题策划征集两个部分（可以选择指定主题，也可以自选主题）具体要求如下：

　　指定主题：以“5·4青年节”为主题，具体切入点不限，只要与主题相关即可。活动类型（学术型，文娱型，运动型等）不限，名称自拟，环节设置适当，内容应体现创新。

　　（附：具体策划格式参见附件）

　　不限主题：即开放型策划征集，主题自拟，其它具体要求同上。

　　注：请将活动策划电子版于4。15~4。23期间发送到大赛邮箱

　　（二）复赛—————————现场比赛

　　初赛评选出10名优秀选手进入复赛，进行两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。

　　第一轮：初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念，需准备PPT。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。

　　第二轮：抽题作答。选手针对抽到的题目进行作答，时间应控制在5~10分钟。题目从社联各协会收集筛选形成，内容是日常活动策划和举办过程中的常见问题，主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。

　　八、奖项设置 一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：5名

〚27〛富士康实践总结报告

　　“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。

　　首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.

　　如果没有完成当天应该完成的工作,那职员就必须得加班;这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展.最后,我觉得到了实际工作中以后,学历虽然很重要,但个人的业务能力和交际能力更为重要.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

　　实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的'方法，但这些对于我是非常重要的。

　　这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。

　　通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。

　　实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化，是我大学历程非常宝贵的经验，我会好好总结，帮助我更好的完成学业，为走出社会做更好的基础。

　　通过实习，我有信心，未来的路我能更好地走下去。

〚28〛富士康实践总结报告

　　一、作为一名教师要具备良好的个性品质

　　就学生而言，影响他们良好个性形成的主要因素是对他们进行教育的主要施教者——教师的个性

　　从第一天实习开始我就告诉自己一定要尽心尽力做好本职工作。在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据那些小学生的特点及实习学校的实际情况，与学生进行交流探讨并进行心理辅导，丰富了实习生活。在这段期间，我即是实习老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友，课余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课，考试时，不仅对他们提出了很高的要求，又有一定的严肃度，这样在学生面前才能保持一定的威信，使学生服你，愿意接受你的教导。

　　当然在这些日子里，我更体会到了教学的艰辛，并不像很多人认为的当老师很轻松。作为教师，既要教书又要育人，尤其是对于这批00后的孩子都是在父母的溺爱下成长，是十分难教的。

　　做一名老师容易，做一名好老师的确很难。要做到，首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心、留意学生的学习和心理状态，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。

　　二、热爱自己的教育事业

　　“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教师的最高精神境界!

　　忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。

　　三、热爱自己的学生

　　霍姆林斯基说过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”

　　“师者，所以传道、授业、解惑也。”也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识!在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的`肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

　　四。微笑也是一种“爱”的表现

　　微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感爱到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。要以情动心，与学生心与心的交流!

　　俗话说：情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。

　　通过这次的实习，我受益良多。教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。我要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

〚29〛富士康实践总结报告

　　在xx的实习已经结束了。虽然只有二十多天时间，但这期间的经历却深深地印在了我的脑海里。在这短短的二十多天里，我经历了许多许多，思考了许多许多，也领悟到了许多许多。现在我只觉得语言太苍白文字太无力根本无法完全表达出我这期间的经历和感悟。

　　实习期间我和孙xx被分到了xx镇的xx初中。xx镇位于xx市南部山区，距离xx市区四十多公里，整个镇子坐落在一个东西狭长的山谷当中。四周都是层层叠叠的山，北面的山坡上有公路穿过，xx初中就紧靠着公路坐落在山下。整个学校有三个年级，七八年级每个级部各五个班，九年级三个班，各班都是五十人左右。我所顶替的是七年级的石小岗老师，所教的是七年级三班的语文和政治以及七年级五班的政治。每周讲十五节课。同时，每周四周五我还要兼任学校的保安并负责检查七年级学生的自习和住宿情况。

　　我们是五月五号中午被教管办的负责人接到xx的。教管办的领导热情的接待了我们。中午领导请我们吃饭，饭菜很丰盛，领导很热情。他们频频举杯劝我们喝酒，把我们灌醉之后他们把饭菜打包带走了。

　　饭后xx中学的吕科法校长把我们带到了学校。他给我们安排好了住宿的地方并为我们引见了我们所要顶替的老师。由于最近校园安全工作抓得很紧，所以吕校长将全部的精力都放在了校园安保工作上。学校的所有男老师都被安排了做保安的工作。我所接替的是七年级的石小岗老师，他在草草地向我交代了任务并带我和学生见了面之后就做专职保安去了。于是到xx中学的第二天我就正式上岗了。在石老师出去学习之前我要接替他除了保安之外的全部工作，等他走后连保安我也接过来了。

　　我正式上岗的前两天正赶上学生们的期中考试，于是我被安排监考两天。第一次走进考场我很紧张，学生们一见到我这样一个之前从未蒙面的监考老师立刻炸开了锅。他们开始交头接耳议论纷纷，教室里乱极了。我一时不知所措，汗都冒了出来。幸好和我一同监考的老师及时赶到考场才安静下来。监考的两天我的心里直发虚，害怕自己镇不住班里的学生更害怕自己讲砸了锅。

　　考试结束后我就正式的走上讲台了。这次面对的是真正的中学生而不是在学校试讲时的指导老师了。政治课准备的还比较充分因而讲的还不错。但语文课我真不知道该怎么讲，也不知道该讲些什么。于是我和办公室的语文老师商量要去听他们的课，但不知道什么原因这里的老师一听说要去听他们的课都躲的我远远的。没办法我只能自己看了看课本硬着头皮去给三班上课。由于准备的不充分我在第一节语文课上丑态毕露，身子晃来晃去，说话磕磕绊绊。还好我的学生们都听的很认真，他们都抬着头瞪大眼睛看着我，这给了我莫大的鼓励。

　　刚到的那几天最令我头疼的问题就是吃饭。学校食堂的条件实在是太恶劣。每顿饭只有一个脏兮兮的凉拌黄瓜，而且去晚了都买不到，卫生条件更是惨不忍睹。到了周五下午学生回家食堂就准时关门。我和孙xx只能靠从镇上买的腌罗卜条子，大饼，方便面度日。在这里想吃顿热烦热汤简直是奢想。山里面晚上很冷，但教管办免费发给我们的黑心棉被子根本就不保温，半夜常常被冻醒。这里的学生早上不到五点就会起床，吵吵闹闹的，弄得我也无法再入睡。因此虽然每天早早的就睡觉但总感觉睡眠不足。

　　一开始的几天感觉日子特别的难熬，总是盼望着实习早点结束离开这个鬼地方。但随着时间的推移我也开始慢慢的适应这里的环境。

　　语文课在讲了几天之后我也慢慢的摸到了点门路，知道每天课上该讲些什么了。我非常感激坐在我对桌的王志金老师，虽然他也没同意让我去听他的课但是他很耐心的指导了我。通过他的指导我大体知道了上课应当讲哪些内容。

　　因为我给七年级三班带了两门课，所以和他们的接触比较多。我觉得有必要和他们搞好关系。于是我上课特别关注班长和班里成绩中上游的学生，先赢得班里大多数人对我的支持，然后再去关心成绩差的学生。对于他们我以鼓励为主，尽可能的从他们身上找到优点加以表扬。非常幸运的是这个班里没有特别调皮捣蛋的学生，我不用再为维持课堂纪律而头疼了。我发现学生们和我交谈的时候很紧张，我就尽可能的用一种很温和的态度去对待他们。师生间的距离很快就被拉近了，很多学生下课后就跑到我的宿舍和我聊天。孙xx的学生看到我们的条件很艰苦还给我们送来了自家的香椿芽咸菜。

　　为了进一步了解学生的想法，我买了两个本子作为意见簿放到三班和五班让学生给我提意见。我还询问了班里的学生，了解了石老师讲课的情况，了解了他们学校老师的教学模式。政治课上老师的主要任务是带领学生划课本。老师用五六分钟的时间把课本的内容总结为几个大问题然后让学生在课本上把答案划下来，剩下的时间就让学生自己背课本。据说这样的教学方式在考试的时候更容易出成绩，更有利于学生的发展。语文课的教学方式与政治课也大同小异。于是我就开始改变自己的.讲课方式。我也给学生们总结问题划课本，然后再给他们就这个问题做详细的解释帮助他们理解。同时在讲解的过程中引导学生就某些问题进行思考交流，以培养他们发现问题解决问题的能力。我还给他们讲解了一些应试的技巧和背诵的诀窍并注意帮他们养成良好的答题习惯。这样我上课讲解的内容就相对的减少了，每节课都能省出十几分钟的时间给学生们背诵。我这样做是为了在原先的教学方式和我所学的教学方式之间找到一个切合点，让学生们既能快速的适应我教学的方式又能在我走后快速适应他们原先老师的教学方式。

　　过了两天我收到了学生们对我的意见。五班学生的意见是一致的，他们都要求我在讲台上站稳，别晃。看到之后我感觉真惭愧，同时也不得不佩服学生们眼光只敏锐，语言之精辟。由于我给三班学生上的课更多，因此他们给我写的意见也更多。他们的意见大体也是一致的。除了让我讲课别晃之外都称赞我课讲的好，人长得帅，有亲和力，有耐心。那天晚上我躺在简陋的宿舍里，枕着黑心棉被啃着馒头吃着咸菜，翻看着意见簿。看到学生们的赞扬与肯定，我的心里美滋滋的。我头一次感到原来咸菜馒头可以这样的美味，原来教管办送的黑心棉被子可以这样的温暖，原来当老师可以这样的幸福。我终于可以理解孔子的话了“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵于我如浮云”。

　　学生们的鼓励就是我讲课的最大动力。自此以后我给学生们讲课的兴致更高了，站在讲台上感觉自己浑身都是劲。学生们也都很配合我，每节课都听得很认真。课堂上学生和我配合的很愉悦，每讲完一节课我都感觉神清气爽。突然有一天我发现自己上课不紧张了，小动作也少了，我终于可以挥洒自如的站在讲台上了。之后我用了两周的时间批改了学生们的作文。开学以来他们总过写了两篇作文，但石小岗老师一篇都没给他们批改过。我给每个人都写了评语，还对很多同学进行了鼓励。美中不足的是我这方面的知识太少，作文讲评课讲的不理想。

　　经过了一段时间的观察我发现这里的学生身上都有一些不好的习惯。例如很多学生在写了错别字之后习惯于用透明胶将错字粘去，这样就把本子弄得一塌糊涂。我开始从细节入手纠正他们身上的坏习惯。要求他们练好字，整理好个人卫生，上课坐正等等。遗憾的是习惯的养成是一个漫长的过程，我短短几天的指导恐怕不会有很明显的效果。

　　第二周的周末孙xx的学生邀请我们去他家吃饭，我们没有推辞。在学生家里和这个学生聊了很多，也和他的父母交流了很多。这个学生的学习成绩不是很好，我们能体会到他父母急切的心情。只能不断地安慰他的父母并鼓励这个学生。这似乎将我们和学生之间的距离更拉近了一步，之后有更多的学生来找我们聊天，孙xx还和许多学生成了无话不谈的好朋友。

　　石老师在学校当了一个星期的专职保安之后就进城进修去了。我又接替了他当保安的工作和查宿舍的任务。因此在剩余的两周里我感觉时间特别紧，事情特别多。尤其是我当保安的那几天，每天都会累个半死，回到宿舍身子往床上一横，连衣服都不脱就睡着了。虽然身体很累但有了学生们的陪伴和安慰我的心里还是很快乐的。

　　慢慢的我发现自己喜欢上这个地方了。这里远离城市处于群山环绕之中，鸟语花香环境宜人。由于没有工业的污染这里的空气特别清新，天特别蓝，像用水洗过一样。山上一片碧绿，山下炊烟袅袅，鸡犬之声相闻。不禁让人想起陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。每天都生活在如诗一般的意境之中，心情自然就舒畅了。远离了城市的霓虹这里的星星特别的亮。从小到大我还没见过这么亮的星星。这里的老师们也很热情，虽然没人请我们吃饭，但每次见到我远远的就伸手打招呼，让我感到心里暖暖的。最喜欢的还是这里的学生，有时候一想到总有一天要离开他们我的心里就很不是滋味。

　　三个星期的时间很快就过去了，五月二十七号下午我突然收到了实习结束的通知。晚自习匆匆和学生们去道别，他们都哭了。那天晚上我在办公室拼命的给学生们写留言，把胳膊都写软了。第二天一大早天气阴沉沉的，比天气更阴沉的是我们的心情。有的学生早晨不到五点就跑到宿舍来给我们送行。七年级三班的女生要集体给我唱个歌，但没唱两句就都泣不成声了。我的心里好难受，但我强忍着不让眼泪流出来。因为我是老师，必须给学生一个坚强可靠的印象。我们临走的时候不大的校园里站满了学生，有我们上过课的，也有没上过课的。他们的眼睛都红红，还有好多女生在中间抽泣着。我强忍泪水和他们挥手作别，最后由于实在没有勇气面对这样的场面我一头钻进了车里。面带着不舍眼噙着泪水，我的实习就这样结束了。教管办的车拉着我们驶离了xx，在车上我收到了教管办的领导依依不舍的发给我们的带着体温的三百块钱的补助。

　　虽然我们的实习只有短短的三个星期时间，而且在这期间也没有什么人来指导我们。但这三个星期中我却学到了很多。正如陆游的诗中说的那样“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，有很多东西是只有从实践中才能得来的，从课本上的死教条中是根本体会不到的

　　通过这次的实习我认识到，一个合格的老师必须具备“三心”，即责任心，爱心，耐心。其中责任心是最重要的。没有责任心的人根本就不具备做老师最起码的资格。老师是个良心活，如果让一个不负责任的人霸占着一个教师的岗位，尸位素餐，毁人不倦，这样的社会危害是无法估量的。要当好一个老师，爱心也是必备的。只有具备了爱心才能真正的去关心学生，才会避免体罚学生，这样才能建立一种融洽的师生关系。耐心同样也是必不可少的。在日常的学习中，学生们犯错误是很正常的，犯了错误屡教不改的学生也不在少数。在这种情况下就需要老师以极大的耐心对学生进行指导。实习期间经常看到老师对犯错误的学生二话不说上来就是劈头盖脸的一顿打骂，这正是缺乏耐心的一种表现。

　　作为一个老师，要有权威，要让学生信服。而老师的权威来自什么地方呢？在实习期间我对这个问题进行了思考。首先，来自对教师这一职业的认识。老师应当自重。孔子曰“君子不重则不威”。老师应当意识到自己所从事的职业的神圣性。上课时应当时时提醒自己“我从事的是一项很神圣的职业，我在改造人们的灵魂，我的一举一动都会对学生产生影响”。带着这样的想法老师在课堂上自然会庄严，肃穆，课堂上老师没有轻佻的行为学生们也会紧张起来。其次，来自老师自己的知识素养和授课水平。与学生们相比，老师最大的优势在于它掌握了丰富的知识。学识渊博授课精彩的教师在课堂上自然能抓住学生们的注意力，赢得他们的敬佩甚至是崇拜。这样的老师是“魅力型教师”。相反，如果一个老师学识浅薄讲课索然无味，他自然不会获得学生们的尊重。这样的老师只能依赖暴力依赖体罚学生来树立威信。这样的老师不妨称之为“暴力型老师”。结合我自身的学习经历以及在实习期间的所见所闻我感到，这个世界上“暴力型”的老师何其多也！最后，老师的权威还来自与他对学生倾注的爱和付出。人是有情的动物，如果老师能够真心的去关爱自己的学生，用自己的点滴行动去感染学生，日久天长，学生自然会产生对老师的依赖和爱戴之情。老师对学生的爱其实很简单，一个关切的眼神，一句贴心的嘱托，甚至一个会心的微笑都会引起学生心灵的激荡。

　　在实习期间，我听到老师们最常说的话就是“别把学生当人看”“别给他们好脸看”“这些学生没有一个好东西”。我感觉这些话特别的刺耳。这里的师生关系都很紧张，学生见了老师都如临大敌。我觉得这样很不好，既不利于学生的学习也不利于老师的教学。我认为理想的师生关系应当是一种亦师亦友的关系。连接老师和学生二者之间的是爱，老师爱学生，学生爱老师。老师应当努力用自己的付出去赢得学生们的爱戴而不是让学生畏惧老师。《老子》中有言“太上，下不知有之，其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之”。当学生们开始怕一个老师的时候，离骂他就不远了。

　　通过这三周的实习，我深刻的体会到了一个人从小养成良好的行为习惯是多么的重要。待人有礼貌温文尔雅的人到哪都会受到人的欢迎，而自私自利大大咧咧的人很容易引起别人的反感。对于一个老师来说具备良好的品行更显得重要。因为老师一进入学校就站到了聚光灯底下。无论课上还是课下老师的一举一动都会受到学生们的关注，都会影响到学生。在实习过程中，不管是站在讲台上还是走在校园里，面对无数双关注着我的眼睛，我真有种如临深渊如履薄冰的感觉，生怕我的某些行为会给学生带来不良影响。经过了这三周的亲身实践，我进一步了解了老师的职责。老师的任务不仅是教书更重要的是育人。不仅要让学生学到知识还要让他们养成良好的品德，而老师对学生品德的影响大多都是通过自身的言谈举止潜移默化的发生作用的。

　　在开始教学实习之前我们已经学完了教育学，教育技术学，中教法等几门关于教学的课程。但在教学真正开始之后我感觉自己脑子里关于教学的知识空空如野，之前所学的理论知识在教学中根本不起任何作用。因此我觉得我们学院应该调整一下进行教学实习和学习教学理论的顺序。以后可以在学习教学理论之前先让学生们登台试讲一段时间，让他们对教学有一个直观感性的认识。然后再进行理论性的学习，让他们对教学的认识从感性认识上升到理性认识。最后再在理论的指导下去进行一段长时间的实际教学。从实践到认识再从认识到实践。我认为这样才可以把理论的学习和实践能力的培养结合起来，既有助于加深对理论的理解又有助于提高实际的教学效果。

　　这次的顶岗实习是我们将来走上讲台步入社会的一次实战演练。通过这次实习我对教师这一职业有了更加深刻的认识。我充分体会到了老师肩上责任之重大，任务之艰巨。也让我深刻的感受到了老师们的辛苦与幸福。通过这次机会我得以走出象牙塔，和这个社会有了一次直接的接触。我认识到了现代社会的复杂与艰辛，感受到了理想与现实之间的巨大差距。三周的教学演练让我有了初步的教学经验，并使我的教学能力有了质的飞跃，让我从一个门外汉变成了一个对教育有了一定认识的“准教师”。我相信假如有朝一日我登上了教师这个神圣的岗位，我一定能够竭尽全力将工作做好，不遗余力的散发自己的光和热，春风化雨哺育天下，做一个传承人类文明的火炬手！

〚30〛富士康实践总结报告

　　三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是人生中的一大挑战，角色的转换。这得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

　　我自问无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而苦恼过。但很快，我选择了坦然面对。我深信，是金子在任何地方都会发光。我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

　　这三年的`学习使我懂得了，从那天真幼稚的我，那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不全是一帆风顺的事，勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，这三年期间，我也曾悲伤过、失落过、苦恼过。但我最后明白了，这只是上天的考验。

　　这三年的锻炼，给我仅仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

〚31〛富士康实践总结报告

　　大学这几年，或许就是传说中的成长为一个更好的人的几年吧！站在毕业的这个节点，回看过往的自己，我从一个软弱、散漫的高中毕业生，长成了一个勤奋、靠谱的大学准毕业生，期间的开心与伤心、笑容和眼泪、成就与辛酸，唯有自己才清楚，要讲出来也不是一件容易的事。但对自己大学这几年做一个自我鉴定还是没问题的，既可以回看自己这几年的成长，又可以帮助别人更好地认识我这个人。

　　说出来不怕人笑话，大一刚入校时，我还是一个由父母“护送”着去大学报到的“小孩”，我记得学长还为此“夸”我生活得很幸福。现在看来，的确是太幸福了，以致于大一的我，除了上好专业课之外，其余的时间都是懵懵懂懂的，遇到了什么问题，找父母撒撒娇，大一也就过去了。

　　是从什么时候，我像是换了一个人一样呢？是从大二上学期的辩论赛开始。虽然我的确挺喜欢撒娇卖萌这样不够成熟的表现，但是在学校开展我最喜欢的辩论赛时，我不得不放下那一面“可爱”的自己，树立一个伶牙俐齿的辩论选手形象来。本人的专业就是需要靠嘴皮子来吃饭的专业，大一时未正经起来，大二一旦正儿八经开始辩论之后，整个人也就换了一个人一样了。在大二时，本人与班级里的几位辩友一起打赢了全校的'赛友，在取得了这么好的成绩之后，本人没有时间回到过去那个小我了。

　　到了大三，本人除了继续进行伶牙俐齿的辩论外，开始了专业课的知识补充，时常将自己泡在图书馆里，查阅相关的知识与资料，以备突如其来的实习。在大三下学期还不到的时候，本人就经专业课老师的推荐来到了xx律所实习，在这里的实习工作，让我忽然意识到自己的伶牙俐齿，不仅可以为人们找寻到真相以及正义，而且还可以给未来的自己带来足够丰厚的回报，这一切认识，让我在大四时，继续在不同的律所里实习了。

　　值得一提的是，大四在xx律所实习时，本人也通过了司法考试，这为自己毕业能够正式进入律所工作做好了最有必要的准备。不过，现在本人还在实习着，还未正式转正，但据律所领导对我的好评，应该是能够顺利留在律所做一名律师的，只是早晚的问题了。

〚32〛富士康实践总结报告

　　两年的自考专学习生活就要结束了，通过两年的学习和社会实践，是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的'提高。毕业之即，我对自己两年来的学习和生活作一个鉴定。

　　一、思想方面，我注重理论学习，能在工作和学习中认真实行“三个代表”重要思想，尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国，忠心拥护党和国家的重方针、政策。平时关心国家事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。

　　二、学习方面，自参加xxxx专业专自考学习以来，我能按照教学的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了本专业的13门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

　　三、生活方面，我勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是粉念强，道德品质优良。

　　通过两年的学习，我得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的`挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

〚33〛富士康实践总结报告

〚34〛富士康实践总结报告

　　首先，感谢公司给我们创造了一次学习提高和沟通交流的机会，这次基层管理人员学习班，从的外出参观总部情况到干部的集中学习，我想用三个字来概括一下我对本次学习班的感受，即“精”、“实”、“全”：“精”在行程精心安排、课程精益求精;“实”在授课老师真情实感、内容注重实际;“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。通过参加这次系统而全面的学习，我有以下几点感受：

　　　　一、参观公司感受，也是借着学习的机会来到了梦寐以求的总部。

　　来到了在照片中看了无数次的大楼，走到了宽敞明亮的大楼里，最大的感受我们的活动大堂里、走道里和活动室里都铺上了坐席，我们都被这样的规模所震惊。学习完后我们也来到了基地，基地的建设如火如荼，我们的心情也更波澜起伏了，骄傲我可以在这样的公司上班，成为万声人。

　　　　二、“精”课程精心安排，精益求精;

　　学习的目的是对于组长岗位的较色认知，做的时间不一样，如何去定位这个角色，承担这个岗位的职责，管理的知识和管理的技能的传授，从而提升我们的管理水平。7月2日学习，于总为本次学习做开训，讲解了带团队精华的问题，也为这次学习的完成做了很好的铺垫。

　　1、管理人员角色认知及职责，李霞为我们讲述了小组长岗位的的基本知识，对这个岗位的角色认知。这堂课上最大的收获是做一个目标性的管理人员，不是保姆。对员工要会关心，会帮助，会要求!

　　2、业务运营指针运用与分析，数据部主管通过公司业务和指针给我讲解，让我们学会如何用数据分析业务，让我们的.重视数据也我们管理中的一个重要手段。

　　3、职场新态，王总给我们的讲解了积极心态、将军心态、感恩的心。而且用了很新颖的授课方式，我们的听课激情被充分的调动起来。

　　4、合格班组长的塑造，谭主任以理论加实践的案例给我们的分析，让我们很快的接受到知识。

　　5、让沟通更有效，王静老师讲述沟通的几个重要的技巧，并通过实战演练让我们认真体会沟通和重要性。

　　6、会议经营，由保险项目运营经理国丽娜授课，做为运营管理中有效的工具之一，这门课是我感觉最有用的，会议如何去开展，会议的几种模板，。例如说早会经营的关键点有四个：业绩的汇报与跟踪，用数据说话公布团队指标的完成情况，达成的个人，那些个人是差一点点就能拿到激励方案的个人都是使团队目标强化的办法;技能学习与分享，赠得比较好的伙伴要进行赠单分享;奖励的兑现与表扬，表扬实现目标的伙伴;激励的方案与追踪，拿数字说话我们还有几个伙伴差多少，最后加油喊，开心上线。

　　7、我们的未来不是梦，孙经理通过丰富的简报给我们分析了现阶段公司业务，远景和后期公司的战略目标等等，更深切明白做为公司的一员我们身上的担子更重了。

　　　　三、“实”授课老师真情实感、内容注重实际。

　　原本以为一些简单的管理知识，可以给我们的老师讲解得实在丰富，在老师们绘声绘色的讲解中，我们也更能理解和接受到这些陌生的管理理念。

　　　　四、“全”这些课程有比较系统的做为组长所应具备的管理理念。

　　不一样的是管理理念的中有加入有有效的管理工具，对于这些有效的管理工作都有一门专门的课程让我们更深入的去学习。管理中要有数据做为支撑，我们学习到了指针;会分析我们还要会和话务员沟通，那么沟通课程就是增强我们的沟通的技巧;会议是很好的任务下达分解激励人心的手段，会议的经营让我们如何去开展更有效的会议。当然最重要的就是心态，都说心态决定一切，如何去自我激励和影响别人，用积极的心态一切都会不一样。

　　　　五、“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。

　　整个学习都贯穿着学习管理知识，如何通过一些办法能使我们的管理知识学以致用。

　　　　六、学无止境。

　　学习期学到的知识获益良多，让我感触最深的是学无止境，学习班里有只入公司半年的储备组长，有在组长岗位上工作半年的，也有在公司做过多个业务入公司十几年现在参加储备组长学习的，但是我们都暂时忘记自己的工作，忘我的学习，抱着空杯的心态去学习。大家各抒己见分享自己在岗位上的一些经验，特别是咱们总部的管理人员，更强烈的去表达自己。也让我看到了自身的差距，有差距没关系，意识到了我们才能更好的去进步。

　　这次学习我会把学到的更多的通过想练和创新更好的运用到我的工作当中，我应该庆幸有这样的一个机会让我们的学习，但是任何的技巧只有不断的时间，反复练习成为习惯性行为后才能产生效果。相信通过一段时间的消化运用，我们的管理能力会有更大的进步!

〚35〛富士康实践总结报告

　　也该谈谈工程部门的工厂管理经验了，很多人都认为技术人员最难工厂管理，里面除了一两个脾气古怪的科学家，一些傲气十足开口就只会训人的所谓老手，剩下的就是一堆艺低胆大做事粗心大意的新手。(好像又太狂妄，准备挨骂了)如果技术上没有两把刷子，对于这些人要想板起脸来工厂管理，或是陪笑脸交待工作，大概都不会有好结果。尤其搞技术的人很爱面子的，就算犯了错误，也不适合当面挑明，会让他没脸再干下去，就这么一走了之。

　　首先在工作上一定要采取Team-Work，也就是至少是两个技术人员编成同组作业，就算人手不足调度，也要把两个案子同时丢给同组的两个人，让他们自己去调配工作次序。当然两个人就会有资历或学历的差异，彼此可以截长补短，有问题可以互相讨论，当有人缺席之时，主管也还能了解进度状况。万一需要支持处理生产问题之时，可视其难易度由同组中之一人处置，原有的新机种开发进度不至于受到延误。

　　对于新人要给与适当导引，不论是特别指派人员协助，或是先行提示作业方法，以避免新人因作业环境及流程不熟悉，造成工作效率的损失，以及心理上的挫折与疏离感觉。有机会应该多提供给新人，本公司现在经常使用的标准化材料，以及其它相关机型的使用电路，以减少新材料****的采购困扰，或避免新电路所可能产生的信赖性问题。其实只要预先对新人多加注意，了解他的技术宽广程度，很容易就能发挥该有的绩效。

　　一般最困难的部份是技术问题的对策，不管是发生在紧急的生产在线，或是新机型的样品试做上。当然是前者产生的压力最大，如果我发现承办的设计工程师无法立刻解决，那就要赶紧加派其它工程师或是自己也下手协助，毕竟有时候需要大家集思广益的处理，必要时身为主管也必须出面协调补救措施的工作。后者则仍属开发进行阶段，可略为接受进度的可能延误，问题的处理也正好能磨练技术人员的对策思维，但是如果半天过去了还在同一个问题上打转，那就要主动提供必要的咨询协助了，也许是选派其它老手或是自己出马。最重要的是即使问题得到工程师顺利解决了，我一定会追问他们要说明技术理论上的根据，为何这种对策方法会有效，这样不但能充实电路理论的知识，还可以避免因对策不当产生的其它后续问题。往往会有一些不合理论的偏方对策，结果只是能有效处理少数机器。

　　我要求工程师们都要有一本笔记簿，随时记下工作上的心得与疑问，打印好整份完整的电路图，并且在图纸上记录各测试点的直流电压数值与信号波形幅度频率，这样才能有效掌握问题点的发生。由于自己是技术班底出身，我是很乐意协助新手处理问题，其实能与他们同时坐在工作台前研究对策，往往会带给新手一些正确的理念与做法，也能比较了解他们对于电路，组件，仪表，规格的知识深度。说实在的，看着这些新手的逐渐成熟精炼，是一件很有成就感的工作。尤其这种工作上的交流，也会对于我本身技术的提升很有帮助，因为身为主管不可能有很多直接接触产品的机会，何况公司有各种不同的机型与产品。

　　技术单位内总是会有一些问题人物，尽管工作上依然努力尽职，也许是学历上的`缺陷或是个性上的求新冲刺力不足，造成个人无法知识成长，也会影响整个技术团队的效率。我会安排这些人往工厂的其它单位发展，以技术单位的技术经验当背景，在别的部门很容易就能升任主管职务。其实在技术单位可能很需要对于技术的深度，但是在工厂其它单位工作，往往是广度胜于深度，有了技术单位的能力基础，在日常问题分析及处理方面会更加精准，这些人往往在品管，生技，采购，及制造等相关部门都会有更好的发展，这样对于部门间的合作关系也有很大帮助。相信单位里也是有些技术高水平的老将，除非它对于技术十分专注(或者说是迷恋那种成就感吧)，往往在他们有所谓倦态感的时候，我也会鼓励他们要不要尝试改换跑道。有很多工厂的厂长，甚至一些企业老板，也就是当初在接受这种观念之后，才有了现在的成就。日新月异的技术无法是自己的一辈子，但是工厂管理与创业那可以是永久的目标。

　　稍具规模的公司当然经济条件较好，而技术部门的工程师也就会希望购买一些高级测试仪表，也许多半是被进口代理厂商所鼓动，工程主管必须经常面对这种要求。我的处理方法是，要先评估新购仪表的用途，尤其最重要的是它的使用性，也就是我们使用它的机会有多大，如果是不是每周之内都会用到，根本就不予考虑。我觉得真正有用而必要的是与电气规格相关的测量仪表，仪表的精度特性不必要求最高，基本上能有参考比对的价值就行了。可能自己以前搞过仪表，总觉得让高价的它躺在堆满灰尘角落里，实在是暴殄天物。

　　如何让技术部门的人员就像是一个大家庭的成员，是身为工程主管很大的课题。技术人员一般都会比较寡言默衲，很难有同事间的友谊互动，好像只有在几杯黄汤下肚之后，就可以完全改变这局面，因此在部门单位的聚餐活动之类，我一定鼓吹大家互相敬酒，当然一概要求不管男女老少。反正是能者多喝，不能者也得要喝，当然最后是大家喝成一团也闹成一团。偶有空闲假日也安排个登山或其它团聚活动。在办公室里也拿出一些公费，让大家的工作桌上也都能有些小型绿色植物摆饰，也就会有人想要自费养些小鱼的，至少让房间内增加一些和乐生趣。周五下班前则安排半个小时的打扫清理工作，希望下周一又能有个清新的环境。谁都知道不这样要求，这些男性工程师们的桌椅周边范围，永远到处是散落的材料，成品，档等等。

　　例行的部门周会虽然必须举行，但是应该要设法安排的精简，不需要由工程师花费时间去编辑报表，只需要在会议上报告进度状况以及需要的支持事项，然后由部门助理整理分发即可，在主管综合总评之后，再安排半个小时标准的项目报告，让工程师们接受特定的教育训练项目，或是被指定工程师的心得报告，可以让资深工程师发挥项目的专长，也让新手有更多学习机会。在我担任技术顾问时，经常发现无意义的冗长工作报告浪费了大家许多时间。

　　最后要提到最让主管头痛的人员调薪问题了。也许工厂的研发单位人手较多，不会像是项目公司的少数精英把持那样，略微有异动就会影响大局，因此比较问题不大。我觉得技术人员的心理天平，对于薪资需求，工作环境，技术成长三者有同样的重要性，薪资需求不会是惟一的考虑。虽然公司有其薪资制度，的确有些成长迅速的人会有超出标准的额外需求，甚至也许是别家公司的挖角，这时候就只能考虑内部的工作整合性，实在过高的要求当然只好放弃挽留顺其发展了。如果内部有制度及效率的不断培养新手，这样造成的冲击应该不会很大。

　　这边也要提到一个重要的技术部门工厂管理技巧，如何与生产单位的人建立良好关系，尤其是在规模不大的公司。技术单位经常会需要生产人力的作业协助，以及一些样品试做材料的取得，同样的生产单位也需要技术单位协助供应一些电气修理组件，或是一些困难度高的不良品分析修理。因此我会同意生产修理员来工程部拿一些电气组件，因为他们要依照工厂流程来做不良品交换很是麻烦。另外我也同意要工程师帮忙修理几台生产尾数的不良品，这些最困难的不良品正好可以磨练工程师的电路分析能力。

〚36〛富士康实践总结报告

　　工厂管理是一门重要的管理学科，它关乎着企业的成长和发展。在工厂管理中，管理精神是非常重要的，它指引着管理者如何解决问题、提高效率、优化流程等。我在工厂管理中有一些心得体会，希望能够与大家分享。

　　首先，工厂管理需要注重人才培养。一个企业的发展靠的是人才，而人才的培养则需要工厂管理者给予足够的关注和培养。在我所在的工厂，我们对员工进行定期的培训和考核，为他们提供各种培训资源，帮助他们提高专业技能和管理水平。同时，我们也鼓励员工通过自主学习和参与工作实践来提升能力，通过激励机制，激发员工的积极性和创造力。只有培养出一支技术过硬、意志坚定的团队，企业才能够更好地应对市场变化和竞争压力。

　　其次，工厂管理需要注重团队协作。一个优秀的团队是工厂管理的核心。在我的工作中，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有通过团队的力量，我们才能够克服困难、实现目标。团队协作需要团队成员相互信任、相互支持，共同面对困难和挑战。团队协作还需要明确分工、合理分配资源，确保每个成员能够最大限度地发挥自己的优势。通过团队合作，我们能够将个人的力量转化为集体的力量，实现协同效应，提升工厂的整体运营效率和业绩。

　　第三，工厂管理需要注重创新和改进。只有不断地改进和创新，工厂才能够适应市场的需求和变化。在我所在的工厂中，我们始终坚持创新和改进的理念，将其贯穿到日常工作的各个环节中。我们鼓励员工提出改进意见和创新想法，并通过评选表彰、奖励机制等形式来鼓励和激励员工。同时，我们也注重对工艺流程和生产设备的改进和升级，通过引入先进的'技术和设备，提高工厂的生产效率和产品质量，满足市场和客户的需求。

　　第四，工厂管理需要注重数据和绩效管理。在现代工厂管理中，数据和绩效管理是不可忽视的一部分。通过数字化的管理手段，我们能够及时了解和掌握工厂的运营情况，从而做出科学、准确的决策。在我的工作中，我经常对各项指标进行分析和评估，利用数据来发现问题、找到改进的方向。同时，我们也注重建立绩效考核体系，通过设定目标和绩效评估来激励员工，推动工厂的持续改进和发展。

　　最后，工厂管理需要注重责任和良心。作为管理者，我们必须时刻保持责任心和良心，做到诚实守信、勇于担当。我们要为工厂的成长负责，为员工的发展负责，为客户的满意负责。我们要遵守国家法律法规和企业规章制度，保持良好的职业道德和职业操守。只有以责任为支撑，我们才能够建立起良好的企业形象，获得员工和客户的认可和支持。

　　总之，工厂管理精神是一门重要的学问，它需要我们不断地学习和实践。通过注重人才培养、团队协作、创新和改进、数据和绩效管理以及责任和良心，我们能够更好地管理工厂，推动企业的持续发展。